以下是作文吧小编整理的一支铅笔作文大约有11篇左右，希望对大家有所帮助。
第一篇：一支铅笔作文
我是铅笔的晚辈，它用木头做，我用铁或塑胶做的，但我可是后起之秀，我成为现代小学生的新宠儿，几乎是每个小学生都拥有好几支。主人在文具店看到我就对我一见钟情，马上二话不说就就买了我。刚到主人家还不太习惯的我，看到好多“长辈”，还有年纪跟我差不多的人，小主人带我去我们的房子──“铅笔盒”里，你知道我了吗？我就是──自动铅笔。
房子里好热闹，有矮矮胖胖的橡皮擦、五颜六色的原子笔和五彩缤纷的彩虹笔……真是五花八门。我们心花怒放的上学，主人也一样。上课时，橡皮擦在打瞌睡，我每天都很努力的帮主人，但日复一日，主人对我的喜爱渐渐消失了，没想到主人竟是个喜新厌旧的家伙！
主人嫌弃我了，对我很暴力，还把我的脚弄不见，主人竟还一直哭，说自己没把我照顾好，真是“猫哭耗子假慈悲”。主人找到我以后，把别的伙伴四分五裂，把别人的笔芯装到我身上，我的发饰还常弄掉，我身体的每一部位，都被主人弄不见一次了，现在的我东拼西凑，觉得自己变得奇形怪状，有点畸形！
自从主人把我的脚弄掉之后，主人渐渐对我好一些了，让我食欲好一点，之前主人不拿我写字，食物——笔芯已经吃光了，害我饥肠辘辘，现在主人像刚买到我的时候，又对我和蔼可亲。主人真是个反复无常的人！
四年级的小学生，很多人都在用我的同伴，不过大家都没有好好珍惜我们，有时看到别枝自动铅笔掉在地板上，可能骨折就不能为主人服务，我真是心如刀割，！为什么很多人不珍惜物品，买了不好好用，就随随便便送给别人或乱丢，真是浪费金钱！
我是自动笔，我能为别人服务是我的荣幸，可是希望大家珍惜物品，让我们一展长才，好在生命中，陪伴每个努力向学的小主人，在课业上能“百尺竿头，更进一步。”更能养成惜物、爱物的美德，好好爱护我们啊！
第二篇：一支铅笔作文
我的个子高高的，头上戴着一顶粉红色的皇冠帽子，上面还雕刻着精致的小花纹。一位可爱的小姑娘特别喜欢我，把我买了下来，小姑娘从此以后就是我的小主人了！她把我放在文具盒姐姐的肚子里，在那里我认识了许多新朋友，他们是：直尺、橡皮、钢笔、书包……每天我都跟着大家一起上学放学，我与小主人形影不离。*作文吧 www.8zuowen.com*
跟朋友们在一起的每一天都是快乐和美好的，我们一起聊天，我们一起游戏。慢慢地，我也就知道了小主人的名字，叫田馨，田馨是个活泼开朗的小女孩，她的学习非常好，作业常常受到老师的表扬，每当这个时候，我就自豪起来，毕竟我也出力了，哈哈！
几天过去了，我忽然感觉自己气喘、难受，我这是怎么了？我低头看了一下自己的身体，怎么只剩下一点点长了，我有种不好的预感，我的生命就快结束了！这一天终于来了，小主人拿着我写字的时候不停地断笔、不停地修改，只听见“唉”的一声，我就来到一个黑洞洞的地方，两眼一黑晕了过去。
当我醒来的时候，四周还是那么黑，我拼命地喊，拼命地叫，可是谁也听不到我的呼喊。旁边的纸屑哀伤地和我说“省点力气吧，我们已经帮不了主人了，现在我们已经在垃圾桶啦！”我不听，我继续喊着小主人的名字，我不想呆在这里。我的嗓子喊哑了，我没有力气了。我哭了，哭得很伤心，垃圾桶里的其他小伙伴也哭了起来，破尺、橡皮渣子……我们紧紧地抱在一起。
不知道谁走了过来，拿起了垃圾桶，一丝光亮照了进来，我努力地向上望去，我又看见了我的小主人，她在认真学习，手里拿着和我一样帅气的小铅笔。小主人有了新朋友了，脖子上的红领巾鲜艳漂亮。顿时，我不伤心了，我应该感到快乐呀！我应该为自己自豪。
