今天作文吧小编为大家整理了以考验为话题的作文大概有30篇左右，欢迎大家阅读，希望能帮助到大家。
第一篇：以考验为话题的作文
在我的学习当中，遇到过许许多多的千奇百怪的难题，但是这一些小小的题目一点儿也没难倒我，我只要大笔一挥，就完成了这些题目。终究有一天，我还是遇到了令我头昏眼花、难以理解的、超级难写的题目。
在一个晴朗的星期日，我一人正家里写《实验班》的题目，做着做着，我觉得题目越来越难，半小时过去了，我卡在了一道题目上，于是我便翻来覆去地把这道重新写了一遍。可是，写出来的答案还是错的。就这样，时光飞逝，转眼的一瞬间，由上午9：00转换到了中午11：00。我还是未能想出办法，因为我已经用了8种做题方式，都不能成功。因此，我垂头丧气地坐在那里，托着脑袋，想着办法。当我的手摇摇欲堕的时候，我灵机一动，快速地拿出了笔在纸上涂涂写写。十分钟过去了，我终于有了灵感和思路。于是就顺着这条思路想到尽头—————啊！我想出来了，终于想到了这道题的答案。原本托着脑袋的手一下子伸了出来，摆出了一个胜利的手势，我的精神也从谷底悄悄地爬上了谷顶，我一个人欢呼着、雀跃着、兴奋着，为做出了这道题目而十分的庆幸，无比的激动。
通过这一次的考验，我终于不再像以前那么地骄傲自大，明白了什么叫做真正的难题，也明白了一个人只有经历过挫折和困难，才可以真正的成为一个成功的人。
第二篇：以考验为话题的作文
人的一生中会有许许多多的考验，令我最难忘的是去张家界玻璃栈道的那次考验。
去年暑假，我们一家人去张家界玩，一路上我们都很开心。可是，当我来到玻璃栈道时，我却害怕了。
我们来到玻璃栈道前，底下的行人只有蚂蚁那么大，汽车只有一只七星瓢虫那么大。我站在栈道前，举棋不定，心中仿佛有两个小人在吵架，“要不上去试一试吧？”“不行！要是玻璃碎了怎么办？而且下面还那么高，掉下去一定会粉身碎骨的，要不回去吧？”“也不行！要是被同学知道这件事，我岂不被笑话是胆小鬼？”我犹豫不决，不知道到底该不该上去，可是当我看到比我小三岁的弟弟和一向恐高的奶奶都面无畏惧、毫不犹豫地走上了玻璃栈道，我心中燃起了勇气的火花。[本内容由 作文吧 WWw.8zuowen.com 整理]
上了栈道后，我呆呆地站在栈道上，不敢往下看也不敢往前走，妈妈朝我走了过来，鼓励我道：“嫣嫣，没关系的，这玻璃非常坚固，不会有危险的。”说完还用力蹬了一下栈道。我迟疑地往前挪了一步，生怕一不小心就掉了下去。正当脚快碰到玻璃时，我又缩了回去。妈妈又鼓励我：“迈吧，不要怕！只要迈出第一步，你就成功了一半。”我抬起还在发抖的腿向前小心翼翼地买了一小步，啊，原来也不是那么可怕呀，挺安全的。
这是我第一次尝试走玻璃栈道，应该算是不小的考验吧。
第三篇：以考验为话题的作文
今天，语文林老师满面春风地走进教室，风趣地对我们说：“同学们，我们玩一个游戏吧!‘心有灵犀’!”“好!”我们都异口同声地回答。
首先，老师让两名男生上去，一个当描述者，一个当猜词者，用动作语言来描述，猜对得一分，男女来比拼，分多者就获胜。甄佳平和贺玮杰一马当先，打破了教室的安静。开始了，老师把手中写的成语给描术者看，是“鸦雀无声”，甄佳平说：“教育室里没有一点声音。”话音刚落，贺玮杰就答上来了，“鸦雀无声”!“对”，下面的同学都很兴奋。下一个，“手舞足蹈!”描述者无奈的摇摇头，然后手和脚都动了起来，贺玮杰焦急地想了想，回答：“是不是手舞足蹈啊!”时间一分一分地过去了，最后他们回答三个。第二轮女生了，王羿童和谢天怡举手上来了，王羿童描述，谢天怡猜词，她们都很默契，心有灵犀，一共答了六个，女生一共答了六个，第一轮PK，男生暂且以微弱的力量失败，得了!下面的同学都欢呼雀跃，纷纷为女生鼓掌!第二轮女生重新向男生挑战，成雨惜与一个女孩子考验了默契，可惜啊，只得了一分，答对了一个。
我个人认为这个游戏既是考描述者的表达能力，锻炼她的口语和动作;又是试猜词者头脑里的词语多不多，懂得的知识丰不丰富。其实另外也用男女同学PK激起她们的勇气，让每个人都可以大胆地表演。老师真是用心良苦啊!真是一举二得啊!!
