以下是小编为大家整理的为别人喝彩作文800字大概有6篇左右，希望对你有所帮助！
第一篇：为别人喝彩作文
在人生漫长的旅途当中，伴随我们一生不可缺少的，是别人为我们喝彩，
为别人喝彩。但是，在我们得到喝彩的同时，我们也不能忘记，别人，也同样需要我们的喝彩。
在世界的各地，无论是谁，都渴望得到别人的喝彩，即使一声简简单单的“你真棒”、“加油”，都可以给予给别人快乐和自信。我们要学会，不论走到哪里，都应该时常的为别人喝彩，赞扬别人，鼓励别人。这样做，不但，会给别人带来自信，同时，也会让你所鼓励的那个人拥有了幸福和快乐和成功向上的阶梯，让他知道，只要他努力，他就会成功。
在我小小的生活圈子里，我发现，我们要学会赞扬、鼓励别人，要学会别人喝彩。我们不能只活在自己的小世界里。我们要张大眼睛，敞开心扉，走出家门，去努力为别人喝彩！这样，你快乐，我也快乐，但是要记住，为别人喝彩要真心诚意，否则这种喝彩，不但不会给别人带来进步，带来自信，还会连自己的快乐也被剥夺了，所以，我们要真心实意的为别人喝彩，而不能虚情假意。
其实为别人喝彩，同时，也是为自己喝彩。
就好比在校讯通里，每个人都渴望得到别人的关注还有人气，当然我也不会例外。每当看到自己的人气值一天比一天高时，我都非常高兴快乐和自信，想起了自己刚刚建博时，评论数、点击量寥寥无几，那个时候，我常常情绪低落，后来，我发现了自己的问题——不懂得为别人喝彩。从那以后，我开始学会了交朋友，我开始懂得了如果我为别人喝彩，别人，也会为我喝彩。在彼此互相的喝彩当中，我不仅能从别人的博文中吸取到精华，使自己的文章能够得到提高，还能让别人感到自信和开心。看到别人快乐，我会更加开心，这又何乐而不为呢？
人生就像一个舞台，自己既是舞台上的演员，又是台下的观众。在生命中，我们将演绎出自己精彩的节目和花絮，在舞台谢幕时，谁都希望得到别人的掌声，因为，我们知道，掌声、喝彩和赞赏都是别人认可我们的标帜。因为，我们都想努力得到别人的认可。
所以，让我们学会为别人喝彩，祝贺别人成功吧！让快乐自信永远伴随着你、我、他！…作文吧 8zuowen.com…
第二篇：为别人喝彩作文
为别人喝彩为别人喝彩翻开一卷浩瀚的中华史书，徜徉于五千年的历史长河之中，余味无穷令人神往啊！
来到一片寂静的竹林之中，一阵柔和飘逸的琴声传来。寻声而去，原来是琴师伯牙正在抚琴。“好，巍巍乎志在高山，洋洋乎志在流水。”一名樵夫缓缓道来，想必他就是钟子期吧。只听伯牙曰：“知音啊，次乃知音也。请问阁下尊姓大名”钟子期面带歉意：“在下名叫钟子期，刚才闻琴有感而发，打搅琴师抚琴，多有抱歉情海涵。”几番对话之后，二人便顶礼八拜，结为弟兄。从此兄弟相称，生死不渝。几年之后，钟子期不幸逝世，伯牙抚琴在他坟前哀曰：“既无知音，何以挽琴。”语毕双手举琴摔向祭石台。直摔得玉轸抛残、全徽零乱。因为世无知音，伯牙摔琴绝弦，从此不复弹琴。这就是千百年来，在人民群众中广为流传、脍炙人口的“俞伯牙摔琴谢音”的历史故事。
喝彩！我要为俞伯牙与钟子期之间的友情喝彩！
一转身便又来到一辆马车旁，伤心欲绝的祝英台被带上车，振振有力的马蹄声夹带着女人哭泣声驶向远方，马车化为一个黑点。梁山泊身染顽疾不幸逝世，他的坟墓就立在祝家与马家必经的这条路上。车上的祝英台紧紧攥着那方山泊题诗的手绢，脑中想着自己女扮男装进学堂与山泊同窗的点点滴滴，不禁惘如隔世。祝英台看了看窗外，一座惨淡的坟墓立在路旁，上书“梁山泊之墓”祝英台大呼“停车”，她踉跄的走到墓前“妾如蒲苇，君如磐石，蒲苇细如丝，磐石无转移。刘兰芝死了，焦仲卿没有活下去。今你死了，我岂能苟活于世。”话音刚落，坟墓刹时迸裂，祝英台投身跳入坟中。顿时，坟墓闭合，大地上开出了无数朵鲜花，从坟中出来的只有一对双飞蝶。从此化蝶而飞的传说广为流传。
喝彩！我要为梁山泊与祝英台之间的爱情喝彩！
我想为李白“贵妃调砚，力士脱靴”的胆识和豪情而喝彩；我想为陶渊明“不为五斗米折腰”的傲骨和才气而喝彩！
为别人发出真挚的喝彩吧，为别人发出你的祝福吧，你真心的赞赏将会是别人最美好的回忆。
第三篇：为别人喝彩作文
“赠人玫瑰，手有余香!”这是千百年来的优良传统。然而，你又是否在生活中给予给别人哪怕一点点的喝彩呢?这不仅是鼓励，更是心与心之间的交流。在这个过程中，不仅能让人恢复自信心，更能让人感受到生活的美好!
