今天作文吧小编精心为大家整理了神奇的鸡蛋壳看图写话大约有10篇左右，欢迎大家阅读，希望能帮助到大家。
第一篇：神奇的鸡蛋壳看图写话
校本部二（1）班郑奕辰
早上醒来，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶发现半个鸡蛋壳在他们的身边。蝴蝶说：“我们把鸡蛋壳做成跷跷板玩吧！”小虫子和小蚂蚁同意了它的提议。于是它们忙了起来，不一会儿，跷跷板做好了。它们开心地玩了起来。
它们玩了很长时间，蝴蝶和蚂蚁想：鸡蛋壳还可以做成什么呢？小虫子说：“可以做热气球。”说干就干，没一会儿热气球就做好了，小蚂蚁和小虫子兴高采烈地上了热气球，蝴蝶跟随着热气球飞了起来。
到了下午，天空中突然下起了倾盆大雨，蝴蝶焦急的说：“我的翅膀不能淋雨。”它们想到了一个好办法——用鸡蛋壳避雨。于是它们一起合作把鸡蛋壳翻了过来，然后躲在蛋壳下面避雨。
雨停了，天也黑了，小蚂蚁、小虫子和小蝴蝶都玩累了。它们便把蛋壳当做床，树叶当做被，躺在里面很快就进入了甜蜜的梦乡。
第二篇：神奇的鸡蛋壳看图写话
校本部二（1）班章程栋
一天早上，小蚂蚁在搬运食物的时候，发现了一个蛋壳，它非常高兴。
搬完食物之后，小蚂蚁邀请小虫子、小蝴蝶来一起玩。怎么玩呢？小蚂蚁和小蝴蝶你一言，我一言句争论不休。小虫子没有发言，悄悄的找来了一根树枝，把它放在蛋壳上，说：“我们来玩跷跷板，怎么样呢？”小蚂蚁和小蝴蝶觉得这个主意不错。他们推举蝴蝶当裁判，小蚂蚁和小虫子要比赛谁翘得高，通过几轮的角逐，最终小虫子赢得了冠军！
比赛结束后，小伙伴们都觉得跷跷板没意思了，怎么玩呢？小蚂蚁和小虫子又争论了起来。蝴蝶找来了一个口袋拴在蛋壳上，做成了热气球，小蚂蚁和小虫子坐进蛋壳里，风从口袋口吹进去，热气球载着他们飞上了天空。飞呀，飞呀，飞得都可以触到云了！
没过多久，天空下起了雨，小伙伴们躲进蛋壳里，身上没有被雨淋湿。
天快黑了，小蚂蚁搬来了一片树叶，把树叶盖在蛋壳上，三个小伙伴爬到树叶下，微风轻轻地吹着蛋壳，蛋壳随风摇晃起来，摇着摇着，三个小伙伴不知不觉地睡着了。[本内容由 作文吧 wWw.8zuoWen.com 整理]
第三篇：神奇的鸡蛋壳看图写话
校本部二（1）班唐梓涵
早上，小蚂蚁、小虫子和小蝴蝶在草地上玩耍。突然，小蚂蚁发现了一个半圆形的鸡蛋壳，它喊道：“看，那里有个鸡蛋壳。”大家都很高兴，小蝴蝶提议，用鸡蛋壳做一个跷跷板来玩游戏。于是他们找来一根小木棒放在鸡蛋壳上做成了一个跷跷板，小蚂蚁和小虫子在跷跷板上一上一下的玩着，别提有多开心了！
过了一会儿，它们玩累了，又用塑料袋绑在鸡蛋壳上，做成了一个热气球。坐进热气球，它们渐渐地离开了地面，升上了天空。小蚂蚁、小虫子兴奋地说：“我们也像小蝴蝶一样会飞了！”
到了下午，下起了倾盆大雨，它们把鸡蛋壳翻了过来，鸡蛋壳又变成了一个躲雨的小房子！他们躲进这个小房子里，开心地聊着天等雨停。
天黑了，小虫子、小蚂蚁、小蝴蝶都玩累了，它们把鸡蛋壳当摇篮，叶子当被子盖在上面，睡着了。这个鸡蛋壳还真是神奇呀！
第四篇：神奇的鸡蛋壳看图写话
校本部二（1）班马靖熙
