以下是作文吧小编整理的以握手为话题的作文22篇，希望对大家有所帮助。
第一篇：握手的作文
或许人生多的是山重水复，遍寻无路；或许人生多的是无可奈何，繁花落尽。但我们终要欣然接受，与自己鞠躬握手。
翻开《苏轼传》，一位身披蓑衣，头戴斗笠的老翁俨然向我走来。
苏轼年少成名，仕途一帆风顺，在政治领域颇有建树。待到王安石改革变法与他稍有纠纷，后又因乌台诗案被贬黄州。为什么乌台诗案的脏水会泼到苏轼身上？除了政治上的原因，是否还有性情上的缺陷被忽视了呢？
苏轼也常有这样的困惑。他不断地反思自己，剖析自问，联想到父亲曾为他取名“苏轼”的原因。“轼”是古代车上一横木，虽没有太大的用处，但整个车子不能少了它。这许是父亲希望苏轼在功成名就之时，不要妄自尊大，要学会收敛自己的锋芒，做一个稳健踏实的人。
在反思中，他与自己握手。苏轼对自己深刻的认识远不如此，他曾把高傲比作树干上的树瘤，石头上的地衣。人们或许会因为好奇而驻足观赏，但树瘤和地衣对树和石头来说，这就是一种病，而这种缺陷也一定将会在人前被展露无遗。
也许苏轼克服生活的困难，克服精神的困惑，令人感到潇洒，只是这世上最难做的潇洒就是对自己的个性做到深透的认知。但苏轼做到了，他改掉了以往在写作中桀骜不驯的傲气，养成了虚怀若谷的正气；与农夫的交往中，改掉了尖酸刻薄的小家子气，养成了明月入怀的大气；耕种的劳动过程中，去掉了柔弱缠绵的文人气，养成了高义薄云的仗气。他坦然的接受了过去年少轻狂的自己，学会了与自己握手。
他不再开始炫耀自己的才华横溢，经过历练锻造之后，所写的诗更加趋于完美。他所作的诗词歌赋也因此留垂千古，打动人心。这世上很少有人能够做到这样脱胎换骨式的反省，欣然接受过去不完美的自己。苏轼的“潇洒”除了他豁达乐观的态度，还有他对自我的悦纳与接受。
我合上书，幡然醒悟：原来，我们终要学会和自己握手言和。
第二篇：握手的作文
身为教育工作的热爱者，我不应该因误解或非难而停步不前，可近段时间，我的心情却始终未能晴朗起来。
今天的升国旗仪式刚刚结束，我如往常一般上楼要到办公室去，抬头间瞥见一个穿红衣服的男孩儿站在班级门口。我径直往前走，丝毫没有值得我停止脚步的理由。忽然，两只大手紧紧地抓住了我的手。我抬头，看见一脸激动的红衣男孩儿一句话也说不出来，脸上的笑容那么熟悉，那么真诚，我的心一瞬间潮湿了。…作文吧 www.8zuowen.com…
他是我带的第一届学生，想想那时候，他是那么爱笑，阳光得很。我们简单地寒暄了几句，他还有事，匆匆忙忙地走了。可他的那句“老师，我们多长时间没见了”的亲切问候却留在了我的心间。
冬日的阳光似有似无，并不能阻挡今日的严寒。可就是那有力的一握手，让我倍感温暖。我曾经质疑自己的付出是否值得，曾经质疑自己的坚持是否值得，甚至质疑自己的教育理念是否出了问题……
面对着一些人一些事，我发现教育竟有些苍白无力，我切身体会到了“教育不是万能的”，可我竟不愿意放弃。痛哉！哀哉！
曾经我一遍一遍描绘着教育的美景，如今我竟不得不面对现实；曾经我执着地以为只要我足够真诚，势必会感化最顽劣的学生；曾经我不会轻易在教育路上退却，因为我始终相信教育的力量；曾经……
走在教育的路上，难免会遇到一些挫折，正是因为在我们心灰意冷的日子里会遇上如“那有力的一握手”般的温暖，我们就又奋不顾身地奔向教育的阵地。我们是何等地容易知足，只要学生的一句寒暄，一时惦念，我们就再次唤起心底对教育的期盼。人们说，我们身为教师要不求回报，可有时学生一些小小的举动却成为了我们坚定走下去的信念。
是的，我们不求回报，但求学生在成长的过程中越来越好，遇到更好的自己，成长为自己渴望的样子。
第三篇：握手的作文
“啊！”一声惊天动地的惨叫传出教室。接着就是一句“站住”。然后只见两个男生一前一后追出教室。
那是一节早读课下课，我们班出了名的混世魔，一路蹦跳着向我走来，兴奋地拦着我说：“这次你考了第三名呢，为了庆祝一下，我们握个手吧。”当时被突然到来的好消息冲昏了头脑，也就没仔细想他葫芦里卖的是什么药。谁知他不仅用力握我的手，还狠狠按了一下我手上的穴位，一瞬间，我冷汗就冒出来了，然后就发生了上面那一幕。这次握手的经历使我记忆犹新，每次别人提出握手的时候，我总是会迟疑一阵，三思而后行，长此以往，我形成了在握手时迟疑一下的习惯。
期中考试以后，或许因为整个年级的人历史考得都不好，于是学校把那位年轻的老师换成了一个经验丰富的男老师。
