种花让生活更美好作文结尾(精选6篇)

种花让生活更美好作文结尾(精选6篇)

时间:2024-01-20 12:11

  第一篇:种花让生活更美好作文结尾

  合上《秘密花园》,我感觉自己的心灵受到了巨大的震撼。

  我的内心无比沸腾,觉得自己也应该有一个“秘密花园”,自己去塑造她,沉浸在自己的世界里。

  我浑身充满了动力,就买来一盆百合花苗,决心抚养她长大。从这一天起,我有了自己的《百合日记》。我把花苗轻轻放在阳台上,她还是矮矮的,没有一株兰高,由下面的紫色慢慢向上变成绿色,叶子小小的,令人不禁想在上面打一个盹。

  小苗一天一天长高,叶子变得大了一些,像尖尖的芭蕉叶,我连忙记录下来。“我得勤快点儿,让我的百合不口渴,不缺营养,茁壮地成长!”我心里美滋滋的。

  她从7厘米长到了11厘米,到17厘米……都被我一一记录下来,还贴了照片。不过,随着“身高”的增高,她渐渐弯了下去。我不禁又担心起来:“她怎么了?”忧虑围绕在我身旁,让我不安。

  几天后,我发现我的忧虑是多余的,她不仅有了鼓鼓的花苞,与其它植物相比还显得鹤立鸡群呢。尤其是在凌晨三、四点钟时,更是披了一身霞衣,亭亭地立在窗边。

  “天呐!花苞绽开了!”我欣喜若狂。你看,每一个花瓣上都有晶莹剔透的露珠,我想,每一颗露珠都藏着我的付出和她的努力。洁白的瓣,更加展示出她的高贵、圣洁。看到她,我仿佛看到了我的秘密花园——春夏秋冬,芬芳馥郁。

  “所有的动力都来自内心的沸腾。”我成功了,我感受到了成就感的美好!

  第二篇:种花让生活更美好作文结尾

  姚翠琪

  花,它与我们一样,向高处长;花,它与我们一样,在阳光下成长;花,它与我们一样,从幼苗开始萌发……

  那天,奶奶拿出许多种子,我跑过去看了看,一个个在盆子里,似乎都想长大,我从盒子里拿了一颗较小的种子,放进了土壤里。我拿来一把洒水壶,给小种子喝水。我看了看奶奶,奶奶种过很多花,它们都长大了!一个个长成大树,奶奶可高兴了!

  我也盼望着小种子长大呢!自从那次以后,我就天天跑去花园,花儿每天长高一点儿,可把我高兴坏了,还记得哪天突然一夜之间,多了两个伙伴,叶子,接着就是,三片,四片……

  慢慢地,它有我一半高了!我把奶奶拉了出来,让她看,我顿时觉得种花让我更高兴了!天天看着它长大,看它开出花来,看它结出累累的果实。〔8zuowen.com〕

  一天,我惊奇地发现,一朵又粉又白的花骨朵长出来了,我心花怒放,但这是什么花呢?我挖空心思也没想到,于是我再一次地把奶奶拉到了花骨朵儿的身旁,奶奶喘着气说:“这个吗?这个叫桃花!”奶奶微笑着。

  我很期待它能长出桃子,一天又一天,岁月如梭,很快,它长得到处是花!

  在这期间,我喜出望外,兴高采烈。终于,我看到了那一个桃子,它小而可爱……

  种花,是那么美好;种花,是那么高兴;种花,让生活充满阳光。

  第三篇:种花让生活更美好作文结尾

  我喜欢种花,它让我的生活更加充实,美好。

  春天,我把鸡冠花种子洒在花坛里,不久,到了“小荷才露尖尖角”的初夏,种子长出了小花苗,我既激动,又兴奋,每天给她施肥、浇水、除草,花儿似乎感受到了我的悉心照料,努力地向上长,酷暑难当的夏日,鸡冠花开出了紫红色的花朵,让人看起来是那么的赏心悦目,淡淡的花香,闻起来心旷神怡,看着自己亲手种出来的花,心里别提有多自豪了。

  除此之外,我的卧室里有一盆小吊兰,通过我的精心照料,长得郁郁葱葱,初春,吊兰繁茂的枝叶间,长出了莹白色的小花苞,诱人极了,一朵小花苞有五六片花瓣,一瓣挨着一瓣,从枝叶间探出它们的小脑袋,别提多有趣了!

  吊兰虽然很美,但是花期却十分短暂,我为此很遗憾,却又很期待,遗憾的是吊兰的花期很短,期待的是新的生命又即将诞生。

  随着时间的流逝,小吊兰渐渐垂了下来,远远望去就像一道绿帘,看到毫无生气的吊兰,我照顾的更加精心了,每天给它松土、浇水。小吊兰也十分争气,渐渐恢复了生机,而老吊兰逐渐枯黄,因为它把营养全部输送给了小吊兰,于是,急中生智的我,把小吊兰剪下来,种到别的花盆里,老吊兰的黄渐渐褪去,我高兴极了,小吊兰每天也在努力地生长着,没过多久,家里到处洋溢着绿的生机,好极了!

  花,让家里充满着生机,让空气变得更加清新,给人们带来了好心情,也给生活增添了无限乐趣!花,让生活变得更加美好!

