下面是作文吧小编收集整理的妈妈的神奇小子观后感作文大约有4篇左右，希望对大家有所帮助。
第一篇：妈妈的神奇小子观后感作文
牛奕瑶
刚刚出生，就患有重病，在三四岁的年纪，才学会走路，你比别人都迟一步，活在同情下，被人认为是不普通的人，平衡力差，因戴助听器比别人迟听几秒，在比赛场上，你一直是落后的人。在人生这场马拉松中，你一直处于落后，可你不甘平庸与困难，奋起直追，成为最亮的一颗明星。你——苏桦伟，是笨鸟，没有先飞的成功，但有后追的姿态。
脑痉挛的压迫下，你语言组织不好，只会傻笑，两条腿软绵绵的好像没有骨头，在别的小孩都能自由自在地快乐奔跑时，你只能趴在妈妈背上羡慕，在高速运转的机器下，你只能无助地望着妈妈，好像心中的勇气鼓舞着你，你抓住栏杆，用劲努力一站，在不可能之中站了起来，在无人帮助下站了起来，站起来后你打破了病情与命运，打破了可怜与不普通。延听的缺陷，手指的无力，平衡力差，不管如何努力都改变不了的事实，你只能发挥你的长处，用努力和倔强勇追对手，在赛场上，你后起直追，用一日日的刻苦造就了辉煌，扬长避短是你唯一的方法，看着终点努力地追是你唯一的道路，这条路成就了你的逆袭人生，成就了你的“笨鸟后追”。
海伦凯勒，也是你的同类人，她改变不了一岁的那场发烧，改变不了失聪、失明、失语的状况，可对知识的渴望以及文学的魅力，她通过后天的努力与无畏，如饥似渴地学习盲文，用废寝忘食追上别人的步伐，挑灯夜战地奋力奔跑，将不可能变为可能，成功地考上了哈弗大学，成为享誉世界的女作家。中国作家张海迪，尽管因脑瘤截肢，但仍然坚强地与病魔斗争，用毅力与勇敢自学各类知识，生活的压迫也无法阻止她对黑暗中光亮的追随，她在轮椅上用一篇又一篇地著作成为了人们砥励前行的灯，指引着人们前行，将逆袭与努力相结合造就了《轮椅上的梦》。
相较于我而言，在学习上知识都比别人所接受的慢，脑子不聪明只能通过多做题来开阔自己的思路，可是我要学习苏桦伟，用扎实和一点一滴的积累弥补自己的不足，用脚踏实地和课后的努力将知识点学会，多理解多做题是我要花大量地时间要做的，用努力和勇闯铺就一条人生的道路。…作文吧 www.8zuowen.com…
手握理想的灯塔，不惧路途的黑暗，在同样日子做反复的事情，用刻苦和勇敢无畏打倒先天的不足和缺陷，用一次又一次磨炼成就青春的芳华，是苏桦伟也好，是海伦凯勒也罢，亦或是张海迪，所有人都不把你当普通人，那你就做一个不普通的人。
第二篇：妈妈的神奇小子观后感作文
牛钰多
生活原本沉闷，但跑起来就会有风。
——题记
“妈妈问你，小明为什么跑的比火车快？”“因为他跑的真的很快。”当苏桦伟脱口而出这个答案时，我看到了他对自己的无限希望。在他的眼中，努力可以战胜一切。从一个先天痉挛连医生都认为将不能走路的不幸之子，到在各大赛场上蝉联冠军的种子选手，他是一个奇迹。在《战争与和平》中，列夫托尔斯泰曾说“每个人都会有缺陷，就像被上帝咬过的苹果，缺陷越大，正是因为上帝特别喜欢他的芬芳”。而苏桦伟的芬芳就是努力，努力到成为一个奇迹。所以当他说出“小明真的跑的很快”这句话时，我并不觉得这答案很傻，反而，我很赞同，只有当你足够优秀，自然就会超过很多人。
看到苏桦伟真的超越了火车时，我若有所思的看向了周围的人，忽然觉得似乎没有什么是不可能的。
仔细想想，之前我一直认为成为优秀，完美的人，考进年级前几对我来说，是绝不可能的，想都不敢想。我始终觉得，超过班里第一根本就是异想天开。我开始对自己的要求越来越低，认为只要考进前二百就行了，认为能考上高中就行了，认为不挂科就行了，也越来越自负，开始变得不争不抢，始终认为该来的都会来，属于我的一定是属于我。可后来，不断下滑的成绩，处理不完的无用的人际关系，属于我的也在慢慢失去。我完全找不到了在小学时那个自信的自己。但我仍试着接受现状而不是想办法去改变他，于是我进去了人生中第一个较大的低谷期。
可当看到别人成绩比自己好时，还是会嫉妒，还是会难受。直到有一个人，站出来叫醒了我，他说“嫉妒身边朋友的成绩比自己好是很正常的，但你要知道，嫉妒别人，是对自己还没有放弃的表现。”
这句话一下子就刺中了我内心的防线，那些所谓的不争不抢，佛系，随缘都是假的，那只不过是我对自己懒惰造成后果的欺骗式安慰。我开始付出汗水。我知道自己记性不好，于是历史暑假背，开学背，周末背，晚上背，虽然我明白背了不一定会写但不背一定不会；我知道自己文采不好，便自发写日记，写随笔……
所以直到现在成绩有了一点提升，我才感觉成绩会给我带来很大影响。我不喜欢和班里学习特别特别好的人说话，我怕他们因为我成绩平平不喜欢我，我也讨厌拿成绩有意无意的开玩笑。我希望成绩可以成为我的加分项，所以我必须努力！没有什么绝对的不可能，说不定，二三年的夏天，我就去了晋城一中呢？
