小学教师优秀党员事迹材料范文(精选4篇)

小学教师优秀党员事迹材料范文(精选4篇)

时间:2022-12-23 07:13

  以下是作文吧小编整理的小学教师优秀党员事迹材料范文大概有4篇左右,仅供参考,欢迎大家阅读。

  第一篇:小学教师优秀党员事迹材料范文

  常xx,女,中共党员,大专学历,高级教师,1990年参加工作,现任玉泉区通顺街小学教导处副主任。从事教育工作以来,一直用共产党员标准严格要求自己,带动他人。曾获市级骨干教师,市级优秀教师,区级青年岗位能手,呼和浩特市少先队工作最佳支持者,区级优秀共产党员等荣誉称号。

  教育感言:无欲无为淡泊人生,有容有法教无止境。

  心存仁爱,教无止境

  作为学校环节干部,常xx既是教导处的骨干力量,也是学校教学工作的一把“硬手”,她抓工作的方法就是自己冲在前面、干在前面。

  她在开展校本课程过程中,耐心在师生中进行调研,考察课程项目,了解学生需求,了解学校内部师资力量,指导年级教师依据个人能力和兴趣爱好,设立项目。最终开设了具有特色的13门校级校本课程和18门班级校本课程。其中围棋、象棋、拉丁舞、管乐是孩子们喜爱的课程项目,但校内无师资力量。为此,发动自己及身边亲朋好友的力量,寻求支援,多次与外聘教师交流沟通,阐述学校教育的需求与困难,得到了对方的理解和支持,成功的聘请到了有资质的相关教师,为开展有特设的校本课程做出了最大的努力。

  她引领着校本课程教师,努力打造具有特色、符合学生兴趣的课程项目,多次被指名迎接各级各类检查、展示,均获得好评,学校被评为市区两级综合实践活动优秀学校。

  在学校扁平化管理模式引领下,她作为年级组主要负责人进入一线,一边教学,一边引领,多方融合。她在毕业班教学管理中,看到一个班级的语文成绩异常低落,心中非常着急,主动向学校申请带班,亲自教学。在班级教学中,努力做学生的思想教育工作;积极和家长沟通,取得其理解与支持。教师、学生、家长三方达成共识,大家拧成一股绳,劲往一处使。每天早上7:20师生齐聚在班级里,开始做一日小卷练习。这些小卷内容有出自于教师之手,有出自于学生之手,有出自于家长之手。小卷不论来自哪里,都离不开她的指导与要求。

  她在日常教学中明确告知学生——建设团队,一荣共荣,一衰共衰。要求四人一个团队,自主学习,主动质疑,互帮互助。她在上课进入教室之时,首项就是新课字词听写,其次是课文朗读抽查,然后才是新知学习。考查的结果紧紧地与学生作业结合,与团队学习效果结合,以查促学,积极调动学生自主学习的能动性。[本内容由 作文吧 WWw.8zuowen.com 整理]

  她为了尽快提升班级学生作文能力,舍得花费4-5节课进行作文教学。除却常规教学之法,还采取每人在小组内读作文,组内交流帮扶,从结构-内容-词句-符合题意进行修正,推举出上中下作文代表,进行小组间pk赛,小组总成绩90以上胜出,奖励周末家长陪看电影一次或老师家长带着外出参观一次。她充分发挥团队力量,使帮扶工作最大化发挥,所带班级的语文学习氛围浓了,语文成绩有了质的飞跃。在她的带动下,毕业班教师团结一心,共商共策,以毕业成绩居于全区第三名的好成绩向学校交了一份满意的答卷。

  “做人脚踏实地,做事扎扎实实,以真心对待生活,不负生命的光彩”这就是一名共产党员教师真实的写照。

  第二篇:小学教师优秀党员事迹材料范文

  武xx,女,中共党员,2005年毕业于内蒙古师范大学,现任玉泉区通顺街小学副教导主任。她在多年从事的教育工作中,一直站在教育工作前沿,“让每一位学生在她的课堂上都有所收获”是她事业的追求目标,“让每一次教学在今后课堂中都有所超越”是她工作的自律信条。

