以下是作文吧小编整理的关于水的作文450字大约有10篇左右，希望对大家有所帮助。
第一篇：水的作文
生活中无处用不到水。水是珍贵的，水是无私的，谁是我们生命中必不可少的一部分。当我们浇花的时候，我们要用到水；当我们渴了的时候，也要用到水；但我们洗衣服的时候，要用到水；当我们洗手、冲马桶的时候，还是要用到水。所以，谁是我们生活中必不可少的一部分。
但是，在我们使用水的同时，我们也是无处不在浪费水。当我们给袜子打肥皂的时候，水龙头一直开着。当我们洗完袜子的时候，打开的水龙头也一直不关。水就这么一点点的流失了，这不正是一种浪费吗？虽然我们在一直浪费水，但是，水依然在无处的奉献自己。当我们浇花的时候，水把自己融在土里；当我们渴了的时候，水把自己送到我们的嘴里为我们解渴；当我们擦窗户的时候，他把自己变成了魔法师，把我们窗户变的明亮，可在施展魔法的同时，他也断送了自己。
老师问我们：“水是什么颜色的？”同学们异口同声的说：“水是透明的，他没有颜色。”我说：“水是彩色的。”老是问我为什么，我说：“当水是透明的时候，能给我们解渴；当水是黑色的时候，就生气的给了我们洪水；当水是绿色的时候，它能给我们下一场春天的小雨，让我们的庄稼长的更高更绿。水难道不是彩色的吗？”我想，我们应像水一样，做一个无私奉献的人
第二篇：水的作文
六一儿童节到了。但是，今天还要上张良作文馆。唉！实在太惨了。
因为今天是六一儿童节，所以老师要为我们表演一个魔术。他还自称以前是一个魔术师。在场的所有同学都不相信张老师会变魔术。
”我先要找一个助手。”张老师说。这时，班里的男同学纷纷举起手来。“我要找一个女助手，而不是男助手，而且要高一点，不能太矮。那我就选王锶涵吧！个子高一点。”
开始魔术，张老师拿了一瓶矿泉水和两个杯子，在王锶涵的杯子里倒入一点水，并且让她喝掉。这时，张老师说：“好，这一次的魔术就变好了。”全班哄堂大笑。
“好，安静。这不是真正的魔术。”张老师立马让全班安静下来。
真正的魔术现在开始。张老师往两个一次性杯子里分别倒入水，把王锶涵喝过的水杯放在自己的头上，把一个新的杯子放在王锶涵的头上。接着就是张老师的闲话时间，可能是为了让里面的水蒸发掉。[本内容由 作文吧 wWW.8zuoWen.Com 整理]
终于，开始转圈圈了。在王锶涵背对张老师的时候，张老师把水杯里的水喝掉了，并且很自然地面对王锶涵。张老师把头上的水杯倒在自己的头上，结果，张老师头上滴上了几滴。
而王锶涵却很紧张。接下来又是张老师的闲说时间。过了很久，张老师终于把王锶涵的水杯倒了过来，结果一滴水都没有。
谁知道这个魔术的原理？谁能告诉我呢！
第三篇：水的作文
水，是生命之源，有了水才有江河湖泊，才有花香鸟语，才有云、雨、霜、雪，大自然才变得美丽。
在气候温暖的时候，她会变成水蒸汽飘上天空变成云。这时候的她就像是一位神奇的魔术师，瞬息万变，刚刚还是一只可爱的兔子，一眨眼就变成了一只展翅欲飞的白鸽，一不留神，她又变成了一条带着叶子的小白菊。如果这时来了冷空气，她就会变成小雨，从高空中跳下来。