哪有那么多不可能？人人都可以是苏桦伟，人人都可以像他一样成为奇迹！大胆向前跑，努力奔向远方！这一次，我想赢！
第三篇：妈妈的神奇小子观后感作文
李昕芮
从小肌肉萎缩，幼年时便与正常人有了很大的分水岭，整天依赖于神奇妈妈的怀抱，这样的生活对于一个人来说是失败的。但即便是在这样艰难的开局，他并没有屈服。在车间那轰轰的机器声中，在一条通往死亡的传送带上，心中记忆着妈妈的深厚感情，他手扶栏杆，小脚巍巍的踏在地上，艰难的站了起来，望着妈妈，他傻笑着，他终于学会了站立，这是他第一次转折，也是一代传奇苏桦伟冠军之跑道的前奏。
14岁时他加入了残障田径队，代表香港出征，获得了巨大的胜利———他得到了冠军，这是他第1次斩获金牌，也是他开始夺冠之路的起点，这是他的第二次转折。
父亲重伤住院，飞来横祸来到了这个家庭。苏桦伟面对生活所迫。开始做快递员和接广告，这是一个事实，是运动员在退役之后的无奈生活热爱在现实面前是不可靠的，但下一次世界残奥会即将的召开，让他不愿错过最后一次机会，他报名参加了，但新的问题又接踵而至，面对广告排练的压迫。，他练习的时间已不充足。面对的是梦想的一霎辉煌，还是余生的安稳。他选择前者，跑出了自己的风采，这就是他第三次的转折，也是传奇之路的高潮。
好的电影就像一篇美文，在哪里都会有精彩的地方，在这部电影中，最让我有所感悟的是写作方法，这部电影情节一波三折，既有黎明前的黑暗，也有早晨的初阳，既有黑暗中的茫茫，也有正午时的光辉，让我知道了，有时文章较长且不失趣味是可以实现的，不必像流水账般索然无味。“跌宕起伏式”构思方法需在文章中不断的埋下伏笔，进而产生矛盾，再度发展，直到解决问题，这样就可以使物态的跌宕与事情产生共振，就会发生逻辑的波澜，从而使读者心胸摇荡产生动态感，从而产生出三折的美感，推动文章情节向前发展的典范。
不光如此，在《妈妈的神奇小子》中，“神奇”二字曾多次出现。在电影中并且直接点题童年这部电影。俗说文章的题目便是文章的眼睛，能大致体现出文章的内涵。所以文眼便可直接点题，照应文章。
这部电影整体采用倒叙的手法，先引入苏桦伟在全球决赛前的蓄势待发的状态。再通过从幼年走向残奥跑道的“神奇”过程。这也是一种好的写作方法，现在开始是留下铺垫，着重描写过程，这样写作写的一气呵成，有条不紊，环环相扣，首尾呼应。渲染了苏桦伟这一坚强不屈，为梦想付出一切的伟大形象。
好的电影值得我们学习，好的刻画方式同样应该牢记好的写作手法，也是写好文章的必备因素，而这些都可以提升我们的写作能力，让我们在成长的过程中不断进步。
第四篇：妈妈的神奇小子观后感作文
邵梓桐
“输在起跑线上不重要，最重要的是知道终点在哪。”
——题记
天生脑痉挛的苏桦伟被医生诊断为可能终生都走不了路，但是跑道上飞驰的他，告诉了我们——即使输在了起跑线上，也能奋力拼搏，第一个到达终点。
火车站栏杆上一道道的训练标记，袜子上因训练而留下的血迹，直到储物柜上的一枚枚奖牌，直到终点拳头中凸起的“1”的手势，苏桦伟后半程的发力，让我相信起跑线不是终点，人生的跑道上，学习的跑道上也是如此。我每当看到别的同学在飞奔上讲台找老师查背古诗文时，我心中都会责备我自己：“你记忆能力怎么这么差，你怎么总是没有别人背的快？”心中懊悔着，抱怨着。每当看到别的同学提前做完数学题交卷，每当看到他们几分钟就做出一道几何大题时，我也总会质问我自己：“你智力怎么这么不如别人？数学题怎么总是做不出来？”这让我思考：我输在了起路线上，是不是会全盘皆输？这场比赛是不是胜负已定？但苏桦伟的故事告诉了我答案。
连走路都学不会的他，却成为了残奥男子200米冠军，显而易见，这都是通过他的努力所得的成果，深夜中操场上还有他的身影，我突然明白，起跑线上一时的失败不代表永恒，即使我的记忆力，我的智力比不上智慧的他们，但是我也可以像苏桦伟一样，用汗水，用永不停息，用多一份努力去面对，每周多多背几首古诗，多做些数学题，多读书，用行动在后程追赶，明确终点的方向，向它飞越，告诉它：“我命由我不由天。”我的胜负在于我自己，而不在于天生的一些因素，尽管他只影响了一小部分。在学习这条道路上，尽管有着许多“最强大脑”，但也有着“无臂状元”，有着用自己的坚持走向成功的事例，它们始终在提醒着我们：输在起跑线上不重要，最重要的是知道终点在哪。”
胜负未定，起跑线不代表着终点，我得到了答案。于是，我再也不会责备，再也不会懊悔，再也不会抱怨，我会在空余时间背诵，做题，通过实际行动进步，向靠近终点方向前进。