小问号作文三年级300字写人特点(精选9篇)

小问号作文三年级300字写人特点(精选9篇)

时间:2022-12-22 04:38

  下面是作文吧小编帮大家整理的小问号作文三年级300字写人特点9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  第一篇:小问号作文三年级300字写人特点

  她一头齐耳的短发,一张小圆脸,一双炯炯有神的大眼睛,一张樱桃似的小嘴,可是,这张小嘴巴里,能冒出一连串的问号。你们想知道她是谁吗?她就是我那爱问问题的妹妹。

  早上,我准备上学时,妹妹咚咚地跑过来问我:“姐姐,你喜欢上学吗?你们学校有早点吗?你在学校有朋友吗?你在学校跟你同学玩吗?”……妹妹每天都要问很多简单而又幼稚的问题。

  下午,我放学一回到家,妹妹就迫不及待地跑过来,问:“姐姐,今天上课时老师有没有表扬你?“表扬了。”我随口答道。她朝门口望了望后,皱着眉头说:“妈妈怎么没有和你一起回来?以前你们不都是一起回来的?你们两个吵架了吗?”“我和妈妈没有吵架,我更不知道妈妈去哪儿了。”我不耐烦地说。我看妹妹又想发问,连忙说:“好了好了,别问了,我还写作业呢?”“你们的作业怎么那么多?”妹妹再一次发问。“……”我都不知道怎么回答了。

  这个“小问号”,有永远问不完的问题,你们认识她了吗?

  第二篇:小问号作文三年级300字写人特点

  我的妹妹爱问“为什么”,我一回家,她就不停的问这问那。

  一次妈妈让我写书法作业,我说“老师没去,没有作业”。妹妹的问题就不停地往外“流”:“你们老师生病了吗?你们是不是玩的很开心?……”听听,这都是什么问题!我说“老师的妈妈生病了,他请了假。”“小问号”盯着我:“他妈妈为什么生病?生了什么病?”她抱着我:“告诉我嘛!”我吼了起来“不知道!”她失落的走开了。

  过了一会儿,妹妹又来问我:“太阳为什么从东方升起?”我说:“太阳公公的家就在东方。”妹妹又问:“世界上最高的山是什么山?”我又吼了起来:“不知道。”妹妹又怯怯的走了。

  谁知,她看到了爷爷:“爷爷,你去哪了?怎么不带上我?……”

  这就是我们家的“小问号”,她有永远问不完的问题,真拿她没办法。

  第三篇:小问号作文三年级300字写人特点

  我一看到小问号,就想起了我8岁的弟弟,他就像个“问号”一样,每天都有问不完的问题。[www.8zuowen.com]

  我一回家弟弟就像跟屁虫一样,跟在我身后,问:“姐姐,你怎么放学这么晚?”我说:“你也就比我早回来一会儿而已。”说完我就开始写作业,他又盯上了我的文具袋,问:“姐姐,这个笔是什么笔?”我没好气的说:“钢笔。”还没写几个字呢,他又问:“姐姐,这个是什么?这个字是什么?还有这个……”我忍不住了,对他吼一声:“你出去!”终于安静了。

  还有一次,晚上回家路上,他就又问个不停,“月亮为什么有时是圆的,有时是一点点?”“星星会不会掉下来?”“怎样能当科学家?”等等。谁能有他的问题多啊!

  这样的问题他有好多好多,我就不一一列举了,这就是我的“小问号”弟弟!

  第四篇:小问号作文三年级300字写人特点

  一说到小问号我就想起我的弟弟,为什么我要叫我弟弟小问号呢?因为我说什么,他就问什么,所以我叫他小问号。

  记得有一天,妈妈买玩具回来了,我就说:“妈妈,买玩具回来啦!”弟弟问:“什么玩具?”我就说:“小汽车。”。弟弟又问道:“什么颜色的?”我说:“红色的。”。弟弟还问:“什么形的?”“长方形的!”我回答道。

  又比如说,我的同学生日我去他家过生日,弟弟就问:“谁的同学?”“我的同学啊!”我说道。弟弟问:“叫什么啊?”“小明啊!”我说道。弟弟又问:“去哪里啊”“去玥珑湾啊!”弟弟又问:“……”

  还比如说,我写着写着作业,弟弟就问:“为什么要写作业?”“因为写作业可以提高考试分数。”我说道……

  怎么样,你们觉得我的弟弟是不是个小问号呢?

