以下是小编整理的换位为话题的作文大约有30篇左右，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一篇：换位为话题的作文
今天，老师要求我们在大课间交换位置。学生们非常兴奋，迫不及待地想马上换位置。
老师把第4组换成了第2组，第2组换成了第4组...之后，老师对我们说,“中间两排都是有学习困难的人。在同一个地方帮助他(她)老师看着我，把我拉到前面，把一些可怜的学生叫到前面。幸运的是，我在高年级。老师让我和一个叫纪的小女孩一起坐在一个小组里。她学习不好。老师说:“王，你能帮助她吗？”"哦"
然而，我们还没有带我们的东西。放学后，全班“非常活跃”，桌子发出“震耳欲聋”的嘎吱声。现在，他们都很困惑:一些人东张西望，另一些人分散在各处。其他人甚至找不到自己的桌子，把我们弄得一团糟。过了一会儿，它平静了下来。我看着邻居的“小邻居”，我左边的“邻居”是为我遮挡阳光的墙。紧随其后的是聪明的陈，聪明的李一宁和纪。
这一次换位老师是按照他们的级别换的，多有趣啊！我觉得，换位很有意思，应该根据性格，啊，人生很苦，竟然跟一个天天“打架”的同龄人在一起。
第二篇：换位为话题的作文
活泼的阳光跃进窗棂，暖暖地照在我身上，这种感觉真好。
“乒乒乓乓”课桌书本交响曲在离教室老远的地方就被我听见。“哎呀！今天换座位。”我一拍脑门，“这可得快点儿了！换座位烦死了，我必须早点将“家当”移位，让他们早点住进“新房子”里。”
想着想着，我不由得加快了脚步，可就在迈进教室门的一瞬间，我一眼就望见了自己的书已经整齐地摆放在了新课桌的上面。我惊讶地瞪大了双眼，丈二和尚摸不着头脑。是谁那么好心帮我将书本都搬过来了？我一下子将目光转向正在读书的小蔡身上，他现在就坐在我以前的座位上，会不会是他帮我搬了书？可这个念头很快便从我脑中踢了出来，如果真是小蔡，那么不仅要搬好自己的书，还要帮我搬好书，那他该来多早啊！
我抱着疑惑，打算等下次换座位时再一探究竟。
时间飞逝，两个星期又过去了，有到了换座位的日子。今天，我格外的来早了些。到教室我发现只有寥寥几个人。往左边一看，呀！小蔡已经来了。走近他一瞧，他手里正捧着我的书！原来那次就是小蔡帮我搬了书。我快步上前，他正好也看见了我，冲我莞尔一笑。“你”我指着他手上的那些书。“哦，原来你想说这个呀。”小蔡好像知道我想说什么，顿了顿：“调座位，挺麻烦的，你每天早上都要打扫包干区，没这么多时间来搬书换座位，我吗正好又来得早，就帮你把书搬过去了。”“啊！那多谢啦。”我心存感激，连连对他道谢，鼻子竟酸了一下。→8zuowen.com←
这不就是友谊吗？我知道，如果小蔡没有一颗友善的心的话，即使我再怎么没时间，他也不会给予我一点帮助的。也正是因为这一点我们成为了好朋友，我应该珍惜这种友谊！
第三篇：换位为话题的作文
农人家养了一只猫和一只狗。平时，猫狗各自尽自己的职责，相安无事。
狗在内心里瞧不起猫。它觉得，猫的工作只是捉捉小老鼠而已，捉到了老鼠还要据为己有。猫还同主人共享一个漂亮的卧室，舒服得很。主人时常用手轻轻摩挲猫，表示对猫的怜爱。主人时常给猫喂鱼，猫的生活水平太高了。猫整天睡懒觉，睡醒了，来了兴致，就去捉一只老鼠，算是尽职了，真是幸福极了，世界上的好处都让猫给占了。狗觉得自己整天看家护院，时时刻刻都得绷紧神经，整天汪汪地叫，累得口干舌燥，十分辛苦。自己与猫比起来，是费力不得好。于是它在心里恨起了猫。
一次，主人扔给猫一块肥肉，没待猫抓到，狗却抢先一步一口把肉吞了下去。猫看到狗抢了自己的食物，气得喵喵直叫。它向主人诉说狗的不是。猫说，狗整天呆在家里，乱喊乱叫，不干正经事，见到好吃的却很能抢。它要求主人处罚狗，主人却好像是没有听见。它见主人不予理睬，就自己想办法报复狗。一天，猫趁狗不注意，悄悄地在狗窝中屙了一泡屎。狗没有防备，它到窝里一躺下，身上便沾上了一大片猫屎，令它恶心极了。它向猫汪汪地叫着，表示气愤。猫却假装没有那么回事一样，喵喵地哼起了小曲，把狗气得要死。于是狗又向主人告猫的状，列举了猫的一大堆不是。主人也不予理睬。
一天，主人找到猫和狗说，你们从事自己的职业已经有很长时间了，大概都觉得腻歪了吧。我想让你们换一换职业，体验一下不同职业的乐趣如何呀?猫和狗一听，都表示愿意试一试。它们心里想，这下可放松了。
狗从事捉鼠工作之后，心想，我得马上捉到一只老鼠，让主人相信我不但能胜任看家护院这一行，还能胜任捉鼠这一行。晚上，它没有睡觉，悄悄来到老鼠洞旁，等待老鼠出来。等了半宿，也不见一只老鼠出来。它等得实在不耐烦了，于是它决定换一个地方逮老鼠，正当它离开老鼠洞旁时，一只老鼠忽然钻了出来，狗刚想上前去逮，可老鼠一下子又钻到另一个洞里去了。狗在老鼠洞旁一直等到天亮，也没有发现老鼠出来，它沮丧极了。一个月过去了，狗连一只老鼠也没有捉到。它这才知道，捉鼠确实是一项很艰巨的工作，以前对猫存在很大的偏见。它开始从心里佩服猫，觉得猫确实不简单，有时一天能逮住七八只老鼠。
猫自干上看家护院的工作以后，雄心勃勃，心想，一定要让主人知道，看家护院是一种最简单的工作，谁都能干，我猫干得会比狗好。于是，晚上，它没有睡觉。瞪着一双明亮的大眼睛观察着院子里的动静。忽然，它听到有响声，原来是一个贼来了，它急了，于是朝那贼喵喵地叫了起来，想把贼赶跑。不料，那贼一点也不怕猫，低声说，多么可爱的猫呀，我家里没有猫，正好偷了这只猫拿回家，于是贼伸手去捉猫，把猫吓得赶紧逃跑。一连一个月，猫都是在惊恐中度过。它这才知道，看家护院是多么地不容易，狗是多么地尽职尽责。它从心里赞赏狗，并产生了一种崇拜感。
这天，狗与猫相见了，狗对猫说，你是一个捉鼠的英雄。猫对狗说，你是看家护院的有功之臣，实在不简单。猫和狗变得友好起来。猫和狗还商定，各自还得从事自己原来的职业。于是它们向主人提出这一请求。于是它们又都从事了原来的职业。
其实，不用主人说，它们在心里都清楚了这样一个道理：每一种职业都是不易的，每一种职业都应该受到尊重。
第四篇：换位为话题的作文
老师，您实在太伟大了，您实在太体贴了，太好了，您简直是天使的心肠和仙女的美貌于一身，千年难得的大好人呀。这段时间，我是实在被那个刘邦愁死了，一想到刘邦这个名字，我头就疼，一看到他，我连死的心都有了，他都快把我愁到崩溃了，谁一提起他，我就头疼。他呀，学习学习不行，品德品德不行，我真希望他马上转学呀。
