描写校园景色的作文(精选29篇)

描写校园景色的作文(精选29篇)

时间:2023-03-13 09:36

  今天作文吧小编精心为大家整理了描写校园景色的作文大约有29篇左右,欢迎大家阅读,希望能帮助到大家。

  第一篇:描写校园景色的作文

  我的校园有美丽宜人的花坛,优美可人的景物,小树小草郁郁葱葱,生机勃勃。

  走进校园,就能看到校园中间一个美丽的大花坛。风一吹,花朵就翩翩起舞,漂亮极了。它们散发着芬芳,吸引着勤劳的小蜜蜂和自由自在的蝴蝶,在它们中间飞来飞去。

  绕过花坛,有两条弯弯曲曲的小路,路旁有郁郁葱葱的花花草草,高大而茂盛的大树张开了自己的大伞,就像草原的哨兵一样站在小路两旁,轻柔的风一吹,大树、小草还有小花都有了顽强的生命力,美丽的校园更加生机勃勃了。

  最引人注目的就是学校新建的操场了,五颜六色的跑道围成了椭圆形,操场仿佛穿上了一件彩色的大衣。在操场中间,有五花八门的白色线条,每到运动会时,各种比赛在这里紧张有序地进行着,欢呼声,呐喊声,汇成声音的海洋。

  当然,校园里少不了鲜艳的五星红旗,她是我们祖国的骄傲。每当星期一举行升旗仪式的时候,我们站在那里向国旗行注目礼,向祖国母亲问好!每当此时,迎风飘扬的五星红旗,就会面对着我们微笑。

  这就是我们的校园,风景优美的校园,我们十分喜爱的校园。

  第二篇:描写校园景色的作文

  秋天刚走,冬天就来到了校园。树上的叶子都落了,光秃秃的,失去了夏天那遮天蔽日的风姿。只有那排青松,依旧是那么苍翠,笔直地耸立着,像两排穿军装的战士。同学们大多躲在教室里不出来,只稀稀疏疏的十来个人,在楼下踢毽子。

  雪一下,可就两样了。

  小雪花悄悄地来到了人间,它们好像怕惊动了人们,落在哪里都是那么轻。它们轻轻地趴在树枝上、房顶上、大地上。那些苍翠的青春年华时白了头。雪花,像一位美容师,给校园化了妆;……

  鹅毛般的大雪纷纷扬扬飘落下来,地上铺的是雪,厚厚的、软软的;房子上落的是雪,白皑皑的,又松有软;树上盖的是雪,积雪压弯了腰。太阳照在白雪上,发出耀眼的光芒,刺得人们真不开眼睛……

  一年四季啊,像一条无边的彩带,春的幽静、夏的火热、秋的灿烂、冬的祥和都在校园的这条彩带上。[本内容由 作文吧 wWW.8zuoWen.Com 整理]

  第三篇:描写校园景色的作文

  我在华维文澜小学读书,我们校园的早晨是美丽的热闹的。

  晨曦渐渐拉上了夜的帷幕,一个美丽的早晨带着清香来到我们的校园。花坛里花香袭人:金色的菊花,火红的石榴花,迷人的桂花……争芳斗艳,姹紫嫣红。特别是校园里的桂花更让人陶醉,俗话说“十里飘香”,那说的就是桂花。我们校园里金桂烁烁,银桂闪闪,使人心旷神怡,精神气爽,给校园添加了无穷的魅力。

  校园的早晨不但美丽而且热闹。起床铃声响过后,只见操场上有的同学在打篮球,有的同学在打羽毛球,还有的同学在踢毽子,那是同学们在晨练。此时,从食堂里传来一股诱人的香味,原来是食堂人员在哥同学们准备丰盛的早餐,我们的早餐既丰富,又有营养:面包加牛奶,肉粽配稀饭,茶叶蛋和年糕……晨练结束了,同学们排着整齐的队伍走进食堂,津津有味地吃早餐。

  不一会儿,教学楼里会传来朗朗的读书声,不住校的同学已陆续到校,有的朗诵课文,有的在背英语单词,还有的在做数学题目。紧张的一天学习又开始了,这时,你肯定会看到操场上有同学在扫卫生,可认真了!

