下面是作文吧小编收集整理的2022全国新高考II卷选择创造未来高考作文范文大约有10篇左右，希望对大家有所帮助。
第一篇：2022全国新高考II卷选择创造未来高考作文范文
求索于创造之路，逐梦在青年未来时序轮替中，始终屹立的是开创者的探索；年代更迭间，始终昂扬的是奋斗者的身姿；历史坐标上，始终清晰的是筑梦者的步伐。民族命运的接力棒在一辈辈刻有不同时代印记的年轻人手中生生不息且冥冥相传，二十一世纪席卷在新时代浪潮下的人们也坚守在热爱的岗位上前仆后继而奉献着自己最后一丝微光。
以探索之火炬，点燃未来之永夜。如泰戈尔言“只有流过血的`手指才能弹出世间绝唱。”而只有一颗赤诚的奋斗之心，才能焕发出属于青年实干者的风采与力量。艰难困苦玉汝于成，十几载人生年华贡献于药理研究；奋发有为追求卓越，教诲莘莘学子疾进科学瀚海；徐叔云选择为医药事业奋进在科研前线，他更选择为国家培育后备青年人才。热带雨林到荒野沙漠，悬崖陡壁到穷乡僻壤；她开拓了一条最为艰难险阻的路记录时代最美的风景，她亦选择了《无穷之路》将贫困问题呈现在公众面前；年轻的陈贝儿肩负起社会使命付诸于自身行动之中，为无数深陷水火的百姓照亮前方的路。如此，青年更应如他们，一切事业都需要在继往开来中推进，一切成就都是接续奋斗的结果。
以创新之甘霖，浇灌梦想之繁花。凡是崇高的，都是叛逆的；凡是伟大的，都是创造的。在中国漫漫的逆袭之旅中，创造是永恒不变的核心。航天事业从白发苍苍的“东方红一号”到如今朝气蓬勃的祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”升空的盛景，背后是一众航天人的笃行不怠与勇攀高峰。推动社会步入智能化时代的智博会更是不断吸纳青年智慧充满活力地走在科技创新领域的最前沿。作了茧的蚕是不会看到茧壳以外的世界，也正是在年轻人的思想迸发中才能让国家大步迈在名为“创新”的时代觉醒之道。
以青年之力量，扬起希望之航帆。马克思说：“一个时代精神是青年代表的精神，一个时代性格是青年代表的性格。”吾辈青年愿坚定信念以求直挂云帆济沧海之志；愿开拓创造以为理想蓝图自强不息；愿勇担重任以于国家事业闪闪发光。向先辈致敬，同先辈吐故纳新，从默默无闻的探索，到披荆斩棘的创造，都只为了在时间的河床上凝聚沉潜的力量，共同携手与未来向阳生长。[本内容由 作文吧 WWw.8zuowen.com 整理]
纵跨时代洪流的杰出之辈，横观多样各类的新老行业，此时此刻遍布着青年的足迹将整个世界作为梦想的行动空间去一展拳脚。厚积仍待薄发，时光尚且不老。新鲜的血液当付出青春的生机照耀未来，个人的小梦更应当为实现中国强梦而编织志存高远的网。终以继前辈之辉煌，营后代之盛大。
第二篇：2022全国新高考II卷选择创造未来高考作文范文
共青团百年历程，青年之光，朗照寰宇，青年之行，指引前路。
在央广推出的微纪录片中，科研教育双管齐下的科学家以创新点亮北斗；家国情怀根植于心的摄影家用记录弘扬文化；理想精神化虚为实的建筑师以信念灌注城市。从他们身上，我们领略了杰出人物的不凡作为，也感受到了时代榜样的磅礴力量。
辍笔沉吟，作为一名期待步入时代洪流发光发热的共青团员，应如何规划自身、拥抱时代，为家国贡献微薄之力，也已明悟于心：我辈当明己之选，以热爱为基；突破创造，用创新攻坚；拥抱未来，立青年担当。