她的心情决定着雨的大小，在她高兴的时候，她就会轻轻地向下跳，滋润万物，给大地带来勃勃生机，让树木和小草变得翠绿，让花朵变得鲜艳。她生气的时候，她会带着大风和闪电，从高空中用力地跳下去，落到了地上后在各个地方奔涌着，冲垮河堤，冲垮大桥，吹倒了大树，吹翻房屋，淹没了许多地方……
她顺着山涧流入小溪，开始养育可爱的小鱼，让小鱼在溪水里快活的游来游去，让小溪充满了生机。渐渐地，小溪流入小河，在流入了江河，最后变成了一条养育了许多可爱小鱼的江河，一条奔流不息的大河。她最后流入了大海。在深海里，她如火的热情一点一点变淡了，渐渐消失了。她很平静，托着过往的轮船来回航行。她偶尔在狂风的推动下掀起巨大的海浪，狂风一离开，她就又恢复了往日的平静，温情的承托着来回的船。
水，就是这样变化多端，感情丰富，她多像以为柔情的母亲，滋润万物，让大自然充满勃勃生机。
第四篇：水的作文
茫茫宇宙，哺育我们成长，我们要感谢它们。而我最想感谢的是我们的生命之源——水，水对我们有很大的作用，我们离不开它。
水最大的作用是运输，郑和下西洋，人们称赞他勇敢、爱国，人们感谢他，增进了国家与国家之间的友谊。但郑和下西洋靠的是什么？不只是他优秀的领导，也不只是他们坚定的信念，最主要的可是水啊！没有水哪里来的海给郑和远航？如果没有水，怎么能扬帆，再怎么掌舵，也无济于事。携带的宝物是用船载的，但是与其这样说，还不如说是水托着船在行驶！
水的第二大作用是浇灌，也就是滋润万物，水可以浇灌花草树木，让它们茁壮成长，是它们生命中不可缺少的成份。花草都离不开水，又何况人类呢？水在人体内占百分之八十，有了水，我们才能活下来。如果没有水，生命就会衰退、枯竭。因此有句话叫“水，生命之源”。水默默、无私的奉献着力量，任何东西都是离不开它的。
水还有一个作用，人人皆知——清洁。有了水，我们可以用它洗去我们一天的疲劳，地板脏了，用水拖地，碗筷脏了，用水洗。学校里，常常可以看到清洁工在拎一个大水桶，边洒地边拖地，这样能让我们的校园更干净。
正因为水有诸多的好处，为我们做出了奉献，我们才要感谢它的存在呀！
第五篇：水的作文
这个世界最普通又最珍贵的是水，水承载了人类数千年的文明，源远流长。每个人都爱水，爱它的清秀，如爱明眸皓齿的少女；爱它的豪迈，如爱所向披靡的战士。有人喜欢把时间比做水，是取其奔流不息之义；有人把情感比做水，是取其温柔美好之义；有人把月光比做水，是取其空灵澄澈之义。
聆听水的乐章，它时而低沉浑厚，时而高亢嘹亮。有二泉映月的哀婉缠绵，有高山流水的清新明快，有蓝色多瑙河的欢畅跳跃。水，给人以物质馈赠的'同时，更给人以艺术的灵感和精神的滋润。
水的脾气最温和，晶莹剔透的水永远是最好的合作者，清爽的可乐，香甜的果汁，都是在水参与下完成的经典作品。水没有种族的歧视，最能包容，不管是黑皮肤、白皮肤，它都会用无私的微笑去面对，都会毫不吝啬地献出自己。感谢水，因为有了水，人类才得以生生不息。
无论是皑皑的雪峰，还是幽幽的山谷，只要有水存在就有生命的律动。鲜艳的贝壳，美丽的珊瑚，珍奇的雪莲，一切都是水的孩子。水就像母亲甘甜的乳汁，滋养着万物。
水从高山流向大海，从过去流向未来，流成千年万载永远动听的韵律。
第六篇：水的作文
水是生命之源。我们要生存，就必须喝水。我的老师说过：一个人七天不吃饭不会死，可三天不喝水，就一定会死。可见水对人体的重要。