这个男老师戴着一个瓶底眼镜，正如大多数人印象中的老学究一样，一眼看上去让人觉得死板，不像年轻教师一样灵活。第一次上他的课，他便提出了一个奇怪的要求，每堂课每个人与他握一次手。不一会儿他就来到了我的面前，伸出宽厚的手掌，随即用浑厚的声音开始自我介绍。由于习惯迟疑，我并没有回应。一秒钟后我意识到了我的失礼，赶紧伸出手，补上迟来的自我介绍，和这位老师握手时，他并不会很用力，宽厚的手掌仿佛托得起万物。这一次的握手，让我充分意识到了他对我们的尊重与信任。当然这在他的课上总是不时体现。
这两次记忆犹新的握手不禁让我沉思。或许好与坏，善与恶，福与祸，仅在一念之间，就看我们如何把握了。
第四篇：握手的作文
窗外的雪花告诉我，冬天的美丽慢慢的在呈现，不一会儿，就被它装扮的银装素裹起来，雪白的世界，梦幻的色彩，把我们拉近了一个寒冷的季节，就连呼吸的每一口空气都变得如此清新，如此甜美起来，我看它更像是一颗颗蜜糖，甜在每个渴望雪的人们的心里。这是这个城市的入冬以来第二场雪了，这些调皮的小家伙，总会给我们带来浪漫的气息，又会带一些浮想连篇夹杂在里边，让思绪与悸动交织吧，大都数的甜美回忆似乎总会发生在校园里，我的抽屉里就有一张弥足珍贵的`雪景照，是全班同学砸雪杖的全家福，虽然它已被岁月染上了泛黄的痕迹，但照片里的每一位笑容依旧灿烂。
雪花簌簌的从天空中飘落，学生时代的单纯，看雪景，也是那么纯洁，还可以玩雪。而成人时，便是赏雪，飘下的每一片雪花都像是时不时的片片记忆。
雪花啊雪花，你虽小，但你也有盛开的花瓣，你的生命虽短暂即逝，但，你却把数不尽的快乐散漫人间，雪花啊雪花，你让多少文人墨客对你无尽的赞扬，你成就了多少优美的文章，是你把世界变得更加明亮，是你冲刷了多少人的无尽忧伤，让心灵变的干净透亮。
我更喜欢把你比作盛开在空中的雪莲花，你是那么的圣洁，让每个人都会为你陶醉，你静静的洒满人间的每个角落，让纯净布满每一寸方土，让这个寒冷的冬天变得如此惬意。
从楼下传出孩子们快乐的嘻嘻声，我穿起红色的马靴，站在雪地上，雪花在亲吻我的脸颊，我要与雪花握手，让这个快乐的小精灵，为我伴舞，跳一曲，华尔兹吧。
第五篇：握手的作文
“今天，我们六人结为生死‘兄弟’，有福同享，有难不……啊呸！同当！”
自从开学后，我就有点神经大条了，还发明出了一种奇特的握手方式――中指握手，简直不要太友好。然后就有了“桃园六结义”。
“来！伸出中指，握手！”我们六个人围圈站着，统一伸出“友好指”然后全部握在一起。就这样，一群沙雕组成了一个啥也不是的团队，队员都像我一样，都有点神经大条，成绩偏偏也很好。
当我们的队员碰到另一个或几个队员时，我们会统一伸出中指，握手，再根据当时的场景起一个名字……
“嘿！蒋静熙，好巧啊，你也来加分！”我笑着对站在我对面的人说。
“没错！”她向我伸出国际友好指，然后我紧握着她的手指，用力上下摆动。“桃园六结义之讲台两结义”就完成了。
但如果碰到魏主席就不同了，要先喊一句“魏主席好！”然后再握指，握手时，还要加一句旁白――“主席与同志亲切握手”。
有一次，老黄要我们默写关于丁香结的四句诗，前面默三次，我只对了一次，最后一次我还是默写错了，听说六结义中也有人默错了，我就去诉说，哔哔了半天，我问：“你默错了哪里啊？”她一脸懵的说：“啥？我没默错啊！”“……”艹，好尴尬。
像好友李思张跟我那真是深情厚谊，每天跑过来跟我握手。有次，她用力地用自己的友好指握着我的友好指。不错，有六结义团队中的风范，如果更痛一些就好了，“唉！”我也马上用力握着她的手指头，虽然我的力气不算大，但如果连李思张这个小朋友也对付不了的话，那就太损声誉了。“啊！痛痛痛！手撒开！”李思张痛得大叫了起来。
假如你也要用这种握手方式握手，请先开通会员，谢谢！祝您氪金愉快！
第六篇：握手的作文
在灯光的映衬下，你那布满皱纹的双手毫无遗漏的展现在我的眼前，那深深的刺入了我的心。
回忆像潮水般涌来。记得小时候，你总是用你宽厚的手掌轻轻的把我托起来放在你的脖子上，让我感受到蓝天的拥抱。你总是用你那强壮有力的手把我拥入你的怀里，让我酣然入梦。那时，我还很小，总是把我的小手放入你的大手中比较，并且天真的问你：“为什么我们的手不一样呢？”你就会说：“因你太小，我大呀！”我又会问：“为什么我小你大呢？”那时的我就像个十万个为什么，你就是十万个解答。用你的大手轻轻地握住我的小手一一为我作答。只记得那手掌很有力，能带给我温暖，让我觉得很安心。
