下面是作文吧小编为大家整理的描写人与动物的作文约22篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇：描写人与动物的作文
夏日，一条柔弱的狗腾空出世，开始了它的生命。
它漫无目的地乱转，直到一双温暖的大手，揪住它的颈部，抱走了。
夏狗的生命极为脆弱，然而它却幸运的度过了寒冬，到了明媚的春，主人的小孙子也待它不薄。
可是，生活总不会一直幸运下去的。主人的小孙子我，变得十分讨厌它，因为他嘴边有很多黑色斑点，就如同一个烂掉的土豆。
冬天，本应是夏狗躲在家中不肯出去的时刻，可它每天却如随从般跟在我后面，单薄的皮毛冻的如针一样竖了起来，身体一下下抽动着，像一个大雪天没穿衣服的人。可我非但丝毫不领情，还把它劈头盖脸的骂了一顿。看着它如同傻瓜，一动也不动，我顿时心生怒意，狠狠地踢了它一脚，它疑惑地看着我，发出一声惨烈无比的哀叫，整个身体都弓了起来，并且下意识地回头对着我脚腕就是一口，只是张开的嘴巴快要碰到我脚腕时，它蓦然惊醒，仿佛知道这一口万万咬不得，但是箭在弦上不得不发，万般无奈之下，它只好低下了头，咬在自己身上。
踢伤加咬伤，想想他受了多大的罪，昏厥一样一屁股坐在了地上，全身一个劲儿地抖，又把身体仰倒下去，四条腿支棱在空中，来回地晃。
爷爷听到惨叫，猛地跳了起来，差点儿把碗里的热豆浆泼到我头上：“你看看你，它真心对你好，你真的是狗都不如！”
看着夏狗的惨样，我的心猛然醒悟：原来，爱，不光是人与人之间的，人与动物之间也能有着深深地爱！
第二篇：描写人与动物的作文
星期天早晨，我打开书包准备作抄写词语的作业，但是我找来找去语文书就是找不着。明天就要把作业交给老师了，这可怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁团团转。
这时我突然想到向同学包林键借语文书，可是他这时候肯定有事情，我不是打扰他了吗经过一番思想的斗争，最终拿起了电话机拨通了他家的电话号码。“喂，是包林键吗?”“是潘浩啊!”“包林键你可不可以把语文书借我一下?”我说道这句话的时候觉得非常沉重，想他一定不会借给我，单想不到他说：“行，今天下午两点钟到‘秋月小区’大门口，我在那儿等你。”我万分激动说：“谢谢!”（www.8zuowen.com）
很快到下午了，可我一直在看书，也不知道现在是几点钟。到了两点十五分时，我着才发现时间超过了。顿时惊慌失措，打开门一直向“秋月小区”飞奔。天已经下雨了，细西的小雨打在我的眼镜上，经过10分钟将近两点半我才到那里，我想他已经走了。正当我刚要离去时，发现一个熟悉的身影，他正靠着门柱一手抱住头，一手把书揣在怀里，左看看右瞧瞧。“包林键!”我兴奋的大叫，他回过头说：“快点做作业。”
这时我已经感动的说不出话来。
第三篇：描写人与动物的作文
冬天快要到了，飕飕的风把最后几片树叶吹了下来，地面上一片荒凉，就似蒙上了一层薄薄的雾。小松鼠一家去仓库里取食时发现粮食不多了。大家都愁眉苦脸，这时松鼠爸爸开口了：“孩子们，我们得去采集过冬的食物了。”大家举双手赞成。松鼠爸爸一声令下，小松鼠们分头找起了食物。没过多久，小松鼠家的仓库里就堆满了核桃。满头大汗的小松鼠们抹了一下汗，高兴地笑了。哈哈，这个冬天能吃个够了！
可是好景不长。有一天，小松鼠发现仓库里的核桃一个都不见了，大惊失色，连滚带跑地喊着：“不好啦！不好啦！出大事啦！仓库里的核桃全被偷走了！”“什么！核桃全被偷走了！”松鼠妈妈吓得惊慌失措。小松鼠一家急忙开了个紧急家庭大会来讨论这件事。“这个嘛，”松鼠哥哥想了想，说：“可能是住在我们对面的那只松鼠偷的。”松鼠妹妹说：“可能是狐狸偷的。”到底是谁干的呢？大家顿时陷入眼了沉思。