但，不知不觉幸福之神，就照顾我了，这不前几天班里转来一个叫田飞凤的女同学，学习很好。唉，又让我错过了。但是，今天真是太幸运了，可能因为我天天求老师换位，打动了老师，加上贺天元总嘲笑田飞凤，老师大发慈悲，居然把田飞凤调了我这边，这不是做梦吧？太好了！
田飞凤一调来，我便总亲热的叫她“亲爱的同位“，搞的她掉了一地的小米。下课，我俩可亲了，上课，我可不敢多和我这可爱的同位说话，要是再像上次那样，把我和她调开，恐怕，我连死的心都有了，我真的不想再和刘邦一位了。
上课，我偶尔说几句话，老师就说：“再说，我把田飞凤调开！“不要啊！为了可爱的同位，打死也不说了，我一定要和她一直坐到初中毕业。
天呀，我今天实在太幸福了，感谢老师，感谢贺天元！太好了，终于换位了。
第五篇：换位为话题的作文
进入大学之后，总觉得这样的生活虽然悠闲却不再如高中时候那般心安，在接下来的日子或许会在不停的抱怨与自责中平静的度过四年，然后换取自己平淡的一生。
经过高考的荼毒之后，进入大学对于一些感觉的定位大概就是先悠闲，后快乐，最后才是充实感。现在想想这样的定位方式就是想俞敏洪所说的逃避，逃避现实，逃避责任，逃避自己应该面对的一切。
俞敏洪说过，成功就是在努力过后得到的一瞬间的喜悦。悠闲的生活方式是高中时候最向往的，所以把高考当作一种达到目的的方式，不顾一切的努力，只是为了在进入大学后享受午后精密的时光。在拿到通知书的一瞬间有了那种难以抑制的喜悦。进入大学，每天过得很悠闲，只是少了以前的心安，也少了那种成功之后的喜悦。自然而然也就没有了开心，更不可能会有充实的感觉。
如果把这三者的位置稍微做一下改变，结果就会有很大的不同：充实，快乐，悠闲。
想要获得充实感就必须要有一个目标，付出了努力，达到了目标自然就会有喜悦，也就是快乐，有了快乐自然就会有在闲暇的时候去感受那，这样看来，一切都变得理所当然。
有时候只需要改变一个位置，所有的一切都会发生质的改变，都会变得理所当然。
第六篇：换位为话题的作文
盼星星，盼月亮，终于把新的学期盼来了。
来到教室，老师第一件要宣布的事就是：“换位。”不过，这张桌子和这个位置已经陪伴我一个学期，都有感情了。哎，老师的话就是命令，老师的命令就只得从命。
过了很久，终于搬过来了，打开抽屉一看：“哇呀！这么多垃圾，谁让老师非让换位不可呢。”我慢慢地将垃圾打扫干净，心想：不能让同学们养成这个坏习惯。
下课后，我趁着同学们出去上厕所的时间，在黑板上写道：“把桌洞清理好=对同学们的友好”。
快上课了，同学们回来了看到了这些字，原先热闹的教室变得静了下来，老师也出现在了我的视线里，老师看着我的提议也微微点头。
大约过了两个星期，老师又要求换位，我心想：“希望同学们不要再像上次那样了。”果然不出所料，同学们的桌子里没有垃圾了。下课后，老师组织大家开了个班会。老师说：“大家说，这次换位桌洞卫生搞得好，我觉得应该感谢张志鹏同学，因为上次他让我们记住了一句话。那就是：清理好桌洞=对同学们的友好。他让我们养成讲卫生的好习惯，尊重他人的好品质。”
第七篇：换位为话题的作文
到山西，必看博物馆，看博物馆，必看镇馆之宝。
山西博物馆的镇馆之宝--鸟尊，静静地立在二楼展厅最显眼的位置。如织的游人，竞相把鼻子贴在玻璃上压得扁扁的，隔着玻璃罩，热切的指指点点，聚光灯下的镇馆之宝，是一个有面盆那么大、似鸟又似象的宝贝。我拼命挤进人群，踮起脚，远远喵了一眼它：什么镇馆之宝，这么丑！一只黑不拉唧的怪鸟嘛！颜值一般，有什么好看的？后面的人潮一波波涌来，快把我压成"肉夹膜"，挤得我兴致全无，干脆直接调头，快快逃离。镇馆之宝的"平庸"，让我兴味索然。囫囵吞枣地绕场一周后，不经意，又回到摆放鸟尊的那个位置。一个美女讲解员清脆的声音，传入我的耳畔——讲的是鸟尊呢！现在人少了，闲逛的我决定去听听。从周成王的"桐叶封弟"，到晋侯燮父改唐为晋，山西大地厚重的历史，在悦耳的讲解声中，显得饶有趣味。这时，“不可思议”的事发生了——尊，刚才黑不溜秋的青铜器，现在在金碧辉煌的艺术殿堂里，显得熠熠生辉。你看：凤鸟回眸，鸟头高昂，桀骜不驯；一只小鸟依在凤背，实为鸟尊器盖的提手；象头做尾，雄壮魁梧，闪闪发光；象鼻做脚，直勾狂扫，与凤鸟双腿形成坚固的三点支撑——好一只神兽！我纳闷了，刚才站的位置，怎么显得鸟尊如此平庸？我四下一看，恍然大悟。原来，刚才我站在暗黄的灯光里，前面层层叠叠的游人，遮住了视线和光芒，以至鸟尊黑乎乎的。哈！站错地方了再一看，这个鸟尊好似下凡的神兽，身上散发出冷冷的威严，震慑四方；象鼻沉稳抓着地面，仿佛扎根于神州大地。这是侧面。
再绕到鸟尊正前方。它高傲地盯着我，眼神像雄鹰一样尖锐冰冷，又不乏痴迷与深邃，它那锋利的鸟喙，冷血又无情，上下两喙无意间露出一丝缝隙，带着轻蔑、带着嘲讽。从后方看它，简直壮如麒麟，象首威严，勾勒细腻的纹饰纵横交错，这个西周宗庙祭祀礼器，真是一个力量与艺术完美结合的宝物，历史，沉淀于此。镇馆之宝！鸟尊，当之无愧！原来，刚才的鸟尊的"平庸"，是我的位置不对，第一印象，自然也就不全面了。历史亦是如此，它狂傲，它神秘，它沉稳。当我们直勾勾地看着她，也许只有"乏味"。从不同的角度审视她、欣赏她，“远近高低各不同”的美，才能完美地展现出来！历史，因多位置的欣赏而美丽！你的位置站对了吗？
第八篇：换位为话题的作文
今天是个倒霉的日子，我的心情糟糕透了。原因是昨天有些同学偷懒，没有把教室卫生打理好，早上范老师看了非常生气，一怒之下又要改成男女同位。范老师一不高兴，同学们也跟着不高兴，范老师真是一个难侍候的皇上。
话说早上我怀着高兴的心情踏进校门，整理完书包迅速跑回原位背古文。可是我意想不到的事情来了，刚读着古文范老师就怒气冲冲的说：全体起立，把所有书从抽屉洞里拿出来，我们今天换位。
我刚开始还以为像上次一样，男生去女生那边，女生到男生那边，换就换呗。可是结果并非如此，是要大动干戈调位啊。
我心想：这不是多此一举吗？我今天可是穿着内增高鞋啊？恐怕又要调到最后一排了。No！最后一排简直就是地狱啊，不但看不见，课间又安顿不下来，总会有同学过来蹭我胳膊。我可不愿意到那个恐怖的地方啊！
