以播种为话题的作文(精选29篇)

以播种为话题的作文(精选29篇)

时间:2023-02-15 15:40

  以下是作文吧小编整理的以播种为话题的作文大概有29篇左右,仅供参考,欢迎大家阅读。

  第一篇:以播种为话题的作文

  春风吹开了娇艳的腊梅,捎来了春天的信息,又是个万物复苏、春暖花开的好时节。

  今天一大早,外公就对我说:“小杰,今天跟我去干活,怎么样?”我好奇地说:“做什么?”“种黄豆。”外公说。“好吧!”我和外公拿着工具,沐浴着阳光,迎着春风出发了。

  来到生机勃勃的田野,清风中荡漾着泥土的芬芳,扑面而来的芳香沁人心脾, 我蹦跳着在农田间来回穿梭。外公弯下腰,在田里挖了一个又一个的小坑。他回转身,对我说:“小杰,别乱跑,快在每个坑里放豆子。”“好喽。”我俯身将一粒粒黄豆轻轻捧起,双手像摇篮一般在空中摇晃,小豆种如一个顽皮的孩子,在我手中来回翻滚,圆鼓鼓的身子在阳光下泛出一丝淡淡的光泽,我把小黄豆一粒粒轻轻地放在坑里,盖上了一层黄土。甘甜的露水滋润了它,金色的阳光温暖了它,和煦的春风抚摸着它,小豆种惬意地躺在沃土中,甜甜地进入了梦乡……终于,我和外公把小黄豆都种好了。我低头凝视着已经盖上土的小黄豆的“家”,高兴地笑了。我仿佛看到小豆种冒出了嫩绿的小脑尖,枝叶越长越茂盛,最后结出颗粒饱满的果实……

  我拿着工具和外公走在回家的路上,只见田野里还有许多农民正起劲地劳动着。他们有的舞动着锄头翻地,有的蹲着身子,拔着小草,有的背着喷雾器在除虫……看着这一切,我想:我也要回去好好劳动了,我要赶紧做作业,认真读书,和小黄豆们一起快乐成长。

  第二篇:以播种为话题的作文

  天太黑,没有一点儿光明,我完全看不见前方的路,只能够用手一点点的摸索而慢慢地前行,没有光明的世界令人窒息。不断的寻问,有你的世界在哪里?黑暗使我内心深处的灵魂因感受不到光明的存在而感到无限的恐惧。

  金钱驱使人们成为他的奴隶,而那薄纱般的真诚已被人们从眼前擦拭而去。真诚的心伴随在我的身旁,为我驱赶哪些诱惑我的恶魔,使我小小的年纪能够笑看红尘,抛弃了时间的浮华,离弃了灯红酒绿的天地。

  我走在真诚的路上,在探寻,在追求,终于,文天祥的诗句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”屈原的《离骚》“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”及岳飞背上刻着的的精忠报国。他们告诉了我他们的真诚,是多么令人崇敬。[本内容由 作文吧 wWw.8zuoWen.com 整理]

  而现在面对社会的压力与家庭负担,好多好心人因受骗而心寒,一次偶然的机会,我在马路上看见一位年轻人主动扶老奶奶过马路,他们之间擦出真诚火花让我感受到了真诚的存在。我明白了,时代的变迁,并不是所有人都忘记了真诚的存在,仍有多数人拥有一颗真诚的心,赤诚的心,坦然的心。

  曾经的苦寻,已成为未然,顿刻曾经心中的黑暗已瞬息万变显露出一片光明,原来有你的世间就在人间,就在我们人与人之间,我相信在真诚的这一条路上不仅仅只有我也有你,对吧?

  第三篇:以播种为话题的作文

  成长的路上,我有很多的收获,但是印象最深的是我收获了快乐。

  去年开春,我发现我家阳台上有两个盛满土的大花盆空着,便提议用它来种西红柿,爸爸、妈妈异口同声地说:“好吧,种西红柿的任务就交给你了。”

  第二天一早,我去市场买了两颗西红柿苗,我找了把铲子,将花盆里的土翻来又翻,直到将土翻得又松又软,在把中间扒开一个小坑,接着把西红柿苗小心翼翼地放进坑里,然后填上土,最后浇了些水。我还在心里默默地对它俩说:“我的宝贝,快点成活吧!”

  接下来的几天里,我常怀着既激动又担心的心情去照顾我的宝贝,仔细观察它们的变化,当我看到小小的幼苗长出了新叶时,我高兴得蹦到了三尺高,并情不自禁地对它俩说:“我的宝贝,快点茁壮成长吧!”

  我经常给它们浇水、施肥、捉虫。随着时间的推移,我的宝贝开花了,它的花像黄色的小星星,还一闪一闪的眨着眼睛。花谢了,就结出一颗颗形如算盘珠子的青色的小果子。这些小果子长的很快,端午节前夕,它们变成了一盏盏红色的小灯笼,挂在它青枝绿叶的妈妈身上。欣赏此时的西红柿盆景,真令人心旷神怡啊!

  该收获了,我摘了两个又大又红的西红柿给妈妈,一盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋很快就上了饭桌。吃着亲自种的西红柿,回忆着种西红柿的成功经历,那种愉悦的心情简直妙不可言。

  有付出,就有收获。我这次不仅收获了西红柿,也收获了快乐。

  第四篇:以播种为话题的作文

  播种,一个很简单的词语,却关系到你的一生。

  ——题记

  如果你播种下一种不良习惯,那你就会收获一种难受。你播种下一个坏种子,它会怎么样它会永远发不了芽,生不了根,更结不了果,人也是一样,你播种下一个坏种子,那你整个人都毁了。

  相反,你播种下一种好的习惯,你就会收获一辈子的快乐。种下一个好种子,它就会发芽,生根,还会长的枝繁叶茂。你播种什么,就收获什么。

  我从小就播种了友好,现在,我收获了友谊。

  我很阳光,不管是内向的孩子,还是忧郁的孩子,和我在一起,就会被我照亮。我喜欢帮助人,因为,爷爷从小告诉我,帮助别人,就可以获取对方快乐的三分之一,虽然只是三分之一,但对于我来说,已经很快乐了。我喜欢开导别人,只要是哪个同学受到了委屈,或是遇到了不开心的事,我都会去耐心的去教导他,去安慰他。这样,我就像一个强力磁铁一样,好朋友都会被我吸过来。

