以下是作文吧小编精心整理的伴我行作文800字大约有29篇左右，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一篇：伴我行作文
十月望秋，心心念念的踏进岳阳楼，我热血沸腾，不能自已，仿佛范老先生与我们同在。喜欢范老曾经钟情过的美景衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；喜欢长烟一空，皓月千里，沙鸥翔集，岸芷汀兰；更喜范老那先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，不以物喜，不以己悲的博大胸襟。范老：“古仁人之心”触动吾之心弦，多想做那滕子京，高呼：范老吾与君归，吾与君归！读《岳阳楼记》，瞰洞庭美景，吾古人情怀。自明白人生之路跌宕起伏，要以平常心待之，宠辱不惊，更要有先忧后乐之伟人爱国豁达情怀。此时眼前似乎又浮现，与母亲一同深情背诵：庆历四年春……
三月踏春，奔赴赤壁古战场。曾忆否赤壁大战，百战百胜的曹操，也会败给只有几万人马的吴蜀联军，其原因何在？孟德之败毁于骄。《三国演义》记载，曹操带领军队抢夺动吴江南，周瑜决定用火攻来对付曹操，先让黄盖写信炸降，让曹操降低防备，曹操不知有诈，黄盖的船就借着东风向曹军的水寨冲去，顿时火光四射，满江通红，这就是著名的火烧赤壁。现在青春飞扬的我就踏在这片曾战火硝烟弥漫的土地上。不禁让我们感慨吟诵：折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深索二乔……
踏着青春的旋律，迈着探寻的脚步，岳麓山我来了，这里最美“惟楚有材，于斯为盛”，一入岳麓书院，一种古朴的文化气息扑面而来，我雀跃着摸摸参天大树，瞅瞅古色古香的文字历史，欣赏着编钟之优美音韵，感受着湖湘文化特色。当即买下了《岳阳楼记》字帖一张、《徐霞客游记》一本，权当兴之所至，不负“读万卷书，行万里路”的美好愿望罢了，出院，上山，一路美景一路好心情，转一个角，抬头古韵宫灯挂树梢。“瞧，真美！”惊得几只小鸭泛着轻波向着飞快地游去，念头一闪，按下快门，一株老树，一盏古灯，一汪清波，树影婆娑。在叶缝裹漏下的金色光辉，如水银流动，随风舞动。最爱坐在午后温暖的亭子里，静静聆听鸟语，闻花香，听流水潺潺，松涛吟啸，真好！杜牧告诉我：远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。[本内容由 作文吧 WWW.8zuOwen.com 整理]
要么读书，要么旅行。我行万里路，我读万卷书。我的青春与诗同行。
第二篇：伴我行作文
父亲的爱，不善于表达，不溢于言表，却时刻萦绕在身边，温暖着我。
那年冬天，我在寒风中兴致盎然地堆着雪人，突然，一下子拌倒在一块大石头上，虽然我穿着厚厚的衣服，但石头锋利的棱角，让我的膝盖疼痛不止，一阵阵刺痛的感觉传遍全身。我顿时大哭了起来。在另一旁衣服店里的父母闻声匆忙忙赶过来。妈妈见到我这样，拍着我的肩膀不停地安慰我，“孩子，疼不疼啊，没摔坏吧？”一脸心疼地看着我。父亲没说话，默默蹲下身子，用毛巾轻轻地包扎起我的小腿，将受伤的双腿轻轻地抚摸了好几遍，直到伤口停止流血，才停下。然后一声不吭地背起我往家走。“好点了么？”听着他那平淡的话，一歪头，看到他头上渗出了细密的汗珠，心里不禁涌起一丝丝感动。冬日的寒冷已经悄然褪去，我的心情此时春暖花开。
父亲的爱，有沉默的抚慰，更有温和的教导。
那是个夏天，炎热的天气使我烦躁不已，又到了期末考试，这阶段我心情烦躁，成绩当然不会理想。刚推开家门，迎面而来的是妈妈狂风暴雨一般的猛批，“你看，平时不认真，考试的时候漏洞百出，怎么就不长教训啊！……”而父亲，却在旁沉默不语。终于，妈妈的“暴雨”雨过云开，忙踮踮地去厨房做饭了。父亲拿过了试卷，他没瞅那个可怜的分数，而是认真地看起了那些错题。一遍还不够，又接着看了两三遍，他甚至连一个标点符号也不放过。看过之后，父亲脸上依然波澜不惊，把我叫过去，“小峰，你看这道题应该是粗心错的，而这道，可能是你审题不清，来，我帮你分析一下。”他的话音很轻，却清晰无比地轻敲我的耳鼓。“错题不要紧，关键是要懂得为什么错了，要掌握做题的思路，做到举一反三，才能在学习上百战百胜呀！”这平静如水的话语，却带给我不一样的感受，似绵绵细雨，如涓涓细流，让我浮躁的内心渐渐沉静下来。抬头间，一根根白发已经在父亲的鬓角上留下了时光的痕迹。恍惚间，一种无法诉说的情绪，涌进我的心头，眼泪在眼眶里打转。我知道，夏日的炎热也已开始褪去，硕果累累的秋天必将到来。
父爱，没有母爱般似水的温柔，也没有母爱那似火的热情。可它，有青松一样挺拔，高山一样坚韧，大海一样宽广。父爱，是人生旅途中的那盏明灯，照我，走过春夏秋冬。
第三篇：伴我行作文
当一片又一片的废纸扔到地上时，你可曾听过树木的哭喊；当一棵又一棵的树木被锯倒时，你可曾听过大自然的抽泣；当大自然一次又一次的被伤害时；你可曾听过地球的呻吟。
近几年来，人类的罪行正在被大自然揭示，从南极冰川的融化到北极熊因误食考察队留下的垃圾而致死，种种迹象表明人类对大自然的伤害，而大自然也奋起了反抗，北极熊的死是大自然给人类的一个警告，如果人类继续破坏下去，下次的受难者便不是北极熊而是人类自己。
而人类也在渐渐地觉醒，不断地呼吁同胞们加大力度保护着自己赖以生存的地球。
可是，即使人类的觉醒也没有将地球的宿命改写，该来的地震、海啸、泥石流一次也没有少，这不禁引起了我的深思。
为什么，人类已经开始施行保护地球的措施了，而地球也还是一别老样子呢？原来，人们都忙着去为保护地球做宣传了，而忘了真正地去执行自己的“使命”，餐桌上的一次性筷子和饭盒依旧趾高气扬地躺在那儿，写完了的作业本还是到处乱扔，一切的一切还似乎和以前一样。空喊口号的人越来越多，而真正执行起来的人却越来越少。
这不禁让我想起了前几天所发生的一件事：站在窗前，望着那已经被秋天开始压榨的树叶，曾经风光无限地它们如同残花败柳，失去了往日的生机。这时，只见一位老师从校门口进来，走一会儿便弯一下腰，心中不禁觉得好笑，待她走近时才看到，原来她的手里握了一把废纸，同桌见我目不转睛地盯着外面看便来到我的身边，恰巧他也看到了这一幕，他神秘兮兮地说：“那老师傻吗？”我忽然愣了一下。
对！这就是人性。
或许，当你在校园里碰到一片废纸时，你也曾犹豫过到底该不该捡，捡了的话会被同学那怀疑的目光从头盯到脚。
那么，我告诉你：去捡吧！将人类的爱心，善良与责任继续发扬下去！而可怜的地球也已经经不起我们的折腾了。
第四篇：伴我行作文
通过这次活动，我的心得是我们宿舍变得更加具有凝聚力和更加团结相处了，这也是我们开展活动的目标。我们在活动中，各个舍友都对大家有了一个深入的了解，大家也就更熟悉了，大大加深了我们宿舍的友谊和感情！活动过程中，我们也协调了一些生活上或宿舍管理的一些事情，使得我们变得更加有默契了。
