以比为话题的作文(精选8篇)

以比为话题的作文(精选8篇)

时间:2023-11-04 14:22

  第一篇:以比为话题的作文

  罗思源

  生活中处处充满着比较,一切不同都可拿来相比。有人说,“与他人比较使人成长”。我却认为,成长之中,自己与自己比更能让人进步。

  学习上,每个人都要拼尽全力。这时“比”就成为了最好的发现错误、改进自身的方法。每次与他人的比较,总是能获得点什么的。但有时,你获得的却不一定能帮助你。

  曾经,为了提高成绩,我处处与人比较,处处学习别人的做法。我效仿着别人刷题刷分的做法,整日坐在座位上“勤奋用功”,像是座石塑的“思考者”。每晚都学至深夜。整个人的精神木讷、脆弱得不堪一击。又一次考试,胜券在握信心又一次在卷子下发的刹那被击碎。这段时间的辛勤付出没能得到回报,一道道红笔的印记仿佛一把把血淋淋的利剑,狠狠地、狠狠地刺在了心头。

  我,又一次被人比了下去。

  回家的路上,凄美的夕阳普照大地,在大地上撕扯出一道寂寥的身影。我木讷地走着,心内思索着:“为何我已尽了努力,也学习了别人的方法,成绩却不升反降?”一阵困倦涌上来,疲惫的打了个哈欠,突然感到强烈无力感。我猛然惊醒:每天上完课都感到疲累,回到家甚至要靠黑巧强撑着写完作业。精神的疲累让学习效率也降低。学至深夜也没有多大的效果,反而影响了第二天的状态。如此的恶性循环造成了现在的结果,想到这里,我不禁出了一身的冷汗。别人的方法显然不适合我!

  回到家,我决心寻找适合自己的学习方法。我不再总是刷题,而是把精力更多的放在了课堂上,去记忆和理解知识。每晚不再强撑着写完作业,而是避过困倦期,将未写完的作业明早早起写完。保证了精力的充沛。也开始吃一些补物改善体质使精神更好。这样一段时间下来,成绩终于有了起色。

  此后,我过一段时间就会反思自己,挑出学习上的错误来。慢慢的改掉了许多坏习惯,成绩自然上去了。我慢慢的意识到,所谓学习,就是在不断的错误中成长,改善自身。在不断和“前身”比较的过程中,提升现在的自己。

  比的过程,是多元化的。我始终认为,在学习上,比的并不仅仅是成绩的高低,而是对知识的掌控有多少,学习的技巧又进步了多少。比,不仅仅是要和他人比,也要和自己比。通过比的过程使自己的人格更加完善,让自己的方法更加科学,让自己不断从哪个优秀走向优秀。这才是比的意义所在![本内容由 作文吧 wWW.8zuoWen.Com 整理]

  第二篇:以比为话题的作文

  我老是会琢磨:比,是什么?为什么要比?比有什么好处吗?

  虽说我不懂比的含义,可自己也经常在比:这个娃娃没有那个娃娃好看;这个蝴蝶结比那个头绳漂亮;这件裙子比那件衣服可爱。我十分明白我讨厌那些比权力、比地位、比家世的人,可我那时不也在比吗?

  俗话说“没有对比就没有伤害”。可我总能在电视上看见街坊、邻居骂街的时候,也常常会比:“你家的孩子成绩没我家孩子好”;“你家那妞没我家漂亮”;“我家xx可懂事了不像你家,净给你添乱”……这些难道不是比吗?

  如果世上没有比,会怎么样?是更美好,还是更恶劣?比,比,比,世上有太多事物可以比,就是微不足道的小事在对比下也会变成大事。在对比下,一些人会被表扬,给予奖励;而另一些人,会遭到父母的批评,也许会很羡慕那些被表扬的人,也许还会嫉妒,在嫉妒中生恨。从这里看来,是不是觉得还是没有比会更好一些?