回忆一点一点收回了，我的脑海里全是我们在一起的情景，我不禁回头看了看你，我轻轻地走到你身边，把你的手轻轻放到我的手里。啊！那是怎样一双手呀，因风淋日晒，他已经有些变形，那一条条如蜈蚣般的裂痕说明他曾经受过的痛苦，那树皮般的皮肤说明了他经受过的时光。我不禁愕然，手也不禁颤抖了，那还是小时给我温暖的手吗，我用我那不受控制的手轻轻地握住你的手，你说：“怎么了。”我说：“没事，爷爷，只是想握住你的手。“怎么，是不是冷了，我来给你捂热乎。”“不，这会是我来握住你的手，给你温暖。”我看见你的眼眶变红了，眼里有了一场的光彩，嘴角扬起了一抹幸福的微笑…
握手，让我们的关系变的更紧密；握手，让我们更加幸福。我想握住你的手，爷爷，我想要跟你在一起，握一辈子你的手。
第七篇：握手的作文
在公共场合，握手表示着尊敬与礼貌；在朋友遇到困难时，握手表示着鼓励和支持；在愤怒之后，握手表示着和解与宽容。
初二的时候，我因一个很小的事情，与我最好的朋友小明，现在想起来万分后悔。
一节下课，我正从位子上站了起来，小明正端着他那开水壶，倒着冒着白起的热水。正好，我一碰到那水杯，那杯中的水跳跃式的溅到了我头上，那水可是60多度的开学啊，那一阵阵炽痛，如针灸般的扎着我的头皮，我连忙用手去摸一下被烫伤的地方，我转过身，大声愤怒地说道：“你有病啊！没事在过道喝什么水！水这么烫，喝得下去？专门来泼我的吧？”我越说越生气，脑上还隐隐作痛，把能说出的话全部说出去了，看到他手上的水杯，一时脑热，把他手上的水壶，往上一排，杯中的水，也同样落到了他的头上。他便把水壶扔在一旁，一个拳头便抡了过来，我也不甘示弱也扑过去。
同学见到了连忙过来把我们俩按住，擦拭掉我们头上的水，让我们冷静下来。上课铃声响了，我们回到了座位上，一会儿我冷静下来，回忆起当时初一的时候……
那是第一次接触1000米的跑步，基本上我跑到第3圈就开始没日期了，便坐在树下休息，小明见我经常没跑完全程，就慢跑过来说：“1000米可是中考必考项目，如果就这样放弃，那你中考不就放弃了，那就上不了一类校啦。来，抓住我的手起来，一起跑完全程。”说着他便伸出了手。我便一把抓住，慢慢地跑完全程。
他不仅在我体育上帮助我，在我学习上也经常帮助我解决问题，我和小明成了亲密无间地好兄弟。
回头想想刚才地事情，似乎是我错在先，却大发脾气，还把水泼在他身上，破坏了我们2年来不长但是深厚的友谊，此时我的心中充满了愧疚，我便决定下课找小明道歉。
下了课，我走到小明位子上，低声地说：“小明啊，对不起，我刚才……”小明用手示意了我让我不要说下去，小明笑着说：“我本来也想过去道歉的，我应该要考虑到过道的人很多，走来走去会碰到他人。我们不要让它影响我们的兄弟之情了。来。”他笑着伸出了手，我会意地抓住了，紧紧地握了一下……
矛盾有时会使友情破裂，只有静下心来分析问题，站在他人身上思考问题，那么握手使友谊更坚固、更持久。
第八篇：握手的作文
今年十月一日，国庆与中秋同时到来，国与家撞了一个满怀。在这满天飞扬又满街飘香的日子，我和家人的心情却十分沉重。我们早早来到一家医院，经过繁琐的过程和漫长的等待，直至中午才终于走进了医生的办公室。医生却只看了几眼，就不容置疑地说，先打三天的针，再看好与坏。
我忘记了医生后面说的话，只记得他说，要是打了针效果不好的话，整片脚趾甲都要拔下来；要是好点的话，只用拔两边的。父亲听了，急忙说：“两只脚都有，都要拔吗？要是拔了，以后趾甲长得出来吗？……女孩子很注重自己的脚的……”听了这话，我很感动，同时也更增添了几分惶恐。
走出了大门，我的泪水模糊了眼睛。这时，母来安慰我：“别怕……到时候再看……”我也不知道我在害怕什么，那只是一个小手术而已。可不知怎的，我的内心还是塞满了恐慌，可能一方面是怕疼，一方面也是对未知的恐惧吧。
转眼三天过去了，在父母的陪伴下，我穿着一双大大的拖鞋来到医院复查。我们又等了许久，才见到医生。等待总是难熬的，而且随着时间的流逝，不祥的情绪春草一般疯长：万一我的脚没有好，怎么办？万一要都拔了怎么办？万一……
还好，还好，不用拔整片。我躺在手术台上，整个人都在颤抖，眼泪不停地往下掉。母亲站在我的旁边，紧紧握着我的手，我也紧紧捏着母亲的手，仿佛那是唯一的救命稻草，只要一松开就堕入无底的深渊。这个世界就只有我和她了，虽然我们之间没有任何语言沟通，但我感觉到了她对我鼓励，当然也有她的紧张。
我忽然忆起，正是这双手牵着我走过了小学，来到了初中，也正是这双手拉着走过崎岖的小径，登上了山顶……虽然母亲的手越来越粗糙了，但还是那样温柔，那样有力。
第九篇：握手的作文
握手？握手是什么？握手是生活中极其平常的一种礼仪。他是一份尊重，一份理解，一份真挚的情感。
