以下是作文吧小编整理的不舍作文600字49篇，希望对大家有所帮助。
第一篇：不舍作文
离别，我认为是人世间最痛苦的事情。但是，人世间又不得不有“离别”这两个字的出现。
我六年的小学生活结束了，我也尝试了一次人世间最痛苦的事情——离别。那真的是一种“生不如死”的一种感觉。
那天，考试完过后，大家急忙收拾好了各自的书本，然后与自己的好朋友在一起，互相赠送着离别的赠言。同时，我也同样与自己的好朋友——彭柳红在一起互相赠送临别的赠言，我们一起回忆着我们过去共同走过的快乐的日子，回忆着我们过去共同走过的酸甜苦辣。我们讲着，讲着，我们的眼泪就顺着脸庞流了下来(可不要说我们爱哭)。顿时，一种说不出的感觉油然而生，我们哭着，互相拥抱着，哭得越来越厉害，声音越来越大。
我对她说：“红，你说我们就这样分开了，以后还会不会……再见面呀？”她回答我说：“会的，一定会的。”
全班同学都沉浸在离别的不舍的气氛之中，几乎每一位同学的眼角都闪烁着恋恋不舍的晶莹的泪花。每一位同学的心情都很沉重，毕竟是在一起六年的同学，六年的情谊，就这样匆匆地分离了，的确是让人很揪心，也很令人痛心。不过，该分别的，他不得不分别。分别，它只是迟早的事情而已。
只要你和你朋友的情谊是真诚的，那么，你在分别的时候就一定会舍不得，因为里面掺杂了你真挚的感情。
最终，在铃声打响了以后，我们每一个人都带着朋友真挚的祝福，带着不舍得泪水，带着朋友之间的约定。我们在茫茫人海之中，无数次的回头，直到一点儿影子都看不见了为止。
朋友，再见了！我们终有一天会再见面的。
第二篇：不舍作文
“啊，终于到了绿光休闲农场了，我都快要想死了！”经过一个小时左右的车程，我们终于到了绿光休闲农场。
下了车，袁老师叫全体同学集中，让每个组的组长过去拿绿光休闲农场的地图，准备解散自由活动。
“好了，开始活动吧。”随着袁老师的一声令下，各个小组都出发了。
我们这一组的组长是沈栋，组员是我、季远翔、王家伟、罗杨等。“出发！”只见第一个冲出去的就是王佳伟，没办法，只好跟着王佳伟后面跑，我们怕他跑丢啊。我们先CF训练基地，看见了专门打枪的野地，给我的第一感觉就是像真的一样，太帅了！[本内容由 作文吧 wWW.8zuoWen.Com 整理]
看完了CF训练基地，我们又到了沙漠植物园看了一些花草，看着看着觉得不好玩就离开了，到其他地方去玩了。当时也忘了喊罗杨走，就离开了。当我们想起罗杨哪去了的时候，己经晚了，于是我们到处找罗杨，功夫不负有心人，在沙漠植物园找到了罗杨，当大家看见罗杨时兴奋的直蹦直跳。
罗杨找到了，我们又继续出发了下面我们又浏览了动物园，看见了一群十分惹人喜欢的小狗。瞧，一个个生龙活虎，“汪汪”直叫，像在欢迎我们似的！
参观完了动物园，我们又去了赛马场，看见了马儿那身体的健壮，个子的高大，看来它们生活的很健康。我和罗杨看见老师同学们还在赛马场休息，于是，我和罗杨便先走了，因为我们要到植物园买盆景，到了植物园，我买了一盆仙人掌，罗杨也买了一盆仙人掌，我们高高兴兴的离开了植物园，去和老师同学们会合，正巧，老师同学们也在植物园不远的地方，我和罗杨一眼便找到了他们。眼看时间快到了，我们就只好集中往绿光休闲农场的门口走去。出了门，我们又往22号公共汽车走去，依依不舍的离开了这诗情画意的绿光休闲农场。
再见了，美丽的绿光休闲农场；再见了，有趣的绿光休闲农场……好想让时光倒流啊，什么时候能再来一玩呢！
第三篇：不舍作文
真的毕业了，以前总是羡慕那些毕业生，羡慕tm踏入了中学，有了更多朋友与闺蜜。于是自己也想快点毕业，可是，如今手中拿着毕业照，同学们抱头痛哭，才知道，我们真的毕业了，同时，心中的不舍，也慢慢呈现……
以前，总是有一个混蛋组长一直催我们交作业，没有写完，还要接受“唠叨神功”，耳朵会被磨出老茧，那时总想冲上去揍ta一顿，以解“心头之恨”可是如今，离开了那个混蛋组长，没了“唠叨神功”反而不习惯，希望中学，还是仍然有个混蛋组长，一直在耳边说：“怎么，还不交作业，要死啊！快点拿上来，别像八十岁的老头儿，老太太……”“你又没有写作业，你自己说，第几次了啊！我告诉你，吃午饭前，不拿给我看，小心你的耳朵，和我的“九阴白骨爪”听见了吗？还不快去……”
以前，总有一个关心我们，对我们严厉，爱笑的班主任，我们感冒了，她会着急，我们摔倒了，她会担心我们有没有受伤，她就像我们的妈妈一样，呵护着我们，看着我们长大。她对我们严厉我们犯了一点错，就会被请到办公室，把我们骂的“狗血淋头”，她很爱笑，我们听话，认真读书，她就会送上一个美丽，甜美，沁人心脾，令人回味的笑。
以前，一下课，就有几个男生去别人座位上犯贱，坐在别人的桌子上，划拳，打牌，打赌……那一次他们在教室里打群架，把窗帘都给扯了下来，还把整整齐齐的桌子，打得东倒西歪，为这，他们扫干净了大马路，做了一个月的义务保姆，替老师端茶倒水，清洁全包，至于薪水嘛，好象是，嗯，哦——减一小时的工作时间，可以存起来，也可以立马用掉。当然了薪水当然不好挣，首先，清洁度要在95%以上，给老师的水要不冷不热，刚好入口。这样，便可以领到薪水！
以前的东西太多了：从楼上被追到楼下，打水仗，玩游戏，讲笑话或者鬼故事……以前太美好了，可是，我们却想着毕业。如今真的毕业了，为什么不舍得了呢……
第四篇：不舍作文
上个月电脑崩溃，硬盘坏掉，我惶惶然，心心念念想着，电脑里存着我过去几年的东西，写的稿件，见报或者没见报，无数的照片，妞的，我的，老鬼的，还有一些写给自己的看文字，还有写过的总结，简历。
说重要，那真重要，这几年付出的努力，写的文字丢了，怎么证明自己那样努力工作过呢？写的简历和总结，过一年就忘了去年做过的事，丢了就等于过去是虚度了。还有照片们和那些开心或者悲伤的文字。
可是前几天妞学校要照片，我拿出千辛万苦到科技市场恢复数据后储存的移动硬盘，里面竟然空空的。真怀疑在科技市场那个拥簇的空间和那个大叔对着莹莹发光的笔记本屏幕捯饬的几个小时，都是虚幻的。
除了这个怀疑，电脑刚坏时的惶然反倒没有了。