通过这次活动，我们深刻认识的舍友伴我行的重要性，通过相互了解接触，沟通交流，大家彼此开开玩笑，在生活中寻找乐趣，面对生活的困难和困扰，每个宿舍成员都乐于助人，大家一起努力，携手度过了一个个难关，共同解决生活的困扰，例如其中一个成员如果有困扰时，或者家庭经济压力太大的话，大家都毫不犹豫的伸出援手，使其能拥有较愉快的宿舍生活、学校生活经历，并能顺利发展未来的生活适应能力。通过这样的方式，宿舍小组共同帮助成员面对与处理学习环境适应的困扰，使其在学习上能更上一步，至于学习弱项和不足，大家也一起鼓励，探讨，给予帮助，帮助他成功突破学习的难关。
我最高兴的事情是：在这次活动中，我最高兴的是舍友对我主持的小组活动的积极参与和认真地配合，勇于大胆地说出自己的想法，这是对我莫大的支持和鼓励！因为这是我第一次在刚认识不久的舍友面前担任主持人，说明她们对我的信任和肯定。小组活动在我和舍友的配合互动中，精彩地进行，完美地结束了
今后必须改进的事项是：第一是，在活动过程中，我应该多加入一些的增加友谊的游戏，因为整个过程中都围绕有关宿舍的东西，这会令人感到有一些疲倦和注意力不能集中。第二是，我感到我的主持人的安排工作做得不够好，例如时间的安排出现了过长，物资方面准备可能不够充足，我的主持领导能力需要提高。第三是，在活动时讨论的问题有时会跑题了，这需要我们下次活动中要正确把握我们要讨论的问题是什么，捉住核心。
第五篇：伴我行作文
高尔基爷爷曾经说过："我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。"这是我的真实写照。
要说什么味道最香？我会毫不犹豫地说："书香。" 我喜欢那淡淡的油墨味，喜欢那字里行间渗透出来的清香味，更喜欢书中无穷无尽的知识味。
上幼儿园时，我最喜欢看注音的寓言故事 ，《乌鸦和狐狸》让我懂得了人不可骄傲自大！《农夫与蛇》警示我们要会区分善恶，不能无所选择地帮助一个强盗。
上了小学，读书的兴趣有增无减。那套《三国演义》更是让我百看不厌！那阴险狡诈的曹操与仁义爱民的刘备给我留下了深刻的印象。曹操的"宁叫我负天下人，休叫天下人负我"与刘备的"宁可天下人负我，我不负天下人"形成一个鲜明的对比，曹操无辜错杀吕伯奢全家八口后，竟然再次狠毒杀害亲伯父吕伯奢，如此不仁不义之人，百年不遇。而刘备则相反，面对四十万曹军的追击，他扶老携幼，对百姓始终不离不弃。曹操因为阴险而受世人唾骂，刘备因为仁义而被人称赞。我恨曹操，敬刘备。
我们在生活中也要像刘备一样，在学校，对老师要有礼貌，懂得感恩；对同学，要团结友爱，互相帮助；在家里，对父母要孝顺，要尊敬，对长辈要多关心，要帮助他们做自己力所能及的事；在外面，对朋友要真诚，对需要帮助的人要有爱心，"一方有难，八方支援"。不能像曹操那么自私，那样无情无意，争做一个学校的好学生，家庭的好孩子，社会的好市民。
书它很小，有时却很大很大。读书让我明白了人生的道理，她成了我的良师益友，正如海伦凯勒所说：一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。我现在是真正懂得了此话的含义了，大家也要多读好书，记得，开卷有益噢！
第六篇：伴我行作文
孤独时，书是良师益友；郁闷时，书是璀璨阳光；意冷时，书是熊熊火焰……是书，拉近了时间的距离；是书，缩短了地域的间隔；是书，哺育了心灵的智慧。每逢深夜，总有那么一缕书香，沁入我的心扉，飘入我的灵魂，伴我走过十二个春秋。读书一直是我爱好，每读一本书，我就看到了一个不一样的世界，明白了一个不一样的道理，看清了一个不一样的自我。
当我还在蹒跚学步时，是妈妈为我讲述一个个奇妙的童话故事，在我幼小的心灵中勾勒出一个与众不同的世界。年幼的我，对其有着深深的向往与憧憬。我为卖火柴的小女孩因为饥饿寒冷而失去生命所伤心；为丑小鸭蜕变成白天鹅而高兴；为美人鱼宁愿牺牲自己化作泡沫所感动……每一件事，每一句话，每一个词乃至每一个字都为我的童年添上了不可缺少最美妙的一笔，从而描绘出一道绚丽的彩虹。
当我慢慢成长时，我已经不满足于童话世界，开始向小说进军。当我打开古典小说，一个又一个伟大的灵魂穿越时间的隧道，向我们讲述他们的时代。我叩开三国的大门，体会关公千里走单骑的豪情壮志，理解诸葛亮草船借箭的智慧谋略；我翻开水浒的篇章，感悟武松景阳冈打虎的英勇威猛，懂得鲁智深大闹野猪林的深情厚谊；我阅读《西游记》，感受孙悟空大闹天宫的英勇豪迈，领略孙悟空三打白骨精的神通广大；我掀开红楼的珠帘，憎恨王熙凤毒设相思局的阴险狠辣，感受林黛玉焚稿断痴情的凄凉悲伤……然而，古典文学并非为我知识面的极限。我曾随着老舍的足迹搜寻文明的碎片；随着狄更斯的思想感悟社会的黑暗；随着大仲马的笔墨感受小说情节的曲折……
大面积与大容量的阅读，让我拥有了广博的知识面。书本，像一架翱翔于天际的飞机，带我领略人世界的真谛，带我欣赏世界的名胜，带我鸟瞰祖国的壮丽河山，带我登陆成功的彼岸，更让我奠定了学习生活的基础。
如果说书籍是海洋，那么我就是遨游海中的鱼儿，而书香便是海水中的空气，时时刻刻都围绕在我的身边，伴随着我前进。
第七篇：伴我行作文
读书的乐趣只有读书人才知道，在清晨，或伴一缕阳光，或随一阵清风，与书中的人物同悲同喜。这是一件多么美妙的事情。说起我跟书的缘分，应该是在一年级开始的。那时候家里买来了一套小学生语文新课标丛书，我毫不犹豫地就拿了一本《童话篇》，踏上了我与书的旅程，在书里我能和白鹅女一起去寻找野葡萄，能和幸运儿一起去拔魔鬼的三根金发，当然还可以跟白雪公主一起打败恶毒的皇后。我在书的世界里尽情的遨游。
渐渐地，我看起了四大名著，《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》、《水浒传》无一不是我的最爱。说起看四大名著时的经历，还真觉得有趣。还记的刚看红楼梦是在二年级的时候，一个双休日中午，我突然想起了老师布置的一个作业：看课外书半小时。于是我赶紧打开我的白色小书柜，打算将里面的书的书名和目录全部翻一遍，正当我无味地翻着那些我并不感兴趣的课外书时，《红楼梦》映入了我的眼帘，我早就听说《红楼梦》里有个美若天仙的林妹妹，这回我可以好好看看了。于是我迫不及待地坐上床，打开书来看。我迅速地融入了故事的情节，不知不觉中我已读完了《红楼梦》。我伸了个懒腰，抬头一看时钟，哪里只过了半个小时，一个下午都过去了。不光这个，上次，我看《水浒传》，痴迷得连早上都爬起来看哪。现在，我读的书越来越多了，什么《简·爱》、《鲁滨逊漂流记》、《汤姆叔叔的小屋》我都看。当然，我还将以前看过的书也重新看了一遍，又悟到了许多以前没悟到的东西：林黛玉虽说是和贾宝玉一往情深，可林黛玉的外祖母就因为林黛玉体弱多病，把薛宝钗许配给了贾宝玉，就算是住在外祖母家，体弱多病，还是没人关爱，在心上人的良辰吉日里没有一个人来看望奄奄一息的她，她死后，也没有一个人替她悲伤，只留下丫鬟在床边为她的悲惨身世哭泣。以前以为林黛玉是个颇有才华的女子，一生也算是幸运的，死了至少也度过了自己的青春年华。
可后来反复地读了她死时的场景也不免为她悲伤。啊！书，我的朋友，你带我踏上了知识的旅途，让我在知识的海洋中遨游。我永远会与你为伴。
第八篇：伴我行作文
有些词文明是那么熟悉而又那么陌生，有些行为是离我们那么近而又带有淡淡的疏离感。
——题记