小时候母亲常常牵着我的手走在大街上，走在回家的路上。那是一双温柔的手，一双充满魔力的双手，大大的手掌，裹着小手会你充满安全感，他是慈祥的分不开的就像人类离不开空气，游鱼离不开海洋一般。他的手里蕴含着无数刻苦铭心的爱，人留恋，贪婪不想放手。
时光匆匆流逝，一转眼间我长大了，但现在握手成了一个世纪难题，谁也不知道那是一种什么样的感受，就像我和母亲隔了一层隔阂，看的见，摸不着。如果说，春风的诺言是小草，波涛的诺言是大海，那么我对妈妈的诺言是可以再牵一次手，回温一下以前的牵手的欣喜和欢跃感，一次偶然的机遇让我如愿以偿。
有一天，我和母亲走在菜市场走在回家的路上，一路上我虽然一直提着东西，其实心早已经飞到九霄云外了，我正打量着怎样和母亲握手而不被母亲察觉，刚要把手伸向母亲的手可又收了回来，我犹豫极了母亲不经意看见我在沉思着什么，和蔼的问道：“女儿，想什么呢？”“握！握……握……”说到一半我脸红了起来，声音越来越小，想说出来可又被我卡住在了喉咙里，活生生的吞了下去，母亲满脸疑问又不知改说什么的两人沉默许久，场面十分尴尬：“母亲我想和你牵手！”一句简短而复杂的话打破了寂静。母亲回眸一笑，牵起了我的手走回了家，也许母亲一直在等我这一句话吧！夕阳下温暖环绕我和母亲，大手牵小手，大人牵小孩，缓缓走向落下的夕阳，什么话也没说却情意深深。
第十篇：握手的作文
我独坐于房间一隅，手握着一杯热茶，望着那缕阳光缓缓地通过氤氲，洒在我的手背，留下了一阵暖流，就像她与我握手时，手心的那么温暖。在那浅浅的阳光下，我又一次陷入思绪，想起了那次握手。
记得那次我与她闹了些别扭，彼此都像只蒙了红布的牛，倔的很，都不愿意和对方道歉。每次走的一起时，都会刻意的避开，形同陌路。直到那一次的握手，咱们心中的坚冰才得以融化。
那是一次生日聚会，寿星是咱们两人的好闺蜜。生日聚会后，她把咱们两单独地留下来，说要帮她整理东西。咱们三个安静地待在房间里，各自把她已分好类的箱子划开，拿出东西进行分类。彼此的动作都是那么小心翼翼，不发出任何的声响。直到咱们拆到最后一个箱子——最美好的时光，所有人都停住了。我对这箱子感到好奇，紧赶慢赶地让寿星划开箱子，一睹为快。途中，我总是看到她往我这边瞟，似乎想要加入我的话题，心中的那块坚冰正悄然融化。
等到寿星划开那个箱子，映入眼帘的就是咱们三个在我生日那天买的那个纪念杯，接着就是咱们三个特别爱的小说，咱们彼此赠送的生日礼物……看到这些，我想到了咱们过往的种种。还记得有一次，寿星的腿折了，我和她两人每天都扶着寿星走楼梯，无论刮风下雨都每天坚持到寿星楼下接寿星上学，那一段时间，咱们的关系达到了一种巅峰。可是你上下文之间的内容的过渡跟不上啊，显得很奇怪，你这样写可不行！写一下和那些礼物有关系的。
我渐渐地从回忆中回到现实，看到她正慢慢地向我靠近，用她那温热的手轻握我的手，传递那份温暖。我抬起头，目光迎向她的眼睛，两人都微微一笑，涨红了脸。寿星看到咱们和好，激动地抱紧咱们两个，久久不放开。在璀璨的灯光下，望着她两姣好的面容和幸福、开心的笑容，心中就像灌满了糖浆一样，浓郁香甜。咱们两的坚冰也砰然倒塌，化成一汩清泉流在咱们的心中。
第二天，咱们再次手拉手的出现在校园里，在初阳的照射下，咱们都明白了要更加珍惜对方，因为知音难觅。我的思绪又飘回现实，看着茶杯边旁的雾气升华，翻腾，消失，执一筏书籍，握一缕阳光，安然地坐在房间一隅。又回想起她那浅浅的笑容和那温暖的握手。
第十一篇：握手的作文
往日，总爱同一个人握手，他是阿姨饭店旁边的邻居。他是个老人，我不知道他多大，不知道他住哪，甚至连他姓什么叫什么我都没有问过。只是，每当我到了阿姨的饭店，就会跑过去和他握手，而他，像是当年握着乡亲们一样，很用力，握的也很紧。似乎，正因为这个，饭店才有一种不同的亲情感。
可是，前几天我去时——我看见了那位老爷爷，依旧兴奋的跑上去同他握手。他没有表情，我的手也随时都可以拿回来，他握的不紧，像是不曾认识我。我松了手，奇怪又失落。我跑向阿姨。我突然意识到，那手的温度不再属于我了。很简单，人老了。像冬日的青山不在青，绿叶不再绿，桃花不在红。冰冷的雪冻结了身形的感知。老人得了脑血栓，他记得我已是万幸。
现在，再去阿姨那，老人已很少看到，或许是在养病，或许是在睡觉，或许——我不确定。我确定，他不会紧紧紧紧握住我的手。我突然有种意识，突然觉得生命是如此脆弱。他很快就夺走咱们仅有的知觉，或许咱们还来不及享受什么。
思想是最快的，就像思想总会超越身形，虽然此时身体不再受灵魂支配，甚至灵魂已经死亡。有些人所创造的思想也会流传百世。就算你不是名人，至少你死时有人为你哭泣。