我打开修好的电脑，把近期新存的照片选出一些，传给冲印店，洗出来吧，好像这样会更安全些。
环顾我的桌子，摆满了杂物，各种小玩意，各种资料，各种文件各种纸片，小熊小猫头鹰小娃娃小木偶小兔……每次放一个长假回来，我就想把桌上的东西全部都扔掉，弄出一个空荡荡的桌子来。可是我整理东西，觉得这个文件可能有用，那个纸片上的资料还要留存，这个本上有几个电话号码没存，这个表格还得给谁谁看，这个杂志还没读，这张报纸里面有个文章需要学习……于是乎，整理过后，依然如此。可是如果有一天，我心情烦闷打算孤注一掷再也不愿继续时，我把上面的一堆资料看也不看一股脑扔进垃圾桶，或者丢给保洁的大姐，之后的一周一个月一年，也没发现自己损失了什么。
想起来一次从哪看到的一句关于整理房间的原则，如何判断这个东西是否可以扔掉，但凡是半年之内用不到的东西，统统扔掉。
不被那些东西所牵绊着，都丢了吧。
第五篇：不舍作文
我生活在一个幸福美满的家庭里。能干的爸爸，温柔的妈妈，聪明的哥哥和调皮的我，一家人和睦相处。但是最近，我因为哥哥要去香港上大学这件事，闹了小脾气。
我和哥哥相差4岁，他今年18岁，刚好成年。我和哥哥虽然有着4岁的差距，但我们从小就相处得很融洽。哥哥的成绩一直名列前茅，如今到了高考，填志愿也是难题。而香港理工一直是哥哥的梦想，以他的成绩，只要正常发挥，绝对能考上。拿到录取通知书的那天，全家人都非常开心，只有我，不知道是应该高兴还是伤心。那几天，我一回家就把自己关在房间里不肯出来，但更不愿和哥哥分开。
但离别的这天还是到了。天空灰蒙蒙的，下着小雨，犹如此刻我的心情。路有点堵，我却希望能更堵一点，能多和哥哥待一会儿。但机场还是到了，妈妈先去帮哥哥办理机票，其他人则留下来和哥哥说会儿话。我坐在凳子上，低着头，不说话，时不时抬起头看一眼哥哥，生怕以后会很久都看不到了。突然，爸爸坐了过来，说：“香港理工一直都是哥哥的梦想，他也不想离开我们啊。去，和哥哥说几句话。”听了爸爸的话，我觉得很有道理，但还是坐着，想了很多。广播里播到了哥哥的航班号，哥哥拿起行李，没有走向登机口，而是朝我走来，蹲下，说：“别不开心了，我会打电话回来的，记得接啊。”“那你要早点回来。”我不舍地说道。“嗯。”他摸了摸我的头，笑着结束了短暂的对话，朝登机口走去。我一直盯着他，泪水在眼眶中打转。就在即将进入登机口时，他转过身，微笑着和我挥手道别，眼里是满满的不舍，眼角似乎还有一颗泪珠。他转过身，抬起头擦了一下眼泪，倔强地不肯让我看到他脆弱的一面，然后走进了入口。我远远地望着他，直到他消失在我的视野里。泪水终于忍不住了，我坐在椅子上，埋头痛哭。
在那之后，哥哥每周都会固定打电话回来。但那天哥哥不舍的眼神永远地刻在了我的心里，挥之不去。
第六篇：不舍作文
今天是个万里无云、阳光明媚的早晨，在上城区少年军校总校军营基地，时代五年级的同学穿着一身军服正在看国防知识竞赛。除了这个项目，还有折棉被、打被包、会操······
在不知不觉中会操已经结束了，接下来就是闭幕式。我们为期五天的军训生活已经接近尾声，许多同学都在闭幕式上轻轻地哭泣，我努力地克制自己。闭幕式结束后，我们一起走到一块空地上和邵教官拍照留念，拍完了各班都放好了凳子慢慢得走回教室。在拍照时我们班最调皮的盛天杭哭了。路上忽然看见我们班平时很会调皮捣蛋的男生也在流泪，我心情变得很差。午饭过后，我们回到教室，整理好了行李，上了车。在车上陈老师说：“邵教官再不来的话，我们只好走了”。话音未落，我们老远的就看见邵教官来了，我们非常激动，不停的在拍玻璃窗;嘴里还叫着：“邵教官”、“邵教官”……车里充满了我们期待地喊叫声。邵教官上了车，我们班看到邵教官上来了就叫道：“报告，动一下”、 “报告，系一下皮带”、“报告，系鞋带”……教官和老师听了都笑了!我和黄宸坐在一起，教官看到黄宸坐在那里一言不发，就叫了她一声。黄宸只是看了看他，又转过头去。陈老师轻声对教官说了句什么。后来，邵教官下了车，我们的车启动了，告别了教官，也告别了军校。车上响起的哭声从轻到响，车上快成了泪水的海洋，我忍不住和黄宸一起失声哭了起来……
我真希望车能再开慢点，让我再看看军校，哪怕只有一会儿也好啊1我想念五天的军校生活。非常期待下一次军训。
第七篇：不舍作文
“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”六个年头过去了，很快，我们将要迎来人生的第一次“离”。蓝天白云之下，我们争吵、闹翻、追打、嬉笑，一幕幕画面在脑海里像放电影一样缓缓划过银屏，可这都只是曾经啊，就算曾经再美好，可已经回不去了啊。心中太多太多的不舍，太多太多的惆怅。虽然我们每天依旧来上学，依旧笑得那么灿烂，可是我们都清楚，每个人心中那一份淡淡的落寞。
六年的时间，足以改变一个人。回眸一看，那时的我们，转眼间，已从懵懂幼年蜕变成一个热血少年了。六年的时间，说长不长，说短不短，但同学们都希望彼此相处的时间能够停止，甚至增加，然而时间照旧从我们的笔尖、聊天中偷偷溜走，其实大家都是不希望分别的，对吧？
随着教室门前的门牌号的数字一年又一年的扩大，我们能够在一起的时间慢慢的缩短，能够在一起的时间才剩下短短几个月，班里每个人的一颦一笑与各种花名，早已烂熟于心。在这之前，无数届的学生已经毕业，相信他们当时的心情一定和我们现在一样吧，无法忘记，曾经在操场上撕心裂肺的为校篮球队喊加油；在同学被欺负时挺身而出；考试差到不行时地唉声叹气……
我们与同学在一起的时间也许比父母还长，也许只有与同学在一起时，才能做最真实的自己；也许只有与同学在一起时，才会很快乐吧，在同学面前，才会无拘无束……
天下哪有不散的宴席？即使散了，但还能重新再开一场新的宴席啊，所以，我们一定要保持联系，相约未来，我们的友谊，会永远铭记在心中。以后，我们还是同学！
第八篇：不舍作文
每天上班前总是最让人挣扎矛盾的时刻，明明还想着赖在家里，可责任感却告诉我不能这样做。好吧，让我挣扎的原因就是，我还想跟白先生多待一会......
