以下是作文吧小编精心整理的实用的写人幽默的作文大约有49篇左右，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一篇：写人幽默的作文
“幽默”这一词，也许常常被人挂在嘴边。但是，幽默到底是什么意思呢？这里有一份它的家谱：
真理是这个家族的始祖，她孕育了常识，常识又孕育了机智。后者娶了一位旁系女子，名叫快乐，两人产下一子，那就是幽默。也就是说，幽默是机智和快乐的儿子，机智的父亲是常识，而真理则是幽默的曾祖父。
看了幽默的家谱图后，大家应该明白他的身世了吧。在西方，人人都喜欢幽默，许多美国人可以不在意别人骂他无赖、顽固、奸诈，但绝对无法忍受“没有幽默感”的批评。在他们的眼中，说某人没有幽默感是比骂娘更损人的恶语，“没有幽默感”简直代表作人失败，不受欢迎以及令人讨厌，没有幽默感的人连异性都不齿，更不要说出人头地了。
美国是一个自诩自由、民主、开放、政治没有市场的国度，幽默感是竞选美国总统的基本条件。政治家为了争取选票，无不挖空心思博取选民好感，于是各种变装秀，搞笑活动纷纷出笼；同样的，企业家也应提升自己的幽默能力。企业里权威管理已成明日黄花，每个人都不喜欢被人板起脸孔来说教，但是任何人都很喜欢听各种各样的笑话，“一吨的说教不如一克的笑话”，现代的经营管理讲究的就是如何如何提升员工的工作效率。
第二篇：写人幽默的作文
严格的老妈、幽默的老爸和可爱的老姐，再加上漂亮的我，一支“家庭游击队”就组建成功啦！
这支游击队中常有队员打游击战：老爸今天在上海，老姐明天去杭州，他们经常一个月左右才回来一趟。每次，副队长老爸归队都是最受欢迎的。
我喜欢老爸的幽默与大方，最爱听老爸吹牛了。老爸吹起牛来，不会像别人那样天花乱坠，也不会平淡无奇，可谓恰到好处。比如哪天工作累了，被大蚂蚁在大腿上咬了一口，牙齿印都看得一清二楚；再比如一次饭后散步，竟然捡到一块刻有古文的石头；还比如看见一位漂亮的阿姨在马路上走啊走，突然咔的一声，被排污井的井盖卡住了高跟鞋的鞋跟……哈哈，只要你喜欢听，老爸能讲三天三夜还不带重复的，真牛！只要老爸在家，我们天天都围着他转，尽情让自己笑掉大牙，笑疼肚子，就连老姐回来也不例外。可是他一走，家里顿时变得冷冷清清，连个搭话、撒娇的对象都没了，怪难受的。[本内容由 作文吧 wWW.8zuoWen.Com 整理]
而且，老爸还很大方，无论我要看书、藏书还是买书，只要和书有关，老爸都一口答应，有时还帮我瞒着老妈。谁让老妈一向反对我买太多与学习无关的课外书呢！正因为这样，我更加期盼老爸归队了。妈妈经常说：“每次你爸回来时，都是他花钱最多的时候。”我立马反驳：“那是因为爸爸疼我！”妈妈还来不及责备，我便一阵风似的逃走，早和爸爸窝在了一起……
瞧，这就是我的幽默老爸！
第三篇：写人幽默的作文
小时候，爸爸给予我的感觉是冷冷的，从不苟言笑，只要稍微犯了小错，爸爸便会发火，接着就是不同的惩罚，那时，特别的怕爸爸，觉得爸爸是不可接近的。
后来，随着年龄的增长，爸爸的性格日益好，开始偶尔的和我们开起了玩笑，在我们俩的世界里有了幽默的气息。自从读高中后，离家远了，爸爸特意配了部手机给我，每逢周末，我都会打电话回家。开始，妈妈没有手机，我总是打给爸爸，再接妈妈，后来，妈妈也买了手机了，我便一直打的妈妈的手机。那次，偶然拨通了爸爸的，爸爸接起电话，猛的来了句：“你Y头啊!还记得打电话给你爸啊!都有几年没响我手机的感觉了。”我乐呵呵的笑了，原本还在担心要和爸爸聊些什么，听到这句话后，悬着的心立马放下来了，话匣子一下子打开了。不知不觉间，我已经长大，老爸也学会了说幽默话了。
刚刚打电话回家，聊起快递的事情，我便问爸爸有没有拿到我寄回家的快递，不料，爸爸特认真的说道：“你有寄回家吗我没有拿到啊是不是商家看你老实给吞了啊”我一听，就知道爸爸又在和我开玩笑了，我还隐约听到妈妈在那里使劲的说：“你爸和你开玩笑的。”呵呵我就知道，老爸现在也变得爱开玩笑，时不时的幽你一默了。
第四篇：写人幽默的作文
我今天要说的是我们的数学老师。他讲课时，往往把一些知识点变得生动有趣，逗得大家哄堂大笑。
他高高的个子，一双炯炯有神的大眼睛，一张说起话来很幽默的嘴巴。平常穿着一身休闲服、黑色的运动皮鞋，走起路来格外精神。
有一次上课，他郑重其事地走进教室，大喊：“吴瑾瑾，你带领七名仙女去摘桃子！”“是！”过了片刻，他又咳嗽了一下，问：“摘回来了吗？”“摘了几个？”“没有摘到一个，全被孙悟空吃光了。”“啊？”老师一脸严肃，拍了一下桌子，转过头来：“那今年的潘桃会可怎么开呀？”原来，老师正在给我们讲关于“0”的乘法。下课了，同学们还沉浸在上课那精彩的情景里。
还有一次过圣诞节，王一杰送给老师一张贺卡。只见老师接过来，笑咪咪地说：“我平常多次批评你，你还给我送礼物呀！”说完又咯咯地笑起来。
这就是我们的幽默先生。哎呀，粗心大意的毛病又犯了，忘了告诉你呀，他叫韩学功。
第五篇：写人幽默的作文
比起气势压人的演说，它可能缺少言语上的磅礴；比起语重心长的说教，它或许没有正襟危坐的严肃；比起风花雪月的词藻，它绝对不会无病呻吟地哀叹……幽默，是几个诙谐的手势，是几句机智的话语，但它却拥有能够春风化雨，化干戈为玉帛的魔力，这也就是幽默的魅力所在了。
幽默是生活的润滑剂，生活离不开欢笑，否则将是一潭死水，平淡无奇。而我，就好像是上帝派给我们家的小精灵一样，带给家人无限的快乐。就连妈妈的同事都对我早有耳闻。
在我八岁的时候，我就已经非常幽默了，经常把妈妈的同事们逗乐。在一个寒冷的冬天，十几个同事和妈妈一起去吃火锅，当然也少不了我这个“开心果”。进了房间后，一向能说会道的马伯伯举起了酒杯，向大家敬酒。“快过年了，我站在这里回首这一年，悟出了四个字——做人难哪！”我听了这句话，随口接了一句：“做女人更难！”此话一出，立刻把大家逗得笑破肚皮，这两句话我在《刘晓庆自传》里看过，只是不经意说了出来。而大人们却惊讶于我这与年龄不相符的话，连连夸赞道：“你真是一个小大人啊！”
幽默的力量是无穷无限的，不仅可以使生活更多姿多彩，不那么死板、一尘不染，也可以解决家庭纠纷。这不，爸爸妈妈为了一件小事而吵架，还是我用幽默阻止了这场恶战呢。
在灯光昏暗的客厅里，传来几声清脆地摔盘子声，然后是争吵声，抱怨声，小声地抽泣声。爸爸妈妈又吵架了，我在卧室里写作业，整整忍了十分钟，我想用时间来填充吵架的伤痛，可是，十分钟过去，我实在不能坐视不理了，可有什么方法呢？我决定先去“敌营”打探情报，走到客厅门口时，听到妈妈边哭边说：“哎呀！我好倒霉呀!嫁给了一个不能给我幸福的人！怎么办呀……”听到“幸福”二字，我灵机一动，按耐住自己焦急的心情，很自然地走出去，说：“幸福是什么？幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽！”妈妈听了，破涕为笑，爸爸的怒气也消了，全家又恢复了往日的宁静。
如今，我已经十二岁了，幽默的心不但没丢反而还更多了，我相信，我的幽默会伴随我一辈子，而我身边的人也会开心一辈子！
第六篇：写人幽默的作文
每个人的身边都应该有一个很幽默的人吧！我很幸运，我的身边就有一个这样的人。
我的前桌，他十分幽默，经常在我有烦恼不开心的时候，做一些搞笑的动作和表情，逗我开心。当然有很多时候，他的幽默和搞笑是无意识的。
有一次，我在上自习，正小声地背课文，可怎么背都背不出来。正当我懊恼时，他转过身来问我：“你知道浙江的‘首都’在哪吗？”我正想回答他时，发现他的常识有问题。而他没等我纠正又恍然大悟，满脸肯定地说：“哎呀，记起来了！就是杭州嘛！”边说还为自己的灵光乍现比了一个点赞的手势。我低下了头，捂着嘴笑了起来。就在这时，坐在讲台上的值日班长瞟了我们一眼，我立马憋住了笑声。待下课铃声一响，我就不由自主地笑了起来。后桌问我：“你在笑什么？”我把事情的缘由告诉了他，我俩一起笑得更厉害了。前桌转过来面对笑得东倒西歪的我们，满脸狐疑。我们异口同声地说：“浙江的‘首都’是杭州！哈哈！”他信誓旦旦地说：“对！确认过眼神，无误！”
第二天，老师在上课时讲到杭州是浙江的省会城市，这时，他十分生气地和我说：“你看你看！浙江的‘首都’明明就是杭州，你还笑我！”我想我也够坏了，为了让这个幽默保持足够的张力，我居然默许地点点头。当然，嘴角挂了一丝狡黠的笑。
记得，还有一次，我们正在学三步上篮，老师让我们在篮球场上自己练习，我在一个篮球架下练习，还没有学会，动作也相当笨拙。这时他跑到我面前说：“让我来教你正确的三步上篮！看着！”说着，他便把我的篮球拿走了，走到起点说：“看好了！”谁知还没跑几步，他就“啪”的一下摔倒在了地上，我一边憋笑一边说：“叫你耍帅！”这时他站起来淡定地说：“失误，这次不算，重新来。”他又一瘸一拐地走到起点说：“这次我要动真格了！看好！”他快速地跑到篮筐下，投出篮球，没想到真进了，姿势勉强优美，可他转身想向我炫耀时，那个篮球如同有定位仪一样精准地砸在了他的头上，我又笑了起来，边笑还边说：“哎呀，完了，本来就不聪明，现在更不聪明了！”我突然发现，我更坏了，会在他满怀的“爱心”里寻找笑柄，娱乐自己，仗的是他的宽容大度。