刘怡隆你和杨砾文同位。范老师严肃地说道，你们这几个男生同位。我迅速地扫了一眼，赶紧拉着黄浩程去恳求范老师我要和他同位。结果范老师同意了，我们被分到了第六排，旁边还有学习好的同学。
正当我为这件事高兴时，范老师又要泼冷水了，说道：看你们这么高兴，不行，要把你们分开才行。
我顿时懵了。可是圣旨难违啊！于是我和黄浩程又被贬到了第二大组，刘怡隆和杨砾文升职到了第三大组。
范老师啊，你可不要再生气了，生气对身体不好啊！同学们呀，也不要再惹范老师生气了，范老师可是我们的精神支柱。范老师您不要再用调位折腾我们了，因为要复习考试了，还是保持原来的位置吧。
第九篇：换位为话题的作文
绵羊下海经商，开理发店却把刺猬的刺烫卷了，开洗染店又把乌鸦的黑色羽毛染成白色，开饮食店竟给狐狸送上炒青菜。这自然闹出了不少的摩擦与笑话。追根到底，造成这种结局的原因是绵羊没有站在别人的立场上为别人着想。作为万物之灵长的人类，更应该适当的进行心灵换位，多站在别人的立场想想。
心灵的换位，能化解不必要的矛盾，团结众人之力。大家对“负荆请罪”这个故事也许都耳熟能详了吧。老将廉颇自恃武艺高强，且屡建战功，于是不把别人放在眼里。但靠着能言善辩多次帮国家化险为夷的蔺相如却悄无声息的超过了他的头衔。廉颇当然无法忍受，竟扬言要羞辱蔺相如一番。话传到蔺相如耳中，他不仅不气愤，反而处处忍让，回避廉颇。最终他为国家着想的初衷也被廉颇所理解，两人从而团结一致，使赵国日趋强盛。试想，若不是蔺相如站在廉颇的立场上，了解廉颇争强好胜的个性，也了解他建功立业的壮志，那造成的结果不仅是两人关系的决裂，更严重的是国家前途的断丧。
心灵换位，多站在别人的立场想想，能使我们的社会更和谐发展。美国的对伊战争，造成的是千万无辜伊拉克人民的生灵涂炭。倘若美国人能够站在伊拉克人民的立场上为他国想想，那也许悲剧就不会发生。相反的，当印尼饱受海啸的侵袭时，国际友人站在印尼人民的生活安危上为他国着想，于是千千万万国际友人慷慨解囊援助，给印尼人民帮助，给印尼人民希望，这对于促进社会的和谐发展是多么重要。
但是要做到心灵换位，为别人着想确实不容易。
首先，我们必须摆脱以我为中心的观念。从小的方面讲，以我为中心造成的是个人的孤立与对他人的侵害;从大的方面讲，以我中心造成的会是两个国家之间的战火纷飞，造成的是社会的动荡不安。
其次，我们少把利益渗进人际交往中去。现实中许多人无法站在别人的立场上为之着想，很大程度上是因为自己对利益的迫切追求。我们不应把利益看得如此重要，人与人之间的和谐才是最重要的。
总而言之，无论做任何事，我们都应该适当进行心灵换位，多站在别人的立场想想，这样才能化解不必要的矛盾，才能构建美好和谐的社会。
第十篇：换位为话题的作文
今天我回到家，我就向妈妈要钱去买一饮料，而妈妈却生气地说：“家里有水，你还去买，难道钱来得容易吗？”我却不以为然的地说：“不就2元钱嘛，有什么了不起，哼。”妈妈此时大怒：“你这个孩子，怎么这么不听话啊，你任为这个家好当，你就来当。”“这可是你说的，那周6我就当了。”
周5晚上时，今天妈妈对我说：“一天的经费是50元，你必须干家务和买菜。”“行行行。”我不耐烦了，周6啦，我早早地起了床，做了早饭后，我又去叫爸爸妈妈起床，这时我已经累得筋疲力尽了，吃完早，洗完碗，我去买菜了。
当完一天的家我深深的体会到爸爸妈妈的`辛苦，我再也不浪费了！
第十一篇：换位为话题的作文
一个人快乐与否，往往不取决于事物本身，而是取决于从哪个角度去观察、分析，处理所发生的事情。
同样一束玫瑰，有人看到的是它的美丽花朵，有人看到的却是花茎上隐藏着的那尖锐的刺。
你可曾烦恼，而你又可曾把烦恼的事转变成快乐的事。是啊！角度不同，结果就会不同。
一个凡人，不可能完美。总少不了缺陷。我就有一个致命的缺陷。
我的眼睛一出生就不好，幼儿园时就戴上了拿不掉的眼镜，同学们嘲笑我，说我与普通人不一样，不与我玩耍。我总是寂寞一人，没有一个朋友，不懂友情。我的自卑引起了老师的注意。
一天，同学们在快乐的玩耍，我一人坐在墙角，低着头满脸的沮丧。这时老师来了，看见老师，我把头埋得更低了。老师走过来拉着我的手，胆小的我立刻把手抽了回来，老师再次的拉过我的手，我微微抬起了头，老师盯着我的眼镜，我避开她的目光。老师轻轻的喊着我名字，拉了拉我的手，我再次抬起头来，看到了老师慈祥的目光，我感觉她是那样的和蔼可亲，我终于可以正视老师的目光了！
老师让同学们都回到座位上，她开始说话了。
“同学们，你们知道吗？这世界上每个人都是被上帝咬过的苹果，所以都会有缺陷，有的人缺陷比较明显，是因为上帝特别喜欢她的芬芳。”
同学们睁大了眼睛，用羡慕的目光投向我，一下课，同学们就跑过来问这问那，我第一次感受到了那种纯真的友情。
是啊！上帝吝啬得很，给了你智慧就不会给你美貌；给了你财富就不会给你健康；给了你幸福就不会给你运气。我们遇到不如意的时候，不必去怨天尤人，更不能自暴自弃，要勇敢地去面对，自强不息。是啊！我们都是被上帝咬过的苹果，只不过是上帝特别喜欢我，咬了一大口而已。
我们要学会从困境中看到希望，从失败中找到通往成功的阶梯，变不利为有利，变不可能为可能，试着换一个角度去思考，一切都会变得更美好。
第十二篇：换位为话题的作文
主人公尼尔斯是一个调皮的孩子。他经常无端地去欺负一群家禽，家禽们对此表示不满，但他们打不过尼尔斯。终于，灾难降临了，小精灵把他变小了。变小后的尼尔斯饱受家禽们的欺负。
一只天鹅看不下去这一切，就让尼尔斯骑在它身上。他们一起去找小精灵解除咒语，一路上，它们经历了许多事情。而尼尔斯在经历了这些事情后感悟了爱与美的真谛，同时也懂得了如何赶恩。小精灵原谅了尼尔斯，让他恢复了原样。从此以后，他再也不欺负小动物了，而是和小动物们和谐相处。
其实，有时换位思考才能感受到对方的苦衷。当你埋怨父母做的饭菜难吃时，应该想到父母的辛苦。当你埋怨老师布置的作业多时，应该想到老师的辛苦。再这个时候你应该学会感恩。
有时换位思考是一种能感受到对方苦衷的方式。
第十三篇：换位为话题的作文
我有一个爱唠叨的妈妈，我为这件事我很烦恼，妈妈一天到晚唠叨个不停，我就像一棵树，她就像只啄木鸟，一直啄个不停。一天到晚都说“该写作业了，别看手机了，一天到晚都知道玩手机”……为此我决定跟妈妈商量换一换，我当“妈妈”，妈妈当“女儿”，妈妈同意了。
