以下是小编整理的罚站作文大概有8篇左右，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一篇：罚站作文
很不幸，我由于没有交英语试卷而被老师命令本星期所有的英语课都站到教室的后面上课，和我一道的还有六个好汉。于是英语课上，在教室的后面，颇有七剑下天山之势，实为壮观。
的确，这样的处罚不仅伤感情，而且腿脚和腰都站酸了。然而，如果仔细琢磨起来，还别有一番趣味。
首先看看那个“蒋帅哥”。上课几分钟后，也许有点冷吧，他把外衣穿上了。这一穿可不得了，我看到“蒋帅哥”的背后，白色的衣服上写者两列醒目的大字：“天帅地帅，我蒋大帅最帅！”还画了一些莫名的符号。我简直快要抓狂了！这么白的衣服居然这么给“艺术化”了。
再瞧那“阿联”因长相和身材都酷似易建联而得名。只见老师在上面讲英语试卷讲得口干舌躁，他却很淡定地看作文。看着他那一副怡然自得，津津有味的样子，我对他的敬佩如滔滔江水，连绵不绝。
我的目光又转向英语课代表，终于知道为什么每次她的英语成绩都那么惊人了。只见她时而注视着黑板，时而竖起耳朵听讲；时而做些笔记，时而和老师互动。看到这儿，我感到万分惭愧，想到因罚站而抱怨老师，更是羞愧难当！
又看了看老师，她虽然讲课很认真，假装不睬我们，但是我看的出来，惩罚我们，最难过的往往是老师。如果不是我们不懂事，不是我们一再惹老师生气，她又怎么会忍心叫我们罚站？此时我的愧疚已经升级了，真想跑上去，说一声：“老师，对不起！我错了……”
经过这次的经历，我收获了许多。知道应该向谁学习，也懂得了老师的良苦用心。同学们，趁着青春的美好时光，奋斗吧！
第二篇：罚站作文
老师拉开沉重的大门，请他出去。他微微地愣了一下，头脑在一刹那间便明白了老师的意图。他的脸顿时涨得通红，摇摇晃晃地站起身，很不情愿地走出门去。刚出门口，一阵冷风便迎面吹来，他忍不住缩了缩脖子。同学们的窃笑声在这一刻似乎变得分外清晰而又刺耳，像无数针扎在他的心上。他顿觉得有些麻木了。“砰！”无情的大门被老师重重地关上，就像是一个嘲蔑讽刺的冷酷角色，堵住了他与同学们之间的视线。教室里顿时鸦雀无声，仅仅几秒钟吧，又响起了朗朗的书声。真是虚假极了，他想。自己毕竟还是第一次罚站，他到底觉得有些委屈，觉得老师根本不留给他一点情面，鼻子不由得泛起一股酸意。别班的同学听见了此处的动静，都把好奇的目光转移到他的身上。他的脸火辣辣的。他有点赌气似的转过身去，看着教室外的景色，不再言语。[本内容由 作文吧 wWW.8zuoWen.Com 整理]
已是初春，盎然的绿意又重新驻扎在了刚刚苏醒的校园内，丰腴的绿色象征了初春柔和而又顽强的生命力。而凛冽的寒风似乎还弥留着暮冬的气息。不远处，是一丛竹，它们荡漾着沁人心脾的绿波。竹下有几处绿笋，正在春天的哺育呵护下默默拔节。他欣赏着那丛以前不曾留意的竹，原本紧蹙的'眉头慢慢的舒展开来。它们的枝叶在风中尽情地摇曳着。这时，初春的一缕阳光透来，洒在清新的竹叶上，为它们镀上一层美丽的金边。阳光依旧没能摆脱去寒冬的气息，然而温暖、源远流长。他的心也随之泛起淡淡的暖意。