要知道，白先生职业的特殊性让我们经常聚少离多，一接到高危任务他便会消失好几天甚至是一两个星期。我家的特警先生虽然是我的英雄，但他更是大家的人民保姆。难得他没出任务待在警局里的那几天，我当然是很想和他腻在一起的。于是乎，他在家的时候，每天吃完早饭，我就会开始我的一连串“不想上班的耍赖行动。”这是什么呢？就是像树袋熊一样挂在他的身上。
“小白我不要上班不要上班.....”我紧紧地抱住他的脖子，用力的摇头“上班了就见不到你了......我会很想你的。”这时候白先生就会小心翼翼的托着我，耐着性子哄我。“乖，午饭我去找你，我们一起吃，嗯？去吃日料好不好，你一直想去的那家。”“不好不好不好！”白先生轻轻叹了口气，看了看墙上的挂钟，见时间快到了，把我放了下来。我仍然赖在他的身上不肯起来，他只好替我拎起包，然后将我恩在沙发上，蹲下身子替我穿好鞋子，动作轻柔，没有丝毫的不耐烦。
虽然说实在撒泼，但是我还是控制住不让自己做的太过火，一直都配合着他的动作，任由他替我打理好一切。他明白我为什么会忽然在上班之前这么黏他，我从来没告诉过他为什么，但是他一直都知道。
因为他知道，我的这番看似娇蛮不讲理的撒气，不过是在争取多一些和他在一起的时光而已。
他又何尝不是呢？
第九篇：不舍作文
时光就这样一刻不停地流逝着，真的是在不经意间，三年就过去了。初中三年，在我成长的这十几年里是最珍贵的，也是最让我不舍的一段时光。
岁月如歌，却是一首并不简单的歌。
不舍三年，不舍的是那份激情。我一直是一个谨小慎微的人，永远屈从于桎梏。这青春的岁月，造就了一个激情的我。“二十岁前不愤青，一辈子就废了！”为什么要永远做一只沉默的羔羊？青春，本该血脉贲张。无畏的岁月里，应是无畏生长，勇往直前，一个人总有摔倒的时候，但他不怕，因为自己可以重新再来，可怕的是永远裹足不前。世界上有太多条条框框，如果一个人永远活在条框中，但他的人生有何意义？冲破束缚，才能破茧成蝶。
不舍三年，不舍的是那份热爱。热爱赋予生活以意义，热爱也是一个人前进的动力源泉。初中三年，篮球是我的热爱，也是一直支持我走下来的精神力量之一。我的生活有低谷，有灰心，但篮球会让我的生活重新充满色彩。热爱篮球，教会了我许多，一份炽热的情感不必永远封存心底，无畏释放，才是真正酣畅淋漓。
不舍三年，不舍的是那份友谊。重拾三年间的记忆，一幕幕熟悉的情景浮上心头。我还记得，那年一行人出外骑行时，互帮互助，齐心协力，最终没有一个人掉队；我还记得，篮球场上，我们一同挥洒汗水，身影在地面上不停跃动；我还记得，运动会上，一次次激情四射的呐喊。那就是我们友谊的见证。感谢岁月，把最珍贵的馈赠留在我的心中。
初中生活即将过去，但这份记忆总会留驻，岁月的歌啊，会一直在心中回荡！
也许，这个这个集体将随风消逝，但三年的酸甜苦辣带来了一些永不磨灭的东西。
啊，我最美的三年，我最不舍的三年，我最难以忘怀的三年！
第十篇：不舍作文
在清明假期的最后一天，我踏着夕阳依依不舍地从老家回常州了。
我和亲人一一告别之后，我们就要开车回常州了，走的时候我都不敢回头去看亲人们，因为我不想让他们看到我泪流满面的样子。我径直走向车，坐进车里把门重重地关上，那关门的声响久久在我耳边回荡。
车开走了，我把头转向了窗户，目不转睛地盯着窗外的天空，天空先是湛蓝色的碧空如洗，空中不时飞来几只小鸟唱着悦耳的歌赶回家。然后太阳变得通红，像一团熊熊燃烧的火焰，烤着身边那洁白如玉的云朵。那云朵也变化多端，有时像一团团柔软的棉花；有时像江面上的波涛；有时像女人那样卷曲的头发，这云变化得是那么自然，那么迅速。而太阳呢！就像玉盘一般，它照在人的脸上，人的脸仿佛镀上了一层金；它照在水面上，河水波光粼粼，似乎是一颗颗神奇的小星星在闪闪发光；它照在绿树上，绿树就好像抹上了一层油显得更加翠绿。这些景物不就跟我那灰暗无比的心情截然不同吗？
可是当我看到这些浑然天成的景物，我的心情似乎愉快了一些。可是刹那间，晚霞的范围慢慢缩小，颜色也逐渐变浅了，从紫红变成深红，深红变成的粉红，粉红变成了淡红，后来终于消失了。天黑得好像是谁用墨汁在天幕中涂了一层黑色，墨汁一定涂得太多了，似乎就要一滴一滴从天幕上滴落下来，而这时我的心情也跟着低落了。
我低下头，看着从我们身边飞驰而过的汽车，我的眼前中浮现出弟弟天真无邪的笑容和亲人们那慈祥的面孔。
车一路飞奔，我不知不觉的闭上了眼睛进入了梦乡之中。
第十一篇：不舍作文
天下无不散的宴席，包括我，也包括所有人。连大文豪苏轼都说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”而我现在也即将面临分离。
大概是从二年级开始吧，我就每天都在这家早餐店吃早餐了。卖早餐的是一个比我妈妈大一点的阿姨，每天早上5点，她就开始安排早餐，把昨天包好的点心蒸熟，等着学校的同学来买早餐。我在这里吃了差不多5年早餐了，阿姨和我自然也很熟了，每天看见我就说：“来来来，你的早餐包好了，快趁热吃吧！”
不只是对我，对别的同学也是这样，她总是笑盈盈地接过那几张零钱，然后在应有的份量外添点其它什么吃的，还总是说：“多吃点，这样才有精力认真上课呢！”
大家也都很喜欢这位面带笑容、有些微胖的阿姨，把她当成另一个妈妈。可是一天早上，她突然对我们说她女儿要结婚了，得回去看看。大家都很不舍得，都说要送送她，阿姨也没说什么，就又埋头卖东西。那一天阿姨都很古怪，很少看到她笑和说话，更多的只是坐在椅子上发呆。
到了送阿姨走的前一天晚上，雨下得很大，7点多钟的时候我从已经空无一人的校园里走出来，拐到阿姨的早餐店的时候，我听到了她和房东的对话。
“这么快就要走啊，不是明天吗？”阿姨用略带抱歉的语气说：“本来是的，可是那帮小朋友硬说要送我，怕耽搁了他们的时间，所以……“
房东又说：“不用说了，我理解你的心情，快点收拾吧！等下又遇见哪个小鬼就不好了。”只见阿姨提了一个大袋子，走了出来。我连忙躲了起来，听见她说：“我收拾好了，先走啦！”我眼眶一红，鼻子一湿，连忙往反方向跑，眼前的景物模模糊糊的，我边跑还边擦鼻涕，不敢回头看，怕看见了阿姨又会哭出来。
第二天早上，我们在她店铺关着的卷帘门上看到了一行属于阿姨的字：
“要吃饱早饭，才能专心上课哦！”
第十二篇：不舍作文
那个晚上，我们毕业了，我真的不舍……
当我拿到毕业证书时，我才真正意识到，我们再也无法在这个熟悉的教室打闹了，无法结伴下课一起玩了。当我们想在回来的时候，保安叔叔不会让我们进来了，毕竟，我们毕业了。
小学最后一堂课时，班上，不在有打闹的声音，而是很自觉的安静下来，或许，我们心里都知道要毕业了吧。
老师缓缓的走进教室，脸上透露出沉重的心情，虽然嘴上什么都不说，但是我们看得出来。老师悄悄的放下了手中的课本，又微笑的对我们说：“这是你们小学生涯最后一堂课了，这节课，我们来聊聊天吧！”
虽然老师经常说“你们是我带过最差的一届了”、“你看看你们自己，整个年段哪个班像你们这么吵”……但此时此刻，我对我们当时犯下的错感到惭愧。老师打开了电脑，放了一首歌《明天，你好》，并说着“时间真的过的很快，马上你们就要毕业了，虽然说只有一墙之隔我们就到了屏东，但遇到的困难比现在要多得多，那么老师希望你们在遇到困难的时候，拍拍身上的灰尘，勇敢的走下去，老师祝愿你们都有一个美好的未来！”说到这时，我们都已热泪盈眶了，老师，您六年对我们的悉心栽培我们一辈子都不会忘的！毕业了以后，再也没有王老师耐心的给我们讲数学题了，我们会离开这个陪伴我们六年的学校，离开那个熟悉的教室……下一个夏天，这个教室依然会坐满了人，但却不在是我们……