星期天一大早我就起床了，我洗洗脸刷刷牙，开始准备早点，我热好了牛奶，准备了面包，匆匆吃完早点刷洗完毕就去门口菜市场买菜了。买完菜回来开始洗衣服，全家四口人的衣服，天哪一大堆我把衣服分拣后放进洗衣机里。开始打扫卫生了，擦桌子、抹地板、擦玻璃……累的腰酸背痛终于干完了，心想该休息一会儿了抬头一看“哇塞”十一点半了该做午饭了。只好强忍着痛去厨房做饭，淘米、洗菜拣最简单的饭菜做，心里也着急一不小心切到了手指，鲜红的血不听的往外流。我疼的直掉眼泪我没敢吱声拿了个创可贴包上继续做饭。吃完午饭洗刷完毕后，心想这会该歇会儿了吧，推开“女儿”的房间一看，“我的天呐”房间乱七八糟的，还有孩子们的鞋子、玩具、小人书真是凌乱不堪惨不忍睹啊！不行啊收拾吧，这个时候我心里已经开始后悔了，想想妈妈平时干这么多活我从来都没看在眼里，今天轮到自己头上真的很不容易。到了晚上还得给孩子们辅导作业。唉！当妈妈真的不容易。
这个礼拜我体会到了做妈妈的艰辛和不易，妈妈不光得挣钱养家，还有一家人的吃喝拉撒洗洗涮涮，妈妈您真的太伟大了，我以后再也不乱扔东西了，自己的事情自己做，您平时的唠叨都是为了我们好，等我长大了一定好好孝敬您。母爱伟大。
第十四篇：换位为话题的作文
换位思考，或许你就能从中得到意想不到的结果，让你从中收获良多。有一个故事，正是因为换位思考，而让主人公取得了成功。
有一家姓周的人户，他还没一家三口住在一个平房里，过着一些安逸的生活。
周先生夫妇心里有一个愿望，他们总是希望见儿子考第一。因为过去，儿子的学习总是提不上去，显得很不理想，因此他们夫妻经常吵架，关系疏忽了不小。当自己的儿子拿到不合格的成绩回家时，他们夫妻俩总是互相埋怨，还责怪着儿子不聪明，是个"笨蛋″。因为听到这样的话，儿子的学习兴趣越来越低，结果儿子的学习越来越差，导致终于有一天考到了全班倒数第一。
周先生夫妇想了想，觉得自己烦也没用，吵也没用骂也没用。不如换位思考一下，想过别的办法试试。他们拿到儿子的试卷，异口同声地带着满脸微笑说：″太棒了，儿子！这下你就不用有什么负担了，考到这样的成绩。″
儿子感到很愕然，大吃一惊地问道：″爸爸和妈妈，你们今天怎么了怎么会这样说的？″他们很乖巧的答道：″儿子啊，你想一下，来一场马拉松中，一个跑最后的人还有什么负担啊，你不用担心别人会超过你，只要往前跑肯定会，肯定会超过别人，取得进步的。″
儿子好像把这些话听进心里，周先生夫妇也就看清了这一点，如此反复地教育，自己的儿子也很争气，儿子大受启发。他总是在想，乌龟跑得那么慢，它还能跑第一呢！于是，抱着试一试的态度，在考试的时候特别轻松，也特别高兴，终于在第二次公布成绩的时候，他得知自己考到了全班第18名。
儿子把成绩告诉了他的父母，周先生夫妇看过儿子的试卷后，心里特别激动地说：″儿子你可真了不起啊，比上次已经有很大进步，进步了十几名了！″儿子听到爸妈的鼓励，心里十分狂喜。
第三次的考试又来临了，儿子比上次更加争气了，竟然考到了全班第3名，当周先生夫妇再次看到儿子取得这么优异的成绩时，他们更加坚定地说：″儿子，你真是太棒了！要是再努力，第一名就是你的了。″
后来，儿子没有辜负爸妈对他的期望，取得了第一名，而且每一次的考试总是保持在第一名，因此他的学习成绩越来越好。
通过上面的这个故事，相信我们也从中得知了换位思考的重要性是多么的关键。有些时候，在一件事情很糟糕时，千万别总是往一个方向想，应该多方面选择，换位思考一下，这比你往一个地方想的方向会大有好处，让你取得正确的的答案。
第十五篇：换位为话题的作文
妈妈的爱＞我的爱，妈妈的一天≠我的一天。
——题记
刚打开电视，妈妈的声音从厨房直射客厅，你的博客更新了吗？暑假作业写了几页？古筝练了吗？整天就知道看电视………。可怜我的耳朵呀！就要生出茧子了，我的上帝呀！假如我是妈妈，我绝不会是这样的，我用力捂着我的耳朵，紧闭着眼睛。妈妈你睡着了吗？什么声音？不会是这么快就睡着了吧！刚闭上眼就开始做梦，这也太快了点吧。我睁开眼睛一看，面前站着我自己，是梦吧！我用力的拧了自己一大把，哎呦！真疼！“妈妈，你在干吗呢？我饿了。”原来一切都是真的，哈哈哈！现在我是妈妈了，我可以随心所欲了。“哦！宝贝今天想吃啥？妈妈给你做。”
“嗯！我想吃烧茄子”“你不是喜欢吃鱼香肉丝吗？你不是最讨厌吃烧茄子了吗？”“不，我最讨厌吃鱼香肉丝了。一闻那味我就想吐。”（哦！原来妈妈不喜欢吃鱼香肉丝呀，为了我还一直在做，唉！我的妈妈呀！）“知道了，妈妈这就给你做。”吃完饭，女儿又开腔了说：“妈妈我们一起去陶之夭夭捏陶泥吧！”“可是我的碗……。”突然想起，妈妈每次都会很开心的答应我的，妈妈说和我一起长大，要给我制造很多很多爱的记忆。
“那就走吧！”我领着女儿来到陶之夭夭，可是我的心却想着家里一堆盘子碗，还有卫生间的一大盆脏衣服，还有地没有拖。（我的天呀！真不知道妈妈是怎样做的，天天上班，还要回来做这么多家务，我做一天就要累个半死，可我妈妈天天如此，每天还要陪我读书，还要接送我上学，还要给我做好吃的………）好像妈妈每天除了我没有了她自己，她的时间，她的心里，她的眼里被我彻底的霸占了。还是做孩子好呀！只要好好学习，就什么也不用操心了。
“贝贝，醒醒该吃饭了，妈妈给你做的你最爱吃的鱼香肉丝。”“什么？”原来是南柯一梦，我一把抱住妈妈，给妈妈一个狠狠的吻。“妈妈我爱您！明天我想吃烧茄子。”
第十六篇：换位为话题的作文
从古至今，良好的人际关系都需要我们学会换位思考，尊重他人。当今社会，更需要人与人之间彼此的尊重与换位思考。
最致命、最令人憎恶的事情就是欺侮。什么是欺侮呢？这就是把我个人的意愿强加于人。在我们这个高速发展的社会，尊重他人与换位思考，有时比强加于人更有效果。
一个商人在街头看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，心生怜悯，就把一元钱扔进了销售员的怀里走了，过了一会儿，觉得不妥，便回来解释，忘拿铅笔，并对推销员说：“你我都是商人，你的商品明码标价，我给你钱为什么就不肯拿铅笔呢？对不起，请您原谅我的冒失”。
