以下是小编整理的争论的作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一篇：争论的作文
在我们生活，学习之中无时无刻不存在着争论。我们和老师，同学和爸妈等等。争论是非，争论对错，世界上每一个角落都存在着争论，争论引起了人们的思考，我们在争论中慢慢进步，在争论的过程之中，我们发现了世界上的规律，制定了社会的制度，规定了法律法规......争论让我们去思考，所以说争论是我们改变世界的源泉。
在古代是有庄子和惠子在一起争论问题，引起人们思考的问题。 子和惠子一道在濠水的桥上游玩。庄子说:“攸鱼出来舒服的游动，这是鱼儿的快乐啊.”惠子说:“你不是鱼，又怎么知道鱼儿快不快乐呢?”庄子说:“你不是我，你又怎么知道我不知道鱼儿快乐呢?”惠子说:“我不是你，所以我本来就不知道你知道鱼儿快乐;你本来不是鱼，所以你完全不知道鱼儿快乐。”庄子说:“请让我顺着你最初说那个话来论断，你说你怎么知道鱼快乐，是已经知道我知道鱼快乐才问我;而我在濠水桥上就知道鱼快乐了。”子非鱼，亦非我。其实意思就是既不妄自猜测别人，也要能把持住自己的信念。这是何等的智慧呀，通过两个人的争论能将人们在生活之中遵循的道理阐述出来，争论就是这般的神奇。
我们生活之中经常谈论这个问题，到底是先有鸡还是先有蛋。这本来就是一个不按照正常的思考方式无法讨论出来的。蛋是鸡生的，但是是鸡是蛋孵化的。很多问题是根据我们的争论解决不了的，但是有一部分想不明白人们，就想着用不同的思路去解决问题。所以才有这些不解之谜得以解决。
世界上还有很多的仍旧没有解决的问题，我们因该保持一颗好奇的心，努力学习，积极探讨争取成为栋梁之材。
第二篇：争论的作文
一个漆黑的夜晚，在散步的油灯爷爷遇见了离开自己岗位，出来玩的电灯和手电筒。电灯和手电筒可是两位心高气傲的小伙子，这不，一见面就吵起架来了。
电灯指高气昂地说：“我可是人类口中的大功臣，能照亮许多地方，让晚上变成白天，是人类缺一不可的好伙伴。”手电筒一听不服气了，说：“我也可以照亮万物，还可以随身携带，可方便了。”“你照出的光没我强，我可以照亮一个大的空间，而你只能照亮一块小地方，而且算起来我还是你的长辈呢！”电灯不甘示弱道。手电筒见自己说不过他，转念一想，电灯离开电是不能发光的，便说：“吹牛谁不会，我们就来点实际的吧，比一比谁照亮的地方多。”电灯早被高傲冲昏了头脑，忘记自己是不能离开电的，“比就比，谁怕谁。”*作文吧 www.8zuowen.com*
比赛开始了，手电筒照亮了一小块地方，而电灯什么也没照亮。这时它才恍然大悟，自己离开电是不能发光的。手电筒见电灯比不过自己，就奚落起电灯来，电灯虽知上了当，却无言以对。
站在一边的油灯爷爷看不下去，终于发话了：“手电筒小伙子，电灯是你的祖先，没有它就不会有你，你可不能这么无理呀。”电灯见油灯爷爷不但向着自己，还帮自己说话，又神气起来：“就是……”电灯还没说完就被油灯爷爷打断了：“电灯啊，你也不要自满自大，同样的道理，没有我油灯，又怎么能有你呢？而我油灯的祖先是火柴，火柴的原形也不过是木头。归根结底，我们都只是人类发明的，我们虽对人类有贡献，但如果没有人类，根本不可能有我们的诞生。这一切都是人类自食其力罢了，我们一点功劳也没有。”听了这番话，大家都沉默了……
第三篇：争论的作文
一天夜里，12点刚到，世界上的灯都关了。突然，一个小孩子的房间里发出了一阵阵激烈的争吵。原来，房间里动物玩具们正在讨论一个话题——谁是小主人的好伙伴?
小青蛙得意地说：“应该我是小主人的好伙伴，因为我能为小主人带来快乐。只要小主人一推我，我就会向前方跳一大步，而且我还会‘呱’地叫一声。”
突然，小螃蟹跑过来说：“应该我是小主人的好伙伴。我是横着走路的，小主人在和我玩的时候对我充满了好奇心。”
“应该我是小主人的好伙伴。我非常机灵。”，小猴子一边跳来跳去，一边说，“你们看我是不是很机灵的呢?”
“应该我是小主人的好伙伴。只要小主人捏我一下，我就会发出巨大的声音。而且我还是森林之王呢，小主人可喜欢我了。”小狮子说。
“应该我是小主人的好伙伴。我十分美丽，小主人只要按一下这个红色按钮 ，我就会飞起来。”小蝴蝶说。
“应该我是小主人的好伙伴。我这尖尖的刺不但不会伤到小主人，反而会给小主人带来方便。”小蜜蜂说，“只要小主人拨开它，小主人就能拿到他以前存在这儿 的小东西。”
大家争先抢后，你一言我一语，争论的非常激烈。这时 乌龟爷爷走了出来，和蔼地说：“大家别吵了，平时小主人都非常爱我们大家，大家应该都是小主人的好伙伴啊。我们要和平共处共同努力为小主人带来快乐啊!”
话正说着，突然小主人早上起床的闹钟响了。小主人起床把桌子上的动物玩具收拾好，然后吃完早饭就去上学了。玩具们你看着我，我看着你，想：乌龟爷爷说的可真对啊，我们应该和平共处共同努力为小主人带来快乐。
第四篇：争论的作文
人总会长大的，在你的记忆中是否有几次的争论，是让你因为收获了一些别样的情感，而难忘终生的？许是因一张成绩单，许是因一次意见不和，而我是因为一次误会。记得那次，我出外面玩，从教室回来后发现我的同桌正在把我的日记本合上。我以为他偷看了我写的日记。我的脸上立刻乌云密布，不管三七二十一和他吵了起来。
我俩最后谁都不理对方。我心里很矛盾：想和他绝交；又想起他在我伤心时安慰我，在我孤独时总是陪伴着我，如果我和他绝交了，我就会失去一个好伙伴。后来，我的朋友告诉我，那天是另一个同学正要偷看我的日记，被他抢下来合上日记本。而我正好看到了他合上日记的一幕。我这才知道是误会他了，我后悔到了极点。我马上去跟他道歉，他二话不说便原谅了我。之后我再问起他时，他对我说从来都没有真正的想要和我绝交，还说我们本来就没有多深的矛盾。两人之间之间，难免会产生误会，但误会后一旦和好，友谊会更加深厚。
生活就像一条时而湍急，时而平缓的河流，而争执就像一场洪水。洪水可以治理的，争执也有解决之道。海浪与海浪之间的拍打即会出现美丽的浪花，人与人之间的争论也并非只有误会和隔阂。智者云：“有意义的争论，是为思想流通所建的一道渠，无意义的争论，是为思想贬值前所做的一份告示。”有时候，争论并不仅仅是恶语相向，有时，也会开出善意的花朵。在我们的生活中充满着争议，但争论促使我们进步，促使我们成长，促使我们成为明事理的人。让我们将寻求真理的精神发扬传承下去，让所有人都能够迎接更好的那个自己！
第五篇：争论的作文
夜晚，静悄悄的，人们已经睡去。但是，在一个姹紫嫣红的花园里，花儿们却七嘴八舌地争论起来。你听——
蝴蝶花首先发言：“世界上只有我最美丽。你们瞧，我的身段多苗条！还有这粉嫩娇巧的花瓣，上面还点缀着几颗晶莹的珍珠呢！你们谁也比不上我。哈哈哈哈……”
水仙花慢条斯理地说：“我的花色虽然不鲜艳，但我很香啊，沁人心脾的清香！”
茉莉花神气地说：“你有什么可骄傲的？臭美！大家看看我，洁白的衣裳，多漂亮！闻闻我，多香啊！‘美丽’一词一定是为我而造的！”
玫瑰花可不服气了：“哼，你们谁能比过我？我是爱情的象征，男人女人都爱我。我不仅有美丽的姿色，还有丰富的内涵，你们凭什么跟我比？！”
鸡冠花看不过玫瑰花那架势，昂着头说：“虽然我不是最美的，也不是最香的，但我拥有至高无上的权力——你们瞧瞧我头上红灿灿的皇冠，你们有吗？”