  第五篇:小问号作文三年级300字写人特点

  我们班有一个小问号,他是王子宸,他眼睛大大的,嘴巴小小的,可是,他小小的嘴巴里,能吐出一连串的问号。

  今天,老师上课,提出了一个问题,说:“我们租船为什么要多租大船?”有同学回答道:“因为租大船便宜,”之后,他就问老师:“如果大船怎么租都不行,是不是就要租小船呢?”老师回答:“是”。之后老师又说:“这道题有钱了,你就要考虑钱了”。然后王子宸又说:“老师那有钱了是不是钱越少就更合适呀?”他总是提一些问题,而且每次老师都要问答他。

  我想老师经常教育我们要勤学好问,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。好问的人只做了五分钟的愚人,耻于发问的人,终身为愚人。我们都要有勤学好问,不耻下问的精神。

  第六篇:小问号作文三年级300字写人特点

  我有一个表妹叫格格,她有着一头乌黑的头发,白里透红的脸蛋,脸蛋肉嘟嘟的,让人很想去捏一捏,这就是我的表妹格格了。

  有一次她问我:“为什么是女生生孩子,而不是男生生娃子呢?”这个问题我也不知道,我还没来得及开口,格格又问:“天上的星星有多少颗呀?星星有多大呀?”说完,格格又张开了双臂,比划着,“是这么大吗?”我急着回答道:“星星比这大多了!至于星星有多少颗,我真不知道。”格格马上追着又开始问……我感觉自己储备知识太少了!

  还有一次格格正好到我们家来做客,妈妈刚好在刷牙,格格站在我妈妈旁边,然后又仰着头看着我,说:“为什么人不能在饭后刷牙,要在饭前刷牙呢?”我也不知道啊,然后格格又问了很多奇怪的问题。

  这就是我的表妹格格,一个又天真又好奇的孩子。

  第七篇:小问号作文三年级300字写人特点

  我的表妹是双胞胎,她们才上二年级,但问题特别多,特别喜欢问为什么,有时还问出我也不知道的问题呢!

  有一天,我带了一本《昆虫世界》去我的表妹家玩,我们三人打开这本书,一起看了起来,刚打开书,我的小表妹——王紫瑶就问到:“什么是昆虫?昆虫也有世界?它们的世界在哪儿?为什么我不知道呢?”她一连问了四个问题,我只好跟她慢慢说:“昆虫是小虫子,昆虫有许多许多,数也数不清,所以人们说昆虫也有世界,昆虫世界也在地球上,你不知道昆虫是什么,也就不知道昆虫的世界呀!”

  我们认真的看了一会儿,大表妹王紫茵又问:“昆虫有哪些呢?”我又告诉她:“蝈蝈、蝴蝶、七星瓢虫、蜻蜓、蚂蚱、甲虫、蚊子、蜜蜂、蚂蚁……都是昆虫。”

  我们看完这本书了,可我的表妹还是追着我,叽叽喳喳问个不停,这就是我的表妹,两个“小问号”。

  第八篇:小问号作文三年级300字写人特点

  他的头发有一点点卷,是鹅蛋脸,带着一付黑色的眼镜,每天都有各种各样的问题来问我,你们猜他是谁呢?对了,他是我的同桌杨迪凯。

  每次我们写作文的时候,他总是会问:“老师,不会写的字可以写拼音吗?”我告诉他:“你以为你还是一年级呀!”

  当然他有不懂也会去问老师,一直要弄懂了才会写下一题,不然他半天都不会写一个字。

  如果老师不在他也会来找我问,如果我不会的,他还会去问学习委员,等他都明白了还会教我怎么做。

  因为他不懂就问,所以他的成绩还不错哦!

  我一定要向他学习,不懂就问,这样我的成绩才会好起来的!

  第九篇:小问号作文三年级300字写人特点

  我的妹妹是个小问号,整天问个不停。

  妹妹有一双水汪汪的眼睛,一张小而灵巧的嘴巴,扎着两条小辫子,可爱极了!

  妹妹非常喜欢问问题。记得有一次母亲节,妹妹高兴地对妈妈说:“妈妈,生日快乐!”妈妈说:“宝贝,不是生日快乐哦!”妹妹好奇地问:“为什么?”我摆摆手,假装不知道,妹妹便扯着我的衣角,跟着我,嘴巴不停地说:“为什么?为什么…”我被问的晕头转向,只好给妹妹解释了一下节日和生日的区别。妹妹听了后,笑得合不拢嘴。

  妹妹每天都有很多的问题等着我去解答,有些是我知道的,有些是我不知道的。有些问题我答不上来,她就会自己创新。比如:大树为什么不会走路?哦,因为大树只有一条腿。

  这就是我的妹妹,妹妹真是一个名副其实的“小问号。”

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