几个月之后，在一个社交场合，穿着整齐的推销员迎上商人，并递上自己的名片，说：“您可能已经忘了我，但我永远忘不了您，您就是那个重新给我尊重的人，一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您告诉我，我是一个商人为止，谢谢您的指点！”
泰戈尔曾经说过：“你尊重人家，人家尊重你，这是人与人之间的公平交易”。商人经过换位思考觉得不应该这么不尊重别人，于是返回道歉，而推销员因为受到了尊重，变得自信起来，并且原谅了商人。由此可见，尊重别人与换位思考是多么的重要。
在日常生活中，我们也会遇到许多类似的情况。
曾经有个同学向我抱怨说：“为什么老师上课总是拖堂，课间一共就十分钟，他总拖堂，就不想我们接水上厕所吗？”
老师总是拖堂，确实不太好，课间本就给学生放松休息的时间，他占用之后，学生还没有休息，下节课便要开始了，但是反过来想想，老师也是一片良苦用心，占用下课时间，也是让学生学习和掌握更多知识。
双方都需要换位思考一下，学生想想老师的良苦用心，老师想想学生的休息和不变，双方和平相处，相互尊重一下会更好。
尊重别人，换位思考，在任何情况下都平等待人的人，才是道德高尚的人。
第十七篇：换位为话题的作文
当青春期的我与更年期的老妈相遇、碰撞会产生什么？那条所谓的代沟真的是无法消除吗？
——序言
夜深了，10点的钟声敲响了。老妈正躺在床上看电视，而我却仍然伏在案前，挑灯夜读。寒冷的天气和临近的考试更让我增添了几分心烦和疲倦。手中的笔胡乱地在草稿纸上画着，一道难题让我思考得头都要炸了。“童童，今晚牛奶没喝吧？”妈妈的声音在隔壁的房间响起。我随口应了一声，好不容易理出一点头绪的思路被老妈打断，不禁有些心烦气躁。而妈妈的声音再次钻进我的耳朵：“那快自己去冲一杯喝吧！”我心烦意乱，大声吼道：“作业这么多，哪有时间啊！你不能帮我泡一杯呀！”显然，我不耐烦的声音激怒了妈妈，妈妈提高了噪音，“这么冷的天，妈妈已经睡觉了，你就不能自己冲吗？”我一下子恼了，但把嘴边的“不冲就算了，今晚不喝了”这句话吞了回去。我站起身来，重重地带上了房间的门。随之而来的便是老妈重重地放下遥控器的清脆声音。就这样，我们母女二人在一墙之隔两个房间里，各自生起了闷气……
躺在床上，望着天花板，心中的气仍没消，老妈怎么这么不理解我呀，就不能为我节省点时间嘛，又不是不知道作业多！难道这就是青春期与更年期不可避免的“战争”吗？我不禁想起了书上的这句话。对了，不如试试书上的方法，“换位思考”吧！我努力让自己站在妈妈的角度上想。
这孩子，真是越来越不理解父母了，每天为她从早忙到晚，关心关心她还不行，让她喝牛奶还不是为了她身体好！……想到这里，我一下子醒悟了。对呀，妈妈还不是为了我好吗？妈妈每天多累呀！早上和我一起起来，然后做早饭，还要去上班，晚上回家又要忙着做晚饭，吃过饭还要洗衣服，做家务……好不容易上床休息了，我怎么还能让她在这么冷的天里起来为我冲牛奶？这点力所能及的小事还要麻烦妈妈，我真是太不应该了！
我越想越后悔，后悔自己不应和妈妈争吵，让妈妈生气。现在，我多想对妈妈说对不起呀！对了，明天早上就向妈妈道歉！
第二天早上起床后，妈妈已经在吃早饭了，她没说一句话，表情淡然。我端起碗吃了两口，正想向妈妈道歉，没想到妈妈却先开口了：“童童，对不起了，妈妈不应该在你做作业时打扰你，可是妈妈只是想关心你，你能原谅妈妈吗？”我怔住了，半天才说出一句：“妈妈，是我不对。我不该让您生气的，我知道您是为了我好。妈妈，对不起！”妈妈欣慰地笑了，摸了摸我的头。我和妈妈又和好了。现在，我和妈妈再不争吵了，因为我们都学会了“换位思考”。试着“换位思考”吧，让我们一同跨越那条所谓“青春期”与“更年期”的代沟！
第十八篇：换位为话题的作文
傍晚的公园里，太阳掩起了半边脸庞，金黄色的余晖拉长了一对老人的身影，缓缓地漫步在小径中。我原以为那是一对暮岁的老夫妻，但是细细观察来却并非这样。
老爷爷灰白色的头发中掺着几根黑发，精神依然抖擞;而他身旁的老妇人明显憔悴不少，稀疏花白的发下，掩映着一张被岁月细细雕琢过的脸庞。原来是一对母子，我在一边暗暗地打量。
老妇人拄着拐杖，佝偻着腰，他的儿子挽着老人的手臂，温声细语地介绍着新建的景观。尽管老人的笑遮不住脸上的褶皱，在夕阳的映衬下仍是那样温馨，浸透着岁月静好的安详。
“时光真是奇妙!”我思忖着，暗暗地遐想。也许，几十年前的某个清晨，这位老妇人也曾有着光洁的面庞，牵着儿子稚嫩的小手一起走过公园，就像如今被儿子挽着一般，细细地呵护儿子，轻柔地整理儿子的衣衫。就像手里紧紧握着系着儿子的风筝的轴线，紧紧握在手心，怕他被风吹走，不愿让他飘远。如今，角色交换，儿子成了放风筝的人，紧紧地攥着那根线，尽管万般不舍，那垂朽的风筝仍被广阔的天空拖得一远再远。唉。我心中叹息。
时光就是一个周而复始的过程。我们出生的第一声啼哭，是为了母亲;六个月时，我们被揽在母亲的臂弯里，母亲悉心呵护;六岁时，母亲牵着我们的手，走入大千社会中;十六岁时，我们为梦想拼搏，皱纹已悄然攀上她的脸庞，她仍为我们打点好一切……三十六岁时，我们早已有了自己的家，开始留意渐渐老去的她;六十岁时，我们小心翼翼地将她拴在身旁，像我们最初安睡在她的臂弯里一样，挽着她老去的臂膀。她成了处处需要我们照顾的婴儿，我们为她擦去口角垂下的口水，替她扶净褶皱的面庞。在这周而复始的过程中，我们互换了位置，我们老去，她却成了“婴儿”。
暮色褪去，老人的背影走远。总有一天，我的妈妈也会变得脆弱，面对无情的时间使者，我无能为力。只能在当下，一往无前，将来让她停留在我所撑掌的阴凉中。
我不敢信来生，但倘若有来生，我愿与母亲交换位置，让我来守护她一生。
无论我们的位置如何交换，爱永远在原地踏步，从未走远。
第十九篇：换位为话题的作文
天时晴和，秋色宜人，蓝湛湛的天空里，照着红艳艳的太阳。田野里，蜗牛和寄居蟹都拉长着脸，一副闷闷不乐的样子。
原来他们俩正在羡慕对方呢！寄居蟹说：“蜗牛老弟，你可真好，能住这么大一栋房子，不像我经常要找房子住。”可是蜗牛却说：“什么呀，我一直在这窝里，闷死了，你倒好，常常都可以住新房子。”他们俩都只看对方身上的长处，而看不到自己身上的好。