油菜花早就想发言了，可等了半天都没有抓住机会，小脸涨得金黄：“比外表有什么用？咱们得比比谁的贡献大。我盛开后，结出菜籽，榨成金黄的菜油供人们享用，全世界的人都离不开我们油菜家族哦。”
花儿们争吵得沸沸扬扬，把大地爷爷给闹醒了。大地爷爷语重心长地说：“孩子们，别吵了。你们都各有长处，但不应该相互攀比啊.大家想想，我不滋养你们，你们能盛开得这样灿烂吗？要记住，我们都有短处的。不应该用自己的长处比人家的短处啊！”
花儿们听了深感惭愧。从此再也不比美了。它们都尽量展示自己的美丽，把大地爷爷装点得万紫千红。
第六篇：争论的作文
“哼”！一阵愤愤不平的声音从文具盒里传了出来。
只见一根精美的笔把头扭向一旁，而在他的另一边则是一块黑乎乎的橡皮。
事情的经过是这样的天，小主人来到教室里，他拿出这根精美的笔一一笔上印着许多漂亮的花纹，她的底色是小主人最喜欢的浅紫色，笔盖上粘着漂亮的水晶天鹅，活像一位害羞的姑娘。顿时，同学们全都围了过来，对她赞不绝口，有的满脸羡慕，有的轻轻的抚摸着她，有的依依不舍的看着她。而像皮呢？他全身被铅笔渣包围着，黑乎乎的，活像一位穿着黑衣的乞丐。主人一拿出来，同学们便对他指指点点的。于是，主人便将他扔在了文具盒的一旁，而那根精致的笔，则被主任小心翼翼的放在了文具盒里。
夜深人静，天空拉下了黑幕，只有星星还在天空中眨着眼睛。
橡皮在一旁伤心的哭泣着，而笔则昂起头高傲的说：“小主人最喜欢我了，我有着精致的外貌，而且还能让小主人写出漂亮的字体，没有我的话小主人怎能练出一手好字呢？而且，我被夸奖是应该的，你那黑乎乎的样子同学么不嫌弃你才怪呢！”橡皮听了他的话庞然大怒，生气并委屈地说：“我才是主人最中用的，我把我雪白的肌肤献给了主人，而主人每次用我，我的寿命都在削减，主人如果没有我，他的页面就不会那么干净整洁了。”就这样，他们俩喋喋不休的吵了起来。
这时，一直在默默里注视着这一切的文具盒爷爷说话了：“你们各有各的长处，都是小主人必不可少的，可你们想想，如果你们都不配合的话，后果会是怎么样呢？"说完，和橡皮都羞愧的低下了头。
团结就是力量如果文具盒里的所有物品都和谐相处，都互相配合的话，他们样样都是宝，个个都有自己的用处。
第七篇：争论的作文
记忆是一条长河，在这条长河中有许多事情已经淡忘了，有一件有趣的争论令我难忘。
“叮铃铃、叮铃铃”随着清脆的上课铃声，同学们走进教室，都安静地坐在自己的座位上。
自然课戴老师面带笑容地走进了教室。讲完课后，戴老师给我们做了一个小实验：一个玻璃杯把它放进装有水的盆子里，装满水后，老师再迅速地用一张卡片纸紧紧地捂住杯子的口。过了一会儿，戴老师问：“同学们，如果把这个杯子倒过来拿，你们说水会不会滴出来？”。
争论开始了，以王飞同学为首的二十几位同学水是不会地出来的，以我为首的二十几位同学说水是会滴出来的。只见王飞很神气地说：“你们现在认输还来得及，书上写着在这种情况下，杯子里的水是不会滴出来的！”他这是向我发起了第一轮进攻。我也毫不示弱的说：“是吗？虽然书上是这样说，但是现在这杯子里还有少许气泡，所以水还是会滴出来的！”王飞一听，就大声地嚷起来：“不对，虽然杯子里有气泡，但这些气泡还是很少的.，所以水还是不会滴出来的！”我镇定地说：“那你就错了，虽然杯子里的气泡少，但是这张卡片纸也不见得硬，即使只有几个气泡，水也会滴出来的。”他也不示弱，“快认输吧，否则等待你们的就是一个字‘输’”。
就是这样，我们针锋相对，各不相让，争得面红耳赤。就在这时老师宣布了答案：只见她熟练地把手向下一翻，一秒钟过去了，两秒钟过去了，水没有滴出来，我们开始怀疑自己的判断力。六秒钟过去了，七秒钟过去了，水仍然没有水滴出来。我们失望了，但还是目不转睛地望着杯子，希望水能滴出来，哪怕是一线希望也好。终于，纸支持不住了，在水的压迫下，默默地低下头。
“我们胜利了！”欢笑声，欢呼声在教室里久久地回荡……
这是一次有趣的争论！我将永远也忘不了。
第八篇：争论的作文
你赢不了辩论。因为如果你输了，当然就输了；如果你赢了，你还是输了。为什么呢？假如你跟别人辩论赢了，你把对方辩得体无完肤，毫无招架之力，证明他一无是处，那又怎么样呢？你自我感觉良好。可是他呢？你只会让他觉得受到屈辱，而且自尊心受到了伤害，他会愤恨你的胜利，另外“一个人即使口头上认了输，但是心里也是不服气的”。
如果你争强好胜，喜欢与人发生争执，并且善于反驳他人，那么有可能你会取得一时的胜利，然而这样的胜利是毫无意义的，因为你永远也得不到对方的好感。自己好好想一想，到底哪个才是你心中想要的，一次毫无意义的、表面上的胜利，还是一个人的好感？二者是不可兼得的。当你与人发生争论时，你可能是对的，绝对的正确。然而，对想要改变一个人的想法而言，那是徒劳的，正如你错了一样。争论是毫无意义的，他不会使你从真正意义上成功，只是一时的胜利。
那么如何避免争论，《零碎》中有一篇文章，大概说了有以下几个方面：欢迎分歧，或许这些分歧就是能够使你避免作出重大失误的一个契机。对你的观点持怀疑态度，他可能是最糟的。控制自己的情绪，可以通过观察一个人的忍耐力来测试他的度量大小。先倾听，给对手讲话的机会，试着在双方之间搭建理解的桥梁。寻求共同之处。诚实豁达，勇于承认错误。真心感谢对手的参与，把你的对手想成是那些真心想要帮助你的人，那样对手很有可能就变成友人了。最后就是大家一定要记住赢得争论的唯一方法就是避免争论。
第九篇：争论的作文
生活中，常常听人夸奖扇子、电扇和空调给人们送来凉爽，空调和电扇心里非常高兴，空调更是有些得意忘形，整天把插头伸进插座不肯出来，以备主人的随时检阅。扇子却没有一点反应，仍埋头忙着给人们带来丝丝凉意。
有一天晚上，趁着夜深人静，三位“风的使者”终于开始了它们的争论。空调嘲笑电扇和扇子说：“你们两个蠢货，敢跟我比，只要主人遥控器一按，我散发出的冷气，能一下子让主人凉爽无比，我在主人生活中的使用率是最高也是最受欢迎的。”
电扇不服气地说：“虽然你的工作效率比我们高，但你的用电量很大，一天下来主人就被你花去了几十块钱，而且你排出的热风会污染环境，冷风会抽干空气，对主人的身体可不好，我既能令主人凉爽又不污染环境，我才是冠军。”
扇子什么也没说。
过了几天，飞来了一只灰雀，空调要求灰雀评评理，灰雀听了空调和电扇的话，问扇子：“你怎么不说上几句呀？”“有什么可说的。只要人们需要，我会随时为他们服务，哪怕是换来一身煤灰，我也不求回报，这是我的职责。”灰雀沉思了一阵，清了清嗓子说道：“空调虽然能给人们送来快速的凉爽，但耗电量大，对室内空气也有不良影响，长期使用会使人抵抗力下降，容易得空调病。电扇虽然不会污染环境，但也要有电才能运行，而且风的范围也不大，搬来搬去也麻烦。扇子扇风虽然费力，但它发出的却是自然风，又环保又节能，使用起来也方便，走到哪就能用到哪，一直都是不怕脏不怕累，默默无闻地为人类作贡献。我觉得它才是最值得你们学习的。不过你们三个各有各的优势，以后还是好好和平相处吧。”
电扇和空调听了灰雀的话，羞愧地低下了头。从此以后，三位“风的使者”各趋所需，各就其位，再也不争了。
第十篇：争论的作文
每到正月新春到处走亲戚时，长辈都会给晚辈一些压岁钱。以前还好，可如今一给就是100，小孩子少了还不要！有些孩子就将压岁钱自己保管着，于是就有了接下来的事情.......