他莫名地由阳光联想到老师，老师不就是那一缕饱盈暖意的阳光么？为了呵护教育自己的学生，磨损掉了一去不返的光阴！粉笔灰染白了老师的头发，而老师却仍然用坚强的意志支撑着自己，拿着那支教鞭，默默地恪守着自己教书育人的人生道路。而他和同学们就好比是埋在土壤中幼小的青笋，吮吸着阳光的甜蜜，不断地成长。他的记忆中还保留着从前一段无法抹去的影像：夜晚，他去办公室拿晚自习的作业，却意外地看见老师依然坐在那里，认真地批改着学生们的作业。老师的旁边有一杯茶，茶也许已经凉了，茶叶也已微微泛白，氤氲出一丝苦涩的气味。他很感动，为老师真切地感动。夜色慈和，月亮吐出自己皎洁的清辉。老师依旧坐在桌前，无声地演绎着从复印机里复印出来的日子……
他觉得自己真是太莽撞了，不应该这么无礼地对待老师。可是老师他会知道吗？在课堂上孜孜不倦地讲解时，他会发现门外那一双充满愧疚的眼睛吗？眼前依旧是漫漫的春色，东方升起的那轮太阳无声地润泽着校园的土地。他不再抱怨老师了，他现在只想对老师真诚地说声：对不起。
下课铃声蓦然响起，他惊诧慌忙地转过身去，却发现老师正带着甜蜜的微笑，望着他那少年瘦削的面庞。
第三篇：罚站作文
今天我本来很开心的，因为听老师说，我的作文贴在了学校宣传栏上了，我真的很想去看看，于是我刚一到学校，就二话不说冲到宣传栏，这时候品德老师叫我说：“那位同学，请帮我……”我理都不理品德老师，还撞了她一下，我欣赏着我的作文，恩，很好，现在不一定全校都知道我这“作文大王”林萌的美誉了。
这时候上课铃响了，该回教室了。同学们见到我，有的喊：“萌作家！”有的喊：“林大美女！”哈哈哈，大家都对我投来羡慕的目光啊。这时候我同桌说：“萌萌，你是怎么写得那么好的？”我正要教她，第一节是品德课，品德老师走了过来，见我没带书，上课又讲话，加上刚刚撞了她一下，品德老师生气地说：“那个同学，你给我站到这来！”同学们对我投来差异的目光，有的男生说：“哎呀，都怪她爱炫耀，呵呵！”“林萌啊林萌，你也有今天。”现在大家对我的评价来一个180度大转弯了，“不准靠黑板，站直了！”哎，没办法，只好站这40分钟……
下课了，品德老师问我刚刚为什么罚我，她回答：“你就是太傲慢、目无尊长，作为一个女孩子，要有一个好的品德啊，听说这一次你是作文冠军我就不为难你了，下一次别这么骄傲。”品德老师说完，我觉得我的感触很深！
是啊，做人就要懂的谦虚才可以，这一次罚站，对我的教育很大！
第四篇：罚站作文
记得三年级时，我曾经有过一次被老师罚站的经历。
那天的语文课上，同桌拿着一块橡皮让我猜在哪只手，我让他别玩了，他不听，一直要让我猜。
“你们俩在干什么？都给我站起来！”我这边正压着嗓门继续劝阻，老师却发现了我们的异常，恼火地下了罚站令。
“我是被冤枉的啊！”我心说，但也只好立马站起来，心里那个郁闷啊！我的良好形象就这么被同桌给毁了！
下了课，本想找老师解释，又觉得自己太小家子气。唉，连累就连累吧！
“妈妈，我今天被沈老师罚站了！”晚上吃饭时，我忍不住跟妈妈说了这件事。
“罚站？你也会被罚站？为什么？”老妈非常意外，她知道我一向很守规矩的。
“都怪我同桌嘛！事情是这样的……”我说了事情的原委。
“哈哈哈，原来是这样啊！不过影响课堂秩序，罚站是应该的！这是小事情，就算老师误会了也没什么，过去就算了嘛！”老妈的语气表情丝毫没有生气的意思，居然还哈哈大笑。真是无语！
“要是这件事让你心理上有压力、对情绪有影响，那你事后找个机会解释清楚就好了！老师又不了解原委的，只知道你们在做小动作、讲空话！换成我也得让你们罚站！学生时代，同学之间相互受点小连累也是常有的！男子汉要有胸襟，做人要大气！”老妈又开始给我上“政治课”了，不过说得还挺有道理。