  我个人认为,既然要比,自然要比出道理、比出价值。而不是炫耀什么东西或一件事又或许是一个人。如果没有对比,世界就会平等。可是,如果没有比,就激发不出孩子读书进取的欲望,世界上也不会有什么伟人之类的了。

  所以,我觉得比是没有好与坏的,无论怎么样,它就是一个简单的字,世界既然有了这么一个字,就不要把这个字的痕迹给抹去。

  因为,它对于世界,同等重要。

  第三篇:以比为话题的作文

  林之晨

  比较是把双刃剑。用的得当,会激发你的动力;用的过度,会让你一事无成。

  时间一天一天地逝去,光阴似箭一般飞驰,我们进入了初二的下半学期,学习任务一天比一天繁重。我也心中一天比一天焦急,生怕别人超过我。从上课的每次小测验,到期中期末考试,我内心全是比。一旦超过了,便欢呼雀跃;而如果输了,便一蹶不振。这样的想法越攒越多。而一次早测让我清醒了过来。

  我紧张地开始做答。开始的基础题非常轻松。我抓起笔一带而过。我不禁得意起来,悄咪咪地望向前桌的卷子。他正奋笔疾书,似乎一点没察觉到我的目光。不好!我一看,整张卷子快被他消灭一半了!我左看看右看看,却没有意识到考试的宝贵时间浪费了好多。最后的难题有些棘手,我终于认真起来,可当我正有些头绪时,却打铃了!

  垂头丧气又不情愿地交上卷子。我赶紧加入人群,大家正互相猜测大概成绩如何。我听到几个很高的数字,再看看自己的小卷子,怕是连说些什么都没有底气了。我低着头默默地回到了自己的座位上。

  成绩比我想象的还要差,我抓起卷子塞进了课桌下面。为什么努力地与他们比较,想要超过却仍是望其项背?我百思不得其解。以前,我是怎么在比较中获得快乐的?我总是牢牢记住那句“友谊第一比赛第二”,在我心里,比较并不是第一重要的事情。

  是啊,我太痴迷于比较中了,以至于忽略了最重要的并不是它本身,而是通过它而与朋友们互相帮助和支持,共同提高。并不是非要与别人拼个你死我活成王败寇,而是在互相磨砺中闪耀出更璀璨的火花。这也许才是比较。

  第四篇:以比为话题的作文

  “身不得,男儿列。心却比,男儿烈”,是秋瑾巾帼不让须眉之比;“躬耕陇亩,每自比于管仲、乐毅”是诸葛亮心怀天下之比;“羞逐长安社中儿,赤鸡白雉赌梨栗”是清高的李白不愿与宵小之辈相比……

  比是什么?比是一把双刃剑。比,随处可见。善比者,以比为台阶,步步登高;不善比者,因比而沉没,节节溃败。所以就要看和谁比,怎样比。

  “尔来但欲保封疆,莫学庞涓怯孙膑”。战国初期,庞涓、孙膑同出鬼谷子门下。后来,庞涓学有所成,出山后,封了魏国大将军。但他知道孙膑才能突出,会把自己比下去,就心存嫉妒,把他骗到魏国。孙膑到魏国后,庞涓捏造罪名将孙膑处以膑刑和黥刑,孙膑装疯卖傻方得以苟活。直到齐使偷偷将他载回齐国。后来马陵之战,孙膑设伏大败魏军,庞涓被乱箭射死。

  庞涓和孙膑本是同窗,但因为不当之比最后害人害己,一死一伤。正如曹植所叹“本自同根生,相煎何太急”!

  好的比较是“见贤思齐,见不贤而内自省”。毛主席在《沁园春雪》中,纵比古今,惜秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗,赞当代风流。这一比,比得磅礴大气,比得荡气回肠,比得酣畅淋漓。“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”毛主席思古看今,在比中思考,在比中发展,在比中找到历史规律。他看到了那些伟大的历史人物的辉煌功绩,同时也找出了他们美中不足的“略输文采”、“稍逊风骚”、“只识弯弓射大雕”。他在比中度人量己,面对强敌从容说出了极具智慧的“在战略上藐视敌人,在战术上重视敌人”;他在比中见解独到,根据民情准确指出了通俗易懂的“文明其精神,野蛮其体魄”;他在比中转战南北,领导人民一起喊出了震天动地的“中华儿女多奇志,敢教日月换新天”。

  比是一把双刃剑,比私利,会蝇营狗苟,甚至遗臭万年;比贡献,会民心所向,有幸千古留名。“人自宋后羞名桧,我到坟前愧姓秦”“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”秦桧和林则徐同为朝廷重臣,但这一比,高下立分。

  第五篇:以比为话题的作文

  比,就是对比、竞争,它不让人感到舒适。但有时,比是一盏明灯,让我们看清自己的方向。

  比赛前一天晚上,我在书房里为第二天的朗诵比赛做准备。一会看着手稿读几句,一会闭着眼睛背几句。我紧张极了,读得急促,背得生疏,磕磕巴巴的。妈妈把一杯热牛奶放在书桌上,又对我重复了一遍注意事项,最后为我加油打气。