  我们的校园就这样美丽,充满着热闹。她让我们的文澜学子快快乐乐的生活,幸福的成长。

  第四篇:描写校园景色的作文

  在我们学校的前侧,有几个小花坛,那里十分优美。在小花坛的南侧有好几棵桃树、梨树、杏树……

  只要你去那里的小花坛,你就会被那儿的香气迷住,实在是太香了。花园里长着几棵槐树,开满了桂花,从远处看去,仿佛每一棵槐树上都有几只小白兔似的。在那几个花坛中,还长着些杏桃树,那里的杏花可漂亮了,像玫瑰一样颜色的紫红色。还长着一两棵小梨树,它们都开着一种白色的花朵,如果你从远处望去,像下了一片雪似的雪白雪白的,美极了。还有许多的花花草草,如黄芽等等。

  在那些花坛的南边,还有更加美丽的花草树木。有好几棵银杏树,它们都笔直地站在那里,高耸入云。它们的片片绿枝叶,多么像一把把小扇子呀!到了秋天的时候,一阵风吹来,树叶就纷纷落了下来,好像一只只黄蝴蝶在飞舞一样。在它的旁边还有桃树,现在开着粉红的桃花,很好看。还有好几棵松树,它们一年四季都是绿油油的一片,像一片绿色的海洋。

  啊!我多么喜欢这个校园的美丽景色呀,是这些花草树木在每天清晨的时候,给了我们清新的空气。

  第五篇:描写校园景色的作文

  在我家附近,有一座美丽的校园,那是我妈妈工作的地方。那里有一座花园,花园里有各式各样的花草,还有假山、鱼池、青翠的草坪,让人流连忘返。

  春天,一走进校园,最先看到的是高大的柳树,一棵棵柳树像一位位少女,在春风中梳着长长的辫子,显得婀娜多姿;火红的杜鹃,远远望去像一团团火在燃烧;碧绿的草坪,闪闪发亮。

  夏天,一束束剑麻,开出的花,如一串串玲珑的“铃铛”,在阳光下争艳斗丽地开放。花期最长的要数百日红了,它在烈日下顽强地开出硕大的、玖瑰红的花朵。每天早晨,树下的石凳上,都坐满了晨读的大哥哥大姐姐,这也成了校园的一处风景。

  秋天,一株株不知名的树木,结出了毛绒绒的果实。白玉兰和桂花树,都开了花,校园的空气中弥漫着花的芳香。

  冬天的校园,并没有因寒冷而变得冷清。操场上,闪动着许多身影,原来大哥哥大姐姐们在晨跑,他们个个精神抖擞,充满了活力。上课铃声响了,热闹的校园马上安静下来,只有朗朗书声。窗台下,一丛丛山茶花露出了笑脸,静静聆听……

  朋友们,让我们用自己的双手,把自己的校园也变得如此美丽吧!

  第六篇:描写校园景色的作文

  我喜欢我们的校园,它不仅又大又宽阔,而且景色优美。但我最喜欢的还是两栋教学楼之间的大樟树了。

  春天,樟树的树枝上冒出一个个嫩绿的新芽,这些新芽虽小,但却被爱护着,大樟树就像一个妈妈,把自已的养分都输送给嫩芽。

  夏天,大樟树的嫩芽已长成了椭园的叶片,把樟树装扮成了一把绿色的“大伞”,这把“大雨伞”为我们驱走了夏天的炎热,还为我们庶挡住了淅淅沥沥的太阳雨,我真希望能在大樟树下上课呀!

  秋天,树叶从绿色变成了黄色,纷纷落了下来,像一群群蝴蝶在空中飞舞。好似大樟树让我们当“小小理发师”来帮她清理掉落的头发,我们也毫不在意地迎接了这位“顾客”,用扫帚把“头发”扫成一堆,送到垃圾场去了。

  冬天,雪花飞舞。虽然成堆的雪花把大樟树装扮得雪白雪白的,比以前更漂亮了,可我们想:樟树一定很冷吧!我们可不希望陪伴我们很久的大樟树受这份罪。于是我们就给大樟树刷上一层白石灰,因为我们听说白石灰刷在树上可以防虫害,再用枯草给树干穿件“棉背心”防冻。果然,大樟树也一天比一天精神了。

  我喜欢我们的校园,更喜欢校园中的大樟树。

  第七篇:描写校园景色的作文

  秋天是一个美丽的世界,她有美丽的到来、有香甜的气味等等,就让我们走到这美丽的世界吧!

  在秋天来之前下了场“秋雨”,还给万物染了颜色,你看,它把棉花染成了白色,毛绒绒的,多可爱啊!你看,它还把红色给了苹果,苹果红通通的,像少女的脸蛋;它把红色和绿色给了绿枣,又红又绿的绿枣成熟前可不是这样的,它在成熟前可是绿色的,成熟后才变得又红又绿的。而且成熟后比成

  熟前还要甜呢!它把紫色给了薰衣草,你看,一片紫色的薰衣草像一片紫色的海洋,美丽的薰衣草在秋雨里频频点头……

  秋雨停了,秋天到了,太阳出来了。看,苹果悄悄地打开了绿叶。秋雨姑娘在田野里散步。红红的高粱看见秋雨姑娘再看看自己,羞极了,把自己遮了起来;稻谷看见了秋雨姑娘,弯了个腰,像是在鞠躬呢!

