我们班的小书虫作文300字三年级(精选11篇)

我们班的小书虫作文300字三年级(精选11篇)

时间:2023-12-28 15:14

  第一篇:我们班的小书虫作文300字三年级

  谢雨轩

  我们班有一个小书迷,他叫陈昱丞,他可是我们班出了名的小书迷,每次见到他,他都在看书,他尤其爱看科普一类的书。

  记得印象最深的一次就是,语文老师上完课,交代同学们写完作业就可以看书了,写完作业的同学们都开始看起了书,“叮,叮,叮”下课的铃声打响了,同学们纷纷放下手中的书,开始自由活动了,只有陈昱丞依然坐在座位上津津有味的看着书,这时有个同学一边喝水一边走了过来,扑腾一声,不小心滑了一下,杯子里面的水刚好溅到了陈昱丞的后背上,同学赶紧向陈昱丞道歉并解释,可陈昱丞却莫名其妙,不知道同学为什么要向他道歉,原来是他看书太着迷,根本就没有留意自己后背上被洒了水。哈哈哈,同学们个个都笑的前俯后仰。

  我现在终于明白他的科学成绩为什么这么好了,那都是因为他经常看这一类的书。我也要向他多多学习。

  这就是我们班的小书迷。

  第二篇:我们班的小书虫作文300字三年级

  我们班有一只“小书虫”,她叫AAA,一个爱扎着马尾辫的秀丽女孩,她的脸上总是荡漾着快乐的笑容,一双眨呀眨的大眼睛对一切都充满了好奇和友善。

  她一拿到自己心爱的书兴奋得两眼通红,迫不及待地翻开书,如饥似渴地读起来。瞧她那充满知识的大眼睛,好似有什么东西深深地吸引住了!一会儿她的嘴角露出了一丝微笑,想必一定是被什么有趣的故事情节感染了;一会儿她又着急地抓耳挠腮,必定是在思考故事中的情节怎能让人如此出乎意料;一会儿她又是仰头哈哈大笑,一定是被故事里的人逗乐了。

  当每一次我们去图书馆借书的时候,AAA一定会抱上一大堆的书回到教室。她第一件事就是看书,下课时。当同学们都出去玩了,只有张子曼一人在座位上目不转睛地盯着书看,我试图去逗逗她,可她却不理我了,我觉得没意思便跑开了。

  由于AAA看的书多,知识也比较广,所以,她就成了我们班有名的“小书虫”。

  第三篇:我们班的小书虫作文300字三年级

  占雨丞

  一张圆圆的脸,一双明亮的眼睛,平时爱扎两个羊角辫。家有好几百本书,而且几乎所有的时间都用来看书。她就是我们班上的小书虫——占照优[本内容由 作文吧 WWw.8Zuowen.com 整理]

  每天上午做课间操时,她都会拿着一本书看,连走路的时候都在看书。有时上课了,她把书放在抽屉里偷偷地看,还差点被老师没收掉呢。我不知道他为什么这么喜欢看书。

  我觉得她被称为“小书虫”当之无愧,老师应该可以给她颁发一个读书的小勋章呢。

  第四篇:我们班的小书虫作文300字三年级

  说起我们班的王乐天,那是无人不知无人不晓。他有一个外号叫“大头儿子”,他的脑袋比一般大人的还要大。他圆圆的脸蛋上长着一对水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下面还有一张能说会道的嘴巴。如果说起他的爱好,那也是数不胜数,有:篮球、架子鼓、书法……其中,他最大的爱好是看书。

  有一次大课间,我们一起约他出去玩,他说:“好的,我马上就来。”于是,我们几个在操场上边玩边等。可是,左等右等也没见他来。等我们回到教室一看,他正坐在位置上全神贯注地看着书呢!

  还有一次星期四,本来是王乐天带读的。这天早上,他早早地来到教室,看见人没来几个,就在图书角拿起一本书津津有味地读了起来。没一会儿,他仿佛走进了书的世界,忘记了带读的事,这时老师走进了教室……

  唉,王乐天可真是一个爱读书的“小书虫”!