聪明的松鼠姐姐想了主意：“我们再找几个核桃放进仓库，这样，偷核桃的一定会再来，我们就可以把他们一网打尽。” “好主意！”于是大家各忙各的了。有的采集核桃，有的去找晚上视力特好的猫警长。第二天一大早，猫警长便告诉小松鼠昨晚发生的事：“是人干的！” “什么？人！”小松鼠们大吃一惊，平时对他们那么友好的人怎么会干出这种事。
松鼠弟弟叹了口气：“这些人真自私，拿了我们过冬的食物，他们难道没有想过我们吗？冬天，再过一个星期就要到了，我们该怎么办？” “现在只能搬家，我们现在就上路！” 松鼠爸爸无奈地作出决定。大家只好离开了这个生活多年的家。
第四篇：描写人与动物的作文
我们先说蜻蜓吧，它是益虫，它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边，捕捉害虫。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法，如果他们再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交给警察叔叔处理。
青蛙也不例外，它也是捕捉害虫的能手，不过，它生活在庄稼附近的池子旁边，有时候，它也到庄稼地，旁边捕捉害虫，人们都称它保护庄稼的好帮手。有的小朋友，到池子旁边，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子，上面写着“保护青蛙，人人有责”，这样就不会有人捕捉青蛙了。
小燕子也是捕捉害虫的一类，它生活在大树的鸟巢里，它在天空捕捉害虫。有些人，用枪把小燕子射下来，回家吃了，或者卖了。我们应给设一个森林保护区，让小燕子和其它受保护的动物住进去，这样，既保护了小燕子，也保护了其它的动物。
第五篇：描写人与动物的作文
因为人类有得天独厚的智慧，人与人之间不可能出现完全的信任。而人与动物之间的真挚情谊却时常让我们感动。
一位老人就是一群海鸥的至交。他把自己每月仅有的300元退休金，一半给了海鸥，老人和它们亲密无间。老人还为海鸥取了名字。透过这一个个朴实的名字，我们看到的是老人对海鸥的爱。老人亲昵而自然地呼唤着一只只海鸥，就像在呼唤着自己的儿女。也许老人并不会唱歌，可那一声声对海鸥的呼唤，不就是一首首动听的歌吗？不幸的是，老人去世了，人们为了纪念他，把他的遗像搬到海边。海鸥们都围着老人遗像上方盘旋，就像是为老人守灵的儿女，久久不能散去。
这是一份多么感人至深的情谊啊，老人对海鸥有着无微不至的关怀，全心全意地照顾，而海鸥也用同样真挚的情感去回报老人。我相信，动物一定是有灵性的，它们是我们亲密的朋友。我们对它们所付出的任何一份感情，都能得到它们加倍的回报。如果不是这样，为什么海鸥对老人如此信任，亲密呢？
对待动物，就像在面对一面镜子，你对它怎么样，它就会同样对待你，有这样两个故事，证明了这个事实。
一只猴子去花生地里偷花生，结果被农夫打了一顿，几天后，农夫出去了，那只猴子找了一群同伴，把农舍的鸡洗劫一空。可怜的鸡们，成为主人的替罪羊。
在沙漠中，一位旅行者遇到一匹快饿死的小狼，救了它并给它吃的，三天后，再遇到狼群时，狼突然放了他，原来，那匹小狼是狼王的孩子。
动物其实和人类一样，都是地球上的生命，只有和人与动物和平共处，才是最美好的未来。
第六篇：描写人与动物的作文
老师常说，人与动物是要和平相处，以前的我似懂非懂，可就在今天，我周末阅读的时间里，无意中拾起一本《人与动物的故事》，其中一篇有关鱼类的感人故事让我印象深刻，赚了我不少眼泪，在这个故事里，我惊奇地发现，动物有这着和人一样的感情。
一位老乡买了几条鲶鱼活煮，鱼们在锅里活蹦乱跳，探出头大口大口喘气。但有一条鱼与众不同，她没有挣扎，而是将头尾贴在烧热的锅底，并极力把腹部露出水面，直到把鱼捞出来后。老乡把那条与众不同的鱼切开，里面露出了透明的鱼籽。
壮烈的母鱼，伟大的母爱！