  看,成熟的绿枣果然很甜,连秋雨姑娘也来品尝了呢!红红的苹果果也很香,秋雨姑娘都被这香味勾住了呢!

  秋天是一张风景的图画,美丽的秋天有各种各样的颜色和香味……

  秋天的风景真美!

  第八篇:描写校园景色的作文

  春天,竹芽悄悄地探出了头来,好像要吸取新鲜的空气,细雨蒙蒙的春雨,落在竹笋上,一颗颗竹笋迫不及待的吸取着甘甜的露水。在春风的抚摸下,春笋像一个活泼的孩子,一节节的长高了,长大了。

  夏天,它们舒展这身体,精神抖擞,抖起一片浓郁的青纱,阿挪多姿,小朋友在竹海里欢乐的玩耍。

  秋天,竹子闷越长越高,我们都看不到它的头了,可它还是那么绿那么美,临风起舞,炯炯有神,

  冬天,寒风刺骨,大雪纷飞,一棵棵竹子被大雪覆盖,可是它们依然挺拔着,不顾寒冷的守护着我们的校园。

  竹子为我们的学做增添了美景,它们无私的奉献,不怕艰苦的精神值得我们学习!

  第九篇:描写校园景色的作文

  美丽的校园,有一处令人心驰神往的地方———小花园。在这里,有多少人都在那棵高大柳树下玩耍。我觉得只有几个小孩手拉手才能抱住那棵出神的柳树,心想这棵柳树真为校园增添了不少美景呀!

  我看着这棵高大的柳树,情不自禁向它走去,细心打量,它的树干很粗大;周围的花草都缠绕着它,就像一株株喷泉围绕着它似的,好看极了!

  一条一条的柳枝,嫩嫩柔软光滑的柳叶,就像春姑娘的头发。春风吹动着它那美丽的柳条,漂亮极了!春、夏时在阳光的照耀下,同学们在它的树干旁乘阴看书,是件多么美好的事情呀!虽然,也会有一些调皮的孩子在玩耍,大吵大闹,把一个安静的休息地方搞没了,但小花园中的柳枝依然随风飘荡,没有影响校园中的美景。

  柳树是一种多么好的植物啊!我爱校园中一方美景。

  第十篇:描写校园景色的作文

  我们的校园很美丽,有许多花坛,虽然花坛里有各种各样的鲜花,但是我并不喜欢,我喜欢的却是校园后面的野生花草和桂花树。

  走在校园后面的路上,踏着青苔,闻着清新的空气,听着各种鸟雀的声音,心情十分舒畅。欢快的走着,路上有许多野生的小花,有各种花,有各种颜色的,这些花儿被碰一下,花瓣就掉了,只留下叶子和叶柄。这些花儿没有名字,但以前幼儿园老师给他们起了名字,蓝色的叫鲍亦铭花,粉红色的叫李瑞函花,而黄色的叫刘畅花。这些花儿见证了我们的友情,同时也记录了我们的成长。 花儿旁边的一片片叶子叫薄荷草,闻起来有薄荷的香味,我们的班还有人吃这种草呢!在吃的时候,嘴里有薄荷的香味,好多人都吃,后来在一位同学的建议下,我们不吃了,因为小草也是有生命的。

  在校园里不光有野生的花草,还有许多高大的桂花树,每当秋季来临时,桂树就成了同学们最爱的景色,那金黄的花儿,发出淡淡的清香,令人心旷神怡。

  我爱我的校园,我爱我校园里的花草树木。

  第十一篇:描写校园景色的作文

  在我心里,校园是美丽的地方。因为在那儿,有一些小伙伴和我一起学习,一起玩耍,一起分享生活的乐趣。最重要的是,那儿有着我们一年四季不同的回忆。回忆那美好的笑脸。

  春天,小草悄悄的探出小帽尖来,好像正在迎接春天的到来。校园旁的鲜花真美丽,这一丛。那一簇,十分美丽。大家穿着春装在操场上又蹦有跳,非常愉快。

  夏天,绿树如阴的梧桐树下有几个小朋友在奔跑嬉戏。可是,不懂人心的知了在树上不停的叫喊着:“知了……知了……”但是,树下的几个小孩仍旧玩耍着。可恶的太阳还是热的人们不知如何是好。

  秋天,金秋时节,景色宜人。树上的叶子变成“金蝴蝶”飘落在地上。有的同学捡来做叶印,有的同学捡来做树叶标本,有的同学捡来做妆饰……

  冬天,我们这里很冷,但是还没有下雪。我不论风雨还是坚持做早操。

  啊,我们的校园是绿的,无论春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而,最动人的绿是在教室里:“老师是勤劳的园丁,养育着新时代的儿童。”