  要播下好的种子,它会让你获得完美;

  要播下好的种子,它会让你获得快乐;

  要播下好的种子,它会让你获得友谊。

  要去正确的做每件事,要知道你播种什么,就获得什么。如果是坏种子,赶快消灭它,如果是好的种子,要继续发扬,保持现在。

  生活是一方沃土,你播下什么,就收获什么;播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯。总之,你要知道,你播种什么,就收获什么。

  第五篇:以播种为话题的作文

  今天,我种了花生,感受到了农民的辛苦。

  由于昨天晚上刚刚下了雨,而晾晒了半天也没有干多少。所以,我们上山的时候非常难走。我的鞋上沾了很沉的泥,厚到我都无法走路了,这时,我觉得:农民是多么的辛苦呀。即使是天气不好,也要下地干活,我真得太同情他们了。

  当到了地里以后,我信心百倍,觉得自己一定能够把活干好。可是,我刚刚开始,就发现自己力不从心了——我和奶奶一同开始,可即便是奶奶刨两遛,我刨一溜,我也跟不上奶奶的速度。不一会儿,奶奶就比我多刨很多了。

  当我刚刚刨了一溜的时候,就已经累得气喘吁吁。于是,我将锄头往旁边一扔,一下子就躺在了地上。过了一会儿,我感觉刨坑儿这件事有点难,便不干了,改成了放种子。

  之后放种子的时候,我总是小心翼翼地将种子放到最深处。赶得奶奶刨坑儿的速度都跟不上了。

  没过多久,奶奶也累得不行了。这时,我又拿起了锄头替奶奶刨起了坑。由于我刨坑儿的速度不是很快,所以,奶奶跟得非常紧。我累得气喘吁吁,感觉手上十分疼痛,一看才知道,手上已经磨出了廖破,很疼。这时,我更加体会到了农民的辛苦——他们那么地辛苦地干活,手上起了那么多的茧,这才种出了粮食,真是辛苦啊。

  等干完活以后,我累得都站不起来了。虽然很累,但我明白了农民的辛苦,知道了一定要好好珍惜粮食。

  第六篇:以播种为话题的作文

  老师,您如春天的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,而我们吮吸着细雨茁壮成长。

  ——题记

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是唐代诗人李商隐的名句,而这句诗又何尝不是所有老师的真实写照呢?为了学生而不惜奉献自己的一切,甚至付出宝贵的生命,老师们都觉得值得。而我八年级的班主任又何尝不是如此呢?

  有人说,老师总是不可以一碗水端平,而我的班主任,他可没有这样的“怪癖”。曾记否,每次上课后您在窗头察看我们的身影;曾记否,当我们考试不理想时您鼓励我们的言语;曾记否,您用坚定眼神给予我们信心。

  还记得吗?有一次上班会课时我感到身体不舒服,而我并不想请假,还是被您发现了,并立即叫我回宿舍休息。事后,您还询问了我的身体情况。当时,我是多么感动。

  您对每一位同学要求都很严格,要求我们认认真真地做好每一件事。在班主任的指点下,我也改掉了一大毛病——粗心大意。

  您总是耐心地教导我们,每个星期的班会课都会给我们做一周的“全面检查”,小到每科作业、个人品德,大到课堂纪律、班级卫生,都在班会里做小结。

  不会遗忘是谁教会了我做人,不会遗忘是谁教会我的思想,不会遗忘是谁教会了我“退一步海阔天空”的道理。是您,是您啊!亲爱的班主任,谢谢您!

  第七篇:以播种为话题的作文

  如果行为是一粒种子,那么习惯就是一株小苗;如果习惯是一株小苗,那么性格就是一株小树;如果性格是一株小树,那么自己的命运就是一棵大树。

  我喜欢学习。我能够抓住一切时间来学习。有一次,我和爸爸妈妈去广州玩,在路上,我一直拿着爸爸的手机在做各种题目来扩大自己的知识面。到了广州后,我还在做,因为这样就能培养出我的学习的好习惯。

  我不仅喜欢学习还喜欢阅读。记得有一次,爸爸和妈妈出差去了,他们让我在舅舅家住几天。一到舅舅家门口,我就进屋问舅舅:“你这里有课外书看吗?我想看书。”舅舅听了我的请求,心里也乐开了花,脸带笑容的说:“我有一个爱看书的小书虫。”我在舅舅家几天时间看完了《三国演义》和《红楼梦》。这几天过得很充实。

  我还有一个好习惯,那就是注意安全。我每天下午放学都要横穿马路,很多学生随便过马路,但我每天放学坚持从斑马线过马路。因为这样才不会被突如其来的小车撞倒。每天放学回家,我从来不吃路边的垃圾食品。回家在家里不乱碰电器和插座,因为这样才不会被这些电器给电伤。我从来不去那些我不熟悉的水域里游泳。因为这样,我才不会被水淹到。

  我相信,当我拥有了这三个好习惯后,我一定会成为大家学习的好榜样,社会上有用的人和国家的栋梁之才。

  第八篇:以播种为话题的作文

  五月二日的上午,我兴高采烈地和爸爸、妈妈、小舅去帮助我的姥爷、姥姥种地。

  我先坐上我小舅的自行车,和我小舅一起来到姥爷的田里。今天的天气好极了,轻风拂面,阳光暖暖地照在身上,感觉舒服得很。姥爷开垦的地离楼区差不多有一公里远。不一会儿我们就来到地里。姥爷先将种子撒在事先刨好的坑里,在由姥姥浇上水,然后妈妈再用土把坑培上,这样种子就种到了地里。接下来我小舅开始把两根树枝交叉着插到土里当棚子的架,最后我和我小舅撑着塑料布放在架子上,让我姥爷埋塑料布的边,棚子就做成了。

  我又坐上车去西北地帮助我姥姥种谷子。种谷子的顺序是先刨沟再撒种子和复合肥,然后将种子埋起来。因为我刨不动沟,所以我就撒复合肥。撒复合肥的时候注意要均匀,不要太多也不要太少。我的活很轻闲,我边干边看姥姥和姥爷劳动,他们的活虽重,弄得满身泥土,但他们的脸上始终是带着笑容,好像他们正在品尝自己的劳动所得。我也被姥爷和姥姥的情绪所感染,愉快地劳动着:一会儿播种,一会儿浇水,一会儿培土,一会儿……忙得不亦乐乎。劳动结束了,我和妈妈做了一枝柳笛,我吹着柳笛,在悠扬的乐曲中离开了姥姥那充满希望的田里。

  劳动是快乐的,今天的收获可真不小啊!