那一次，我真的不舍！
当我们以鼓实小的学生最后一次停留在母校的时候，我们回到了六年前迎接我们的那个班级——一年(4)班。我们站在位置上，老师把毕业证书发下来了，跟我们说“六年（4）班正式解散，当你们走进屏东时，你们或许会怀念这里，到了新的班级，你们的位置会被重新摆布，你的四周，也不在是朝夕相处了六年的同学了……”
那个晚上，我独自一人想了好久，怎么也睡不着，我真的很舍不得那些同学，千言万语化成一句话：感谢六年来有你们的陪伴，希望时光能让我们再次相聚！
第十三篇：不舍作文
什么是锲而不舍哪？顾名思义，就是对某件事执着追求，不半途而废。
上次吕校长讲了非洲豹的故事，我受益匪浅。在一望无际的非洲拉马河畔，有一只凶猛的非洲豹向羚羊群扑去，他盯准了一直未成年的羚羊，穷追不舍，在追与逃的过程中，非州豹超过了一只又一只在旁边观望的羚羊，有的同学会问了，它为什么不转移目标去追身边的羚羊那？原因是它有统一的目标，不放弃。其实非洲豹也很累了，如果他转移目标，最终会一无所获。
我们也要向非洲豹学习，目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废。我以前并没有定准目标，听了吕校长的讲课后，顿时豁然开朗，我的目标确定了，在心里扎了根，不可动摇！在我懈怠时，非洲豹的故事总是鞭策着我，激励着我。电脑向我招手时，我会想起我的目标；电视向我眨眼时，我会想起我的目标；朋友叫我出去玩时，我也会想起我的目标；上课想开小差时，我更会想起我的目标。它时刻激励着我，严格要求自己，为了实现目标，拒绝一切诱惑！
有时我会想象七月发榜的那一天，榜上有我的名字，我迫不及待地给老师报喜。那是多么让我们向往的情景啊！怎样才能让这成为现实呢？这就要每节课充满信心，充满活力，认真听讲刻苦努力，只要拒绝一切诱惑，朝着自己的目标前进，不放弃，就一定会成功！
小升初考试即将来临，同学们，让我没们在最后的70天里，充实头脑，在进入理想中学的在那一天，让所有人为我们欢呼，让我们以优异的成绩向母校交一份满意的答卷！
第十四篇：不舍作文
日月如梭，转眼间千思万念都只会剩下点点滴滴，但是总会有那么一刻是令人难忘，不舍的。
在上小学地点时候，都是爷爷奶奶带着我生活，尽管学校离家很远很远，但还是年复一年的送我上学。我的爸爸妈妈从记事起就是在外打工挣钱，能够回来陪我的时间不多。而且大多已经忘却、模糊了。
但我忘不了他们回来陪我的那一种久违的、美好的幸福，可是相见不如怀念，与其说相见的更久了，不如是怀念的更深沉，更铭心刻骨了。
在记忆茫茫的长河中摸索，最亮的那一颗，那一刻，就是我的十岁生日，这也是一个十分重要，人不舍的日子。仿佛心中所有的烦恼都被冲淡成了快乐，爸爸妈妈回来了，把宴席安排在一位同学的餐馆中，外婆帮忙叫来了两个同学一起参加。当时一大桌子的人围起来了，有礼物、有同学、有说有笑，还有我最爱的春饼，小时候我吃的了的东西不多，但满桌没有一样不是我喜欢的，以前基本都只有一个中小型蛋糕、一度熟悉的家以及爷爷奶奶。
妈妈在帮我夹菜，同学们在用春饼包包子，几个大人在那喝酒聊天，并不感觉我是寿星。但这样的氛围挺好的，酒过半酐菜过五味，我们开始关灯许愿吹蜡烛，这种是最令人难忘的时刻，愿望不重要了、蛋糕的味道也不重要了，只要记着心中的甜蜜就好了。我一如既往的开始遐想下一个生日，可已经不可能像现在这样了，我会上初中，会有新生活，也会习惯更多菜。不过我当时才不会这么想，我清楚难忘地望着父母的眼神。
站在现在回想这一幕感人至深，都已经被时光冲淡。就好像我站在中国，回忆停在美国，要么是隔着地球要么是隔着太平洋。只能留在记忆里，只能对它们不舍。
第十五篇：不舍作文
初中三年的种种顿然在此时像一道优美的弧线从我心间瞬间掠过——曾经我趴过的课桌，曾经我写过的作业，曾经我待过的播音室……所有的棱角都升腾起来，记忆翻波涌浪。最终，只是简静如初，化作那句——不想说再见！
不想说再见，那件严肃的办公室。要知道，那里赋予我太多。还记得，我在那里接受了严厉的批评。当时，我不敢抬头，望着老师的脚尖深深地“忏悔。”是因为我的自傲，由于我那次各科成绩优秀，却把老师布置的改错任务忘得九霄云外去了。老师，你还记得呢？你的鞭策我收益了：我会把每一次成功当作是幸运，让它睡大觉去了。老师，你那严肃的神情，严厉的话语，严格的要求，我记着。老师，我不想对你说再见，我想继续听你的课！
不想说再见，那件充满欢笑与泪水的教室。要知道，哪里让我快乐多多。我还记得，我的左邻右舍是位名声远扬的“胖子”，我的右舍是为为朋友倾心倾力的“矮子”。同学，多么亲切的字眼。谢谢你们，陪我遨游在枯燥乏味的书海里。我不高兴了，会有人拍拍我的头，嘿，兄弟，你又不是托尔斯泰，不需要杀人的眼神，别郁闷了。于是，我笑了。我累得趴在了桌子上睡起来了，竟连上课铃也听不见，会有人摇摇我的桌子，嘿，兄弟，地震来了，紧急预告发起。于是，我清醒了。幸亏有你们，我失败的时的动力，苦闷时的乐子，我记着。同学们，我不想对你们说再见，我们还要在一起！
不想说再见，那棵茂盛的香樟树。要知道，那里埋藏着我们的梦想。我曾经啊，会和朋友踩着细细碎碎的阳光，一起高谈阔论我们那不切实际的梦想。微风拂来，你摇摇头，于是我们制定新的目标，寻找新的航向。我不想说再见，你听见了吗？埋藏多少秘密的你。
停笔了，抬起头，于是将太多的不舍化作窗外那幕纷飞的细雨，留给校园永远的呢喃：“不想说再见！”
第十六篇：不舍作文
时光荏苒，六年的小学生活即将结束。我舍不得对母校的眷恋，也舍不得朝夕相处的同学和老师。
回忆往事，历历在目。绿草如茵的操场，窗明几静的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那样动人，好像就在眼前。
六年的小学生活像一幅五彩斑斓的画卷，每天都发生着五彩的事。快乐，是和同学一起玩耍，是在比赛赢得胜利后的感情；悲伤，是和同学吵架，是被老师批评后的反思；无奈，是同学有帮助却无可奈何时，是老师叫你做事时却有其他事；激动，是为同学欢呼，是上课时思维跟着老师转的心情；胆怯，是小时候胆小，是站在司令台上懦弱的表现……
和同学之间的友谊，也历历在目。高兴时，同学是七彩鸟，和我一起畅所欲言，一起快乐；难过时，同学就是我的听话筒，总是安静地听我诉说；生气时，我的同学又是我的消气包，总是安慰我。但和同学之间发生的矛盾也不少，我们总是不能及时释怀，但是朋友之间是不可能有过不去的事的。
六年过去了，我们在这里茁壮成长，我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记！敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水，我们的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。是您在课堂上一丝不苟的向我们传授各种知识。您日夜操劳，你的额头上已爬满了皱纹，粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情，无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行，为我们树立了榜样。在我的心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。
