以下是小编整理的我当小老师作文100字大约有5篇左右，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一篇：我当小老师
今天上午，我们上语文课，老师说的问题是怎么记住“想”这个字的写法，我们班长说上面有两个mu，下面有个心字底，老师又问怎么记住“告”这个字，老师说，我用猜谜的方法：一下吃掉牛尾巴，下面一个口。这样我们就记住“告”怎么写了。
我当小老师 硕硕 爱读书 今天我还到讲台上当小老师了，我当小老师的时候，我问“升”怎么记住，有一个小朋友说：“把小撇去掉，换上横，就成了开。”我说对。老师还表扬我了，然后我就回到座位上。
第二篇：我当小老师
今天是轮到我当小老师的日子，语文课上，我给同学们讲第六课的二类字，同学们听的时候都非常认真，听完后同学们都说我讲的课非常好，我觉得非常开心！
马老师也说我讲得非常好，还奖励我再做一个课件，下次再给同学们讲课，我希望下次能讲得更好！
第三篇：我当小老师陈璐
星期六的中午，我和小伙伴们一起玩”当老师“的游戏。由我做老师，来教他们学习汉语拼音。
他们脸上都挂着笑容，非常乐意。我首先在小黑板上写了大大的”a“，然后我读”a“，他们也跟着读了一声。我又写了大大的”o“，让他们再跟着我读，接着我还叫了一个小朋友单独站起来读，他读得可认真了，等他读完，我就让下课了。
我要好好学习，将来做一名真正的老师。
第四篇：我当小老师段君怡
周末，我最喜欢在家里当小老师。老师当然是我啦，学生当然是我最喜欢的小熊啦。
我教小熊写字、画画、唱歌、跳舞和语、数、英。我觉得当老师很快乐，因为当老师可以教小朋友知识。我当老师的故事完毕，其他小朋友也可以在家里当小老师。
瞧！照片里的我多棒啊！
第五篇：我当小老师
开学第二天，中午放学，我和孩子一起回家，我问他在学校都干什么了，他说：”妈妈，我克服了一个困难。“”什么困难？“”老师问，谁愿意到讲台上当小老师，我想了又想，我举手了，老师叫我了，我就当了小老师。“”你真棒！你很优秀！你当小老师，领着小朋友们干什么了？“”我领着他们读《小松树》。“”怎么读的？“”就是我读一句，他们读一句。“”现在能读给我听吗？“”小松树……“[本内容由 作文吧 WWW.8zuOwen.com 整理]
回到家里，孩子的爷爷奶奶又问了一遍，他又重复了一遍。