地球上陆地的面积只有水的三分之一。水共有13亿8600万立方千米的体积，可是可以供人饮用的水还不到总水量的1%。所以我们一定要节约用水。
我们苏州是一个水城，号称“东方威尼斯”。游人船上坐，船在桥下过。在这古朴小镇中，小桥流水人家构成了一幅美丽的图画。平江路、山塘街、东北街……到处都有这种美丽的景色。如果你做船穿过七里山塘，是一件多么惬意的是啊！我为我生活在苏州感到骄傲。
苏州因水而得名。现在苏州的水质还好。可如果这水变脏了，变臭了，苏州这个水城会变成什么样？这实在不可想象。水是苏州的灵魂，所以我们苏州开展了重大的河道清淤工程，希望把苏州的水治理好，把水变得更没，让我们的生活更美好。
我们还要注意节约用水。中国已经是缺水的国家之一。如果在不注意节约用水，我们会面临严重的水荒。节水的最好方法是将水循环使用，避免浪费更多的水。水是生命之源，我们一定要节水。
苏州因园林而闻名世界，园林因有水的点缀和滋润更显得多姿多彩。唐代诗人杜荀鹤曾写过“君到姑苏见，人家尽枕河。古宫闲地少，水巷小桥多。”的诗句。这几句诗写出了苏州小桥流水人家的美。
我爱苏州，更爱苏州家乡的美。
第七篇：水的作文
暑假里，我和爸爸妈妈一起来到有着“上有天堂，下有苏杭”美誉的杭州。我们从宾馆徒步到西湖已经是黄昏了，太阳的余光在湖面上波光粼粼。很快，明亮的月亮出来了，我们坐上了一艘仿宋古船，船上的建筑都是用木头做的，显得古色古香。船缓缓地开动了，来到了第一个景点断桥残雪，船上的导游为我们介绍了关于断桥的故事，许仙和白娘子相遇的美好故事让我陶醉在其中。这时，船来到了三潭映月，眼前的美景就是一元纸币背后的图案，山腰上的雷峰塔灯火通明，突显在夜色中，导游说这座塔通高有71米呢。
突然，湖面上蹿出一条大鱼，船上所有人都把目光投向了那条跃起的鱼，而我却看到了一处与这美景不和谐的地方，在湖面上漂着一些果皮、塑料垃圾，甚至还有一两个气球。看着这些垃圾，我心里在想：这些扔垃圾的游客也太不文明了，这不仅影响了西湖的美景，也污染了西湖的水质。刚想到这儿，旁边的一位阿姨就把吃剩下的苹果核扔进了湖里，如果每个人都像那位阿姨一样，把垃圾扔到湖里，那整个湖都会到处都是垃圾。
这西湖的水养育了一代又一代的杭州市民，为杭州增添一道亮丽的风景线，如果西湖到处都是垃圾，那么西湖就不会是一处风景名胜，就不会有那么多的人来这儿游玩，将会失去“上有天堂，下有苏杭”的美誉了。
这件事告诉我们增强环境保护意识，提高自身修养是多么的重要。
第八篇：水的作文
语文课，抄写名言并默写，我行云流水，交了抄写，又自背自默。其他同学还在奋笔疾书，我已跷着二郎腿了。樊老师拿起我的抄写本，查看一番后问：“看仔细，抄正确了？”“肯定抄对了。”这四句名言，我早背得滚瓜烂熟，哪能有错。谁知，樊老师打了两个红叉叉，递还给我。
“默写肯定不会错。”我想给自己挽回点颜面。樊老师笑了：“错了怎么办？”我说那就扇我一个耳光。“这可不行，我从没扇过别人耳光。”樊老师开起了玩笑，“万一传出去，樊小园老师扇储俊昊同学一个耳光，我一世的英明不就毁了？”嗯，也是。我的视线落在桌角的水杯上，发誓道：“我把壶里的水全喝光。”老师拿起了水杯晃了晃，笑着同意了。苍天啊大地啊，我真是猪脑子。抄都抄错了，默错的概率肯定更大啊！难怪樊老师笑得那么不怀好意。