一天，我对妈妈说：“妈妈，我真想快点长大，成为一个大人，这样我就可以想买什么就买什么，想干什么就干什么。”妈妈却说：“可我更想只有你这么大，这样每天都能开开心心，无忧无虑。“
我走进自己的房间想着：妈妈羡慕我是个小孩，我羡慕妈妈是个大人，是不是也像蜗牛和寄居蟹一样只看到对方的好，而看不到自己的好呢？嗯，看来我要多想想自己的好，变成一个更快乐的人！
第二十篇：换位为话题的作文
同样的事物有着不同的方面，我们应该学会换位思考，从事物的不同方面观察事物，正确辨别事物。
记得那天傍晚的血红夕阳下，我沐浴着残阳的温暖走在去小卖部买味精的路上。这条路窄窄的，坎坷不平，是一条位于住宿楼之间的小路，平常鲜有人走过，但是却是一条捷径。我小心地走在路上，不时观察一下两旁的楼房。忽然，我在一栋楼前面的空地上余光撇到了一个正在浇花的人，他坐在椅子上，斜倚着，伸着手慢慢地浇着花，仿佛浇花是一件多么劳累的事情一般。我偷偷地撇撇嘴，在心里想这个人好懒啊，连浇花都坐在椅子上，那些花真可怜，说不定什么时候就被浇多了水或浇少了水死了呢。然后我匆匆地走了，继续赶往小卖部。
买好了味精，我慢悠悠地往回走，同样的小路，又看见了刚才那个坐在椅子上浇花的人。此时的他静静地伸着脖子在闻着花的味道，阵阵微风吹来，我仿佛也闻到了花的清香。然而在那一刻，我看见了他的一只裤管随风飘荡，他的裤管居然是空的！原来他是个失去了一只脚的人。那一刻我的心情十分复杂，我为自己原来的想法感到羞愧。他是个坚强的人，虽然失去了一只脚，但是他依然热爱生活，浇花闻花香，一股敬佩之情油然而生。我想如果我是他，失去了一只脚，肯定无法如此淡定，大方地显露人前，同时热爱着生活，他是个坚韧勇敢的人。
从那件事之后，我就明白了不能以一个方面来断定事物，要换位思考，从不同的角度看事物，才能使生活焕发光彩。
第二十一篇：换位为话题的作文
感情的世界，甚至是人世间，并没有绝对的对与错。在读完第N本小说后，我发出了这样的感慨。
当你翻开一本小说，你便走入了一个心灵的世界。且不说这世界是否真实，但是它已真实的走入了你的心中。你的心开始随着剧情的波动而波动，你开始为主人公的命运担忧，甚至于你开始将小说中的人物分出“善者”或“恶者”。你喜欢“善者”，总希望给以他们好的结局。而充当善者的往往便是第一人称的“我”，或是作者描述出的正面人物。我们总是能包容“善者”，包容“我”，即使“我”犯下了不可饶恕的错误，但是我们也总会想，“我”毕竟是情有可原，“我”毕竟不是故意的……而当所谓的“恶者”犯下了过错，即使并不是什么大错，即使是出于好心，即使他们最后得到了应有的报应，我们也很难原谅他们。
然而，是什么造成了这样的千差万别？其实很简单，只是“我”，只是作者是这样写的，于是我们也这样想。我们总是将自己融入作者笔下的“善者”，而“恶者”的存在只是为了衬托我们的“善”，有谁又会真正认为自己是错的而不原谅自己呢？我们的潜意识让“善者”尽善尽美，但是我们是否为“恶者”们想过，他们是否真的不可原谅。请尝试着换位思考，将自己融入“恶者”，顺着他们的思路想，或许，你会发现一片新的天地……
当然，写小说要有主人公，要有正面人物与反面人物。但是读小说时，你完全可以换位思考，这样，你将获得换位思考。
生活在世界上，要学会转换方式解决问题，不能死脑筋。从多种角度看待问题，也许是一种绝处逢生的方法。
“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。”清澈的水可以用来洗我的衣服，浑浊的水则用来洗脚。这是渔翁的观点，他觉得自己远大的志向得不到施展，觉得生活不如意。他用不同的角度看待事物，如果清澈的水用来洗衣服，而浑浊的水也用来洗衣服，那么衣服还能穿吗？所以我们要从不同的角度看问题。
屈原，一位杰出伟大的爱国诗人，他有一身的抱负理想，却得不到楚王的认可，多次被贬职，他很愤懑。最终选择了投江明志。如果不选择死，而选择弃忠，那么又会怎么样呢？因为他爱祖国，不想遭后人辱骂，骂他奸臣，只能选择以死明志。
他的远大理想，伟大的爱国主义情怀使我们由衷敬佩。他有自己的使命，在生与死之间，他选择了死；在爱国与弃忠之间，他选择了爱国；在与世俗同污与以死明志之间，他选择了以死明志。他从不同的方面，思考着不同的问题，最终选择了正确的目标。
有人选择以死明志，同样，也有人选择以生完成使命。
司马迁在汉武帝面前为李陵辩护，最终入狱。他惨遭折磨，临死之际却选择宫刑，苟活下来，因为他还有父亲的遗愿没有完成。尽管惨遭折磨，却忍辱完成了伟大巨著《史记》。
生与死之间，他选择了忍辱苟活，用先贤发愤的事例鼓励自己活下去，历经千辛万苦最终完成伟大巨著《史记》。如果他不选择忍辱负重完成伟大理想，那么我们再也看不到《史记》，了解不了古代发生的种种事迹，更不会知道司马迁的存在，他的忍辱负重对我们而言显得多么重要。
上述两位伟人都是从不同的角度思考问题，最终选择了自己认为的最好方式。同样，我们也要从不同的角度思考问题，实现自己远大的理想。
第二十二篇：换位为话题的作文
有一天，蜗牛与寄居蟹在路上相遇了。蜗牛向寄居蟹诉苦：“唉，老兄，我的的日子惨不忍睹啊！天天背着这个大茅房，可累死我了！”寄居蟹也向蜗蜗牛诉苦：“我天天找房子，真累坏我了！”“对了。”寄居蟹拿出一张房屋出租合同，“你借我房子一年，我付你一千圆钱如何。”“ok”他们一拍即成。
蜗牛轻轻松松得走在小路上，脸上洋溢着难得的笑容。“哈哈，真是天上掉馅饼了！有人帮我背房子，还给我钱！哈哈！哈哈哈哈！”说着说着，蜗牛突然感觉浑身燥热！“呀！怎么会那么热，我快变成红烧烤蜗牛了！”蜗牛喊到。这时，蜗牛看到了一个小洞，马上用尽全身力气向小洞冲去，终于在最后一刻冲进了小洞，摆脱了死亡的阴影！“原来我的房子有那么大的作用啊！”蜗牛说道。
意了。一。寄居蟹去喝水，却扑通一声跳下水，被强大的水流冲了个半死不活。
还险些被冲下悬崖！二。他在路上吃东西，摔了一跤，差点摔了个家破人亡！三寄居蟹去树叶上跳舞，结果从上面摔了下来。成了残废！
等呀，等呀，盼呀，盼呀，终于有一天，它们相遇了。它们立马将合同撕毁了，并换了回来。后来，它们都过上了快乐的日子！
第二十三篇：换位为话题的作文
这时候，如果我们互相交换一下位置，设身处地的为对方想一想，就有可能停止拌嘴，填平代沟，相互理解，消弭矛盾。
