以下是作文吧小编整理的写事作文500字大概有5篇左右，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一篇：写事作文500字
在我童年的过程中，见过许多可笑的事情。有的事情让我悲伤，有的事情让我难过，有的事情让我哭笑不得，有的事情让我无地自容。但是这些事情加起来，就成了我的整个童年，但是让我印象最深刻的还是那一次吃药的事了。
啊，简直是太难受了。我在床上不停的翻滚着，头上感觉有一个什么东西在不停的揉搓着我的头，把我反过来倒过去的，让我头晕晕的，感觉世界在进行一场大地震一样。我十分难受，便叫了起来。这个时候，妈妈匆匆忙忙的回来了，看见了我的样子，从身后摸出来了一袋子黑黑的玩意儿，我的头立刻不晕了，因为那可是我最不爱吃的中药啊。我一下子又躺到了床上。妈妈不吭声，直接打开了那一包袋子，倒出了好多颗粒般的东西。我老远便问到了那样子的气息，我十分难受的闻着，我实在是不喜欢这个气味。妈妈给我倒好了，泡在热水中让我喝下去，我捏着鼻子，很难受的喝了一口，瞬间我感觉到了舌根中好像有许多东西在翻江倒海般的向我涌过来。我立刻冲到便池里面，哗的一声便全部吐了出来了。这个时候我感觉到我舒服了许多，啊这真是太舒服了，正在我准备感觉成功的时候，突然间，又有许多东西从我为例面冲了出来，我话的一下边吐了出来。这个时候，我感觉我成功的治好了。我看着妈妈，微微的笑了一下，虽然这药是苦的，但是良药苦口利于病，忍着把药喝下去是非常好的一件事情啊。我以后再也不怕吃药了，我很麻利的把剩下的要吃了下去，我这一次并没感觉到有什么异常的反应，妈妈对我说，我已经治好了这个病了。我高兴极了。心里十分高兴。
良药苦口利于病，药虽然苦，但是却十分有用，我们不能拒绝！
第二篇：写事作文500字
自从三年级的一次语文考试我考了满分后，老妈就把我当成天才，什么事都要我比别人好。
每次考完试，老妈总是问我“考了几分？全班第几？”当我告诉老妈在90分以下时，老妈就会大发雷霆，数落我一番后要求我下次必须考到95分以上。第二次，我拿着97.5分的试卷兴高采烈地回到家，原以为会得到老妈的表扬，没想到老妈一拿到试卷便皱起眉头，“你看看你看看，这种简单的题目都做错了，哎，我看你是没救了，还当大队委，还不如别当了，中午在教室里多复习会儿”。哎，我看妈妈也是永远满足不了的人啊，我又不是天才，考试要是都考满分，我就不用上学了。]www.8zuowen.com[
老妈还经常拿我跟别人比。我做作业有时候会有点拖拉，我妈就拿我同学来举例子，“你看人家做作业多快，你呢？每天都做到8点多，你再这样，以后上高中了怎么办？”只有我比别人出色的时候，妈妈才会露出满意的笑容。妈妈你老是把我跟别人家的孩子比，这样真的好吗？我不是什么都做得又快又好，你不要光数落我！我希望得到更多一点的鼓励。
每天晚上练琴的时候，妈妈也总会说，“手指太高了没有？熟练没有？老师说的感情，你加进去了吗？”只要我有一点做不好，她就会说个不停。有几次，要求我弹一首很难的曲子，我练了一个星期没练好，妈妈就会说我：“进度太慢了吧，都多少时间了？还没练好，要增加练习的时间了！”老师的作业本来就难，不是每首曲子都能在一周之内完成的！很多钢琴家练一首曲子也要练好久呢！
妈妈，我不是天才。每个人都有自己的长处与短处。我不可能什么事都做得比别人好。请多给我一些耐心，让我慢慢努力。
第三篇：写事作文500字
我上次拍电影的那条老街就是打绳巷，据说打绳巷已有一百多年历史了，是温州的老巷之一，如今，里面住的都是老人。
休息时，我听导演说：“下面去打绳巷！”大家便坐上豪车上路了。我第一次听到打绳巷，我以为他们在说“打丞相”，我心里琢磨：为什么要打丞相啊？
终于到了，我看了看有点褪了色的的路标——打绳巷，我这才恍然大悟。