不论科学家、摄影家、建筑师，他们奋进的方向都立足于自身选择的行业，“选择”，便是明确初心和前路，是展开人生宏图的起点。选择之后，还需开启创造。“创造”二字缺一不可，既要打破常规的创新，又不能遗落化虚为实的践行。最终，“未来”才能诞生于我们的'选择和创造之中，继续指引着下一代青年人接续奋斗。
于心，做出选择应有超越功利的眼界，付诸创造应有敢于革新的胆识，才能剑指光明康庄的未来。敦煌的女儿樊锦诗，选择为爱驻留大漠，在厚土间以惊人毅力“千淘万漉”，才亲眼见证了“吹尽黄沙始到金”的瑰丽；袁隆平院士深知人类命运与共，开创杂交水稻，采取合作科研，不断深挖前人未曾触及的领域，才成就“禾下乘凉”的历史伟绩。
于行，做出选择应把守赤诚热爱的初衷，付诸创造要坚持铁杵成针的打磨，才能剑指无限可能的未来。中国科学家曹原以无限的爱与激情选择投身物理学研究，挖掘出石墨烯的奥秘，为我国创下又一个世界第一。天眼之父南仁东以双脚丈量山壑，以创造开疆拓域，历时八千多天的踽踽而行，张开中国的眼睛，力助我们远眺烂漫星河。
反观当今社会，多少人仅限于“工资”“福利”而争抢“大众岗位”，多少人懒于做出更改而排斥引进新事物，又有多少人好高骛远、梦想躺平、见异思迁……选择名利与安逸，丧失创造与活力，又如何展现青年姿态，开启国家的未来？
君应见，若无中国航天人远赴宇宙的选择，怎来“嫦娥”与月同辉的骄傲？若无大国工匠鬼斧神工的创造，怎来中国日新月异的盛况？若无一代代青年人接力时代的领航，如何完成中华民族伟大复兴的宏愿？
躬身入局，挺膺负责，你我当以青年气势剑指浩瀚未来，不忘初心做选择，牢记使命敢创造，携手共赴时代的星辰大海！
第三篇：2022全国新高考II卷选择创造未来高考作文范文
胸有大志，山河可蹈，未来可期执着追梦，当一生奔赴山海，蘸着林间枫叶，蘸着海中腥咸，写下青春无悔，绘就灿烂未来。——题记
这是最好的时代，也是最坏的时代；我们面前应有尽有，我们面前也一无所有。在我们面前的机会如流星，繁多却稍纵即逝。在这个纷繁复杂的时代中，学会选择，开拓创造，方能成就未来。
人生，是不停地做出选择；成功的人生，更要不断做出正确的选择。《雪山飞狐》中的胡一刀选择了爱情，成就了“易求无价宝，难得有情人”的绝世佳话；文天祥选择了民族大义，成就了“而今而后，庶几无愧”的凛然气节；中国航天人选择了攻坚克难，成就了“环宇问天，探月逐梦”中国奇迹。选择需要高深的思维功底，需要切合实际的判断能力，需要谨慎，需要果决。建立正确的价值观，在人生的岔路口上，舍鱼而取熊掌、舍生而取义，激昂生命的斗志，追求生命的价值。
坚定了方向，而后应当不断创造、勇毅前行。我们在联合国讲台，展现青年风采，分享合作故事：面对来自世界各地的青年代表，王琇琨介绍着中国的抗疫经验和成果，也分享了自己的抗疫故事；我们在国际维和战场，直面生死考验，履行使命和担当，00后许晓露是最年轻的中国维和部队扫雷女兵，黎以边境地形复杂，植被茂密，开展扫雷作业颇为不易，但中国姑娘们以自己的专业和勇气一次次圆满完成任务，受到联合国的高度肯定，当地民众看到中国维和军人总会竖起大拇指；我们在援外医疗一线，捍卫生命之重，诠释大爱无疆：在东加勒比岛国巴巴多斯，来自重庆医科大学附属儿童医院的护士代金丽每天总是第一个到达病房，平常而又忙碌，截至去年底，她已护理了当地500余例新生儿，参与抢救危重患儿40余例。神州铿锵，踏浪前行，不惧风雨，逐浪而上。中国青年怀鸿鹄之志，感豪情满怀，有理想、敢担当，拼搏进取，大胆创造，成就一段历史，谱写无限未来。