这个游戏真有趣味，结束后，我还是回味无穷。
第四篇：以考验为话题的作文
在我们的日常生活中，总会有许多考验让我们面临：手中的垃圾袋考验我们的环保意识、电脑游戏考验我们的自制力，还有在公共汽车上的空位考验我们的让礼精神……我也不例外。
记得一次数学考试中，我有很多题不会做，都是空空的括号。望着这空空的括号，我想：这可怎么办呀？时间就要到了，再不做出来就来不及了，一定要做出来，要做出来，该怎么解这道题呢？……这时，老师宣布：“还有15分钟就要收卷，请同学们尽快答题。”老师的宣布又让我打了一个寒颤，哎呀这可怎么办啊？我还有很多没做出来的呢！这时，一个想法从我脑海里闪过：咦！不如……看看同桌的吧，看一下又没什么大不了，老师肯定不会发现的。但我又转念一想：不行不行，自己可是个班干部，怎么能带头干这种事儿呢？可是，如果这次考试如果考得不好，肯定会灭了自己在班里的“威风”啊，还有会被爸爸妈妈骂的啊！是看？还是不看？这时，铃声响了，老师宣布：“时间到，收卷！”啊！时间这么快就到了啊？怎么这么快？我干脆一跺脚，咬咬牙，交卷吧！于是我把试卷交了上去。心想：完了完了，这次考得不好，一定会被爸爸妈妈数落的。回到家，我把事情告诉了爸爸，没想到，爸爸不但没有骂我，而且表扬了我，说这才是我真正的成绩，一次考不好没关系，下次再加把劲儿！
啊！我真开心，因为我经受住了这次考验！经过这次考验，我仿佛觉得自己又长大了。这次的考验真是令人难忘啊……
第五篇：以考验为话题的作文
诚信是一个人与他人交往的本钱。
这个暑假的一天在兴趣班里，我和晨晨、瑶瑶、巧巧还有小雪约好第二天下午一起去书店看书。
到了第二天下午，我刚走出门，天哪，天气太热了，太阳公公睁大着眼睛瞪着大地，我的眼睛上眼皮和下眼皮都无法睁开了，眯成一条缝，稍微睁大一点点，都觉得难过，超刺眼。
大地也被可恶的太阳烤得滚烫滚烫，大地就像一个大蒸笼，好像踩上去就会“死于非命”似的，所以我的脚刚踏出去，又立马缩了回来，我看着这火辣辣的太阳，心里不由得想：算了吧！那么热的天，还是不去了，说不定，他们也不去了，正坐在家中享受着空调带来的凉爽呢！
于是我开起了空调，靠在沙发上，翘着二郎腿，边嗑瓜子，边看电视，多享受啊！这么大热天的，干嘛非往书店跑，再说还得走一段路呢！来回要走两趟，汗流浃背的，热死了，我不去。
可是我耳边隐隐约约听到他们四个在议论我不守信，我的心怎么也静不下来，对呀，我都已经五年级了，不能不讲信用，我应该讲诚信，俗话说“言必信，行必果”。我看了看钟，都已经两点多了，他们一定等急了吧，如果我不去，那大家就一定不会理我的，就连最好的朋友都会渐渐地疏远我了，到时候可没有后悔药可买。
经过我的再三考虑，我决定就算天气再怎么恶劣，我也要去，因为我不能失去做人最基本的品格――诚信。
这次诚信的考验，我通过了，同时我也保护了我最基本的品格。
第六篇：以考验为话题的作文
大年三十晚上，奶奶神秘地对我们说：“等一会儿，我给你们小孩子上一道菜，你们等着。”说完，走进房间，并关上了房门。
过了一会儿，奶奶走了出来，手上果然端着一个盘子。我连忙站起来一看，原来盘子里不是什么大餐，而是许多红包。
奶奶坐下来，指着盘子里的红包对我们说：“我这里的钱不一样多，要考考你们的智慧。”就在这一瞬间，我的脑海中闪过了无数个念头。这时，妹妹已经等不及了，跑过去选了一个最厚的，高兴地说：“太好了，我挑了一个最厚的！”她还高兴地跳了起来。弟弟也不笨，他也去挑了个厚的回到了自己的位上。奶奶望着他们，也不说话，只是呵呵地笑。
我看看弟弟，又看看妹妹，隐隐约约地觉得这事有什么名堂，但又莫名其妙。算了，反正都是一家人，谁占便宜也没关系，再说弟弟小，我也该让着他们。想到这儿，我又往盘子里一瞧，还有两个红包，我该拿哪个呢？“孔融让梨”的故事在我的意识里一闪，好，就把厚的让给哥哥吧，我拿定了主意。从盘子中拿了一个最薄的，默默地走到了一边。
哥哥拿走最后一个后，我们便开始拆红包了，结果出人意料。弟弟、妹妹原以为自己的红包最厚，钱也最多，没想到里面只有一些小钱，只有50元。哥哥比他们好些，但也只有80元，而我则是一张100元的大钞。原来红包越薄，里面的钱也越多。
“哈哈哈！……”笑声充满了整个房间。
第七篇：以考验为话题的作文
昨天，我在路上散步，发现了一个精致的钱包。我打开一看，天啊！那么多钱。我突然想起来，这是不是个陷阱，如果我伸手拿钱的时候有人偷袭我怎么办？我边看后面，边小心翼翼地拿钱包，拿完快步离开。可老师说了：“捡到不义之财，要交给警察叔叔。”
我又走回去在那里发呆，因为我舍不得。可我要做个好孩子，我决定就在这里等，那个人一定会回来找钱包的。我等了又等，上午的时候，有一个长头发的女士来了，我问她：“这是你的钱包吗？”她摇了摇头：“不是。”我突然泄了气，等了一个下午都没有人，我心想：这是不是上帝给我的礼物呢？今天可能没有人来了吧。想着想着已经到了吃饭的时候了，又等了一会儿，还是没有人。我想：这么晚了，还是先回家吧。突然，今天上午来的那位女士冲向我这个方向，大声叫道：“等一下，那个是我的钱包。”我停住了，说：“这真的是你的吗？”那位女士说：“是的。”“那你有证据吗？”“有。”她说，“我的钱包里面有四个袋子。”我打开仔细看了看，和这位女士说的完全一样，我把钱包还给了她，她和我说了声谢谢之后离开了。看着那么多钱给了别人，我心里可真不好受，可我今天还是做了一个好孩子。