“嗯，想想也对，老师总不能占用上课时间来调查这么小的事！其实我也觉得没什么，只是从来没被罚站过，心里有点别扭而已。”老妈一分析，我完全释然了。
“妈妈还有个提议，你可以通过周记写一封信给老师，既完成了周记作业，又是亲身经历，能写出真情实感，顺便还能解释一下事情经过，简直是一举多得的好事啊！”
“嗯，就这么愉快地决定了！吃完饭我就写……”那一刻我的心情早就雨过天晴了，甚至于还有点雀跃，已经开始想象老师见到这封信时的反应会怎么样了……
“对不起，老师没了解清楚事情经过！”一周后，周记发下来了，老师果然在我的本子上郑重地写着向我道歉的批语。那一刻，我觉得我和老师的心是相通的。
对于一个学生来讲，“罚站”本不是光彩的经历，但妈妈的理解和老师的道歉，却成为我小学生活中一次难以忘怀的温暖体验。
第五篇：罚站作文
今天我犯了个大错误，上英语课时老师正在上课，我桌子上放了一张纸，我轻轻一拍纸的一边就飞起来，我觉得很好玩，就一边儿听老师讲课，一边拍，越拍声越大，影响到老师讲课了，胡老师很生气，让我到教室外面罚站，我很紧张，有些害怕，也很后悔。
往外走时，感觉全班同学的眼睛都齐刷刷地看着我，真难为情呀！站在教室外面，别班的老师和同学都看到了，我给二六班抹黑了，也给张老师丢人了。张老师也很生气，连着罚我三节课，找我谈话了，我认识到自己的错误了，上课玩不但影响老师讲课，影响别的同学听课，我自己也没学好，我保证以后再也不会了！今天这件事很丢人！
妈妈中午回家时也狠狠地训了我一顿。课堂纪律不好是我身上最大的缺点，我一定要改掉，我会努力做的，请你们看我的表现吧！
第六篇：罚站作文
我经常被老师罚站，但大部分是被冤枉的。
星期五下午，我们全班在教室里写数学报，我专心致志地写着呢。忽然，后排的同学叽叽喳喳的说话声钻进了我的耳朵里，我的思路全被打断了，脑子里一片空白，笔拿在手里，怎么也写不出一个字。
我本打算不理他们，可最终我忍无可忍了，他们打扰我写数学报了！于是我转过身去，轻声抱怨：“你们别说话了，都打扰我写数学报了！”
“毛文沁！”我话音刚落，数学老师的声音就在我耳边响起，“上课时你怎么能转过去跟同学讲话？你给我罚站一节课！”
我晕，罚站一节课？当然，我不敢狡辩，因为我确实转身说话了，但都是被后排同学害的。只好站起来，我比窦娥还冤！这节课我上得心不在焉，心里委屈极了，腿站得都快软了。
我再也不敢转身去跟同学讲理，只好忍着不理他们了。
第七篇：罚站作文
体育课上，体育老师一脸寒霜的站在那儿。冷眼瞧着正在埋头讲话聊天的同学。可那些同学竟然没有感觉“大敌当前”，还在那儿叽叽喳喳讲个不停。终于，体育老师按耐不住心头的怒火，一个箭步走在同学面前，高声大喊：“你们说够了没有！“那些“吵包”终于从梦中醒来，慌张地看着老师。
后来，我们也没有躲过罚站这一关。我们全体同学站在升旗台后面，不禁把头低下来，面如土色。叮铃铃，下课了，老师还是没有原谅我们，依然让我们罚站。这时候，许多低年级小朋友看着我们，我一下子惊慌失措，在众目睽睽之下，我非常紧张，恨不得地上有一条缝，马上钻进去，这种滋味可真不好受！