今天是开学的第一天，同学们一到教室就问东问西的，尽管问的人很多，可问题只有1个哦，那就是“你有多少压岁钱？”
中午，大伙就聚在一块讨论"解决”这些压岁钱。小明说：我有600，“交公”了500，还有100，50买吃的，50给自己买文具”。大刚说：“今年我可”发财”了！我拿到了800元，小明有什么文具和吃的好买的呀！我家吃的多的吃不完呢！我要用我的钱买一大堆的玩具，什么“变形金刚、雷速登遥控赛车......”丁丁说：“我只有50元，其他的都交了学费，我这50元打算在“三八妇女节”时给妈妈买件礼物。”同学们你一言，我一语，讨论了足足一个小时。接着就上课了。
这节是班队课，班主任在午间听了大家的讨论有所感想，先对丁丁说：“买礼物给妈妈是不错，但你何不自己动手呢？这样的礼物就更有意义，你妈妈也一定会更喜欢的！而50元你就用它买些自己需要的东西吧。再说小明，你100买零食是可以的，但可别买太多哦，因为零食吃多了可不大好。然后我要批评大刚，都5年级了还玩具东，玩具西的。你知道钱来的多么不容易吗？你要把750给你爸爸妈妈，自己留下一点点买些有用的才对！”大刚听了羞愧的低下了头。老师又对别的同学的打算作了评论，一节课下来，同学们都知道该怎么用钱了，因此再也没有人为用钱而发愁，而有什么争论了！
第十一篇：争论的作文
生活之中难免存在着许多的矛盾，这就难免有了争论，到底是谁错谁对，往往争论的互不相让，明明都觉得自己没有理亏，如果没有人让步最后弄得不欢而散，甚至于大动干戈，何至于此呢！所以我们生活之中争论还是得把持一定的尺度，表明自己的观点，相互交流，理智争论。
学习之中也避免不了争论，往往都会有自己的观点和认为的正确的方向。我学习在班上还算是名列前茅，尤其是在数学方面我是尤其自信。可是就是因为自信造成了一场乌龙，闹得不欢而散。
事情是这样的，一次数学考试结束之后，我和我的好朋友肖明照常一起相约去学校门口的奶茶店讨论今天考试的题目，进入店里面我们两都点了咖啡，因为喝咖啡会很慢，我们就可以多在里面理所应当的多呆一会。刚刚坐下，肖明就拿出了今天考试的数学试卷，翻开了最后一题，他询问我这题我的解题思路，我看着拿到题，心里面一阵暗喜，我很有信心，因为我很轻松就做了出来，所以我就像是提前准备好的一般，哗啦啦的讲了出来。刚刚说完他就提出了疑惑，问我为什么哪里要这么解，明明是这样的。当时的我心中很自信，我确定我没有错，于是爱搭不理向他解释，但是却没有说服他，一直争论到了下午，闹得不欢而散。
没过多久试卷就改完了，我拿着自己的试卷直接翻开了最后一题，却发现我全部做错了，肖明才是最正确的解题思路，这是心中慢慢后悔了。于是我拿着试卷向肖明道了歉，他也表示可以理解我，我们两和好如初。
这件事情已经过去了很久，但是在我的心中却久久不能忘怀，那次争论让我明白了，做事不能太绝对，留有一丝余地，细心听他人观点。
第十二篇：争论的作文
“道歉！我告诉你，今天这个事你必须道歉，不然你就是讨厌鬼。”高同学在去学校的路上对我喊道。“呵呵，你就是傻瓜，我凭什么给你道歉。”“你……”我们之间的争论，就此产生了，到底发生什么事情呢？
那天，我们还拿着昨天考完试的试卷，走在去学校的路上，我考了87分，她考了92分，只见她手舞足蹈地说：“哎，没办法，我太优秀了。”我本来就没考好，再加上她说的那句话，我顿时冲过去，抓起她的衣领，冷冷地说了一句：“你再说一句，我就把你锁厕所里。”“好，我错了。”到了教室，我们俩就开始改错了，我下意识地看向她的卷子，发现她有道题错了，应该82分，我兴奋地告诉了老师，回来的时候，我俩的战争就此爆发了。
“你就可烦人了，脑子跟有病一样，你有啥资格说我。”高同学一脸不屑地说。“那你错了就是错了，对了我当然不会说。”我理直气壮驳斥道。“我好不容易考这么高，你一句话就没了。”“那又怎样？”我一本正经地说。只见她的脸红起来了，火冒三丈地说道：“道歉！我告诉你，今天这事，你必须道歉，不然你就是讨厌鬼。”“呵呵，凭什么是我道歉？”我漫不经心地说，只听“啪”的一声，一本书落在了地下，头也不回地走了。
等到第二天上学，她一见我就飞奔过来，还不好意思地说：“呦，还真生气了，昨天我错了，我道歉。”接着整个身子都扑向我，一把把我抱了起来，转得我头晕脑胀，在欢声笑语中我们冰释前嫌了，“昨天的事，是不是你错了？”我还不忘问道。”“你说呢？”高同学一脸愧疚地说。
这场争论在生活中泛起了涟漪，就这样完美结束了，争论争论，争的就是真论，真论也让我们的友谊地久天长。
第十三篇：争论的作文
紧张的期末考试终于过去，迎来了盼望已久的寒假。可是，并不是说一学期就很愉快的结束了，在紧接着的无作业周，本应是自由自在最快乐无比的，但一道数学题却让我感到困惑，让我怎么也想不明白。而且这道期末考试的数学题也引起了全区老师和同学的争论。
这究竟是怎样一道题呢?“一个自然数的最大因数是它本身。”这道题是对还是错。下面我来给大家解释一下：首先自然数是0，1，2，3，4，5……一个自然数那么就要包括0。首先从最小的也是最特殊的0来分析。0有没有因数我们的数学书上还没有讲到。假如0有因数，那么，0必定会有无数个因数，所以它最大因数不只是它本身，因此这道题应该打×。即使假设0没有因数，那么0既然没有因数，又怎么可能有最大因数呢?所以，在我看来，这道题完全应该打×。不仅我这样认为，我们的数学老师也认为答案应是×，我的爸爸经过仔细思考也认为应该判定为×，他还请教了他们学校的数学老师(高级讲师)他也认为该打×。
可是区上却有不同说法，有一位老师说：“在谈论倍数问题的时候，0自然被排除在自然数外，所以这道题应该打√”。也有人反驳：“照你这样说，那有这样一道题也应该打√罗，‘任何一个自然数都可以做除数?’”那位老师说：“应打×，0是不能做除数的。”“不对，你不是说了，在倍数问题中，0自然被排除在自然数之外吗?”这位老师无语了。甚至有更可笑的，有人竟说0不是自然数!