我即将毕业，我真是依依不舍。
老师的教诲，同学的欢呼，飘荡在我的脑海中，不能逝去……
第十七篇：不舍作文
光阴似箭！我已在校园中度过了六年时间。在这六年的岁月流逝之中，老师传授给了我无穷的知识：他们使我从一个懵懂的少年渐渐的成长起来，然而当我要离开母校的时候，我最想感激的说：“老师，感谢您给 我这么好的学习成绩。”当然，母校也给我留下了许多深刻的回忆……
我的校园是无与伦比的。
当我看着生态园中种植的奇花异草，心中有些不舍。因为当你疲倦时，走进生态园，一股和煦的春风便会轻抚着你的脸庞。你会觉得走入了人间仙境，当你走出来后，你会觉得精神抖擞，没有了一丝疲倦之意。
啊！母校的生态园，您是多么美丽，在我离别之前我一定会再去感受一下这种心旷神怡的感觉，再去看一看，摸一摸生态园的一草一木。
当我看着操场，做球场，篮球场，眼神有些迷惘，我仿佛听见了往日玩耍时天真无邪的笑声；我仿佛看见了往日我们嬉戏时的情景；我仿佛看见了体育老师严肃的面孔，我知道，他让我们在烈日炎炎之下跑步，不是恨我们，而是爱我们，他为了让我们增强体质，只得忍心让我们一个个都跑得汗流浃背，现在一想，我觉得十分愧对体育老师……
坐在教室里，眼神有些模糊，我想到了以往自己专心致志，求知若渴的学习，想到了语文，数学老师，代课老师；想到了相处了六年之久的同学们，我十分的依依不舍……
马上就要毕业了，这几天是最难熬的日子，也是最值得怀恋的日子，这也让老师们更加忙碌了，古人云：可怜天下父母心。而我要改为可怜天下老师心。他们是辛勤的园丁，默默无闻的培养我们这些稚嫩的花朵。
我想：“如果有可能，我宁愿时时都在这个校园。”想到这，我不禁再次抬头看我的校园……
第十八篇：不舍作文
锲而不舍是一种精神，这种精神值得我们去学习和表扬。
在很多名人的文笔下，我们可以看到，锲而不舍这种精神是多么的伟大。例如：“夸父逐日”这一个故事我们可以从这篇文章感悟到夸父的锲而不舍的精神，他坚持不懈，努力地追求自己的理想目标。我们也可以从臧克家的文笔下可以看到，闻一多先生他那锲而不舍的精神，他钻探古代典籍的无比的恒心和毅力。
由此我们得知，锲而不舍是实现理想目标的前提。
在我们的日常生活中，也有着许多的例子。
期末考试即将到来，各科的复习也进行得如火如荼。期末考的到来，唤醒我们从容的心态，激起我们对学习得热情和紧张。
期末考的前一天，数学老师要求我们完成一张练习卷。这张卷子是一张关于期末总复习的练习题。题目看上去虽不难，但是当中隐藏很多的陷阱，一不小心就会“跌”进了陷阱里。在答题的过程中，我发现有一题的方程组好像在哪里见过似曾相识的。我不停地回想着，但我想了很久很久，我还是想不起来。用自己平常解方程组的方法认真地去解一次，可是，解出来的答案代进原来方程组是发现了答案不正确。我再一次耐心的解多一次，答案还是不正确。
我感觉到自己好像“跌”进了陷阱似的，走也走不出来。过了一会儿，我耐心地检验一下我的解答过程，发现我原来是抄错了一个数，才会导致计算的错误。
通过这件事，我总结出的经验是：就算是做错了还是不会做，我都应该要细心地去做多几遍，用心去发现、发掘问题的根源，用最好的方法去治理它的毛病。
锲而不舍，是一种可贵的精神，是一种宝贵的资源；锲而不舍，也是取得成功的最好的良药，同时也是实现理想目标的前提。
第十九篇：不舍作文
毕业了，我们都很不舍，但愿我们能再见。——题记
6月14日，那天我们毕业了，同学们留下最真最甜的笑容，我们拍了最美最美的照片。现在看那些照片，感觉好遥远，我们回不去了，我们好不舍。
谢谢你们这六年来对我的好，但愿我们上初中还能在一起读书，在一起玩，但愿我们永远是最好最好的朋友。
可爱的艺涵，每次我跟你在一起都会很开心，每次我们一起出去玩，我都会铭记在心里，因为我们是好朋友，因为那是我们心里最美好的记忆，最让人开心的回忆。答应我，不管以后发生什么事，都要好好照顾自己，都是好朋友。
搞怪的舒婷。婷，你人很好，所以，我要跟你说谢谢，你会奇怪，为什么会说谢谢，在最后的这一年中，我们结下了深厚的友情，我们不会再分开了，我们约定好了，要一起读一中的。
鸿斌，我是在最后一年才跟你好的，是由于去艺涵家的原因，我们在一起玩，偷偷告诉你们哦，鸿斌玩起来真的很疯，像个永远长不大的小孩呢，呵呵，可惜就在我们很好的时候，毕业了，但是还是可以常去艺涵家聚会啦。
妤玫，你说过你不幸福。但我要告诉你你比任何人都幸福，不要老那么自卑，你是永远带给我们欢笑的人，千万不可以不开心哦。
小雨，你这个疯孩子，还记得我们一起去吃酸辣粉吗？小弟被你吓的快要去撞墙了，每个人都笑到牙齿快要掉下来了。你还差点毁容了，哈哈，差点就见不到你咯。
惠真，你的大大咧咧，使我敢放下，你啊你，喝饮料时，竟然把饮料倒在地上，好在小雨发现了，不然我们都变成大肚子时，你还好好的呢，呵呵。
但愿我们还能在一起开心的玩，还有好多好多的人呢，希望你们永远开心永远幸福永远快乐。希望我们永远在一起。
第二十篇：不舍作文
“叮铃铃……”随着下课铃的响起，预告着我小学时光的最后一堂班会结束了。那一刻，千言万语涌上心头，却只能生生咽下。
告假七天过后再次回到这里，我的心情只能说是打翻了的调味瓶——五味杂陈。有重回学校的喜悦，也有对这里的留恋与不舍。
早上，做着六年来年复一年、日复一日的广播体操，重复着那些每天必备的枯燥的课程。但在今天，我却分外珍惜。
下午，学校专门给毕业班准备了“美食分享会”，课桌拼成的大餐桌上有好多好多美味，令人垂涎欲滴；家委会还特意准备了一个大蛋糕，上面写着我们所有人的名字。
班主任一声令下，大家吃吃喝喝起来，我突然觉得好像就我一个人是带着伤感来的。我拿着自选的食物，坐在一旁的椅子上，看着他们闹。我不敢去和他们一起呀，怕笑着笑着，就哭了……
在这样一个其乐融融的地方，好像就我有点……不合群？满脑子都是分离的场景。过了一会，我突然觉得，就得好好的玩才能留下深刻的记忆嘛，便兴奋地端着碗去和他们一起玩，一起吃，一起闹。这时，班主任提议要唱歌，我们全票通过唱起了《刚好遇见你》。唱着唱着，我努力抬起已经很高昂的脑袋，因为怕一不小心，就成了班里第一个掉流眼泪的呀。心中暗暗地想：“这么开心的时候，千万不能坏了气氛呀！”但是好像没什么用，很快我的眼睛就被泪水淹没。连忙擦了又擦，却总擦不完。
夕阳西下，我笑着和全班的每一位同学说再见，和这六年朝夕相处的母校说再见。
回家路上，我的脑中只有歌词和旋律：“因为我刚好遇见你，留下十年的期许，如果再相遇，我想我会记得你……”
第二十一篇：不舍作文
我的家乡是四平，虽然不大，但也是一座英雄城，周围还有一座滑雪的地主，那就是——叶赫滑雪场。
今天，爸爸妈妈带我来到了叶赫滑雪场。爸爸将车子找好位置停稳后，我刚下车，就被眼前的景象惊呆了，只同售票处排超了长龙，中间还有几个外国人呢！看来这个滑雪场在这边还是小有名气的呢！经过了漫长的排队时间后，终于顺利地买到了票。而且这也是我第一次滑雪呦！心里也是有点儿小激动的呢！
检了票进入滑雪场内部之后，我打算滑雪橇，而且妈妈给我找了一个临时的教练，教练让我先去挑选一副适合自己胡装备和合脚的雪靴，只这样才能减少受伤，能让脚踝的关节处能活动自如。装备穿戴好后，我开始认真的听着教练给我讲的原理，教我安全的摔倒。虽然滑雪场的场地都很宽阔，但安全意识还是要有的，毕竟无论是新手还是老手，摔跤一定是在所难免的。