今天是一次关于诚实的考试，我很高兴我通过了这场考试。
第八篇：以考验为话题的作文
“老师好！”“老师早上好！”“谭老师早上好！”伴随着一声声清脆的问候，谭老师满怀好心情，走在绿树成荫的街道上。很快，她来到了学校。
一进教室，谭老师便四处走动，认真地巡视起来。地面打扫得很干净，桌子摆得也很整齐，先来的学生正准备看书看来，一切井然有序，谭老师露出满意的笑容。突然，一位“不速之客”闯入了老师的视线那是上课的指示牌，一张崭新的课程表，不知什么原因，竟飘挂在空中。若不是还有两个订书针扣着，恐怕早已坠入“凡尘”。
谭老师微微皱了皱眉头，转身回了办公室，从抽屉里取出了订书机。眼看订书机就要订下去了，她却住了手，脑子里闪过一个奇怪的念头。她慢慢地收回手来，拿着订书机轻轻地走回了办公室，小心翼翼地把订书机放回抽屉，静静地坐下，静静地想着，脸上闪过一丝诡异的笑容。过了一会，她拿出红笔，神态自若地开始批改作业，仿佛什么事情都没有发生过一样。
渐渐地，学校里的同学多了起来，同学们陆续走进了教室。谭老师竟有些紧张。她一边改作业，一边等待着等待着有哪位同学能够发现课程表掉了，想办法把它粘起来原来，这是谭老师心中的小秘密，一次精心策划的小测验，考的不是智慧和才艺，而是一次关于品德的测试。
一分钟过去了，五分钟过去了，眼看十分钟就要过去了，却什么都没有发生。“一定是课程表太隐蔽了，孩子们没有发现，我该去提醒他们。”谭老师捧着书走进了教室。似乎是有意，又似乎是无意，她瞟了一眼摇摇欲坠的课程表。“这提示可明显了，孩子们应该看得懂，他们会有所行动的。”她自信地想着，干脆坐在讲台前面的凳子上，注视着从课程表下穿过的人群。
李烨过去了，刘林过去了，韩笑也过去了。可惜他们只是短暂地停留，用手扶一下课程表，看清了就走了。他们一走，课表愈发奄奄一息，都听得见瑟瑟发抖的声音了。谭老师看见那一个个往外走的同学，还是有些不死心：“万一他们当中有一个人想到要把它弄好呢？一个也好。”“十个，十一个，”望着鱼贯而出的孩子们，谭老师竟数起了数，心中那渺小的希望在点点破灭。怎么会这样？说好的“勿以善小而不为”呢？说好的“当班级小主人”呢？她像六月天掉进了冰窟窿一样，从头凉到脚。
终于熬到了放学，谭老师的心情却轻松不起来。她甚至后悔：自己完全不应该设这样一道考题。
“谭老师，墙壁上的课程表掉了！我们想借订书机去订一下。”这句话，如同在漆黑的夜晚亮出的一道光芒。谭老师连忙抬起头一看，是子烨和李巍。“太好了，终于等到了！”看着他们俩，老师绷紧的脸瞬间舒展开来，她微笑着，爽快地说：“当然可以！”她站起身来，一路小跑地走回办公室，取出订书机，递给他俩。
第二天，当谭老师把这个真实的故事讲给同学们听时，全班同学都陷入了沉思
第九篇：以考验为话题的作文
不因幸运而固步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到阳光，时时校准自己前进的目标，不被命运的考验压垮。每当想起那一次考验，都是一次美好的享受……
暑假，我参加了学校的夏令营活动。还记得那个下午，我们学习包饺子的场景。首先，我们聚精会神地注视着老师做示范。老师娴熟敏捷的动作，先迅速地弄好了饺子皮，将馅料均匀的涂抹在饺子皮上，再把饺子皮对称地包好，捏出了美丽的花边，然后放到盘子里。我们本以为，原来包饺子是那么易如反掌的事情，可没想到考验正一步步向我们逼近。
“呀，馅儿放太多了！”“啊，这儿弄错了！”“哎！你那儿应该要这样！”唉，没想到包饺子这么难啊，为什么老师包的饺子就那么好，让人垂涎欲滴呢？老师笑了笑：“呵呵，你们初学，所以做得不好。不过不要气馁，这是一次成长的考验，只要有耐心有恒心，你们就一定能战胜考验的！”有了老师的鼓励，我们又信心倍增。
我先小心翼翼地弄好了一层不厚不薄的饺子皮，舀了一勺馅料，不多不少，均匀地铺在饺子皮上，再把饺子皮对称捏好，捏出一个可爱的花边。旁边的一个同学羡慕地对我说：“你做出来的饺子虽然不是很好看，但是越来越有进步了！我都还不会做呢，韦兰，你教教我吧！”听到夸奖，我开心极了！
我终于克服了考验，不仅学会了做饺子，而且明白了“世上无难事，只怕有心人。”就像松下幸之助说的“逆境给人宝贵的磨练机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。”
第十篇：以考验为话题的作文
我的爸爸长得很精神。可能是因为工作忙得原因吧，他头顶上的头发越来越稀疏。爸爸为人耿直，工作也顶呱呱，我打心眼里佩服他。可是他有一个缺点，就是爱抽香烟。
对于这个问题，我和妈妈不知跟他讲了几百遍。可爸爸呢，左耳进，右耳出，过了几天又忘了。现在我已经养成了一种习惯，每天回家第一件事就是问爸爸，今天抽了几支烟，不知情的人也许会以为我在偷偷摸摸地暗中调查爸爸呢！爸爸爱抽烟，导致整个家里“烟雾弥漫”，我和妈妈在家里，每时每刻都在吸“二手烟”。要知道，吸“二手烟”比单纯的吸香烟还要“惨”啊！
终于有一天，我和妈妈对他讲道理，说危害，把他说的心服口服，他张开了“金口”：“不抽了，听你们的！”转眼一个星期过去了，没有看见爸爸再抽烟。他真的戒烟了吗？我决定考验他一下。