血栓，缓慢了老人的行动和反应，但那魂，是什么都泯灭不了的。他还想握住我的手，我想是的。他还想说：未来的大学生来拉！我想，他现在在心里默默祝福。
星星的陨落代表一个生命的终结，老人是不是看到他昏暗的星？是不是时时望着。或许他在用残缺的大脑做着仅有的快事——对于他的。他知道那样的意义。他在做什么？我无从得知。但我知道，他绝不会，靠在窗边，看着星。直到它落。消失无踪。
第十二篇：握手的作文
在阳光的照耀下，在微风的吹拂下，在鸟儿的歌唱下，我要握住一只只手。时间就在这里定格，感动的潮水就在这里奔流不息，而思绪却在无止境地腾飞。
湖边，梧桐树下，小雨淅淅，一如易安当年的“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，这次第，怎一个愁字了得？”她把一切渲染得淋漓尽致，可是我似乎比她更加苦闷。落叶纷飞，跳起了孤单芭蕾，它似乎想一跃而上，抓住它的家。可是季节的存在不允许，它只得在曲毕，躺在冰冷的地面。我问自己，难道你的成绩就是这样吗？我想说不，可是，残酷的现实摆在眼前，我的心绞痛。终于知道范仲淹怎么写出的“拟歌先敛，欲笑还颦，最断人肠”了。大概我也有“剪不断，理还乱”的愁绪吧！我想到我的双亲，关心我的人，不禁潸然泪下，泪水和雨水一起流进嘴里，不知道到底什么是泪水。突然，一个女孩的身影映入我的眼帘，美丽的脸庞，乌黑的头发，我不知所措，窘红了脸。她轻柔的话语伴着咯咯的笑声，“交个朋友吧！”一只手摆在我面前，我惊呆了，望着她，声音再次在耳边回荡，“怎么了？怕我是坏人？”我急忙伸出手，握住她的手。顿时，一股暖流冲击着全身，冰冷的心有了温度。一股看不见的感动潮水包围了我。感动到处蔓延，雨停了，彩虹出现了，真美！“不经风雨，怎会有彩虹。”她望着我，声音依旧轻柔。
是那次握手，唤起了我心中的感动，让我又拥有了快乐。用感动的眼光看世界，多一份自信，少一份失望；用感动的眼光看世界，多一份快乐，少一份悲伤；用感动的眼光看世界，多一份美丽，少一份丑陋；用感动的眼光看世界，多一份勇敢，少一份怯懦。
朋友们，请伸出你的手！
第十三篇：握手的作文
清晨的阳光照亮了每一个角落，鸟儿在枝头欢快的歌唱，一切是那么的和谐！那么的美好！
蓦然回首，往事依旧！回顾过去，自己像不懂事的孩子，淘气，顽皮，不懂事。老师您还记得吗？那天我们相见在三层小楼上，当您走进教室，在黑板上写上几个大字后，我知道了您的名字。初中生涯已过了一半，如今的我已是初二的学生，我将有以怎样的学习成绩回报我的校园，我的老师。
过去的我真的太不懂事了！那是您的话我都是反着听的，经常和您唱反调！为此我深表歉意！老师岁月匆匆，您的银发爬满双鬓，其中一定有几跟是因我而生，我日夜为我们加班加点，我们却总是嫌您?嗦！老师你日夜为我们批改作业到深夜，观察我们学习情况，有进步会打电话告诉家长，一有时间就找学生去办公室谈心，您总是让我们把您当做父亲，因为您说您的女儿只比我们大一岁；您说让我们把您当做朋友，因为您觉得我们之间应该没有秘密。我们也都做到了。您说要坚持写日记，有空也可以拿给您看看，您还开玩笑说就算是说了您的坏话也没关系，您说您是不会生气的。呵呵！老师！我们还有一年的时间了我们就快要毕业了！好不舍喔！不舍您，也不舍校园，毕竟曾经拥有过，开心过，就算流过泪，改过鞭子，还是想把这份美好的记忆遗留下来！
时间过的好快，悄无声息！时光匆匆不留痕迹！还记得一句话！一生就是一年，一年就是一天，朝阳和夕阳是你不动声色的侧脸！
春去春又回！花开花落！桂花悄悄落地，你可曾知道樱花正绽放笑脸！
一滴晶莹的雨滴顺着枝叶滑下来！一滴，两滴，三滴……雨中淋湿的万物，您骑车离开的背影，我手拿雨伞走出校门！
第十四篇：握手的作文
住在天宫里生活得自由自在的太阳最近有些烦恼：他想到陆地上玩玩，和动物们生活在一起。
一天，调皮的太阳自作主张偷偷地降临到了陆地上，他要给每个动物都握个手。小鸡来到太阳身边，立刻感到一股炽热，太阳主动摸了摸它的头，小鸡头上就烫红了一大片。“哇！”小鸡放声大哭，太阳却去找别的动物了。“小羊，握个手吧。”太阳伸出手，对小羊说。小羊笑了，它也伸过手去，刚一碰到太阳的手，它就烤的缩回手来，转身跑掉了。“怎么回事？”太阳莫明其妙。太阳再见到别的小动物想和它们握手时，动物们都拔腿就跑。