  第五篇:我们班的小书虫作文300字三年级

  高晟尧

  我们班有个“小书虫”,她扎着马尾辫,一对淡而弯的眉毛下,有一双水汪汪的大眼睛,小小的鼻子下面是一张能说会唱的樱桃小嘴,带给我们许多欢乐和笑声。她是谁?她就是我的好朋友—沈陌,

  沈陌非常爱看书,童话书、故事书、杂志等都是她的最爱。因为她爱看书,所以她的知识积累得非常丰富,一张小嘴能蹦出许多优美的语句。

  沈陌看书时可入迷啦,一会儿皱起眉头,一会儿自言自语,一会儿哈哈大笑……脸上摆出各种奇怪的表情,就像声临其境一般。

  有一次,她在看书,我悄悄靠近,她却没有发现,还在津津有味地看着,视线像被磁铁牢牢吸住一般无法从书页上移开。我在她身后大吼一声:“沈陌!”“吓死我啦!干嘛呀?”她埋怨道。我哈哈大笑,说:“我在这里很久了,你没发现吗?”她头也不抬一下地说:“这本书太好看了,不要吵,我要看书。”

  唉,真是“嗜书如命”的“小书虫”啊!

  第六篇:我们班的小书虫作文300字三年级

  谢占翔

  “小书虫”?不就说的我的同学李震宇吗?他上课看书,下课看书,坐车上还在看书,反正书离不开他,他也离不开书。

  有一次,学校开运动会,李震宇说要去拿衣服,但是一直到快放学了,李震宇都没回来。我们四处找他,还是没找到他,我们就准备放学了,这时,广播里传来一声:“请三年级十四班的李震宇同学到西门来,你的妈妈在找你”。

  回到家,我问妈妈:“群里说李震宇去哪儿了吗?”

  “在看书呢!”妈妈说。

  我在信息群里看到:“李震宇去哪儿了?”、“这小孩子跑哪儿去了?”等等消息。最后李震宇的妈妈回复说:“这小子竟然在教室里看书,气死我了!”

  我觉得李震宇太喜欢看书了,但他看书的时间不对,让这么多人为他担心。我想:“要是我,也不会在这个时候看书。”但我又觉得十分惭愧,我的书比他还要多,而我却不经常看书,我一定也要成为班里的“小书虫”。

  这就是我们班的李震宇,一个废寝忘“时”的小书虫。

  第七篇:我们班的小书虫作文300字三年级

  有一天,我来到学校,上着早读,叮铃铃、叮铃铃,下课铃声响了起来,原本安静的教室忽然吵闹起来,同学们都跑出门外,只有她从书架上拿出一本书来看,她看起书来,两只眼睛瞪得大大的,目不转睛地看着书。偶尔笑地时候,眼睛眯成一条缝,她的耳朵大大的,可爱极了。

  只要后面的书架上少了书,就会在她的书桌里发现。不知什么时候,她悄悄的从书架上拿了一本书,带了回去,第二天,又悄悄放回了书架上。是不是她看的书多,总是可以轻轻松松地回答同学们提出的那些稀奇古怪的问题。上课了,铃声又响了起来。老师走进了教室,她便悄悄地把书放回了后面的书架上,再回到座位上,然后慢吞吞地把语文书从书包里拿出来。放学后的延时课,她又从后面的书架上拿出一本书津津有味地读起来。

  这就是我们班的小书虫。她告诉我两句名人名言:“书是人类进步的阶梯”“读万卷书,行万里路”,我想这大概就是我们班小书虫的动力吧!