我先在爸爸的书桌上放了两支香烟，他下班回家刚进门，我就闪到了房门后。爸爸进屋发现了桌上的两支香烟，他先是拿起一支看了看牌子，又放在鼻尖上闻了闻。看到爸爸这个样子，我失望了。突然，爸爸好像想起了什么，皱了皱眉头，果断地把两根香烟扔进了垃圾桶里。看到这个情景，我一下子从门后冲出来跑向爸爸：“好爸爸，我为你自豪！”爸爸先是一惊，然后一下把我抱起来，一边刮我的鼻子，一边说：“小机灵，原来是在考验我啊！”我和他哈哈大笑。
但好景不长，现在爸爸又爱上了香烟。看来我得想个更高明的办法，来“斩草除根”。
第十一篇：以考验为话题的作文
书法可以陶冶情操，书法可以锻炼手的能力，书法可以使人集中注意力。书法有很多好处。
我学书法4年多了，也写得比较好，在学校里获过许多奖。妈妈想让我去外面看看，和外校的人比一下，于是给我报了一个新华书店的书法比赛。我在比赛前先练了几张，找了一下手感。
比赛那天下午，我兴奋地拿好笔去天马书城。到了那，先是一个宋老师给我们讲书法方面的知识，看了他比赛得奖的作品。到了比赛的时间，我们都摩拳擦掌，立马想要争出个高低来。我们都开始细致地写起来，在写时，起笔、挫笔、顿笔……这些动作我一一用了上去。最开始有两个人写错好几遍。大约40分钟后，大部分人都写完了，只剩下几个人还在写。这次状态还不错，没有写得很差。
到了颁奖时间，我的心怦怦直跳。心里想着：我一定要获奖啊！先是宣布三等奖，报了一个，两个，三个，都没有我的名字，我想：“唉，我可能拿不到奖了，看完他们拍照合影。又开始报二等奖，当主持人报出：“9号——杜昕安。”我心里很高兴，走到前面领过奖品和证书，心里比吃了蜜还甜。
在这次活动中，我收获很大。有一个三年级的学生得了一等奖，他的字写得很好，而且还是用繁体字写的，他还去广州比赛过，我很佩服他。这次活动让我明白：人外有人，天外有天。我还要继续努力，更上一层楼。
第十二篇：以考验为话题的作文
今天，上作文课时，老师让我们做了一个有趣的游戏——反向大考验。
游戏规则很简单——老师说什么我们就做相反的动作。比方老师说捂左眼，我们就要捂右眼，做错动作的人就被淘汰。游戏就要开始了，我立刻集中精神，全神贯注的看着老师的嘴巴，耳朵伸得长长的惟恐漏掉她的一个字。两只手偷偷的凑近两只耳朵备用。游戏开始了，老师说捂右眼，我飞快的抬起左手捂住左眼，然后回头看后面的刘一军，哈哈，他居然捂着右眼，而且满面笑容，看样子还以为自己做对了呢！真是自以为是。
结果，刘一军第一个被淘汰。教室里爆发出一阵热烈的掌声，大家幸灾乐祸的欢送刘一军下台......突然，老师高喊：“说话”。立刻沸腾的教室象加了凉水一样静了下来。老师偷偷地笑了，我们却不敢笑。游戏继续进行着，我们更加注意老师的一举一动，进行得都很顺利。这时候，老师连喊三个向后看，我以为老师喊了两次向后看肯定要换换口令了，结果大意了。和我一样的还有其他三个同学都被淘汰了。我心里想：“淘汰就淘汰，正好帮老师观察，我也要捉住几个粗心鬼。”果然，我抓住了几个老师没发现的犯规同学。
教室里一阵紧张一阵轻松，一阵掌声一阵笑声又一阵安静，我们还没有玩够呢，老师就宣布结束了。我真的好喜欢这样的游戏。
第十三篇：以考验为话题的作文
女儿越长越大，可父母仍放不下那一份牵挂。
记得上一年级时候，有一天晚上，爸妈说到朋友家去有要紧事要办，不便带我去，所以家里只剩下我一个人。
我刚写好作业，正想看电视。忽然，从门外传来“呜哇--呜哇--”的声音，听起来令人毛骨悚然。起先，我以为这声音是鬼发出的，可又想：世界上根本没有鬼啊！难道会是什么野兽？也不象。“到底是谁搞的鬼的呢！”我自言自语道。我勇敢地透过门缝往外瞧，只见门外有两个影子在闪动。我非常着急，也非常害怕。心想：影子啊怪声，你们为什么早不来晚不来，偏偏等我一个人在家时来……
幸好家里有电话，我想：“打电话给妈妈，妈妈一定会马上回来。”于是，我立刻拨通了哈哈哈手机。电话接通了，妈妈说：“孩子，有什么事呀？”我战战兢兢地说：“妈妈，我们家门外……有两个影子在叫……”妈妈说：“别开玩笑了……”妈妈没说完，就把电话挂了。
过了好一会儿，怪声好象没了。在好奇心的驱使下，我拿起一根木棒，小心翼翼地打开了门。想不到妈妈和爸爸一闪而进，还笑得前俯后仰。我责怪地问：“你们为什么要这样吓我？”妈妈说：“孩子，我们想考考你的胆量。”我说：“遇到这种事儿，谁都会害怕的呀！”爸爸说：“孩子，遇事要处惊不乱，分析安危所在，再拿定主意。你今天做得很好。”
我想：只有经受住一次又一次的考验，我们才会变得勇敢和坚强，才能一天比一天长大！
第十四篇：以考验为话题的作文
今天早上，我刚想起床，就发现胳膊疼得抬不起来，两条腿就像灌了铅似的，沉甸甸的。这让我腰酸背痛的罪魁祸首就是那场我们和302班之间的拔河比赛。
昨天，学校举行“趣味运动会”，我们301班和302班进行了一场激烈的拔河比赛。在前两局比赛中，我们两班一比一战平，最关键的决胜局就要开始了。尽管那时我手上的皮磨破了，两腿也有些发抖，但我一定要坚持到底。我两只手紧紧地握住绳子，想着老师刚才的话：“一定要尽最大的努力，不到最后决不放弃。”
随着裁判的一声哨响，粗粗的拔河绳立刻绷紧了。我用尽全力向后拉，但是绳子却一点一点地向对面移去。我的脚尖用力抵着水泥地，全身都向后倒去。这时，我听到耳边传来老师的呐喊声：“１、２、３，用力！”也听到同学们的加油声：“301，加油！”我们咬紧牙关坚持着，绳子居然又一点一点地被我们拉回来了！绳子中间的红绸子一会儿向左，一会儿向右，拉锯战开始了。我觉得自己已经没有力气了。我的脸上汗水像小溪流一样淌下来，两只手已经麻木了，只是跟着同学艰难地向后挪动着双脚。