我从没想过动物也能有着和人一样的思想，一条普普通通的鱼，竟也蕴含着人类一样的情感。她为了保护自己的女儿，不顾惜自己的生命，她是多么的伟大！这条母鱼，她在生命垂危时，不是想着自己，而是在想：“我一定要保护我的儿女，让它们平平安安出生，也去大海里遨游，体验阳光的沐浴！”
这个感人的故事，让我改变了对动物的看法。原来，动物和人一样，动物之间同样是有感情的。
第七篇：描写人与动物的作文
我家养了一只兔子，浑身长满了毛茸茸的黄黄的毛，胖胖的，远远看去就像个球。它的一双红眼睛被黄毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。它有两只长长的耳朵，鼻子扁扁的，嘴巴分成三瓣，四条腿外加一条又短又小的尾巴。
有一次我趁老妈不在家故意把我家兔子放出来，看它在那里撒欢把我乐坏了。这时在我脑子里冒出了一个锼主意：我喜欢吃糖，不知道兔子喜不喜欢吃？我故意把几粒白砂糖放在宝贝兔子的面前，没想到，它竟然舔了舔吃下去了，望着兔子的表情好像在品尝千年难得一尝的美味呢！我得意地哈哈大笑，果然是我家养的兔子，像我！于是我开始肆无忌惮，它也好像不想让美味食物溜之大吉。我把糖放在脚上，它就跳过来舔我的脚；我把糖放在手上，它就舔我的手；舔着舔着好像越来越喜欢吃了！我对它的爱也越来越深！可就在这时，我偏偏要站起来梳头。兔子跟在我的后面穷追不舍，好像中了邪一样，我走到哪儿它就跟到哪儿，在我停下来时，就围着我转圈圈。这时妈妈回来了，她问我在干什么，我说我给兔子吃糖了，它很爱吃，一直跟着我。妈妈听了训斥道：“不能给它乱吃东西，万一吃死了怎么办？”我听了以后开始为兔子的身体担忧，决定以后再也不给它乱吃了，只能祈祷它没事。
还有很多关于兔子的趣事，它给我带来的欢乐太多了，我太爱这傻乎乎的兔子了！
第八篇：描写人与动物的作文
星期六早晨，我刚起床，还在伸懒腰。我便听到一阵“叽叽喳喳”的声音。而且我感觉这声音离我特别近。我十分好奇的问妈妈：“这是什么东西在叫啊？”妈妈说：“你找找吧！”
我听到这声音好像是从阳台上传来的，我连忙跑到阳台上看了一看。呀！我看到了一只小鸟，它被关在了一个笼子里，“扑腾扑腾”的跳个不停。我仔细的观察着小鸟，它全身长着灰灰的羽毛，羽毛的末端带着一些淡淡的黄色，看起来全身的羽毛十分光滑、整洁。它的脑袋圆溜溜的，长着一头黑白相间的绒毛，转东转西，十分灵活。尖尖的小嘴巴，它也是黑色的。一双乌溜溜的眼睛，看起来有些焦急。
我问妈妈：“这只不知名的小鸟是从哪里来的？”妈妈说：“是爸爸早上出去的时候在楼道里看到这只小鸟呆呆的在楼梯上不动，猜想它飞错地方了，跑到这儿飞不出去了，没力气了，飞不动了，就把它带回来了。”
我对妈妈说：“这只小鸟真可怜！”我跑到厨房里拿了点水和小米，放到小鸟面前，一开始它有些害怕，不敢靠近我。我对它讲话，再一次靠近它，它感觉到了我的友好，便啄起米来，一会儿还喝喝水，看起来它放松多了！
我对妈妈说：“妈妈，蓝天才是它真正的家，我们放了它吧！”吃饱喝足的小鸟比原先精神多了，于是我和妈妈到阳台上把小鸟放飞了。看着小鸟快乐地飞向蓝天，我们也高兴的笑了！
第九篇：描写人与动物的作文
人和动物都是生活在地球上的，拥有一个共同的家园，相互之间应该和谐共处，而不是互相残杀。
在我的小时候养了一只黑色的小猫，它很可爱，每天我都会和它玩上半天。动物也有自己的自由，所以我们从来不会用绳子束缚它，它也很通灵性，跑远了会自己回来，不要我们费时间的去找它。有时家里有剩下的肉，我们便把肉放入它的碗中，让它慢慢的吃。不要看它过得很悠闲便以为它什么事都不会做，白天悠闲了，晚上就应该尽职尽责了，晚上只要我一听到它发出“咕咕”的声音就知道它捉到老鼠了。我有时不小心把它弄痛了它从不会抓我咬我，只是“喵呜”的叫几声然后跑开，等它回来了我就抱歉的对它说对不起，小心翼翼的把它抱在怀中带回家。
搬家后，我就再也没有看到过它了，不知道它现在还记不记得我，可是，我知道，我绝对不会忘记它的，每当看到别的猫从我视线内跑过，我都会不由自主的想起它。