小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起去草丛里玩耍。
蚂蚁发现半个鸡蛋壳躺在草丛里，它高兴地大叫起来：“快来看，这里有一个鸡蛋壳。”小虫子跑过来看了一眼，说：“一个鸡蛋壳有什么作用？”蝴蝶说：“当然有用！我们可以把木板放在鸡蛋壳上做一个跷跷板。”大家马上行动起来。过了一会儿，跷跷板做好了。朋友们轮流坐上跷跷板，一上一下，真刺激。大家开心地玩着，笑着。
到了下午，小虫子看见一个口袋，它激动地说：“我们可以坐热气球了！”大家找来几根线，用线把鸡蛋壳和口袋拴在一起。一眨眼的功夫，热气球就做好了。风来了，大家坐进热气球，随着气球飞上了蓝天，飞呀飞呀，越飞越高。
突然，天空乌云密布，不一会儿就下起了大雨。热气球落到了地上。小伙伴们把鸡蛋壳翻过来当伞，躲在“伞”里面，大家讲着故事。
晚上，月亮升起来。三个小伙伴又把鸡蛋壳翻回来，躺在里面，用一片树叶盖住身子，开始睡觉。很快，他们就进入了甜蜜的梦乡。
这小小的鸡蛋壳还真奇妙啊！
第五篇：神奇的鸡蛋壳看图写话
校本部二（1）班吴孟泽
早上，小毛毛虫、小蚂蚁、蝴蝶出去玩。他们玩着玩着看见了一个鸡蛋壳，小蚂蚁看着鸡蛋壳高兴地说道：“要不我们一起把那边的树枝拿过来做跷跷板吧！”一个跷跷板做好了，三只小虫子玩得不亦乐乎。
过了一会儿，小虫子提议说：“我们要不要做热气球呀？”他们都同意了。他们找了一个气球、几根线做成了一个热气球。他们坐着热气球从这里飞到那里，从那里飞到这里。
到了下午，天空中下起了蒙蒙细雨，他们把热气球降落到地面，把蛋壳翻过来，蛋壳变成了一把大伞，他们躲到这把大伞下避起雨来。
不知不觉天黑了，月亮升起来了，他们摘下一片叶子当被子，把蛋壳当床睡在了里面。不久，这个神奇的蛋壳又带着他们进入了甜美的梦乡！
第六篇：神奇的鸡蛋壳看图写话
二年级一班施瑞峰
在一个春风拂面的早上，蚂蚁、蝴蝶和小虫子相约到碧绿碧绿的田野上踏青。
正当它们兴高采烈游玩时，突然看见一个鸡蛋壳。于是，它们讨论了起来：“怎么利用这个鸡蛋壳来游戏呀！”蝴蝶建议说：“不如我们用鸡蛋壳做支点来玩跷跷板吧，”它的建议得到了大家赞同。蚂蚁和小虫子玩翘翘板，蝴蝶飞来飞去给它们加油。
过了一会儿，蚂蚁又想到了一种有趣的玩法——把鸡蛋壳做成热气球。于是，它们找了一些绳子、口袋。热气球做好了，它们飞上了蓝蓝的天空，看到了许多美丽的风景，开心的合不拢嘴。
到了下午突然下起了倾盆大雨，小虫子灵机一动用鸡蛋壳来躲雨。鸡蛋壳成了它们的避风港。
天黑了，弯弯的月亮出来了，它们也玩累了。他们用一片大树叶当被子，用这个神奇的鸡蛋壳当摇篮，不一会儿就进入甜美的梦乡。
第七篇：神奇的鸡蛋壳看图写话
校本部二（1）班魏琦睿
早上，小虫子，蚂蚁和蝴蝶找到了一个鸡蛋壳，它们高兴极了。它们用鸡蛋壳做了一个跷跷板，小虫子和蚂蚁坐了上去。小虫子比蚂蚁重，一下就把蚂蚁跷的高高的，他们兴奋的哈哈大笑起来。
过了一会，他们想做一个热气球，它们把鸡蛋壳当成了热气球的筐子。小虫子和蚂蚁坐了进去，蝴蝶在旁边飞来飞去，它们看见了蓝蓝的大海，碧绿的草原，金黄的稻田，它们开心极了。