创新，是中华民族最深沉的民族禀赋，是民族进步的灵魂、国家兴亡的动力。“嫦娥”揽月、“蛟龙”入海、“祝融”探火、“羲和”逐日……无数仁人志士以一系列创新成就实现了历史性飞跃，在创新的高原上耸立起尖端科技高峰。“乘风好去，长空万里，直下看山河。”如今的中国，在前沿领域乘势而上，坚持走中国特色自主创新道路；牢牢把握产业革命大趋势，引领产业向中高端迈进；坚持创新驱动实质是人才驱动，让更多千里马竞相奔腾……一个充满生机和希望的`中国，屹立于世界东方，自信宣示：中华民族伟大复兴的梦想将在我们的创新中梦想成真！
一个国家的进步，镌刻着青年的足迹；一个民族的未来，寄望于青春的力量。 青年是国家的未来，也是世界的未来。他们是90后、00后运动员，打破一项项奥运纪录、世界纪录，他们向世界展示年轻一代不怕困难、奋斗拼搏、挑战自我、享受比赛的自信与能力；他们是热情服务的青年志愿者，开幕式上，来自清华大学的志愿者孙泽宇挥舞着双手，向远道而来的朋友致以中国问候，用青春和奉献提供了暖心的服务，留下了许多友谊的佳话。中国青年，用智慧和汗水，用勤奋和努力，用睿智和才情，换大好河山安定，换万家灯火团圆，换前途无量，换未来可期。
时代总是把历史责任赋予青年。我们生逢其时、重任在肩，有前程奔赴，有岁月回首，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。作为新时代的中国青年，我们更要牢记爱国爱民、锤炼品德、勇于创新、实学实干的人民嘱托，心怀“国之大者”，无问西东，奋斗、前进、梦想，挥洒青春激情，贡献中国力量！
第四篇：2022全国新高考II卷选择创造未来高考作文范文
生逢盛世，我们青年当书写怎样的青春，才能与家国携行，与时代共进？我认为，青年要奋发有为，积蓄开创未来的力量，重在选择，更重在创造。
在这个日益绚丽的时代里，我们拥有着众多选择的权利与机会——选择专业、职业，选择为之奉献一生的事业。浸润自由喜悦的同时，面对人生纷繁的'岔路口，我们的心中或许也会扬起一阵迷茫。那么，我们究竟该怎样选择？
杨绛曾说：“走好选择的路，别选择好走的路。”天地阔大，面对抉择，我们当拿出青春的勇气，而非自囿安稳角落，我们当心怀一腔孤勇，而非妥协于人生暗流。
我们应选择自己热爱的。滚滚黄沙里，是樊锦诗将敦煌刻进一生的毅然身影；恢宏故宫内，是王津给予无数古钟新生的执着匠心。要拥有择一事尽一生的力量，需要我们在每一步选择中都注入无限的热爱，才能行稳致远，笃创未来。
我们应选择家国需要的。面对疫情，白衣战士纷纷逆行，以凡人之躯比肩神明；面对中国航天发展的迫切需求，留美人才陆元九越过重重障碍，回到祖国。一代代青年在家国情怀的滋养下确立人生信仰，书写着闪烁的青春，推动着历史前行。我们也应当将家国与时代的呼唤安放于心中，在每一个选择的路口，聆听那庄严使命的指引。
“良玉未剖，与瓦石同类；名骥未驰，与驽马相杂。”好的选择为我们指明了驰骋的方向，而选择的意义则需要通过创造来实现。做出选择的同时，我们开启着创造的路——各种各样的选择相积累，我们创造着青春华章，创造着人生价值，更与千万青年一起共创时代。
创造需要创新，更需要耕耘。作为青年，我们应当扎实学习，刻苦钻研，在实践中成长，在困难中磨砺，为以后的创造打下坚实的基础。
选择为向，创造以航。在选择中，我们确定方向，在创造中，我们开创未来。选择与创造中，青春弥漫着芳香。
第五篇：2022全国新高考II卷选择创造未来高考作文范文