在一本书上我看到过这样的一段话：被人类豢养的动物，已经非常不幸，它们失去了天性，为了生存，不得不讨好人类。善待它们，让它们在本不属于它们的坏境中相对快乐一点地生活，是人类应该尽到的责任，可这一点要求在很多时候都是奢望。
人类也是动物，只不过在动物中，人是高等的，既然人也是动物，那么，动物与动物之间为什么不能和谐相处呢？
第十篇：描写人与动物的作文
童童是一个爱动物的小女孩，一天，她的姑姑送给了她一只刚出生不久的小猫，童童高兴极了！童童仔细端详着这只小猫：一身雪白的毛；两颗宝石蓝的大眼睛，好像会说话似的，超萌！
这小猫可一点也不对陌生的环境感到陌生，东看看，西瞧瞧。那模样，可爱极了！童童给它取名为“蓝灵”。因为它的眼睛都是蓝色的，有非常有灵气，于是就取了个“蓝灵”的名字。它上蹿下跳，童童也开心地跟着蓝灵跑来跑去……
童童和蓝灵相处得很好。童童一放学，写完作业后，便和蓝灵玩耍……快乐的时光总是那么短暂。不幸的事还是发生了：蓝灵生病了，是发高烧。这使童童非常的伤心，她苦苦哀求妈妈，让她带蓝灵去看病，可是童童的妈妈却说：“不就是一只猫吗？有什么大不了的？死了就死了！”童童想不到妈妈这么没有同情心，哇哇地哭起来。妈妈却跟没事儿似的继续做自己的事情。
终于，蓝灵因病去世了，童童伤心极了。但童童把悲痛转为力量。更加的爱小动物了！
第十一篇：描写人与动物的作文
一个万物生长、生机勃勃的春天里，在温哥华街头，一只可爱的鸭妈妈带领着几只憨态可掬的小鸭子在街头漫步，或许是因为太阳太暖和了，照得这群鸭子不想回到家里，而继续选择在这里漫步。但这一奇怪的有趣的景象却丝毫没有影响道路交通的舒畅，人们都把小汽车停在马路中央，来观看这一幅令人惊奇的“图片”。鸭群刚刚过去，一辆辆车便驶向他们要去的地方，鸭妈妈好像感觉出是人们对自己的关心，便见一个行人就“嘎”几声，似乎在对他们说声谢谢。
突然，随着一声响亮的叫声，鸭妈妈发现自己的孩子少了几个，她又看见自己的孩子在下水道的臭水里挣扎着，她想起了应该去找巡警帮助，她于是又急呼呼地跑向巡警，拼命地“嘎”叫起来。巡警以为小鸭子在跟他闹，就摸了摸她的头继续工作，但鸭妈妈又不死心，她便使劲咬住巡警的裤管又拉又撕，这次巡警感到不对劲，他觉得鸭妈妈肯定遇到困难的事了，便让鸭妈妈带领他到“事发地点”。巡警跟着鸭妈妈到了“事发地点”，发现这个下水道很深，小鸭子们又处在底部，没有工具压根就够不着，于是巡警往马路边上的小店扫了一眼，看见一个卖渔具的店，他便飞似的跑了过去。买了一个渔网，又急急匆匆地回来了。他俯身贴在地上，把网拿下去捞小鸭子，在“洪水”中挣扎的小鸭子终于被救上岸了。鸭妈妈不知该怎样感谢这位可亲可敬的巡警，只是一个劲儿地嘎个不停，巡警察觉出她这是对自己说谢谢呢，就抚了抚她的毛，摆了摆手。
鸭子们该上路了，她们收拾好“行装”，便又摇摇摆摆地上路了。巡警在后面注视着，他在心里默念着：希望下一次小鸭子们掉下去的时候，也有人能帮他们一把！
第十二篇：描写人与动物的作文
把人类与动物分开，变成不同的单位，是大多数人都会犯的错误。一般人说的“动物”是指“低等动物”，或“除人以外的动物”。
但是有一些聪明人逐渐醒悟了：人类要想活下去，就必须保护动物。例如大熊猫，目前总数仅仅1000只，原因无非是人类活动范围扩大，使其退缩于山顶，呈孤岛化分布，食物与配偶资源贫乏，近亲繁殖严重、体质下降、抗病力弱；又如鲸，过度的捕杀导致其数量锐减……如果人类有节制，而不是杀戮，动物就不会频临灭绝。近期的禁海休渔期就是为了保护鱼群，保护生态环境。
这个题目，在部分人看来，说的是两种平等级别的事物，甚至前者高于后者。但是，事实上是后者包含前者——人也是动物。