  第二天上午,我忐忑不安地来到等候厅。比赛规则是轮流上台朗诵,由评委打分选出优胜者。我看着周围的对手,他们安安静静,仿佛胸有成竹,志在必得。我受到这无形的鼓舞,心情稍稍舒缓。

  一号选手上台朗诵。只见他步履轻松,若无其事地走上台,开始朗诵。他落落大方,声情并茂,用优美的语言为观众讲述诗歌中的故事。胸前挂着二号标志的我坐在等候厅观看这一精彩的演出。想象着我朗诵成功、掌声雷动的情景。心中多了一份自信。

  “有请二号选手上场”主持人对着手中的麦克风说。霎时,先前的紧张,忐忑又重新占据了上风。我强装镇定,缓缓走上台,站定,音乐响起。台下黑乎乎、静悄悄的。本就不大的场地挤满了人,黑压压的一大片。心中名为紧张的阴影越来越大,活像一个等待审判的囚犯。

  朗诵开始,我仍在微微发抖,前几句在语气上频频出错。我愈加沮丧,心中仿佛有一个魔鬼在阻挠。我尝试克服紧张,开始调整语气和情绪。慢慢的,慢慢的,我找到感觉,朗诵也随之渐入佳境。朗诵在一声“谢谢”和一阵掌声中结束。我长舒一口气,退场。

  结果出来了,我仅仅拿到三等奖,我很灰心。妈妈走过来,亲切的对我说:“儿子真棒!”“一点也不,我失败了。”我落寞地回答。“不,”妈妈接着说,“刚刚的你可比昨天晚上那个读都读不顺畅的你强,你是自己的冠军,你超越了你自己。”

  比赛,是为了展示才艺,互相促进提高。比赛的竞争对手,不是那些胸有成竹,在台上娓娓道来的对手,而是昨天前天和过去的自己。进步就是成功,我现在才明白。

  第六篇:以比为话题的作文

  初次印象中的她,是一个好胜心强的人。每一件事的认真与坚持都让我为之惊讶。在人们的印象中,比也许是攀比之风,我却愿意与她比较,一齐进步。

  那会儿,她的作文一直都是班中的范文。而我却仅仅算得上是中等。我一直认为比不就是与别人攀比吗?想要静心的我,便一直忽略这个字,踌躇在原地,仰望着她的高高在上。

  期中考试后的交流会,谈到了语文的作文。她果不其然的站在了台上,朗读优秀作文。等她下来,我坐在她的旁边,禁不住抱怨道:“你是怎么写好的?”她手里握着稿纸,听到我的话后,头微抬,自信而又开朗的向上勾着唇角,灯光打在她的脸庞,有些许模糊。“比。”她略带神秘的笑着回答。我一愣,意料之外的一个字。我永远都活在“攀比是不正面”的世界中,突然有一个我仰望的人亲手撕碎了这个世界,使我对这个字的定义变得模糊。

  什么是比?她对这个问题的解读使我恍然大悟。“找一个竞争对手,每一个成绩都与他相比,有了追逐的对象,进步会更加明显。”我诧异的看着她认真的目光,感受到了她隐藏在眸子深处的鼓励。她的话语重新为我筑造了一个世界。“那么,现在就试着和我一起努力吧!”我想那是她心里未言的话语。

  从那相视一笑后,我不再为自己的不虚心找借口。原来,比也可以成为一种友情。透过岁月的窗,看见她坐在窗旁,耐心的一点一点教我;看见我握着成绩条与她相比,眼中抑制不住的欣喜与自豪,还有她那鼓励的目光。我正在一步步努力的追赶她的步伐,一点点缩小我们的差距,一次次加深我们的友谊。记得毕业那会儿的典礼上,我们同台朗读作文。看着即将远走的我们,泪水不由自主的迷离了双眸。

  在人生的跑道上,总有一个人可以领跑着你。比是一种追逐,一种进步,一种友谊,更是一种永不言放弃的精神。愿你的世界也有一个值得珍惜的对手。

  第七篇:以比为话题的作文

  什么是比?是和朋友的一场比赛。什么是比?是和伙伴的一场竞争。什么是比?是一件事我和你谁做得好。在我眼里,比,是和朋友的一场比赛。

  时间像流水一样,飞快地从我们身边流去。时间又像离弦的箭一样,飞快地从我们身边经过。时间更像一座雪山,以平常十倍的速度快速融化。

  时间飞逝,转眼间,还有三个星期就要期末考试了。这时,我的好朋友来找我了,他说:“这次期末考试,我想和你真正地比较一场,看谁的分数高。”我和他的成绩一直不分上下,但我们总认为自己的成绩比对方好。我想:这是一个好机会,既可以检验老师的知识是否掌握,又可以看清自己和他之间的真正差别,这可真是一个展示自己的好机会。我毫不犹豫地答应了他。