而此刻，我真心地想为他点个赞，我幽默可爱的同学，与你同行，求学路上几多欢乐！
第七篇：写人幽默的作文
身为男性螳螂是一种荣耀。
我们在昆虫中属于猛虎，可谓所向披靡，万虫军中取上虫首级如探囊取物一般。即便个子比我们大的，我们也照吃不误，别的不说，就看这两个大钳子，光吓也把那些家伙吓死了。何况俺刀法极快，平均挥刀斩猎物于马下的时间为0.05秒。什么蝇、蛾、蝉、蚜、蝶、蝗等均为手下败将或腹中之物，高兴了也捕只小鸟、蜥蜴或癞蛤蟆什么的。这倒不是说我们多么好勇斗狠，现在这年头儿，你不厉害点儿就无法生存，柿子软了人人捏，这道理谁都懂。
我们勇猛但不卤莽，几乎没什么人知道我们具有的心理本领。法国著名昆虫学家法布尔是个好同志，他很敬业，曾观察到我捕捉蝗虫的精彩场面。他写道：螳螂一看到一只灰色大蝗虫，会忽然摆出可怕的姿势：张开翅膀，斜斜伸向两侧，后翅直立，形如船帆，身体上端弯曲像一条曲柄，并且发出毒蛇喷气的声音。它们把全身重量都放在后面四只足上，身体的前部完全竖起来，一动不动地站着，眼睛盯住蝗虫，蝗虫稍稍移动，螳螂也转动它的头，最后蝗虫再抵抗也无用了，终于成了它的猎物。
这描写实在太精彩了，因此我们这代螳螂几乎都会背，我敢说，这段描写绝对比金庸的武侠小说写得好，知道蝗虫为什么会发傻吗？实话告诉你吧，它心理素质不行。
身为男性螳螂是一种不幸。
你们可能听说过这样的故事：我们到了成年，和女螳螂婚配以后，原本打算好好过日子的，却总难逃被女螳螂灭口的命运。我们的婚礼就是我们男螳螂的葬礼。婚配后，女螳螂会将男螳螂无情地吃掉。这种以生命为代价的婚姻实在是有些血淋淋的味道。很多科学家研究认为我们在遭到新娘攻击时根本不反抗，是为了新娘的营养，为了下一代的健康成长。真是一派胡言!我想问问科学家，你肯这样吗？你会为了一个小崽子的出生放弃自己的生命吗？
不会吧？我们也一样不会这样的。在我们螳螂的世界里，现在依然处于你们人类的母系氏族社会，女性占据着主导地位，因此，她们用一种本能严格控制着男性世界的数量和新老更替。不是我们不想反抗，她们在交尾时顺便发出的气体已经把我们搞晕了，还不是任由她们宰割？想想看，如果是为了营养，我们干吗不在新婚之夜带足了粮食，供那个婆娘受用？犯得着把命搭进去吗？
代代相传着这样一个残酷的爱情故事。没有一只男螳螂见过自己的儿子，螳螂的爹不是爹，是一个工具!我们在对付敌人的时候可以使用心理战和计谋，可是，对待伟大的女性我们就没有办法。唉!为什么，我们会和人类一样，经常败在女人的手下？
第八篇：写人幽默的作文
上了初中之后，事情多得数不胜数。从小学时的四门主课程一下子加到了七门主课程，把我的小身板压得"惨不忍睹"。不过，我还是挺庆幸的，因为我分在了224班这个温暖的大家庭，还有一个如同慈母的女人精心呵护着我们------我的"老班"李敏老师。
李敏老师对我们十分宽容。我们从来没被她打过。而且上课时有人走了神，她也会用委婉的方式提醒他，他便既不伤自尊心，也不失面子，心里更感激李敏老师。所以英语考差的并不多，我们都在报答她，都在努力学习。
由于李敏老师思想活泼开放，因此她的教学也别有一番风味。那是升入中学的第二个礼拜，有一节英语课是要听讲的。"叮呤呤------"那恼人的但又清脆的铃声响了起来，同学们一边嘟囔着"还没玩够呢!"一边疯狂地往教室里挤。天!校长，还有外班的老师一个个都端正地坐好了，这也太------正在教室里鸦雀无声之时，李敏老师进来了。她手里拿着一个黑布袋，谁也不知道那里面是什么。老师把她那精致地可以以假乱真的水管橡皮拿了出来，她一遍遍不厌其烦地指着教我们读英语。终于，水管橡皮在她的"八级地震"下散了架。全班无一例外，通通爆笑开了。后来，她手里握着一样东东问我们:"我手里是什么东西?"看着它瘪瘪的样子，我便说是钥匙，也有人说是橡皮。老师把手展开，你们猜是什么？一本迷你版的小人书！“哈哈哈”我们欢快的笑声淹没了那恼人的铃声。
我喜欢我的李敏老师，是她如同慈母般关心我、爱护我，使我在这个无法适应的初中生活有了依靠。
第九篇：写人幽默的作文
爷爷很幽默，今天他忽然说：新宇，给爷爷扎辫子，好吗？
我听了，哈哈大笑，男孩子不能扎辫子，但爷爷还是很认真地说：快，别罗嗦。我听后心里还想，可真是的，扎什么辫子，丑死了。但我还是很认真地分出一小撮头发，用红头绳捆上，一个，两个，三个。当我把爷爷满头扎上小辫时，爷爷拿起镜子，左照右照，并说：真美！我说：一点都不好看，快揪下来吧。爷爷说：好看好看。一边说一边往外走，我们大家在屋里哈哈大笑。
爷爷出去喂狗，用狗最爱吃的汤菜拌食，可狗呀看见爷爷忙会到狗窝，把屁股对着爷爷。爷爷说：今天这狗怎么了？说着把狗抓出来，硬是按着狗头到汤食前，狗生气了，汪汪大叫起来，把爷爷下了一跳，等爷爷生气走了，狗就狼吞虎咽地吃起来！
爷爷又去喂鸡，鸡看见爷爷，左蹦右跳躲紧进屋里，爷爷很吃惊，把米撒到地上就走了，看，鸡都争先恐后地抢食吃，我哈哈大笑起来。
第十篇：写人幽默的作文
开学第一天，我兴高采烈地走进了桥城中学大门，认识了我这个最搞怪的生物老师——林老师。
林老师个儿高高的，身材胖胖的，是一个中年男子。他有着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，牙齿洁白整齐，脸上经常挂着笑容，整天穿着西装。记得他给我们上第一节课时，还没等我们向他问好，他已经开始上生物课了，这一来都让我们十分惊讶。不一会儿，林老师指着书本上的一幅图，问道：“同学们，你们知道他们在干什么吗？”我们齐声道：“观察生物。”但是林老师大声说道：“错了，同学们。他们是在装模作样地观察。你们看，他们用一个放大镜观察小鸟，但是小鸟却这么大，哪用放大镜呀！他们用放大镜有什么用，难道不是在装模作样吗？还会怎么样呢？”我们听后都哄堂大笑。我心里想：林老师，你真搞怪！感觉你上课是在跟我们开玩笑似的，完全没有摆老师的架子，而且又能让我们学到知识，不会让我们感觉上课枯燥无味。
过了一会儿，林老师又跟我们说道：“同学们，你们都去过海滩吗？”我们大声说道：“去过。”他接着问：“你们有买珊瑚的吗？”大部分同学都回答：“有。”他又对我们嘲笑说：“你们这群笨蛋，花那么多钱去买一个臭屁珊瑚虫的尸体呀！有什么用啊！哈哈！”这时，我看了一下课本的介绍，确实如老师所说。心想：老师你真有才，课本上一大堆刻板的珊瑚与珊瑚虫知识介绍，你三言两语就讲完，并且学生都掌握了，记忆深刻啊。
下课时，林老师大手一挥，把粉笔扔在教坛上，说道：“同学们，我们的光荣时刻到了，下课。”同学们一愣，接着鼓起了欢快的掌声。
啊！林老师，你真搞怪，一些枯燥无味的生物知识，在你的说教下都变得生动有趣，让我们在不知不觉间掌握了相关的生物知识，真是引人入胜呀！
林老师，你真厉害！
第十一篇：写人幽默的作文
爸爸爱笑，偶尔总会说几句笑话逗得餐桌上的我们一直笑，然后自己喝酒，深沉。像个孩子。
可是，不得不承认。爸爸老了，真的老了。爸爸的幽默是更是和他的年龄呈正比的。记忆里以前的爸爸和妈妈吵架，如果不开心就会板着脸，像个任性的小孩。我们姐妹总会劝说着爸爸，移话题变着法让爸爸开心，因为我们都知道愁一愁白了头，谁都自己的家人每天笑开颜，打从心里的。
爸爸的幽默，是他的一种累的释放方式吗这些天，我在灯下打量着父亲，真的老了，瘦了，瘦得让人心疼，宛如随时间流逝而干枯的材木，让人隐隐的措手不及，我想流泪，可是爸爸此时在开心的渲染氛围，我怎么忍心打破他希望家里乐淘淘的小愿望呢。
第十二篇：写人幽默的作文
溺爱是在无形中形成的，现在很多父母把爱已经转换成了溺爱，从上个世纪70年代末中国就有独生子女的出现特别是80后的年轻人。他们都是在优越的环境下长大的孩子。如今80后的年轻人都即将进入了30岁，他们之中有很多人都已经成家有了自己的孩子，80后的他们恋爱和结婚多数人都是在父母的资助下购建了自己的安乐窝。做父母的宁愿自己受苦受累，顶债借债也为孩子铸造幸福，父母的全部心血都倾注在他们的子女身上。可是有一部分80后的年轻人，都认为向父母索取是应该的，理所当然的事。因为他们已经习惯了当霸主的习惯。独生子女的头衔和光环一直在笼罩他们，家庭条件的优越和溺爱换来是是孤僻，霸道，自以为是，目中无人，只讲究个性等等……
现在部分80后他们子女也出生了，又一代人的优越家庭条件，给了祖辈不是关怀和赡养。更谈不上伺候家中的老人，老人只有当奴役的份。老人成了带着工资的保姆和勤杂工。家中的老人变成了孙子...