人与其他的动物同是一个祖先，但人类却用自己的智慧与才能，登上了食物链的最顶端。这或许没什么，但许多人都不明白一个连狗熊都明白的道理：不能赶尽杀绝。人类被自己的狂妄自大、贪婪与欲望吞噬了，无数次的杀戮，象牙、熊胆汁、熊掌、虎骨、鱼翅、燕窝、貂皮。人类还会自相残杀——为了财产而家族纠纷，等等等等，实在太多了。
人类并不需要过多的象牙、熊胆、熊掌、虎骨、鱼翅、燕窝或者貂皮，这只是贪婪，是犯法，是抢劫，是掠夺。适当的死亡原本只是为了生存，但不应该过度，也绝对不能过度。这样同等于自杀。
第十三篇：描写人与动物的作文
奶奶家有一只小狗，奶奶说：“这只小狗名字叫做小灰。”它的毛是黄色的，在阳光下看，像金光闪闪的河，小灰的眼睛大大的，十分好看，鼻子向上翘起，耳朵自然下垂，就跟猎狗差不多，尾巴又长又细，如果它摇动尾巴，旁边的沙土也会翻滚起来。
这只狗个性贪吃，有一次，午饭烧好了，我正要吃饭，忽听外面传来一阵撕咬的声音，我抬头一看，小灰和人家家里的一条狗，为了争一块骨头而互相打起架来，我见此情形，便想去阻止它们，可之后一想，两只狗打架但是件稀罕事，我蹲在一旁看好戏，我家的小灰智斗奋勇，人家的小狗就像跳远冠军一样，跳过来又跳过去，几分钟过去了，我家的小灰最后把那块骨头抢走了，得意地吞进了肚子里，大摇大摆地走回了家。这只狗不但贪吃还很爱玩。
有一次，我正在看书，不明白哪里钻出来一只黄蜂，我一看，吓得像被二十五只老鼠--百爪挠心，这时小灰看了一眼黄蜂，根本就没把它放在眼里，照样玩自己的，过了一会儿，小灰黄蜂还在那里，小灰愤怒了，它双眼直直地盯着黄蜂，突然，猛扑过去用爪子抓住黄蜂的头猛“咬”，过了一会儿，黄蜂被它制服了，它看着垂死挣扎的黄蜂，好像在想：这块“骨头”怎样这么软呀！
这就是我奶奶家的小狗灰灰，你觉得它可爱吗
第十四篇：描写人与动物的作文
每当我看见人与动物和谐相处的情景时，就会想起《猫狗共处》、《斑羚飞渡》、《灾之犬》等等写人与动物之间感情的小说。你要问他们都出自哪里，它们都出自《斑羚飞渡》这本书。
《斑羚飞渡》称得上是一本写大林莽动物生死传奇的书。它不仅因内容著名，还因作者著名。《斑羚飞渡》的'作者是沈石溪，他1952年生于上海，1969年初中毕业赴西双版纳傣族村寨插队落户，他享有中国动物小说大王的桂冠。
书中，我最喜欢《保姆蟒》。这篇小说讲的是：一只巨蟒为一个孩子当保姆，照看得十分周全，孩子也十分喜欢它。但是他的父母对它很反感，便趁蟒蛇出去觅食时，把家搬走了。蟒蛇回来后，发现孩子不见了，就搂着孩子的衬衫，几天不吃不喝，最后饿死了。
谁说蛇都是冷血动物？蛇也有好的。只要你对它好，它也不会反咬你一口。不要因为有些动物长着尖尖的牙或尖尖的角，你就可以以除害为借口杀掉它们。如果不是这样，东北虎、华南虎、犀牛都哪去了？
我们不说大的动物，说小的。今年，在街上又多了一家卖鸽子肉的。要知道鸽子可是和平的使者呀！要是像我们这样吃下去，鸽子也会变成稀有动物的！
所以，我们一定要善待动物，保护动物。
第十五篇：描写人与动物的作文
一天下午，我正在给我那心爱的吊兰浇水，忽然看见一只鸽子正扒在窗台的栏杆上。 它红红的嘴儿，灰白色的羽毛，可爱的小爪子，再衬上一双明亮的眼睛，可爱极了。
我想：它一定是找了一天的食物，又渴又累了。我便小心翼翼地把一碗水和一把小米放在窗台上，只见它的头伸向碗里咂咂地吃了起来。它一会儿兴致勃勃地吃着，一会儿又心不在焉地望着窗外，好象落下了什么东西似的，不一会儿，便拍击着翅膀飞走了。我想它一定不会回来了，谁知它不但回来了，而且还带回了几只小雏儿，这一定是它的孩子，同样也是灰色的羽毛，它们一齐扒在围栏上高兴地吃着，红色的小嘴不停地发出“嗒嗒”的声音。 渐渐地，天色入暮，这么长时间它们都没有因为我的到来而感到意外，只是一如既往地吃着，我也不忍心惊动它们。 当我再去观察它们的时候，它们已进入了甜美的梦乡，灰白色的羽毛盖住眼脸。看着这些小家伙的睡相，我仿佛听到了它们打呼噜的声音。 不一会，妈妈回来了，我轻声地对妈妈说：“妈，有几只鸽子到咱家的窗外。”妈妈微微一笑说：“平安就要到来啦！” 该睡觉了，我在床头前默默地欣赏这些小家伙，皎洁的月光照到我的床头，也照着这几只熟熟地、惬意地扒在窗头熟睡的鸽子。 天亮了，几只小鸽子飞走了，脑袋不时地往回望，目光中流露出一丝丝的眷恋，好象要感谢我似的。我望着它们远去的方向，心中总有一种留恋与不舍。这时，我仿佛觉得它们是人，总是习惯性地挥挥手，说再见。