  第十二篇:描写校园景色的作文

  我们学校有一个美丽的小花园。

  走近,首先映人眼帘的是花园中间那颗高大挺拔的雪松树。它高10米左右,树身上市满了密密麻麻的尖刺:巨大;的树冠像一把撑开的伞。夏天时,同学们课间都喜欢在这棵树底下做游戏。雪松树的前方是一排排桃树,有的已经卡了粉红色的花朵,有的含苞侍放。微风吹过,桃花摆动着,像一个个脸上露着微笑的小精灵。花园的周围长满了广玉兰,椭圆形的叶子像一叶叶小舟。广玉兰旁边站着一棵棵桂花树,每年的八月,桂花开了,淡黄色的小花瓣散发出诱人的香味。

  春天到了,花园里的小草绿了,树也绿了,天也变得更蓝了。一群群勤快的小蜜蜂在五颜六色的花丛中快活地采蜜,蝴蝶姑娘也在花园里尽情玩耍。下课了,同学们在花园里活动,有的丢手帕、有的跳皮筋……花园里传来了阵阵欢笑声。这里成了我们的天堂。我爱学校的小花园,他给学校带来了无限生机。

  第十三篇:描写校园景色的作文

  我的学校宽广又明亮,环境清幽,走进校门的时候,可以看到花圃里漂亮的花朵,高大的树木,绿意盎然的草坪,还有好玩的游乐器材,走到教室里,天花板有着不可思议的装置艺术,再然后回头看,就可以看到来来往往的车子,我的学校真棒!

  平时大家在上课时都聚精会神的听课,有时会有同学在偷偷说话;下课时,有人在下棋,有的在观察植物,还有的同学在玩“墙壁鬼”,个个都身龙活虎,也玩的不亦乐乎,等到上课时大家都满头大汗;放学时,大家互道再见后,就依依不舍结束这快乐的一天。

  在学校里,我最喜欢的地方是图书馆,图书管理有亲切的爱心妈妈帮大家借、还书,感觉很温馨,图书馆里有很多书,各式各样的藏书,就像一个知识的宝库,带给我们一个充满知识的头脑,让我每次上阅读课都流连忘返。

  我觉得我的学校真棒,可以带给我们很多的快乐和知识;在学校里,我有很多好朋友,过的很开心;这个学校就像个温馨的大家庭,老师就像妈妈一样照顾我们;所以学校是一个大家能快乐学习知识的天堂。

  第十四篇:描写校园景色的作文

  我们的校园坐落在蝶园广场的南侧,它是一个非常美丽的地方。今天,我就当一次小导游,来为大家一一介绍吧!

  从我们学校的西大门进入,一条宽大的林荫道,首先映入你的眼帘,这条林荫道的两旁种着四季长青的香樟树,它枝繁叶茂,笔直地挺立着,像一位位英勇的军人保卫着我们,你轻轻地闻一下,一股淡淡的樟叶清香扑鼻而来。小路北侧有两栋教学楼,一栋是致远楼,那可是校长和班主任办公的地方呀!每当我经过那儿,都会看见校长,班主任办公的身影。另一栋是只有三层的至真楼,我二年级时就是在那儿度过的。小路南侧是至美楼和至善楼,至美楼北侧靠近校门的地方有一个小花园,春天,迎春花首先亮相,玫瑰花,桃花,杏花……也不甘示弱,那儿也是一片小竹林,每当这时,竹笋就会偷偷地探出小脑袋来巡逻。至美楼旁边是至善楼,那是我们现在的“栖息地”,我们教室旁是科学室。小路东侧是致用楼,那是多功能教室聚集的地方,里面有机房,美术室,音乐室……它的东侧是操场,我们在操场上嬉戏,留下了欢声笑语。

  这就是我们美丽的校园。

  第十五篇:描写校园景色的作文

  春天,是一个明媚的气节;春天是一个绿色的世界;而在校园的春天却是另一番不一样的感觉。

  校园的春天是宁静的。花草静静地生长着;偷偷的长着,在我们不察觉的时候,从土地里探出头来,当我们开始观察时,校园已经变成了春意盎然的花园,到处充满春的气息,给人一种很清新的感觉。

  校园的春天是和谐的,一切都那么的自然,偶尔能听见悦耳的读书声,下课了,同学们在篮球场兴高采烈的玩着。各个生龙活虎,那篮球的“砰砰”声,也成了春天的节奏,给校园增添了明快的色彩。校园的一切都很美很美。

  校园的春天是怡人的。我们在春光下学习。温暖的太阳光照在身上,仿佛妈妈用亲切的双手抚摸着我们。

  春天,一切都变了,花朵盛开,树苗长大了,树木也换上了新装,大地穿上了绿装,一切都是和谐的。你们喜欢春天吗?