展现在我眼前的是一条只容得下一辆小车的路。导演带着大家往里走，阳光照耀着小路，时不时在两旁出现几条死胡同。
路上很热闹，几乎是一片老人的闲聊声。导演选了个很窄的胡同，拍一个场景。这胡同还真窄！两人并排走，就已觉得很拥挤了。
中午吃便当时，没座位了。我们蹲在胡同一旁吃。这时出来了两个老太婆，对我们说：“椅子要不要啊？坐着舒服点！”于是拿出了五六张小椅子，我们满足得坐在椅子上吃着，这时她们又端出了一张小方桌给我们，我们直说谢谢。吃完了，她们还让我去院子里洗个手。我发现这院子的墙上十分粗糙，有一块地方还布满了青苔，密密麻麻的，我不禁想：这儿还真老啊。
巷中还传来了唱戏般的声音，我跑了出去，原来是一个比较胖的.阿婆在那唱歌，她边走边唱，像这巷子的主人一样。
路边有几个上了年纪的高龄老奶奶挂着拐杖，弓着背，白发苍苍，迈着小步子走过，她们和这条老巷一样，都上岁数了。
院子里全是绿色植物，院子挺宽广的。旁边有个木头做的门，我看了看里面，只见一个老头子坐在藤椅上，拿着一把扇子，不知从哪个东西里传出了京剧的调调，老头子也就一边听，一边扇扇子，很是悠闲。
第四篇：写事作文500字
可还是出了事情。中午的时候，小明发现放在书包内层的钱不见了。他赶紧把书包翻了个遍，没找到，他还是不死心，把书包里里外外翻了个底朝天，但还是没有找到那张毛爷爷。小明十分焦急，只好报告了老师。
老师知道后，连忙让我们全方位寻找。全班同学立马翻箱倒柜，不放过任何一个角落。丢失的书找到了，不见的笔也冒出来了。可就是不见这张毛爷爷。
同学们议论纷纷，开始当起了福尔摩斯，经过再三推敲，列出了以下两个可疑人物：1、小明的同桌——班长，他们两个从一年级开始就是死对头，两天一小吵，三天一大闹，班长极有可能趁机报复小明。2、小明以前的朋友——小张，他们以前是好朋友，可小张妒忌小明学习好，前几天刚吵过架。但是他们两个都理直气壮地否认了，谜团还是没有解开。
没办法，老师只好将这件事在家长微信群里进行了通报，寻求家长的协助。
第二天，小明蹦蹦跳跳地来上学了，嘴里还哼着歌。我们感到十分奇怪，问道：“你的钱找到了，怎么这么高兴？！”他调皮地眨了眨眼睛说：“我们班小b同学的家长昨晚上发现小b的书包里多了一个玩具，而且昨天家长没有给他钱买玩具，经过询问，小b终于说出了真相。于是就真相大白了！”
看着小b惭愧的表情，我们也就不再细问了。这件事渐渐地被我们淡忘了。
第五篇：写事作文500字
科学课上，郑老师讲解了霉菌的生长和水、温度都有关系，还布置我们回家做一次对比实验。
晚上，我放学回到家，放下书包就拿出两片新鲜的刀切面包，在其中一块上滴了几滴水。妈妈似乎也很感兴趣，走过来看我做实验，看就看呗1妈妈忽然说：“弘毅，你做的是对比实验，可能要多加点水啊，让霉菌生长得更快一些。”我一听，觉得妈妈说得很有道理，于是，我拿起杯子，把半杯水全倒在了那块面包上，然后把面包各自放在保鲜袋里。
第一天，面包没有什么变化，第二天，我还是没有看到明显的变化。到了第三天，没有加水的面包却发霉了，全变成了灰色，可加了水的面包却没有发霉，看上去还是很新鲜。我见了，心想：这实验怎么和郑老师说的完全相反呢?我带着疑问来到了郑老师的办公室。郑老师听了我的困惑后摸了摸我那块没有发霉的面包，面包里立刻流出了水。郑老师耐心地说：“你用的是没有烘干的新鲜面包，面包本身的水分刚好适合霉菌的生长，而另一块面包加的水太多了，反而抑制了霉菌的生长。”我低下了头，心想：我这次实验失败了!郑老师看出了我的心思，笑着说：“你的实验并没有失败，通过你的实验，让我们知道水太多的地方也不适合霉菌的生长。”
哦，我顿时明白了我的实验是一个十分成功的实验，它让我了解到了我意想不到的知识。此时，我又想到了我的外婆，她家没有冰箱，每次做了豆腐，外婆总是把豆腐浸泡在水中，原来，是在抑制霉菌的生长啊!