  第九篇:以播种为话题的作文

  有人说:好习惯是长期培养出来的,可什么是好习惯呢?我认为好习惯就是在公共汽车上搀扶老人,给老人让座,上学从不迟到,上课认真听讲,从不随地吐痰,乱扔垃圾等等。

  在社会上,大家总是乱丢垃圾,把美丽的城市污染的没有以前干净美丽了。他们没有主动把垃圾丢到垃圾箱里而是丢在马路上,这样就会阻碍车辆行驶,破坏我们的环境。当我看到这样的景象时,就会感到佷痛心!大家为啥不能给我们营造一个干净美丽的和谐社会呢?

  在家庭里,我们要替爸爸妈妈分担一些我们力所能及的家务,像整理自己床铺,书本,衣服……这些事情就要自己做,以养成我们从小就可以独立生活的习惯。可不要像有些同学衣来伸手,饭来张口,多少有一点不如意就大哭大闹的习惯。也有的同学一回到家里就打开了电脑电视,看电视玩电脑,爸爸妈妈喊他们半天,也不吭一声,而学校里面的作业却从不按时完成,整天沉迷在网络的世界里不能自拔而荒废一生的大好时光,我们一定不要养成这样的坏习惯,

  在学校里,我们作为一个学生就应做到不迟到,不早退,要按时完成作业,不懂的问题要虚心向老师请教,不要不懂装懂骗了自己,要养成不耻下问的好习惯。

  所以说,我们要养成良好的生活,学习习惯。让这些好的习惯伴随在我们成长的道路一往无前。

  第十篇:以播种为话题的作文

  祖先们曾说:“一份耕耘,一份收获。”

  老人们常说:“多一份付出,多一份回报。”

  大人们也说:“在春天播下种子,在夏天好好耕耘,在秋天就有回报。”

  而我,一个初三的学生却说:“播种加耕耘不等于收获!”

  收获,在秋天。喜悦在充满纤维的空气中蔓延着。人们收割了成果,也收割了欢笑,快乐的气氛在人们的四周洋溢着。在春时播种,在夏时耕耘,在秋时收获,这似乎是一个亘古不变的真理。但我却认为这是错误的,更是荒谬的!

  的确,收获少不了播种与耕耘,但收获却并不全是播种与收获。一年的丰收还要有肥沃的土地,滋润的风雨,阳光的沐浴,有效地抑虫,还有许许多多的东西。

  我想说,收获是果,而土地是根。荒凉的土地上培育不出美丽的花朵;干旱的沙漠孕育不了生机的绿洲;绚丽的牡丹不会在贫瘠的大地上开花;平淡的柳树不会在干裂的土壤中发芽。建楼需要一个好的地基,那人生是否需要一个好的开头?

  我想说,橘子长在南方,柑子长在北方。风雨的不同让同一种类的水果有了不同的味道。南方雨水充足,橘便多汁,北方昼夜温差大,柑便香甜。风雨的差异造就了橘柑的不同,那机遇对于人生是否依然重要?

  我想说,一场暴风雨之后,葡萄园成为了一片废墟,葡萄藤大多已经断裂,即将成熟的葡萄再也无法生长,可请你再看看。诺大的园中依然有不倒的老藤,老藤上的葡萄依旧还在。老藤不怕风雨,因为老藤根扎得深,藤缠得紧。老藤抗拒了暴风雨!而我们,在困难面前是退缩还是拼搏?

  其实,人生不只要播下一生的种子,也不只要为它奋斗一生。与人生相伴的还有很多,我们要为人生打好坚实的基础,让我们有资本在人生之路拼搏;我们要把握人生中每一次机遇,让我们的人生更有色彩;我们要迎难而上,战胜路途中的种种困难。愿我们能在人生路上创造奇迹,走出光辉的一笔!

  播种加耕耘不等于收获,你记住了吗?

  第十一篇:以播种为话题的作文

  交通虽然只是人类生活的一部分,但交通安全是永远不可忽视的。许多人以为偶尔违规没什么,但是你永远也不知道,在你违反交通的下一秒,会发生什么让人不可思议的事。交通常见的违规行为,如乱闯红灯、超速行驶、行驶途中拨打电话……许多人就是因为在交通安全上违规,而受到伤害甚至失去了生命与一生。

  有一天,我和爸爸妈妈一起出去玩,公路上没有什么人,我突然听到了手机的响声,原来是旁边正在开车的叔叔,他的手机响了,但是他没有像其他人一样拿起手机就一边开车一边打起了电话,而是把车停在旁边的地方,接着再拿出手机,拨回电话。这位叔叔虽然知道公路上没几人,行驶途中拨打电话是没有太大危险的,但是他依然没有违规,依然遵守交通规则,我觉得这位叔叔是大家学习的好榜样,我也应该向他学习,做一个守法的人。

  还有一次,我在电视上看到一篇报道,说的是一位年轻人,行驶途中突然有人打电话给他,他为了图个方便,一只手接电话一只手开车,他明知道这样开车是非常危险的,但却仍然单手开车边接电话,最后撞到了另一辆摩托车,差点就造成了一场悲剧的发生。

  在生活中,有许多人因为违反了交通规则,而丧失了生命,毁了自己的一生。所以,我们不能因为赶时间滩涂方便违反交通规则,不遵守规则,这样只会导致悲剧发生,不仅害了自己,也会害了别人。交通安全很重要,生命更重要,请大家珍惜生命,做一个遵守规则的人。