回想此事，心中会情不自禁地想：“人和动物如此和谐，这世界是多么美好呀！”
第十六篇：描写人与动物的作文
动物是人类最好的朋友和伙伴。
今年的正月十六那天哥哥订婚，因为家中会来许多的客人，实在没有空闲之地，所以就把他们家的泰迪狗Tina暂放到我们家一天。
由于长时间未见过Tina，当它见到我时有一点点的害怕，但还是时不时的向我扑来。当我把它抱到了我家的时候，我可以清晰地感觉到它的四肢紧紧的抱着我的身体，它的身子在微微地颤抖着，像极了一个害羞胆怯的孩子，我用手不停的抚摸着它的头，而它却顺势把头藏在我的胳膊下。
来到我的家中，它迫不及待的从我的怀里跳了出来，在我的家里跑来跑去熟悉这里的气味。没多久，我打开琴盖开始弹琴。当指尖按下第一个琴键时，它好像被什么东西吓到了似的，瞬间从厕所里跑了出来。一个个音符交织成一段欢乐的旋律，Tina像一个音乐家一般，慢慢的悄悄地走到我的身旁，坐下来，头微倾，一只耳朵直立立的竖了起来，眼睛瞪的大大的，好像在思索什么。
中午十一点左右，我们要去饭店吃饭，又怕Tina在家里又跑又闹，不得已的把它关在了卫生间内，但它的哼叫声像针一样扎着我的心，我实在忍心不下，于是打开门给了他一个小球供它玩耍。可谁知，就在打开门的那一刻，它一溜烟的跑了出来，无论如何也不肯再进，我只好走进卫生间蹲下来唤它，Tina只远远地望着我，眼里充满了恐惧，在我一而再再而三的呼唤下，它跑向了我，它直冲进我的怀里。我顺手抚摸它几下就要起身离去，可它在我怀里一动也不动，任凭我怎样的安慰，依然如是。
人与动物之间的爱非亲受而不能感，你是否体会过?
第十七篇：描写人与动物的作文
人与动物生活在同一个世界上，地球是大家的，人与人之间要互相帮助。在人和动物之间也不例外。
一场倾盆大雨刚刚平息，小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在雨后温哥华的街头。小鸭子们好奇的望着来来往往的车流，和行色匆匆的路人。不知不觉中，两只小鸭子一不小心滑进了路边打开的下水井中。
下水井非常深，四周一片漆黑，两只小鸭子发现妈妈和兄弟们都不在身边，非常害怕。由于大雨刚过后，污水流得非常急，小鸭子惊慌失措地拍打着水，发出刺耳的“嘎嘎”声。
鸭妈妈使劲把脖子往下伸，可就是够不到小鸭子。在这一瞬间，从鸭妈妈的眼睛中流露出绝望的神情，但马上，它的目光又坚定了起来。它用温柔的声音对井里的小鸭子叫着，小鸭子们立刻不出声了，反而有节奏地打起了水。鸭妈妈用急切的目光扫视着四周，最后落在了马路对面的巡警身上。它的眼神里一下子充满了希望。面对着急速的车流，鸭妈妈并没有冒失地穿过去，而是和小鸭子一起冲马路对面大声叫着。司机们明白了它们的意思，于是开始减速。飞速的车流立刻缓了下来，渐渐地让出了一条宽阔的道路。鸭妈妈一摇一摆地走了过去，一边走一边友好地叫着，并向四周的司机们点头致意。终于，它们找到了巡警，于是小鸭子和妈妈一起恳求地叫着，然后围在巡警脚边，小鸭子们轻轻地叼着巡警的裤腿，鸭妈妈则用身体蹭巡警的腿。终于，巡警注意到了它们，于是鸭妈妈向马路对面大叫，眼中闪着伤心的神情。这时，从对面的下水井中传来了小鸭子筋疲力尽的叫声，巡警一下子明白了鸭妈妈的意思。
事不宜迟，机制的巡警从头上摘下了帽子，然后又把绳子系在上面，紧接着马上抱起鸭妈妈和它的孩子们年穿过了马路，来到了下水井旁。只见巡警把帽子用绳子小心翼翼地放下去。鸭妈妈站在井口，耐心地叫着。小鸭子望望妈妈，又看看身后的帽子，都游到了里面。