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。每一个人都需要做文明事，行文明路，做文明人！然而我们真的做到了吗？文明不是在杂志报刊上刊登那般惊天动地，而是体现在身边一点一滴的小事。
公交车，上车下车时，你的脚步是否变得更快，身影是否变得推推攘攘，你上车的第一件事是什么？假如我没有猜错，那么一定是找座位。在你找座位的同时，是否想到看看周围有没有老人、孕妇、小朋友、残疾人等需要座位的人呢？文明在那时离我们是那么远，远得看不到那条边际。
街道，左手一杯奶茶，右手一个面包，漫步在街上的时光总是存在过，然而，喝完的塑料杯，吃完面包的塑料包装袋又何去何从？你，是否会不管不顾，随手不屑地一丢，丢掉了你手中那“粘人”令人心烦的垃圾，也丢掉了你所拥有的文明。
换个角度来看待问题，依旧是街道。你拿着垃圾往前稍走了两步，将垃圾扔在了垃圾桶里，你在路上走着，捡起身旁的垃圾丢入垃圾桶。久而久之，每个人都这么做，那么城市将变得多么美丽。这是的文明对我们是那么熟悉，熟悉地成为了一种习惯。
文明体现在许多不同的方面，也代表了一个人的涵养。碰面时，一句礼貌的问候有时便能给予别人一天的好心情，气氛的感染，自然而然地你一天的生活也会变得快乐轻松而又充实。
每种色彩，都应该盛开，别让阳光背后只剩下黑和白，文明是那笔生活中浅淡又浓重的颜色，在我们为生活忙碌时，阳光已不知在什么时候遮住了文明的色彩，变得只剩下黑和白。让我们做文明的主人，让“文明伴我同行”！
第九篇：伴我行作文
我国自古以来被称为“文明古国”素来讲究礼貌。在现代文明社会，讲文明，懂礼貌，这种美的应该是大力弘扬的。文明无处不在，文明无处不有，生活在祖国怀抱里的每一个公民，力争做一个讲文明，懂礼貌的新人。
记得有一次，我参加完兴趣班，坐上了一辆中巴车，因为正赶上下班时间，上下车十分拥挤，车子满满的载了一车人。突然，车猛的一停，一位身材魁梧的叔叔不小心踩到了一位阿姨的脚上，当时那位阿姨就开口大骂：“你没长眼睛吗？”那位叔叔也开口大骂：“我踩你又怎麽了？”就这样你一句我一句的骂起来。一位老爷爷看见了，说：“你们俩说声对不起这件事不就解决了吗/‘他俩听了低下了头。
是呀！我们应该体谅他人，别人做得不对时，应该体谅他人，不要开口大骂，说些不文明的话。我们要向那位老爷爷一样，讲文明，体谅他人。
虽然我们经常说“讲文明，讲文明。”可我们说到做到了吗？学校里的小食品包装袋，一次性饭盒······这些东西都是我们随手一扔的呀！“红灯停，绿灯行”我们人人都在说，可我们铭记在心了吗？只要红灯一亮，车就停下来了，我们就以为就能通过，其实同学们的想法都是错的。在国外，人们都是很注重文明的，在过马路，从来都是按照交通法规，即使车再多，他们也这样做。
星期五下午，我同同学一起回家，走到十字路口时，突然红灯亮了，旁边的车都停了下来，我们正想过马路，我们的同伴说：“先不要急着过马路，我们要遵守交通法规，过马路要走斑马线，红灯停，绿灯行，老师讲的你们都听哪里去了。”我们的脸红了，这时绿灯亮了，我们哼着歌走回家去。
其实文明就在我们心中，有时是一张纸的厚度，有时是多一点点分享，有时是一个普通的手势，有时只是······
让我们与文明做朋友吧！文明人是好楷模，而不文明的人，永远都是败类，他们只能拥有金钱，但不会拥有一颗文明的心。
第十篇：伴我行作文
我从二年级开始打篮球打到现在，刚开始只是纯粹的为了强身健体，图个开心，但到现在，篮球已经成为了我生活中不可缺少的一部分。
每天下午放学，我必定要打一个小时的篮球，时间虽少，但作用却是极大的，这一个小时的打篮球时间让我的大脑从紧张的学业脱离出来，得到放松。正因为我经常打篮球，所以我很少生病；我大概两年才会得一次病，如果生了病也必定是因为，运动时间太少或者运动流汗之后吹风才生病的。篮球还让我变得强壮，虽然我长得不高，甚至偏矮，但是我体重可不轻，有很多人说我胖，但我却认为这是因为我经常打篮球的原因和我先天骨架粗的原因，这可让我在打篮球的对抗当中占据了更大的优势，我的臂展也长得惊人，不到一米六的个头，臂展居然达到了一米七三，足足比身高多了十几厘米！还有一点，我的鞋码已经达到四十四码了，大家都说长个先长脚，那我以后岂不是要长很高？我可对此充满期待。这一切的一切，不都是我打篮球“打”出来的吗？
篮球也是我最重要的精神支柱之一。每当心情不好时或是考试考砸时，篮球都会成为我医治这些心病的良方。就拿上学期期末考来说，由于广播的音质太杂，声音又太大，导致我在做听力部分时好多题目都听不清楚，只能用蒙的，最后单单一个听力就被扣了七分！听力结束，因为之前听力的失利大大影响到了我的心情，在做后面的题目时心态也没能调整好，错了几道本不应该错的题，把我总成绩的年段排名往后拉了六名。考试结束，我完全没有心思去跟同学对答案，也不敢去跟同学对答案，就一个人静静的趴在教室外的栏杆上，呆呆的望着对面的教学楼，有同学来安慰我我都没怎么理。直到有一个同学来叫我去打篮球，我才晃过神来。到了熟悉的篮球场，听到篮球落地的咚咚声，心情顿时愉悦起来，打完篮球，之前糟透了的心情更是烟消云散。每次我心情不好时，到篮球场走一趟，即使不打篮球，只要回想起以前在这里挥洒汗水的情景，心情自然就好了许多。
篮球伴随着我的成长，给我带来许多快乐与欢笑，他已经成为我生命中不可或缺的一块拼图，没有了他，我的生命也就不完整了。
第十一篇：伴我行作文
对于我们人类来说，没有什么比安全和健康更加重要的事情了，我们都要常常的注意安全，安全处处伴我行。
走在街道上的时候我们要注意，不能一直低头玩手机，不看路，这样因为一直做低头族而看不到障碍物，造成生命安全威胁的事情实在是太多了，我们要注意不能像这些人一样做低头族，而忽略了身边的危险。也不能跟朋友在马路上疯疯打打，这样是很危险的，因为人在疯闹的时候速度是很快的，而司机和车辆也没有这么快的反应速度和刹车的效率。我们更要在马路上注意到的是要看红绿灯，遵守交通规则。红绿灯就是为了保证我们出行安全的，一定要遵守这些交通规则，不能不以为然。
在家里的时候我们要注意不能高空抛物，因为即使是一个鸡蛋大小的东西，从高处掉到楼下也有很大的杀伤力足以将汽车的车顶砸毁，所以对我们来说如果我们是楼上的居民，我们也要注意，不能随便往楼下扔垃圾，这样如果砸到路过的路人是很危险的。我们作为下面的路人也要注意，不能往看起来很危险的楼或者是杂物堆积的楼那边走，尽量走到宽敞的道路上面。
一个人在家里的时候也不要随便使用危险的电器，比如电磁炉电饭煲等，这些电器如果使用不当就会造成很大的危险。包括一些电熨斗，电热炉，在生活中我们也会听到有用这些电器，不注意安全而造成火灾的现象，这些马虎的后果是很严重的。
我们作为小孩子也要注意防范坏人，如果看到有可疑的人在后面跟着，自己要注意走到人多的地方或者叫可以信赖的人过来接自己一起回家走路的时候最好结伴而行，特别是在晚上放学的时候。走在路上的时候，也不能总是戴着耳机，要去听旁边有没有什么异常的声音。如果发生了特殊情况，一定要以保住性命为最主要的事情。
安全处处伴我行，我们要时刻将安全铭记在心里。
第十二篇：伴我行作文