  第十二篇:以播种为话题的作文

  我的故事有很多,比如说把牙齿、赶走懒蛤蟆、学游泳、被螃蟹的武器夹住等等。总之我是个粗心大意的家伙,顾前不顾后,顾上不顾下,总是会惹出麻烦来。

  在我九岁那年,我和爷爷在田里干活。我很无聊,想找点乐子玩。爷爷见了就教我播种绿豆。首先,爷爷把一块块泥土挖成一个个小坑,然后拿出一大袋绿豆,一个坑四五颗。过了一会儿,一排空空地坑里住上了绿豆。

  爷爷让我试着播,我用手拍拍胸说:“不就是几颗绿豆吗,难不倒我?”“那我就要看看你有多厉害,带坏你就没戏唱喽!”爷爷笑着说。我立刻从袋中拿出几颗绿豆,均匀地放在小坑里。没过几分钟,我对爷爷说:“好了,已近完工了。”爷爷却哈哈大笑:“你的绿豆等发芽的时候会被挤死的。”原来,我是一大把十多颗放在坑里的,爷爷走过来,用那衰老的手把绿豆拿出几颗,转身对我说:“要耐心点,不要马马虎虎,不然我要叫你小马虎了!”听了爷爷和蔼的这番话,我惭愧极了。爷爷用手抓住我的手,取出绿豆,放在坑里,就这样,一排排绿豆中包含了快乐的笑声……当缕缕炊烟从屋顶上升起的时候,所有的绿豆用完了,我们汗流浃背,一边走一边听爷爷哼小曲,那歌声真好听。

  过了几年,我去田里的时候,那片绿油油的草地,就是曾经种满绿豆和快乐回忆的泥土。我边吃边回忆那幸福美好的时刻。

  第十三篇:以播种为话题的作文

  3月9日上午,我参加了德州晚报组织的种植幸福林的活动。我还从来没有植过树呢!我也想尽自己的一份力量,为城市添一点生机、增一片绿色。为此我和老爸早早地来到了植树地点:赵虎镇冷村。

  我们先为福利院的孩子们爱心捐款,老师刚说完,同学们就迫不及待地冲向捐款箱。我也献出了我的一份爱心,尽了自己的微薄之力。

  植树开始了,我找了一位小搭档:实验小学六年级的王鸿泰。老爸是我们的指导。我们种的可是闻名遐迩的银杏树哦。在老爸的指导下开始种树了,我们先挖树坑。我想这坑谁不会挖呀!我用铁锹挖了几下,可是看似简单的动作,我做的笨手笨脚,手脚都使不上劲。真是有点着急。老爸这时鼓励我不要着急。我看到我的小搭档王鸿泰干得像模像样,我也学着他的样子挖起了坑。慢慢的我找到了感觉,越来越顺手,一会儿大坑挖好了。这就是所谓的熟能生巧啊!

  在老爸的帮助下,我们将银杏树放到挖好的坑里。接下来就容易多了!将刚刚挖出的土填回去,再踩实。我们不费吹灰之力就填好了土,这时老爸帮我们把树向上提了提。老爸说:“这样做的目的是要树的根全部向下,利于成活。”我们又在银杏树的周围用土培成一个圆形土坝,便于浇水。哈哈!我们终于把银杏树种好了。

  最后,我将自己精心制作的祝福卡挂在了树丫上,祝小树苗茁壮成长!也祝福利院的孩子们健康快乐,茁壮成长!

  第十四篇:以播种为话题的作文

  骤雨初歇,三月的太阳毫不吝啬地把耀眼的光芒洒向大地,小鸟在树上高歌,草儿舒展柔软的腰肢在微风中翩翩起舞,路旁的小花也绽开了笑脸,真是春播的好时节。

  这不,学校组织我们去“红领巾基地”学种菜。

  我们乘坐公交车出发了,我心想,菜园会是什么样子的呢?我长这么大还没种过菜呢!既然是菜园应该有很多菜吧:翡翠一般的大白菜,金子般的油菜花,玉石一样的白萝卜······蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去,忙个不停······我还沉浸在书本所给我的想象中,车停了。眼前的光景与想象的大相径庭,地“荒”了,苍白无力的脸上布满了皱纹。

  我先用铲子把土块铲松。小的土块可以铲松,要是遇上大一点的土块,我可就犯愁了,不管我怎么样用铁铲敲土块,可它始终无动于衷。老师似乎看透了我的心思:“你这可不行,用铁铲把土敲散······”我犹豫了一下,但还是鼓起勇气用铲子使劲砸土。果然,这招可真灵,土块就散了。一会儿,豆大的汗珠不住地往下掉,衣服、裤子上也都沾满了泥土。怎么这么脏呀,我看到旁边的同学一点也不在乎,干得比我还起劲,我也不敢松懈。心想,我才干这么一会儿都觉得很辛苦,农民伯伯一年到头忙在地里,一定更辛苦,这一刻,我终于明白“粒粒皆辛苦”的真谛。

  凉 风 吹来,脸上的汗珠被吹干了,我顿时觉得清爽无比。鸟儿又在树上叽叽喳喳地叫着,这歌声似乎赋予了新的内容。

  第十五篇:以播种为话题的作文

  寒假里,我去了妈妈的同事家,看见她在花园里种了许多蔬菜,羡慕极了,于是回来我极力要求爸爸也种一些。

  好不容易盼到了三月,这是个植树的好季节,也是种菜的好时机。花园西边有一块地上杜鹃花长得不怎么好,我们决定将杜鹃花移走,把它开辟成一块菜地。

  一个风和日丽的下午,我们开始了种菜活动,妈妈拿出了网上买的椰砖,椰砖和一般的红砖头一样大,是棕褐色的,妈妈说是用椰子壳晒干磨成粉后压成的砖,是一种很好的栽培基质。说着妈妈往泡沫箱倒进了开水,小小的椰砖居然泡出了半箱松弛的、棕红色的土,妈妈又把波卡西堆肥倒进泡沫箱,波卡西堆肥是我们用活菌粉发酵的菜叶、果皮等厨余垃圾制成的有机肥,做好后表面覆盖着厚厚的白色菌丝,但还能隐约看见它原来的颜色,波卡西堆肥和棕红色的土混合在一起成了土黄色,像烂泥一样,爸爸把枯死的杜鹃拔出扔掉,用大铲子把活的杜鹃移到别处,然后用耙子松土,再用小铲子把石头挑出,等一切就绪,爸爸就用大铲子把土翻开,放进底肥,再铺上一层土就做好基本准备了。

  接着开始播种,爸爸照着说明播下“美国无架豆”,再仔细地把土盖上,然后开始一盆一盆地浇水,一直浇到土十分松软为止。虽然播种的地方不太大,但还是累得气喘吁吁。 种子包装纸上写着“苗期40—50天”,我真希望豆苗能立刻出来和我打招呼!