摔倒时一定要往后或者右后方坐下，因为只有这样右以让臀部先着地，臀部着地后，脚部的滑雪板就会翘起，从而与地面形成摩擦，产生阻力后，就自然而然地停了下来。
在熟练掌握了教练教给我的技巧和方法后，我也开始试着从有坡的地方滑下来，再没有滑出多么的远的时候，果然不出我所料的完美的摔倒了，但是还是非常有意思的，同时也被自己摔倒逗得哈哈大笑起来。在重新尝试了几次之后，终于不怎么摔跟着了，真是努力了就会成功呢！不知不觉中天渐渐黑了，爸爸妈妈说有空再来玩，天黑开车该不安全了，然后我听话的跟爸爸退了装备，换好自己的鞋子准备回家啦！
虽然有些依依不舍没有玩够，但是爸爸妈妈还会再来带我玩儿，想想心里还是挺开心的，这就是我不舍而又开心的滑雪之旅喽！
第二十二篇：不舍作文
最近几天，爸爸、妈妈和外婆都在议论拆迁的事情，政府要对城中村进行改造了。前天，爸爸还收到了一份资料，表格上标注了家里各样物品的价格。大家每天窝在一起，讨论拆迁大事。都说这次拆迁是次难得的机会，今后可能就轮不到了，而且价格总体也算不错。
可我，还是觉得舍不得。
我们家在刺棚山脚下，这套房子是爸爸省吃俭用积攒下来的。从出生到现在，我在这里居住了10多年了。这里摆放着我喜欢的玩具、书籍、衣物留存着童年的太多回忆。屋里的一切，都与我有关，就像一位感情深厚的老友。如此签约成功拆掉了，我真不确定会不会哭呢？尽管如此，可是我，还是希望早拆啊！
两室一厅，两间卧室分别住着外婆，我和爸爸妈妈。到了晚上，隔壁是外婆看电视连续剧的声音，里间是爸爸全民K歌的狂吼，想做个作业也是奢望；晚上和爸爸妈妈挤在一起，半夜常常被爸爸的鼾声吵醒。本想推醒爸爸，可想到爸爸每天也挺辛苦，只能委屈了自己。就连大厅的书桌是由一张餐桌改造而成的，尽管面积超大，却有点不伦不类，一旦家里有了客人还要奉献出用作餐桌。好多时候，傻傻地想，如果能拥有属于自已的小房间，在高级小书桌前看书做作业，那该多好啊！
爸爸常说，当初为了贪便宜，买了这套商品房。没有小区，没有物业，环境自然好不到哪去了。这不，好不容易有个暑期，原以为能够美美地睡个懒觉，但一大早老是被楼下的老人们大声吆喝而惊扰了美梦。山上那些出租屋里的外地人，也时常会为生活琐事而大吵大闹，搞得我心惊肉跳。如果拆迁了，我们会选择一个环境优美的小区楼盘，那里绿树成荫，那里繁花似锦，那里湖光山色，生活一定会比现在更好
舍不得老家，又期盼着新家这是很多人的心声。希望能通过这次拆迁，能让我家以及更多的人家过上幸福美好的生活，这是每个人的心愿。
第二十三篇：不舍作文
秋，这个字听起来充满了孤独和寂寞，但我看到它数幅温馨、幸福的情景浮现在我的脑海中。秋，在我这里就像是无价的水晶盒，尽管它每年都会到来。
我幻想酷热而又会给人来很多欢乐的夏天；严寒而又可以宅在家玩电脑的冬天，可现实不懂我的心在想什么啊，与我碰面只有酷热，那都不想去跟寒冷带来的感冒，那都不能去。唯独我心中想的平淡而又悠闲的秋天给了我所向往的憧憬。
走在路上，路边上守卫的头发都黄了，在秋风的冲洗下，守门们的头发都稀稀拉拉重头飘到脚边。汽车飞驰过后，有些像是受惊了似的飘走了，极少数不仅没走，反而还在守卫脚下蹭了蹭。唰唰唰，守门们齐声想它们道别着。在我耳边它们的道别不属于秋的那种寂寞和悲伤，而是很热闹的，有节奏的，宛如是唱着歌送它们的孩子离去。
走到桥上，微微抬头闭上眼眸，感受着秋天的引鼻的香气和秋天的那份悠闲。许久，睁开眼眸，河面上微波凌凌，水上植物也随着水波的频率摆起了它那修长的腰肢。他一会儿往东摇，一会儿往西摆，看上去犹如舞蹈表演者。河面就是它们的舞台，这里没有灯光，没有掌声，没有欢呼声，但是它们有我这个观众。我眯着眼瞅着它们，心中的怨恨、担忧、生气等等情绪暂时挥之而去。同时，它们好像因为有我这个观众变得跟加疯狂了，它们带动了周边的大树甩起了头发为我变演着。
在这样的世界里，我是何等的不舍，但是作业牵住了我前进的脚步。回过头，转过身重新拾起原先的事和情绪，默默地向前走，守卫们也为我奏离别音乐。
第二十四篇：不舍作文
还没来的及静静地享受那美好的课堂，它就要离开我们。
才刚刚懂得学习的含义，就要与学习隔上一层纱。有种感情叫做懂，有种默契叫做忠，有种快乐叫做疯，有种离别叫做痛，就在那一刻，我那颗热情的心沉默了。
不知为何，在她的课堂上，我能放下一切，忠心于听课，能特别开心的从内心深处释放发那个真实的自己。自从她教我们的第一堂课，我就不知不觉地爱上了生物这门学科，对于学习也有了新的认识。她的朴素认真的态度让我特别喜欢，总感觉她是一个很特别的人，她为我们写的那段“能量诵”更是带给了我很大的信心。我一直都特别的感激她让我有了学习的信心。
原本这段师生情谊并不是很长，现在可能更短了，初二的会考结束后就要与她分离，可现在不知因为什么，她请了好长时间的假，听说她可能是生病了，心中有些担心，我们有一个多星期的生物课她都没来，心中有了几分失落，每次生物早读和自习课我都会默默地看几遍那我一生中最宝贵的“能量诵”
这几天又听到别的老师说，我们可能要换生物老师，心中有些伤感，特别的不舍，我也不知为何，心中不觉就产生了这种感觉，唉！“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”人生难免会有分分合合，把所有的不舍都化作动力用到学习上去，让自己更优秀，也不负老师的一片期望。
在这样的课堂上我真的可以找到自己，想到以后，有种不舍在心头，或许这就是人生必经的分离。人生就像一场戏，最难得的是相遇。
能相遇便是一种非凡的缘分，更何况已经有了更深的师生情谊。不论如何只希望天下老师健康平安，每天又能开心度过。
第二十五篇：不舍作文
阳光洒在我的《资料包》上，荀子所说的“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”下面划着的红色记号，熠熠生辉，这是我最喜欢的名言。
那一次，考数学，我拿到97.5分，我欣喜若狂，几乎快跳起来了。回到家，我兴高采烈地告诉爸爸：“爸爸，我数学考了爸爸也很高兴：“哦，真不错，我儿子还是很棒的嘛。要再接再厉哦。”爸爸所说的“再接再厉”我没有听进去，只记得爸爸说的“儿子很棒哦”。晚上睡觉的时候，我一直在念叨：“我超过了谁谁谁，打败了谁谁谁。”爸爸看到我这个样子，有点担心：“考得好，固然应该高兴；但不应该得意。你已经得意忘形了，没有坚持不懈的劲头，你下次准会考砸的。”我不以为然，依旧我行我素。
果然，报应来了，下一次考试，我只拿了78分。黑夜在不知不觉中笼盖了整个城市，我的心也沉甸甸的。爸爸也没有骂我，而是语重心长地告诉我一句话：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”于是，我暗暗地记下这句话，夹起尾巴，认真学习。
这学期，我报了一个乒乓球班。我每天抽空练习，不再需要妈妈的吩咐和督促。托球200秒，每天2次，颠球每次70个，正手攻球动作每天200个。我不断地练习，有时练得手酸膀子疼。这时候，我就会暗暗地给自己打气：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这样我就能坚持下去了。功夫不负有心人，一分耕耘，一分收获。老师把球发过来，我可以迅速地、准确地打回去。10个球有9个都能落到对面桌子上。老师高兴地说：“打得好！”窗外，深秋的阳光慷慨地照着万物，一片生机盎然。听了老师的夸奖，我越发地努力练习。我知道：阳光总在风雨后。