想想也别怪做儿媳妇的，因为她们同样也是独生子女，和儿子一样在家里霸道惯了说一不二，在娘家时衣来伸手饭来张口。她们都是父母伺候着，宠着，惯着。目中无人成了习惯。结婚后要求她们打理好家务照顾孩子丈夫和赡养公公，婆婆那可能吗？
真的不可能，是完全不可能！是溺爱造成的悲哀，是溺爱种下了溺爱的毒种子，溺爱把部分人性变的扭曲和贪婪，自私自利……溺爱纯粹是毒药。
第十三篇：写人幽默的作文
爸爸是一个幽默的人。他经常说一些幽默的话逗得我们哈哈大笑，又经常因我们的玩笑话而教育我们，把我们一句随便说说的埋怨当成是我们的意见。这样一种矛盾，让我觉得他“可真是幽默啊”！
爸爸经常说一些笑话，把我们逗得哈哈大笑。比如他要是被妈妈表扬了，他会赶紧把车窗摇下来，不疾不徐地说，可别让别人听到了；比如他从洗衣机里面取了衣服去阳台上晾，他要是看见袜子掉了，他会大声地说“哎呀，掉了好多鱼，快，掉了好多鱼了”；比如他听见我和妈妈还在那里不睡觉卧谈，他会在他的呼噜声中突然说一句“奶奶们啊，你们还没睡呢，我都去浏阳好几个来回了”。这些还只是爸爸一小部分幽默的话，逗得我们哈哈大笑的话，我总是在他又发出让人捧腹大笑的话时，想着为他写一本幽默大典，说不定真能大卖！
说爸爸是一个幽默的人，也是调侃的话，更内里的看法是，爸爸怎么那么搞笑呢？明明我们是在开玩笑，为什么他要上纲上线开始上政治课呢？在不是爸爸开玩笑，而是我开玩笑或者妈妈开玩笑时，他又特别的严肃、古板、固执己见，好像我们的玩笑似的埋怨话，是触犯了法律触犯了政治似的不可原谅的话。每到这种时候，我又怀疑其爸爸的幽默感，难道这样严肃古板的人是之前那个逗得我们哈哈大笑的人吗？这两者之间实在像是有一条不可逾越的鸿沟等着我们去填补，稍稍没有填好就会掉进不开心的黑洞里，不再认为爸爸可爱，不再愿意承认爸爸的幽默。
由于这两种原因，我最后还是把爸爸归结为是一个幽默的人，一方面的幽默是讲笑话的幽默，一方面的幽默是他本身突然上纲上线让人无奈的一种搞笑，这两方面的幽默让他成为了一个彻彻底底的幽默的人。
第十四篇：写人幽默的作文
我的爸爸高高瘦瘦的，戴一副眼镜，相貌清秀，一副文质彬彬的样子，平时话语不多却十分幽默。家里只要有他在，总是大事化小，小事化了。
有一回，我期中考试数学只考了80分。一回家我便难过地哭了起来。这时爸爸恰好下班回来，看见我在哭，便笑眯眯地对我说：“今天中午蒸大米，刚好家里的大米不够，你就多挤点，省得我往超市跑。”说完后他还来到厨房，装模作样地拿了个碗出来准备接“大米”。我一下子哭笑不得，急忙收住眼泪，爸爸见了又故意说：“碗都拿来了，闺女，别停呀，要不你老爸今天还得破费呢。”听了这话我再也忍不住，笑得直不起腰来。
前几天，妈妈上街回来，气得把钱包扔在沙发上。我看见妈妈怒气冲冲的样子，像个炸药包似的，一碰就炸，吓得连大气也不敢出。爸爸却大摇大摆地走向前问：“夫人，怎么回事？谁惹你了？干吗和钱包过不去啊？”妈妈便把事情的经过说了出来。原来妈妈包里带了180元，买了100元的东西，可不知道怎么回事，包里只剩下30元，那50元不翼而飞了。爸爸听完，清了清嗓子，不紧不慢地说：“你就消消气吧，这50元钱肯定是呆在包里的时间太长，耐不住寂寞要出去溜达溜达，可能过一段时间就回来了。你今天的损失由老公补上，不过你生气的样子可不太漂亮哟！”妈妈听到这儿，气早消了一大半，我也笑得快喘不过气来了。
瞧瞧，这就是我的老爸，是不是很有幽默感呢？家里有了他，每一个角落都弥漫着欢声笑语。感谢老爸！
第十五篇：写人幽默的作文
记得一位名人说过：从容才能幽默，平等待人才能幽默，超脱才能幽默，游刃有余才能幽默，聪明透彻才能幽默。可见，幽默的条件是多么苛刻，幽默的人是多么伟大。
二战时，罗斯福因有急事闯入丘吉尔家，正在洗澡而一丝不挂的丘吉尔一句“瞧，我对你是多么坦诚”是那么潇洒从容。马克吐温对富人的一句“我从你这只假眼里看到了仅存的一点点仁慈”闪烁着锐利的光芒。苏小妹调侃其兄长的“去年一点想思泪，今日方流到腮边”，可见其聪颖。周总理的幽默机智更是出众，他的一句“因为我们正在走上坡路”给一名外国记者提出的挑衅性问题――你们中国人为什么总是低着头走路，以有力回击。由此可见，幽默的作用是巨大的。它是拉近人与人距离的纽带，是揭露丑恶灵魂的武器。
与人初次见面时，幽默是最好的名片；与人有磨擦时，幽默是最佳的润滑剂；与人告别时，幽默是最超然的祝福。幽默给美增光添彩，使丑原形毕露。幽默不是耍贫嘴。
生活中，以耍贫嘴为幽默，哗众取宠的人不在少数。他们以两片薄唇、一脸馅媚和几条无聊的花边新闻为原料，加上他们丰富的夸张、想象，编造一个个损人又不利己的故事，以换取几阵无聊的傻笑。如此幽默，只能使人心涣散，斗志松懈，只能使坏人嚣张，好人受气。所以，耍贫嘴充其量只能称之为“语言垃圾”。
幽默是金，是人精神富有的标志。如果思想认识上不去，就请你先沉默吧，因为沉默也是金。
第十六篇：写人幽默的作文
她，一双水汪汪的大眼睛像两潭清澈的湖水。两条弯弯的柳叶眉下面长着一个小巧玲珑的鼻子和一张粉嘟嘟的小嘴。这就组成了我们可爱幽默的数学老师——周老师。
大家肯定在想：这位老师有多幽默呢？那就让我来为你们细细道来。
有一次下课，我们班的肖佟同学像一只快乐的小鸟只顾玩耍，忘乎所以。突然，一阵“叮零零，叮零零”声急促想起，原来是上课铃声。就在这时，他才想起来去厕所。只见他如脱缰的野马一般疯跑进厕所。这时，数学老师进班了，可是他还没进到教室。就在这时，数学老师说：“肖佟呢，他去哪了？”看样子，老师生气了。平时上课铃响了之后所有人都端端正正的坐在位子上读书，可今天却少了一人，老师肯定不开心。我们不敢惹老师生气，于是，同学们异口同声地说：“肖佟……肖佟同学去厕所了。”正在这时，肖佟回来了，老师幽默地说：“怎么了？你怎么现在才回来？需不需要我派个人去探望你呀？你如果掉进厕所了，我也好派救星去呀！”顿时，全班一阵哄堂大笑，肖佟同学涨红了脸，恨不得找个地缝钻进去。
我们在下课时闲着没事干，就跑去问数学老师：“老师，你为什么那么幽默呀？”老师笑着回答我们：“因为老师小时候笑话看多了，所以就很幽默啦！”我们天真地说：“奥，原来是这样啊！”
这就是我们可爱、幽默的数学老师，我们都很爱她，你想认识她吗？
第十七篇：写人幽默的作文
我有很多朋友，但是最要好的还是曹媛媛，她呀!平时特爱找事，但是呢还是人见人爱花见花开的一个小姑娘。她有一头乌黑的齐耳短发，水汪汪的大眼睛，每天总是笑眯眯的。是个美丽可爱的“小萝莉”。
她不光长得可爱，而且还是个琴棋书画样样精通的小才女哩！最吸引人的还是她那永远都用不完的幽默劲儿。 说起她幽默啊!那整出的事儿可是一件接着一件哩！嘘趁她不在，我就跟你们说几件她的小幽默吧！也让你们分享一下我们的快乐。 有一次，我们和几个小伙伴玩抽纸牌，轮到我抽时，没想到我抽到——亲你左边人的鼻子那一张。
当时大家把目光全转移到了曹媛媛的身上，过了好半天她才反应过来。“要按卡片上的要求做呦！”不知哪个幸灾乐祸的家伙一喊。大家都跟着起哄，没办法，我只好把那“珍贵的一吻”献给她了，就要亲到时，她一声惨叫，“扑通”的倒在地上，嘴里还带有声调儿的说“魂儿，飘了！”大家一看那特搞笑的动作都开心地大笑起来。
还有一次，大家一起玩滑板，在热身运动时，曹媛媛一只腿弓着，一只腿伸着，手臂学着超人的动作，嘴里还念叨着“哈哈哈！我是超人，我来也。你们都闪开了，小心伤到你们呦!”大家看着她那搞笑的动作，还有那幽默的语言。笑得大家都直不起来腰了。
第十八篇：写人幽默的作文
我有一位幽默的老师。
他姓邵，是我的奥语老师。胖胖的脸。老师虽然有点老，但总会看到他微笑的嘴，这使他看上去年轻了不少。
第一天，他走进教室，双手背在后面，对我们说：“同学们好。”我们说：“老师好。”他又说：“同学们辛苦了。”我们也说：“老师辛苦了。”他突然笑着说：“同学们真可爱。”我们说完“老师真可爱”时，便和老师一起哈哈笑个不停。
接着，他说：“你们知道我是谁吗？说出来吓死你们！”同学们在下面议论纷纷。老师转过身去，在黑板上写了个“刀”字，问道：“你们怕不怕？”我们开心地说：“不怕！”然后，他把“邵”这个字补全了，并写出了他的名字。他写的时候，故意用手挡着，我们兴奋地猜他的名字。老师说：“我叫邵良俊，因为我虽然英俊，但不是很英俊，所以叫‘良俊’，要不然就叫‘优俊’了！所以你们上课时，一定要看着我这张‘不太英俊的脸’哦！”我们更是笑个不停。
邵老师不是只会开玩笑的人，他也很认真地给我们上课。
每次，我都盼望快点到他的课。上课的时候也会目不转睛地看着他那张“不太英俊的脸”。
第十九篇：写人幽默的作文
我们的身边，有许多人值得让我们学习，也有很多人值得让我们敬佩：在路边辛勤劳动的清洁工，奋力拼搏的叔叔阿姨，起早贪黑工作的快递员而我最敬佩的人是既负责又幽默的林老师。
林老师的话语非常幽默。有一次，林老师一上课就问：猜猜熊猫是怎样变成的？说完，便转身指着后背说：看，是这样的。我们一看，原来是黑熊和白熊打架时融为一体后变的。顿时发出一阵阵暴笑，所有同学都笑得前俯后仰，让枯燥无味的科学课变得生动有趣。
林老师不仅说的话很有趣，而且做的PPT也很有趣。有一次，林老师把一个串联的电路图比作一场运动会，那些电流啊，就是以千万的小人在奔跑，密密麻麻的小人看得我眼花瞭乱，我不由得吃了一惊，心想：林老师为了让我们生动地理解串联电路，该花了多少心血啊！林老师该幽默时就幽默，严肃时也是有的。有一次全班同学考试都没考好，林老师大发雷霆，训得大家心服口服，等下回考试时，我们又考出了好成绩。
我们的林老师既幽默又负责，幽默时不失威严，严肃又不失温和，常常让我们在欢笑中度过，又能使我们常握知识点，这是其他科学老师办不到的！
第二十篇：写人幽默的作文
在我们班，有一个号称“幽默大师”的人，皮肤白皙，身体偏胖，眼睛大而明亮，一张笑脸表情特别丰富，一下课就和同学们说说笑笑，他的名字叫张奉时。
一次，我们在走廊上玩游戏，齐飞扬一不留神撞到了墙，额头冒起一个小包，痛得他哇哇大哭。“幽默大王”闻声而来，拍着齐飞扬的肩膀安慰了几句，叫他不要哭。可齐飞扬像没听见似的，继续呜咽着。张奉时眼珠滴溜溜转了转说：“这样吧，我给大家讲个笑话，顺便帮齐飞扬同学消消痛苦，怎么样？” “好，欢迎欢迎”大家异口同声说道，齐飞扬的呜咽声小了些，听起张奉时的笑话来：
“狗找熊求婚，熊说：“我才不嫁给你呢！”狗问：“为啥？”熊回答：“嫁给你生的孩子是狗熊，”“那你想嫁谁？”“我要嫁给猫，生的孩子是熊猫，好尊贵哟！”“哈哈哈。”大家听了哈哈大笑起来，齐飞扬同学也被他的笑话逗乐了，忘记了疼痛，破涕为笑。