  上课的时候,虽然老师讲的知识我都听懂了,也学会了,但是我还是会认真地去学,认真地去听。下课的时候,我还会和他一起讨论自己不太懂的地方,一起讨论老师所讲的知识,一起探究自己不会写的题目。放学回家以后,我会想一想今天复习的知识,今天所背诵的小科,今天老师所讲的题目。晚上,我会提前预习第二天老师要讲的题目,预习第二天老师要讲的知识,预习第二天老师要检查背诵的内容。这个时候,满天星辰是我的伴侣,灯火书本是我的伙伴。

  三个星期过去了,我信心满满地迎接期末考试。考试中,我静静地思考着考试题目,结合老师所讲的知识,老师所讲的解题思路,老师所讲的解题方法,成功地破解了一题又一题。

  最后的结果是什么?我不告诉你,因为结果不重要,重要的是在成长的道路上,我们互相比较、互相竞争,我们都提高了自己的成绩,提高了我们对知识的理解,这才是比的含义。

  在大自然中,森林中的树,往往比城市里的树长得粗壮,高大,那是因为,如果它长得粗壮的话,可以抵抗更大的风雨;如果它长得高大的话,可以得到更多的阳光;如果它的根扎得更深的话,可以得到更多的养份。而城市里的树,有人给它浇水,有人给它施肥,有人给它修剪,它不用去竞争。森林里的树是依靠自己,把身边的朋友比下去,至少不能比身边的树矮,在竞争中不断提升自己,从而长成参天大树。

  在我和朋友的比试中,结果不重要,重要的是比试的过程,重要的是我在“比”的过程中提升了自己。在成长的路上,我会一直和朋友一起成长,一起“比”下去。

  第八篇:以比为话题的作文

  比一比,又何妨?

  ——题记

  今年巴西奥运会上,中国乒乓球运动员不负众望,大获全胜,延续了“不败”的神话。网上流传着这样一句话:“中国乒乓,无敌是多么寂寞。”初看觉得好笑,感到自豪。可冷静地思考,从另一方面看,无敌未必是一件好事。如果一个人没有了敌人,就没了竞争,就无人可比,那将会失去奋斗的目标,没有前进的动力。

  金庸的小说中有这样的情节:一个人为了报仇,练就一身本领,强大起来后却发现仇人已经不在了,没有人能战胜自己了,天下无敌,无人可比了。最强者的心中会是喜悦吗?我想,更多的是寂寞,凄凉吧。虽是小说,却蕴含着深刻的哲理。

  无人可比是可悲的,有人能比才是可喜的。

  我们是值得“喜”的,因为我们处于一个竞争激烈的社会,处处都充满着竞争。学校里,比谁学习好,比谁表现好;赛场上,比谁能耐强,本事高;工作中,比谁业绩好,贡献大……谁也不想落后,大家都在比,在竞争,在拼搏。如果谁不努力,就会被“比”下去,被淘汰。社会因为“比”而朝气蓬勃,不断向前。

  比一比,不是很好吗?学习上,最直观的“比”就是成绩,考试排名。同学们会根据考试排名,准确地把握进步了还是退步了,进而重新确定自己的对手。在接下来的学习中,有了对手这一压力,迫使自己努力。只有这样,下一次才会战胜对手,超越对手。这样一来,大家在“比”的过程中,让自己变得更优秀,让对手更优秀,何乐而不为呢?

  生活中,我们不仅要和对手比,还要和自己比。学习上,今天是不是比昨天进步了?思想品德上,是不是比昨天更完美了?要把自己也当成对手,不断地战胜自我,超越自我。

  把目光放长,每个国家之间也在不断地“比”。比国民生产总值,比国家科技发展,比国民素质……不比,怎能知道自己与别人的差距?又怎能走向强大呢?

  很多人拒绝攀比,这并没错,因为比是要有理智,要有正确目标的。我们应该拒绝的是,与人无益的比,像比吃穿,比享受。但在诸多有益的方面,我们应该比一比,敢于去比。

  不善比者,比是一种累赘,一种羁绊;善比者,比是一种促进,一种提升。

  比一比,又何妨?让我们做一个善比者,在“比”中不断使自己变得更优秀,使集体一步步走向强大。

  让“比”大放光彩吧!

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