人身安全是我们每一位小学生的头等大事，我们一定要树立“安全无小事，人人有责任”的安全意识。所谓安全就是不受威胁，没有危险，不出事故的意思。在我们的日常生活中，在我们的学习实践活动中，时常会出现诸多不安全因素。有的是不可预知，如：天灾。有的是可预知的，如：人祸。对于可预知的，只要人们有意识地加以防范，是完全可以避免的。
在校园里，平安、安全一直都是老师们长抓不懈的重要工作。但是，还是经常有同学磕破这儿，碰破那儿。特别是低年级的同学，最容易出现人身意外伤害事故。主要原因就是大家的安全意识不够。如果我们每一个同学都能够做到上下楼梯按顺序，不拥挤，课间休息不追逐打闹，体育活动遵守规则等等的话，那么，意外伤害事故发生的可能性将会降到最低。在饮食安全卫生中，有的同学不讲卫生，随便在小摊上买食物吃，可能导致“病从口入”，损害我们的身体健康，影响我们的正常成长。
特别是在交通安全中存在的隐患对我们小学生的伤害最大。由于我们快速、占道行驶或者是不警惕前后左右道路上的人员、车辆、路标、路面状况等情况，很可能造成惨痛的事故。在放学的时候，有的同学回家不遵守交通规则，过马路不走人行横道，随意横穿马路，在马路上追跑打闹等，随时有被来往车辆撞的危险。还有的同学违章骑车，互相赛车，也是极其危险的。有一次在放学回家的路上，一个同学车骑得飞快，到了十字路口，刹闸不灵，差一点和一辆汽车相撞，好险啊！当时我的心都快跳出来了！周围的人也都吓了一跳。这个同学这一次是有惊无险了，如果他不注意的话，谁能保证下一次他还能这样幸运？在我们的生活中，几乎每天都有交通事故在发生，给人们的生命和财产造成极大的损害。所以，我们小学生一定要遵守交通规则，过马路走人行横道，不违章骑车，不在公路、铁路、码头玩耍和追跑打闹。坚决不做危险的、有害的事情。
我们在今后的学习和生活中，一定要注意安全，安全是一切的基本。
第十三篇：伴我行作文
“读书破万卷，下笔如有神”，“书是人类进步的阶梯”，“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”，每当我们走进学校的阅览室、图书馆就可以见到那么多有关于读书的名人名言，可见书对我们来说是多么的重要。当一个人学会了阅读，就会沉浸在书海中快乐地遨游，书中的一切就会栩栩如生，跃然于纸上。
我很小的时候，每晚睡觉前都要缠着妈妈给我讲故事，于是妈妈总会捧起童话书绘声绘色地讲，我竖起小耳朵听得如痴如醉，完全沉浸在那美好的童话境界里。在妈妈温柔的讲述中，我的脑海里装满了一个又一个妙趣横生、优美动听的童话故事。
后来我渐渐地长大，终于能自主阅读了，于是书柜里的书也越来越多、越来越广了。书不醉人人自醉，曾有多少时刻独自一人关在书房里，静静地享受着书中的乐趣，每月我订的一期的《我们爱科学》、《儿童文学》更是成了一种期待。我就像一只小蜜蜂，来到知识的花丛中，尽情地“采蜜”，快乐地吸取营养，积累更多更丰富的知识。我曾为《皇帝的新装》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑；曾为《海的女儿》中美人鱼的悲惨结局而潸然泪下；曾对哈利波特的神奇魔法而心生向往；更为骆驼祥子的悲惨命运而感慨万分……
特别是读了笛福的《鲁滨逊漂流记》后，我为鲁滨逊的勇敢坚韧而佩服不已！对于鲁滨逊在荒岛上传奇经历的描写，让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。他敢于冒着生命危险去出海航行，而且就算受到了一次又一次的挫折，但他为了自己航行大海的理想，还是百折不挠。尤其是当他身陷绝境时，仍然能够勇敢地面对生活、创造生活，实在是难能可贵。我觉得我要学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，在人生的航海中，扬帆起航，永不放弃！
现在，阅读已经成为我的一种习惯，成为我生活必不可少的一部分。读书，增长着我的知识，陶冶着我的情操，开启着我的智慧，伴随着我健康成长。在书海中遨游，我感到十分快乐！
我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。同学们，让我们与书为伴，以书为鉴，多读书，读好书，让那淡淡的书香陪伴我们茁壮成长！
第十四篇：伴我行作文
人的生命很重要，而一个人的品行，犹如生命中的那道绚丽彩虹。真、善、美则是那彩虹的七彩光环。
父母常常教导我们要做真实的自我，说到就要做到。在书上看到这么一个故事：有一个男孩和朋友在踢球的时候，不小心把邻居家的玻璃踢碎了，朋友吓得飞快地跑了，而这个男孩勇敢地向邻居承认了错误，父亲知道了这件事，给了他12.5元去赔邻居家玻璃，并要他一年之内还，他答应了。从那天起，他一边读书一边打工，过了半年，他终于把12。5元拿给了父亲，父亲笑了。看完后，心里对这个男孩充满敬佩，是他让我懂得要留住一份属于自己的真实，要诚实守信。
我们每个人都受到别人的帮助，非常感谢我们身边的亲人，朋友们，感谢帮助过我们的人。令我最难忘的是那位在马路边开小杂店的阿姨。有一次妈妈去广东了，天已黑，妈妈还没回，家里又那么寂静，我在家里待不住了，于是出来，在马路上边等妈妈，不知妈妈什么时候才回来，心里有些恐惧，也有些担心，似乎一阵风都可以把我吹走，等着等着，我的身体不由自主地瑟瑟发抖。好心的阿姨把我拉到她们家，让我坐在她家等。是阿姨的好心，让我感觉到一股暖流在我心中流淌，仿佛在黑暗中看见光明一样，我浑身充满温暖和力量。阿姨一直陪着我，直到妈妈回来，阿姨的脸上才露出欣慰的笑容。妈妈非常感谢她，感谢善良好心的阿姨。
帮助别人就等于在帮自己。有一次邻居陈正杰忘带书回，向我借，我二话没说，找到书就递给她，她往后对我乐情了许多，而且我们之间的友谊也有了很大的变化。
就上个月，五年级的吴闽捡到一个钱包，里面有几百元现金和一张银行卡还有一张身份证。但她并没有占为已有，而是交给了学校。这种拾金不昧的精神值得我们学习。往后，我也要像吴闽一样正直。我们都以美好的心欣赏周边的事物，以真诚的心对待每一个人。
每天开开心心地来到学校，有可爱的同学和可亲可敬的老师陪伴，当然还有一堆繁重的学习任务，可也能感受到其中的快乐。放学回到家，有爱我们、疼我们的爸妈、亲人，一切都是美好的！无论是在学校，还是在家里都能感受满满的爱，感受生命的美好。
美丽的生命执著地追求真善。
第十五篇：伴我行作文
人间总有一种真情，在你最需要的时刻，它会毫不吝啬地出现在你身旁。
记得小时候，我对身边的人总是不屑一顾，我孤傲的认为别人为自己所做的一切都是理所应当。我也很少主动出手帮助别人，渐渐地，我发现朋友们开始疏远我了。我感到越来越孤单，难倒，真的是我做得不好吗？那一天，我决心要做出一番行动改变自己。放学后，我对值日小组的同学们说：“大家都请回吧！值日工作让我一个人来，请相信我！”大伙儿半信半疑地看着我，纷纷转身离开了。寂静的校园里，只有我和我的跟班，不顾一切投入到劳动中。那时我们班的地面是白瓷砖，我弯下腰，跪在地上，十分卖力地擦着地砖。几列下来，汗水浸透了全身，双臂也早已麻木。他在一旁看得不解：“差不多行了吧？”得到的却是我严厉的训斥：“这怎么可以？一定要把它做好！”之后，便陷入了沉默。教室的灯直到很晚都没有熄，我拖着疲惫的身子走出校园，心里却有一种说不出的愉悦！