再见了，小主人，感谢你在我短暂的生命中遇见的美好！
第三篇：一支铅笔作文
小哥可是年级里学神级别的人物。走路总是昂着头，自然也是不把别人放在眼里的，以他的话来说，就是：那些个凡人，不要把我与他们比在一处，这是对我的一种侮辱。
宇悦是年级里小哥唯一看得起的一个人，也是唯一一个可以和他一争高下的人。可她却不似小哥，“一脸云淡风轻与世无争之感”，叫我好不佩服。
我呢，则是一个学渣，他们的上晓天文下通地理于我而言永远是遥不可及的。
那一天，天气是晴朗的，天蓝得像童话，没有一丝云彩。中午，宇悦按照惯例在教室读书，她眉头舒展，目含笑意，很沉浸的样子，再看赶作业的我的课桌，一片狼藉：油笔、水彩笔、钢笔胡乱散在桌上，像快要倒闭的文具店……哦，对了，还有一只中华牌铅笔。
小哥进来了，摇头晃脑，哼着不知名的小调，我正挥手想向他打个招呼，他那头歪斜一侧，似笑非笑的嘴一撇，让我只能尴尬地装作是要摸头发。这时，他眼角一斜，眼光一下落在我那我的课桌上，不知怎的，我的心中一阵寒意泛起。忽然，一丝轻鄙的闷哼，从他嘴边发出，斜了斜眼看看我。一把抓走了那支笔，我自是不知其所以然。“喂，那是我的笔。”出于传统观念中学习不好，就不太被学霸看得起的缘故，我底气显得有点不足。他不理我，径直拿着笔，眯缝个眼，又哼起了他的小调。我鼓了鼓气：“那是——”还没说完，就被他一个“冷哼”压下了我的勇气。“你偷人的笔还有理了？知道什么叫恶人先告状吗，you know？”这时宇悦读书的状态仿佛被打破了，她转过头来，自撇了小哥一眼。收到她的鼓舞，我夸张地加大了动作，使劲一拍桌子：“你凭什么说我偷？”下意识地看一眼宇悦，她笑了一下，偷偷向我比了个大拇指。仿佛得到了学霸加持，又加上刚刚他视为空气的无力之举，我捋起袖子就准备与他好好“理论”一番。
“呵呵，你就是因为上节课丢了一支一样的笔，仗着人家忍让你就无休止地栽赃，证据呢？凭什么？”宇悦转着笔，一脸“正气”。“我……我……昨天我丢了一只一模一样的！”他突然吞吐起来“为什么？”“为什么”在宇悦一阵猛烈炮火之后，小哥以叫老师的名义暂时偃旗息鼓，一溜烟地跑出了教室。宇悦笑眯眯地向我比了个胜利的手势。
一个小时后，小哥和老师都没回来。
第四篇：一支铅笔作文
某一天，就因为一支小小的铅笔，却引起了我和同桌一场大误会。怎么回事儿？听我跟你说。
那天早上，我买了一支新铅笔，那只铅笔特前卫，在笔的后边有一个神奇的按钮，一按，前边的笔头就像火箭似的飞出去。也就是因为这个，我特喜欢这支铅笔。
下午，我兴冲冲的把我那心爱的铅笔装进裤子口袋，早早的来到了学校。可是快要上课的时候，我却翻天翻地的怎么也找不找它了，正当我绝望的要把这一糟糕透顶的消息告诉我的同桌苏哲的时候，我眼前不禁一亮，哎哟，我的天呀！我的笔不是好端端地在我同桌苏哲的手里拿着吗？我按耐住激动的心情说：“苏哲，我的'笔什么时候跑你那里去了？快把它还给我吧！”没料想苏哲却大声的对我说：“什么，你的铅笔，你凭什么说是你的！”本来，我只是想问他要回我的铅笔，没想到他却这么横，一股无名火直冲脑门，于是，我也把嗓门提高了八度说：“明明是我刚买的，难道你想耍赖不成？如果你说是你的，可有证据？”听了我的话，他顿时无语了。我又轻蔑的说：“怎么样，没话可说了吧？”没想到他却来了个后发制人：“哼！哼！哼！想要证据吗？很简单，我的证据就是铅笔的型号，我的型号是0。7，你的呢？”这回轮到我当哑巴了，我清清楚楚记得我的铅笔型号是0。5的，难道是我错怪了他，可是他手里拿的明明是我的铅笔呀！如果这支笔确实是他的，那我的笔到哪儿去了，这到底是怎么回事呢？
