第一篇：击鼓传花作文300字三年级
今天下午，我来到作文教室，不一会儿，老师拿来了一个盆子和两支笔，老师说：“我们来玩一个游戏，叫：击鼓传花。”同学们一听要玩一个游戏，霎时，教室变得沸腾起来。
老师说：“我先说游戏规则，游戏规则是：一个同学敲鼓，其他同学来传花。”老师叫毛鹏羽来敲鼓，他开心地走向了讲台，腿岔开，蒙着眼睛，好像一个上舞台的打鼓人。从第一个人来传，到了宁晨杨的时候，鼓突然停了下来，他害羞的像小姑娘一样走上了讲台，他演了一个让人笑个不停的节目，正是《两只老虎》，他两手握拳，可爱极了，像一只小猫咪！
“咯咚”敲鼓的声音顿时响了起来。我们一个接一个地拿着花，鼓又停了，花到了尚冠宇的手里，他上去演了一个让人不相信的演出，尚冠宇耳朵动了起来，我们都看呆了，我都不敢相信自己的眼睛了。
这个游戏太好玩了，我希望下一节课也玩击鼓传花的游戏。
第二篇：击鼓传花作文300字三年级
马翊萌
“咚咚咚……”教室里是谁在敲鼓？这是在干什么？原来，今天的作文课上，覃老师带我们玩击鼓传花。
游戏的规则是：一个人当鼓手，老师用围巾蒙住同学们的眼睛。鼓手敲鼓，同学们传“花”。鼓声停，“花”落在谁的手上，谁就表演节目。
“咚咚咚……”鼓声响起来。秋秋把“花”递给了乐乐。乐乐像捧着一个炸弹一样，立刻扔给了我。我尖叫着扔给了小青。“咚！”鼓声停了，“花”落在了小青的手上。
小青使劲地摇头，说：“不，不，我不会表演节目！”于是，她的好朋友秋秋自告奋勇地走上了讲台。她大声说：“有人从高楼上跳下，为什么没有摔着？”“因为他是从桌上跳下来的！”大家都开心地笑了。
“咚咚咚……”游戏还在继续，我盼望着“花”落到我的手上，我想要为大家表演节目！
第三篇：击鼓传花作文300字三年级
佘桐瑶
“咚！咚！咚！”伴随着一阵阵击鼓声，一场热闹非凡的击鼓传花游戏开始了！
鼓声一会儿急！一会儿慢！大家都手忙脚乱的！顿时整个教室炸开了锅，老师把球传给我让我先传。我的心砰砰直跳。
游戏开始了！我竖起耳朵认真等待！老师虚张声势地开始打起了鼓，我先传给同桌，同桌传给后桌。“阿弥陀佛！”我心中默念着：千万别传到我，我还没做好开始表演呢！[8zuowen.com]
突然鼓声停了，我回头一看！谢天谢地，原来是小周，只见他慢慢地走向讲台，像个机器人一样，被老师控制着，闭眼老实地向前向后走，他一睁开眼，果然中了老师的圈套——走到了教室门口！教室里一片沸腾，大家都被小周惹笑了。
“丁零零！”下课铃响了时间过得可真快，不知不觉下课了，真期待下节课的来临。
第四篇：击鼓传花作文300字三年级
肖皓骞
今天下午的作文课。一走进教室，我大吃一惊，桌子都拼在一起，讲台上还放着一只鼓。哈哈，这节课要玩击鼓传花的游戏。我心中暗自窃喜。
覃老师宣布游戏的规则是：把击鼓人的眼睛蒙起来，然后开始击鼓，同学们开始传花。鼓声停，花在谁的手上谁便来表演节目。
“咚咚咚……”鼓声响起来了，小张不慌不忙的把花扔给了小嫒，小嫒迅速地扔到我的手上。小顾最搞笑，花到他的手上，他立马要扔出去，仿佛他手上拿的是炸弹一样。我特别担心花最后会落在我的手上。因为我不喜欢表演节目，我担心表演得不好让人笑话。所以，我很紧张。最后花落在了小苏和小张的手里，我心中暗自庆幸。
紧接着，小书表演脑筋急转弯。小张不会表演“鸡飞狗跳”。于是，小顾上台。只见小顾双手不停地扇，双脚不停地跳，他说这是“鸡飞”。他又趴在地上学狗叫，他说这是“狗跳”。他的样子逗得大家笑个不停。
这节课大家都非常开心。
第五篇：击鼓传花作文300字三年级
今天，我在作文班和同学们玩了一个有趣、惊险而又紧张的游戏，名叫“击鼓传花。”
这个游戏的规则是：全班坐下围成一个大圆圈，其中一个同学拿花，一个同学背对大家击鼓，鼓声响起就开始传花，鼓声停时，花就停止传递。花在谁手中，谁就输了，输了的同学要表演节目。
游戏开始了，老师的鼓敲了起来，开始传花了，原紫恒把手中的传了出去，别人呢，看着非常平静，但可以从手上动作看出来，他们非常紧张，可我呀！比他们还紧张，就像有只小兔子要从身体里蹦出来。
恰好，花落到了我的手中，我抽了个纸条，居然是学狗叫，我叫了几声，大家都笑，我羞的恨不得找到一个地洞钻下去。于是，我赶快回到了座位上。
这一节课，我玩的非常开心。
第六篇：击鼓传花作文300字三年级