  第十六篇:描写校园景色的作文

  春天来了!春女悄悄踏入我们的校园,慢慢走进校园的操场,在大地上铺了一层绿色的地毯!

  走进操场,我看到了同学们欢快的身影,他们在尽情地玩耍嬉戏。整个操场充满了同学们的笑声!

  操场左边的花坛里,小草探出头,仿佛在问:美丽的春天到了吗?旁边的花在梦中被惊醒,然后问:“春姑娘,你来了吗?””“咳,咳,咳大榕叔咳了几声”“大榕叔,大榕叔,这里是春天吗?”“当然是春姑娘把你吵醒的。你看,善良的春姑娘给你带了礼物。自己找。草,春小姐送你一件新的绿色连衣裙。小华,春小姐送你一件粉色的连衣裙。我真羡慕你们!榕叔,你好意思说春女对你多好。她把你的头发染成绿色,让你更年轻。她还给了你一条深棕色的裤子。草,你看,榕树大叔好帅!“小华表扬了。”孩子们,春小姐来了,她给我们带来了这么多礼物。我们应该感谢春小姐。榕叔道:“谢谢春姑娘!”大家异口同声地说。

  校园里的花草树木感恩春天,也在蓬勃生长,为我们的校园增添了无限的活力。

  第十七篇:描写校园景色的作文

  我的学校虽然小,但是风景很好。走进学校,第一眼看到的是迎风飘扬的鲜艳五星红旗,由银白色的奶油旗杆衬托,分外夺目。每周一早上,我们学校所有的老师和学生都聚集在操场上唱国歌,表演团队仪式,表达我们对国旗的热爱和尊重,因为它是我们中华民族的象征。这时,天空似乎更蓝了,花儿似乎更香了,鸟儿的歌声更清晰、更悦耳了,它们似乎在唱一首快乐的歌。教学楼和综合楼走廊的外墙上,种着一簇簇金色的报春花,为学校增添了一道亮丽的风景线。

  清晨的晨雾如乳白色的薄纱,似梦似幻,似诗如画,给校园披上一层飘逸的外衣。不远处,一簇簇鲜花散发出沁人心脾的清香,静谧而优雅。渐渐地,太阳升起来了,升起来了,阳光普照大地,很美。中午,阳光明媚,校园里的花草树木“无精打采”,但那棵伸入校园的茂盛多叶的树,依然好奇地四处张望。傍晚,蓝天,轻云,夕阳。金光把整个校园抹上了一层淡淡的金光,几朵云彩镶嵌在金边慢慢飘走,然后连天空最后的金光也渐渐消失了。夜幕慢慢降临在学校和四面八方。

  第十八篇:描写校园景色的作文

  我的学校虽然不大,但景色很好。走进学校,第一眼看到的就是那面迎风飘扬的鲜艳的五星红旗,银乳色的旗杆衬托着它,显得格外光辉耀眼。每个周一的早晨,我们全校师生都集合在操场上唱国歌,行队礼,来表达我们对国旗的热爱和尊重,因为它是我们中华民族的象征。

  此时,天空仿佛更蓝了,花儿仿佛更香了,鸟儿的鸣叫声更加清脆、悦耳了,似乎正在演唱着一首愉快欢乐的歌曲。在教学楼和综合楼的走廊的外墙上,插种着一束束金黄色的迎春花,给学校增添了一道亮丽的风景线。

  清晨,晨雾似乳白色的薄纱,如梦、如幻、如诗、如画,给校园披上了一层飘逸的外衣。不远处,丛丛簇簇的鲜花散发出阵阵沁人心脾的淡花香,清幽淡雅。渐渐地,太阳升高,升高,朝晖满地,十分美丽。

  中午,艳阳高照,校园里的花草树木都“无精打采”,惟有那棵把脑袋探进校园郁郁葱葱、枝繁叶茂的大树还在好奇地四处张望。傍晚,蓝天、淡云,夕阳西下。金色的余晖给整个校园抹上了一层淡淡的金光,几片云彩被镶上金边慢慢地飘走了,紧接着连天空上的最后一丝金光也渐渐地消失了。夜幕缓缓地降临在学校,也降临在四面八方……