  习于智长优与心成

  一、身为人师德行为先

  贯通天下人的心意需要德行,奠定天下人的事业需要能力,衡量得失利弊要发挥智慧。教师是榜样,就要学高为师,身正为范。学生都有向师性,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。武xx老师从登上讲台的那一天起,就严格要求自己,不断学习,不停探索,努力给学生带来最好的课堂。这种潜移默化的力量也默默影响着学生,追求学习中的完美也成为孩子们的学习习惯。

  细节决定我们的为人做事的态度,就如她在教导处工作,最近在忙的年级事务工作,就必须要谨慎细致之至。哪个班级常规好,哪个学生习惯好,哪个老师需要帮助,哪个孩子需要提醒,这些都在她脑子里装着。日常生活中每天都接触学生,他们都是还未成年的孩子们,她对学生始终是以友善之心和宽容之心对待。

  二、钻研业务精益求精

  她常说:“教师是一个爱心事业,哪怕干一天也应该当做一辈子的事业来经营。”教师是学校的关键,要做一位终身学习型的老师。在专业上她做到深钻教材、深研课标、精益求精,努力提高自己的同时用一位教师的情怀引领青年教师成长。她仔细阅读分析年轻老师的创新课、研究课、成长课,通过听评课,帮助授课者找出优缺点,帮助年轻教师不断完善自己的教学方法。

  她带领全体教师进行科研,努力推进学本课堂深入。积极引导教师参加学校学本课堂科研课题,并请行业专家进行指导,努力实践让每一位教师成为“成长型”教师。她让学生真正动起来,和小组内同学共同学习研究、讨论,运用工具单,学优生努力带动潜能生,形成齐心协力的学习氛围,不断提高自我学习能力。

  三、春风化雨润物无声

  教师很多时候不是专家而是杂家,教师是管理者、生活者和教育者的集合,作为一名教师她格外的关注每一位学生,激发自信,鼓励他们课堂绽放,帮助他们找到自信。处于儿童期的学生大多自控能力比较差,所以要帮助他们逐渐学会对自己的行为负责,允许他们犯错误,要循序渐进的启发式教育。因为爱,所以爱,只要用心对待,他们一定能感觉到教师的付出和关爱。

  习于智长,优与心成,智慧的增长来自学习,美好的品行出自心灵。教师这份职业给予她恬淡的心境与深深地满足感;给予她年轻孩子们的青春朝气和天真烂漫。如果孩子是花,那么她就是雨,滴滴滋润孩子纯洁的心田,如果孩子是树,那她就是太阳,缕缕阳光伴随孩子的成长。她是一位教师,她心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘,播洒希望的种子,期待收获的明天。

  第三篇:小学教师优秀党员事迹材料范文

  王xx,2007年6月加入中国共产党,2019年8月进入青岛市西海岸新区胶南小学工作,任教一年级语文、道德与法治、科学等学科。她是一名老党员,也是一名新教师,在新工作中敢于吃苦,敢于从零开始,像螺丝钉一样牢牢钉在工作岗位上。

  对教学,认真钻研的螺丝钉

  作为一名新教师,王xx老师深知自己在教学理论和经验上存在不足。她常常在工作之余,通过阅读专业书籍,丰富自己的理论知识,更好地服务于教育教学工作。日常教学中,她积极去听老教师上课,虚心向前辈学习,努力提升自己的教学能力。每一堂课,她都做到了精心、用心、细心。科比说:你见过凌晨四点钟的洛杉矶吗?对王xx老师来说,她却见过凌晨四点钟的青岛。2019-2020年第一学期,她常常四点钟起床,钻研教材,撰写教案。每次上课,她都积极启发引导,注重评价鼓励,通过设计一些小游戏等方式,全面调动学生们的学习兴趣。疫情期间,王xx老师积极参与网络教研活动,和同级部的老师认真进行集备,对重难点内容进行梳理归纳,尽可能地让学生取得最大的收获。短短半年时间,王xx老师教案写了两大本,听课40多节,厚厚的学习笔记见证了她的成长。