“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这句话就如同一盏明灯，指引着我不断地坚持，不断地努力。
第二十六篇：不舍作文
俗话说：不是一家人，不进一家门。在我们家，父母的性格就及其相似，一个是“舍不得”，一个是“不舍得”。
从小到大，我一直忠爱于牛排，煎牛排也成了父亲的拿手菜，每周都会做上一次。每次红嫩的牛排在锅里翻动时，都会飘出温暖的蒸汽，里面混杂着阵阵诱人的香气。金黄的牛排坐落在白色磁盘中被端上桌，垂涎三尺的我大快朵颐。正吃得兴奋时，从盘后抬起头看见了父亲，他小心翼翼地从盘子边缘叉起一小块牛排，轻轻地放在嘴里，细细地咀嚼，缓缓地下咽。父亲以我察觉不到的动作久久回味着，眼中充满了眷恋，微微点着头，似回味无穷，感触颇深。虽然牛排令他齿颊生香，但他绝不会再咀嚼起来。他舍不得再吃一块，认为那些营养都应该属于我，他不应占据。可我却心知肚明，他就是舍不得。
每周末，我都要与那钢琴和五线谱相见，每次下课时母亲与我都要横穿商场回家。一进商场大门。母亲就会左顾右盼，心花怒放，每路过一家店铺，她的眼中总会有藏不住的渴望与向往，每扇晶亮的橱窗上都会印下她停留的身影，或久不离开，或一眼带过。我忽觉她在一扇窗前站立了好久，抬头看，橱窗里的模特身上搭着一条淡蓝渐变色的纱巾，好美啊!无限的仙感与飘逸迎面扑来。她的目光已经入木三分了，于是拉她入店，她飘到纱巾前，目不转睛，渴望与向往溢出了眼眶，此时眼中只有纱巾，心无旁鹜，搭在身上，似神似宝，似仙女随风而降，似永不肯摘掉。但我心里明镜，她定不舍得她包内的钱。她认为，钱，一定要用在正经的地方和事情上，也就是我的身上，我的学习上。她在镜前左转右转，然后把纱巾搭回模特肩上，牵着我，带着春风微笑走出商店。
这个家，父为舍不得，母为不舍得，但在这个“吝啬”的家庭中却有无限的温情笼罩着我，好似牛排香气的暖，好似纱巾深远的蓝。
第二十七篇：不舍作文
离开学的时候还有1天了，我心里装的并不是要到新的学校，新的环境里学习的欣喜、激动，而是满载着离别的忧伤。
因为我开学就上初一了，在我们的班级只要有几个人借读，其余是跟班走的。全班没有一个人和我在同一个学校。
现在还是整理整理该拿的东西吧。翻着翻着，就找出了一个本子，但那本子除了深黄色的本皮外只有2页纸。封皮上是用碳素黑笔写的“朗读比赛第一名”的一行字，那是老师写的。我记得那是在我五年级时，快要母亲节了，学校举办朗读比赛，我参加了。当时，台下有十来个人，都是竞争对手，很紧张的气氛。这让我留恋过去，一股股伤感涌上心头。
翻开第一页，是我在临开运动会时写的发生在我身边的一件事。我津津有味地又读了一遍，当时的情景又浮现在眼前。那热闹的操场，那一起劳动的场面，那些也在帮着学生干活的老师，那穿梭在空气中的欢声笑语，无不让我怀恋。
翻到第2页，也是最后一页，上面工工整整地写着我在六年级下学期快要期末考试时积累的复习题，是填上合适的词语。有（）的事情、()的躲藏、得可爱……我数了数，一共有45个。这是我在6、7课课文里选出的，还没有选完。我还记得当时我一边在黑板上抄着，而台下的同学们一边抱怨着“真多呀！”一边翻开课本找答案。我感到好笑，因为我是为他们好，因为在其中考试时就出过这类题。省的到时考试时大家考不好，老师又呲我们了。
这本薄薄的仅有2页纸的备课本，它对于我来说意义很重，这记录着，编织着，三个美好而珍贵的回忆，每一个我都记忆犹新！
第二十八篇：不舍作文
毕业，是一个无奈的动词;毕业，是一个让人回味欲穷的名词;毕业，是离别时流泪的形容词;毕业，是当我们以后孤寂时，带着微笑和遗憾去回忆时的副词;毕业，是我们夜半梦醒，触摸不到而无限感伤的虚词。
我留恋母校。那窗明几净的教室中常常传出我们琅琅的读书声;那绿草如茵的操场上时时活跃着我们矫健的身姿;那多功能教室里，一只只高举的右手是一道最亮丽的风景线;那饱藏古今中外文学读物的图书馆则是丰富我们业余生活、充实我们精神世界的最佳去处。
我留恋老师。他们像园丁，辛勤地用知识的甘霖浇灌着我们这些祖国的花朵;他们像红烛，燃烧自己来照亮我们前行的路;他们像导航星，时刻给我们指明前进的方向。他们为我们辛苦操劳的身影不时地浮现于我的眼前;他们对我们的谆谆教诲总是萦绕在我的耳畔。
我留恋朝夕相处的同学。是他们让我懂得了友情的珍贵，当同学向我伸出援助之手时，我感受到了友情的温暖;当我关爱、帮助同学时，我体会到了给予别人友情的喜悦。学习上的奋勇争先，丝毫也不影响同学之间的互帮互学。
毕业那天 ，可能会有人落泪，可能会紧紧地抱着自己的好朋友，可能会问他们要联系方式……总之，在那个时候，我们的心里一定不好受。男生也是还会强忍着泪水，女生们也许会落下了不舍的泪水……
我不想再想下去了，我怕真的会有那么一天，我们会就此分别，各自奔向理想的学校，那时，我们就再也看不见他们了，也许，他们会忘记我，我也可能会忘记他们。不!他们一直活在我的心里，就算在过100年也一样!
第二十九篇：不舍作文
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，我们的童年却是一去不复返的。六年的小学生活结束了，我们同学便要分离了，我想让大家好好聚一聚。于是，我们约定一同去放风筝。到了田野边，我们马上就活跃起来了。我们有的拉线，有的拿风筝。我们几个人不大工夫就把风筝高高的放在了天空中。抬头向上看我们的风筝，不禁哼起了小曲：“又是一年三月三，风筝飞满天。叫醒村里的小伙伴，一同到村边......”“快看！”我惊了一下，定睛一看;哇！一只“大仙鹤”拍打着两个大翅膀，扑扇扑扇的，头上还有一点红，非常显眼。那两只大眼睛，还上下翕动着。仿佛在吃着鲜美的食物......我正看得入迷，突然从西边飞过来几架“飞机”，呀！这只“仙鹤”好像飞得比“飞机”还高呢！同学们都高兴的喊着:“仙鹤赛过飞机喽，仙鹤赛过飞机喽！”我正看得入迷，忽然听到有人在喊：“风火轮，风火轮，哪吒的风火轮！”我急忙转过身，向同学们手指的方向看去：只见天空中真有个“风火轮”，上面的两个轮子在飞速的旋转着。我们不禁称赞道;“多么高超的技术啊！”
瞧，天空中的风筝越来越多，那个“大红蝴蝶”身上满是花纹，两扇大翅膀不停的扑扇着；那个“小蜜蜂”好像是在百花丛中，辛勤地忙碌着；还有那位“仙女姐姐”，犹如仙女下凡一般......
当天色暗下来，我们准备回家的时候，我就想：也不能只玩一玩啊，要做一些有意义的事情。我灵机一动：“我们把自己的烦恼或者自己的伟大理想写到风筝上，然后剪断风筝的线，让风筝随风飞走；让不愉快的一切随风而去；让风筝在天上为我们祈祷早日梦想成真。”于是我们说动就动，不一会儿就利索了。小学毕业了，朋友也要分离了。“花有重开日，人无再少年”啊！
第三十篇：不舍作文
望着亲爱的母校，我那在里面生活了六年的母校，我哭了，晶莹的泪珠为一滴句号。耳旁，似乎还回荡着校长那“孩子们”亲切的声音。
六年，眨眼间，不知不觉中，我长大了，而母校，为我们这群即将离开小学的孩子们，举行了一场毕业典礼。
随着国歌的响起，毕业典礼拉开了序幕。
老师们走上台，声情并茂地朗诵了一首诗：《孩子，今天你们毕业》，老师们对我们的期望、祝福，那么的真挚。敬爱的老师们，眼里闪烁着泪花，却依旧是那慈祥的脸庞。
我作为毕业生代表，发了言，在最后，我哽咽着说：“祝亲爱的母校更加辉煌!”那一刻，我听到了掌声，听到了那因感动而流泪的哭声。毕业了，我们的老师，我们的同学，我们嬉戏的那个角落......这一切，都要与我们分别了!