我记得上三年级的时候，在我们班上有一位很平常的女孩。她的性格不怎么开朗，学习也是平平常常，同学们几乎不跟她玩，而老师也从不喊她回答问题。她不管什么时候，都喜欢坐在自己的位置上涂涂写写，好像跟外界彻底隔离了。而这一切的改变，都与一位新来的音乐老师有关。一天，新来的音乐老师正在教我们唱《茉莉花》。教完后，老师开始检查，因为是调来的，她对我们每个人并不了解，于是就随机抽查，老师寻视了一下班里的，指着一个角落说：“请那位穿蓝衣服的女同学把这首歌唱一下!”我们顿时开始议论开来：“哇，老师怎么点她呀!她平时连话都少说更别说唱歌了………。”老师点的就是那位自闭的女孩。只见她先是愣了下，因为从没有老师喊过她回答过问题，然后慢吞吞地站起来，脸一阵红一阵白，再加上旁边的同学冷嘲热讽，她的泪珠都在眼圈里打转了。老师说：“大家安静下来!这位同学，如果不会唱的部分老师和同学们都会帮你，没事大家不会笑你，唱吧!”她犹豫了半天，终于张开口了：“好一朵美丽的茉莉花…。”同学们和老师静静地听着。唱完后，老师说：“同学们，她唱的好不好呀?怎么还不鼓掌?”话刚说完，就响起一片热烈的掌声。她坐下了，脸上有点不好意思，不过还是很开心!自从这次音乐课后，她仿佛变了一个人，她上课渐渐爱发言了，也愿意和同学玩了。而这些全都因为老师和同学们对她的一次喝彩，虽然她那一次其实唱的很一般。
经过这件事情之后，我更加懂得为别人喝彩是一件多么美好的事情。其实在生活你可以为别人喝彩的地方有很多。如有一位同学回答完问题，你可以给他一次掌声;看见一位清洁工在扫马路，你可以给她一个微笑;打出租车下车时给司机道上一声：“谢谢!”……只要你有一颗善于欣赏并善于喝彩的心，那么世界就会多一份美丽!
为别人喝彩吧!在心与心交汇的那一刻，任何事物都会融化在这温暖的春光里，即使心里有万丈冰川，也会在这一刻得到释放，人间的一切也都在此刻升华起来!学会为别人喝彩吧!
第四篇：为别人喝彩作文
“哇哦！厉害啊！”班里的喝彩一声高过一声。那架势，说是中了彩票的场景也不为过。其实不过是竞赛的获奖名单出来了而已。虽然说白了也只是一场难度系数较高的考试，但前期的备考情形还是历历在目。
五月，我们开始冲刺竞赛，每天从早上七点半到晚九点都在讲数科，做试卷。原本宽敞热闹的教室因换班的原因变得拥挤而安静，下课时，满耳都是笔快速划过纸面的沙沙声，抬眼望去，只有一个个仿佛刻着“努力中，勿扰”的后脑勺。试卷一张张地做，已经没有数量的概念了，脑子里塞满的全是“梅内劳斯定理”、“化学元素周期表”、“三角函数”等等新的概念。那一个月简直像是一场醒不过来的噩梦。直到六月，考完试，出了名次。
“厉害啊，全区前面的我们都包了啊！”“哇塞，双金欸！”“你是不是人啊，太强了！”报完名次，全班都有在欢呼，既为别人，也为自己。“这次竞赛，我们班数学包了全区前10，科学前20！”老师的声音在欢呼喝彩声中显得很轻但掷地有声。我低头看着自己手中传阅的获奖名单，找到自己的名字一时间竟有些不敢认了——我的名字居然在金姆指的行列！这是初一时候的我只能想想的事！
“同学们静下来。”老师在讲台上做了一个安静的手势，等到班级里只剩零星几声难以自己的惊呼时，说道，“这次大家都考的很好，值得表扬，但同时这也是你们应得的结果！也许你们会有认识的人嫉妒你们，说这是你们运气好，但老师认为，运气只是附加项，更重要的是你们上一个月的认真与坚持，是你们夜以继日的努力付出！如果有不服的声音出现，你们大可以把你们做的所有卷子习题甩到他们的脸上，把那些用完的水笔芯摆在他们面前，让他们好好看看你们付出了多少！你们每一个人都应得到属于你们自己的喝彩！”
静了片刻，全班沸腾了，呼声一浪高过一浪，都可以和演唱会现场媲美了。每一个人都在为自己或是别人的努力和付出以及最后优异的结果喝彩。我不禁想到了一句歌词：“谁不是，拼了命走到生命的结尾。也许很累，一身狼狈，也许卑微，一身无畏。”
我想，人生就是一场精彩的大戏，处处都值得被喝彩。
第五篇：为别人喝彩作文
如果说隔阂是一条看不到边的河，那么赞美便是一条轻盈的小船，它将载着你渡过河的南北。如果说矛盾是腊月里永不融化的冰雪，那么喝彩便是一股温暖的春风，它冲破冰和雪将雪融化。
