以下是作文吧小编整理的红领巾奖章事迹材料1500字3篇，希望对大家有所帮助。
第一篇：红领巾奖章事迹材料1500字
XXX东方广场小学六年五班学生，作为班级的学习委员，在习近平新时代中国特色社会主义思想的引领下，她认真贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，为德智体美劳全面发展作出不懈的努力，在班主任潘玉红老师的辛勤培育下，在家长的认真督促下，六年来，她不断成长，立志成为新时代新少年。
一、“德”立于心，显于行
在小学六年的学校生活中，老师经常教育孩子们：作为中华人民要热爱党、热爱祖国、热爱人民，从小学先锋、长大做先锋，发挥骨干带头作用，主动为集体、为社会、为人民服务。XXX同学始终将老师的教导铭记于心，作为学习委员，她学习刻苦努力，成绩优异，是班级乃至全年组的榜样。更难能可贵的是，她不但自身学习认真努力，在学习生活中，她还会主动帮助有需要的同学，带领同学们共同学习、共同进步。
她性格沉稳内敛、不爱张扬，但又乐于助人，经常默默付出不求回报。她热爱集体、有责任心，拥有很强的集体荣誉感和责任感，为人谦逊有礼，常怀感恩之心，深受同学们和老师的喜爱，多次被评为优秀班级干部，是老师的得力帮手。
二、“智”源于学，勤于思
学习上，XXX努力刻苦、勤学善问，对于不懂的问题能够用心钻研，并做到学习不偏科，思想正能量。
由于她勤奋好学，因此，在历次试中都能在班级名列前茅。还多次获得英语小达人，学习星等荣誉称号，多次被评为三好学生，
她热爱读书，她相信，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，在书中能够开拓视野，学习到多方位的知识。她想成为一个腹有诗书气自华的优秀人才。丰富的知识储备，使她的文学水平不断提高。在她参加的各级各类征文比赛中，她多次获奖。其中，作文《我的新年回忆》在第十七届全国中小学生“创新杯”作文征文大赛中荣获一等奖；《我的爸爸》在“新人杯”第二十届全国中小学校园文学大赛中荣获一等奖；《眼中疫情》荣获2020年全国“开拓者”校园文学研学实践初选一等奖；在经开区文教局举办的“弘扬爱国精神，致敬抗疫英雄”征文大赛中荣获小学组优秀奖。因为她热爱读书，还获得了经开区书香家庭的称号。≤8zuowen.com≥
三、“体”强于劳，勤于习
XXX不仅在学习上表现优异，还能积极参加体育锻炼。在学校每次组织的活动中，她都积极参与，如跳大绳等活动，她都展现出了自己的运动风采。在学校的运动会上，为了班级的荣誉，她积极应战，参与多项比赛，并获得了不俗的成绩。其实，在这些不俗成绩的背后，潜藏着她为了班级荣誉刻苦训练的可贵品质。
四、“美”养于心，练于技
XXX是一个多才多艺，有着广泛兴趣爱好的孩子。她热爱绘画、热爱读书、热爱通过声音讲述不同的故事。她希望可以通过她的画笔、她的声音传递美好。
她参加了很多的竞赛活动，取得了非常优异的成绩，获得的奖项不胜枚举。在长春市“培育和践行社会主义核心价值观”主题绘本讲述大赛中，评为一年组二等奖；东方广场小学“传承红色基因，做新时代少年”书画比赛中荣获绘画类特等奖；在以“和平的未来”为主题的“2017·全国少年儿童世界和平海报征集活动”中，荣获吉林展区“爱心和平小天使”奖；东方广场小学“读红色经典书籍，讲红色革命故事”的比赛活动中荣获一等奖；在“你好，生活”第七届童画全国小画家之星大赛中荣获金奖等；美的概念伴随着技艺的磨炼深埋心中。
五、“劳”练于志，源于责
热爱劳动在当今时代是一种难能可贵的优良品质。在学校的大扫除活动中，XXX总是默默无闻的负责最脏最累的工作。她从不逃避劳动，她认为，班级干部就要做到模范先锋的作用，以身作则才能够更好地团结同学，还因此获得了“百科星好少年”——卫生星的称号。
在家里，她也会积极承担起身为家庭一份子的义务，帮父母做家务，极大地提升自己的自理能力。
XXX在努力中不断进步，在理想的道路上不断完善。她认为，作为少先队的一员，更应该坚决维护共产党的领导，充分践行社会主义核心价值观，努力成为合格的新时代新少年，在成长的道路上奏响青春的乐章。