  第十九篇:描写校园景色的作文

  人们总是说,最美的风景是留在心里的,但我认为,我们每天去的学校,也有美丽的风景。

  在我们学校操场的西北角,一处被翠竹环绕的地方,一条小石路通向一座古色古香的小亭子,亭子上方挂着一块木板,上面刻着“德馨亭”三个字。几根圆柱子撑起一个顶,亭子里面还挂有一块刻了诗的木板,至于那上面到底刻了什么,我倒不记得了。同学们好像吃完饭经常会来这里坐一坐,背背书,聊聊天,构成了校园一道美丽的风景线。

  下雨时,小亭子不怕风吹雨打,依然挺立着,同学们会躲在亭子下面,这时小亭子就像一把巨大的伞,雨水拍打着周围的草地和竹林,这美丽的景象尽收眼底,多么惬意。

  太阳正晒时,小亭子又成了同学们避暑的好地方,不管太阳有多毒辣,坐在小亭下,太阳再怎么样也晒不到你半分。

  亭子,多么普通的事务,但在我眼中,它亦是高新一中最美的风景。我想,建造它的人,应该与这亭子的名字一样美好吧!

  第二十篇:描写校园景色的作文

  校园的生活是那么的丰富多彩,我爱我的校园,不过我最喜欢的还是那美丽而可爱的校园一角——花园。

  你瞧!远远望去,花园好似一朵充满朝气的花朵,带给人一种欣欣向荣的景象。

  这儿花团锦簇,四季如春,真是美不胜收。要说春天,真是绚丽多彩:一阵春风缓缓吹过,柳树向我招手,花儿向我微笑,使我总想高歌一曲,表示我满心的欢喜。顿时那芬芳的花香伴着那春天的脚步,朝我欢快的扑来。

  要说夏天,真是美不胜收:虽然夏天是那么的炎热,可这儿还是那么的凉爽,叫人十分惬意,又叫人赶到十分舒服。这茂盛的树木好比一把把绿色的大伞,为我们遮阳。

  要说秋天,真是欣欣向荣:过去枝叶茂盛的树木已经渐渐地脱去了绿装。可那茂盛的松柏,依然绿叶金实,看起来松柏还是那么的强壮,好向要与寒冷的冬天作斗争呢!

  要说冬天,真是飘飘洒洒:白花花的大雪覆盖着整个花园。树干上的雪花好像是长在树上的,使整个花园变得是那么美丽可爱。

  要说我的最爱,那当然就是这绚丽而灿烂的春天,因为它意味愉快和欢乐。

  第二十一篇:描写校园景色的作文

  秋风习习,温和的阳光柔柔地照在我们身上,跟著邹老师在校园里散步真是太惬意了。

  一到厚德路边上,我就被眼前的景色吸引住了。左边立著许多名人石雕,严肃庄重,偷懒的小朋友们见了,也忍不住要认真读书了。石雕旁是小河,河水清澈见底,上面浮著一些水草,水草上冒出一些气泡。气泡很多,一颗颗亮晶晶的,像一颗颗宝石一般美丽。每棵水草笔直笔直的,聚在一起像一片迷你的小树林。小鱼们在“林间”追逐嬉戏,可快活了!小河上方横著一根铁水管。水管上,正站著一只白鹭,它时不时低下头梳理羽毛,看看自己在水里的倒影。

  往西看,可以看见一个月牙形的小池塘。池塘边有许多笔挺的樟树,像小池塘的保护神一样,多么精神抖擞啊!再往前走,有一个小广场。广场中间有一块不大的草坪,中间矗立著三块形状不同的巨石。那是校园中最美的景色。这三块巨石的旁边围著许多绿植:有长著红果子的天竺,有满身长刺的铁树,还有一棵罗汉松,长得非常秀美,远远看去像周身飞著许多绿色的云彩,异常可爱。

  流连在这样的校园,我觉得自己也变成了快乐的小精灵了。

  第二十二篇:描写校园景色的作文

  我爱秋天,更爱秋天的校园!

  十一月,暮秋,冷风瑟瑟,空气凉爽而清新,浮动着一丝丝、淡淡的、半透明的雾气。这个诗意的季节在我们校园里把自己绚丽、缤纷、潇洒铺示的淋漓绝致,使我们小小的操场成了一道亮丽的风景。

  金色的十一月,操场周围有好几棵参天大树,枯黄的树叶已经活完了短暂的一生,纷纷从树上飘下来,落在湿润严冷的地面上。遥眺瞅往,仿佛是一只只锦绣的金翅蝴蝶从树向下翩翩起舞。当树叶展洒满地时,大地妈妈便敞开她宽广的襟怀胸襟,像是在迎接在拥抱回来的孩子,落叶归到大地妈妈的怀里,甜美地笑着。

  树上还有不少摇摇欲坠的黄叶,它们俯瞰大地,一个接一个的向下跳,秋风轻拂,黄叶摇曳,似乎一片跳动的火焰。

  多么绚丽缤纷潇洒的景色呀!这秋在我们的校园里在我们小小的操场上多么使人心醉!