勇于选择创新，擘画美好未来“青年有理想，有担当，国家就有前途，民族就有希望。”新时代的中国青年生逢盛世。回头看，是先辈为我们“暴霜露，斩荆棘”奠定的民族根基；看现在，中国特色社会主义新时代为我们插上腾飞的翅膀；展未来，科技发展不断为祖国发展保驾护航。立于大有可为的时代，青年更应该：负笈担囊，扬鞭奋蹄，勇于选择，创新不息。
“穷则变，变则通，通则久”是紧随时代，勇于选择的写照。人生不是直线，而是抛物线。原点无从选择，终点归于黄土，但是可以通过选择来提升抛物线的高点，那是人生最精彩绚烂之处。鲁迅在青年时弃医从文，选择当了文学家，用笔杆来挽回中国人的血性；“去时青丝回来翁”的邓稼先，毅然走进大漠孤烟，一去就是28年；“宁将鲜血流尽，不失国土一寸”，陈祥榕用自己青春的热血在边疆树起了巍峨的界碑；常沙娜将自己的青春用来驻足敦煌、守护敦煌，让飞天的曼妙身姿重现在世人眼前。他们都做出了无愧于时代，无愧于青春的选择。
“苟日新，日日新，又日新”是青春不止，创新不息的'写照。青年人要发挥创新精神，与时俱进、探索破冰。“长征五号”“嫦娥四号”“天宫核心舱”等大国重器，技术团队平均年龄二十出头；华为5G开发，“中国芯”制造，其技术创新亦多为“00后”“90后”一手缔造。“新故相推，日开不滞”，在深圳《跑出加速度》宣传片中，谈到“比跑得快，飞得高更刺激的，是跑得更快、飞得更高！”如果说社会是自生的有机体，那么青年就是不断更新的干细胞，为社会注入了创新的锐意，谱写时代新的篇章。
心至苍穹外，目尽星河远。还有什么比勇于选择更能感知梦想的引力，比开拓创新更能激发青春的热情？所以，这些勇于为自己人生做出选择，不断创新进取的青少年们，以青春之方旭，送国家馨宁；以青春之穆青，送国家之胜蓝。为祖国擘画美好未来添置不可或缺的一笔。
“羡子年少正得路，有如扶桑初日升”。青春如扶桑，熠熠生光芒；青年如桥梁，承古亦萌新；青年如树苗，向上又深根。让我们勇于选择，开拓创新，共同擘画“青年大有可为、大有作为”的伟大时代。
第六篇：2022全国新高考II卷选择创造未来高考作文范文
走过太初混沌，走过四朝华章，走过山河浩荡，万顷中原大地，看而今红旗飘扬，万家灯火，盛世华夏。再回首，“君不见走马川行雪海边”，是汉将出征选择英勇无悔；“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，是黑暗中新青年选择不屈地呐喊。多少仁人志士的坚定选择，或无私，或无畏，创造出今天中国的海晏河清。我辈青年亦应用自己的选择，为中华伟业，为祖国未来添砖加瓦，白首归来无悔，亦不问道阻且长。
选择无私，不问道阻且跻。“斟美酒，举金杯且将子饯，碎山河只待一肩担。”机场送别，无数医护人员离开家人和朋友，踏上一条不知能否回头的路——支援武汉。谁不怕肆虐的疫情让自己和家人的最后一顿饭成为诀别？谁不怕烈日炎炎十几个小时穿着沉重的防护服连呼吸都变得困难？谁不怕风餐露宿席地而眠每天两三个小时的休息时间让人筋疲力竭？但在疫情面前，在国难面前，他们把心中“小我”抛至九霄云外，他们心中只有人民与家国。他们可以选择退守后方，可以选择远离一线，但他们没有做这样的选择。正因为选择冲上去，选择用自己的生命护佑天下苍生，他们成为最美逆行者，成为我们的榜样。正是每个人无私的奉献，让我们在黑暗中仍看到光明，让我们的未来充满温暖与希望。