终于可以回教室了，我抬起头，眼前是一片迷茫，小雨点儿落在我的头上、脸上，也打在我的心上，也不知道是伤心、是悲哀、还是痛苦。我的心好像变成了一块石头，一个劲的往下坠落，坐在自己的位置上。我凝视着窗外的一切，小草在为我悲伤，花儿在为我哭泣，雨点在为我忧愁。我难以置信，发现我是一只打了败仗的战鸡，没有一点儿信心和勇气。
这滋味真不好受！
第八篇：罚站作文
“你！你！你！给我出去！”老师气愤的大喊。在全班同学一样的目光注视下，我尴尬地走出了教室，站在班级门口。“嘭！”老师重重地关上了门，走回讲台，继续开始上课，只剩下我一个人孤零零地站在班级门口，低头沉思。这还是小学五年级下学期发生的一幕。那正是准备期末考试的时期，老师每天晚上布置的作业都明显增多，大家也都进入了期末紧张的复习阶段。恰逢六月，已进入夏季，气温直逼30度，太阳光照射在皮肤上也都火辣辣的疼，甚至连路旁的那一朵朵小花似乎都要在阳光下融化。天气的酷热加上备考的辛苦，是每个人的心中多多少少都添上了一丝烦闷。
那天上午最后一节课是科学课。课上，老师只是泛泛而谈，既不做实验，又不深入细讲，所以在我看来，这是一节无聊的课。恰逢那天的作业比较多，于是我便拿出当晚的作业，在课堂上写了起来。尽管我知道这是不好的，但我想：与其坐在这听这么无聊的课，浪费时间，还不如多写一点作业，这样晚上还能早一点睡。
半节课过去了，一切都很正常，我不禁为我的“英明”决策而窃喜。突然，正在“热火朝天”写作业的我，无意间一抬头，却发现老师正在朝我走来。我吓得连忙将作业塞进书包，翻开课本，装出一副认真听讲的样子可这怎么瞒得住呢？老师走过来，说：“XXX，你在干什么？”“能干什么？听课啊！”我假装一愣。“别在这里装糊涂，你刚才是不是在写作业？”“怎么可能啊？我一直在听课”我继续装傻。“好啊，那你说说我刚刚都讲了些什么？”这下我可就打不出来了，；连这节课讲什么都不知道的我，怎么可能知道老师刚刚讲了什么呢？我低着头，不敢看老师的眼睛。“答不上来了吧！把作业给我！”可我继续低着头，就像没听见似的。“给我！我不想再说第二遍！”或许是饭们造成的，也不知哪来的勇气，我居然对老师说：“我就是写了作业，但是，这也轮不到你管！”于是。接下来就发生了开头的一幕：“你！你！你！给我出去！”
……
站在门口，我心中激动的情绪久久不能平息，居然还有把门踹开的想法，可我忍住了。冷静下来以后，我开始思考自己。想想我刚才所做的一举一动，确实是有点太过分了，老师做出那样的反应也合情合理。在别的老师的课堂上写作业，是对他极大的不尊重，对于我们来说，每一门课都很重要，一个人要全面发展，光成绩好又有什么用呢？哪怕这课很无聊，可为什么其他同学都能认真听课呢？想到这里，我心生惭愧，决定等下了课之后，向老师道个歉。
下课以后，我跟随老师到了他的办公室。在办公室，我向老师道了歉，作了深刻的反思，并表示不会再有类似的情况出现。老师最后也原谅了我，并语重心长的对我说：“我能理解你们现在的心情，想早点写完作业。可写作业也要看时候，你可以在下课写，干嘛要在课堂上写呢？这样不仅作业不一定能专心写好，还耽误了上课，值得吗？我只是想让你明白，无论是什么课，它都是有用的，不要因为小事而耽误了上课，上课是最重要的。听明白了吗？”
那是我印象中最深的一次罚站。它让我改变了自己的想法。自此，我再也没有在课堂上写过作业，无论在说你么时候，无论是什么课，我都会认真去听，努力地学。
那次罚站，我不会忘记，它将永远处在我的心灵深处。