还有一次，体育课解散后，大家围着“幽默大王”团团转，要张奉时讲笑话。他说：“不讲笑话，说道脑筋急转弯你们猜，一颗绿豆从20楼摔下来，变成了什么？”大家摇头说：“不知道。”他说：“红豆啊，摔出血来了呀！”“哈哈哈。”大家笑开了。他又说：“铅笔姓什么？”有人猜：“姓铅。”幽默大王说：“不对，姓肖啊，我们不是经常说‘削铅笔’吗？”大家觉得有理，叫他再说。“老虎皮，狮子皮，象皮，哪种皮质量最差？”一时间，众人无语。“哈哈，象皮最差啊！”他见大家傻瞪着眼，补充说：“你们没听说过‘橡皮擦’么？”大家恍然大悟，笑得前俯后仰。
他还常说些顺口溜逗大家乐，什么“笑口常开，笑死活该”；“寿比南山，瘦成饼干”；“一路顺风，半路失踪”。他还会装大猩猩：两眼睁大，舌头顶着上嘴皮，手捏成拳头，半蹲着往前走，和大猩猩简直一模一样！他又学鸡叫：两手叉腰，前后摇摆，嘴尽力往前撮，“喔喔”大公鸡的叫声惟妙惟肖！逗得同学们把肚子都笑痛了！
我们班的幽默大王张奉时，你喜欢吗？
第二十一篇：写人幽默的作文
咱们班的蔡老师，高高瘦瘦的。深邃的目光，不时穿越厚厚的镜片向我们投来；修长的手指，举手投足间圈画出她的严肃有时甚至带点刻板。她的胳肢窝里总是夹着个牛皮纸档案袋，从来没人知道她这葫芦里卖的是什么药，但是如果你以貌取人的话可就大错特错了。我们的蔡老师可是位顶级幽默大师呢！她的笑话能让全班哄堂大笑，在哈哈一笑过后，知识也牢牢被我们记在了心间。
记得有一天，午后暖暖的阳光已把我们晒得昏昏沉沉，可当上课铃一打，我们又立即像打了鸡血一样精神抖擞。可有位“仁兄”似乎被暖阳带走了神智：瞧！卢师兄一副标准的“葛优瘫”，眼皮正在做着最后的“垂死挣扎”，双手笔直地垂在凳子两旁，再加上挺着个大肚皮，不禁让人联想到“孕妇”这个词。就在这时，蔡老师不紧不慢地走近教室，一眼就瞧见了卢师兄那显眼的“孕妇”肚。她点了点头，扶了下眼镜，清了清嗓子，嘴角露出一丝不易察觉的微笑。我憋住笑意，心想：这下可有好戏看了！只听蔡老师大声地说：“今天，我们来复习一下角度的知识。”随机轻轻伸手一指：“大家请看，卢师兄。”“哈、哈、哈”一阵潮水般地笑声将卢师兄从白日梦中拉了回了现实世界。蔡老师微笑着继续说：“上课时，同学们的坐姿应该与课桌形成30度角，而咱们卢师兄腰不好，坐成了130度角，也是可以理解的。”说完，在黑板上画了30度和130度两个角，让我们比较两者的差异。在一阵阵欢声笑语中。这些角度的知识仿佛一位位可爱活泼的小卢师兄，深深地印在了我们的脑海里。
蔡老师的幽默不仅仅在课堂之中展现，就连下课时，我们也能看见她活泼的背影。今天大课间，我们几个伙伴在玩扔沙包的游戏。小姚同学一个不小心扔中了正在值勤的蔡老师。小姚同学脸上的笑容顿时僵住了，声音也从肆无忌惮的“哈哈哈”转变为了尴尬的“呵呵呵”。蔡老师弯腰捡起沙包，一个漂亮的转身，看准时机，手臂弯曲，猛地一发力，只见沙包飞速地穿越密集的人群。“啪”地一声，沙包精准地打在了小姚同学的心脏部位。“正中红心！”蔡老师不禁拍手叫好，我们恍然大悟，连连拍手欢呼。
正因为有了这个幽默大师，那些让人晕头转向地数学概念才会变得妙趣横生；正因为有了这个幽默大师，枯燥无味的数学课堂才变得生动有趣；正因为有了这个幽默大师，我们紧张的学习生活才增添了更多的欢声笑语。
第二十二篇：写人幽默的作文
我们班有一位同学，他9岁了，属龙，个子不高不胖，经常穿着黑色、带英文字母的衣服;他还留一个小平头，看起来清爽干净;他的眉毛直直的，就像一条公路;眼睛水汪汪的，好像珍珠一样;他的耳朵很大，很灵敏……而且他还是我们班的幽默王子。
记得有一次下课的时候，我坐在座位上闲着没事，他忽然从我前面冒了出来，同时露出了让人感到不祥的笑容。可他看我无动于衷，便给我讲了一个冷笑话：“有一次，小明问他的爸爸‘爸爸，你知道什么是父爱如山吗?’爸爸以为小明新学了一个词语，便说：‘是什么呀?’哈哈大笑地说：‘就是叫你帮忙，你怎么也不动呀!’爸爸尴尬地笑了笑。”他一说完，连旁边的人也给逗笑了。可见他的幽默力量是多么强大呀!
还有一次，我去上厕所，结果因为便秘拉不出来，我只好在操场上走来走去。这时，他从远处连蹦带跳地来到我面前，说：“怎么上厕所拉不出来?听听我的故事，我讲的笑话肯定让你药到病除。”他说话的同时也露了滑稽的笑容，让我笑得肚子都疼了。
又有一次，新来的英语老师让大家说说自己的身高，轮到他时，英语老师问他：“你有多高呀?”他回答道：“一般一般，亚洲第三。如果央求，也就一米二九!”大家听完后，全都捧腹大笑，并说：“你这相声不错呀，还压韵呢!”
他，就是我们班的余昊然。他的幽默力量，至今都没人超越呢!
第二十三篇：写人幽默的作文
我是个非常幽默的孩子。别人都会问，你为什么这么幽默!我总会说：“幽默是我的本色，搞笑是我的本能。”在什么地方我都这样。
这个星期四，我们在上英语课，刘老师说：“chopsticks!”我连忙想了一想，筷子是由两根棒子做的，是长的，突然我的灵感来了，我从笔袋里连忙找出两支一模一样的笔，把笔袋里的一块橡皮夹了起来，这又是我的一个小发明。如果吃饭忘带筷子了，就可以用我的简易筷子，搞笑吧？我连忙拿起它给徐莞琪看，我说：“看，简易筷子，又方便，又简洁！”徐莞琪笑着说：“算你狠，真牛！”说完，她就把我的筷子发扬光大了。
怎么样？我是幽默大师吧，不管怎么样的东西，我都让它变成我的道具。谁叫我是幽默小队的呢！
第二十四篇：写人幽默的作文
奇葩这个词，总是不是总会让人有搞笑的感觉啊？我的身边就有一个十分特别的同学。
放学铃声响起，刚出教室门到我，就与寒风撞了个满怀，我和四五个同学骑着自行车，一起行进了在回家的路上，没想到，搞笑的事件却发生在了我们身边。
“停……”只听一声大喝，吓得我们猛一刹午，差点摔倒在地，却还不知道发生了什么事情。这时又听那个奇葩同学一脸坏笑地说：“干什么呀，不就是我准备给你们讲个笑话嘛！也用不着这么夸张地欢迎吧！哈哈……”听了她的话，同学们这才明白过来，不由也跟着笑了起来。
一路上，我们都被她的笑话逗得忍不住捂着肚子哈哈大笑，因为奇葩同学的动作和神态，简直超级搞笑，尤其是她的眼神，一会儿让人觉得满心欢喜，一会让人觉得恐怖不己，一会儿……真可以和表情帝去拼一拼了啊！
可就在这时，意外的事情发生了：一辆小汽车快速向我们开过来，可我们的笑声盖过了喇叭声。当从笑声里回过神来，已经来不及了，我赶紧大喊一声："不好……”可我还是和车子来了个小小的拥抱，之后“啪”地一声，我被摔到了地上。
“你们是怎么骑车的？”车主生气地下了车，张嘴就数落了我们一通。
哎！这都是奇葩同学惹的祸，现在我算明白了，开心的时刻，也要注意自身安全，因为安全第一嘛！
第二十五篇：写人幽默的作文
人啊，切不可只关注外貌，以貌取人，最重要的是内心，有颗幽默的心，可以逗笑他人，让坏心情全部散去。保持乐观向上的心态，不仅对自己有利，而且还能感染别人，这多好啊！这是纯天然永葆青春的方法。而我的身边就有一个这样的幽默老头。他是我们小区守大门的老爷爷，在我们刚进这个小区时，我与他人不和群，而爷爷他第一个跑过来，朝我们高举手臂摆动着，还向我们大喊：“喂，你们好呀！”把我们在场的人笑得前翻后仰，这也给我留下了深刻印象，有时候，我放学回家，便看见那老顽童坐在大门口。他见我走来，便主动跟我打招呼：“哈喽呀，小小张，在学校好吗？"我也被他给感染了，回答说：“哈喽，老爷爷，我可好着呢？”
老爷爷也是玩手机的“低头一族”。看到手机上那年轻人穿的潮。也是心动不已。应该是想紧跟潮流不想被淘汰吧！而我这个比他经验较丰富的低头族，向他推荐了“得物APP"，我对爷爷说：这上面品牌多，还便宜、保真，值得信赖！几月过后，我便看到穿潮的门卫爷爷了，简直惊呆了我，他还戴着一副墨镜，又酷又帅，哪儿像老人？明明是个帅小伙子，走在街上简直是全街最帅的！
正因为老爷爷有个乐观、向往潮的心态，所以他与同龄人比起来看着要年轻些。
一个春风和煦，阳光灿烂的下午，我在家闲得无聊，便下楼到处转转，正巧碰上了门卫爷爷，爷爷还是老样子呢！我问：“爷爷，您这准备去哪儿？”我去河堤散步。”他说。爷爷这么幽默风趣，我想跟他去散步应该会很有意思吧。于是，我便问：“爷爷，我能跟你一起去吗？"“好呀！”爷爷爽快地答道。
在路上，暖和的春风送来了《常回家看看》的感人旋律。我也不禁与爷爷合唱着。边走嘴里边唱着：常回家看看，回家看看……但是，我们唱着唱着就变了味。
歌词都被他给改了：常出去走走，出去走走……有时还来一段口哨，一路上，爷爷时而唱歌，时而跟我讲个笑话。不知不觉中，我们走到了广场上，那有很多人在学跳舞，爷爷也不知什么时候加入到队伍中去，我也跟着跳起来，可带劲了，可有意思了，这容易上瘾呀！
夜暮将至，我和爷爷踏上了归途，这一路上，爷爷又唱起他自编的歌：常出去走走，出去走走……欢快的歌声久久回荡在耳畔。
第二十六篇：写人幽默的作文
我的姥姥个子不高，满头短发已花白。特别是一笑起来眼睛就眯成了一条缝，弯弯的就像两个会说话的月牙，特别慈爱。我很爱我的姥姥，她也很爱我！
我的姥姥很有耐心。她传授别人技能的时候，从来不图快，耐心的讲解，直到别人学会。去年过年的时候，我还不会包饺子，姥姥就细心的教我，还告诉我步骤。先把饺子馅儿放到饺子皮的中间，然后捏起两端的顶部，对折，成了一个半圆形，但是下面的口不能封住。再把饺子皮放到大拇指和食指的中间，从头捏到尾，一个饺子就包好了。因为姥姥讲的清楚，我一下就学会了。
我的姥姥很慈爱。我最喜欢吃姥姥炸的油馍头，所以每次去的时候，姥姥都已经把油馍头炸好了，咬一口皮焦里嫩，真好吃！我还喜欢吃鸡翅、鸡腿，所以姥姥一听我要去，一大早就去给我买，回来就炸。不但大吃一顿，走的时候还要把多余的打包带走。姥姥光怕拿的少，使劲往里塞。有一次，我生病了，一下发烧到40多度，妈妈心里也没了底，就给姥姥打电话，姥姥听了也肯定吓坏了，赶忙跑过来看我。一直等我退了烧才回去。
我的姥姥还很幽默呢。听妈妈说，我刚学说话的时候吐字不清，见了姥姥叫“倒到”，见了姥爷叫“倒爷”。姥姥总是笑着说：“哎呦！“倒到”了，“倒爷”了，俺们俩都想带着宝贝玩儿呢，可都不想倒哟！”不知什么时候已经把“倒到”又变成了“摇摇”。姥姥又说：“哦！现在又变成“瑶瑶”了，是不是过一段我又变成“娇娇”了！哎呦，啥时候我才能升级成姥姥呀！”
时间过得真快，转眼我都四年级了，每当妈妈说起小时候的故事，我都会偷笑。每次回姥姥家我都要和姥姥比个，现在我终于比姥姥高了，姥姥也更加爱我了。
第二十七篇：写人幽默的作文
说起我现在的班级，我就有一肚子的话要说，不管是老师和同学，他们都是幽默感和搞天分爆棚啊!也多亏了他们把自己的天分发挥的淋漓尽致，不然我们怎么可能在班级里感觉不到一丝的枯燥和难熬，学习起来时常精力十足呢!最后摘取胜利的果实，这都是他们的功劳啊!