这题引起了轩然大波，真希望教育局尽快给我们一个答复。
第十四篇：争论的作文
烈日下的柏油路，温度高的即将融化一般，时不时的一阵微风，仿佛是夏日最大的恩赐。“轰隆隆”雷声带来了暴雨倾盆，也为小摊前的屋檐下带来了黑压压的人群，
“啊”一声尖锐的吼叫声打破了这份宁静，“谁偷了我的钱包？”女人着急地向四周张望，而人们急忙查看了自已的物件，再次抬起头，眼中充满了警惕，看谁都像小偷，紧紧地捂紧了自己的袋子。
“是不是你？”女人看了看沉默的人群，转身看到了身后的女孩。“我知道一定是你，对不对？你手上拿的什么，拿过来"女人一把夺去，一张张的百元大钞掉落在地。“阿姨！这不是……”“好啊，我说你怎么捂这么紧。原来你把钱给拿走了，啊！"说完不等女孩反驳，“啪……啪！”在女孩脸上留下了两道鲜红的印记。
“阿姨，我真没拿，这是我……这是我的奖学金"女孩眼泪流了满眶，抽噎着说。
“小妮儿，你别狡辩了。你干脆承认得了，不丢人。”旁边一位叔叔“苦口婆心”地劝道，眼中却闪过一丝狡黠。
小女孩无助地望向四周，却发现世界貌似变了模样，“赶紧把钱给人家吧，阿姨赚钱不容易”“”现在的年轻人，最基本的城实都没有，快道歉吧，没准就原谅你了。”
在人们口中，她貌似真的是偷东西的小偷，而女人，则成了受害者，却不知，自从为是的善良却在他人心中留下了一道又一道的伤疤，直至伤痕累累。
已经没有人再去追究事情的对与错了，即使真相浮出水面，即使凶手被绳之以法，可迟来的阳光救得了枯萎的向日葵吗？
我带着满眼星光奔赴而来，愿你能给我一片星辰大海……
第十五篇：争论的作文
一天早上，晴空万里，就在这时书房里被称为文房四宝的笔、墨、纸、砚，正在比谁的本领大。
第一个出场的是毛笔，它长得高高的、瘦瘦的，它把头上的帽子套在左手，右手指着其他三个兄弟。火冒三丈的说：“我的本领最大，要是没有我怎么能写字、画画呢？而且小主人天天拿着我的作品，在笔、墨、纸、砚排队时我还排在第一个呢，所以我的本领最大。”说着毛笔做了一个模特的样子可真骄傲呢！
第二个出场的是墨块，它长得黑黑的，方方的，他用手指指着自己，眨着眼睛说：“我的本领才大呢！要是没有我怎么才能写出字来呢？只要我轻轻一动就能变成墨汁，再说了书法家把好的书画作品称为墨宝，为什么不称为笔宝、纸宝和砚宝呢，还不是我的本领大”。说完，墨块挺了挺身，仿佛是一个胜利归来的大将军。
第三个出场的是纸，它骤紧眉头，眼睛瞪得圆溜溜的，鼻子向旁边一瞥，嘴巴向下弯怒气冲冲的说：“我的本领最大，没有了我，书法作品写在哪呢，再说了桌子上和墙上都有我的身影，还有我把你们其他人带去世界各地，让你们去见见世面，你们不表扬我，反而还和我争，你们真是忘恩负义，过河拆桥的人。”纸生气极了。
最后一个出场的是砚台，它的眉毛弯弯的，眼睛眯成一条线，嘴巴往下弯，气呼呼地说：“我的本领更大，要是没有我，你的毛笔往哪蘸，墨块往哪磨，再说了我还是你们的压轴戏呢！我一直在后面垫后，一直吃苦受累，你们还和我争第一，还有没有天理。”
在一旁的桌子听不下去了，在一旁大声的说：“你们都有自己的长处，小主人少了你们一个也不行，”四兄弟听了惭愧地低下了头。
从此它们再也不争论了！
第十六篇：争论的作文
星期五晚上，我正全神贯注地写着周末作业。
当我正冥思苦想地思考一道比较难的题，爸爸叫了我一声，正思考着问题的我一听到爸爸打断了我的思路，便恼羞成怒，气急败坏地喊道：“别吵，烦死了!”爸爸一看到我不耐烦的样子，便有些不满，说：“我无意间看到你有一道题写错了，好心提醒你，你还这么不耐烦。”
我一听，不甘示弱地反驳道：“我做错了题，你提醒我是没有错。可是，我早就跟你说了，不要在我做作业的时候吵我。再说了，你可以等到我写完的时候说!”爸爸听了我的反驳，似乎更加气愤了，说话也大声了许多：“我好心没好报，提醒你你还顶嘴!哼，你说我烦你，以后你就不要来找我，我也不烦你了!”我以为爸爸只是吓唬我而已，便又顶了一句：“顶嘴是聪明的表现，报纸上就是这么写的!”爸爸一听，火冒三丈地说：“你……”接着，生气地走出房间，看电视去了。
一见爸爸被我气走了，我便有些后悔。但是，一想到爸爸跟我争吵时说的话，我不禁趁爸爸在看电视，朝他吐了吐舌头，又翻了翻白眼，这才继续写作业。
原以为爸爸只是吓唬吓唬我，可是，事实证明，我想错了。当我又一道题不会做时，便要让爸爸帮我想想。然而，我一连叫了好几次爸爸，可他却头也不抬，理也不理我。唉，看来爸爸动真格的了!
接下来一连两天，爸爸都不理我，就连对妈妈也爱理不理的。这不禁让妈妈半开玩笑半认真地说：“你们爷儿俩吵架，连我都遭殃了!”唉，爸爸呀，你何时才能不和我赌气呀？你不理我，我可被害苦了，比较难的题，我想不出来，谁来教我呀？
第十七篇：争论的作文
有一天，我在家里写作文，刚好一行写满了，就差一个句号了，我为了节约本子，就把句号写在了格外。
字看到了主人把句号写在了格外，就笑话句号说：“哈哈你这个没用的家伙，我们都有小房子，就你没有小房子，哈哈，穷光蛋，滚吧，不要在这里沾我们的光，你在这里我们觉得丢脸，”句号看到字这么侮辱自己，就说：“不要看我没房子住，带是我和我的朋友们都很有用，”于是标点符号里的人都为句号的话感到高兴，于是逗号说：“句号大哥，你住我这吧，我的屋子很宽敞，”句号高兴的说：“谢谢逗号弟弟。”
“哼，一群没用的东西，”字自满的说：“我们可比你们有用多了，主人写作业不用你们也行，”标点符号里的人异口同声地说：“好，那我们就看说的作用大，”字说：“好，”句号说：“我们先出场，”
第二天，我忘记怎样写字了，就写了一大堆标点符号，害得我被老师批评了一顿。
字说：“就知道你们没用，看我们的，”
有是一个第二天，我想起了怎样写字，却忘了怎样写标点符号，于是就写了一篇日记，内容是：“今天叔叔在我家妈妈也在家我写完了作业叔叔看了一下我的作业夸我写的整齐叔叔亲了我妈妈也亲了我我高兴极了，”爸爸看了这篇文章把我喊来，吵了我和妈妈一顿，我说：“爸爸你误会了，日记应该是这样的：今天，叔叔在我家，妈妈也在家。我写完了作业，叔叔看了一下我的作业，夸我写的整齐，叔叔亲了我，妈妈也亲了我，我高兴极了 。”爸爸这才知道了。
句号说：“字，你也败了下来，我们打了个平手，看来我们的作用是一样的大，我们以后合作愉快把。”字说：“好，”他们高兴坏了，就一起拥抱在一起。
第十八篇：争论的作文
“唉唉唉，回来，你穿得这么少，天气预报说今天还会下雨，气温低，去换一件衣服。”妈妈拿着舀汤勺从厨房跑了出来。
我满不在意地说：“你看这天，晴空万里，那里有想下雨的冲动。”
“不要给我说那么多，快点去。”妈妈的声音越加严厉。
我耍着小脾气甩门就走，站在门外都听见妈妈在说：“这孩子，真不听话。”
坐在楼下的长椅上望了望天：“这天怎么会下雨，再说，天气预报也有会出错的时候。”