  第四篇:种花让生活更美好作文结尾

  郑涵丹

  种花是一种闲情逸致,它不仅可以让心情变得愉快,还可以为大自然做出贡献,给大自然增添一份绿色,美化大自然。

  由于我今天和妈妈吵架了,所以心情十分烦躁,非常不愉快。实在没有什么办法可以调整心情,突然看到一盆花,我便决定种花。

  我来到外婆的后花园里,在种着许多的花朵和蔬菜的地方,找到了一片小小的空地。从外婆的房间里,我翻出了小铲子和杜鹃花的种子,还意外寻到了一个破旧的壶。

  回到空地里,我刚要开始行动,就发现外婆弓着腰,半蹲在花园里,不知道在做着什么。我十分好奇,外婆为什么会出现在这里?于是,我迎上前去查看情况,发现外婆正拿着花种子种花。外婆看到我以后,发现我手里的东西,一脸疑惑地看着我,问道:“丹丹,你拿那么多种花的东西干什么呢?你难道也想种花吗?”我听后笑嘻嘻地点了点头。外婆笑着说道:“那你会不会种花呀?”我自信满满地说道:“种花那么简单,我当然会啦!”

  看外婆种过那么多次花,就算不会,也知道大概的步骤了。我拿出铲子,慢慢地在空地中挖了几个豌豆大小的洞,然后小心翼翼地把杜鹃花的种子放入刚刚挖好的洞里,再用土把豌豆大小的洞填好,最后再给土浇点儿水。大功告成,我非常高兴,笑嘻嘻地跑到外婆面前,让她来看我的成果。外婆慢悠悠地走过来,弯下身子,这里摸摸,那里看看,好一会儿,才露出了慈祥的笑容,温柔地说:“这次种的还不错,下次继续加油!”

  种花不仅让我心情变得愉快了,还特别有成就感,真是减压好方法啊!

  第五篇:种花让生活更美好作文结尾

  伴随着年级的升高,作业量的增加,打理花草似乎亦成为我课外生活的一种负担。它带来的快乐已渐渐消逝殆尽,照料它们早已没了一年级那样兴奋、愉悦的心情。

  “怎么又烂了一朵。”我嘴里咕哝着,眼光所到之处只剩一颗颗草。我心里既伤心有愤怒,培育了整整三年的花草几天几夜全部败光了,花盆中只剩下零星几片枯萎的花瓣。我怔怔盯着那几个空花盆,越盯越烦躁,“呼啦!”一把关上了阳台的门。

  我坐在沙发上生闷气,委屈极了。照料得好好的,怎么就都枯了呢……正巧,妈妈出门买菜回来,一开门便看见满脸哀怨的我。

  妈妈悄悄放下手中的菜,坐在我身边。我一见妈妈回来了,委屈地向她倾诉所有。

  妈妈告诉了我她鼓励我种花的缘由。“种花是一门优雅的艺术,我希望你能在高年级这种紧张、繁忙的时刻,闲暇之余也能保持良好的心态和乐观、开朗的心性。”妈妈同时教我一句话:“学会享受生活,敢于面对各种挫折,不为失败而妥协,就是一个人最大的成长。”我只是似懂非懂地点点头,那时的我不足以领悟那句话中蕴含怎样的道理。

  此后,我特意抽出周末半天的时间,将新买的花苗全部细细藏好,每一棵都极小心,极专注,仿佛这棵棵花苗都怕疼的,都会哭的,我的心也似和它们融到一起,内心最柔软的地方早已被株株花草填满。这份独有的乐趣是别人体会不到的,只为我所享用。

  怎么说呢。爱花之心人人皆有,懂花之情世间少有。种花让生活更美好。

  第六篇:种花让生活更美好作文结尾

  读书不仅是一个表达动作的词语,更是一种让人享受的过程。这个过程在外人看上去乏味无趣,只有那些爱读书、看得懂书的人才能享受这份简单的乐趣。

  读书如同与书对话,你读出来的话是书想表达的语言,你看完这本书后的感想、观点,就是你对书所说的话。

  这个读书的过程看上去无味,但在心里却是一场与作者对话的交谈会。这场隐形的交谈只有那些读书的人们才听得到。

  “读书让生活更美好”,这句话看上去可笑,但只是没有发现罢了。我敢说一个人百分之八十的智商,都是在读书的过程中获取的。剩下的百分之二十,则是在实践和交谈中获取的。

  从与书对话,我们可以发展到用读书的方式来看整个世界。

  在读书时,你可以读到许多描写场景的文段。在读书时,我们可以展开联想。读到“大海”一词,可以幻想自己在沙滩上看浪潮此起彼伏。读到“草原”一词,可以幻想自己正骑着骏马,唱着歌,赶着羊群在草原上奔驰。

  当你读到描写建筑的文段,你也可以在脑中幻想模样。当你脑中有建筑的模糊影子时,你就在读书时欣赏了一个建筑。你可能没去过那个建筑,但至少能想象到个八九不离十吧。读书就像聆听导游词一样,把内容记在脑中。这就是读书给生活带来的美好。

  读书能丰富知识。知识丰富了,难道不是给生活带来美好吗?难道不能让未来的你生活更美好吗?

  比起不脚踏实地地看风景,读书这种方式岂不美哉?

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