看我话一次愉快的经历吧!且看我们如何把幽默玩转整个班级。
前几天我们进行了一次月考，我们都在翘首以待着自己的成绩，虽然和忐忑，但是我们却丝毫没有任何的想法和机会丧气，因为拯救我们的“恩人”要来了。
只见他春风满面的抱着一摞试卷走进了教室，“这不是我们的试卷吗?”有眼尖的同学已经看到了老师手上的试卷，看着老师那意气风发的样子，这次考试肯定错不来，一个字棒。
老师走进来后就一直面带着微笑看着我们，台下的我们按耐不住了，有人“蹭”的一下站了起来，我们一看，原来是班上的小龙同学要发话了，嘿嘿!等着看好戏了，这可是我们班上数一数二的马屁精，只要他一开口，保准你会“受宠若惊”。
“老师，你今天可是面若桃花啊!不知有什么好事啊!”话音一落，我们在下面就叽叽喳喳的讨论了起来，看老师这种“风采”，我们肯定考的不错，正当我们暗自窃喜的时候。
突然，老师晴天霹雳地来了一句：“倒——数——的!”同学们突然一个个像泄气的皮球，东倒西歪。
“不过，我虽然很怀疑你们的能力，但我很相信自己的能力和水平，相信期末考试我教的班定能拿第一，当然，是顺数的。”数学老师在那里一副自恋、藐视一切的样子。“老师，教室里跑进来一只‘狗’。”数学科代表突然站起来喊道，引起全班同学的一阵哄堂大笑。“有意扰乱课堂纪律者，给你特许，出去沐浴阳光，春日的阳光可舒服啦!”老师一本正经地说道。
“老师，你听过‘狗眼看人低’这句话没?”科代表完全不理会老师说的话，继续问道。“很抱歉，我是教数学的，语文学得不好，没听过这句话。我们开始上课吧……”果然，没过多久，老师的话应验了。他的风趣幽默将枯燥无味的数学课堂变得有滋有味。就连班上的那些‘瞌睡龙’也不再做‘算命先生’，在那里昏昏欲睡了。同学们的数学成绩一跃千里，第一的目标已指日可待。
愚人节那天，我和同桌想捉弄一下好友妮妮。早自习刚下，我就装作一副严肃的模样，对妮妮说：“班主任喊你去，找你有点事情。”“是吗?”好友半信半疑地问道。“这还有假，你不信算了。”同桌也附和道。妮妮相信了。她刚走出教室，我和同桌就相视而笑，等着看她的笑话。
过了一会儿，妮妮走进教室，一副尴尬模样，我和同桌心里乐开了花，但还是故作稳重的问她：“怎么样?”“没什么，对了，老师要你们去办公室一趟。”“啊?”我和同桌惊讶的叫道。心想，肯定被老师知道了，我们捉弄同学，一定会把我们教训一顿。
我和同桌慌张的来到办公室，害怕地望着老师。老师不解的看着我们，问道：“你们来干什么，有什么事吗?”“啊，不是您要我们来的吗?”“我没要你们来呀!”我和同桌瞠目结舌……回到教室看见妮妮正若无其事地哼着小曲，好不自在。原来，她根本没去办公室，而是去上厕所了，明白我们的用意后，她就想反过来捉弄我们，哎!
这样的事情时常在我们班发生，让我们措手不及，然心却向往之。
怎么样，我们这‘一家人’够聪明智慧、够风趣幽默的吧!
第二十八篇：写人幽默的作文
你们是否知道坐在我前面的一对同桌——徐萱和江程浩，他们非常幽默。只要他们随便说几句话，我都会笑很久。
记得一次语文考试，快要收卷子的时候，江程浩小声说了一句：“应该还有六秒钟收卷子。”即使这声音比蚊子还小，但徐萱还是听见了，便说：“应该还有八秒钟收卷子。”“六秒钟!”江程浩反对徐萱的说法。“八!八!”徐萱忍不住大声说出来。坐在她周围的同学听见了，一个个笑得前仰后合，包括我在内。说话完三秒钟，徐萱自己也笑了起来，为什么呢?因为，阿拉伯数字“八”早已被我们翻译成了“爸爸”的意思，我们为此而开怀大笑。
今天上午，李老师布置我们课间完成书上30页的第一题和第四题。江程浩“刷刷刷”三两下写完就跑去玩了。徐萱写完后，不确定自己写的是不是对的，就看了看江程浩写的。江程浩写的是1600，和徐萱写的不一样，徐萱便转过头来问我那题的答案是多少，我说1650，徐萱说和我一样，那么江程浩就写错了。徐萱把江程浩叫回来改掉，江程浩却说：“哼!我才不改——”徐萱又说：“那李老师来讲的时候你就着办吧!”虽然江程浩犹豫不决，但过了一会又摆摆手说：“我不管。”真巧，数学课上，李老师讲这道题时就把江程浩叫起来回答，江程浩吞吞吐吐地说出了徐萱告诉他的1650。“看来他还挺心虚!”徐萱喃喃自语。
这对同桌果然幽默。
第二十九篇：写人幽默的作文
幽默是家庭欢乐不可缺少的润滑剂，夫妻相伴为生，由青丝而鬓白，期间如果有幽默相伴，不仅会使你轻松愉快，而且还可解除许多烦躁和郁闷。父亲有一次对我说。
父亲天生爱幽默，记得上小学读《游子吟》那首诗时，我问父亲：“游子是什么？”母亲说游子是孩子。
有一次跟父亲收稻谷，见稻田里有许多小麻雀，我们一来它们就飞走了。看着小麻雀，我问父亲：“小鸟为什么飞得那么高？”“是被风吹上去的。”父亲一本正经的回答。
我长大懂事后，父亲的幽默感就更强了，一次我外出回家，见父亲在炒菜，香气四溢，我咽了口水问：“好香啊！您烧什么呀？”父亲说：“液化气。”也许是为了我，菜多放了盐，母亲唠叨了几句人，父亲幽默的说：“好久没吃咸鱼了吃了一顿还挺有味道的嘛。”母亲还是一直在说，父亲不声不响的给我们递了两杯水说口干了吧。
有一次，母亲上街忘了买菜，回家主动坦白：“记忆了买采怎么做晚饭呢？”父亲幽默地回答：“除了碟子、筷子；桌子、凳子不吃，能对付肚子就行！”一时间我们都笑了起来。
父亲的幽默风趣，让我们的家庭气氛像白开水从里泡上茉莉花茶，芳香四溢。
第三十篇：写人幽默的作文
镜头一：记得有一次，他带我们去音乐教室去上课。到了音乐教室，老师说了一句刺激我们神经的话：“初来乍到，介绍一下，我姓邓，以后你们就叫我邓老师吧。我介绍完了，让我也来认识一下你们吧。”你可能会问，一点也不幽默。其实幽默才刚刚开始：“我记得你们班有两位同学，他们在办公室的名声老大老大了。他们是奋笔疾书的王者，他们的任务比我们还多，我们都自叹不如啊，我久仰大名。他们好像叫什么范勇、刘志这两位壮汉吧。”啊，多好玩的老师啊，我们的笑声把屋顶都掀翻了，教室旁边的大树也在“咯咯咯”的笑着，我们班全班公认的淑女——刘婉婷，也笑得上气不接下气了。一点也不淑女。
镜头二：还有一次，我们正在唱歌，邓老师在教室里一边听我们唱歌，一边在教室里来回踱步，突然，一下子跳到了高音段，一个同学高音唱早了，一下子把邓老师吓着了，邓老师大惊失色，大声地“自言自语”说“什么情况，什么情况……”我们已经笑得肚子都疼了，老师缓过神后，不慌不忙的说：“若干仓后，我被我得到学生吓死了。”这一下子，大家又是一阵狂笑，有几个笑地趴在地上起不来了，拥有“笑神”称号的蔡兆爽更是一边笑，一边直跺脚，引发了“微型地震”。
镜头三：邓老师正在教我们如何掌握音高，他说：“要唱好音高和掌握音高，必须要有一口纯正的普通话，常言道‘学会了普通话，走遍全天下，本事越练越大’开演唱会不成问题。”我们笑得眼泪都流出来了。
正因为邓老师上课都用“幽默炸.弹”，所以我们喜欢上音乐课，也因为哪里有“幽默大师”邓老师，所以我们不想音乐课被别的老师占据掉。
第三十一篇：写人幽默的作文
上了初中，我的老师自然就更换了。开学第一天，同学们都在想自己会遇到什么样的老师。每位同学都想遇到一个好老师。可是，现实是残酷的，也是仁慈的。上了一上午的课，我连一个老师姓什么都没记住。因为实在太讨厌了。一开学的第一节课就开始讲课，烦都烦死了。这就是现实残酷的那一面。然而，他仁慈的那一面，就在这时体现了。
上课铃响起，我们的心一直在砰砰的跳着，因为我们都不清楚我们的语文老师会是一个怎样的老师。是想上午的那些老师还是……这时，一个个子一般，肚子很大，头发很少的老师出现在了我们面前。“他姓什么呢？看样子是一个挺仁慈的老师，那他那真实的一面又是怎样的呢？”每个同学都在想。这时，老师在黑板上写了一个大大的“胡”字。他说：“我姓胡。”然后在后面写了“占华”两个字。“我叫胡占华。”他说，“时间长了，你们就会发现胡老师除了头发少点就没别的缺点。”他拎着他那稀少的头发说道。“哈哈哈哈哈……”全班同学笑了起来。他又在他的名字前面写了“伟大的”这三个字。他说：“以后你们看到我就喊‘伟大的胡老师’我就知道你们是我的学生了。”“哈哈哈……”我们笑得更欢了。这时他说：“我给你们讲的好玩的东西。”