当夫妻为了一点小事，正要吵架时，妻子想想，现在社会上竞争激烈，丈夫的工作压力很大，在单位劳累了一天，回到家里，多么希望能够得到妻子如果自己是老师，会怎样处理这个问题?也许你就会发现，老师所采取的，其实就是处理这个问题的最好办法。我们许多干部，不了解群众的疾苦，不了解群众心里是怎样想的，常常与群众“顶牛”;这时候，最好的办法就是干部走进群众中去，想群众之所想，急群众之所急，就一定能受到群众的拥护
第二十四篇：换位为话题的作文
今天我和同学们一起放学回家的路上，看到好几个捡破烂的老爷爷老奶奶，但是同学好像很嫌弃的样子，不仅离他们远远的走路，还总是说好埋汰，好埋汰这样的话，我走在一旁心里特别不是滋味，我觉得不应该这么嫌弃他们，他们也是为了生活。
通过这件事情，我觉得现在的我们应该懂得换位思考，那些爷爷奶奶也不是一生下就注定要做这些职业，也许他们有自己的难言之隐，或者因为生活所迫，但是如果我们懂得换位思考的话，就应该可以理解，我们站在他们的角度，为了生活为了家庭，也许就是为了一口饭就和别的老人不同，要出门如此辛苦，这样的话，剩下的就应该是感同身受了。或者我们可以把自己手中不要的瓶子送给他们，不再随手乱丢垃圾。多多为别人考虑，为别人着想其实也是在帮助自己。因为这个世界是互相的，不是一个人就会生存的。
感同身受是一种体会，换位思考是一种精神。可以连接着你我，我希望那些同学可以明白换位思考的意义，不再那么嫌弃那些爷爷奶奶了。
第二十五篇：换位为话题的作文
换位，可以化解人们之间的矛盾，可以使人们多一些理解，少一些误解。正是那一次的换位，我理解了老师。
总在抱怨老师怎么不判作业，总在抱怨老师讲课不够精彩，总在抱怨老师那么多天还不判完卷子……直到那一天……
那一天，窗外阳光明媚，照在屋里很亮。我一边在班里打开我精心制作的课件，一边回想起周末老师叮嘱我的话：好好讲这首古诗啊！我在家对着电脑练了五遍多，那还有错？我翻开语文书：“我们齐读一遍。”在同学们的朗朗书声中，我放开背景音乐，却没有声音。有的同学抬头看见了，躲在书后偷笑，窃窃私语。看似万无一失的准备，竟在一开始就出现了差错！我接着讲下去。“这句话的意思是……”，我照着课件念道，为了不出差错，我一字不多，一字不落地念，“这句诗表达作者的悲痛和无奈……”我正在快速地照本宣科中，听见有人“咦”了声。我看到同学们的眼神中充满了不解。“作者为什么写这个啊？”“怎么就是悲痛的情感啊？”“这首诗有什么历史背景啊？”……面对着同学们的种种疑问，我愣在了那里，大脑一片空白。“嗯，因为……”我吞吞吐吐地，感到周围空气是如此紧张，时间的脚步似乎放慢了。我手心渗着汗，心中就像晴空霹雳一样，我备课时哪知道他们要问什么呀！我应付了几句，就回到座位上。感觉时间漫长，其实才过了十分钟。十分钟，十分钟的课让我准备了一个小时，那四十分钟呢？每一天的四十分钟呢？我开始静静地思索。老师还要准备回答同学们的问题，对课文烂熟于心，还要想怎么讲课才能使大家听明白……我想起老师上课的一个个瞬间，我忽然理解了老师。
我在讲台上，老师在台下的换位，让我体会到了讲课之难；我回去换位思考，消除了对老师的误会，更加理解老师了。从此，在每节课上，我都会认真地听。周围的空气变得欢快起来，阳光依然灿烂。我心中豁然开朗——通过换位，我理解了老师。
第二十六篇：换位为话题的作文
有只狮子，在大森林里过着悠闲的生活。可是，它总觉得这儿的生活不是天下最快乐的。一天，它听说城里的动物园特别有意思，便决定到动物园去逛逛。
动物园里可有趣了！狮子在里面拜访了许多朋友，见到了许多珍奇的朋友，高兴极了！它想：看来这趟没白来，可让我长了许多见识呢！
在最后一个笼子里，狮子遇到了它最好的朋友——老虎。狮子高兴极了，兴高采烈地走过去和老虎打招呼。可是让它不解的是，老虎根本没搭理它，懒洋洋的趴在地上，耳朵耷拉着，看上去没精打采，很不开心。
“咦，你这是怎么了？你看起来好像不大高兴呀！”狮子很疑惑。
“哎，别提了！自从来到动物园，我天天都想着回到大森林……”
“这里的生活多好哇！”狮子羡慕地说道，“刮风下雨，有房子遮着；渴了饿了，马上就会送来鲜肉。更令人羡慕的是，每天来看你的游客络绎不绝，你简直成了个大明星！你难道还不知足吗？”
“可哪儿也比不了自己的家好哇！”
不用担心风吹雨打，不用为填饱肚子而四处奔波，简直和皇帝一样养尊处优，这衣来伸手，饭来张口的生活哪儿找去！狮子美滋滋地想。于是，它说：“那咱们俩换换吧！”
老虎病恹恹的样子不见了。它高兴得跳了起来：“太好了！”
于是，狮子如愿以偿地住进了笼子。
刚开始，狮子还挺高兴呢！可没过多久，它开始厌倦了食物千篇一律的口味。它的利爪因太久没有追捕猎物而变钝了，它的腿也因为无法奔跑而越发僵硬了，最让它苦恼的是，它开始想念大森林，想念自由……可还有什么办法呢？后悔也来不及了。
唉，还是回归自然好哇！
第二十七篇：换位为话题的作文
近观一片森林，博大而又无边无际；但远望这片森林，顿变得渺小而又有所局限。生活中的困难或问题就像那片森林，当我们换个角度看待它时，一切都会迎刃而解，我们的生活会因此变得更美好。
换位思考，困难会变成契机，日本23岁的农村小伙子赤手空拳来到东京打天下，到达东京后，他惊讶地发现：人们水龙头上接凉水喝都必须付钱。东京高额的消费让他的生活拮据不堪，他没有沮丧，反而换个角度联想到：“这个地方连冷水都须付钱，一定是个赚钱的好地方。”于是他开始努力拼搏，终于成为日本著名的水泥大王——浅田一郎。正是他的换位思考，让生活的困难变成了成功的契机。当我们陷入困境时，换位思考，也许就会“柳暗花明又一村”，找到脱离困难的契机。
换位思考，挫折会成为前进的阶梯。中国的盲人音乐家阿炳，早期一直在街边卖艺讨生活，但他并没有因此觉得自己低人一等，因为他一直换位思考，把马路看作最宽敞最经济的舞台，把行人看作最忠实的听众，把生活中的“声音”当作音乐创作的源泉。这样的换位，让他的音乐之路越走越宽，《二泉映月》《听松》等一首首名曲让他真真正正地踏入了音乐的殿堂。生活的挫折让阿炳逐步前进，只要我们同样学会换位思考，挫折同样成为我们前进的阶梯。
