以下是作文吧小编整理的种菜叙事作文大概有3篇左右，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一篇：种菜叙事作文
最近，我们班不知是谁刮起了种菜的风波。下面我来为大家介绍一下我班种菜的几种类型。
迷恋型：
这种类型的人几乎天天都上网，早上四五点钟就爬起来收菜，已经到了上瘾的地步，就想吸毒一样。当然成绩也直线下降，我们也偷不到他的菜。老师家长批评也没用，有的甚至到网吧里去偷菜。这种类型的人可以说没救了。
喜欢型：
这些人就比刚才说的好多了，他们都是利用空闲的时间适当的玩一会，就属于中等型，不会影响学习时间，成绩也是中等偏高（当然我也属于这样的人）。所以，我建议大家做这样的人，学的快乐，玩的痛快。
不玩型：
他们就属于书呆子，学习成绩名列前茅，可对偷菜一窍不通，当然也没兴趣。可他们也不想“落伍”呀！于是就拜托他们的家长帮他们收菜，可谓是一箭双雕。但是他们学习的多累呀！试卷、作文 …… 一大堆作业。大家可别像他们似的哦！
我们偷菜都这么麻烦了，再想想那些为我们种菜、种粮食的农民伯伯，他们起早贪黑，多累啊，可是仍然有许多同学浪费粮食，一碗饭吃半碗就不吃了。难道他们没学过《悯农》 这首诗吗，难道他们不知道农民伯伯种菜的辛苦吗？所以，在这里我呼吁大家要珍惜每一粮食，珍惜农民伯伯的成果！
这篇文章记叙了最近班上盛行的网上偷菜，文章层次清晰，以独特的小标题形式，内容较为充实，不过语言平平淡淡，不大能吸引读者，结尾很好的回归现实生活，升华主旨，发人深思。
第二篇：种菜叙事作文
三年级下学期，自然老师要我们配合单元来种菜。我们这组要种小白菜，因为小白菜种植容易，又可以当成观察的对象。
种菜的时候，老师要我们先松土在播种的方式，我们选的是条播法：将土拨开把种子放进土中，然后将土覆盖到种子上。
第二天，我们到教室副走廊观察种子的变化，我好失望，因为种子没有动静。第二周，自然老师要我们把盒子放到桌上，检查各组的种子发芽情形。当时我非常紧张，老师却以亲切的口吻告诉我们说：“你们的土埋太厚、水加太多，所以种子死掉了。”当时我非常自责，请老师再给我们一次机会。*作文吧 www.8zuowen.com*
由于上次的种植带给我很多启示，所以这次种植很顺利，第四天就发芽了！我们笑的合不咙嘴，第五天，幼苗长高了零点八公分，等到第八天，哇！已经长出一片片小巧可爱的叶子了，令我非常放心。心中有如放下一块大石头般轻松！虽然照顾幼苗很辛苦，但我却非常有成就感。
第九天了！幼苗不但粗大又强壮，连夜片都从心形变成锯齿状。可惜。自然老师要换新单元，我们就懒的照顾了，小白菜渐渐枯死，让人心疼不已！虽然我们种的小白菜没有结果，但还是很怀念那段时光，也得到一个宝贵的`经验。
第三篇：种菜叙事作文
今年春天以来，菜价持续上涨，即使很普通的菜也似乎一夜之间身价倍增，于是爸爸妈妈决定在我们家的地头，我们自己动手种一些菜。既可以省去一些家庭开支，也可以让我们体验到收获的快乐。
我们带着劳动的工具和种子，来到地头。我们用工具刨开了泥土，小心翼翼地把豇豆、豆角、青菜种子撒进土里，然后再用土埋好。同时我们又移栽了一些大葱、西红柿的菜苗。
转眼间夏天到了，我们种的菜长势非常好。可是天公不作美，到了夏季，天上没有下过一场雨，菜苗被骄阳烤的奄奄一息了。
那天下午，我们一家人去浇菜，爸爸妈妈拉着一个大水桶，我提着桶，拿着勺子去浇菜。到了菜地，我忙的不可开交。把一勺勺清凉的水浇灌到干渴的菜苗上，看着干涸的土地贪婪的大口大口饮下救命的水，虽然我累得满头大汗腰酸背痛，但是，看到菜苗喝足了水，慢慢的绽开了绿叶，心里别提有多高兴了。这时我才真正地体会到“一份耕耘，一分收获”这句话的真正含义。
浇完菜，走在回家的路上，村里的叔叔伯伯称赞我说：“真是一个爱劳动的好孩子！”听到这里，我的心里像打翻了一罐蜜似地，甜滋滋的。我觉得我今天做了一件非常有意义的事情。