星期六的下午，我在金笔作文班玩了一个非常好玩的游戏。
首先，夏老师对我们说：“今天我们来玩一个游戏，叫‘击鼓传花’。”夏老师把消字笔当成花传，用水杯当成鼓来敲门。游戏开始了，“咚、咚、咚……”同学们赶紧把消字笔传给下一个同学。这时，夏老师突然停了下来，消字笔停在了郭宇辰的桌子上，郭宇辰微笑地走到台上来，突然跪到了地上，又哭又笑地开始了他的表演，特别的搞笑。游戏又开始了，“咚、咚、咚……”第二次消字笔停在了高方奕的桌上，高方奕高兴地走了过来，唱了一首声情并茂的歌叫“好远来”。最后是高方奕和王宏宇表演的小品，一上来就说：“王宏宇，你欠我二百元钱，什么时候还给我呀！”……他们两个人自己笑得都说话不清晰了，笑得我直拍桌子。
通过这个游戏我知道了每个同学都是多才多艺的。
第七篇：击鼓传花作文300字三年级
金婕妤
“咚咚咚，咚咚咚”……伴随着激烈的锣鼓敲打声，击鼓传花的游戏开始了。
开始之前的有些规则是必不可少的。鼓响传花，鼓停花止。老师说：“传花的时候不能丢，丢了的人要上台表演。”我们听完后心急如焚地想快点玩。
“咚咚咚，咚咚咚……开始敲鼓了，陈羽瞳传给了我，我传给了下一个人……传呀传呀，传成了一个s形状，等传到方羽彤的时候，鼓停在了她的手里。她手里拿着一个新买的转笔刀，转笔刀的上面有一个面镜子，她拿着转笔刀走到上面她说：“这面小镜子是一面哈哈镜。”她一边说一边拿给几位同学照，她照了之后，也破涕而笑，给她们照完后她发出了比以前还魔性的笑声，这笑声让人在脑海里回荡，余音绕梁，久久挥之不去。
最后击鼓传花这个游戏在同学们的欢声笑语中结束了，你们是怎么玩的呢？快点告诉我吧！
第八篇：击鼓传花作文300字三年级
杨梓萌
叮铃铃……叮铃铃……上课铃声响了，老师陪我们玩了一个小游戏，名叫“击鼓传花”。
老师拿了一位同学的红领巾当做花儿，老师笑眯眯地说：“闭上眼睛好不好？”“好！”我们异口同声地说。突然老师大喊一声：“开始！”我们便开始紧张地“送”着花儿，就怕花落在自己的面前。
一眨眼的功夫轮到我了，由于我太紧张“送”错了，“送”给地板了。我的心七上八下，正在这时老师突然叫“停！”到谁了？有人说：“是梓萌丢到地上了。”“那杨梓萌上台来表演节目。”我慢吞吞地走上讲台，心想：“完蛋了我不会唱歌，也不会跳舞。唉，怎么办呢？唉，我真笨什么也不会。”这时老师提醒我说：“随你演什么，你可以的。唱歌、跳舞甚至可以劈叉等等！”我瞬间有了灵感，我叉开腿，没错我要劈叉。没想到赢得了同学们的掌声，我的心里有些小雀跃。回到座位上，我的心终于静了下来。
这次的游戏真好玩，我还意犹未尽。期待下次的游戏！
第九篇：击鼓传花作文300字三年级
丰富多彩的活力游戏让我们乐在其中，终生难忘。今天早上，我们就在作文班上玩了一个游戏——击鼓传花。
老师宣布完规则，同学们迫不及待地欢呼起来。音乐一响，“布娃娃”就像一个定时炸弹！只要稍不留神，就会在你手里“爆炸”。
音乐突然停止，大家定睛一看，原来“中招”的是泳森同学！他尴尬地吐了吐舌头，无可奈何地走上讲台，说：“我给大家唱首歌吧。”等他唱完歌，台下响起一片掌声和一阵阵欢呼声。
音乐又响了起来，大家心口像装着一只乱窜的小兔，怦怦乱跳。
音乐又停了，只见家豪同学拿着娃娃，呆坐在那儿，一时反应不过来，在大家的提醒下，他慢吞吞地走上讲台，居然为大家跳了一段舞。台下同学笑得前仰后翻。他红着脸，跑下了台……
这次“击鼓传花”游戏真好玩！
第十篇：击鼓传花作文300字三年级
今天，阳光明媚，万里无云，我高高兴兴的去上作文课。
到了童之梦教室，我吃惊的发现小羊老师准备了一条红，于是我问道：“小羊老师，我们今天要当少先队队员吗？”小羊老师温柔地说：“不是的，我们要玩一个“击鼓传花”的游戏。我兴奋地问：“那我们什么时候才能开始玩呢？”小羊老师说：“马上开始！”我听了老师的话，赶紧坐到座位上，静静地等待着。终于游戏开始了，小羊老师敲起了节奏，我赶紧把红领巾传给了对方，对方又把红领巾传给了其它同学。我用眼睛寻找着红领巾，突然小羊老师的节奏停了下来，我也回过神来，发现红领巾正好在我的桌子上。于是，我自告奋勇地走上讲台，说：“我要给大家表扬一个才艺！”说着，我纵身一跃，翻了一个“跟斗”。我刚起身，就听见了震耳欲聋的掌声。同学们都夸我厉害，我听了心里像吃了蜜一样甜！
这节作文课真好玩！