第二天，老师在全班同学面前表扬了我，她说，这样一个乐于助人、对生活充满信心的人，相信任何困难都是难不倒他的。这对于一个孩子来说，也是莫大的荣耀了啊！也就是在那一刻，我的想法彻底改变了。我第一次感受到，为别人尽上自己的一份力，哪怕很薄弱，全世界都会因你而美好。
几年后的一天，我在车站的一家快餐厅点餐。摆在柜台上的招牌突然掉在了地上，由于柜台是全封闭的，服务员一时陷入了窘境。我连忙向她摆摆手，小跑着上前捡起地上的招牌，送到她手中。她给我一个满满的微笑，捧出一碗炸酱面，袅袅热气中散发着美好心意。我悦享着帮助他人的喜悦，这面吃起来格外香甜。还有一次，我正从火车站出来，看到那位正在擦洗大巴的阿姨，踩在很高的梯子上，她手中的工作证掉到了地上。她正要下来，看到了我。我急忙喊：“您不用动！”跑到大巴旁，捡起那张工作证，递给那位阿姨。她一边说着谢谢，一边向我竖起大拇指。我满含笑意地离开了，放飞的是一整天的好心情。
帮助别人，快乐自己，我愿将这可贵的真情传递。这美好信条，是我前行路上的精神旗帜，是激励我不断成长的能量源泉。
第十六篇：伴我行作文
在书的海洋中，探索书韵，品味书香，倾听书声。让我们随书去旅行吧！
探索书韵书是一位老师，既和蔼，又亲切；书是一位益友，读了书，就好像认识了一位好朋友；书是一座花园，让人沉醉其中。毛泽东曾经说过“饭可以一天不吃，觉可以一天不睡，书不可以一天不读。”可见书对人来说有多么地重要。一个人如果想增加知识，那就得多读书，读好书，好读书。
不同的书会给我带来不同的心情。读《红楼梦》时，我会伤心不已；读《格林童话》时，我会受益无穷；读《柯南》时，我会拍案叫绝。
拿起一本书，淡淡的书香便让人心旷神怡。翻开它，细细品味它，你就会发现，在书中，学到的知识比课文中学到的还多。
品味书香一个人如果没有受到书的熏陶，那他便不是一个完美的人。我正在细细品味《小橘灯》这本书，我看着看着，仿佛脑海中浮现出那个小女孩的笑容，在战争中，这像阳光一样温暖的笑容十分少见。这篇散文写得真好，使我感受到善美的熏陶。
从小我就爱看书，刚开始看的时候，我看的是一些小人书，渐渐地我长大了，我就爱看一些名著：《三国演义》、《西游记》、《水浒传》……现在我更爱看一些名人的散文：《小橘灯》、《河塘月色》、《兔儿爷》、《鲁迅杂文选》。这些书令我如醉如痴，像进入了梦幻仙境一般。
倾听书声书声振振，如诗如画，让我们一起去倾听书声的招唤吧！
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话说的真不错，读了书安居不用架高堂，读了书娶妻莫恨无良媒。
每当受到压力时，我就会拿起一本书，在书中解放忧愁聆听着书的召唤；每当遇到困难时，书就会帮助我，渡过一个又一个的困难；每当不快乐时，书就会为我插上快乐的翅膀，带我飞出忧伤。
书香伴我行，伴我渡过一个又一个美好的岁月，伴我成长。书成了我的精神食粮，我要随书香去旅行。
第十七篇：伴我行作文
什么是真善美？真，真诚，以诚待人是最基本的。善，道德，遵守法规，做个文明的人。而美则是更高层次的。向上求知最根本。
在我们的生活中有着许多“真善美”的人，我认为“真善美”的“真”是代表真诚、真实的人，“善”就表示善事、善举、“美”就是心灵美的人，在生活中警察叔叔、护士姐姐、环卫工人和辛勤培育我们的老师们，还有热心善良的邻居，他们都是有着“真善美”行为的人，现在就让我们一起去寻找我们身边的“真善美”吧！
我发现的第一个拥有“真善美”品格的人是我家的邻居，记得那天妈妈出差不在家，爸爸临时接到通知去了南昌，放学后我独自一人回了家，本想泡方便面随便应付一下晚餐，当我写完作业正在看书时，突然一阵“呯、呯、呯”敲门声打断了我与知识世界的连接，“欣欣，是我，快开门”邻居王奶奶的声音从门外传来，我松了一口气，打开了家门。王奶奶亲切地对我说“欣欣，听说你爸妈今天不在家，走，奶奶家饭已经做好了，上我家吃去”我连忙说“不用麻烦了，王奶奶，我吃方便面就可以了”。“那怎么行，那东西小孩子吃多了不好，你还在长身体呢，别跟我客气”。我只好边跟王奶奶道谢边跟她回家，王奶奶笑咪咪地说“谢什么呢，远亲不如近邻知道不，邻居本来就要互相帮助的嘛”。我多么开心我有这么一位拥有“真善美”品格的邻居啊！
第二个被我发现拥有“真善美”品质的人是环卫工人，每天凌晨三四点，当我们还在温暖的被窝里做着香甜的美梦时，他们就在工作了，不论春夏、还是秋冬，不管是下着倾盆大雨还是在大雪纷飞的日子，他们都在辛劳地工作着，不怕垃圾的脏还是臭，打扫着城市的每一个角落。每一天，当人们打开家门时，看到的都是一片干净、整洁的路面，他们默默地工作着，顶着别人异样的目光及嘲笑，像蜡烛一样点亮自己照亮别人。我觉得环卫工人是一群拥有“真善美”的人。
“真善美”无处不在，缺乏的只是发现它的眼睛，愿人人都拥有“真善美”，愿我们的世界变得更加和谐与美好！
第十八篇：伴我行作文
亲情是长白山顶的积雪，简洁却永恒；亲情是底格里斯河的流水，轻柔却悠长；亲情是西西里岛的那轮落日，缠绵却又绚烂；亲情是美索不达亚平原的碑文，模糊却又隽永。亲情，亲情，亲情……超越了时空，编织了人生美丽的彩虹。——题记
我从小就生活在父母的爱当中，却不懂得什么叫“亲情”。一再地任性、固执，甚至对他们厌恶，憎恨。直到老师开始讲亲情方面的时候，我被感动了，但我却没有到我的父母对自己所做的一切，仍然无动于衷。一天，我看见了妈妈头上那些所谓的“岁月的证明”——白发！我忽然感到他们变得如此坚硬刺痛了我的心！还有那些一根一根的细纹，无不显示出妈妈对我的爱。我的眼角湿润了。
也许，亲情是一种声音。在我们劳累时，它给我们舒活筋骨，让我们全身舒适；在我们悲观时，它给我们鼓气，手牵手的把我们从失败的阴影中拉出来；在我们奋进时，它给我们加油，为我们呐喊助威，为我们取得某种成绩而欢喜流泪...这就是亲情。从这种声音中，我们知道了爱。这种亲情让我们感动不已，这种亲情让我们泪流满面。从亲情之中，我们知道了一种责任，为了让我们不再持续在太阳下挥汗如雨，我们要有鹰的斗志，水的生机和活力！
那荡漾在妈妈眼眶中的眼泪，绽放在爸爸脸上的笑容，此刻变成了我心中的烙印，如同夕阳般深深的留在了我的心里。
有一种爱，迟了就无法再来；有一种情，走了就无法追溯，它就是亲情！从最初的出生，到懂事，到成年，它，一直陪伴着我们；从小小的伤害，到挫折，到失败，它，从未离开过我们。孩童时，以为送一瓶爸爸爱喝的啤酒就是亲情；年少时，以为取得好成绩给妈妈看就是亲情；长大后，才知道，原来亲情还必须就是，当我们说要一辈子照顾他们时，他们却还嘴硬地说着“谁稀罕呢！不稀罕吗？稀罕着呢！这正如我们深深地感激着他们一样——这就是亲情。
第十九篇：伴我行作文
在旅行中，你可以尽情漫游。生活多么广阔，书的世界就有广阔。不仅在课堂上，还是在课下，每一个词语，每一个句子，都是千里之行的一小步。书海世界的广阔，天地有无限风光在召唤着你。
——题记