  第十六篇:以播种为话题的作文

  春种秋收,从来都是农民们一年中最重要的两件事。其实我们的人生不也这样吗?播下辛劳就收获成功,播下真诚就收获友谊,我们生活中的播种远远不止这些,但我想最重要的还是播种快乐,收获幸福。

  认识井柏然后,我才明白了这个道理。我欣赏井柏然,我不仅是因为他那俊朗的外貌和迷人的歌喉,而是他的善良、宽容和他的天真、纯洁的笑容,从他的脸上我们看不到虚伪,而是健康、快乐、阳光。因为这些我崇拜上了他。

  当他得到“王者战袍”之前,人人都以为他是命运的宠儿,顺风顺水凭着高的人气得到了最华美的战袍,得到了最疯狂的粉丝,可是谁又知道,就是在这个“天空城堡”里,操着一口东北话直来直去用各种意想不到的形容词让少男少女们笑得前仰后合的开心果,就是这个集万千宠爱于一身的小王子,却有着一个支离破碎的家,有着伤心难忘的童年往事。在他出生28天父母离异,他从小跟着爷爷奶奶生活。他很懂事,从不让爷爷奶奶操心。在他读高中时,他最大的愿望就是能快些挣钱养活爷爷奶奶。他知道爷爷奶奶老了,身体也大不如从前了,只有他来照顾他们。现在他终于实现了自己的愿望。

  很多知道井柏然身世的人说:很多有着与井柏然相同经历的孩子,或是成为问题少年;或是郁郁寡欢,始终生活在父母婚姻的阴影之下。为什么井柏然能这样健康阳光地成长起来呢?性格决定命运,虽然井柏然身处逆境,但在心中播下善良,种下快乐,那么收获的也必然是善良和快乐。

  井柏然的经历告诉我们:不能改变命运,那就学会适应,学会在逆境中播种快乐,幸福其实很容易找到。

  第十七篇:以播种为话题的作文

  当新学期的课铃声“当当”敲响的时侯,大地母亲孕育的春天已经悄悄地来到了人间,路旁的野草钻出了嫩芽,河边的柳树吐出了新绿,农家的小花狗们来到田边撒欢,城乡的姑娘们聚到时装柜逛游。

  春天来了,她属于地球,属于人类,属于万物。当然,她也属于我们。春天,给整个世界带来了和煦的阳光,温暖的春风,清淅的小雨,晶莹的天空。她无私地向种子们提供了发芽生长的水、气、光、热。新学期开始了,我们的祖国、我们的社会、我们的父母也为我们创造了优越的学习、成长的条件与环境,这就是美丽的校园,整洁的教室。

  为了夏日的绿荫,为了秋天的果实,为了冬天的温暖,农民伯伯们已经赶着耕牛下地了。为了渴求知识的双眼,为了充足实智慧的大脑,为了绘就希望的心胸,我们已经翻开了散发着清新油墨香味的课本,我们正在播种春天。

  一年之计在于春。农民伯伯们知道,春天在地球只能停留几十个晨昏,因此必须抓紧。必须抓住这几十天去耕耘和播种,因为,夏日的绿荫,秋天的果实,冬天的温暖,都必须生长在这短短几十个晨昏的耕耘播种之上。春天是这样的短暂,我们也要和农民伯伯们一样,赶快收收心,从春节的喜庆气氛中走出来,迅速投入到新学期的学习生活中去,日有所进,月有所长,扎扎实实地读好每一页书,认认真真地写好每一个字,仔仔细细地演算好每一道题目。为了在夏日来临的时交上一份完美的答卷,让我们从现在开始,播种春天。

  第十八篇:以播种为话题的作文

  10月初,我们学校举办了“我是种植小能手”的比赛,我们六年级种的是苜蓿,它俗称三叶草,是花紫色,这个比赛可让我大开眼界了,原来,在我们学校竟有那么多种植能手,真是藏龙卧虎呀!

  那天下午,老师利用班队课给我们讲解了怎样种苜蓿,先在花盆里放多一半山土,把苜蓿种子均匀地撒在上面,再拿出一部分土掩盖住它,一切就序后,要浇一点水,蒙上塑料袋,放在能照射到阳光的地方就大功告成了,别忘了还要细心照料。除此以外,我们还写了下了观察日记,记录下苜蓿的生长过程,这可以让我们更加了解它。不久后,我的苜蓿发芽了,长出一些小小的嫩芽,又过了五六天,它又长高了,我又继续细心照料它,等到比赛那天,我的苜蓿长得非常茂密,一簇紧挨着一簇,亲密的不得了,我高兴万分,得意洋洋地把它端进班里,同学们都投来羡慕的眼光。

  下午一到班,我还有班长组织同学把花盆放在方砖上摆造型,我是负责看花的,在这些过程中,我感受到三个字“责任心”正是因为有责任心,同学们才会种出绿菌菌的苜蓿。

  子女,老师对学生是一样的,他们的身上都肩负着责任。这次全校一到六年级都种植了蔬菜,看着一些低年级的小学生端着自己种植了蔬菜,脸上洋溢着灿烂的笑容时,我的心中不免有一些感动。

  这段时间,我看到不少同学主动给班级的花浇水,我想,这应该就是责任吧。

  第十九篇:以播种为话题的作文

  婉约的春姑娘,踩着轻碎的步子来到人间,随之而来的是一幅生机盎然的景象。犹如一位奇特的母亲,选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育,让它们踏着那最柔美的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人间。