太阳坐在草地上，“呜呜”的哭了起来。“没有动物喜欢我。”他沮丧地说。忽然，太阳身后响起了一个甜美的声音。“别哭了，太阳，我喜欢你，我们做好朋友吧！”太阳一回头，发现对自已说话的竟是有一身“铠甲”的小刺猬。“你不怕我烫伤你吗？”太阳惊奇地问。“成为好朋友为什么非用握手这种方法呢？我们可以互相问候。其实，你对世界很重要。你看，庄稼没有了你会死去，世界没有了你会变得黑暗。好了，别再难过了。每个人都有自已适合的岗位，快回到天宫吧，不要到陆地来了，动物们会热得受不了，这样，我也能天天看见你。”太阳听了，不再难过了，他回到了自已该去的地方——天宫。他明白了自已对世界有多重要，也知道他要做什么了。从那以后，太阳辛勤地站岗。冬天，太阳会将自已的阳光照射在大地上，给动物们温暖；夏天，他有时会把自已的阳光尽量收起来，悄悄躲在云的后面；没雨的时候，他会专门去请雨姐姐，自已先藏起来，让乌云下场雨；没风的时候，他会让风哥哥来刮一刮风。一段时间手，大地上树木茂盛，草翠花红，庄稼挺起胸，抬起头，异常茁壮。
小刺猬每天站在草坪上，迎望着太阳，笑的很甜蜜。
第十五篇：握手的作文
佛陀说，没有生，没有死，没有苦，没有恨，没有恨，忘记一切是一个幸福的世界。佛陀说，只有在他有生之年有爱，一直生活在一般的人才能在他死后到达彼岸。我想俄罗斯作家屠格涅夫一定是在他死后到达了彼岸，因为他知道如何通过握手把温暖传递给一个乞丐，这让他对生活产生了希望。
握手是一种礼仪，但其含义并不简单。茫茫大海有多少人，又有多少人明白握手的寓意？在看似简单的握手中，隐藏着人性最光辉的一面。
在2004年雅典奥运会上，埃蒙斯被选中拍摄6。9环的成绩击中了别人的目标，把自己已经获得的金牌给了一个中国人。2008年北京奥运会，他又一次在最后一次投篮中失误。然而，与上次不同，他没有发出很大的声音，很沮丧。他反而平静地走到那个意外夺金的选手面前，和他握手，祝贺他。虽然他失去了一枚金牌，但他赢得了成千上万的人。两次踏入命运同一条河的男人，用自己的行为证明了美国人的风范，为自己赢得了无数观众的掌声。
握手是一种风度，一种面对命运的不幸和戏谑却微笑面对的风度。
事实上，还有很多人通过握手取得了非凡的成就。松下有一个小职员，每次见到客人都会和对方握手。不管对方是高人还是低人一等，总统还是乞丐，他都会带着尊重和他握手，献上自己的微笑。松下幸之助在拜访下属公司时，发现了这个不起眼的小职员，注意到了他与大家的握手，开始关注这个小职员。两年后，他成了这家下属公司。也许有人认为他的成功只是偶然，认为这只是小事，但生活中又有几个人能像他一样真的做到这一点呢？也许他与松下的偶遇只是偶然，但他的成功是必然的，因为与大家握手的细节透露出他的精神。
握手是一种追求平等，带领人走向成功的态度。
春雨寒，东风犹醉，垂柳落，梨花雪，冷暖自知，美人最难死。生活是如此美好。愿我们都知道握手的秘密，让爱降临人间，传遍每一个角落。当时的世界也是彼岸！
第十六篇：握手的作文
小时候，你是我的“老师”，到了小学，你又给我交给了另一个老师。一个一个老师把我“传递”着。就这样，我懂了很多很多，虽然每个老师都与我有着亲密的接触，但是我对每个老师都有一种不同的感觉。我都想牵一牵老师的手，看看都有什么样的感觉，可是我不敢。
都说母亲是我们的第一个老师，所以我想牵一下你的手，牵你的手并不难，但感觉那种爱却有些与别人不一样，因为牵你的手是一种母爱的感觉，我感觉不到你是一个老师，总是感觉你是一位优秀的母亲，直到有一次你对我说：“女儿，坚持就是胜利。”那一次，我又试着摸一摸你的手，突然我感觉你是我的“老师”，妈妈，谢谢你。
我转眼到了七岁，你把我“传递”给另一位老师，这位老师是我的小学班主任，A老师有着圆圆的脸蛋，大大的眼睛。和蔼可亲。但随着我的长大，岁月的流逝，我已到了五年级，也就是说，快离开她了。但是我想牵老师的手，却又收了回去，因为我担心她会骂我，可我又想：为什么牵妈妈的手是那么简单，而牵老师的手那么难。哦，我明白了，因为我没那种勇气。
时间一分一秒的流逝，小学五年生活过去了，A老师又把我“传递”给了B老师，让我继续我应得到的知识，就在我想了一年多，想着与你怎么交流时，现实的无奈却让我失望，有一次我刚想牵你的手，却被你制止了，因为你那时很忙。牵老师的手与牵妈妈的手不一样，牵妈妈的手是一种很自然，很轻松的感觉，无需勇气，但牵老师的手则需要一种勇气，不然的话牵不到。
那股勇气，我找到了，老师，为什么我们师生之间交流的时间少了，我不知道，但与你牵手，是我的愿望，老师我想握住你的手，可以么？
第十七篇：握手的作文
二十年前，母亲握着她的手；二十年后，她握着母亲的手。
——题记
二十年前，她8岁，母亲36岁。6岁，是最顽皮的年龄；36岁，是家庭负担最重的年龄。