换位思考，我们的生活会更美好。现代人越来越习惯于墨守成规，耽于复杂的思考习惯，结果往往被此所围绕，越来越找不到方向。我们都有诸如此类的困惑。其实，只要我们换位思考，这些问题都会迎刃而解。它会让我们劳顿的精神得到放松，紧张的节奏得到调节；它会让我们的想像驰骋，心灵奔放；它会使我们回归轻松简洁的习惯，给疲惫噪杂的心怀一剂清凉。只要我们换位思考，怀揣自然、单纯轻松的心灵，就可以突破复杂喧嚣的迷雾，获得更美好的生活。
生活的森林已摆在我们面前，如何使这片森林变得丰富多彩，关键要看我们观察森林的角度。只要我们变换不同的角度，便可“横看成岭侧成峰”。
第二十八篇：换位为话题的作文
虽然说，江山易改，本性难移。但事实上，不一样的生活环境会形成不一样的性格，不一样的性格也会造就不一样的思考角度。由于每个人的环境、性格、年龄、脾气都不相同，因此在人与人之间相处时，就会难免产生摩擦、代沟、矛盾。
其实，用不同的角度，不同的位置去思考、去解决同一件事情时，你会发现结果会变得完全不一样。
从小到大，无论上哪个年级，我都是班上个子最矮的一个，都是坐在第一排的。老师为了防止同学们上课时讲话、吵闹，都是一男一女的搭配座位。也就是因为自己太弱小的缘故，同桌老是欺负我。他用铅笔在桌面上划了三八线，我的手腕只要稍微越过中界线一点点，他就会毫不留情地“啪”的一下打过来，打得我的手腕就会有一点火辣辣的疼。放在课桌上的书本只要稍稍的超过三八线一点点，也会眼睛都不眨一下，手迅速地、麻利地“嘭”地一下把我的书全部推到地上去。说实话，打人我不会，我也打不过他，我认输。可他连我的书本都不放过，都要推掉，实在是太欺负人了，太可恶了，是可忍孰不可忍。
就当我正准备站起来以牙还牙，也要顺手一推，把他的书本也全部弄到地上去的时候。老师走了进来，她看见我的课桌上的书全部都散落在地上时，一看这场景就全都明白了是怎么一回事。可是老师还是故意当着同桌的面问我：“怎么回事？书本怎么会全部掉在地上的？”当我气呼呼地正准备告状时，猛一抬头，看见同桌的脸是通红通红的，害怕、紧张得好像有点哆嗦，头埋得很低，牙齿咬着嘴唇，手指紧紧地抓扣在桌面上。我心软了，我想他已经知道错了，我就原谅他吧，他也肯定不是刻意、故意要欺负我的。于是，我就对老师说：“是我自己不小心弄倒在地上的。”老师听我这么一说，就微微一笑，一边帮我把地上的书本收拾起来，一边对我说：“下次小心一点。”
说也奇怪，就从那一次以后，我的同桌就再也没有欺负过我了。道理很简单，因为他想通了，他也学会了宽厚待人，宽容别人。
世界上的万物都是相对的，事情都有两面性的，人世间并没有绝对的对与错。只要我们每个人在遇到问题之前都能多一些理解，少一些误解；多一些理智，少一些盲目；多一份博大的心胸，少一份怨天忧人。在待人处事之时懂得换位思考，懂得宽恕对方，懂得乐于奉献。我相信：生活会变得更丰富，精神会变得更充实，天空会变得更灿烂，世界一定会变得更美好。
第二十九篇：换位为话题的作文
“五一”放假了！这个小假期有了一个新活动：“我和家长换换位”我觉得这个活动好极了，决定好好来完成这个活动！
今晚，我和爸爸开始了，爸爸平常喜欢看书，我就坐在那里看电视。开始了，我拿起爸爸平时最爱看的书装模作样地看了起来。
过了一会，爸爸开始叫了：“陪我玩一会！”我也不客户，说：“自己玩云，不玩看看书！”爸爸常也是这么教育我，我就以毒功毒，我也这么“教育”爸爸！结果，爸爸不理我了，双眼直盯着电视，津津有味地继续看了。看来，爸爸也喜欢我这么说他，这样做果然不好，我们决定改掉这个毛病了！
第二天早晨七点，我想再和爸爸玩一会，我立马穿上衣服，大摇大摆地走到爸爸的卧室，说到：“起来吧！”可爸爸说：“再睡一会会儿！”一想爸爸吃快餐的时候我也是这么说的，就像什么事也没发生似的去看电视了。
大约过了半个小时，我又去叫爸爸，可我叫了很多次爸爸，他都没起来，终于，在我的再三催促下，爸爸终于起来了，这个活动也到此结束了！
通过这个活动，我们只发现一些小生病，但没有发现那些大毛病。哎！算子，先把发现的毛病改掉，以后再慢慢云发现那些大毛病吧！
第三十篇：换位为话题的作文
中午，明媚的阳光像利剑般透过窗帘射进教室，我又一次因调皮被罚写检讨。我十分不满，边写边暗暗抱怨班主任一点也不给我留情面。
写着写着，突然发现，小小的作文本变成了一大堆厚厚的试卷，手中的钢笔变成了红笔，刚才写的作业也变成了试卷上一个个的对钩。啊！我竟然变成了我的班主任！那堆卷子仿佛永远也改不完……
好不容易把作业改完了，放下笔，我顿时感觉腰酸背痛，手指几乎伸不直，双眼模糊。我站起来准备去放松一下，一看课表，再过一节课就是我的语文课了，可课件还没做好，我又马上坐下，打开电脑，绞尽脑汁，用上了信息课上学的全部知识，才赶在上课前勉强完成。
我拿着U盘，压着铃声走进教室，我学着班主任以往的做法，站在门口听同学们课前朗读。觉得满意后，我走上讲台，扫视了一下台下的同学们，发现他们都目不转睛地盯着我，我顿时面红耳赤，一时间不知所措。我做了几次深呼吸，终于鼓起勇气：“上课！”“老师好！”同学们整齐地答道。我心中洋溢着一股满足感与自豪感，微笑着让同学们坐下。上着上着，我发现一名同学偷偷地把手伸进抽屉里，然后迅速抽出，捂到嘴里。我慢慢走过去，把藏在抽屉里的零食拿了出来，狠狠瞪了他一眼说：“想逃过我的法眼，没门儿！”本以为贪吃的同学只有他一个，没想到，这样的同学还不少。结果因为处理问题，本来只需十分钟就可以讲完的要点，足足讲了二十分钟。
下课了，同学们也不闲着。这个同学哭了，那个同学被打了，我还要处理同学之间的各种纠纷……
上完课，我开始批改同学们的作文。第一个，错字连篇；第二个，卷面不整洁；第三个，语句不通顺；第四个，内容都写偏了……改完之后，我连抱怨的话都没有了，只好仰天长叹：“唉，这帮学生！”
终于下班了，我早已口干舌燥、身心疲惫，瘫在办公室的椅子上想好好休息一会儿。刚眯上眼，级主任就来通知我去礼堂开会。我努力睁大眼睛，不让沉重的眼皮盖上双眼，领导讲的话从左耳进又从右耳出来。这会议十分漫长，直到太阳已经回家了才结束，而我早已不想动弹。
“叮铃铃……”上课铃声把我叫醒，我又变回了我，但我感到羞愧不已。原来班主任是那么辛苦，而调皮的我却时常令他生气。我立刻跑到办公室，向班主任深深鞠了一躬，说：“老师，对不起！我再也不让您操心了！”