  春,是泛着银光的小溪在歌唱;是姹紫嫣红的鲜花在微笑;是绿油油的柳叶在伸展;是慵懒的小草睁开双眼看世界。春,是山坡上翠生生的竹林;是烟雨迷蒙的水墨画,是雨落嫩叶的沙沙吟唱,像少女轻抚琴弦如春蚕吞食桑叶。春,是空中五颜六色的风筝;是暖暖的风儿在歌唱;是孩子们嘻嘻哈哈的欢笑,是生命的气息笼罩世界是爱的温暖在传递。春,是一无际的麦田随风起舞;是娉娉婷婷的少女梳妆打扮;把凝住的流水梳开把五颜六色涂抹在大地。

  希望总是在春天里播种,任谁都不忍拒绝,就像春天温暖的气息总是在你来不及准备时流入你的心田。轮回中我们一次次的洒下希望的种子,任其在温暖的泥土里膨胀发芽。阳光,雨露,和温暖总会让我们成长,就算摇曳在风雨中依然美丽的绽放。沐浴了春的和煦,弹奏跳跃的音符,才能洗去冬的哀伤与寒凉;穿上春的绿装,敲响春的鼓点,才能焕发生命的盎然;美丽的转身,打翻年轻的无助与哀叹;任春风吹拂,把忧伤卷入云霄之间。让梦想灿若星盏,在这小草破土的夜晚。我听见一种生命的吟唱,在那繁花盛开之间。

  你看,那是小草在发芽,嫩嫩的绿绿的……

  第二十篇:以播种为话题的作文

  雁过无痕,岁月无声,不知不觉中,度过了十四个春夏秋冬,蓦然回首,才发现在白驹过隙的光阴中,竟然经历了如此狭长而又崎岖的路,我怀着对阳光的渴望,尽力去舒展自己的花瓣,去播种希望,去放飞理想。

  我希望能在寂静的深夜里,去感受浪拍礁石,去聆听大海呼唤,去眺望海上日出,感悟人生的真谛,放飞理想的翅膀。

  我把希望的种子播撒在沙漠中,随着风沙去体会浪漫作家三毛的人生,去品味人生的悲与喜,苦与甜,泪水与欢笑,辛酸与甜美。

  我把希望的种子播撒在青山绿水中,独自一人,划着竹筏,漂流于青山绿水之间,融合在大自然之中,穿梭于“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的美丽画卷之中,去寻觅诗人李白足迹,去感受大自然这种妙不可言的感觉。

  我把希望的种子播撒在攀登峻岭危峰之时,去感受“会当凌绝顶,一览众山小”的磅礴气势,去满足自己对自由的追求。

  我把希望的种子播撒在江边,手执钓竿,去感受“独钓寒江雪”的意境;我把希望的种子播撒在江南河畔上,去享受“河畔青芜堤上柳”的美景;我把希望的种子播撒在雪峰顶上,去感受雪的晶莹剔透;我把希望的种子播撒在幽远的天边,放牧,遐想……

  我不要因为困惑而迷惘,不要因为徘徊而迷失了方向,更不要在得失之间逐渐放弃了希望,我要把握自己,把握现在,把握希望。我要大胆地去播种自己的希望,让理想的翅膀在无边无际的天空中自由地翱翔……

  第二十一篇:以播种为话题的作文

  在人们眼里,秋天是落日黄昏枯藤老树,更是金色的成熟、丰收的祝语。

  现代文人林语堂最偏爱的便是秋,他说:“秋是代表成熟,对于春天之明媚娇艳,夏日的茂密浓深,都是过来人,不足为奇。”他最佩服的是邓肯的佳句:

  “世人只会吟咏春天与恋爱,真无道理,须知秋天的景色,更华丽,更惊奇,而秋天的快乐有万倍的雄壮、惊奇、都丽。我真可怜那些妇女识见偏狭,使她们错过受之秋天的宏大的赠赐。”

  然而,秋天,除了装满一大袋成熟的快乐,还应留下什么?

  人们喜欢把收获作为秋天的代名词。一份春雨,一份秋实。可是,秋季也离不开播种。对于年轮的我们,缺少的不是丰硕的馈赠,而是辛勤的付出。

  海伦·凯勒把自己当作“明天就要死去那样去生活”,每日不停地耕耘,终于采摘到世人仰慕的果实。凡有成就者,都不会一味企盼收割,更不会动守株待兔之念。日月轮回,寒暑匆匆,天地永恒,人生短暂。我们难道忍心看着青春年华“不舍昼夜”而逝,忍心充当一名秋天的债户吗?

  朋友,绾起裤管,拉开犁铧,迎着秋天的骄阳,播洒你的汗水吧。

  也许,人的奋斗会像丝丝小雨,击不起水中的涟漪;也许,你的努力会如柔柔轻风,摇不颤树上的枝叶。请不要沮丧,不要停止前行的脚步。只要你勇敢地挥洒,终会擎起洁白的浪花;只要你真诚地拥抱,终会得到意外的风华。秋天,将在你执著的足音里歌唱。

  第二十二篇:以播种为话题的作文

  有的时候,人们总是在想着:我能得到多少?而很少有人会去想:我做了多少,我让别人得到了多少?请不要再埋怨别人在工作或者学习上给予你的回报太少,在此之前,你应该仔细地想一想你对他们关心和付出有多少。

  当别人工作中有了麻烦,你是不是热心地帮助他们解决;当在学习的过程中,你是否真心的去帮助同学,真挚的去与别人交朋友,在别人困难的时候伸出自己的小手,这份温暖,我想同学们都不会忘记,总以为只要自己努力就行了,学习好就行了,我觉得不是,生活实践也是最重要的,我们不应该时时刻刻都为自己着想,也应该为别人着想,什么事都应该去考虑两个方面,别人生活中有了不幸,你是否用自己的爱去温暖他们。

  假如,以上的几种你都做到了,任何人都有理由相信:你会赢得别人的信赖。也会与同学们成为最好的朋友!今天我看见我们班的同学签名上写了我快要生日了,就对他说了声生日快乐,等到下午在上线的时候他居然把签名改成了我要生日了,谢谢你王泽慧!我看的时候大吃一惊,没想到一句简简单单的祝福,在别人的心里居然如此的温暖。嘿嘿,我觉得这种行为有些夸张,但是这也是朋友对我的一种回报!我看到这样的话,心里也很开心!这虽然是一个非常小的事情,但是却让我们两个人心里都如此的温暖!