“你们都知道‘钱隆’吧！”“知道知道！”我们答道。“就是看见钱眼睛都龙了。”“呵呵呵呵呵……”胡老师带头笑了起来。“有一次啊，他在宫殿里，觉得吧没事干，于是就要去游玩。这时他拿起了iphone5，打了个电话，内容‘喂，亲爱的，你现在有事吗？’‘小老大，怎么了，我没事啊’‘哦，那就好，你上我这来，咱一会去游山玩水去’‘哎，好嘞，我这就到’乾隆挂了电话，又给游乐场打了个电话‘你给我准备条船，我一会过去’刚挂电话，他亲爱的就到了。然后开着劳斯莱斯到了游乐园去游山玩水了。在往湖中央的路上，看见钱眼睛都龙了的那位，看到了一幅画面，那是在山上，有一片古树，这时，说到‘亲爱的，我出一副对子，你看看你能不能对出下联’‘好嘞小老大，你说吧’他亲爱的想‘小老大没一点文才的主，他能出出来什么对子’这是乾隆到‘山石岩下古木枯此木为柴山山出’这时，他亲爱的一愣，然后想到，小老大平时挺2的，到能出出来这个，可是把我难住了。她绞尽脑汁也没想出来，就对乾隆说‘小老大，你让我想想，一会告诉你’这时，她看到了一幅画面，夕阳西下一群妇女在泉边洗衣……”这是下课铃响起，老师便说：“这这对子你们回家想想，预知后事如何……”“请看下集！”胡老师还没说完，我们就抢着答道。
啊～我那幽默的胡老师给我们留下了多深的印象啊！！胡老师，我们喜欢您啊！
第三十二篇：写人幽默的作文
陈老师是我们的语文老师，他带着一副眼镜，有个啤酒肚。他已经教了我们两个月了，但他叫某些同学的名字时还是吞吞吐吐的。
有一次，陈老师叫我们回答一个问题，我们纷纷举起了手。陈老师叫了我的同桌——宋张硕。陈老师先是指了指他，然后又把手放下，再不紧不慢地说了声“宋”，然后再想了想，把舌头伸出来，转了一下眼珠子说“张”，最后一直用手指指着我同桌的脸说出了“硕”字，然后就轻快地说：“你来答吧!”听到这里，同学们忍不住哈哈大笑起来。陈老师却一本正经地说：“当你连续说一个平舌间，两个翘舌音时，谁念得清楚呀!”陈老师这么一说，我们笑得更加开心了!
陈老师叫钱思语同学的时候也是指着钱思语，然后看着黑板，眨了眨眼睛，说了几声“嗯”，然后又说：“叫什么来着?钱——思——语。”当陈老师读完这个名字的时候，我们就会学着陈老师的样子，淘气地说：“宋—张—硕”。但我想：“钱思语这个名字不难念也不难记啊!为什么陈老师读她的名字时，也那么别扭呢!”转念一想，才恍然大悟，原来陈老师是为了活跃一下气氛啊。
我们的语文课总是在开心中度过的，因为我们有一位知识丰富又幽默的语文老师。
第三十三篇：写人幽默的作文
世界上，每个人都有自己的性格与说话的方式。有的人一本正经;有的人和蔼可亲;有的人滑稽可笑……而他却是一个外表严肃性格幽默的人。你想知道他是谁吗?那就和我一起走进他的生活吧。
“那就是…青藏…高…原……”天哪，我真是快要崩溃了!你们听听这“天籁之音”，除了他还会是谁呢?每次我们全家看电视的时候，只要有人唱歌，他便会将电视声音调小，然后“秀”出他那十分“动听”的歌喉，有时妈妈受不了那声音便对着他叫道：“唱成这样了还这么大声，你也不怕邻居投诉啊!”这时他就会立即反驳道：“你懂什么，我的歌喉这么响亮，比电视里的人唱得好听多了。”妈妈听后也冷哼一声，回房间去了。我正要开溜，谁知他突然转向了我，脸上有着说不出的严肃，一双明亮的眼睛死死地盯着我，我不自觉地退后了一步，心里想道：我最近没干什么坏事啊，他这是怎么了，难道是吵不过妈妈，把气撒到我身上?就在我胡思乱想的时候，他的脸突然变得比翻书还快，脸上的肉堆在一起，本来就不大的眼睛已经眯成了一条缝，嘴边带着讨好的笑容，我不禁打了一个寒战。我怎么感觉背后吹过一丝凉风，有种不好的预感啊，果不其然，他谄媚地说道：“女儿啊，你今天很乖啊，作为奖励，那就献上一首我最喜欢的歌曲《天堂》给你吧。”我在心里不停的控诉：你要是开口唱，我就去天堂了!!可谁能听到我的心声啊，不一会儿，耳边就传来了杀猪般的嚎叫，我皱着眉头，脸已经黑了一大半，看着他唱得涨红了的脸，我欲哭无泪。趁着他唱得正忘情的时候，我立即以每分钟100米的速度冲回房间，狠狠地关上房门，只留着他在外面不停地敲门。
唉，你们现在知道他谁了吗?没错，他就是我那外表严肃却内心幽默的老爸，如果你见到他，千万不要因为他那严肃的外表而给骗了，千万别忽略了他那严肃外表下的一颗火热的心，唉，对于这个热情的老爸，我除了无奈还是无奈……糟了!老爸又来了，我得先溜了，你们好自为之吧！
第三十四篇：写人幽默的作文
我们班里有个语文老师，她就是我们的王老师。
她是我们班的“大孩子”，上课时，她有题不会就来问我们：这道题怎么做，谁来帮帮我？当我们答错时老师就会帮我们答疑解惑，我们答对了，老师就会高兴地说：都答对了，真是聪明的同学！
老师很有耐心，我们有些题做了很多次都还是错，但是她不会责怪我们，她会想办法帮我们走出这个错题“大坑”，她每一次给我讲错题都讲得很详细，直到我们都把题弄懂学会。
老师是一个“错字犯”，有一次我们学“精卫填海”，老师却写成精卫“田”海，有些聪明的同学说：老师你“填”字错了，老师就会质疑地问我们，那是哪个“填”呢？我们都给老师说出了正确的“填”字，每次我们把老师的错字都找出来后，老师都会夸奖我们一番。哎，这个老师真是“错”字连连啊！
老师还是一个“幽默的老师”，每当下课的时候老师都不着急走，而是留下来陪我们玩游戏，躲猫猫，老鹰捉小鸡……
我们的老师是个好老师，一个尽职尽责的老师，我们都很喜欢她。
第三十五篇：写人幽默的作文
看着那死板板的黑墙，游走于杏坛上的道长，我的眼皮又要滑下来，一旦紧密封住，就再也分不开了，不行！我一定要唤醒它们。又是一个平淡无奇的场景，同学睡的睡，玩的玩，茫茫人海中，寻不见一艘小船在真正捕鱼的。表演艺术老师见我们如此我们模样，也不想说道了，放了影片就一边凉快去，片中有一个人高马大的人在后排跳舞，不知哪位仁兄的口喊了一句：“巨人来啦！”
轰！嘻嘻！结果接二连三的：“艾伦小心！”“他被吃掉啦！”东一句，西一句的，连只略知一二的我也笑了出来，我回首一看，原本在睡觉的、玩闹的竟笑着也一起看影片，但是起头的那人被老师抓到台上，罚十下伏地挺身，那人却又和电视上的可怜大兵洪某长得神似，结果换我起头：“呜~仲秋”结果东一句“范某，住手！”西一句：“白衫军集合！”，这时老师的投影机跳掉了，变成了“完全没有画面！”
这时再看看全班，连混世魔王都起床上课了，我看着这一幕，这就是幽默吧！我心中闪过了一道光，想了想“幽默”到底是为何而存在？接连两三天来，我发现到了，在一成不变的环境下，无趣的事情一再重复，但在厌倦极无聊的吵闹下，发现会有一些班上较开朗活泼的人，就会用一些令人会心一笑的话语来活络气氛，大家也较能用心来上课，我也见过不少老师同样是用幽默的态度来教学，且成果比起“传统产业”要好太多了。
为什么那些笑话小段子会在可怜的上班族中广为流传，因为幽默；为何美国脱口秀可以红透半边天，因为幽默，他不但可以激化大脑，活络细胞，日复一日无聊之时，人总会用幽默来舒缓烦事，就像撒哈拉中的洋葵，虽不能给旅人指引方向，但不失为一个凉爽的歇脚处。
第三十六篇：写人幽默的作文
中等的身材，矫健的体魄，总是英国绅士般的着装，走路时一直都带着满脸的笑容 ……他，就是六年级二班的班主任——钟小兵。
记得开学的第一天，看着他那威严的身材和微笑的走路姿势，我心里总觉得特别别扭。
可没过几天，我对他的印象就改变了。他太擅长于“快乐教育”了。他上的语文课总是幽默、风趣，时常让我们让大笑不止，把课堂气氛搞的非常活跃，总给我们留下深刻印象，就连笑星之首的冯秋适也甘拜下风。
“同学们，今天我们上《穷人》这一课。”他转过身，潇洒地在黑板上写下课题。然后叫同学们把自己觉得感人的地方读出来。因为我的朗读水平实在不敢恭维，所以心里默默的祈祷老师不要抽我，可第一个就叫我读，没办法，只好硬着头皮读。由于我有鼻炎，在读之前狠狠的把鼻子抽了一下。没想到钟老师竟然笑着说 ：“可千万别哭啊！”这时全班同学都哄堂大笑，课堂气氛立即活跃起来。没办法，谁让阿Sir的幽默水准已经达到“ 国际级”了呢。
他在教学方法上的确有一套。前几天，他知道我们对课文内容不太熟悉后，让我们把全部的课文都读一遍。可把我们难住了，都“欲哭无泪”。可经过这几天的“磨练”后，我们对许多课文都了解了不少。难怪我们班每次考试都名列前茅。
现在，我们都能感觉到他并不简单，看来“年纪组长”的殊容却实是当之无愧。
看，他又微笑着向我们走来了……
第三十七篇：写人幽默的作文
我的舅舅他很幽默，他又高又壮，还很白。我呢，很黑。所以每次和他在一起的时候，我总要先去洗手间里抹上一层白粉，才来跟他在一起，要不然在他那里，我仿佛是一个非洲人，全身上下只有嘴巴里的牙齿最白。我舅舅虽然白，但是还很幽默。从外表是看不出他的幽默来，必须要从跟他的谈话中才能看出他的幽默。你知道我是怎样知道他的.幽默吗?