低头看了看脚下的草，一株草的草尖儿被太阳烤的有点发黄，猛然看见它旁边地一朵粉嫩的花往小草身边靠了靠，刚好挡在了枯黄叶子的上面，风轻轻吹来，小花晃了晃仿佛在向小草说：“别怕，我来保护你。”我的心不仅颤抖了一下。
“回家换衣服！”前面传来另一位母亲的话。
那个孩子同我一般大：“就这件好看，别换了。”
那位母亲拍了拍他：“说你都是为你好，那是关心你，你看换一个人谁会对你这样？”
那位母亲领着儿子回家了。我陷入了一片沉思。
天上传来震天动地的雨雷，乌云加速着往这边“跑”来，紧接着又一声雷后，淅淅沥沥地雨打落了下来，我跑到屋檐下看着越下越大的雨，心里有了回家的念头。豆大的雨水肆无忌惮地“跳”到我的鞋上，我最终还是禁不住雨的任性回到了家。
一开门，妈妈就握住我的双手放在她的脸上，还没等我说话，她就跑向厨房，端来了一杯热水小心地放在我手里，她的手也摞在我的手上面。一杯热水既暖了我手，也没收了我冰冷的心。
窗外雨后的彩虹架起了我和妈妈心灵的桥梁。
生活总是在学习着不同的东西，于是越长大越成熟，可记忆里的那场雨一直深藏在我的脑海，提醒着我：妈妈就是我的依靠，无论我在何方，她都会一直守护我。
第十九篇：争论的作文
俗话说理不辩不清，每次我和我弟都有一些难忘的争论。我记得有一次过年的时候，家家户户都是需要小孩子去贴春联的，我们家当然也不例外。我还特意的去楼上叫我弟起床，跟他说现在马上要下去贴对联了，我弟听到立马就起床洗漱了。没到一分钟他就下来了，我就去把爸妈买好的春联拿了出来。
开始贴春联了，爸爸又给我们出了个问题，让我们想想上联是贴在大门的哪边呢？弟弟脱口而出：“左边呗！”我纠正他道“不对，是右边！”弟弟反驳说：“怎么可能在右边，那绿色还怎么读啊！”我笑着说道：“你读不惯不代表古人读不惯，你忘记了古人都是从右往左读书的呀！”弟弟想了想，恍然大悟的拍了下自己的脑门。我开玩笑说：“我的‘洒’弟弟呦。”
在贴春联时，我和弟弟一起帮爸爸调正位置，上联下联进行的很顺利，可是到横批时出了问题，我俩站在不同的位置上，当爸爸问我们贴正没有时，我说：“正了！”可弟弟却喊：“再往右一点儿！”我愣了，对弟弟说：“不是已经正了吗？”可弟弟却固执地说：“不！就得再往右点儿”我觉得不对劲儿，转头看了下我俩站的地方。原来我站在偏一些的位置了，而弟弟正对着大门中间。我急忙说清原因，之后我们站在一起，齐心协力指挥着爸爸贴好了春联。
这次和我弟的争论总算也告一段落了，其实我们彼此之间的争论都是为了表达自己的观点。我们家庭的教育就是这样的，对于这些小的争吵我爸妈从来都不管的，他们觉得争吵是好事，只有通过自己的据理力争才能够记忆的更深刻，而且也能调动学习知识的积极性。所以争论不是坏事，只要能够善于引导，这就是很好的学习的途径。
第二十篇：争论的作文
我们的生活之中，无时无刻不在存在争论，但是什么争论?争论的本质是什么？为什么要去争论？你是否有想过这个问题？
事出必有因，有因必有果。苏格拉底曾经说过“争吵是两个人的事情，一个人是争吵不起来的”，的确实这样争吵却是需要两个人或者两个人以上才能产生争吵，但是争吵的本质是什么呢？争论的本质是——让对方改变认知，以满足你的需求。所以，如果你能控制人的思想，利益显然是无穷大的。但是，因为争论中双方都会竭尽全力改变对方的认知，所以同时双方也会竭尽全力维护自己的认知不被干扰。这是一场关于认知的博弈。
争论有利有弊，争吵作为这个世界上最为强大的推手，无数的真理在争论之中产生了，但是也会因为争论争得面红耳赤，最后可能会产生一系列的问题，所以争吵的时候一定要存在一个度量的问题。现代的社会我们不用通过见面就能争吵，诞生了无数的键盘侠，但是这些争吵绝大部分都是没有任何用处的口舌之争，也会存在一些有用的争吵所以我们要获取有信息，进行有利的争论。
我出生的环境里面存在着很多的争吵，我几乎每天都会看到和听到。我和妈妈的争吵是作为常见的，我们甚至会为了一件和自己毫不相干的事情，大动干戈。但是让我最为觉得奇妙的是隔壁奶娘买菜的'故事，他每次都会和买菜的阿姨争吵不易，说的都是一些无关痛痒的事情，什么缺斤短两的问题，我有些时候会觉得厌烦，但是也有些时候会觉得很有趣。
我们的生活无时无刻都在存在着争吵，争吵贯穿了我们生活，我们要学会利用好信息，让争吵变得有意义。
第二十一篇：争论的作文
爸爸看的书不少，知识自然也很渊博，我们家谁也不能和他匹敌。我十分敬仰爸爸，经常把书上看的内容复述给爸爸，听爸爸呢，也经常提一些有关的问题，可我就不知所云了。因此，爸爸总是说我只学了一点皮毛。可是有一次，我却经住了爸爸的考问。
那天，我做完作业，就跟爸爸讨论起来，我问爸爸： “你知道<背影>这篇散文的作者是谁吗?”
“你知道吗?”
“当然知道了。”我手上翻着书，不假思索地说：“是朱自清。”
“噢?是吗?”爸爸故作疑问。
“那你说是谁?”我放下手中翻着的书，不服地问道。
“小马虎，是著名的作家郑振铎。”爸爸说。
我听了暗暗好笑，爸爸糊涂了吗?不，不会的。难道是我看花了眼，不，不会的。“那……”我紧接着问爸爸：“你说是郑振铎有何根据?”
“那你又有何根据说是朱自清呢?”爸爸穷追不舍地间我。
“我……我……”我一时语塞，答不出话。只好说：“咱们也别争了。看看书上是怎么写的吧。”随即我翻开手上的书。<背影>的作者果然是朱自清。我用手一指， 自豪地往爸爸跟前一放，说了一声：“呶。”
谁知爸爸连看都没看，哈哈大笑起来：“平日看书的小马虎，怎么今天成了小认真啦?平时，你经常把书里这个人物的事安在那个人身上。明明是这个人著的书，你也经常张冠李戴地乱说一气。今天正好，你出了这个题，我就故意考你啦!”
此时，我才恍然大悟，爸爸不是真的说错，我从爸爸的眼睛里看到了几分狡黠。虽然这次我没有真的赢了爸爸，但我已了决心——以后读书更要认真，改掉读书马虎的坏毛病。
第二十二篇：争论的作文
早晨，我出了门，想到市场上去买早餐吃，看见两个人正在争论着什么。我在远处观望了许久，思绪不由自主地飘到了一年前……
一年前，我还是一个五年级的学生。那一天，我被老师钦点为当天的值日班长。也许是我没有威信吧，在整个自习课期间，教室里都特别吵，尤其是坐在我前头的那个同学，气得我不得不让人把他带到办公室。但他前脚刚刚走了我又后悔了，老师把班级交给我就是让我管好，我不但没管好还要麻烦老师。可他们已经走了，我也没办法了。
没多久，那个男生回来了，是哭着回来的。一进教室就摆出架势冲我骂，说真的，当时我真被吓到了。“陈媛，为什么就我一个人去老师办公室，还有他也说话啊，凭什么？”我很快和他争论起来，说：“整个教室就你声音最大。”他一句，我一句，争了起来。他觉得他只是说话大声了一点，没必要被叫去办公室，而我却认为他是说得最大声的，应该被责罚，很快他就说不过我了，开始转变为语言攻击，没几下我也被气哭了。
我跑出教室，找到了我那亦师亦友的语文老师，她跟我讲了应对他的方法。我顿时挺直了腰板，信心十足地回了教室，先向老师汇报了目前的情况，然后再和他争论。