  第八篇:我们班的小书虫作文300字三年级

  我们班有一个“小书虫”,他叫XX。

  他长着一双黑葡萄般的眼睛,一个高挺的鼻子,一张厉害的嘴巴。不管别人问什么,他总能说出准确的答案。

  他对书特别着迷。有一回,课间,我正准备找他玩,却发现他捧着一本书看得津津有味。我左呼右喊,他岿然不动,我实在等不急了,只好在他耳边大喊“陈—聆—涵!”他终于转过头来,不紧不慢地说:“找我有啥事啊!”我疑惑地说:“你为什么看书看得那么入迷,那本书有那么好看吗?”“当然!那本书可太让人激动……”他越说越开心,最后竟然跳起了舞!“咳咳……停!”我打断了他滔滔不绝如流水一般的话语。看看他,似乎还意犹未尽呢!你看,他不是“书虫”是什么?

  这就是我们班的“小书虫”,有趣吗?

  第九篇:我们班的小书虫作文300字三年级

  我的朋友小尧,他的眼睛大大的,像两颗黑宝石,头发很短,小小的嘴巴像弯弯的小香蕉。鼻子很高,方方的头,圆圆的脸,他的嘴和眉毛笑起来真是太可爱太漂亮了。

  他很细心,好像有时候会马虎,特别爱读书。他既聪明又可爱,调皮。他的声音也很好听,爱穿白色的衣服。

  我们叫他小书虫是有原因的,每当他的妈妈从外地打工回来,他就会像变了一个人一样,平时写不完作业的情况就消失不见了。他虽然学习不好,但是他爱读书。一说到读书他就很激动,有时候读书入了门,老师点上的名字他都听不见。现在他时不时能考高分,就是因为平时爱读书,脑子里比别人转的快,使他考高分。

  他就是我们班的黄体尧。我感觉他不是笨,只要努力就可以比其他学生更优秀!希望他加油!

  第十篇:我们班的小书虫作文300字三年级

  董彦廷

  他的个子不高,架着一副眼镜,看上去很有学问的样子。他很爱看书,是个名副其实的“小书虫”。

  有一次课间,他做好了课前准备之后,看了一下时钟,离上课还剩9分钟,他就拿出一本书,放在桌上,打开书津津有味地看了起来。

  他看得很认真。他的耳朵像关机似的,无论外面有多吵,他都听不见。这时,有一位同学叫他一起玩,拉着他的右手。他的眼睛还是盯着书一动不动,右手不能用了,他只能用左手拿书,眼睛还是死死地盯着书上的字,屁股牢牢地坐在椅子上,就像粘在上面似的。

  离上课还剩2分钟,同学见他无动于衷,只好放开了他的手,去做课前准备。他看到右手自由了,立刻去拿笔画了好几个好词好句。不时念念有词,仿佛正在用心积累呢?

  上课铃响了,他依依不舍地合上书,上下抚摸了一两下,再放回了书包,仿佛在和书进行神圣的告别仪式。

  这就是我们班的小书虫,怎么样?是不是名副其实呀?

  第十一篇:我们班的小书虫作文300字三年级

  每个班都有很多同学有着自己独特的爱好和特点,大家叫他们:小百度、百灵鸟、飞毛腿……而我们班把“小书虫”这个称号给了她。

  我们班的这位“小书虫”她有着高高的个子,有着一头乌黑亮丽的头发。还有她的那双水汪汪的大眼睛,总是眯成一条缝,嘴也总是咧开来,笑眯眯的。

  还记得有一次下课铃刚响,同学们就像离弦的箭一样冲出了教室。而她,却从书包里掏出了课外书,津津有味地看了起来。

  过了一会儿,有几个男生打打闹闹地来到了她的座位旁边,甚至还推了一下她的椅子,但她就好像没有感觉到似的,还在认真看她的课外书,一点反应都没有。

  “叮铃铃,叮铃铃”上课铃声响了。但“小书虫”还在专注地看书,似乎她压根儿就没听见上课铃声。过了一会儿,课代表走了过去,跟她说:“上课了,下课再看书吧。”她才恋恋不舍地、慢吞吞地把书放回了书包里,把这节课的书拿了出来。

  这就是我们班的“小书虫”,如此沉迷于读书的“小书虫”。

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