巡警终于把小鸭子救了上来。鸭妈妈又是点头又是哈腰，不时发出欢快的叫声。小鸭子见到了自己的妈妈，高兴地扑到了它的怀里。鸭妈妈用翅膀抚去了小鸭子身上的水，然后又把所有的宝宝们都拥到自己的怀里。巡警不想打扰这温馨的一家，默默地走了。
目睹这件事的人们，无不为之感动，他们一齐欢呼起来，庆祝这美好的时刻。是啊，动物是人类的朋友，人们对待动物也应该像对待人一样，这样就可以构成一个充满和谐和友谊的美好世界！
第十八篇：描写人与动物的作文
星期日的下午，人类的代表明明和轰轰与动物们精彩的辩论会。辩论会的主题是关于人类欺负动物的事。
黑羚羊首先发言：“你们人类乱砍乱伐，把我们的食物都砍光了，把我们歇身的树林铲为平地，洪水一来，我们许多同胞都葬身在这可怕的洪灾中。”“可是，我们人类也受到了伤害，人类已经知道错了，正在想办法改善绿林的栽植。还提这种陈年旧事干什么？”明明理直气壮地说。东北虎大王带领着虎族，用爪子指着明明，冲他大吼：“什么，你竟然说这是陈年旧事？你们人类乱砍乱伐的事先不说，可是，你们残杀我们的骨肉同胞，剥下它们美丽的皮毛去卖钱，你们真是丧尽天良！”“对啊！对啊！你们乱丢垃圾，让我们都头晕心闷，最后被垃圾放出的毒气熏死！”兔妈妈一边抹眼泪一边大声叫喊。“你们人类比大灰狼还可怕，你们毁了我们的家，杀害了我们的同胞，你们会遭天谴的！”明明听了，面红耳赤，大声争辩：“科技在发展，人类也要随着科技的发展而迅速进步，如果不砍伐森林，人类就不会有这么优越的条件了！”“别说了！~~~~~”在一旁默不作声的轰轰突然站出来说，“我们人类确实错了，在这里，我代表人类向你们道歉，我们回去以后，一定会呼吁人们保护家园，保护地球的！”
动物们听了，点点头会心的笑了，人与动物的辩论会就在这和谐的气氛中结束了。
第十九篇：描写人与动物的作文
一天中午，我正在悠闲的散步，看到了让我惊异的一幕。
事情的经过是这样的：一群鸭子在大街上若无其事地走着。它们大概是要到不远处的池塘去游泳吧。只要它们走过的地方，路人纷纷给它们让路，有人给它们喂食，有人给它们水喝，还有人轻轻的抚摸这群可爱的小鸭子。它们一点也不害怕，还轻轻地叫着好像在说：“嘎、嘎、嘎谢谢你们。”当这群鸭子穿过马路时，我惊呆了。
他们过马路时，既不左右看车，也不走斑马线。就这样悠哉游哉横穿马路了，从对面驶过来的车辆全部都紧急刹车，生怕撞在了鸭子身上。鸭子们大摇大摆的在川流不息的车辆中穿过。好像跟没事鸭一样。鸭妈妈嘎嘎的说：“孩子们，一定要排好队不要挤。”
这里的堵车引起了对面交警的注意，交警走过来一看，原来是“罪犯鸭子”呀！交警们为了保护鸭子们平安的过马路，也开始忙碌起来。一边疏散交通一边保护鸭子的安全。后面有一辆车等得不耐烦了，不知道发生了什么事。不管三七二十一就冲了过来。一看原来是一群可爱的小鸭子，便待在原地不动了。等鸭子们安全的过了马路，交通立刻恢复了通畅。
在我们的生活中，人与动物一定要和谐相处，世界才会更美好！
第二十篇：描写人与动物的作文
憨厚的黑熊被活体取胆，可爱的小猫遭无情践踏，忠诚的小狗被无情虐杀……一件件血淋淋的事实不禁引发人们的深思：我们该如何对待我们身边的生命?动物虽然没有人类高度发达的思维，但它们也有情感，它们的生命也应受到尊重。
共同生活在地球家园之中，人和动物是平等的，都有生存和获得尊严的权利。
当然，我们说尊重生命，保护动物，并不是提倡素食主义。作为生态环境的一个环节，任何一个物种在食用其他物种的同时又充当其他物种的食物，生态平衡也正以此得以维持。我们说要尊重生命，保护动物，是说我们要保证人类及其他生命生存的尊严，避免使它们遭受无谓的痛苦和折磨。齐宣王因不忍见牛之“觳觫”而以羊易牛以衅钟，孟子赞其有“不忍之心”，相比之下，当今社会活熊取胆、虐杀小猫、活吃猴脑等行为，又是何等之残忍?