课间，樊老师拿着手机找到我：“储俊昊，直播喝水了。”原以为老师说着玩的，没想到糗事成真。我回教室拿出水杯，同学们一窝蜂围拢过来。樊老师倒了点水在手上试了一下水温，又给张誉程试喝一口。“不烫，可以喝。”张誉程幸灾乐祸。唉，男子汉大丈夫说话算数，我拿起水杯，对着镜头，一阵豪饮。身边看热闹的夏子杰拿着杯子的下端，一直捣乱。喝完半瓶，我皱着眉艰难地喘气，樊老师笑道：“怎么搞得像在喝白酒？”
750毫升的水，喝完，我满肚子都是水，走路都得小心点，怕晃出一口水来。一上午，我跑了6次厕所。
第九篇：水的作文
学了23课《大江保卫战》，我不由想到了将要学习的27课《水》，这两篇课文，同样是围绕“水”写的，但却是两个不同的极端。一篇是写1988年夏天发生的一次特大水灾，另一篇写的是作者生长在极为缺水的地方，村里的人都将水视为最珍贵的东西。
以前南方是水太多，都成了灾难，但今年是水太少，瞧，现在电视上、报纸上，总会等什么地方发生了旱灾，那里的地都裂开缝，湖水干涸了，里面都可以开汽车，随处可见被烈日晒干的鱼。地铁的海报上，马卢达公交站台旁，一张张要我们节约水资源的广告，又有谁会留心看看呢？人们总会想：这和我有什么关系，反正我也不缺水，我才不管呢！结果，还是肆意浪费水资源，只有当自己真的面临无水、缺水的情况时，才会后悔：“我早知道会这样，就节约些了！”可到那时，还有什么办法呢？
打开水龙头，清洁甘冽的水便哗哗流淌。然而自来水可不是取之不尽，用之不竭的，而是来之不易的！有的来自于几百米深的地下，有的引自几十千米、几百千米的江河湖泊、水库，还要经过水厂几十道繁杂的工序，净化、沉淀、杀菌……这需要多少人，多少时间，还有多少水呀！
所以，人类要记住：“如果继续浪费水资源，最后一滴水将是我们大家的眼泪！”
第十篇：水的作文
春季，是四季中最鲜艳的季节。西湖一年四季风景宜人，而她的春天更是迷人！
站在美丽的西湖边：远处的青山、宝塔在雾中若隐若现，只见那烟波浩渺的湖面像一位披着面纱的少女，清澈见底的湖水更给她增添了几分神秘的色彩。
西湖的水面一望无际，那些乘着小船悠闲荡漾的游客仿佛置身于画中；而那些正在堤岸上行走的人们，又像步行在七色彩虹上。湖水倒映着宝塔，好似女孩巨大的头饰；湖水微波荡漾，又如同一个载歌载舞的印度姑娘。
夕阳西下，西湖又是另一番景象：眼前的湖水，刚刚还是一块块晶莹剔透的翡翠，而此刻，被夕阳一照又变成了一颗颗闪闪发光的红宝石；水中的夕阳明明是一个大苹果，现在却成为一张娃娃的脸。夕阳下得西湖水总是这样变幻莫测。夜幕降临，美丽的西湖又成为了音乐的海洋。在美妙的音乐声中，每一滴湖水都拥有了新的灵魂……在音乐声中翩翩起舞；在音乐声中，绽放笑容！
西湖周围，有许多古老的建筑：有百年老塔——六和塔，有关押着白素贞的雷峰塔等。关于西湖，还有着三大爱情故事呢：有白娘子和许仙、祝英台与梁山伯，还有就是才女苏小小的凄美爱情！而这些动人的故事，给这一池西湖水增添了许多独特的韵味！
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”西湖，就是拥有这样的魅力！