  只要付出了,你就会收到回报!

  第二十三篇:以播种为话题的作文

  今天,我回想起昨天的植树活动,真另人难忘呀!

  我们举行了植树活动,在倪雪家举行。她家有几块空地可供我们种植树木。我们坐在车上向倪雪家进发!

  同学们在车上干自己的事。有的在玩游戏,有的在打游戏机;有的在和同学门聊天,还有的在闭目养神。人人都找到了自己的乐趣,好不快活!一路上,刚发芽的柳树迎风招展,好象在欢迎我们的到来。这副场景让我想到了那句诗“不知细叶谁裁处,二月春风似剪刀。”。

  不知不觉,我们到了。

  我们来到倪雪家,领到了桃树苗。看见桃树苗这么小,我便有些失望了。又走了一会儿,我们看见了供我们栽树的一块地。每棵树种植的地方都有一块地方被涂了石灰粉。

  我们开始种树了。由于锄头还没轮到我们这儿,我和杨立栋只得木呆呆地站在那里。最后,我们干脆用手挖起来了。我们很快就挖出了一个约15厘米的坑。我将树苗的根小心翼翼地放进坑里,然后一只手扶着树,另一只手将土推过来把坑填平。我就大功告成了!邹老师和任老师种的是李树,我们种的是桃树。种桃树和李树的原因是两位老师希望她们将来桃李满天下,我们也希望自己学有所成。桃树苗寄托着我们的希望,桃树苗长地好,我们的希望也能成真。我们就像这些桃树苗,刚挂上花。明年,我们或许不会有丰硕的果实。但在阳光雨露的滋润下、抚育下,我们会积蓄力量,在新的一年里学有所成、硕果累累!

  今天我们桃李芬芳,将来我们就是国家栋梁!

  第二十四篇:以播种为话题的作文

  今年春天爸爸带我去摘桑葚,在桑葚园里,传来了我和爸爸阵阵的欢笑声,我们也收获了摘桑葚的快乐。

  记得那天,太阳暖洋洋的,我和爸爸每人拿着一个袋子,来到桑葚园里,人可真多啊!看到别人摘的一篮又一篮的桑葚,我已经迫不及待要去摘桑葚了。

  走到桑树面前一看,桑树可真矮,把头伸进去一看,桑叶里夹着许多小桑葚,桑葚的颜色可真多啊!青的、红的、紫红的、……,爸爸说:“颜色越深,果肉就越甜。”太阳光照在那紫红的桑葚上,还带着一点闪光,好似一颗乌黑的宝石,桑葚的颗粒饱满,每个颗粒都装着紫莹莹的汁水,好似一串饱满的葡萄,我都想摘下一个桑葚尝尝。

  终于忍不住了,小心翼翼的摘下一个紫的发黑的桑葚,慢慢的放在嘴里,轻轻一咬,紫莹莹的汁水流了出来,冰凉的,好甜啊!比蜜糖还甜,真没想到这么小的果子竟然这么甜,我拨开枝条,钻了进去,不一会,就摘了满满一袋,累了,不摘了,去看看爸爸摘了多少,爸爸摘的可真多啊!一看爸爸的手上沾满了紫色,就连嘴巴也沾满了紫色,我放声大笑,爸爸也笑了起来,果园里传来了我和爸爸快乐的欢笑声。

  回到家,我和妈妈讲起在果园里发生的事情,妈妈笑了笑,让我照一下镜子,我跑到镜子前,好奇地一照,嘴巴上也是紫色,我和爸爸妈妈在欢笑声中度过了这个美好的周六。

  第二十五篇:以播种为话题的作文

  时光像流水一样逝去,一去而不复返。我坐在椅子上静静的沉思着,这些年我都为爸爸干过什么活?

  记得那是一个十分炎热的中午。我坐在院子里,望着院子中间荒芜的土地,总感觉有什么事要发生。爸爸像往常一样回到家里,拿出一些种子,说是要给这块荒地利用起来。

  等到我回来时,只见爸爸正拿着铁锹翻着土地。阳光透过旁边那棵高大的杨树直射在爸爸那早已被汗水所覆盖的脸上。这一刻,我察觉到那一头乌黑的头发,已经有几丝白发。

  风轻轻的吹拂着,杨树则沙沙作响。这时我感觉到,爸爸已没有之前那么有劲。我们猛烈间想起班里的一位同学说的一句话:“岁月是一把杀猪刀,在不知不觉中就改变了你的容颜。”

  在不知不觉中爸爸的地已翻完了,这时便是我大出身手的时候了。拿起一条水管,套在水龙头上。我想着接下来的事就简单了,然而并不是这样。等我拿起水管的另一端时,水早已流得满地都是。我心想着这次惨了,爸爸肯定会骂我的。

  可结果并不是这样。他只是说一句“没事而,等一会儿拖一下就好了。”

  接着,爸爸耐心地教我挖坑、点种、埋土、浇水,一切完成之后,爸爸语重心长的告诉我:“一分耕耘一分收获,有了今天的辛苦播种,才有将来累累硕果,爸爸希望你在学习上也要用心努力,这样,你将来才可能考上理想的大学,实现你的人生目标。”

  听了爸爸的话,我若有所思望着翻新过的土地,心里暗暗下定决心,新学期一定要继续认真学习,努力做最好的自己……

  第二十六篇:以播种为话题的作文

  其实,每个人原本都是快乐的,只不过,有时,名誉把快乐撵走了。有时,快乐被金钱挤走了……我希望,每个人都像猪坚强一样做一颗快乐的种子,把快乐播种到远方……——题记

  《我叫猪坚强》讲述了一头小猪快乐成长的故事与小猪遭遇地震的事情。这只小猪猪把快乐给了小灰兔;把快乐给了大嘴蛙;把快乐给了炸毛鸟;把快乐给了……我真羡慕这头小猪,因为它是一颗快乐的种子,把快乐播种到远方。

  风在刮,雨在下,大妖怪再发威,猪坚强的伤口在连续不断的流血。可小猪不仅自己很快乐,而且还把快乐播种到“清洁工”蜣螂叔的心田——

  “蜣螂叔,别难过了!大妖怪我都不怕,还怕疼?”