为了保障动物生命尊严不受侵犯，政府部门应通过立法，提倡爱护动物的文明行为，对于任意践踏生命尊严的行为予以惩罚。
其实，立法保护动物国外早已有先例。德国、意大利、英国、美国等国家均有明确《动物保护法》保护动物权益，并明确规定处罚措施。美国甚至将虐待动物行为定位“重罪”。我国虽然在2009年也制定了《动物保护法》，但由于处罚措施不够明确，且相关部门执行力度不够，《动物保护法》执行效果很不理想。为更加有效地保护动物不受伤害，相关部门应在国家制定的《动物保护法》的基础上，充分听取民意，制定具体的法规条例，明确执行部门权责及处罚措施。
法律手段只是防止人们残害动物，保护动物权益的手段之一。但是，堵不如疏，要从根本上解决动物权益保护问题，还必须加大社会公德宣传力度，提高人们的道德水平。
一个人对待动物的态度代表着一个人的道德水平，而一个社会对待动物的态度则体现了这个社会的文明程度。中华民族素以文明著称。中国文化融儒释道为一体，非常注重“人与人相和谐”以及“人与自然相和谐”：其中儒家学说讲“仁”，“仁者爱人”，倡导人与人的和谐;佛教“八戒”第一诫即为“戒杀生”，包括杀人和杀害其他生物;道教相信万物生灵皆可修炼成仙，讲究“天人合一”，人与自然相和谐，也戒杀生。改革开放以来，受国外不良思想文化影响，中国传统文化受到冲击，一部分人道德水平下滑严重，包括残忍虐杀动物、虐待动物在内的恶性的事件时有发生，这其实是市场经济大背景下，道德教育和宣传不到位造成的恶果。所以，相关部门要通过各种途径对人民群众开展道德教育和道德宣传，营造良好的社会氛围，重新树立优良道德传统。
地球是包括人类在内所有生物的共同的家园，愿我们善待他人，善待身边的生命，营造一个人类与其他生物和谐共处的伊甸园。
第二十一篇：描写人与动物的作文
外婆家有一只可爱的小母狗。它的名字叫“豆豆”，它有一身棕黄色的毛。“豆豆”的鼻子很软，总是瞪着两只圆圆的大眼睛。一看见我就摇着尾巴跑过来舔我的腿和脚。
每到大家吃饭的时候，“豆豆”就会钻到桌子底下等着有人喂它吃东西。我把吃掉的肉骨头给它，它吃的可香了。每次吃过一块儿后就抬起头瞪着圆圆的眼睛望着我，好像在说：“小主人，快，再给我来一块儿吧。”在姥姥家短短的几天，“豆豆”已经和我成为了形影不离的好朋友。
我喜欢可爱的“豆豆”。
第二十二篇：描写人与动物的作文
乍一看这题目，你们一定会认为我家养了一只鹦鹉吧！其实呀，它是一个玩具，名叫“酷酷”。
酷酷是我的表哥去澳大利亚旅游时买来送给我的礼物。我对它爱不释手：它全身雪白，一张像老鹰一样的又肖又利的黑色弯喙，黑黑的双脚上有着锋利的爪子。头顶上还有一撮漂亮的“头发”，黄白相间，直直地竖起来，像摇滚歌手的时尚发型。它那两颗黑宝石般的眼睛，炯炯有神，散发着酷酷的光芒，简直酷毙了—它的大名也是由此而来。
如果你不小心碰到它的肚子，它会发出短促的“啊—啊—啊—”的声音，好像在说：“啊哟！你小心点，压疼我了！”如果我不高兴，双手用力挤压它的身体，它会“啊—啊—啊—”急促欢快地叫起来，好像在说：“小主人，别不开心了，快笑一个，‘茄子—’！”逗得我扑哧一笑，所有的不开心顿时烟消云散。当我做作业不专心，伸手去按它的肚子玩时，它就会发脾气了，发出长长的三声“啊—啊—啊—”，好似在说：“主人，你再不好好做作业，我就不理你了！”随即，它立刻会销声匿迹。我只好乖乖地放下它，又继续做起功课来。
这只小鹦鹉“酷酷”与我朝夕相处，它是我的好朋友，是我最忠实的玩伴。我喜欢这只酷酷的小鹦鹉—“酷酷”。