快要上课了，还没找到我的铅笔，我气急败坏的使劲一跺脚，咦！什么东西扎到了我的脚，我弯下腰翻开裤脚一看，原来是我的铅笔。我的铅笔怎么会藏到了我的裤脚里呢？当我把手伸向裤子口袋的时候，所有谜团全都解开了，原来，我的裤子口袋破了一个大洞，当我把笔放进裤子口袋的时候，我的宝贝铅笔却顽皮的顺着洞洞溜到了裤脚，跟我开了个大玩笑，害得我差点冤枉了我的好同桌。哎！多亏那0。2的差距。
吃一堑，长一智。从此以后，我总结出一条经验：遇事切忌冲动，凡事三思而后行。
第五篇：一支铅笔作文
我有一个形影不离的朋友，它总是默默无闻地为我服务；我有一个无声无息的伙伴，它总是毫无怨言地为我付出、它就是与我亲密无间的伙伴——铅笔、
这支铅笔如今虽然已剩几厘米长了，已经快不能握了，但依然躺在我的铅笔盒里，我也舍不得扔掉它、还记得当初刚买过来的时候，它那时的长度大约是现在的三倍、天蓝色的外衣上镂刻者着金光闪闪的“绘图铅笔”四个大字，末端有一小块橡皮擦，洁白如玉，散发着淡淡的清香、当铅笔用钝的时候，我会拿出削笔刀，削出五颜六色的铅笔屑；伴着削笔刀“哧哧”的声音，铅笔屑就自愿在我的手下变成白雪公主的长裙，变成蝴蝶迎风舞动的翅膀，变成波涛汹涌的花浪、我感到惬意极了、
在一次考试上，别的铅笔都不幸“阵亡”了，只有那只默默躺在我铅笔盒里的天蓝色铅笔，只有它完好无损，心想：如果没有你，我今天的考试该怎么办，我心里十分感激，真希望那只铅笔也会说话、这次的考试我顺畅地做了下来，当报成绩的时候，只见老师说：“100分！”我激动不已，多亏了你，天蓝色的铅笔、
曾经看过一本书里面有一篇文章叫《做人像铅笔》里面写到了铅笔的四个特征：1、书写绘画做标记；2、允许我们用橡皮擦擦掉错误；3、真正有用的不是漂亮的笔杆而是里面的铅芯、我仔细地想了想，做人的确要也像铅笔那样、我们要学习铅笔的坚强，只有自己受到磨练后才会成为一个优秀的人；我们要学习铅笔的精神品质——牺牲的是自己，成就的是他人；我们也要学习铅笔的实质，注重自己的内心，让人们体会到赋予别人的是内心的美；铅笔还启发我们：做任何事情都要三思而后行，要先考虑考虑清楚后果、
正当我要把它扔掉时，我回想起了关于它的许多事情，我情不自禁的泪流满面、我最喜爱的铅笔啊！
第六篇：一支铅笔作文
我有一个形影不离的朋友，它总是默默无闻地为我服务；我有一个无声无息的伙伴，它总是毫无怨言地为我付出。它就是与我亲密无间的伙伴——铅笔。
这支铅笔如今虽然已剩几厘米长了，已经快不能握了，但依然躺在我的铅笔盒里，我也舍不得扔掉它。还记得当初刚买过来的时候，它那时的长度大约是现在的三倍。天蓝色的外衣上镂刻者着金光闪闪的“绘图铅笔”四个大字，末端有一小块橡皮擦，洁白如玉，散发着淡淡的清香。当铅笔用钝的时候，我会拿出削笔刀，削出五颜六色的铅笔屑；伴着削笔刀“哧哧”的声音，铅笔屑就自愿在我的手下变成白雪公主的长裙，变成蝴蝶迎风舞动的翅膀，变成波涛汹涌的花浪。我感到惬意极了。
在一次考试上，别的铅笔都不幸“阵亡”了，只有那只默默躺在我铅笔盒里的天蓝色铅笔，只有它完好无损，心想：如果没有你，我今天的考试该怎么办，我心里十分感激，真希望那只铅笔也会说话。这次的考试我顺畅地做了下来，当报成绩的时候，只见老师说：“100分！”我激动不已，多亏了你，天蓝色的铅笔。