事情是这样的，那天我在玩游戏，完全沉浸在电脑世界里。舅舅突然走过来对我说“：我们去“新马泰”一日游吧!我当时还没反应过来，我可是个地理学“专家”哦，全世界的旅游胜地我都知道，可这时，我的脑海里一片空白，，心里在想：这是什么地方?中国的、美国的、泰国的、俄国的、意大利的?……我实在是想不出来，只好请教舅舅“新马泰”在什么地方?没想到舅舅居然说这个地方是新桥马鞍池公园泰顺，你信吗?我顿时捧腹大笑“：哈哈哈哈……”。
舅舅，这是一个很冷很冷的笑话。舅舅，你的幽默已经超越限度了，你应该去医院好好“检查检查”了。
第三十八篇：写人幽默的作文
我有一个幽默的老爸，他的眼睛大大的，皮肤略微有点粗糙，那粗粗的胡茬更显得他的男子气。
老爸已过不惑之年，他平时不怎么爱运动，也就导致他养成了一身的“膘”。老妈也曾让老爸减肥，老爸却说：“我瘦下来就是第二个亚当斯。”
老爸对我从来都没有摆过那种“我是老子，你是儿子”的架子。因此我与老爸总是像朋友一样无话不谈。
有一个周末，我们一家人去南山竹海爬山，狭窄的台阶上挤满了人，但是我和老爸依旧一起冲在了前面，虽然似乎有一种成功感，但两条腿酸酸的，正当我精疲力尽想要放弃的时候，老爸神秘兮兮的从包里掏出一个东西，冲我晃了晃。我那强烈的好奇心便被引了起来，老爸却调皮地攥起手心，向山顶跑去，我那时知道他在逗我，但我转念一想：万一是什么好东西呢，不看岂不可惜了。便抬起脚追赶老爸。等追到了山顶，老爸给我看了手里的东西，咦，原来只是一个棒棒糖。我从老爸手里接过糖，心想：居然被老爸耍了，但是老爸却笑了起来：你看后面。我转身一望，弯弯曲曲的台阶自脚边蜿蜒向下，两边是无边无际的竹林，自下向上有许多正在行走着的人群，从我这个角度来看如同蝼蚁在爬行一般，徐徐的清风吹过，让人不禁联想到王维的“独坐幽篁里，弹琴复长啸”。我转身望向老爸，只见他冲我笑了笑，说：“你看，这不上来了吗。”我也跟着他笑了起来。
有一次我和老爸两个人在家，老爸说给我做个面条加两个荷包蛋。我满怀期待地坐在了餐桌前等待着，老爸终于煮好了面，在我吃的时候却发现碗里只有一个荷包蛋孤零零地待在碗里。我把面挑了起来反复地看着，就是没发现另外一个，于是我问老爸另一个荷包蛋哪去了，谁知老爸却说：“我可没说是早上吃两个哦，晚上再吃一个，不就是两个了嘛。”听到这句话，我心想：“哎，我又被老爸给耍了。”不过老爸后来依旧遵守了承诺，中午加了个荷包蛋给我。我的爸爸就是这么幽默。
在生活中，我和妹妹爱着老爸和老妈；老爸和老妈爱着我和妹妹。我们一家人就这样幸福快乐地生活着！
第三十九篇：写人幽默的作文
他风趣幽默，他对学生十分关心，他对上课随便讲话不认真听讲的学生，也会用风趣幽默的句子来提醒他们要认真听讲。他就是我小学时的语文老师——储老师。
上储老师的课简直是一种享受。记得有次习作课，储老师在讲评作文，他忽然问：“同学们，你们喜欢吃汉堡吗？”“喜欢！”真正的异口同声。老师接着问：“好！那么如果早上吃汉堡，中午吃汉堡，晚上还是吃汉堡，连吃三天，你还喜欢吗？”我们都笑了，一位同学说：“哪有这种吃法呀！”储老师严肃地说：“怎么没有呢？看看这位同学的习作！文中写了两件事，一件是自己发烧了妈妈送自己去医院，另一件是自己磕伤了妈妈带他去包扎，你们说，这位同学，是不是一天吃了几次汉堡啊？”
上课时，有的同学上课开小差，老师就会眼珠子一转，一个好主意就来了，他会让那个同学上来，装扮成文中的人物，逗得同学们哈哈大笑，从此以后，很少见到那位同学上课出神了。储老师在平时的时候也是非常幽默风趣，有的时候同学们打趣，他头发没几根，他总是笑着回应着同学：“这明明就是知识渊博的象征好吗？”有个调皮的同学背后说他不仅长得黑，还长得矮，被一个“好事者”举报，我们都以为他一定“龙颜”大怒，结果他只是自我解嘲：“我长得黑是因为我不想白活一辈子，我长得矮，可是你们看我的时候不都得低着头嘛！”
储老师他不仅幽默，而且还会运用他的幽默来教导同学们上课专注听讲，做任何事都要认真，他的谆谆教诲至今仍时常在我的耳际回荡。时时刻刻在提醒我们：做事要认真，上课要专心，这些金玉良言一直伴随着我们成长的旅途！
第四十篇：写人幽默的作文
我们班的幽默奇葩：他就是“幽默编剧”。有一次，他在值日时，不小心把水洒在了我的作业本上，我很生气，把头扭向一边。
他笑眯眯地眯着一条缝似的眼睛在冲我笑。“哦！Sorry！对不起！我不是故意的！”“哦！Sorry！对不起！我没贬低你的意思。原谅我吧！”嘿！看他还挺诚实，那我就大人不记小人过，勉强原谅他吧。“有一个蛋特别倒霉，他叫什么；倒（导）蛋。”什么意思啊，我怎么听不懂啊。“一个小孩出去旅游，他的爷爷交给个他一个任务：在旅游期间要学会三句话，否则就再也不让他去旅游了。
小孩听了就走了。小孩住的宾馆正在盖新房，突然听到：砖塌了，快跑啊！小孩学会了这句话。第二天他要去卖肉，在屠宰场听到了，屠夫杀猪的声音：公猪母猪哪里跑！小孩学会了这句话。在商店门口，一个小孩在哭，他爷爷说：再吵爷爷不给你买糖吃。小孩学会了这句话。回到家，他看到到爷爷便说：砖塌了快逃啊！他的爸妈都逃了，小孩大喊：公猪母猪哪里跑！爷爷听了很生气，吵他。
小孩又说：再吵爷爷不给你买糖吃。”“幽默编剧”是我的左同桌杜开创，他天生幽默细胞就比较活跃。“杜开创你很烦啊，你不打算给我道歉啊！”正在我准备原谅他时！“我作业给你抄抄。”我只是让他道歉，我没说抄他作业，他也不搞清楚我们俩在干什么，于是拉开了以下“战幕”：“我给你讲几个笑话，你原谅我吧：”笑话开始了：他只好再讲一个笑话了：同学们都大笑起来，包括我。我原谅了他。
第四十一篇：写人幽默的作文
前些天，我去了外婆家，领教了一下外婆的幽默。请看——有一天，我问外婆几岁了，可外婆却说：“我和你妈妈同岁！我吃了一惊“哪有外婆和妈妈一起生的？我迷惑不解地问。“你不是说：祖国啊，母亲吗？”“是啊！”我惊奇地问。“那我不是和你妈妈同岁吗?”外婆平静地回答。我呆呆地愣在那里……还有一次，我问外婆为什么不养鸡了。外婆说：“现在城市养鸡不卫生，再说，我们家已经有很多鸡了！”
“在哪啊，我怎么没看见啊？”我左顾右盼，希望能找到一只鸡。“看，这不是有很多鸡吗？什么你玩儿的游戏机、电视机、洗衣机、吹风机……这不都是“鸡”吗”?我听了，像中了魔咒似的瞪着眼睛，张着嘴巴，吃惊地看着这些“鸡”，半响说不出话来……啊，真好，外婆家总算装大彩电了，同时还装了空调。那天，外婆吹着空调却感觉越来越热了，外婆不断流出了汗珠，妈妈看了看外婆说：“妈，这么闷热，你脱几件衣服凉快凉快吧！可外婆看了一眼妈妈，对她说：“不行，有很多人正看着我们呢！”
妈妈听了说：“妈，有没得个外人，怕啥子？”可外婆听了以后指着大彩电里的人说：“这些人可正虎视眈眈的看着我们呢！”不一会儿，电视上又出现一对恋人，手拉手走在沙滩上，“你看看，真是不像话，拉拉扯扯的。”说着，把头扭了过去，不看了。这时，我刚塞进嘴里的糖一下子飞了出去，连平时严肃的爸爸也笑了起来。外婆啊，您真幽默，您的幽默给我们带来了无穷的欢乐。
第四十二篇：写人幽默的作文
我认为，幽默是人生的最高境界。一个人，当他的自信，他的智慧，他的适应环境的能力达到了相当的高度时，他才能在任何情况下化解严肃凝滞的气氛，轻松地运用幽默与身边的人进行沟通。
有一则很经典的对白或许有很多人知道：一位不厚道的客人嘲笑主人：“先生聪明‘透顶’了！”主人微笑着摸着头上稀疏的头发回答：“你小瞧我了，这岂止是‘透顶’？我早就聪明‘绝顶’了！”这就是瞬间产生的思维火花在高度的反应速度下消除了本可能尴尬的场面，是最优秀的自卫语言。
但是，上面说的这个例子，只是幽默的利用者凭着自身豁达的胸襟和智慧体现出来的交往手段而已，真正人生的幽默，是要在处于那种危急关头仍能谈笑自若的潇洒。
金圣叹，我是很佩服他的，不为别的，只因为他在被砍头前所表现的幽默，他在被杀之前，向行刑官请求和他儿子说一句话，在得到批准之后，他说了一句：“儿子，你记住，花生米和豆腐干一起吃味道胜过牛肉干！而且，这个秘密千万不能让别人知道！”当真是这么一个吃法重要得能担当他遗言的重任？当然不是！他这个做法，正是用幽默的手段安慰自己的儿子。若没有视死如归的勇气，和对人生的大彻大悟，又怎能说出这样的话？！这，就是真正的幽默！
当然，我的意思并不是人人都要做到拿自己的命来幽上一默。但是，在山穷水尽或遇上困境时，不妨敞开心胸，以乐观的态度面对一切，这是解决困难的最好方法。一个人，只要能保持住自己的幽默感，我不相信他有什么处境不能面对的。
第四十三篇：写人幽默的作文
这个暑假我又去学了乒乓，和去年不同的是，我觉得今年学起乒乓来更有趣了，原因就在于我有一个很善于模仿而且很喜欢熊的教练。
