精彩的辩论赛作文700字(精选3篇)

精彩的辩论赛作文700字(精选3篇)

时间:2023-02-22 17:10

  今天作文吧小编精心为大家整理了精彩的辩论赛作文700字大约有3篇左右,欢迎大家阅读,希望能帮助到大家。

  第一篇:精彩的辩论赛

  今天,我们班要开一场辩论赛,讨论的主题是“开卷是否有意。”

  下午一到班,一股浓浓的火药味就扑鼻而入。大家都有的忙。有的还在做赛前准备;有的正忙着找资料;有的还在布置班级。

  “叮铃铃”,上课了。黄老师宣布:“五年2班,辩论赛正式开始!”一片掌声紧随响起。

  先是由我方一号陈述观点。正方一号自信地站了起来,说:“我方观点开卷有益,因为……”一号表达十分流利,言辞犀利。好像每说一个字,就能把对方打倒在地一样。不过反方一辩也不甘示弱,据理力争,咄咄逼人。听到对方一辩那似乎能把你置于死地的口气,我方二辩当然要拿出比较得意得材料喽!二辩说:“古代人刘向曾说过书犹药也……”正当正方拉拉队欢呼,以为反方已经哑口无言时,我看到反方三辩露出一丝笑容,那是一股阴险地笑容,阴得让人害怕,阴得让人毛骨悚然。随后,他将自己手上的资料交给反方二辩。呀!不好了,肯定是份难对付的资料。我担心地想。反方二辩开口了:“既然是药,就有两种性质。1、药到病除。2、置人于死地……”哟,反方尽然借力打力!呵呵,不过这可都在我们预料之中!我左翻右翻,怎么找不到材料?难道……呜呜,肯定是放在位子上了!不过我相信我们的辩手一定对付得了!

  最后,反方三辩终于结结巴巴的说完了。刚刚的自信劲全飞走了。搞得反方啦啦队又急又气又郁闷。不过,在自由发言时间中,吴沛衡这发让人全场爆笑的一番话打破了反方啦啦队的郁闷,他说:“开卷有益是四个字,代表死亡。而开卷未必有益是六个字,代表六六大顺。这不就代表我方观点正确了?”话音刚落,大家不禁大笑,而且是一边笑一边流汗。笑这番话实在太有趣。汗吴沛衡从哪里整出这套歪理。汗积成的河,再加上同学们的欢声笑语,把这浓浓的火药味冲得无影无踪了。

  最后选出最佳辩手:正方一辩和反方一辩。这场辩论赛在欢声笑语中告一段落。虽然有点失望不能多给我们20分钟,让我们把剩下的东西全表达出来。但是这必定成为我们参加的第一场辩论赛,它将永远在我们的记忆中。(8zuowen.com)

  

  第二篇:精彩的辩论会

  “叮铃铃”、“叮铃铃”,随着悦耳的上课铃声,叶老师笑容满面地走进了教室,同学们也都似乎知道什么,脸上呈现出愉快的微笑,只见叶老师一本正经地说:“今天我们举行一场辩论会。”

  说完,教室里像炸开了锅似的,同学们你一言,我一语,像吃了喜鹊蛋一样兴奋……叶老师见了,连忙喊安静,并让女生当正方,男生当反方,女生坐在左边,男生坐在右边,只听,叶老师一声令下:“开卷是否有益的辩论会开始!”

  说完,教室一片寂静,林夕湲为了给女生争光,开了个头,讲了一些关于开卷有益的谚语和好处……反方的杨亦镇也不想输,讲了许多读书未必有益的话,我们正方的张铃也不甘示弱地,拿起稿子,一张口,就是一大片道理,说完,我们女生鼓起掌,为她高兴,为她加油。这一大片的大道理,说的反方优势一落千丈,他们眼看就要打败仗了,急得像热锅上的蚂蚁,忙着查找资料。这时,冯晨耀站了起来:“口”不留情地说:“开卷有益是对的,但如果读一些歪门邪道的书,会让人走歪道……”听了这些,我们女生不服气了,夏宛慧站起来,大声说:“读那些不好的书,只能说明那些人毅力差,这怎么能说是书不好呢?”说完,我高兴的点了点头,心里暗暗高兴。我看了反方男生一眼,只见他们眉头急皱,嘟着嘴,一副副不服输的样子。就在这时,杨庭宇“忽”的一下站了起来,说道:“大将军吕蒙,就是书读太多,损了八百大将。”叶老师听了,说:“嗯,杨庭宇可真是博览群书啊!”叶老师一说完,正方的黄煜庭就举了手,叶老师叫了她,她自信满满地抓住了反方的“小辫子”,她说:“叶老师,你刚铡说他博览群书,对呀!就是读书中读来的呀!”说完,男生被说的哑口无言……

  杨乐天又站了起来,说起了手编报……那强烈的语气使我打起了二十分精神,马上用更强烈的语气反驳了他,赢得阵阵掌声……

  后来,这场辩论赛越来越激烈,他(她)们一个个唇枪舌战,气氛十分热烈。我们正方有时被对方的问题难住,而抓耳挠腮;时而又困难住了,对方而欢呼雀跃……

  最后,一阵铃声结束了精彩的辩论赛。

  下课了,我回味着这精彩的辩论会,心想:我永远不会忘记这场辩论会,它不仅提高了我们的兴趣,还锻炼了我们的口才,真期待下一次的辩论赛!

  第三篇:精彩的辩论赛

  星期天,我在作文班参加了一场精彩的辩论赛,比赛围绕“小学生上网好处多还是坏处多”展开辩论,我是正方的一辩,我从中做了许多努力,也付出了许多精力和时间,不过也有很多收获。

  为了参加辩论赛,我提前做了许多工作,上网搜集有关“上网好处多”的资料,老师要求发言要脱稿,所以我牺牲了平时玩的时间,每天背稿子,练表情……当然,只有努力才会有回报。

  终于到了比赛这一天,来到学校,由于紧张我手心冒着冷汗,手脚不停地在抖动。进了教室,老师给辩手们一点时间讨论一下,顿时教室里炸开了锅,各位辩手们相互地进行了交流。过了20分钟,朱老师向在座的评委老师和同学宣布了今天的辩题是:小学生上网好处多还是坏处多?随后计时员一声哨响,正方的一辩也就是我,开始发言,在我辩论的时候,队员们不断的给我加油,朱老师和其他老师给我鼓励,使一向胆小的我,在众人的注视下,渐渐的进入状态,我大胆的论述,语言流畅,在我的论述完后,我方队员们为我精彩的表演竖起了大拇指。当然对方辩手也做了充分的准备,他们理由充分,辩词精彩,也受到了同学们的赞扬。

  这次辩论赛,我也有表现不好的地方,在自由辩论的时候,我由于在一辩的时候发言很累,就在自由辩论的时候,在对方辩手的重重问题下一言不发,只是依靠队友,只听不辩,因此在这一环节中我方得到的分并不多。后来比赛结束了,评委老师和学生都对我们这些辩手做了评价,指出了我们的优点和缺点,我们都虚心地接受了。

  最后周老师宣布正方以428:422分险胜反方,但周老师也说“反方虽然输了,但并不代表他们的表现不好,只要付出了不管结果怎么样,你们永远比别人收获的多”。周老师这些话让我们受益匪浅。虽然我们组这次赢了,但是我们要在今后继续努力,不骄不躁,更上一层楼。

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