骆驼，健壮，坚毅，它吃苦耐劳，正如老舍笔下的《骆驼祥子》。这本书是我认为最通俗，最传神的。这本书是我十一岁生日时妈妈给我的生日礼物。这本书好像妈妈的手，为我们扣紧第一粒扣子，有了这本书之后，它成为了我手中的利器，盾牌，为我遮风挡雨，激励我不断向前，努力。
祥子是一个穷苦的人，他在生活中受尽风雨但他从不言放弃，依然努力，拼搏，他的妻子虎妞，性格泼辣，跟着祥子三次买车又三次卖车，可她从来不后悔。祥子并没有屈服，抱着一颗永不言弃的心。可最后，黑暗的社会压得祥子喘不过气来，他变成了一个好占便宜，吃喝嫖赌，自暴自弃的行尸走肉。他对生活失去了信心。
社会的黑暗不知使多少人被压迫，被欺负，对生活失去信心，这其中不纸祥子一个，祥子的改变，黑暗的，社会正是作者老舍想要表达的思想感情。
在《骆驼祥子》中既有人物肖像描写，又有人物心理刻画描写，从不同的角度写了祥子，虎妞以及其他人的人物形像，更有强烈的艺术感染力。
书，是我们的挚友；是我们的知识宝库，可以带我们去领略大自然的风采，带我们去书海中遨游。书，是我们的老师，把最宝贵的东西传授给我们；书，是我们前进的灯塔，为我们照亮前进的道路。
在书中，我们将感受战争的残酷，正义的力量，将呼吁让世界充满爱，将领略大自然的山水，名胜古迹的魅力，将走上辩论台，将探索科学的奥秘……
书为我打开知识的宝库，在成长中书香伴我行，是我最值得信任的朋友。生活在书香中的我们又有什么不快？书伴我行让我看破世尘，人间的疾苦；书伴我行，让我料及天文，地理……
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书籍是人类进步的阶梯。
——后记
第二十篇：伴我行作文
我一直都记得那个下午。那是一个枫叶落地的季节——秋。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。在这个萧瑟凄凉的秋天，我一点都感受不到“秋日”胜过“春朝”之感。在离开了我的第二个家乡之后，新的故事开始了。从小到大，因为生活过于简单，导致我的性格过于单纯，因为家庭的某种原因，转学是无法避免的，所以面对新同学的时候，我难免会表现得很木讷。
看着女生们聚在一起聊聊开心的事，又或者两两结伴在校园散步，或者在操场上嬉戏玩耍。不熟悉的我静静的趴在桌上思考人生。内心脆弱的我面对一声小小的呵斥都会泪流满面。我的同桌是个高高的小胖子，傻傻的，因为我有很多地方不懂，所以惹得不经常生气的他大发脾气。当然面对这样的事情我肯定会哭得上气不接下气的，直到上课才停止。此后的我沉默寡言，拒绝和其他人交流。上午没来得及拿伞便跑出家门。下午乌云密布，似乎一切都变得静悄悄的，天空正在酝酿着什么……果不其然，临近放学，天空下起了淅淅沥沥的小雨，愈演愈烈。我在走廊中来回踱步，心中越发焦虑，既不想淋湿了心爱的衣服，又着急回家吃热乎乎的饭菜。“喏，给你，”旁边的人小声地说道。我惊讶地看了看他，又摇了摇头。“上次的事，真不好意思。作为补偿这把伞借给你。”
他说。我不太相信他，又摇了摇头，他只好从背包中拿出了两把伞，证明给我看。见我还在犹豫，直接塞在我的手上。打着伞急匆匆地离开了。之后的几天里，旁边的座位一直没有人，只有摆了满桌的作业。下课的时候，有同学说：“他把伞带给我就跑走了，我明明记得他带了伞。”听到此，我的心中泛起阵阵涟漪。后来，我们去了不同的学校，但即使相隔千里，我们依然是最好的朋友。正如古人所说的：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。
第二十一篇：伴我行作文
“云对雨，雪对风，晚照对晴空……”《声律启蒙》从我在襁褓中就陪伴着我。从那时到现在，书籍一直陪伴着我。
幼儿园时，我读《三字经》，领悟做人的基本道理；读《弟子规》，了解家庭成员之间应有的礼节；读《百家姓》，知道古代的姓氏；读《幼学琼林》，明白天下事理的大概……先秦散文、汉赋、三国两晋南北朝民歌、唐诗、宋词、元曲、明清小说的一系列书从幼儿园时便走入我的生活。
小学低年级时，我读《唐诗三百首》：从“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”中领悟李白的豪放；从“安得广厦千万家，大庇天下寒士俱欢颜”中领悟杜甫的仁爱；从“海内存知己，天涯若比邻”中领悟到王勃对友人的情谊；从“离离原上草，一岁一枯荣”中领悟到小白居易的才华。我读《宋词》：从“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”中感受到李清照的孤寂；从“西北望，射天狼”中感受到苏轼被贬之后依然心系祖国；从“了却君王天下事，赢得生前生后名，可怜白发生”中感受到辛弃疾想为国出力却因自己年事已高而无能无力的惆怅。
小学高年级时，我读四大名著：读《三国演义》，我被孔明之神机、孙权之善用、刘备之礼贤、曹操之奸诈所迷恋；读《水浒传》，我被宋江之仁厚、吴用之妙算、高俅之卑鄙、李逵之粗鲁所吸引；读《西游记》，我被悟空之机敏、悟能之懒惰、悟净之平稳、三藏之仁慈所捧腹；读《红楼梦》，我为宝玉之出家、黛玉之惜死、贾府之衰败、“原应叹息（元春、迎春、探春、惜春）”之悲惨而叹息。
初中时，我读外国名著：在《巴黎圣母院》中我看出克洛德的阴险、卡西莫多的痴情、爱斯梅拉达的可怜；在《堂·吉诃德》中我看出骑士小说在旧欧洲对人精神上的迫害；在《百万英镑》中我看出上层社会中的黑暗面。
从襁褓到现在，从《声律启蒙》到《百万英镑》我的生活离不开书籍，并且我相信：书籍会陪伴我行一生！
第二十二篇：伴我行作文
如果说，家是我的避风港，给我温暖的庇护，那家风就是一盏明灯，照亮我前方的路；如果说，家是一片绿洲，给予我舒适的环境，那家风就是甘甜的雨水，滋润着我健康成长。
我很庆幸生活在一个温暖的家庭，幸福就像一颗颗饱满的种子，撒满了我们家的每一个角落。相敬如宾的爸爸妈妈，总能将磕磕碰碰的争吵声幻化成一片欢声笑语。爸爸的秘诀是，为人要谦逊，不要斤斤计较，家是讲爱的地方，不是讲理的地方；妈妈的魔法是，要尊老爱幼，孝顺长辈！爸爸妈妈总是不经意地将他们的秘密表露在行动中，并且深深地感染着我。
古训有言：百善孝为先。孝敬长辈是中华民族的传统美德，在我的家里，孝敬长辈不单单是物质上的给予，更是心灵上的关怀。爸爸妈妈一有时间就会对家里的老人嘘寒问暖，每逢节假日也会带着老人们外出踏踏青，享受大自然的美好。爸爸常说：奶奶她们老一辈总是把时间和精力奉献给了子女，却从不考虑自己，现在该是我们为人子女回报他们的时候了！
上个周末，我们一家子就带着奶奶、外婆来了一场老少同游——花世界之旅。一到花世界，老人们就被眼前姹紫嫣红的美景吸引住了，忍不住驻足欣赏，啧啧称赞。而爸爸却顾不上这些，因为他知道奶奶腿不太好，赶忙去租了一辆四人骑的自行车，当起了今天的车夫。我赶紧搀扶奶奶、外婆上了车，并立刻加入老爸的骑行队伍，向着花海驶去。我一边踩着自行车，一边看着爸爸的后背，今天的爸爸一直弓着背努力地蹬着车，谈不上帅气潇洒，但我却觉得这样的背影真是无比的高大。爸爸的这辆自行车上，承载着一个幸福的家庭，谁说爸爸不伟大呢？我的妈妈也没有闲着，连走带小跑地跟着我们，还一边当着导游向奶奶、外婆介绍花的品种，一边忙用相机记录着这一幕幕幸福的时刻！我回头看着奶奶、外婆脸上花一般的笑容，也觉得乐在其中，蹬得更有力了……