在老师面前，他显然横不起来了，每一回合都是我占上风，但他也表达了自己的需求：他想让我一视同仁，不要只罚他一个。
最后，我俩都承认了自己的错误，我将我的管理方法改进了不少，他也不在自习课时讲话了……
我的思绪回来了，看着正在争论的两个人，不知什么时候和好了。周围的人也都走光了。我懂了，争论不一定全是坏事，它也可以加强沟通，改进方法。
第二十三篇：争论的作文
波涛与波涛之间的碰撞，会产生美丽的浪花，那么人与人之间的争论呢？
——题记
“我来照顾妈。”“我来伺候妈”……
咦，这是谁在争论？呵呵，他们是我的爸爸和姑姑。
自从奶奶病了，这场争论就从来没停过，这不，他们又争论起来了。
“妈病了，应该由我这个当哥的照料，你呀，应该好好工作。”爸爸说话丝毫不留余地。
“哥，你这不是看不起我吗？我生活得可好了”姑姑说话时微微挺了下腰。
“钱多有什么用，你生意那么忙，怎么陪妈？”爸爸不屑地说。
生意可以不做，但妈要照顾。姑姑反驳道。
我在一旁听得关在不耐烦了，忍不住插句“你们这么吵，可解决不了问题，我看不如抽签吧。”
“好吧，这样也行。反正能迅速解决问题。”
“我赞同。”
我立刻跑到厨房找出两根筷子，回头一看姑姑正背过身去倒水喝，便迅速将写有“是”的筷子在爸爸面前晃了晃。
“啊，怎么是“否”，这不行，我要重抽一次。”姑姑气冲冲地提出要求。
“这可不行，愿赌服输吗。”爸爸得意地笑着说，顺手点一根烟。
“不，这次抽签一定有问题，不算。”姑姑寸步不让。
眼看他们又要吵起来，我赶忙说“姑姑，这抽签公平公正公开，你怎么能反悔呢？在小孩面前可不许耍赖哟。”
姑姑沉默下来，坐在椅子上，显得很失望，但不久又抬起头“我先说好，妈由你先照顾两月，之后我们再谈。”
“没商量。”
……
完了，又争论起来了。
唉，听着他们又在“据理力争”，我很无语，但仔细想想，这种争论是不是家人之间关爱和谐的特殊表现呢。
于是，我悄悄走出屋外。啊，小区里，春风拂面，树叶叶绿，花香鸟语，我立刻迷醉在这温馨的春光里。
第二十四篇：争论的作文
晚上放学回家，看到家人在饭桌上等我。我见面并参加这个温暖的家庭晚餐。
饭桌上，我开心的聊着今天的所见所闻。正当我兴奋地说着话的时候，我突然觉得牙齿有点不舒服。我张开嘴，用牙签挑出里面的东西。我妈的眼睛盯着站在我面前的一颗黑牙，生气地说：“你看看你，你没养成每顿饭后都刷牙的习惯，你不爱惜牙齿，你皮肤好，你却有一颗狗牙！”也和你一样，对城市真的不好！我很不服气的发牢骚：你吃的不好，反而看别人的牙，真的好管闲事。这就像一个火花，点燃了我暴躁的母亲。她双手叉腰站了起来，就像狮子怒吼一样：你们狗嘴里吐不出象牙！明天跟我去拔牙！我想说的话说明我妈生气了，狠狠地咽了口唾沫。
当时饭桌上静悄悄的，连地上掉针的声音都听得清清楚楚。爸爸匆匆出去在场写了一篇圆论：和为贵，有事商量。我认为我们不应该拔掉这颗牙。毕竟这颗牙不会再长了。种植牙价格昂贵，质量无法保证。说话时向我眨眼。我理解父亲的观点：只有小人和女人是很难养的。不要惹女人生气。后果会很严重，尤其是更年期女性。另外，我不想像爷爷那样说话。我只能喝粥，没有牙齿。妈妈瞪着爸爸，爸爸的脸立刻变了，笑着。我想我妈妈此刻正在用老虎钳拔我的牙，他也会袖手旁观的。这种气管炎需要吃药
一直不说话的爷爷说：“把这飞蛾的獠牙拔掉。长痛不如短痛。爷爷把眉毛弯成一对月牙，慈祥地看着我。
我痛苦地捂住嘴，想起拔牙前被按住的恐惧和狼的手足之情。看来我家狗的牙齿是注定的，我别无选择，只能退一步：拔牙一定要麻醉。母亲的怒气平息了，点了点头。
一场紧张的争论就这样结束了。
第二十五篇：争论的作文
一天晚上，被称为“文房四宝”的笔墨纸砚突然争论起来，因为人们常常用他们写字，画画，时间一长，它们便骄傲起来，原来的友谊渐渐破灭了。
笔说：“我长得高高的，瘦瘦的，长得这么苗条，你们算什么！还敢和我媲美？我的头发还是现在最时髦的直立型的呢。”说着，左手指着它右手拿着的笔盖，插着腰，简直就是一个模特在走秀。“主人每天握的是谁？要是没有我，你们哪能画出这么美的作品？”笔又自豪的说，“笔墨纸砚笔墨纸砚，我笔排在第一个，所以我才是你们的老大。”说完，笔陶醉的闭上了眼睛。
墨说：“毛笔，做你的白日梦去吧。这里面，我的功劳才是最大的。我只要轻轻抖一抖身子，墨汁就会流出去。要是没有墨汁，笔，你怎么写出字，画的出画呢？还有，人们把那些好的书画作品称为“墨宝”，为什么不叫笔宝，纸宝，砚宝呢？”说完，便拍拍自己黝黑的，透亮的身子，还故意挺了挺胸脯，活像一个凯旋归来的大将军。
躺在一旁的纸听见了笔和墨的谈话，被气得火冒三丈，怒气冲天。便说：“你们两个就算有通天的本领，但要是没有我，你写出来的东西叫什么字，什么画。而且好的作品都是写在纸上的，你们还沾了我的风光。要是没有我，你们写在哪？别告诉我你们要写在桌子上。在好的作品方面，你还要挡在我面前，这简直就是忘恩负义，过河拆桥！”说完，便看看其他兄弟有没有些心虚。
砚还是那样，嘴巴往下瘪，一副愁眉苦脸的样子，说：“如果没有我，你的墨汁放哪？还不是一滩死水？再说了，压轴戏都在后面，所以我才是压轴戏！”
桌子听了他们的谈话后，便说：“每个人都有自己的长处，你们这样吵是吵不出结果的。只有合作，才能更好的服务人们。”笔墨纸砚听了，这才恍然大悟。
第二十六篇：争论的作文
时光如同一个个掠影，稍纵即逝。许多事情或许早已被淡忘，可是，那一次的争论，却使我永远铭记在心。
贰零壹捌年叁月，一位当代杰出的物理学家——史蒂芬·霍金的去世，成为我当时和小伙伴们最热门的话题。记得那次，在我的朋友家里，又一次看到了这则新闻，就开始了“唾沫横飞”的争论，还是我起头的呢！事情大概是这样的（记不太清了）：我不由自主的说了句“工作狂，干嘛那么拼命坚持？”我的朋友白了我一眼：“人家那叫职业精神。”
“精神倒是挺可贵的，但生命只有一次。天天骑着轮椅‘横冲直撞’，死亡之神怕是天天都找上门来吧！幸好上天眷顾他。不然，早不知死几百回了！”我不以为然。
“生命的确没有第二次。但霍金并没有浪费生命。相反，他是热爱生命的！说句实话，有一些想要生命成为永恒的人，一定是因为贪恋此时的幸福快乐恋恋不舍或快要逝世很是遗憾。真正懂得生命、理解生命的人才会明白，为国家、为社会做出贡献，让世人铭记在心，才是生命真正的永恒！”她愤慨。
我无话可说，只能在心里找借口：练过口才的就是不一样，说话都文绉绉的。不过，说的还挺有道理的！我暗暗竖起了大拇指。但是我并没有服输。“是做出贡献了，可也只是为他们国家增添荣耀。再者，只一本《时间简史》，了解整个宇宙也不可能啊！”我辩解道。
“后人在努把力就好了嘛，不一定......”她似乎意识到了，“好你！让我扯偏话题，说好聊‘生命的永恒’，你怎么说变就变，我台词都准备好了！”她面红耳赤，张牙舞爪，跟头犀牛似的。
“怎么能不变卦呢？你呀，可是能言善辩、伶牙俐齿，我可斗不过你。”我无奈回道......