那条路，窄且泥泞，但却是小城最繁华的地方，傍晚那里人声鼎沸。每一天夕阳西下，她和母亲总会出此刻那个地方。那天，秋风刺骨，使她瑟瑟发抖。母亲一如既往地握着她的手，死死的，就像怕她逃走似的。的确，那里人山人海，接踵而至，一不留意，就会与家人分散。她注意到了，母亲的手以失去了往日的光泽，取而代之的是一种苍老般的黑。母亲把她的手握疼了，她几次想告诉母亲，但看到母亲两鬓新增的皱纹，被风吹散的头发，她欲言又止。母亲明白，最为母亲，她就应保护自己的女儿，这是她的职责。她也明白，她就应让母亲完成好做母亲的职责，就是不乱走，跟着母亲。
风不停的吹着，但她不怕。
二十年后，她28岁，母亲56岁。28岁，是成家立业的年龄；56岁，则是中年与老年的转折。
那条路，灯火辉煌，车水马龙，仍是小城里最繁华的地方，人也日益增多了。她和母亲依然每晚都来。那个傍晚，凛冽的寒风不停的吹着。她紧紧地握着母亲的手，好像这是她中他的职责与使命似的。母亲多次想让她松开自己那粗糙、筋脉突兀的手，可看她坚定的面孔，和她披在自己身上的外套，话到嘴边又咽回去了。母亲明白，女儿长大了，到了负起对父母的职责的时候了。她也明白，母亲老了，自己务必对她负责。
风不停的吹着，可她们的心热着。
第十八篇：握手的作文
鹏城长街，看不尽人群，大地都是离别泪；
志华日月，悟人生真谛，浩气长贯神州天。
——题记
有一种握手，不需要直接接触；有一种握手，只需要情感的对话。在2005年这个让人感动的年代里，在千里之外，我看着电视画面上缓缓而行的丛飞的灵车。平时不爱哭的我竟在电视解说员的解说下流泪了。我想像自己飞向了深圳，紧紧握住了他那双原来厚重，但已被病魔折磨得纤弱的手。丛飞，我有许多话对你说。
你说：“做一位歌手很辛苦，但你仍希望做一个乐善好施的歌手，因那一直是你的生活准则。”你从1997年开始，就加入了深圳义工联，公益演出300多场，捐献金额超过300万元。作为艺人公益活动一定要有，这样能体现一位艺人的爱心，以便更好的走好自己的演艺道路。但公益演出那么多，偶尔得到的商业演出费用也给了别人，如果在你满足自己物质生活的基础上，能这样做。但你连自己家人生活都顾不了，你只管用心雕琢着你自己的内心世界。你知道吗？我发现你的身体即将垮掉的时候，仍在舞台上用嘶哑的声音祈祷善良和正义，歌唱美好愿景，那些出场费并没有当作自己的医疗费而是全部资助了别人。你只说：“帮助别人是一种快乐。”我说：“你有点傻。”
面对失学儿童，面对贫困山区的孩子们，你无暇照顾自己的女儿，四处筹措扶助资金，帮助他们。你只有一个女儿却有那么的孩子叫你“丛飞爸爸”，然而当你因病魔折磨无法上台演出的时候，可你咬紧牙关，也没放弃对他们的承诺。你对自己要什么问得太少，而对别人缺什么问得太多。面对贫困和疾病你只说了：“让我的歌声给你深深的祝福。”我说：“你有点傻。”
人最宝贵的是生命，你37岁，因无钱治疗，怀着那颗直面社会，心系苍生的心永远睡着了。你为你的“梦想”奉献了自己的生活。我说：“你有点傻。”
“风萧萧易水寒，壮士一去兮不复返。”在你奋斗的田野里，会踩出更多的芬芳……
握住你的手，祝你一路走好。
第十九篇：握手的作文
如同春天温暖的阳光轻抚着一切新生的生命，将自然的博爱送给苏醒的大地，握手是一种关爱;如同山涧里一泓叮咚做响的清泉，从幽深的山岩中凝聚，喷涌出大山的胸怀，握手是一种包容。握手，交换着心的絮语，滋养了情感的默契，更是一份尊重，一份信赖。
历史见证了许多伟大的握手时刻，第一次的握手开始了一段伟大的友谊。歌德与席勒，这对相知相契的挚友，也许在他们之间的第一次握手，第一次对视时，便感受到心灵久违的共鸣。这份情感是深入血液的，席勒离世，歌德甚至可以辩认得出他的颅骨，在许多骨骸之中，抱其痛哭。人与人之间的情感可以如此真挚，也许仅仅从一次真诚的握手开始。
握手是一份尊重，在这一礼仪中我们可感受到许多情感，是信任，感谢与平等。屠格涅夫心萌对乞丐的歉意，用握手让他感受到了平等，感受到自己是被尊重的。每一个生命都有这样的权利，去感受真正的平等和世间的温情，而这种表达，也许一次握手就已足够--因为握手可以承载许多种情感，代替许多苍白的语言，甚至留下让我们永生难忘的瞬间。
人与人之间可以握手，人与自然亦可"握手'--这便是和谐。尊重自然，聆听生命，感悟大地的精神，我们在与自然的握手中体味到人生的真谛，生存的法则。这样的握手让我们真正地皈依自然，回归生命的本真。也许你还不知如何开始，那么，请在一个心如止水的日子里，走进久违的自然，去倾听微风滑过树叶的沙沙之声，作为与自然的第一次握手吧!