第二篇：红领巾奖章事迹材料1500字
XXX，临沂益民实验小学大队委委员，六（3）郎平中队学习委员，温婉恬静的XXX看上去不过是一个普通的女孩子，然而在学校里她可是无人不知的“沂蒙好少年”呢！她荣获了2021年山东省“齐鲁生态环保小卫士”称号，她的文章也多次被临沂市、益民实验小学校刊收录，她的成绩以及荣誉让队员们对她刮目相看！每学期她都会被评为“创优英才”“书香少年”“优秀学习之星”等荣誉称号。展现新时代好队员应该具有的美德，是一名品学兼优的新时代好队员。
文静端庄的她勤奋好学、努力进取是辅导员心目中的好少年，阳光开朗的她关心集体、团结友爱是队员们的好朋友，热爱生活的她尊老爱幼、体贴家人更是爸妈的乖女儿，除了学习成绩优异以外她还兴趣广泛，喜欢舞蹈、书法、写作、旅行、艺术、酷爱读书，成日手不择卷，枕边更是放有无数本好书供自己翻阅，认识她的人都是对她赞不绝口呢！
一、勤奋好学善于思考
作为一名优秀的少先队员，XXX一直把学习放在首位，她说：“我认为，学生的任务就是学习，学生就是以学为生，我们每天听辅导员讲课，做许多题都是为了学习新知识，学习的确是一件很苦很累的事，但我认为即使深夜再黑也终会被晨曦撕碎，我明白只有好好学习才会有明天的灿烂光明”，正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”她一丝不苟、刻苦努力，一步一个脚印的在进步。小小年纪的她有着明确的学习目标和严谨的学习态度。在各项活动中她都能积极参加，充分发挥自己的特长为班级赢得荣誉，展示课上她敢于表现自己，会积极发言从而为班级带动学习气氛。
二、多才多艺全面发展
她的业余爱好广泛，尤其是读书、书法和写作，在2020届北京书法大赛中获得书法铜奖，她特别喜欢看课外书，妈妈经常带她去图书馆，看到喜欢的书她就会跟妈妈商量可不可以给她买下来，当然妈妈也是乐此不疲啊！一旦得到一本新书她一定会爱不释手、废寝忘食的把它“吃”到肚子里为止，她说：看课外书可以让她放松大脑，提高她的写作水平，增强她的课外知识，开阔她的视野，看的书多了，懂得也就多了，附近人都夸赞她是小能人，从五岁就开始学习舞蹈的她会经常参加一些演出，这也锻炼了她在台上的稳定性，让她收获颇多！
三、文明礼貌乐于助人
对周围邻居、辅导员和队员们都会热情的打招呼，她特别尊敬老师，她说：是老师给予了她知识帮助她成长，她也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师的一致肯定和赞许，她有一颗热忱的爱心真诚对待每一个人，会遇到困难的人她总能及时的伸出自己的小手去援助尽自己所能去帮助，学习有困难的队员她会主动帮助，教给他们学习方法，在她的帮助下有一部分队员的成绩有了明显的提升，生活有困难的队员她会帮助，她总说：“赠人玫瑰手留余香嘛”！在社会上，她自觉遵守公共场所文明礼仪规范，遵守交通规则，在景区文明旅游，自觉遵守公共秩序。在生活中，还是节约资源、保护环境的“小宣传员”、“环保小卫士”。从学校里注意维护校园和环境卫生，遵守小学生日常行为规范。多次获得“环保小卫士”称号，经常提醒周围的人不乱丢垃圾，爱护环境从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电开始。
为了影响和带动身边的人以及家长提高环保意识，参与环保活动。利用双休日去公园等公共场所争当“小宣传员”和“环保小卫士”，向队员、父母和街坊邻居进行环保宣传，且监督并劝说。积极参加“小手拉大手”活动，宣传节约资源的重要性以及节约资源的好处和方法，在辅导员和家长的帮助下，还和伙伴们一起自己动手，自己绘制手抄报、调查表等进行宣传。
优秀少先队员的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是她努力的方向和目标，她一步一个脚印的朝着这个目标迈进，如今，XXX是益民实验小学的少先队员、优秀学生干部，辅导员的得力助手，队员的好伙伴，父母的好孩子，她说：“荣誉只能代表过去，努力才能成就未来”前进的征程上相信XXX一定会成为一名新时代全面发展的好少年！