曾经看过一本书里面有一篇文章叫《做人像铅笔》里面写到了铅笔的四个特征：1。书写绘画做标记；2。允许我们用橡皮擦擦掉错误；3。真正有用的不是漂亮的笔杆而是里面的铅芯。我仔细地想了想，做人的确要也像铅笔那样。我们要学习铅笔的坚强，只有自己受到磨练后才会成为一个优秀的人；我们要学习铅笔的精神品质——牺牲的是自己，成就的是他人；我们也要学习铅笔的实质，注重自己的内心，让人们体会到赋予别人的是内心的美；铅笔还启发我们：做任何事情都要三思而后行，要先考虑考虑清楚后果。
正当我要把它扔掉时，我回想起了关于它的许多事情，我情不自禁的泪流满面。我最喜爱的铅笔啊！
第七篇：一支铅笔作文
时间过得真快呀，转眼间小学就要毕业了。这六年来，我和同伴感受了友谊的快乐，也感受了离别的惆怅。
记得那时我们刚上一年级，班上的威博是个寄托在一位老师家的孩子。因为我妈妈也是老师，正好我俩每天做完作业后就可以一起“疯狂”，我们也成了最好的朋友。
每个周一的傍晚，是雷打不动的教师会议。我们就呆在办公室里写作业。“我的天啊！今天好多作业！”我禁不住抱怨道，正想去铅笔盒里找支铅笔。“呀！我的铅笔不见了！”紧接着伴随一番歇斯底里的大叫。我伤心极了，那是妈妈给花了20元买的自动铅呀！怎么说没就没了呀！我使劲地挠着头皮，眼睛紧紧地闭着，嘴里时不时就叹息一声：“唉——”
正巧，威博来了，他秀了一下他的自动铅。我一看，和我那支丢失的笔一模一样！我当场就用手一挥，推了他一下，然后用另外一只手指着他的脸，不分青红皂白，恶狠狠地对他说：“咱们还是朋友吗？你偷了我的自动铅，还在那装神气。我告诉你，我心底里没有你这个朋友！再见！”说完，就把他撞了出去，把门关得死死的。他在门外像一只苍蝇似的絮叨着：“我没有偷你的笔！我没偷你的笔……”他说的什么，我一点也不想听，自顾自地做作业去了。从此以后，我俩很少说话，几乎绝交了。
寒假里的一天，我整理书房，无意间发现自己的自动铅竟然静静地躲在书橱的角落里。我一下子恍然大悟：“天哪！我麻痹大意了，都怪我粗心，不应该骂威博！开学后，我一定要好好和他道歉。”
开学第一天，我早早来到学校，想冲进教室门就向威博道歉。可是，教室里只有几个同学在嬉戏打闹，没有威博的身影。我又不安地等了一个多小时，都上晨会课了，他还是没来。这时，刘老师走了进来告诉我们：“因为威博同学的爸爸妈妈都在青岛，威博已经转学去青岛了。”我瞬间低下了头，唉，都没有来得及和他道个歉。
下课了，今天的太阳似乎少了往日的灿烂，有点暗淡。鸟儿也不知怎么回事，直到现在也没有欢叫过。
我走到座位上，轻轻地拿起威博的铅笔。什么时候我和威博可以再次遇见，可以把这支属于他的铅笔还给他……
第八篇：一支铅笔作文
我有一个亲密无间的盆友，它一直不为人知地为我服务项目；我有一个悄无声息的小伙伴，它一直毫无怨言地为我投入。它便是和我形影不离的小伙伴——铅笔。
这支铅笔现如今尽管已剩3厘米长了，早已快不可以握了，但仍然躺在我的铅笔盒内，因为我不舍得丢掉它。你是否还记得当时刚买回来的情况下，它那时候的长短大概是如今的三倍。浅蓝色的外套上镂刻者着金光灿灿的“制图铅笔”四个粗字，尾端有一小块橡皮，洁白无瑕，释放着浅浅的芳香。当铅笔用钝的情况下，我能取出削笔刀，削出五颜六色的铅笔屑；伴着削笔刀“哧哧”的响声，铅笔屑就同意在我的手底下变为冰雪女王的长连衣裙，变为彩蝶迎风扇舞的羽翼，变为波澜壮阔的花浪。我觉得悠闲无比。