这时，裁判的哨声响了，我们胜利了！周围的同学欢呼着，又跳又笑。我也想跳，但是却跳不动了。身边的张曼丽已经累得坐在了地上，脸上却开心地笑了。
第十五篇：以考验为话题的作文
“梅花梅花开几朵，梅花梅花开几朵。”陈老师又开始发号施令了……
今天，我们在课上玩了一个游戏。陈老师让同学们来猜今天玩什么游戏，有个同学站起来说：“陈老师，今天玩的是击鼓传花吗?”陈老师故意慢慢的回答，“恭喜你……答错了。”陈老师在没有人想出游戏的时候，说出了正确的答案。“梅花梅花开几朵。”老师刚说出正确答案，每个人都恍然大悟了。
现在开始正式比赛。第一轮，陈老师说，“梅花梅花开几朵，梅花梅花开几朵……梅花梅花开三朵。”陈老师刚说完，我看到传烨他们那边只有两个人，所以我小跑过去，但是小熠一个箭步冲到了他们中间，紧紧地抱住传烨和存溢，在小熠抱住了他们俩的一瞬间，我的心情落到了谷底。在这紧急紧急关头，我刚想再找别人组队，但是，其他人都组成三人小队。所以，我落单了。此时，我想：我怎么这么倒霉啊?老师要我表演一个节目，我想不出来，老师让杨h来帮我表演节目，她模仿的“扇贝”的叫声，让别人笑得人仰马翻。
第二轮，老师口令又响起：“梅花梅花开几朵……梅花梅花开五朵。”老师说完，我就想好要拉谁了，我把小熠、传烨、存溢、中涵都拉了过来，这下正好有五个人，我们五人一起紧紧地抱在一起，这局我没受到惩罚，长长舒了一口气。
这个让人玩嗨了的'游戏结束了，这个游戏不仅给我们带来了快乐，还大大地考验了我们的专注力。
第十六篇：以考验为话题的作文
人生路上，道歉是一个很有讲究的事，原谅也是。
有时候，我们做错事知道悔改，就想要去对自己曾经伤害过的人道歉，说一声对不起，如果能够得到对方的原谅，那就皆大欢喜；如果不能，那就继续忍受自己自责的折磨，不能安生。
可是总有例外的时候。
尤其是对于我们这种敏感的人来讲，敏感导致自责，一些小事情上如果不完美，心中总是会有个疙瘩。尤其是感觉自己伤害到了其他人的时候，良心不安，总想道歉。
可是有时当你道歉的时候，别人会突然愣住，不明白你为什么而道歉。然后你就要耐心地解释，那天我怎么怎么样，影响到了你，对不起啊等等，谁知道人家根本就没当回事。
又或是人家并非大大咧咧的性格，没有直白地表现出来，只是有些平淡，平淡中略显冷漠的那种神情，对你说，哦，没事。
有时候，你就会觉得自己的道歉没有被接受，你还没有得到原谅。
也许有的人理解，但是鲁迅先生曾经也有过这样的经历，他在《风筝》中曾经有提过，小时候他把弟弟的风筝弄坏了，长大后发现这对他弟弟的精神造成了不好的影响，于是他去道歉，可是他弟弟早就忘了这件事，并不觉得有什么。于是他就觉得很难受，然后感慨。
有时候道歉和原谅，竟然也成了生活的考验。
但是我所想的是，假如你的道歉别人真的不记得了，不当回事，那么你就应该也把它忘了，不必继续折磨自己。
第十七篇：以考验为话题的作文
成长是一颗小小的幼苗，经历过风吹雨打拔地而起，长成参天大树；成长是一株待放的鲜花，从开花到蒂落，风霜给了它芬芳，雨水给了它滋润。
还记得小时候，有一天，爸爸对我说：“你都这么大了，还不敢一个人睡。今天我们都不来陪你，你自己一个人睡吧。”我听了以后顿时魂飞破散，心想：“天啊！一个人睡多恐怖啊，这不是为难我吗？（我当时内心是拒绝的）。我怯生生地问道：“今天我真的要一个人睡吗？”爸爸斩钉截铁地说：“没错。”
我不盼星星也不盼月亮，因为我开始害怕晚上了。我倒吸一口凉气，无可奈何地回到房间。我躺在床上，用被子把自己包在里面，远看就像一颗卷心菜。我在床上吓得瑟瑟发抖，只听“咔嚓”一声，门被打开了。我的心顿时被提到了嗓子眼儿，一股脑坐了起来，定睛一看，原来我妈妈不放心我，过来看我了。我好像抓住了一根救命稻草，真希望妈妈可以陪我。但妈妈说语重心长地说：“孩子，你要慢慢长大，一个人睡觉就是让你体验成长。”
我拉开窗帘想平息一下自己害怕的心情，没想到正好看见几个红点在窗外一闪一闪。难道是多眼怪来了吗？我吓得汗毛都竖起来了。仔细一看，原来是房子上的红光，不是什么多眼怪。
困意来袭，我渐渐不那么害怕了，我深吸一口气，静静地闭上眼睛，很快就进入梦乡。第二天醒来，我觉得自己成功了。我战胜了黑暗，战胜了孤独，我为自己的成长欢呼。此刻，成长对我来说就像小时候学走路——闭着眼睛往前冲！
第十八篇：以考验为话题的作文
时光如白驹过隙，似细沙在手，若流淌的水，一瞬便过去了。我还沉浸于初一与初二的轻松时，初三的时刻便到了。迷茫过，初中生涯已过大半，我有什么可以值得细数的成就？有什么资本去接受即将到来的来自社会的考验？痛苦过，少时梦想，无非结三四个好友，往返于田园，却因初三的到来，让素来不喜欢分别的我过早地接受了这个事实。只剩下屈指可数的日子，就要与交心三年的好友说再见了。哭过，想起每个人那熟悉的音容笑貌，想起大家对我的包容与宠爱，不禁潸然泪下。我对这个学校，对老师和同学付出的爱，我很感动，也收获了许多，还有什么不满的呢？我没有，只有爱。于是，我怕将来取得的成绩辜负了朋友与老师的期待，仿佛受过骄阳与甘露培育过的花种，生怕开不出明艳的花朵。