就这样，一场小小的争论结束了。
第二十七篇：争论的作文
明朗的阳光透过窗户肆无忌惮的照射着，揭开了春姑娘轻柔的面纱，花儿对阳光有了回应，竞相展现出稚嫩的笑容。
窗外是一派生机，窗内是沐浴着春光的学生，安安稳稳的坐在教室里。
“叮铃铃……”，上课的阵阵铃声没收了校园的喧闹。老师昂首挺胸的走进教室，缓慢的放下手中的课本，像往日般严肃端庄。
“这一堂课开一个小小的辩论会，主题关于的是，手机对学生是否有影响，大家可以先思考，再进行小组讨论”。老师站在讲台上说道。
话音刚落，大家就沉下头思索。随后便热火朝天的交流起来。
老师双手一合，一刹那间没收了同学们的话语，”现在可以发表自己的意见了“。
”作为中小学生的我们，自我抵抗能力还太差，容易患上手机瘾，所以手机对我们有强烈的影响”。有位文文静静，又瘦又小的男生低声说道。
“我跟你的观点恰恰相反，”一位女同学反驳道，“只要我们克制好自己，用手机来帮助，促进我们的学习，手机就是对我们有好处。”
突然一位扎着马尾的女生跳起来应和道：“我同意！“
“我觉得他们说得都有道理，只要管好自己，就不会患上手机瘾，反而能更好的利用起来”。一位戴着眼镜的男同学说道。
“大家说得都不错，尤其是最后一位同学的观点非常好，确实如此，只要不用它来做无用的事，多在手机上学习有益处的东西就可以了”。老师连连鼓掌称赞道。
在我看来，手机有利也有弊。更多的是会正确使用它，它永远都可以看出每个人的想法，并顺着人的思想发展下去。
伴随黄昏的落幕，渐渐的也没收了天空的明朗，争论也随着结束了……
第二十八篇：争论的作文
在一所美丽的学校里，有一位刚上三年级的男生用着一个简单、朴素的文具盒。文具盒里有钢笔、尺子和橡皮，他们朝夕相处成为了最好的朋友。
有一天的上午，第三节课的下课铃刚响，文具盒里传来了一阵阵的吵闹声。要仔细去听才能知道发生了什么，原来是钢笔、尺子和橡皮这三位好朋友起了争吵。钢笔先说：“我们到底是谁最有用处？我觉得要评肯定我最好用。”尺子说：“你要是最好，我就要算最最最好用！”橡皮开口了：“吵什么吵！你们都算什么？要说起来我能比你们好用几百倍！”他们不停的争吵，谁都说自已是最好用的。不一会儿上课铃响了，第四节课开始了，文具盒连忙说：“都别吵了，别吵了！上课了，要争下课了再说！”说完三位在争吵地先生才停下。
三位先生等得都快暴跳如雷了，这时下课铃才响。三位先生继续争吵，尺子说：“不如我们说出自已的用处吧！”钢笔和橡皮一口同声的说：“好！”橡皮说：“我先说，如果没有我，你们就没用有处了，我不在了，你们写出的作业就是废品。要不是我帮你们改错误，你们也就成了废物。”钢笔连忙接上：“该我了，如果没有我，你们就不成样，什么也写不出。别说其它什么，考试发下来的卷子，没有我，就是张空白卷。”尺子继续说：“你们没有我也就没有今天，要不是我给你们撑腰，什么数学题你们也做不出。”他们吵着吵着，突然文具盒说话了：“你们说地都是什么呀？你们团结起来才行，不然你们都没有今天。”三位先生觉得文具盒说地对，就不再争了，又做回了好朋友。
这个故事让我们懂得了一定要团结，才是一个好的团队。每一个人在一个团队里都有一件事要做，做好了这件事你就是团队里的一份子。
第二十九篇：争论的作文
波涛和波涛之间的碰撞，才会产生那么美丽的浪花，我们人与人之间的争论，才会推动社会推动我们个人的成长。相信很多人在谈论申论的时候，第一印象就是争吵，其实争吵和争论完全是不同概念的两件事情。争吵，只是为了某件事情进行争吵，维护自己的利益或者是相关利益而已。可是争论却代表了自己的看法，与他人的看法不同，追问的目的的根本是在于维护自己的看法的准确性。古往今来，许多事情都是在不断的争论之中才逐渐走向成熟，才逐渐发展起来的。
任何事情都不可能是完美的，只有申论我们才可以看到事情存在的缺点，也就捉弄我们，才可以让事情变得成熟。可是政论也是一件不容易的事情，不仅要有一种敢于向权威挑战的勇气，而且还要勇于打破迷信的束缚以及权威的压抑。比如说当初欧洲处于牛顿的微粒说可是一位普通的物理教师却对这个方面提出了自己的疑问，并且始终坚持。自己的观点。这位普通的教师提出的观念就是后来闻名全球的波动说理论。如果没有敢于打破权威的话，那么又怎么可能会让这个观点成为准确的呢？
我们在争论的时候也需要注意正确的方法和合理等方面。不能够因为自己的凭空遐想，就要去蔑视权威，还需要要以事实为依据，要用事实的道理去以理服人。如果只是因为一时的冲动的话，那么肯定无法达到胜利的彼岸。虽然说勇气能的可贵，但是勇气也只是一种动力而已，就结合正确的方法，结合事实，才能够让自己将争论的目标能够实现。它的前提也是需要对问题有可以争议的地方，但是一定要避免无所谓的争论，在面对自己不足的地方，要有着虚怀若谷的态度。
第三十篇：争论的作文
每个人都有一个家庭，在这个家庭里，温暖的故事总是许多许多，但不免有时也会发生一些误解与冲突。在我的家庭中就发生了这样一事。
记得那一次，我就被父母误解了我的童心，与我发生了争执。四年级的时候和朋友们玩。；在我们玩的正开心的时候，来啦一只小猫，他老是跟着我们，我们走到那他跟到哪。我想：这只小猫为什么给着我们呢？我认为他是一只流浪猫，怎么办呢，有人说：“把他带回去吧！”，还有人说：“不用了，太麻烦。”我想了想，说：“把他带回去吧，不然就饿死了！”，我把它抱在怀里。最后经过我们商量决定了，要把它带回去，一人养一天。我们就这样怀着一颗帮助小动物的童心把它留了下来，虽说是一人养一天，可是他们的家长没有一个同意的，最后我没跟家长商量，把他抱回了家里养着。
养了一段时间，爸爸我的妈妈终于发表意见了，不让我养了，爸爸说：“养猫太麻烦，不光考虑食物，还要考虑大小便。”我的妈妈说：“养你一个都这么麻烦了，还要养个猫吗？”但我还是不愿意，不小让我的妈妈丢掉。上课的时候，总是担心着这猫，总是怕它丢了。
有一天，我回到家里，发现猫竟然不见了，我不知为什么便问爸爸，爸爸说：“我把它装在一个盒子里，丢了，里面还放了一条鱼，不会饿死的，这样做对吧。”我突然冲出家门到楼下去找，找了这个楼，又去那个楼，冲进这个草丛，又到那个草丛。最后终于在车底下听见了微弱的“喵喵”的叫声，果然这就是我的猫，我又把它抱了回来。
第二天，我与我的妈妈商量了一下，最终决定了，要把他送到一个安全的地方，有人照顾的地方。找了许多人，终于有一个买鸭子的人收养了。虽然已经安顿下来了，但我还是不放心，夜夜担忧，想着小猫……
大人总是不理解孩子们，我希望家长可以与孩子来沟通理解孩子，不要再引起这样不必要的家庭风波！
第三十一篇：争论的作文
守规矩王国和无规矩王国是两个王国，因为两个王国对道德的不同看法，经常争论不休，令两个王国不得安宁，两个王国的人都觉得自己才是最有道德的王国。就是这时，一位天使来到这里，并与两位国王协商，举行一场辩论赛来判定。
“我先来吧！”守规矩国王清了清喉咙，“那天，我出去巡视，看到一个女孩在路边吃东西，我见她快吃完了，便跟着她，看她会怎样处理手中的垃圾，只见她一路寻找垃圾箱，直到找到垃圾箱才把垃圾扔进了垃圾箱里。我觉得这是一种有道德的行为。”天使微笑着对道德国王点了点头。
“别得意了，我还没说呢！”无规矩国王骄傲地说“我们王国的小孩成天都在墙壁上涂鸦，可以锻练小孩子的动手能力和想象力。”
听到这里，天使压住自己心中的怒火，说：“请您告诉我，您觉得这样对吗？”“对呀！”无规矩国王不假思索地说：“小孩子们都很开心。”“可是您破坏环境，破坏了大家的美丽家园！”可是，无规矩国王仍旧是一幅无所谓的样子！
数年后，天使来到了无规矩王国，只见一面面墙壁画着各种各样的涂鸦；小草小花被践踏，不停地哭泣着；女人穿睡衣，男人打赤膊在外行走大有人在；人们随地乱扔垃圾；无视红绿灯，乱穿马路……看到这儿，天使无奈地摇摇头，飞走了。天使又来到了守规矩王国，就像来到了美丽花园一样！到处鸟语花香，干净整洁；人们遵守交通规则；讲文明，有礼貌……