在一次考試上，其他铅笔都悲剧“牺牲”了，仅有那只默默地躺在我铅笔盒内的浅蓝色铅笔，仅有它完好无缺，想着：如果没有你，我今天的考試应该怎么办，我内心十分感谢，真期待那只铅笔也会讲话。此次的考試我畅顺地干了出来，当报考试成绩的情况下，但见老师说：“一百分！”我心潮澎湃，多亏了你，浅蓝色的铅笔。
以前看了一本书里边有一篇文章叫《做人像铅笔》里边写到铅笔的四个特点：
1、撰写美术绘画做标识；
2、容许大家用橡皮擦下去不正确；
3、真实有效的并不是好看的笔杆只是里边的铅芯。我细心地想想想，做人确实要也像铅笔那般。
我们要学习培训铅笔的顽强，仅有自身遭受磨炼后才会变成一个成功的人；我们要学习培训铅笔的精神品质——放弃的是自身，造就的是别人；大家还要学习培训铅笔的本质，重视自身的心里，让大家感受到授予他人的是心里的美；铅笔还启迪大家：做一切事儿都需要三思而后行，要先考虑一下清晰不良影响。
正当性我想把它丢掉时，我回想到了有关它的很多事儿，我不由自主的泪如雨下。我非常钟爱的铅笔啊！
第九篇：一支铅笔作文
画一幅素描，你需要什么?铅笔!可能对此有了解的人都会这么说。是的，HB勾线，2B加深，B前的数字越大勾勒出的线条也越浓重。可是我要说，橡皮也是一支笔，它是用来进行调整的笔。并且，有些时候，橡皮会比铅笔更重要。
四年级的时候，我就开始学素描了，每一个周日的上午，我都会准时出现在美校的画室，握着一支HB铅笔，慢慢绘出面前的各种石膏体。一点一点，从简单的球体，画到结构复杂的荷马像……其中的各种滋味，各种感受，都在潜移默化地影响着我的人生，我的思想。
那是一个不太寻常的早上。
快入秋了，天微微有些凉，却正好映衬了我此时的心情：低落，甚至有些莫名的沮丧。或许是因为学业，或许是因为家庭的困惑，使得这个周日的早上变得不一样了，感觉有点透不过气来。“罗马青年”——今天的素描，同天气一样，像在用灰白的冷漠神色与我对视，我的纸上出现了一笔又一笔不安分的灰线。眼、眉、外国人夸张的高鼻梁……这些五官形态，我得一点一点勾出。“明暗分明一点，画出层次……”老师有些着急地指着我的画说道。“嗯”我拿起铅笔开始调整：在鼻梁上加大力度，一层又一层地涂黑……下眼袋……眉弓……发界限……都无一例外地被我描黑了，我糟糕的心情被硬生生地涂在了纸上，一层又一层的，灰黑一片。
“哎……你怎么了……心情不好了?”老师又走了过来，看着画纸上的一团团黑线，对我说：“画画的时候，别那么紧张，放轻松地去画，而且……”老师转身从我的笔袋里拿出一块橡皮，递给我，说：“要学会调整。”我默默地掂量着老师的话，用橡皮擦掉了之前被画深的地方，又用铅笔补上了新的结构：渐渐地，“罗马青年”的形象变得明朗了。“沙沙”的笔声也变得悦耳了“沙沙……”我记得这曾经是我最钟爱的声音。
慢慢地，用了橡皮这支更神奇的笔，我纸上的画像变得开朗了。原来，我只是需要一块橡皮来调整我的心情素描，把不开心的线条，把不理智的影线都擦去，只留下那明朗的结构。
一幅清清爽爽的“罗马青年”完成了，我的心立马也豁然开朗了，面对生活这一张未被画上美好结构的白纸，我们时刻都需要一块铅笔，同时，更需要一块橡皮。
第十篇：一支铅笔作文
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，离我远去的你，何时能再回到我的身旁？