  第二十三篇:描写校园景色的作文

  当你走进我的学校,首先看到的是一座粉红色和白色相间的教学楼。

  教学楼的旁边有一个美丽的大花坛。远望花坛,花坛里有五颜六色的花,有红梅,有菊花,有冬青......花坛里的花可真好看呀~

  像一幅美丽的图画,使人耳目一新,微风吹过来,花朵频频点头,就好像在向我们招手敬礼,点头致意,仿佛在说:“同学们,你们好啊~

  在远处就能闻到扑鼻而来的花香,使人心旷神怡。离开花坛向前直走,就来到了操场,操场很大,很平坦,东边还有一排柳树,春天,柳树发芽了,点点的嫩绿,让人闻到了春天的气息;夏天,同学们玩耍过后,就可以到柳树下乘凉;秋天,叶子黄了,一片一片落下的时候,像蝴蝶一样飞舞,仿佛告诉我们,冬天就快来了;到了冬天,白雪覆盖着整个柳树,它却不畏严寒,依然像战士一样挺立在那里,保卫着我们的校园。操场北边是健身器材,有单双杠,还有乒乓球案子,中间是塑胶跑道,里面是草坪,还有引人注目的旗杆,学校每周一都要举行升旗仪式,每次听着国歌,看着缓缓升起的国旗,我就会暗暗下定决心要好好学习,长大做一个对社会有用的人。

  我的校园虽然简简单单,可是在我的心里,它是最美最美的~

  第二十四篇:描写校园景色的作文

  我们的学校是个美丽的学校。她不仅有宽敞明亮的教室,还有能开大会和放电影的礼堂,以及铺着暗红色跑道的大操场。而我最喜欢的事我们教学楼前面那一片小小的空地。

  进了大门,穿过天桥向左一拐,在东南北三个方向的教学楼的怀抱里,有一片小小的空地。这里的地面用彩色的大理石拼出方格图形,而几十棵树就种在留出的土里面,整齐地排列在这片空地上。周围有太湖石做的假山,还种着花和草。每次下课,同学们都到这里做游戏。最引人注目的是在东端,这里立着一个比人还高的大理石棋子,红色的镶边里,一个红色的“帅”字,使这片美丽的空地有了一种威武的感觉,看起来像个演兵场。其实这里就是一个战场,你看那空地中间最开阔的地方,有一副巨大的中国象棋棋盘,每个方格都要跨一大步那么大。想起二年级的时候,这里曾经举行过一次棋王争霸赛。两位棋手在比赛时,每走一步,都有专门的人员扮演棋子,在这片棋盘上前进、后退、进攻、防守。周围拥挤着爱好象棋的同学们,看得真过瘾。

  我们的校园真美丽,我们在这里学习、游戏,一定会像这里的小树苗一样,茁壮成长。

  第二十五篇:描写校园景色的作文

  我们的学校可美丽啦!也是我心中最好的胜浦实验小学。一走到学校门口就可以看到一个铁栅栏,就像一个钢铁卫士在看守的大门。再往前走,就可以看到有abcdef楼,美轮美奂。在三楼的地方,有一个面积不大的天桥,一直连到ABCd楼,方便师生通行。天桥上有名人名言,也有好多的古诗激励着我们努力学习知识。

  再走到后面就有操场。操场是椭圆形的,一共有六个跑道,也有一些小公园,有一些同学有时候去玩一会儿。在操场的草坪上有石头、有草,草坪上的人有的在跳、有的在跑、有的在玩耍。

  在操场的右边是食堂,食堂里有食物。在学校的`中间有几个又黄又大的桔子树在桔子树的右边有一个不大的小池塘,在小池塘的里面有青蛙、小鱼、还有一只大鱼红色的。桔子树上的桔子像几十个大红灯笼挂在那个上面,有一个桔子树上的桔子很少,它身上有一个被大虫吃了的大洞,微风吹来,树叶沙沙作响,好像树爷爷在说:“不要再吃了,我的身子太疼了,我要受不了了”。

  在池塘里有一只可爱的小青蛙,每一天在水里自由自在的游来游去的,还有一条大鱼和小鱼,小鱼在大鱼的保护下经常一起去水里散步。

  这就是我的胜浦实验小学可真是美丽啊!