选择无畏，不问道阻且右。两千多年前，屈原曾发出“九天之际，安放安属？”的旷世之问；两千多年后，中国航天人用实际行动与惊人勇气作出回答。作为中国太空漫步第一人的翟志刚，在打开神舟七号飞船舱门准备出舱时，轨道舱突然响起刺耳的警报。生死未卜，面对巨大风险，他和同伴选择临时改变出舱程序，“宁可我们自己回不去，也要五星红旗在太空飘扬！”忆往昔，北大学子选择不惧强权用鲜血捍卫华北，红军战士选择不畏艰苦完成两万里长征，一次次无畏的选择铸起中华之辉煌的同时，也不断地激励着我们：选择勇敢，选择用勇气护卫祖国，选择用勇气描摹未来璀璨蓝图！
选择坚守，不问道阻且险。“敦煌的'女儿”樊锦诗在漫天黄沙中工作数十年，选择用坚守保护中华文化瑰宝；金银潭医院院长张定宇，身患绝症仍奋战在抗疫第一线，选择用坚守撑起生命的庇护所；公益律师郭建梅逆世俗之流而上，选择用坚守拨开弱势群体生命中的阴霾。他们以沧桑为饮，年华果腹，岁月做华服；不求功名利禄，只求问心无愧；不愿选择熙熙攘攘繁华竞逐，只愿选择坚守一方，为国效力。若无他们的坚守，何谈美好希望，何谈光明未来？
选择，是对自己的承诺，也是对未来的承诺。选择可能有时会让人纠结，但只要我们遵循内心，顺应时代，选择将自己的青春像红烛般为祖国而燃烧，我相信，每一次的选择都会成为美好未来的坚定基石。
和光同尘，与时卷舒，漫漫长路，一次次或大或小的选择，有关个人，有关明天，更有关家国的未来。愿你我选择无私，选择无畏，选择坚守，哪怕几度秋凉，鬓角如霜，亦不改初心，亦坚定无悔。愿你我用自己的选择护佑神州万里，万家灯火，海晏河清！
第七篇：2022全国新高考II卷选择创造未来高考作文范文
“苟日新、日日新、又日新。”在这发展迅猛的信息时代，似乎每一秒都在瞬息万变，更迭不息。在这日新月异的背景下，打破常规、追求卓越的创新思维起着不可忽视的作用。于新时代而言，谋求创新发展，巧妙运用创新，共享创新成果即是我们驶向未来彼岸的最佳方案。
强国征途，科技创新铸造辉煌。科技，乃国之重器，国之利器。装备着创新带来的源源动力，科技也得以如利刃般锋芒出鞘。利用这把利刃，我们划破时空的阻隔，将中华民族一个个遥不可及的梦想化作现实。“嫦娥四号”翩然落月背，赴千年广寒之约；港珠澳大桥连通三地，变天堑为通途；复兴号动车组列车纵横千里，引领中国速度……我们始终坚持科技创新，不断向科学技术的广度和深度进军，为建设世界科技强国而努力着。科技强国之路鞭长驾远，我辈青年也应培养创新思想，提高科学素养，接过创新的'火炬，勇立潮头。
华夏风骨，文化创新勾勒百韵。“讲清楚中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力。”为更好发展文化软实力，我们将源远流长的中华传统文化巧妙地融于新时代背景下，既为其添加一缕不朽的韵味，又让自身弦歌不辍：冬奥舞台上的二十四节气倒计时，让开幕式于一片春意中拉开帷幕；火星探测器以屈原《天问》一诗命名，意蕴着中华民族追求真理的探索精神；华为系统取名“鸿蒙”，展现的是远古混沌时期，勇敢开辟新领域的决心……传统文化为我们提供了浓厚的墨色，而我们又以创新为笔，缓缓勾勒出熠熠生辉的文化图景，二者相得益彰，更显文化之美。
锐意进取，时代创新造福民生。随着时代发展，创新已然渗入我们生活的各个角落，与我们每个人息息相关。正如穆勒所言：“现在的一切美好事物，无一不是创新的结果。”美好之下，是一群先行者用无畏和突破的精神，将个人理想与民族发展相融合，赋予创新更深的内涵：君可嗅盛夏之时，清气缭绕的稻花香，那是袁老数十年创新精神的结晶；君可见如今精致小巧的糖丸疫苗，那是顾方舟为了让小儿麻痹症疫苗走进山区而精心研制的成果。通过使命感的加成，时代创新的洪流蜿蜒流淌，滋润着神州大地这片沃土，为民族未来留下无尽的滋养。