有这样一篇报道：中国选手丁俊辉，在斯诺克台球中国公开赛上，一举夺得冠军。但我们却高兴不起来，原因是当丁俊辉和外国选手的决赛进行到关键时刻，对手正要击打台球时，有人正对着他打开照相闪光灯。当对手打出坏球时，有人则高声喝倒彩。丁俊辉击球时，我们的观众屏声静气，对手击球时则经常杂声四起。在如此大的国际比赛上，如此低劣的观众表现，不仅让外国选手很不高兴，作为泱泱大国的一个公民，我们也不禁低下了头。虽然我们赢了比赛，可作为绅士运动的台球比赛现场，我们却输了观众。
难道为别人喝彩真的难以启齿吗？不是的。约翰逊说过：“赞美如同黄金钻石，因为缺少而变得有价值。在不经意间奉上一句赞美，就像一杯香浓的奶茶，没有人能抵挡得住诱惑。”
国际比赛中，为对手喝彩体现的是一个国家的素质和水平；生活中，为别人喝彩不仅是一种高尚的情操和美德，同时它还能促进人与人的交往。
心胸狭窄的人往往缺少别人所给予的赞美，他们总是对他人的优秀不屑一顾或是横加挑剔；而气度非凡的人则认为对别人的赞美就是自己的进步，只有这样才能补己之短。在竞争的年代，我们需要的不是嫉妒和讽刺，也不是矛盾和冲突，而是赞美和喝彩。只有这样，才会有协作和发展。如果一个人不懂得说“你做得很好”这五个字，又怎么能得到别人的掌声和赏识呢？
匈牙利少年李斯特在维也纳音乐会中有着出色的表演，坐在台下的贝多芬激动不已，连连对旁边人说：“这个少年太优秀了，他做得太好了。”于是，他多次上台和李斯特拥抱、握手，热情地鼓励他。此后，他俩成为音乐上的.挚友，共同创作曲目多达1000多首。正是因为贝多芬慧眼识英雄，并且对其进行赞美和表扬，一句“你做得太好了”成就了一对志同道合的朋友，为人类音乐史写下不朽的篇章。
卡耐基说过：“时时用使人悦服的方法赞美人，是博得人赞美的好方法。”不错的。少说批评的话，多说赞美的话；批评造成隔阂，赞美增进友谊。为别人喝彩，说出几句话，收获的是友谊，是合作，是进步，是发展，此一举多得之事又何乐而不为呢？
朋友，今天你为别人喝彩了吗？
第六篇：为别人喝彩作文
SARS袭来时，我们看到了医护人员身上金子般的品德，所有人都在为他们喝彩。然而，我们是否忽略了我们身边很多同样值得喝彩的人呢?
那是五月中一个有些燥热的晚上，我正在做一套英语卷子。有一道题，怎么做也无法与答案一致。我又问了几个同学，大家的答案又都不一样。于是我想到给英语C老师打个电话。可丁想到她平时不苟言笑的面孔，伸向电话的手又停了下来。
C老师是一位返聘教师，很是严厉，从初一开始教我们。我们都有些怕她，从来不敢在她面前“折腾”。不过，也许是产师出高徒吧，初三以来几次大考，我们班成蜻都超过了英语班，排在年级第一。
扰像了一会儿，还是幸起电话，拨了C老师家的号码。
“喂……”C老师的声音有一丝疲倦。“喂，C老师，我是L，想问您一道题……"C老师听宪题很封心地讲寿，我在桌上找笔，想记下她的话。无意中，硅到了手表，拿起一看，时针已迈过了“10"0猛地有一丝毅疚，是否打扰C老师休息了?
问尤题我急忙说："C老师真对不起，这么晚了还打抚您……”话没说完，已经被打断：“吟，这不是非常时期么!你列想那么多，好好复习鱿行了!”
面劝一位将近六十的老教师的肺腑之言，一向自认坚吸的我喉咙竟有些涩涩的。
我终于明白，她平日的严厉来源于她对我们的爱，一种不愿挂在嘴上的爱。
语文老师不太会用电脑，无法上网讲作文。她于是让我们写完作文送到学校传达室。炎热的太阳下，她夭天从离校很远的家中来取，回去后细细批改。因为爱。
数学老师的手机全天开看，等我们问问题。我们发向他年箱的问题，他每题都图丈结合地写好，再发回给我们。因为爱。·
难主任物理老师的课程不再参加中考，但她却比原来更关心我们，从身体到心情，再到复习状态。因为爱。
……因为有爱，SARS不再那么可怕了。Smile And Return Smile。当一切趋于平静，回头看，我们徽笑着发现，我们学会了爱别人，也学会了用心体会，珍惜别人的爱。
喝彩吧，不仅为了医护人员，也为我们的老师，更为千千万万辛勤工作在自己岗位上的平凡的人们。
喝彩吧，为我们的爱!