我的教练姓张，她年龄不大，是个大学生，利用暑假出来打工的，所以我们称她“小张教练”。她的眼睛很小，笑起来就眼睛就只剩一条缝了。可别以为她很胖，她的身材也不错哦！
小张教练很善于模仿。和我一起训练的一个胖男生，他做起动作来就好像在搓背一样，小张教练见了就夸张地模仿，做了一个搓背的动作，做罢还说：“你好像QQ啊（QQ也很胖）！”逗得我们哈哈大笑。训练时，有位同学偷懒没把动作做好，小张教练十分夸张地跳起了“蛇舞”，一边跳一边说：“做动作不是跳舞，身体干吗扭成那样，拧麻花吗？”然后那位同学就马上恢复常态，认真地练起动作来。球馆里充斥着乒乓球的撞击声，但总能听见我们欢快的笑声。
小张教练十分喜欢熊。她的衣服上是熊，项链上是熊，手链上是熊，耳环是熊，手机桌面是熊，手机上的贴纸是熊，手机挂件是熊，包上的挂件也是熊。有一次她在指甲上面钻了个洞，在指甲上挂了个东西，我走近一看，还是熊。
这就是我的小张教练，一个童心未泯的孩子王，你们喜欢她吗？
第四十四篇：写人幽默的作文
幽默可以令人心情舒畅，幽默可以让人舒缓情绪，幽默可以让人开怀大笑。我有一个好朋友确实特别的幽默！他就像是喜剧大师卓别林一样，我们几个见到他就想笑。他的幽默让我记住了他。
他总是在我们出去旅游的时候用幽默带给我们欢乐的气氛，我们几个好朋友几乎是看到他做搞笑的动作，坚持不了几秒钟就会噗嗤一声笑出来的。
记得有一回，我们一起骑车子去玩，穿过一个小土路，到了一条大路上，没有车，人也很少，路也很平，唯一不好的就是地上的羊屎太多了，隔一段路有一大片都是，害的我们为了不让轮子上面沾满了羊屎，就拐过来拐过去，还好没有车。这时传来了他的声音：“你们都太弱了！看我！”只见他飞快地骑着车子，哪里羊屎就往哪里骑，一路驰骋在羊屎之上。不一会儿，又传来了他的声音：“哎呀！这车子竟然还飞羊屎啊！”我们全被他逗乐了，笑的上气不接下气。到了一个路口，等一等家长们的时候，他说：“不行了！这车子的轮子不能要了，味道太难闻了！”我们又笑了好长时间。
还有一次，还是我们几个，一起去日照玩，他呢，在我们去一个景点玩的时候，在豆子他爸的车里，看着CD，上面有歌词，他就准备给我们献歌一曲。他唱歌啊，可谓真是跑调跑到无边无际了，我们笑的都喘不过来气了，听完了那首歌，他又开始给我们改编历史故事，像口布（吕布）、张羽（张飞）、关飞（关羽）、周鱼（周瑜）…………这些都是他的主角，他边讲边给我们做动作，讲着讲着，一激动扑通一下子坐到了地上。我们更是笑地停不下来。
他的幽默真是无人能比！想记不住他都难。
第四十五篇：写人幽默的作文
前不久，我们的语文老师因为有事，让一位男老师代课，这位老师已年过五旬，苍老的脸上布满了皱纹，但是他很幽默，我们都称他“笑话老师”。他刚来，就给每位小组取了名字，一组是“花喜鹊”小组，代表报喜事，希望他们有好运。二组是由白天鹅小组，代表高贵，是希望他们守纪律；三组是七星瓢虫小组，这名字刚一说出来，大家都笑了起来，可李老师却说：“七星瓢虫小组的孩子都是上帝派来的天使，都是聪明活泼，可爱的孩子。四组是金丝猴小组，代表活泼，好动。
希望他们能像金丝猴一样，他接着介绍自己，说他上知天文，下知地理，左知花喜鹊，右知金丝猴……一边说，一边像古时候的读书人一样摇头晃脑起来。他讲的课既生动又有趣，有一次，他拿来一大包糖，让我们描述一下他的糖，谁说的最好，他就给谁吃。同学们都争先恐后地举起了手，他环视了一下教室，点了我，我大声说：“李老师的糖真很甜，比蜂蜜还甜；李老师的糖真香，比所有的东西都香；李老师的糖真……我刚说完，李老师边拍手边向我这边走来，他说：“说得真好，用了排比句，你把手伸过来”。我把手伸过去，只听一阵清脆响声，我感到手特别酸痛，原来是李老师把我的手指关节向里捏了一下。
我很好奇，问到：“您这是干什么呀？”他说：“因为你说的太好了，用了排比句，所以我就和你“握握手”，把我的知识传送到你的身体里，这是一种最新的传送知识的方法。说完还朝我眨眨眼。我半信半疑地坐了下来，心想：“这是真的吗？”后来，李老师还说了些知识笑话，我们听得津津有味。啊！这位“笑话老师”的教学方法真不同，我真喜欢上他的课
第四十六篇：写人幽默的作文
在一个烈日炎炎的夏天，在爱心小公园里，出现了这样两个不文明的人，听我慢慢道来吧!
两个不文明的一位是男士，一位是“大美女”，他们在公园里乱扔垃圾。那个男士穿得很脏，可以看出他都好久没有洗澡了，手里还拿着可乐和香肠，吃得很香，而且吃着吃着都把鞋都脱了，他的脚下有一堆吃了东西的垃圾，如果时间长了的话，会发臭，还会引来大量的蚊子和苍蝇。旁边这位美女和男士的形象正好相反。美女的头发是波浪的，卷卷的;穿着一件连衣裙，还穿着一双高跟鞋，看似时尚，但举止却是很恶心的一个人。她磕的瓜子皮随地扔，一点也不管清洁工人的感受，也不知道自己的行为给其他人带来了怎样的后果。
这一幕，被清洁工看见了，清洁工心想：那俩人也太没素质了!可是，他们还在那里吃了扔，扔了吃的，那个大美女还高傲的对清洁工说：“喂，老头，看不见这里有垃圾，你真是个一睁眼瞎。”那个清洁工只好无奈地去扫了，火辣辣的太阳照着他，汗水顺着他的脸颊往下流。
我想说：“保护环境，人人有责。”要珍惜他人的劳动成果，从小要有尊重他人、讲文明、懂礼貌的意识。不能随意吐痰、扔垃圾，这样地球妈妈就会生病。
只要人人都献出一点爱，世界将变得美好和谐，蓝蓝的天空就可以永远存在。是啊!但愿人们都可以这样做到。
第四十七篇：写人幽默的作文
我家里有一位“幽默大师”，你知道这个人是谁吗？哈哈，这个人就是我。
我有又短又密的头发，睫毛又黑又长，眼睛又大又圆，像两颗黑葡萄，鼻子又高又直。
我长得又高又瘦，正因为这个特点，我成为了攀爬的能手，上次黎志恒和谭奕东在我家楼下院子里玩直升飞机。可一不小心，直升飞机飞到了后门上掉不下来了，正在他们发愁的时候，我几下就爬到门上去了，不到一分钟我就把直升飞机拿下来了。
我也很喜欢看书，看得整个人都好像走进了书的世界。在看书的时候，我经常忘记吃饭。我家的书比天上的星星还多，多得十个大书架都装不下。
我还很幽默。上次妈妈跟我说尼加拉瓜大瀑布的故事，我说：“啊！你家妈妈大瀑布？好奇怪！”妈妈听了，哭笑不得。
这就是我，一个有“三爱”的我，你喜欢我吗？
第四十八篇：写人幽默的作文
我的周围有许多很幽默的人。可最令我难以忘怀的是我可爱天真的小弟弟，他有很多很多的趣事，最近就有一个令我们全家都笑的受不了事。
那一天刚好我过生日，妈妈也想把气氛搞起来就说这样吧。你来说几个谜语我们猜吧？然后妈妈把大家都召集起来玩游戏。我大声说道："大家请听题，大象最怕什么？"姐姐，迅速的回答："老鼠。”"对"然后我又接着说："天王盖地虎，下一句是什么呀？"弟弟站起来想了一会儿答道"嗯 ，是天天斗地主！"他这一说，家里乱了套大家都在哈哈大笑，我还笑的一时半会儿站不起来呢！他还又做了一个玩斗地主的动作。把我们大家都笑的人仰马翻。我一下子笑着摔倒在地上，和地面来了一个亲密的接触。
过了一会儿，等大家安静了，我独自问了弟弟，我问：“有一个国家叫我好国里，有一个人叫我好人，这个人进入了我好庙，庙里有个相片叫做我好片。相片上有一个人手中拿一把剑，这把剑叫什么名字？”弟弟，脱口答出："当然是我好"贱"！”大家又哭又笑，弟弟还眉飞色舞的跳了一段舞。
这就是我的弟弟，是不是很可爱很幽默啊？
第四十九篇：写人幽默的作文
看着僵硬的黑墙，徘徊在杏坛上，眼皮又要滑下去。一旦它们被紧紧地密封，就再也不会分开了。没有！我必须叫醒他们。又是一个平淡无奇的场景，学生睡觉玩耍，人山人海没有渔船。表演艺术老师看到我们这个样子，就不想说了。当我们发行这部电影时，我们去凉快一下。电影里，一个大个子在后排跳舞。不知道哪个哥哥喊：“巨人来了！”
嘣！嘻嘻！结果接踵而来：“艾伦小心！”“他被吃了！”我笑了，即使我只知道一点点。我回头一看，只见正在睡觉玩耍的人都笑着一起看电影，但第一个人被老师抓到台上，罚了十次把自己推上去。然而，这个人看起来像电视上的可怜士兵洪某。结果轮到我开始：“oooo ~中秋”第一句是“范某”，西句：“白衬衫聚！”这时，老师的投影仪跳了下来，变成了“完全没有画面！”
然后看全班，连混世魔王都起来上课了。我看这一幕。这就是幽默！心里闪过一道光，我思考着幽默为什么存在。这两三天，我发现枯燥的事情在一成不变的环境中不断重复，但在极其枯燥的噪音下，我发现班里会有一些开朗活泼的人，他们会用一些让人会心一笑的话来活跃气氛，大家都可以用心来上课。我也见过很多老师教学态度幽默，效果比“传统行业”好很多。
为什么那些笑话因为幽默而在可怜的上班族中广泛流传；为什么美国脱口秀能红半边天？因为幽默，它不仅能强化大脑，激活细胞。当人们日复一日感到无聊时，人们总是用幽默来缓解他们的烦恼，就像撒哈拉沙漠中的向日葵一样。虽然它不能引导旅行者，但它是一个凉爽的休息场所。