记得小学三年级时我拥有了你，一支造型普通的铅笔蓝色的笔杆上画着些许圆圈，笔杆末端一只兔子状的挂钩衬托出你的可爱。虽然你有幸成为我众多文具中的一员，但因其貌不扬，你并未得到我的青睐。你只是默默无闻地陪在我身边，在我需要时无私奉献，就这样陪着我走过春夏秋冬，走过小学生活。四年时间，你身体上的圆圈图案已被时间磨得一干二净，挂钩早已折断，那曾经结实的笔杆也不知何时出现了些许裂痕。原本就很普通的你因为破旧不堪更被我忽视，我只是在需要的时候才会想起你的存在。就这样，你不知不觉地陪伴我到了初中。
中学时我又配备了许多高档漂亮的文具，但因为中学用铅笔较少，所以就没有添置新的铅笔。我还和往常一样，习惯于课间完成课堂作业，画完图，就把你随手放在桌上，随着“啪”的一声响，你便滚落在地。我低头看时，你只剩下一堆蓝色的碎片。我捡起它们，企图重新拼在一起，但一切只是徒劳。看着这支我从未在意过的“学习伙伴”，回想起你我走过的朝朝暮暮，语文课上，工整的小楷；数学课上，标准的图画；美术课上，惟妙惟肖的作品……都是我们合作的结果。我就这样轻易地失去了伴我四年的你，此刻，我的心中涌起无限留恋和惋惜，只可惜一切都已无力挽回。后来，我也买了新的铅笔来填补空缺，甚至还买过一支和你完全一样的，但都找不到当初的那种感觉。
想起你的故事，我不禁想起身边的亲人朋友。他们就像你一样一直默默关心着我们，陪伴着我们，偶尔也有争吵，有埋怨，有不解，可最终都会化为微笑，化为平心静气的关怀。他们给予了我们所有的爱，在我们失败时，是他们给我们鼓励；在我们迷茫时，是他们给我们引航；在我们成功时，和我们一起分享快乐的，也是他们。而我们，是否珍惜过呢？一支笔，失去了可以再买；一个朋友，一位亲人，一旦失去就再也无法拥有，只能成为内心深处渐远的记忆……
第十一篇：一支铅笔作文
书——人类进步的阶梯！只要你仔细地读，我相信每读一本书都会让你有所发现，有所感悟。前不久，读完了《奋发向上崇德向善》这本书，我深受启发，特别是第78页的《一支铅笔的故事》让我对“平等”“尊重”有了深切的感悟。
一个企业家看到一个衣衫褴褛的卖铅笔的小贩，顿生怜悯之情。他把1元钱丢进小贩的怀中就走了，后来觉得不妥，返回去从小贩那儿取出一支铅笔，抱歉地解释说自己忘记拿笔了，并且说：“你我都是商人，你是卖家，我是买家。”没想到，就是他这样简单的一句话改变了一个人的命运。一年后，那个小贩成了一名小有成就的商人。这个故事真切地让我感受到：就是那个企业家简简单单的一句话，让一个处境艰难的人树立了自信心，认识到自己的自尊和价值，通过努力改变了命运。
当我们遇见一个陷入困境的人，也会向他伸出热情的双手，给予他无私的帮助。但我们很少有人会像故事中的企业家那样，他不光表达了自己的同情，还给予了别人尊重。读了这个小故事，我不禁想起前几天发生的一件事。那天午习时，李老师布置了两道思考题，我最先写完，紧接着，又有同学写完了。我们相约跑到操场上做游戏。突然，学习委员提醒我，说：“陈冉，今天不是你值日吗？”哎呀，我差点忘了，今天又轮到我辅导我们班的学困生王宝凤了。我极不情愿地走回班，突然眼睛一亮，跑到位子上拿着作业本，快速地递给王宝凤，说：“反正，我跟你讲你也不一定懂，还不如拿我的本子抄吧！”一心想着玩，我顾不上看她愿不愿意，丢下本子就跑回操场了……
现在想想，我真是不应该啊！王宝凤同学虽然反应迟钝，但是她也很好学。老师让我们几名班干轮流帮助她，可我却不考虑她的感受，伤害了她的自尊心。这件事提醒着我：学习上，我们每个人都是平等的。作为一名班长，我应该给同学们做个榜样，以实际行动去关爱有困难的同学，像老师一样尊重他们，帮助他们树立学习的信心，和他们一起学习，一同进步。