初三，明明是希望的字眼，明明走过去即为康庄大道，为何我却希望它停留下来，不要离去。酸的是同学之间的拌嘴，甜的是称兄道弟的亲昵，苦的是感怀天下的眼泪，辣的是悲伤过后的疯狂，咸的是运动场上的汗水。三年过去，五味尽尝。我知道，我还要面对中考，我要用优异的成绩来书写属于我自己的篇章。初三，你就是我的考验，我要像奥运健儿那样从你身上飞过！那些茫然，那些痛苦，让他们被珍藏在那青涩的回忆中，同学们，相信吧！在几年后你再揭开这一页，我是成功的，但孕育这朵花苞的却是那令人依恋的生活。
第十九篇：以考验为话题的作文
对于考验，我是深信着的，人不管身处何时何地都在面临着不同的考验，这些不同的考验将会带领我们走进不同的路途。
在婴儿阶段，我们面临着要学会说话和走路的考验，这对于现在的我来说轻而易举，但处于小婴儿阶段时候的我们，它是一个难关、一个考验，必须由我们去闯，去经历这个考验。
在学生时代，我们面临着学习的种种压力，对于学习成绩，我们得靠自己的努力去通过种种考验，而考验面临的是成绩的优异，有考验就有成绩，考验是无处不在的，每次我们都要经过考试去检验我们学到的知识，这也是对我们的考验。
走进社会，我们面临着工作的压力，有较高的文化水平能使我们找到一份工资颇高的工作，但相对的，低的文化水平，我们要找工作，可能就有点难度，这也是对我们的一种考验，我们要通过不同的考验，去尝试不同的方法，直到找到适合我们的工作。
就现阶段而言，人生中难免会有考验，考验时无处不在的。
人的一生中，走的路太长了，但是考验却伴随着我们一步步走来，使我们成长。我们在这过程中，有时会因困难而摔跤，但是我们能通过考验得到的经验，而重新站起来。
考验就像我们的人生老师，它会指导我们、检验我们。谁说考验不好，考验能使一个人成长起来，而不同的考验我们将会看到不同的结果。
所以，考验离我们近到伸出手就能摸到，远到我们根本不知道它在那个位置。但是，它却是无处不在的。
我深信，人生无处不考验。
第二十篇：以考验为话题的作文
到了饼干城堡，“这里真美呀！”小桃饼干说。“小屁孩，滚一边儿去！别打扰我们。”一个饼干卫士说。“敢说我小屁孩！看我不揍扁你！”巧克力饼干说。“谁在外面吵啊？烦死人了！”奥利奥国王说，“是你们啊，小桃、巧克力。等一下，你是谁啊？”小桃饼干说：“哦！他叫饼干小子，是从地球来的。”巧克力饼干说：“我们是来加入您的战队的！”“你们可以加入”奥利奥国王说。“可是……”“没有可是！”奥利奥国王打断了饼干卫士的话，又说：“不过……”“不过什么？”饼干小子说。“不过，你们如果在三天之内造出一千只箭，我就让你们加入。但是如果造不出来的话…嘿嘿，不客气了！”“好！”饼干小子一口就决定了。
当饼干小子们走出这里时，巧克力饼干一拳打到饼干小子的头上。“哎呦！你干嘛打我！”饼干小子说。巧克力饼干说：“你干嘛这么冲动，害我们造一千只箭！”“不是想加入战队吗！”饼干小子说。“你…”巧克力饼干举起了拳头“算了，别欺负它了！”小桃饼干说。
它们能造一千只箭吗？请看下一集！
第二十一篇：以考验为话题的作文
星期一的第一节课就是体育，我兴奋极了。心想：今天会有什么活动呢？铃——不一会儿，体育课就开始了。
“同学们，今天我们来比赛跑步。”老师和颜悦色[注: 颜：面容；悦：愉快；色：脸色。脸色和霭喜悦。形容和善可亲。]的说。哈哈，这有什么难的，我肯定能跑得很快。正好，今天不冷不热，是一个跑步的好天气。我得意洋洋[注: 洋洋：得意的样子。形容称心如意、沾沾自喜的样子。]地想。“预备—跑。”我砰地一下就跑了出去，遥遥领先[注: 远远地走在最前面（多指成绩、比赛等）。]。可是跑得不到一圈我就像三天没吃饭的小花猫似的腿发软。头上的汗也不知怎么了，像大暴雨似的不停地往下流。身上的衣服被汗浸得像刚洗过似的。看到同学们一个个超了过去，我的心慌乱起来。心想：我肯定跑不了第一了，干脆不跑算了……这时，体育张老师似乎看出了我的心思。便语重心长[注: 话深刻有力，情意深长。]的对我说：“潘晗，你知道吗？没有自信比跑不过别人更可怕。相信自己，你一定能成功。”听了老师这番话，我像得了宝贝似的又有了自信心。于是，我忘记了疲惫，奋力地向前跑了起来。功夫不负有心人，我终于摆脱了重重困难，赢得了比赛，得到了跑步比赛的桂冠！这是，张老师看着我笑了。
老师的话一直印在我的脑海里，在此之后，我不管做什么事情，都会想想老师的这番话，做一个有自信的人。
第二十二篇：以考验为话题的作文
考验有很多，而对于我来说呢，胆子太小是我最难以克服的了。这次我决定去挑战我人生中的“不可能”！
游乐园中有许多带有刺激性的项目，海盗船就是其中之一。远远望着海盗船摆过来又摆回去，妈妈不知从哪儿蹿了出来：“你确定吗？你胆子好像没有这么大吧!”妈妈这一句话戳中了我的内心，让我十分焦虑。我的脑海瞬间炸成了一锅，哎呀！妈妈说得有道理，我到底是坐还是不坐呢？我决定靠命运。我在路边采了一朵花，一边摘一边说:“去，不去，去，不去……去！”可想而知，我鼓起了勇气，成为了“程大胆”。
我一步步挪向海盗船，心中波涛汹涌，战战兢兢地坐上海盗船，系上安全带，深深的叹了一口长气，心里又有了一点害怕。开始胡思乱想：半路把我扔出去了怎么办？如果钢筋突然断了怎么办？我要是在启动时想下来又怎么办？一个又一个的问题涌上了我的心头。“轰”，啊不！我还没有做好心理准备呢！