  “你不怕大妖怪了?”蜣螂叔吃惊的望着我。

  “不怕,我有秘密武器对付它。你瞧!它拿我没办法就气哭了,哈!”我指着还在下雨的天空说。

  “你……你真是个可爱的小猪猪,看来没有谁能夺走你的快乐!”蜣螂叔破涕为笑。

  小猪猪多像一颗快乐的种子,我相信凡是读过霞子阿姨写的这本童话,都会被它深深的感动的。如果每个人都像它一样,做一颗快乐的种子,乐观的让妖魔害怕,从不放弃,从不沮丧,把快乐播种到远方,那么,即使我们生活的道路上遇到再大的风雨,也不会害怕和慌张,因为有了快乐和坚强,美好的明天就在远方!

  第二十七篇:以播种为话题的作文

  “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”我走在桃花林中,不禁想起了白居易的《大林寺桃花》。

  春天是个美丽的季节,在这个季节里鸟语花香,百花争艳,竞相开放。俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨”春天亦是一个播种的季节。那天,我走在乡间的小路上,眼睛一瞄,突然发现,原本还是光秃秃一片荒地竟然长出了几棵嫩绿的小草,一开始我以为我眼花,我跑过去一看,竟然真的长出了五厘米般的小苗,这时,我突然听到天空中燕子那欢快的叫声,我抬头一看,原来是燕子南飞了。原来是春天来了。

  时间过得可真快,冬天才刚刚来,转眼间,冬天结束了春天来了。不过也是,原本我还是一个一年级的小BB,这转眼间,我即将面临着小升初的考试,即将面临着毕业的离别。

  在这小学的前十一个学期里,我一直抱着一边玩一边学的心态,可现在不一样了,现在的我面临着小升初考试,不管前面如何,从这一刻开始,我要珍惜时间,我要更加加倍的努力,我的梦想是考上那所对我来说像是神一般的学府——东华初中,虽然,我的成绩不咋的,语数英三科在班上可以称作为中上的,尽管如此,可我还是会去努力,努力的实现梦想。在从前我有许多不好的习惯,但在最后一个学期里,我会把它通通都给改掉。

  人们不是常说春天是个播种的季节吗?那么在这个春天里,我要把坏习惯之草通通拔掉,重新开始,在这个春天里我要播下希望的种子,让它们在春天里生根发芽。

  第二十八篇:以播种为话题的作文

  不知不觉中,我们走过了唐山大地震的阴影,但是,新的灾难在弹指之间又再次来到了我们的身边,5月12日,也许会成为中国人永久的记忆,因为我们为他们打造了一个家!

  怀想昨天,应该是欢笑的天地;怀想今晨,应该是露水的洗礼;可是,今天是梦想破裂的声音。地震向着她伸出了魔爪!但想一想,四川真的和从前不一样了,因为她多了点爱,多了点温馨,少了点悲痛,少了点冷漠。花不是落了吗?我们有种子,希望的种子!今天是阴雨,那么明天就是曙光;今天是凋零,明天就是新芽;今天是破碎,明天就是手牵手。

  看了地震的报告,我印象最深刻的是一名消防官兵在准备拯救一个小孩的时候,余震忽然来了,其他的人拉住了他的胳膊,他却跪了下来,眼眶中含着泪水,带着哽咽说:“让我再救一个吧!”在场的人没有不为这个消防官兵的爱心所折服的,包括在电视机前的我,依然被哽咽了:一方有难,八方支援,花儿落了,还有更多的人来播种。

  谁能够忘记从前我们是怎样走过唐山大地震的呢?谁又能忘记自己接受别人恩惠的时刻呢?忘却了泪水,站起来,我们同样也要为了同一片热土上的同胞撒上希望。

  地震再大,我们的力量更大;地震再恐怖,我们不会被它吓倒;地震再悲惨,我们的心依然似火一样为他们加油。哪怕会受伤,哪怕有艰难,我们要为他们播种希望,重新开出花儿来!

  第二十九篇:以播种为话题的作文

  春天是一个万物生长、生机勃勃的季节,也是春游踏青的好时节。今天,我们四年级全体同学进行了春游,来到了富阳洞桥小学参观联谊。

  来到洞桥小学前,我们经过一大片的田野。走进田野,满眼都是大片大片的油菜花。那黄色的小花多么小巧,多么鲜艳,一簇一簇地缀满枝头。一眼望去,无边无际的小花随风轻轻地摇摆,让我感觉自己仿佛置身于花的海洋。田野旁边流淌着一条小溪,溪水叮叮咚咚地唱着歌流向远方。溪边,还有几位村妇在洗衣,洗菜。这花,这水,这人,就像一幅流动的画卷展现在我们面前。

  随后,我们来到了洞桥小学进行联谊。这是我第一次参加这样的活动,所以一开始还有些紧张。但当我看到对方带着微笑迎接我们时,我的紧张一下子烟消云散了。联谊开始了,我们两所学校的同学都表演了各种各样精彩的节目,有的唱歌,有的跳舞,有的弹奏乐器,还有的表演小品。我们发现,也许洞桥小学的条件不如我们学校,但他们的表演一点也不比我们逊色。接着,是互换礼物的时间。我们准备了各种各样的书籍送给洞桥小学的小朋友,他们送给我们的是蔬菜。大家拿到礼物后,脸上都洋溢着甜甜的笑容。他们送给我们的蔬菜中大部分都是笋,这笋非常大,有三四十厘米长,我们在城里从未见过这样的大笋,大家都新奇极了。

  这次春游,我们欣赏了田野的春景,并结下了友谊的种子,真是不虚此行。

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