好的家风，就像家的主旋律，永远奏响着愉悦的歌曲。“春风风人，夏雨雨人”，爸爸妈妈的一言一行、一举一动都在为我做表率，他们用最朴实的行动告诉了我什么是孝道，在这样的潜移默化、耳濡目染下，我健康快乐地成长，我也懂得孝敬陪伴才是对亲人是最长情的告白。我会将它们作为我的标尺激励我、鞭策我不断前行……
第二十三篇：伴我行作文
世界上最平凡的爱是什么？是母爱，她很微小，或许只是一个很小的动作，只是一句很轻的叮咛，只是下雨时伞微微向你这边倾斜，只是上学前提醒你路上小心……而世界上最伟大的爱又是什么？也是母爱，她无时无刻不在你身边，她从不离开你，无论多少年她都陪伴在你左右。这是普通的爱能做到的么？
丁丁是一位普通的三年级的小学生，他也拥有这世界上最平凡又最伟大的爱。丁丁的妈妈每天清晨去卖早点，起早贪黑，只为了能给丁丁一个良好的学习环境。而当丁丁犯错误时，她也先找自己的原因，用一种委婉的方式去批评丁丁，帮助他改正错误
古今中外，赞美母爱的古诗、名言数不胜数。孟郊的《游子吟》里写道：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”慈爱的母亲手里拿着针线，给将要离家的儿子缝衣衫。行前这样密密地缝啊，是因为心里在担心这一去不知要到什么时候才能重回家园。在这首诗里，母爱成了母亲手里正在缝补的一件衣服，虽然微小，但那件衣服穿在儿子身上何曾不是最温暖的呢？雨果说过：“慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜？”高尔基也说过：“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。”……为什么这么多名人都赞美母亲呢？这是因为母亲拥有一种世界上独一无二的爱——母爱。
米尔说：“母爱是世界上最伟大的力量。”是的，母爱的力量强大的能让人起死回生。有一位母亲，她体弱多病，但她怀孕了，她就算死也要这个孩子。一天，医生发现胎儿活动明显减少，而她又患有胆汁淤积综合症，医院立即做了剖腹产手术。是男孩，猫一样脆弱的生命，仅重2公斤，身长42厘米，没有自主呼吸，只能靠呼吸机来维持生命。第八天，她的身体已十分健康，而婴儿的生命还危在旦夕。她终于看到了她的儿子——皱皱的皮肤，浑身插满管子，她小心翼翼地抚摸着，无声地哭了。突然，奇迹出现了。出生后一直昏迷的婴儿竟在母亲的抚摸下睁开了眼睛！这是她用命换来的儿子，用爱唤醒的儿子呀！
纪伯伦说：“人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼就是‘母亲’，最美好的呼唤，就是‘妈妈’。”是的，母爱是世界上最伟大的爱，让我们好好珍惜，让母爱陪伴我成长！
第二十四篇：伴我行作文
夏日的午后，阳光洒进屋中，挑逗着屋中洋溢的书香，洒在书上，暖暖的肆意的书香。这种淡淡的清香让我浮躁的心情得以平静，让我疲倦的思想得以修复。在我的眼里，它，是艺术的奇葩，是一位神奇的魔法师，第一次接触书，我便和它有了不解之缘，它的魔力让我深深地沉醉于茫茫书海中。
童话，如同一杯纯净的白开水，它纯洁美丽，每一篇童话，都让我看到了人们对于虚幻世界那美好的幻想，让我仿佛身临其境。我似乎看到了白雪公主和小矮人们唱歌，跳舞，幸福快乐生活在一起，我为他们感到高兴；我好像看见卖火柴的小女孩手中紧紧地提着一个篮子，她的脚变得通红僵硬，身体卷缩着。
冻死在冰冷的角落里，我不禁为她伤心落泪；我仿佛看见了可爱的丑小鸭诞生了，因为她的丑陋，其他小鸭都弃离了它，这让它那幼小的心灵受到了创伤，变得自卑。春天来了，它在湖边发现自己变成了美丽的白天鹅，我心里默默为它感到了欣慰。一个个美丽的童话，让我浮想联翩，在我向往的美丽天堂，点亮只属于我的烟火。
名著，如同一杯香醇的美酒，让人回味无穷。《西游记》中的唐僧师徒，他们意志力坚强，坚持不懈，勇敢，经历了九七十二难，遇到了各种妖魔鬼怪，他们齐心协力，一一将它们打败，花了足足十四年的时间，才到达西天，取得真经，那一个个惊心动魄的故事，扣人心弦。
这让我明白了做任何事都要坚定不移，不怕困难，才可以获得成功。《水浒传》让我看到了108个英勇，正义，有着侠义之心的梁山好汉，他们个个身怀绝技，见义勇为，为百姓劫贫济富，除暴安良，是我们心中伟大的英雄，是我们学习的榜样！
步行于巍峨的书城之中，漫步于琳琅满目的书架前，拣出一本花花绿绿的书来，目不转睛地盯着那些跳跃的帜热的文字，细细享受着读书的乐趣，汲取着智慧的结晶，将那知识烙印在脑海中。多少个黑咕隆咚的夜晚，多少个清香袅袅的早晨，那炽热的文字何曾消逝！让那醇美的书香在我的人生，画出美丽的彩虹，勾勒出飞翔的翅膀，实现灿烂的愿望，告诉我人生的真谛，直到永远……
书香相伴，梦想同行。
第二十五篇：伴我行作文
书是一把金钥匙，帮我们打开知识的大门，开阔我们的视野；书是一叶小舟，带我们走进“书的海洋”，让我们在这里尽情地遨游。
小时候，我和书就好像有一种特别的缘分，每当我十分认真地读一本书的时候，我就会身临其境——主人公悲伤的时候，我也会跟着他悲惨；主人公高兴的时候，我也为他感到十分的开心……从我识字开始，书就变成了我最忠实的朋友。以前，可能是因为我对书的好奇心，所以想着保护它。后来，出于对书的喜欢，这种保护渐渐变成了一种责任感。有一次，我把家里的书都看完了，我就吵着让妈妈陪我去买书，妈妈为了锻炼我，就让我一个人去买书。然后，妈妈给我100元，让我多买几本，我心想：“哈哈！这下可以大买特买哩！”我兴高采烈地走进书店，买了好几本书，全都是阳光姐姐——伍美珍写的，我喜欢的一本就是《生命流泪的样子》。正当我走出书店，准备回家的时候，迎面走来三个比我高一点点的男孩子，他们大声说：“喂！小女孩，把书交出来，我们就放了你。”可能是出于本能反应，我上去就是一脚。可上去还没踢着，他们就落荒而逃了。后来，我一打听，原来是二年级的小…学…生…只不过高了一点，提早发育罢了。我仰天大笑，那笑声可谓是惊天地、泣鬼神，好像大地都要被震破裂了。
时间流淌在生命的河流中，书的影子也就在我斑驳的记忆中继续游移。闭起眼睛，总会有那么几片色彩斑斓的书角从记忆的角落中浮起，但记不得是从哪本书上扯下的了。书让我的生活变得多彩。从书上，我知晓了自然之神奇，宇宙之浩瀚，科学之奥秘，知识之力量。
同学们，在祖国和平的蓝天下，在美丽的校园中，在比先辈拥有更优越、更先进的条件下，我们应该责无旁贷地读好书。博览群书才能使我们知识渊博。书本人生，知识命运。我感谢书，我爱书，爱那一缕清幽的书香。
第二十六篇：伴我行作文
书，是我们的好伙伴，它伴随着我们成长，使我们的知识变得更加渊博。书是我们一生的好朋友，也是我们的好老师。