海盗船荡的越来越高了，我的心也跳的越来越快了，差点就提到嗓子眼了。我闭上了眼睛，风在我耳边“呼呼”的吹着。周围一切变得扭曲起来，什么都看不清楚了，我全身都在颤抖着。十分钟过去了，项目终于停止了，我双脚发软，根本就站不起来。可我心里又惊又喜，惊是太刺激了，喜是终于完完整整的玩了一次刺激项目！
这个考验虽然很不起眼，但是我终于战胜了自己人生中的“不可能”。
第二十三篇：以考验为话题的作文
你见过流星划过夜空的一瞬吗？也许你会说，是的，我见到过，那是极壮丽而又浪漫的一瞬。可是，浩瀚宇宙中更多的星球选择了守恒，守在这一广袤天地。所以，比一瞬的辉煌更难的，是留下。
古往今来，无数帝王建立丰功伟业，建立一个个强大的帝国。可是，又有几人能守得住，留得下呢？秦、唐、明这些鼎盛王朝，没有一个能延续至今。创业难，守业更难！它们无一例外的终被历史淘汰，没有留下。
但是，有一些人，却站在历史的车轮前，露出了真颜。看，他一支狼毫动长安，斗酒曾题诗百篇。留下的，是千年不朽的文化瑰宝。看，在楚国将休之时，那毅然跳汨罗的背影，感动了古今。留下的，是千古传颂的美名。看，他一生坦坦荡荡，戎马征战。留下的，是精忠报国的大志……他们做到了留下，做到了守恒。
回首看今朝，又有多少人留在了自己的岗位上，为国家奉献了自己的一生！那位研究杂交水稻几十年如一日的老人，那些用自己灵巧双手，匠心筑梦的“大国工匠”们。那些仍在偏僻之地坚守传承“非遗”的人们。他们正在坚守，正在拼搏。
在物欲横流的今天，面对名利，他们毫不动心，选择了留下。他们是榜样，他们身上有着如钢铁一般坚守的力量！
我们，新时代的中学生，更应发奋图强，不忘初心，为祖国的未来贡献自己全部的力量！我们要接受“留下”这个勇敢的考验，为自己“留下”美好的明天，为祖国留下一个明媚灿烂的未来！
第二十四篇：以考验为话题的作文
考验是人的一生必须经过的事情，成长的考验，像一条路，我只走一次，无论远方是怎样的荆棘丛生，无论每一步我走的如何步履维艰，无论是挂着泪还是挂着笑，无论是伤痕累累，还是力不从心，我知道：成长是一场又一场的考验，失败是一次又一次的起点……
记得那次，学校举行“三千米冬季长跑”。老师选出了我参加比赛，共有100名选手。
到了比赛的日子，我们来到了体育场，准备比赛。“砰”随着裁判枪声的响起，冬季长跑比赛拉开了帷幕，我首当其冲，一下子冲到了前面，早就把老师教的“战术”抛到了九霄云外，开始跑时，我干劲十足：心想老师会给我什么奖励？就在这时，其他几名选手就像初唐的子弹超越了我，我也不甘示弱，拼了命的向前狂奔，可是“天有不测风云”。刚跑到路程的一半我的右脚已被石头重重的绊住，脚抽筋了，本来就疲惫不堪的我，又被脚痛缠住，速度是直线下降，眼看着其他选手一个个超越了我，我十分不甘。最后，我咬咬牙，跳起来，又向前奔跑，，可明显不快，人的体力都是有限的，很多选手已经走起了路，有的甚至干脆不走了，而我则在小跑，有时还单脚跳一会儿，让右脚休息一下，于是，我就这样跑进了十五名……
这，就是属于我的考验，它虽然并不起眼，可能慢慢也会被忘掉。可是，我会永远记住它，永远，永远……
第二十五篇：以考验为话题的作文
这节英语课，老师带来了63张试卷准备考试，我心里又紧张，又开心。
这个星期英语成绩下来了，原来以为还不错，可这个分数让自信的我受到了沉重的打击——我只考了79分，我越想越难过，我怎么能只考79分，我上课认真听讲了的。
回到家，我整个脸阴沉下来，妈妈一眼看出了我的心思，她说：“一起去外婆家吧。”我满不在乎地说：“好。”话音刚落，我心想：等会儿，我没听错吧，去外婆家，那可太远了。我又问：“骑车还是步行？”妈妈说：“步行。”唉，这下得走死我了。
走到了半路，我说：“不如不走了吧，很远的，会累死人的。”妈妈却说：“做事情怎么能半途而废。”我无话可说了，只能乖乖跟在后面，走到三分之二的时候，我又开始缠着妈妈，我说：“路太远不如在这儿找个地方吃点东西。”妈妈说：“你那点儿鬼点子还骗我，你是去”麦香“，然后跟你弟弟玩，然后你弟弟会把你留到明天。”
终于走到了外婆家，妈妈告诉我一个道理，她说：“人只要永不放弃，就一定能够到达胜利的顶峰。”
我牢记这句话，勤奋学习，永不放弃，期中考试，我终于考了100分。是啊，只要你不放弃，勤奋，你就能完成你自己都觉得不可能完成的事儿。
第二十六篇：以考验为话题的作文
从前有一位国王，他有十位成年的王子。但是这十位王子的品性不一，有的自以为是，有的却骄傲得很，这使得国王很难确定一位王子成为自己的继承人。
有一位天神知道后，向国王提议道：“国王您如果要考验王子们，可以事先设置一个障碍，通过这个障碍考验一下各位王子们的处事能力，看他们在遇到阻碍时，是会选择面对还是逃避？”
于是，国王便吩咐手下在一座桥的中央放置了一块巨石，并让他的几位王子想办法来到河的对岸。王子们在接到国王给予的任务之后，陆陆续续的通过了那座桥，抵达了河对岸。
在河对岸国王问：“你们是怎么来到这边的？”
其中一个王子说：我是安排人用了一条船划过来的。”
另外一位王子说：“我游泳，所以我就直接游过来了”。
只有小王子说道：“我是从桥上走过来的。”
国王好奇地问道：“桥上不是有一颗巨石吗？你怎么能从桥上过来呢？”
小王子说道：“那块巨石虽然看起来很大，但是我用力一推，他也就自然掉到水里去了。”
原来，国王为了考验几位王子，专门请人制定了那块看起来很大的石头。其实，它的重量并没有看起来那么重。