奋力新征程，逐梦新时代。青年胸怀万丈热血，肩负有为之志，正是时代这条大河里最有力的一股激流。立足当下，少年们也应怀揣一颗“终日乾乾，与时偕行”的创新之魂，踏平山海，逐梦挽浪，共同奔赴未来的彼岸！
第八篇：2022全国新高考II卷选择创造未来高考作文范文
星霜荏苒，时代辗转。站在2022年回望过去，在这流淌了千年的历史长河中，涌现了不少仁人志士、大师工匠，启发我们对未来的思考，对前路的探索。日前，中央广播电视台介绍了许多奋发有为的人物，有的选择科学创新，有的主张汲取传统......掩卷深思，我们身处一个无限可能的时代舞台，何以散发出更耀眼的光芒？于我而言，当选择好人生的方向，再以创造搏之，必能臻乎未来之彼岸。
做好选择，积极创造，正是指引我们行至未来的.光明灯塔。
选择，是人生不可或缺的起点。不同的选择，往往决定着我们未来的道路。君可见，海子选择了面朝大海，春暖花开；陶渊明选择了采菊东篱下，悠然见南山；鲁迅选择了横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。我们在选择中不断成长，不断开拓自己所能看见的风景，或荒野，或荆棘，抑或大海。究其根本，一个人所选择的，是他所热爱的，在热爱的选择面前，努力拼搏才有意义。
创造，是一个人必不可少的过程。异见者或曰：“人活一世，知识万千，积累便可让人受益无穷，何须创造？”然以我之见，若只一味积累，而无创造，那和朽木枯枝有什么区别？人类发展的历史，是一部不断创造的史篇，从刀耕火种的原始社会，到高速发展的现代文明，创造的力量历久弥坚。我敬仰钱三强领导创造中国第一颗原子弹，我仰慕刘庆峰身为中科大研究员，实现人机对话，并创造了中国的贝尔实验室，我亦倾佩袁隆平培育了超级杂交水稻。彼三人者，皆以创造推动了社会前行。于你我而言，学会创造不仅是一种科学素养，更是走向美好未来的路径。
由此观之，若能主动选择并持续热爱之，积极创造并不囚于现状之，那离我们所心念的未来还远吗？提及未来之词，应蕴含无限希望，可以抚平乏困，可以点燃希望之光。于国家而言，“两个一百年”奋斗目标是对未来的展望。正所谓：“持长剑纵马，执妙笔生花，青年从不缺少描摹生命的想象。”于我们青年而言，时代的轮船已然启航，我们正接续前人，成为新一代掌舵手。
伟人曾问：“谁持彩练当空舞？”我于考场郑重作答：我持彩练当空舞。今我少年郎，晔晔如扶桑。青年何以担民族未来之大任？唯有选择人生正确的方向。何以勇立潮头而不倒？唯有勤于创造实现光明未来！
第九篇：2022全国新高考II卷选择创造未来高考作文范文
站在人生的十字路口，我们面临无数“选择”。有些路貌似平坦开阔，行至中程却觉误入歧途，有些路崎岖不平、难以前进，但只要不畏艰险开拓进取，路之彼方便是一片光明的未来。选择一条正确的路并积极向前，于个人而言成就人生，于国家而言意义无穷。
选择一条正确的路去创造新的精彩，需要我们克服无数困难。“中国近代力学之父”钱伟长曾以语文、历史双满分的优异成绩考入清华大学历史系，但“九一八事变”一声枪响，使他作出了改变人生的选择——转入物理系，力求以己之力科技强国。在那之后，追求新方法、新思维、新知识便成为了钱伟长科研生活的'主旋律。纵使国力尚未强盛，他仍旧在恶劣的学习条件下使物理学的一朵又一朵新的花儿绽放。著名的方程以他之名命名，而他，终于也在作出了新的选择之后，实现了自己科技强国的梦想。