对于书，我有着莫名的情愫，记得从咿呀学语，蹒跚学步起，我便和书结下了一段不解之缘。记得上幼儿园的时候，那时我还认识不了几个字，可是我是个好问的孩子，不管走到哪里只要看见有字在地方，我就会问妈妈这是什么字，那是什么字。那时的我最爱看的书是《十万个为什么》。刚开始看书，有很多字不认识，每当这个时候，我就会去问爸爸妈妈，他们都会不厌其烦地一个一个教我，长时间下来我认识的字越来越多，慢慢地我也开始看一些简短的书。就这样，在我上幼儿园大班时，我就看完了好几本《十万个为什么》和《生活小百科》。在这些书中，我不仅认识了好多的字，还从里面学到了很多小知识。我知道了动物的习性、爱好；植物需要哪些成份；打雷时，不能站在大树下躲雨，不能在河里游泳，不要在空旷的地方，打雷时尽量不要使用手机……
小时候，每天晚上我都会缠着妈妈陪我看书或给我讲故事。常常妈妈一边在讲，我一边在静静地听着。有时听着听着不知不觉就睡着了。自从我认识字后，书就成了我的好朋友，它总是和我形影不离。从那以后我再也不缠着妈妈了，就开始自己看书，同时也爱上了书。每当我闲下来没事做时，我就会捧着一本书在某个角落里津津有味地看起来。一下子就沉迷在童话故事编织的五彩缤纷的世界中，快乐地畅游在书的海洋里。有时，看到好看时就会咯咯地傻笑起来；有时，看到悲伤时会一把鼻涕一把眼泪；有时，看到精彩时会舍不得把书合上，连妈妈叫我吃饭好几次都没听见。最好笑的是，有时竟然抱着一本书鼾鼾入睡，进入了甜美的梦乡。
书，是我们的良师益友，它不仅丰富了我的业余生活，给了我快乐，更是补充了我的知识。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我们只有多看书，知识才能增长。我乐与书伴，就让书香伴我行，好书伴我慢慢成长吧！
第二十七篇：伴我行作文
我喜欢读书，成长的路上一直有书香的陪伴，我的世界、书的世界交相辉映相伴而生。在我的世界里，书早已成为不可分割的一部分；在书的世界里，我有三分苏轼的放纵不羁，三分李清照的婉约深情，三分施耐庵的过人才气，再加上一分东野圭吾的惊人逻辑。
读书的我，不同于现实世界的我。
生活中的我温和而沉静，心情很少起落，而读书时却有哭有笑有沉默。笑的是结局的美好，善良得到了回报；哭的是内心的柔软被触动，体会他人的坎坷人生；沉默的是人生的厚重，人性的难以捉摸。书丰富了我！
记忆深处有很多书，读过、感动过，即使很久没有翻阅，也无法忘却。
《水浒传》，一百零八条好汉以宋江为首聚义梁山。智多星、豹子头、黑旋风、浪里白条、玉麒麟就这样闯进我生活。如果我活在这本书中，真想成为他们的第一百零九个兄弟，敢爱敢恨，快意恩仇。书，娱乐了我。
《假如给我三天光明》，海伦·凯勒——我敬佩的女性，她失明、失聪，却不向命运低头，从不放弃自己，而是向生活挥手向所有人证明来到世上的意义。她靠毅力变得优秀，优秀到让所有人都敬佩。读过了这本书，我有了榜样，有了力量。在我面对困难想放弃时，就会想起这个伟大的奇女子。书，影响了我。
张嘉佳用朴素的故事情节，写出《云边有个小卖部》中最深情的故事。序言说这本书写给内心卑微的自己，写给我们所遇见的悲伤与希望，写给离开我们的人，写给陪伴我们的人。这本书相当于一束从未断绝的光，照进我们内心最柔软的地方。在这本书中，我看到了青春，看到了自己。我看到了自己的卑微，并且不再卑微。书，塑造了我。
“一书一世界，一文一乾坤。”这大千世界我还未曾走遍，剩下的路还很长，而书也将陪我走过余下的日子。
第二十八篇：伴我行作文
岁月似流水一般，从我们的指尖悄悄流过。在这消逝的岁月中，有很多人为我们付出过，他们对我们的爱始终伴我们成长，随我们远航。
母爱伴我行。我的母亲也是一名教师，天天和我一起上放学，当然，免不了一堆絮絮叨叨的话。她对我说过的最多的一句话就是：学习是为自己学的，不学可以去流浪！这句话听起来十分刺耳，但也包含了母亲的深沉的爱。她什么都愿意为我付出，只要是为我好。母爱是一把利剑，时时刻刻在我身后，当我退缩是就顶我一把将我推了出去。
父爱伴我行。我的父亲是一个不善言辞的人，但我觉得和父亲待在一起时，我总能找到快乐，空气里都洋溢着愉悦的味道。父爱与母爱正好相反，我拥有的是严母慈父，而不是严父慈母。我挨母亲批评后，父亲总能第一时间给我带来快乐。父爱就像一剂良药，在我伤心，难过，不甘心的时候，喂我喝下，并且怎么吃都吃不完，因为，父爱无边。
师爱伴我行。因为母亲的工作原因，我转过一次学，所以我的老师有很多，不过，我最感激的，还是我四五六年级的语文老师兼班主任：加贝老师。加贝老师在学校里对我无微不至，在她的帮助下，我的成绩和素养都有所提高，就像我在学校里的母亲一般。虽然加贝老师有时也会批评我，但我知道，那也是为我好，也是替我着想，师爱就像一杯咖啡，也许刚喝时，是苦涩无比的，但只要细细品味，那一点一点的甜味就会出现了。
友爱伴我行，我人际交往还可以，朋友很多，但真正可以算得上是挚友的，也就一个，她就是小黄。小黄和我三年级才认识，我们很快成为了朋友。他的英文名是“rabbit”，所以她用萝卜来评定朋友，我是最高等，胡萝卜。我们都会为对方送上生日礼物。友爱就像一颗糖，里面的甜怎么吃也吃不完，因为，友谊地久天长。
爱伴我行，爱如指南针，为我指引方向；爱伴我行，爱如解析，为我指点迷津。母爱，父爱，师爱，友爱，他们始终伴随着我，看我成长，看我成功。爱伴我行。爱，伴我行！
第二十九篇：伴我行作文
啊，你。
天空中划过鸟儿飞过的痕迹，便像年轮转个不停，十三年的路途遥远，可是你，我感激你。
从我呱呱落地到如今的少年，从我开始一声响亮的啼哭到如今不会轻易流泪，你就陪伴在我左右，形影不离，从未离去。
你就是一个无言的朋友。
曾经的我无比留恋冬日里温柔的被窝，柔柔的一片一片塞进了我的心房里。我便不愿离开，哭着，闹着和母亲拉开了拉锯战，时针从六点慢慢吞吞指向了铃声将向的七点钟。我曾以为，迟到这件事不过就是遭老师一顿批评罢，真的没当什么数，当我慢吞吞的起了床，悠哉游哉地进了教室面对老师的严厉的指责。
也便是这一天，你让我见识了你的威力。
你“唆使”老师让我罚站，毫不留情，直到我的双腿感觉到了痛，刻骨铭心的痛时，你才呵令我坐下，你说，国有国法，校有校规，不都是一样的？校规也是规范，怎么说都得一丝不苟的执行！
记得那一年，我七岁。
天多么蓝啊，盎扬生机的绿色铺垫在脚下，看着窗前柏树的年轮一天天、一年年的加深、加固。我曾厌恶过你，疑惑你为什么会出现在我成长的道路上。你阻碍了我的脚步，我曾这样认为。
你阻碍了我，是的，没有你的存在，我就不会因为一次不小心的言辞粗鲁而遭受到父母手上那根飞舞银蛇的痛咬，我的脸上便不会出现疤痕，我的心便不会疼的滴血。那一年的我，十一岁。
是的，我曾感激过你，但同时又厌恶你。
你是对的，可是……当初的我如此细小而无知，把大人们像皇帝一样贡起来，小心翼翼，不敢触碰的你，冠上我自己所喜爱的名号，可是，你没有生气。
你没有阻碍我，相反，你在尽全力呵护我，只是用的是另一种方式。
曾在大街上瞧见没有你陪伴的那些人，头上飘着彩云便不说罢，身上舞动着的图形也不说罢，光是那眼神迷离的样子，那出口粗俗的句子，便让我不敢恭维。只是因为，他们身旁没有你。
是的，你有一个美丽的名字，叫“规范”。
你从小陪我走过，如今的路，我仍需要你陪，陪着我，伴着我，走在坦途上，走向远方……
啊，你。