  对学生,充满爱心的螺丝钉

  班里有一个孩子,母亲在他很小的时候便离他而去,不爱说话,自卑。王xx老师了解到这一情况后,便常常去关心他,鼓励他。一次语文课上,阅读绘本《逃家小兔》。书中有一段话是这样描述的:“如果你变成小男孩跑回家”妈妈说,“我正好就是你妈妈,我会张开手臂好好抱住你”,当学生读到这里的时候,王老师给了他一个大大的拥抱,让他知道在这个世界上,他并不孤单,老师同学还有身边的很多人都爱他。通过王老师的开导,他渐渐地融入到了班集体中,阳光开朗了许多。王老师把爱都给了学生,记住了每一位学生的生日,总是会在某个学生的生日时亲自送上生日祝福。除此之外,为了保证孩子们的安全,王老师在路口值日和送路队的时候总是尽职尽责,坚持送孩子过马路,直到看到学生家长来接,她才离开。

  对工作,尽职尽责的螺丝钉

  除了日常的教学,王xx老师还承担着学校办公室文件的收发整理、卫生的检查、党务等工作。事情多而琐碎,她常常需要在学校加班才能完成当天的任务。忙完了学校的文件还需要回家批作业、备等,经常忙到深夜。王老师的丈夫在外地工作,几个月才能回家一次,女儿年纪尚小,作为一个母亲,她需要照顾孩子,但她却从未因此耽误自己的工作。夜深人静的时候,孩子睡着了,她又悄悄地来到了书桌旁继续着一天的忙碌。

  王xx,一名充满教育热情的人民教师,一位普通的中国共产党员,在教育征途上始终坚守着一个信念和原则:我是一颗螺丝钉,哪里需要哪里钉。

  第四篇:小学教师优秀党员事迹材料范文

  赵xx,共产党员,毕业于内蒙古师范大学,本科学历。从教25年,担任班主任工作16年,有丰富的教学经验和班级管理经验。她在日常的工作中,不断提升自己的政治素养和业务能力,用勤奋与爱心做着自己的事业,成就着一个个学生。正如她的教育箴言是:热爱学生,热爱教育,用心执教,用心教育,热情待人,热情做事,阳光快乐,健康生活。

  默默工作从无懈怠

  孜孜付出皆为学生

  她在教学工作中认真踏实、一丝不苟,在班主任这块教育地里依然辛勤地耕耘,默默地奉献着。在班级管理中,她注重用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。教书与育人并举,严格要求学生,帮助学生养成精益求精,严肃认真,一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。

  亦师亦母爱学生

  师德师风暖三冬

  班级学生赵伟患白血病时,张丽婷车祸需急治时,她急家长所急,像母亲一样,为孩子奔走筹集治疗费用,在学校党支部和大队部的支持下,赵老师带头捐款,并动员师生、家长帮赵伟筹款近7万元,帮张丽婷在6小时内完成了30万元的轻松筹。为了帮助了孩子们,她多次通过社交软件发起募捐,尽可能帮助两个受创的家庭。“德才兼顾,爱生如子”赵老师收到了家长的锦旗,得到了家长的敬重。

  不忘从教初心

  磨练中前行

  赵老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,积极参加政治学习和业务学习,全面贯彻党的教育方针,端正教育思想,热爱教育事业,坚持教养并重。她把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。“讲课”已成了她生命的一大部分,她知道,讲课不仅仅是给学生以知识,更重要的是要给他们一种思想,一种精神,一种价值观。

  为党育人

  为国育才

  奉献始终

  人与人之间有一条心灵之路,这条路需要心,需要爱去铺平。她爱她的学生,她爱教师这个职业,她用爱去铺设这条通往彼岸的心路。她坚信:成绩永远属于过去,今后只有不断地完美自我,才能继续保持良好的师德师风,在平凡的三讲台,以春蚕的精神、蜡烛的品格,为祖国的未来,尽自己的一份力量与责任,她深信这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。

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