到了下午，天空中下起了豆大的雨点，它们把鸡蛋壳当成了小帐篷，在里面避雨呢。
雨停了，天也黑了。它们又把鸡蛋壳做成了一张小床，在里面睡着了。真是快乐的一天！
第八篇：神奇的鸡蛋壳看图写话
校本部二（1）班杨巍
一天早上，小蚂蚁、小虫子和小蝴蝶在森林里找到了一个鸡蛋壳。小蚂蚁说：“我们用它来做点儿东西吧”。小虫子建议说：“我们可以用它来做跷跷板呀”！
于是它们把鸡蛋壳翻过来当跷跷板的支架，又找来了一块木板放到鸡蛋壳上面，一个跷跷板就做好了。小蚂蚁和小虫子爬上了跷跷板，开心地玩了起来。
过了一会儿，一阵风吹来，一个红色的口袋掉了下来，小虫子说：“我们可以把它做成热气球”。于是它们把口袋捆到了鸡蛋壳上面，一阵风吹过，热气球就飘了起来。它们坐在热气球里飞上了蓝天，看到了许多美丽的风景。
到了下午，天突然下雨了。它们赶紧把鸡蛋壳翻过来，把它当成了雨伞，躲到里面避雨。
天黑了，星星困得眨眼睛，弯弯的月亮挂在天空，它们又把鸡蛋壳翻回来，在上面盖了一片叶子，三个小伙伴爬到里面睡着了。
这一天，这个神奇的鸡蛋壳带给了它们许许多多的快乐。
第九篇：神奇的鸡蛋壳看图写话
校本部二（1）班解博麟
一天早上，空气清新，天气晴朗。小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起出去玩。
走着走着，突然小虫子说：“大家快来看，这里有个鸡蛋壳，我们可以拿它做什么呢？”它们一起思考着，蚂蚁说：“我们可以拿它做跷跷板吗？”蝴蝶连忙点头说：“好啊！好啊！我们一起找一块木板吧！”它们一起去找了一块木板，放在鸡蛋壳上，它们一边坐一个，交换着玩，可好玩了！
过了一会儿，蝴蝶说：“我们可以把鸡蛋壳当成一个筐，做成热气球，这样我们都可以飞到天空上去看一看。”小虫子和蚂蚁一起说：“那我们需要一些什么材料呢？”蝴蝶说：“我们需要几根绳子和一块布、还有一些柴油，我们去吧！”它们一起找到了所有的材料，一起做了一个热气球。做好热气球，它们坐进了里面，启动了热气球，飞到了空中。哇！原来离天空那么近，天是那么蓝，那么高，云是那么白，可美了。
到了下午，忽然乌云密布，雷雨交加，下起了大雨。小虫子、蚂蚁和蝴蝶，拿鸡蛋壳避雨，这雨来得快也去得快。
天黑了，它们用鸡蛋壳做了一个摇篮。躺在里面，一边看着天上的月亮和星星，一边摇啊，摇啊，不知不觉就睡着了。
这真是一个神奇的鸡蛋壳啊！
第十篇：神奇的鸡蛋壳看图写话
校本部二（1）班杨涵语
早上，小虫子、蚂蚁、蝴蝶找到了一个鸡蛋壳。
它们用鸡蛋壳做了一个支点，找来一根小木棍做成了跷跷板。小虫子和蚂蚁坐在两边玩，蝴蝶在天上飞舞，为它们加油，它们开心极了！
过了一会儿，它们心想：我们可以用鸡蛋壳做一个热气球呀！这样我们就可以和蝴蝶一起在天空中飞舞了。它们找来一个塑料口袋做热气球的顶部，用绳捆在鸡蛋壳上做成了热气球。小虫子、蚂蚁坐进鸡蛋壳里面，热气球飞了起来，蝴蝶也跟着飞了上来，它们高兴极了！
到了下午，下雨了。它们三个好朋友就把鸡蛋壳顶在头上当成小雨伞在里面避雨，等到雨停后，才出来玩。
天黑了，它们用鸡蛋壳做了一个摇篮，用树叶做被子，它们一起聊着天慢慢地进入了美梦中。
这真是一个神奇的鸡蛋壳呀！