选择一条正确的路去创造新的精彩，需要我们推陈出新、敢于挑战。胡玮炜在众人犹豫之际，果断地作出“共享单车”的尝试。虽几度投放无人问津，她无惧探索之路上的磨难与挫折，大胆尝试崭新的经营模式，终迈上科技改变出行的大道。她的经历正启示我们：选择正确的人生道路，选择事业创新发展的方向，可以展示出开启未来的力量。
身处人生十字路口的我们青年人，毫无疑问将要作出无数重大的选择。在不同行业奋发有为的前辈们，早已为我们指明了选择的方向——在自己热爱的行业上精益求精，随时代的浪潮而创新。若你选择成为科学家，便应学习新的思想与技术；若你选择成为摄影家，于传统文化中觅得新意可使作品出彩；若你选择成为建筑学家，在作品中注入时代特色定能使世界更加多彩……无数多个我们选择了正确的路，既在奋斗与创新中成就人生的精彩，又为强国奉献一份坚实的力量。
汪国真曾言：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”开启祖国未来的机会正握在我们青年人手中，去坚定地作出自己的正确选择并为之奋斗吧！纵使天黑路远，奋发图强便可见路之彼方那光明的未来。
第十篇：2022全国新高考II卷选择创造未来高考作文范文
沉浮千古事，江河破石流。中国共产主义青年团成立一百周年星辉灿烂，时代大潮浩浩汤汤，托起了无数奔涌的后浪。无论是致力于科技攻关的科学家，或是力图增强年轻人对中国文化认同的摄影家，还是追求赋予建筑以理想和精神的建筑家，都以其出自真心的选择、不懈追求的创造向我们展示了开启未来的力量。
作为复兴征程中的青年一代，你我自应携手并肩，懂选择、肯创造、向未来。唯有勇于觅得良途，撑篙溯游万里，方能寻得良珠于心，乘风破浪，拥抱未来。
罗琳在书中写道:“决定我们成为什么样的人，不是我们的能力，而是我们的选择。”人生总要面临可以决定我们一生所向的选择，正如帆船起航时一定要选择航向，并向其扬帆前行。而至于迷茫的、不知所措的你我，应该做的'，是将个人之志融入家国大爱，在民族复兴时实现个人荣光。世间喧嚣，众生攘攘。有人迷茫无知碌碌此生，也有人利欲熏心疲于奔命。而作为新时代的青年，我们要做铸剑长空的刘玉堤，亦做固守村小之梦的秦缘；做一往无前奋战前线的陈薇，亦做终身许国的李四光。懂得主动选择而不被迫随波逐流，为家国与爱选择而不受名利绑架压制。方能不负韶华，不负时代。
“唯变所出，万变不从。”人生是一条春山前路，路上仍伸展出无线可能。因循守旧、思想僵化绝不适合新时代的强风劲潮，否却传统、一意孤行亦不是脱颖而出的方式。作为新时代的青年，我们应该开阔眼界，勃发进取，追求新方法、新思维、新知识，在万变中求生机。同时，我们也应该牢记“真正属于我们的东西，是民族的，血脉的，永不过时。”从文化里汲取生机，不忘本来，面向未来。做从传统文化中汲取信念的叶嘉莹，亦做坚信“唯一的不变就是变”的何享健；做传承国风宝藏的李子柒，亦做创新茶业的滕智越。唯有站在传统之上锐意前拓，方能行稳致远，展露你我青春风貌。
寻得佳途，行得创新，方能开辟光辉未来。不惧前路万般险，只怕无用堕光阴。吾辈青年立于时代潮头，理应立鸿鹄之志，开创新之路，赴灿烂未来，相信凭借理想与精神，我们终将塑造别具一格的人生，创造属于新时代的壮阔诗篇。
撑篙溯万里，明珠落我心。波澜岁月，你我倾听赤诚赞歌；风起云动，你我为将欣然续征。选择人生，创造可能，开启未来。愿吾辈少年能在无垠青春之野上披荆斩棘，以坚定之笔挥就辉煌灿烂的青春华章，踔厉奋发，山海可蹈！