又过了许多年后，天使惊讶地发现无规矩王国灭绝了！最后只剩下美丽富饶的守规矩王国————地球。
第三十二篇：争论的作文
同学们放学了，教室里好似很安静，其实同学们不知道，一场激烈的争论正在进行着。“哈哈，我的功劳最大，你们都不如我。”粉笔拍着胸脯，正向大家夸耀自己的功劳。“每天上课老师都带着我，始终离不开我，你们都认输吧！”黑板擦不情愿地嚷嚷：“我才不认输呢。
如果不是我天天辛苦地擦黑板，把你那刺鼻的粉末吸到我身上，你能大段大段地尽情挥洒吗？”“看来你们都忘了，当黑板落上灰尘后，只有我才能把它擦干净，黑板擦只会越擦越脏，我可起到了关键作用。”抹布扭了扭扁平的身子争辩着。“说到底，你们能有用都是因为我。”黑板自豪地说。“没有我，粉笔就写不起来。
没有我，黑板擦和抹布也擦不起来。所以我的功劳最大！”听到他们争论不休，门爷爷发话了：“既然你们都说自己的功劳大，那你们就试着独自过一段时间，看看情况是怎样的。”在以后的日子里，黑板孤独地立在教室的墙壁，身上落满灰尘，变得肮脏、空虚，没有了往日的英姿。粉笔、黑板擦、抹布离开了黑板，失去了用武之地，根本发挥不了作用。偶尔，抹布会把黑板上的灰尘擦干净，可是上面没有粉笔漂亮的字迹，空荡荡的黑板又有什么用呢？有时，粉笔忍不住寂寞也在黑板上写字，可是不小心写错了，却无法擦掉，后面的知识该怎么教呢……
终于，他们明白了，大家都是课堂上的教学用具，共同组成一个集体，各有用处，缺一不可。同学们开始上课了，他们各就各位，团结一心，相互配合，努力施展自己的本领。
门爷爷静静地看着他们，偷偷地笑了。
第三十三篇：争论的作文
在每个人的经历里，必定有许许多多的争论。而最让我难忘，最让我感到温暖的就是一次和妈妈的争论。
有一次，我考试考差了一点，数学只考了89分，妈妈一见到试卷上鲜红的分数，脸立刻从“晴天”转为“阴天”，再从“阴天”转变成了“狂风暴雨”。妈妈黑着脸问我：“为什么考那么低分？为什么你不认真审题？为什么写错了？”一大串的炮弹接二连三地向我倾泻而来，使我只有招架之力，毫无还手之力。妈妈看我不说话，又滔滔不绝地说起那千篇一律的道理：“考试考好了，才能考到好中学、大学，再找到……”
我听得不耐烦了，也争辩道：“烦死了！你根本就不知道我的感受！”说完，我头也不回地冲进了房间，“嘭”的一声关上了门。
外面安静了几秒后，妈妈的吼声再度传了进来：“我还不是为了你好！一点也不知道感恩！”
我趴在床上，用枕头捂住了耳朵，一点儿也不想听进去任何一句话。
过了大约一个小时，我空荡荡的肚子向我发出了“咕噜噜”的抗议声。虽然我的表面很倔强，不肯向妈妈认输，但我的内心却诱引着我去打开房门，去到饭桌前，吃那香喷喷的美味佳肴。
又过了十几分钟，我终于挺不住了，悄悄地把门打开一条缝，客厅里没人，但妈妈的房间灯开着，看来妈妈在房间里，我蹑手蹑脚地走到饭桌前，盘子里盛的是我最爱吃的红烧肉。盘子底下压着一张纸条，上面写着“饿了就吃，凉了热一热”。看着纸条和红烧肉，我的眼眶湿润了。
正在我狼吞虎咽时，背后传来了一个声音“好吃不？”我点点头，扑进了妈妈的怀抱里。
其实那盘红烧肉是我吃过最咸的一盘，因为妈妈不知道，里面和着我多少的泪水。
一场争论，我更能读懂自己，也更能读懂妈妈的爱。
第三十四篇：争论的作文
大家听过时节的争执吗？
春天像妈妈，授予天地万物以活力；春季，是山林的摇蓝。小树苗说：“春季给它产生美丽的衣服，穿上它，我是山林中最美丽的。”春姑娘听了，唱起歌，带著美妙的旋律，向原野走去。
春姑娘一路走来，看到了许多盆友，马路边的小花向它点点头，股票庄家向它问候，时常还悄悄的伸出小脑袋。轻风吹来，吹女孩很引以为豪地说：“你看，我多取得成功啊！”
夏季都不忍让，赶到小青蛙边上说：“小姑娘，您的歌台今日尤其的繁华，我特意来捧场祝贺！”它赶到荷花塘边，满塘的莲花欣然怒放，轻风吹来，菏叶哗啦啦直响，仿佛许多人到拍巴掌热烈欢迎。
秋季注意力不集中了，马上带著羞涩的美丽跳了出去，把丰收的愉悦送给了田野、名胜风景，送给了辽阔的海洋，送给了默默耕耘的农户，送给中华民族各条战线上默默奉献的人。您看，金黄色的苞米开裂嘴笑了，冬瓜穿上了金黄色的外套，朝天椒在提前准备他们最终的果子，核桃仁脱下了美丽的外套，如同美少女一样外露雪白的人体。此刻，各种各样绿色植物都是在以各种各样方法向大家展现着他们丰收的美丽与开心。
在焦虑不安的丰收过程中，秋季悄悄地走远，大家资金投入了冬的怀里。你看，村南前的房间内出现了一缕轻烟；行人披上银衫，正急着的往家赶，她们的遮阳帽上堆了一层厚厚的冰雪。在一间又高又大的房屋内，一家人围在炉子旁，说说笑笑，时常还嗑着葵瓜子，品着土生土长的苦茶，简直别有一番口味。
四季更替，岁月循环，每一个时节都是在展现着他们美丽的风姿绰约，因其最靓丽的姿势呈现在大家的眼前。
第三十五篇：争论的作文
我们上品德课时,发生了一次有趣的争论。
课堂上，老师指着书上的一幅图：一个小女孩拉着妈妈想去儿童剧院看话剧，妈妈说：“看什么话剧!回家看电视不是一样的吗?”。问：“同学们，你们认为妈妈应该让小女孩去还是不去呢?”话音刚落，班级里立刻乱成了一锅粥。
王浩川说：“应该什么都不看，在家里看书，增长知识。”没等王浩川说完，吴雨泽便打断了他的话：“我认为应该看童话剧，电视和电脑的显示屏有辐射。”
品德老师笑着说：“这两位同学答得都很不错，谁还有新的见解呢?说说看。”
我的好朋友边晓璇抢着发言：“应该选择看童话剧，一个人在家里看电视没意思。”
同桌梧桐树也不甘落后，大声喊：“在家里看电视比较好，节省钱。”同学们听了哈哈大笑起来。
还有的同学在小组里嘀嘀咕咕议论了一会儿，站起来代表小组发表意见：“在童话剧院看话剧比较好，小女孩儿在学校学习了一周了，应该去看童话剧放松心情。”
我被这激烈争论的气氛逗乐了，高高举起手说:“应该到儿童剧院看话剧，在那里可以得到许多乐趣。”
我话音刚落，有个同学直接从椅子上蹦起来……
看着班里“热闹”的情景，老师打手势让我们停下，说：“大家回答得都很好，其实看童话剧很好，因为在剧场看戏，同学们能看到演员活生生的表演，台上和台下互动交流，游戏性强，还会使同学们更加了解爱、勤劳、尊重和诚信，也更习惯在公共场合做个懂规矩、讲礼貌的乖孩子。”
这时候，下课铃不识趣得响了起来，一场争论也在铃声中结束了。
第三十六篇：争论的作文
木桥。石桥。水泥桥。立交桥一家子发生了激烈的争吵，听听它们在争吵什么哦！他们在争论谁的作用最大。
四儿子精干的独木桥首先发言："我们一家子中，可数我的作用最大了！不信你看！在祖国的大地上，哪一个角落看不到我的踪影而且我的建造轻巧。简便，一根圆木，就可以了。我随时都能为人类服务，谁的作用能比我大嗯 "
三儿子憨厚的石桥清了清嗓子，发言道："嘿！你独木桥虽然说是简便，轻巧，可是你的身上能通过马车和汽车吗小朋友敢在你的身上玩吗你经得起风吹雨打吗你是那么的弱不经风，你的作用还能算得上是大吗你呀！还是看一下我吧！我的制造成本低廉，建造起来还不仅方便，而且容易。还能过人，更可通车。
我的朋友赵州桥可是两千多年前造的，到现在还存在呢！这证明我们经受得住风吹雨打！还是说明我的作用大一些！！你们说对不对哼
"切！切！切！"还没有等石桥说完，二儿子魁梧的水泥桥开始发话了，"要是谈作用，我准拿第一！你看！长江大桥，二楼，三桥不都是我的好朋友没有我，车辆怎么会顺利通过大江呢我的作用大吧！"
"去你的！"大儿子靓丽的立交桥急了，"我多么美观！我缠绕在一起，东的走最上，向西的走第二个通道，中间还有岔开的路口，从别的桥过来的车也可以进入我的身体，供司机选择，我的两帝还有行人的通道呢！我的作用才叫最大！"
桥妈妈听了，微笑着抚摸桥们的头，语重心长地说："你们的作用都很大，可是要谦虚！"
桥妈妈的一番话，让四座桥羞愧地低下了头。