请相信握手的力量，一如消融冰雪的春光，纵然轻柔，却有感化万物的力量。在你无法用语言表达内心的时候，一次握手，一个目光，在真诚的修饰下往往早已表达了一切，成为你与对方生命中难以忘怀的感动，因为你们在这样握手的时候，心灵亦在沟通，情感亦在共鸣……
诗人说：“愿你的生命中有足够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”而我想说：“愿你曾经历过许多次握手，去感受世间美丽的温情。”。
第二十篇：握手的作文
这天，叶音来我家，对动物感兴趣的我们立刻打开电视，收看“动物世界”。电视上的几个画面，为我俩揭示了一个深刻的道理。
这一期介绍都是非洲的动物，这自然少不了犀牛了。可令我们奇怪的是：有一只可爱的小鸟，在犀牛身上蹦来跳去，这儿啄啄，那儿啄啄。“只听说犀牛吃鸟，可没听说鸟“吃”犀牛啊！”叶音十分奇怪。“难道这只犀牛疯了？还让鸟去“吃”它，而不是它去吃送上门的美味？”我也百思不得其解。
正当我们丈二和尚摸不着头脑时，另一幕又让我们伤透了脑筋。一只麻雀似的小鸟钻进了鳄鱼都嘴巴。“我的天，真是不要命的小鸟！看！鳄鱼的嘴合上了！哎呀！好笨！”叶音叫道。谁能料想，这个担心是多余都。只见鳄鱼的大嘴徐徐张开，小鸟扑闪着翅膀飞出来，一会儿，又开始啄鳄鱼的嘴巴。
“咦？非洲都动物都怎么了嘛？”我嘟哝着，伤透了脑筋。“算了，算了，听一下解释吧！”叶音说。“前面观众看到都是犀牛与犀牛鸟、鳄鱼与牙签鸟都‘合作’，就是各取所需。犀牛都皮厚，成了寄生虫的‘归宿’，而犀牛鸟就是专门吃这些寄生虫的，为犀牛治好了皮痒，在适当都时候还会为它‘报警’。鳄鱼是食肉动物，吃肉难免会塞牙，让它十分难受，牙签鸟则专门吃鳄鱼牙缝中都肉屑，使鳄鱼感到舒适……”
下面都我们听不见了，因我们在深思：生存，难免会有对手，可自然界中动物却把对手改为“握手”，达到各取所需的效果。如果人们也这么做，这个世界可能就会多些合作，少些对抗；多了和平，少了战争……
第二十一篇：握手的作文
我是一个十分好胜的小女孩，我总以为战胜别人才是最快乐的，直到有一天，我才明白，我错了。
还记得那年，我的数学不好，常常被老师批评，被同学嘲笑，我很气愤，拼命的学习，不惜一切代价的学好数学，我想，只有我成绩搞好了，同学们才会喜欢我，老师才会夸奖我，最后，我成了班上的第一名，我年年考得一，年年得满分。
直到有一天，恶梦降临，改变了我的生活。
班上来了一个高材生，他很优秀，品德也十分好，每个同学都很喜欢他，就连老师也不例外，我甚至有些嫉妒他，自打他来了以后，就抢走了我的知心朋友朋友，信赖我的老师，更可气的是，他竟然抢走了我的第一名，我恨他，决心超过他，我努力了三年，奋斗了三年，也都没有超过他，直到有一天，他来找我，对我说，如果你想超过我，我给你机会，于是，我答应了他的要求，并对他说，‘如果你输了，就自动退学’，他答应了我的要求。
第二天，我们比了赛，他输了，我明白，他是让我的，正当我要说出真相时，他打断了我，不让我说，当时，我的眼泪流了下来……
他要走了，我连忙跑了过去，对他说，“留下来吧”，他没说话，只是摇了摇头，我明白了他的答案，连忙把手伸了出来，和他握了一次手，他笑了，我也笑了。
第二十二篇：握手的作文
喧闹的赛场，混杂的人群，紧张的观众，这是我第一次见到她。我以前在各大赛场听闻过她的名字，看过她的录像，但面对面还是头一次。
她是参赛多年的一把好手了，稳稳地坐上了北京市07女子组仰泳第一把交椅。她虽然个头不高，但有很强大的气场，犀利的目光找到了自己的位置，面无表情地走了过来。我心里直跳：不会一会儿要跟她真面刚？坐下来，她突然伸出一只手：“初次见面，多多关照。”我呆住了，想不到这种大神级别的人还会关注到我。我心中十分慌张，但还是假装若无其事的握住了那只手。那只手十分冰凉，仿佛带着泳池里的水滴。手指强壮有力，手掌上布满了长期训练留下来的茧子。我心中一震，原来她这么努力啊！
之后的检录时间。我们之间只有沉默。一晃就该比赛了。我们都在做准备，听到裁判的哨声，一起跳下了水。我拼尽了全力，做出了自己最好的动作，游出了自己最好的水平。但还是没有超过她，在最后25米，被反超了。我气喘吁吁地趴在岸边，眼前发黑。已经无力上岸，瘫软在了岸边。
我心里十分沮丧：就差一点儿就把她超了！奋斗都那么多天，白费了吗？正在我苦恼之时，一只手伸了出来。愣了一下，原来是她呀！我一抬头看见她那张脸。脸蛋红扑扑的。水从泳帽上滴下来。是她！她怎么回来帮我呢？明明刚才赢了比赛啊。但听到裁判要求起水的哨声，我也顾不得那么多了，抓住她的手，上了岸。我们并肩走向更衣间，但还是沉默着，突然她停下来，直直的看着我：”你游的很好，是我很强劲的一个对手，我们继续加油！”我心里一惊，她怎么会突然说这种话呀！但是看着他真挚的目光，我又不知说些什么。他她伸出了手：“那我们，后会有期？”我长舒了一口气：“既然这样，那我们就一起努力吧。”我握住了那只手。
这次经历，我不仅收获了一位强劲的对手，认识了一位知心的朋友。更获得了一个真理：友谊第一，比赛第二！