第三篇：红领巾奖章事迹材料1500字
XX市XX区XXX街道XXX小学4(2)中队是一个团结友爱、奋发向上、朝气蓬勃的集体，4（2）中队拥有31名成员。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。每个人都充满自信、敢于拼搏。我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。
一、养成良好习惯，促进优秀班风。
良好的班风是班级工作顺利开展，班级健康发展的前提。因此我们始终秉承“班级是我家”的理念，集体里每位少先队员都要以身作则，悉心经营，同心同德，努力为班级争光，以此增加队员们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神。俗话说：“没有规矩不成方圆”，一个优秀的班集体要有一套完善的班级制度来管理。为此，我们常常组织召开队委会和队会，共同讨论班级建设计划和存在问题，发扬民主精神，调动广大队员的积极性，让大家一起参与到班级的管理和建设当中。大家互相督促互相学习、共同做好各项常规工作，为班级建设顺利前进打下了坚实的基础，获得了“文明班级”“优秀班级”的称号。
二、培养优秀干部，引领优秀中队。
一个优秀的中队，必须有一支能干的班干部队伍。他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个集体的精神面貌与学习风气。我们的小干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生，在辅导员的培训指导下，现在的小干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为集体建设做出了自己的贡献。
中队各项活动的有效开展中队长功不可没。我们班的中队长冯卿玉、副中队长韩一漫工作积极主动、认真负责，她们是辅导员的好帮手，队员的好榜样。班级纪律、卫生、跑操、眼操、就餐……都组织安排得井井有条，更令人欣慰的是她们自行组织同学布置教室、美化版面。在她俩的带动下我们的班干部团队各司其职、各负其责，形成了和谐、团结、快乐、积极向上的班级氛围。
三、创建班级文化，浸润美好心灵。
每个学期初，我都会努力营造健康快乐的中队文化来增进同学之间的友谊，融洽中队感情。每隔一周我抽出个队会课来进行日常的文化建设，主要探讨的内容有时是针对中队的热门现象进行分析，有时是为某些同学排忧解难，有时更是各种类型的展示活动，展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的小报等等。就这样，我们这个大家庭成员相互理解和团结，在中队中感受到暖暖的友情，利用中队文化氛围去浸润学生的心灵，熏陶学生的性情，提升学生的价值观念。日常的文化建设中，尤其注重”爱”的教育、“感恩”教育，通过队会课，我们共同探讨”爱”的话题，探讨人生的哲理，并且及时总结过去的经验教训，不知不觉，自然而然地受到美的熏陶和启迪，良好的班级文化氛围浸润了学生的心灵，熏陶了学生的性情，提升了学生的价值观念。
四、多彩班队活动，搭建成长平台。
结合少先队活动以及学校的主题活动、各种节日开展丰富多彩的活动。多种途径开展“红领巾心向党”活动，组织队员学党史、听党话、跟党走，积极参加“红领巾争章”活动，在班级建设“五四运动”党史馆，让队员铭记历史，争创英雄中队，争做新时代好少年。“雷锋日”主动做一件好事；清明节开展像革命先烈致敬，我对英雄有话说“清明寄语”活动；三八妇女节开展“感恩”教育活动；“厉行节约杜绝浪费从我做起”活动，带头厉行节约，反对浪费；“大手拉小手”互助共成长活动等等。在活动中，队员们的才华得到了充分的展示，而他们也在这一次次的活动中不断成长！
“一分耕耘，一分收获”今后，我们会边思边行，满怀希望与激情，团结协作努力进取。相信在全体队员的共同努力下，我们中队必将会走向更灿烂美好的明天。