  第二十六篇:描写校园景色的作文

  当冬释放尽了它所有的能量,春天便已悄然而至。

  夜幕还未拉开,草儿甜甜地睡着,鸟儿还未从梦中醒来。

  月亮落下西山,星星从开幕中隐去,整个校园弥漫在晨雾中,像神话里天宫缥缈的云。

  说实话,我也不知春姑娘是在何时降临到我们的校园,我只能看她、嗅她、感受她……我这时才知道她已经到来,就在我的身边

  早上来到学校,刚跨进门,眼前一亮:左边是教学楼,右边是绿化,那些树木被修理工人修理得非常好看。操场上全是苍翠欲滴的小草, 草坪上开满了盛开的鲜花,有黄的,有红的,有蓝的,各式各样,花样百出,几种花密密麻麻地挤在一起,好像一条五颜六色的长丝带。连沉睡了一个冬天的柳树也苏醒过来,长出了嫩嫩的芽儿,银杏树叶长出了叶子。总之,学校的这些变化使我感到春天来了。

  从3号楼和2号楼中间的小路走过,再往左拐,就到了竹林,那里长着已长大的竹子。春天来了,竹子又长出了嫩绿的外衣。那些竹子,整齐的排在一排,像一支待检阅的军队。

  我爱我的校园,更爱春天的校园。

  第二十七篇:描写校园景色的作文

  我们的校园是去年重新修建起来的,非常的壮观,像一幅美丽的图画。

  在校园的北面和西面分别有三块宽广的草坪,在西南方向有一幢五层高的教学楼,还有两层地下楼层,一层是地下操场,还有一层是未开放的楼层,所以对于我们来说很神秘。最让我感兴趣的还是这三块碧绿的草坪。

  春天,小草都从地里探出头来,好奇的观望着每天上学的我们,和我们打着招呼,告诉我们好认真听讲。每周园丁爷爷都要来给草坪除草,让它们的发型变得嫩绿,变得整齐。

  夏天,雨水变多了,小草变得草绿,草坪看起来像抹了油一样。每当我们放学就和我们招手告别。

  秋天,小草们像染了草黄色的头发,不时的摆弄自己的头发,随风飘向远方。好像在说我们要去远游啦。

  冬天,小草们剃去了长发,安安静静的睡着了,皑皑的白雪覆盖在睡着的小草身上,像搭了一层厚厚的棉被一样,等待着来年春天再次勃发。

  第二十八篇:描写校园景色的作文

  我们的学校有一个美丽的花坛,不信带你们去看看吧!

  在教学大楼第一层,有一个天井,天井下面有一个花坛,花坛里开满鲜花。有杜鹃花,富贵竹和铁树。

  杜鹃花的颜色可多了有红的、白的、粉的、粉白的、朵朵艳丽的杜鹃花争先恐后的开放,它们的样子不相同,有的含苞待放,有的蓓蕾初绽,有的迎风怒放。记得有一首很古老的歌“昂首怒放花万朵,香飘云天外。”正是为美丽的杜鹃花写的。

  富贵竹的叶子和手掌差不多大。还有一种不知名的植物,大约一米高,椭圆形的叶子,有七片一组,八片一团,九片一簇的呢!好像一对形影不离的好朋友。

  最引人注目当然要属于那颗高大挺拔的铁树了,树像刺猬一样浑身长满了刺,它的刺不像刺猬那样细,它的刺不但绿而且比手指细一点儿。

  这就是我们学校的花坛,我爱我们的学校,我爱学校的花坛!

  第二十九篇:描写校园景色的作文

  第四节上体育课,跑完老师规定的圈数,坐在篮球场旁的台阶上,再一次好好欣赏一次秋天的校园操场。

  太阳耀眼的挂在空中,但一点儿也不觉得热,瑟瑟的秋风吹过,还有一丝凉意。把目光投向操场正中间,初一的同学们欢快地绕着圈好像在玩老鹰捉小鸡,但其实只是在热身。初三的学长学姐们跟着老师做各种动作,左右跳一跳。前后扭一扭休息下来的时候便有人从口袋里掏出小本子等开始背单词、背历史背政治阳光照在他们的脸旁,气氛格外温柔,像是正在滋润茁壮的小草,再看向跑道,一些同学排着整齐的队伍跑着步,跑热了就脱下外套,搭在单杠上。一些初一的同学还练习着广播操,为几个星期后的比赛做准备。

  再把视线移向右边,几棵高大的树已都换上了秋装,金色的叶子落了一地。几棵树叶子已落光,几棵树已经落了一半叶子,有些树还没有开始掉叶子。坐在旁边的同学说到:“你看那还没掉叶子的树像不像做数学题前你头发的数量,而那落光叶子的就是做完数学题后。”我笑道:“确实像哈”。走到落叶堆前,抓起一把树叶,任风把它们吹到拦网上,美极了,天然形成的树叶画。

  思绪跟着秋风慢慢飘走了,“今天中午吃什么呢?”操场的一切似乎随手一拍都是一张美景图

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