第一篇：口语交际二年级下册图书借阅公约怎么写
熊芷璐
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”为了更好地保护图书，培养大家热爱读书的好习惯，我们特意制定了“图书借阅公约。”
一、借书时我们要排好队。
二、借书时要轻拿轻放，不能把书撕坏。
三、借书时翻阅完要把书放到原处。
四、要保护借来的图书，不要在书上乱涂乱画，不要把书弄脏、弄破，更不能弄丢。
我们要爱护图书，保护图书。
第二篇：口语交际二年级下册图书借阅公约怎么写
陈一铭
为了有效地管理好班级图书角，提高同学的看书兴趣，培养同学爱读书的习惯。特制定图书管理制度。
1、每个同学一次只能借一本书，并我图书管理员登记。
2、不能有涂改、撕页，图书受损要赔偿。
3、借书还书时，要自觉排队，不能拥挤，借书到期自觉还书，不能占为己有。
4、借的书不能借给别的班，如有发现。图书借阅资格取消一个月。
5、看书时间为上午课间，托管。
6、借阅书时只允许下课时间看，如果有发现上课阅读，取消借阅资格。
珍宝街小学
2021年3月15日
第三篇：口语交际二年级下册图书借阅公约怎么写
二年级连建乐
亲爱的朋友们，大家好，我是连建乐，说到书，每本书都有自己的故事，所以为了保护图书角的图书，我们制订了一份公约：
1、不要在书本上乱涂乱画，保持书的整洁。
2、注意不要损坏图书。
3、借书时，得向管理员登记姓名，并写下要借几天。
4、由小组长轮流检查归还的图书，如果有损坏，要罚款且三个月不许借书。
5、看完书后记得把书放回原位，保持图书角的整洁。
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我们一定要爱护图书。
第四篇：口语交际二年级下册图书借阅公约怎么写
高尔基说：”书籍是人类进步的阶梯。”为了培养大家热爱读书、爱护书籍的良好习惯，我们班特意设立了班级图书角，并制定了《图书借阅公约》。
一、每个同学都争取向班级捐献五本图书。
二、图书管理员要做好图书登记，把图书名称、编号写成目录表，方便同学借阅图书。[本内容由 作文吧 WWW.8zuOwen.com 整理]
三、借用图书的同学要保证借阅限定时间（三个星期）内还书。
四、如果在限定时间内没有看完借阅的图书，可以延迟一个星期。
五、借阅图书的同学不能在书上乱涂乱画或撕扯。（否则加倍赔偿）并四个星期不许借书。
六、借书时务必和图书管理员说一声。
同学们，不以规矩不能成方圆，让我们自觉履行公约，共同维护我们的班级图书角吧！
第五篇：口语交际二年级下册图书借阅公约怎么写
二年级黄浩宇
为了培养大家爱护书籍的良好习惯，我们制定了《图书借阅公约》。
1、借书的时候，要先去管理员那里登记，并且要一组一组
借书，每组3人以下。
2、书不能乱涂乱画，不然要买回一本一样的书。
3、如果不还书，以后都不能借书。
4、书如果撕坏了，要赔50元。
请大家遵守《图书借阅公约》，做一个文明的学生。
第六篇：口语交际二年级下册图书借阅公约怎么写
汪昊霆
分享图书等于分享快乐。为了有效的管理班级图书角，培养同学们自觉读书的行为习惯，特制定以下公约。
借：
1、排队借书，不要拥挤，不要大声喧哗。
2、每位同学每次只能借1——2本书籍。
3、借阅图书时间：每周一课外活动。
护：
1、要爱护书籍，不准在图书上乱涂乱画；也不可在图书上画线，批注，更不可撕页，折页。
2、自己所借图书不能转借他人。
3、如果将借阅书籍弄丢，请照价赔偿。
还：
1、所借书籍两周内必须归还，如果没有看完，可到管理员处进行续借。
2、归还图书需经管理员检查，管理员认可后写上归还日期。
第七篇：口语交际二年级下册图书借阅公约怎么写
汪羽飞
“书籍是人类进步的阶梯！”为了更好地保护班级的图书角，我给图书借阅制定以下公约：
借：
1、在图书角不许大声说话、不乱跑。
2、要自觉排队借书，要在图书管理员处做好登记。
3、每次每人只能借1本。
4、每次只限3-4人上来借阅。
护：
1、不能损坏书本，不在书上乱涂乱画，不弄脏。
2、不能在上课时间看图书，如果发现上课阅读，取消借阅资格。
3、不可私下与同学交换图书看。
4、书看完后及时归还。
还：
1、两个星期内必须归还。
2、把书交给图书管理员审看，管理员认可后写上归还日期。
3、不许把书乱放，要及时把书归还回原位。
第八篇：口语交际二年级下册图书借阅公约怎么写
贺梓欣
这几天我们学习五单元的口语交际，主题就是“图书借阅公约”。今天我和妈妈一起制作了一份图书借阅公约。
首先我们制定了怎样借阅书？我觉得借阅图书时要保持安静，排队去借阅，不要插队。然后还要做好登记，写清姓名、书名以及借书还书的时间。
接着我又和妈妈一起讨论怎样爱护书？妈妈说：“我们不能乱撕书，也不能乱画书。每天阅读结束后不要把看的那一页折叠起来，那样会有印子，我们可以使用书签。”
最后我和妈妈制定了怎样保证大家都能借到书？我们借的书一定要在规定时间内归还，这样下次再去借就更好借一些。还有每个人都可以办一张图书借阅卡，每次带着卡片去借书，不仅方便，而且肯定能借到书。
这就是我们制定的图书借阅公约，你们还有其他更好的想法吗？快来和我分享吧！
第九篇：口语交际二年级下册图书借阅公约怎么写
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”为了我们班能够爱读书，读好书，善读书。我们班特制定了《图书借阅公约》如下：
一、在借阅图书角的图书时，我们一定要有秩序地排队，不能拥挤，不能插队，不能贪心多拿，也不能争抢。
二、在借阅图书时，一定要在管理员那里登记姓名、书本、时间。
三、借阅图书可带回家，但不能落在家里。
四、借图书时不能撕毁纸张，如果撕毁要按原价赔偿。
五、借阅图书不能超过一个星期，不能超过期限，如超过要进行处罚。
六，在还书时，要把书放在原来的位置上，不能随意摆放。
希望所有的同学都能因为读书而学业进步，成为一名优秀的小学生。
第十篇：口语交际二年级下册图书借阅公约怎么写
二年级费扬
图书角是同学们的乐园，为了让同学们学到知识，更好地借阅书籍，我们共同提出了以下建议：
1、班级中以小组为单位设置四名图书管理员，并负责本小组的图书借阅和监督工作。
2、借书、还书时间：本周一借阅，本周五归还，不按时归还者罚两个星期不能借书。
3、不能在书上乱涂乱画损坏书本，如有损坏照原价赔偿。
4、借阅图书时不能大声说话和乱跑乱跳。
5、要排队借书，一次只能拿一本书，要轻拿轻放。
6、不能在图书角吃东西，也不能随地乱扔垃圾。
最后，希望整洁有序的图书角能给同学们的每一天带来快乐和充实！