最后，国王认为小王子没有被自己所看到的表面现象而吓跑，在遇到困难的时候选 择面对，勇于担当。于是，决定确定小王子来继承他的王位。
第二十七篇：以考验为话题的作文
我和金子元不但是同学，还是好朋友。但越好的朋友就越要经得起友情的考验。
一天，我抓紧下课的时间做作业。金子元从我身边超过，一不小心碰了我的胳膊肘，让我在作业本上画了长长的一横线。同学们都知道，班主任招老师一向对作业的清洁、工整要求很严。哪怕是写错一个字，招老师也会让同学们重做。更何况是这长长的一横线。我肯定会受到招老师的批评，甚至会要求重做。
于是我大声说：“你怎么这么讨厌呀！”
“我怎么啦？”金子元很不高兴地回答，说完，便走了。我心想：金子元怎么这样啊！错了还理直气壮的。
后来，我在课间高声歌唱 。金子元跑过来，捂着耳朵说：“你唱得真难听！我快受不了啦！”
我回敬说：“你以为你画画好，就很了不起呀！我还觉得像鬼画符呢！”
其实，金子元的美术非常好。但我心里就是不服气。我们互不相让，课间也没在一起玩了。后来，我想：不就弄脏了作业本吗？重做一次不就行了吗？至于和金子元争吵吗？我想起妈妈常说的话：在学校，不但要学好课本 上的知识，还要学习与人相处。学会理解，学会宽容，和同学做好朋友。于是，我决定和金子元说：“我们一起玩吧！”金子元没有犹豫高兴的说：“我们还是跟以前一样玩！”以后，我们每次的课间都在一起开心地玩了。
通过这件事，我懂得了一个道理：每个人都应该有一颗宽容的心。
第二十八篇：以考验为话题的作文
星期天阳光明媚，我和姐姐兴高采烈地去芜湖玩。
公交车站台上，站满了等车的人。好久，228路公交车终于缓缓驶来了。我拼命拨开拥挤的人群，一溜烟地跑上了车，目光迅速搜索全车，以百米冲刺的速度奔到最后的一个空位上坐了下来。正当我为自己的幸运得意时，上来了一位白发苍苍的老人，只见他步履瞒珊，气喘吁吁，面色微白，双手紧紧死死地抓住车椅的后背站定，公交车上已经塞满了乘客。这时，只听司机大声的说：“谁给老人让让座？”我心想：好不容易才抢了一个座位，我才不让呢!车上这么多人都没让，我为什么要让呢？我心安理得地坐在位子上，眼睛望着窗外。
“老爷爷，您坐这儿吧。”突然，传来了一个小女孩幼稚的声音。老爷爷感激地说：“谢谢你，小朋友。”小女孩的举动让我的心里像打翻了五味瓶，坐在位子上，我感到似乎车上有的人都在用火辣辣的眼光看着我。如坐针毡，恨不得从车上消失。时间是那么漫长，车上仍是人头攒动，终于一个抱着小孩的妇女上来了。我豪不犹豫地立刻起身把座位让给了阿姨。阿姨激动地说：“谢谢你，小朋友你真好！”车上的人也向我投来赞许的目光。那一刻我的心里是那么踏实，全身从未有过的轻松。到了终点站我的腿虽然有点酸，但我一点也不累!
我想经过这次心灵的考验我长大了很多……
第二十九篇：以考验为话题的作文
哈，终于春游啦！这一次我们要去唐家那州。而且，我们这一次还有幸体会到春耕的滋味了！咦？春耕是什么滋味呢？甜的？苦的？酸的？还是酸甜可口的？或是中药般苦口的？算了，问你也没用，还是我自己体会吧！
首先我们来到了土地开垦处，只见一只只彩旗把土地分成一块一块的。奇怪，为什么我们要去的田地上长满了这么多的杂草呢？看！那有好多小锄头！那还有小铲子！类似这样的话语不绝于耳。后来导游说：大家，注意了，你们要在这儿种黄豆。我们女生先去领工具，其次就是男生们。我们的工具很简单，只有一把小铲子，和一株小豆苗。随着导游的哨子，我们开种了！
我先找了一小圈烂泥，我估摸了一下觉得有点小了，深倒是挺深的，也有很充足的水分。可是有点太窄了，没办法我只得把它扩大一圈。于是，我拿小铲子往烂泥圈旁边挖了一大块干泥土，把它填进烂泥圈里，这样我的烂泥圈就扩大了一倍呢！之后，我才放心的把我的小豆苗放进泥里，再把泥土填进小豆苗的城堡里。就这样，我栽种好了。
噢！太棒了，看我四周的同学们都还在做低头族呢！我不由得自豪的大喊一声：导游老师，我栽种好了！导游老师惊喜地说了一声这么快！说完拿出手机给我拍了个美美的照片。
啊！原来，春耕像雨后彩虹一样先苦后甜呀！
第三十篇：以考验为话题的作文
我，一个橡皮小人，竟要跑800米，不挂才怪。但师命难违，为了那一天，我天天早上六点爬起来；为了那一天，我天天坚持跑一千米，才能吃早饭；为了那一天，我天天睡不醒。熟话说得好：台上十分钟台下十年工。那叫一个苦呀！比做作业还恐怖。
比赛开始了，我瞧了一眼对手，竟也有一个橡皮小人，一定是垫底的料。在看看其他人，全是彪形大汉，高手如云呀！裁判一声令下，开始了！大家的速度还不算太快，我和他们挤在了一堆，前压后挤，我终于杀出一条血路，并马上加速。我想一匹脱缰的骏马，以闪电般的速度冲了出去，一马当先，其他选手也不甘示弱，马上脚底生风追了上来。我想：我绝对不能被他们超前，不然有人挡在前面，就会变得很被动，只要我始终跑最里线，他们只得绕到我旁边在超过我。这样的话我就再加速，激一下他，让他把之前保存下来的体力耗完，再伺机追上去，就好了。
果然有人中计了，他在弯道转了一个大弯才超过我，当他在直道时速度明显下降了，我便毫不客气的超过了他，不料，那个橡皮小人竟飞奔超过了我，不好我刚刚超过那人的时候，体力已经用的差不多了。还剩一条弯道和直道，拼了。我拿出了最后的一点力量，企图超过他，没想到他还有余力，完了，我得了第二。唉！翁蚌相争渔翁得利呀！