校长走上了讲台，我们安静下来。
“孩子们”，校长亲切地说，“今天是你们第一次参加毕业典礼吧?在你们这一届毕业生中，有很多有趣的事儿，你们那天真活泼的笑脸，是我最美好的回忆。在你们六年的小学生活中，我还有很多的不足，也许给你们带来了烦恼，请允许我代表全体老师向你们致以深深的歉意......”校长说完，竟向我们深深地鞠了一躬，我们哭得成了泪人儿，也为我们有如此好的校长而感动。
毕业典礼的最后一个仪程要开始了，老师们站在校道两旁，与我们拥抱，目送着我们走出了校门，离开了小学。
这是我第一次经历的毕业典礼，见证了我小学生活的结束，见证了我与童年的离别，更为我那六年在亲爱的母校呵护下快乐成长的小学生活画上了一个不舍的句号……
第三十一篇：不舍作文
俗话说“滴水能够穿石”，人只有持之以恒，才能够实现自己美好的理想。我觉得自己具备了锲而不舍的特点，下面简单举几个事例说明：
这个暑假，也许同学们都游遍了祖国的大江南北，探访了各地的名胜古迹。享受了各种筋道入味的美食。我为了争取在这个夏天考过钢琴十级，我付出了很大的努力。四十多天以来，我日不间断，锲而不舍。每天坐在琴凳上迎来明媚的朝阳，送别夕阳的余晖。虽然我也会喊苦叫累，但我始终坚信“滴水能够穿石”这个深刻的道理，只要今年能够完成业余十级，可以节省出一年的光阴，一年的学费，也就一年能够专心拼搏。一想到这里，我即使再疲惫，也会立刻拖起身子做到钢琴上练琴。回想起来，那个暑假真是拼了。没有管豆大的汗珠，没有管干燥的口舌。一直与钢琴形影不离。也许，我现在已经不能做到那样。但在当时，正是因为我坚定着信念，才最终将音阶、巴洛克风格曲、练习曲和谐谑曲倒背如流。至今，每一个音符的存在，我都记忆犹新。果然，“世上没有白流的汗水”。我终于超越了目标，于12月三日拿到了考级证书。我异常兴奋。
虽然钢琴占用了我很多时间，但爸爸还经常陪我一起围着植物园长跑。也许是妈妈在我们临走前告诉爸爸，让他带我多跑几圈的原因吧！我们围着植物园跑了3圈。新修的植物园比原先的面积还要大。其实，一切尽在不觉中。光中间那个湖，我和爸爸就去打了三次水漂。每当跑完一圈时，他就对我说：“我们去湖那边打水漂吧！”我总是疑惑地问：“我们难道没有去过吗？”爸爸就装出一副无辜的样子说：“当然没有，我们顺便去礼品店给弟弟买点礼品。”我也就不再计较，跟着他使劲跑。每当我精疲力竭的时候，爸爸总是会走回来说：“还有十几米就到礼品店了，你连十几米都坚持不了吗？”我也就会再坚持一阵子。他也就不断地鼓励。我也就坚持着跑下去了，最后才发现，我们围着植物园跑了三圈。
你认为我具备锲而不舍的精神吗？
第三十二篇：不舍作文
今年的暑期生活，对我来说，意义重大——我们一家人组了两家朋友，三家人一起畅游了祖国的大西北。
我们过宁夏，到兰州，去青海，最后我们来到了敦煌莫高窟。
上午，我们参观了举世闻名的敦煌莫高窟。下午，我们在鸣沙山、月牙泉玩。
我们打算6点以后再去鸣沙山、月牙泉玩，因为当地40多度的热度，因为让人难受得够呛的干燥度，再加上那是在沙漠里呀！一到鸣沙山、月牙泉，我们就看到一座座沙山，沙山就是指沙子堆成的山。一群群驼队在绕着沙山走。
过了好一会儿，我们才骑上了骆驼。在上山的时候，我的小骆驼有点不听话，我就像骑马那样，一上一下控制它。
我们大家骑着骆驼上山，太阳又红又圆，沙山连绵起伏，驼队一对接着一队，叮叮当当的驼铃声回响在大漠里，随风飘去，一直飘到那丝绸之路上……
骆驼骑完了，也该爬沙山了。
我们吃了点零食之后就奔向沙山，以前在电视里看过别人爬沙山，觉得别人真费劲。这下，我要亲身体验一下，我倒要看看有多么费劲了！
我一走上去，沙子就带我往下滑，走三步能滑两步。你说难走不难走？爬了一会儿，我觉得速度太慢，就自主研发了一种爬沙山的方法——四肢爬沙法。就是手脚并用来爬沙，先弯下腰来，双手插到沙子里，用双手向后刨沙，双脚往上攀登，那个坡度正好能用这种“动物”方法。
最终，我和壮壮爬到了山顶。他们也陆陆续续地上来了。
在山顶向下望去，我们看到了美丽、闪烁的月牙泉。天上的一轮明月对视着地上一弯璀璨的月牙泉，彼此交相辉映，真是妙趣横生呀！
我们都觉得意犹未尽，都想再玩一次，正好这里的门票可以玩两天，天助我们也！
第二天早上，我们早早地爬上了沙山，专门看鸣沙山的日出。
远处的沙山上，太阳露出了一丝光，几秒钟的时间出现了一片光，紧接着太阳爬上了山顶。阳光照耀在沙子上，沙子变成了金黄色。
难忘月牙泉！
不舍鸣沙山！
第三十三篇：不舍作文
这天，老师提着厚厚的两叠书来到班上，我们的眼球立刻被吸住了。不知哪位眼尖的同学喊了一声：“小学生之友！”班上一下沸腾了！要知道，从一年级开始，我们就与《小学生之友》做朋友，到现在，已是第六个年头了。《小学生之友》独特、创新、贴心的内容，每期都令我们期待和动心。
书一发下来，我便迅速翻开，迫不及待地看了起来。一篇《再见了，母校》深深地打动了我，作者徐文韬不愿离开母校，我又何尝不是如此呢？这里，有我们的欢声笑语，有我们学习、比赛的记忆，也有我们的忧伤与泪水。
在文章中，作者首先写了自己难舍难忘的老师， 这不禁让我想起了我的老师。我一直觉得自己非常幸运，因为我遇上了学校最有爱心和责任心的两位老师——刘老师和严老师。是他们，把我从三年级带到五年级。他们就像父母，无微不至地呵护着每一个孩子。在他们春风化雨露般的教导下，调皮的孩子变乖了，懒惰的孩子变勤了，留守的孩子脸上有笑意了，班上打架相骂的现象没了，同学们的劲儿往一处使了。我们健康快乐地学习、成长。
走在校园里，我们总能看到随手拾起纸屑的同学，见到老师主动问好的孩子，在操场上嬉戏的小朋友——在我校乒乓球界，最厉害的就是周家楷，他发的旋球会让你眼花缭乱。跑步最快的要数付群，别看他的个子小，跑起步来那频率快得惊人，人称“小刘翔”。在每年的运动会上，都能看到他们的身影，每一年，他们都会用自己的实力和拼搏精神为班级赢得荣誉。
在学校里，我最忘不了的植物就是那一棵巨大的梧桐树。从我刚入学那时起，它就一直默默地陪着我，分享着我的喜怒哀乐，见证着我的每一点进步。它身上的叶子，落了又长，长了又落，多么像这个学校的学生啊，每一年送走一批，又迎来一批。
再见，母校；再见，我亲爱的老师同学；再见，高大的梧桐树，毕业后，我一定会来看你们！
第三十四篇：不舍作文
窗外偶尔有几片雪花从天而降，天阴沉得让人觉得仿佛要塌了，这是一个让人揪心的“告别日”。
放学了，我迈着沉重的步伐，背着如山一般重的书包回到家中，一个大大的行李箱和一大袋红枣出现在我眼前。我诧异极了，问道：“这是要干什么呀？”妈妈头也不回地整理着面前的衣服：“收拾行李，我和你弟弟要回老家呀！”“你们不回行不行？”我的眼泪已经在眼眶里打转。“不行，外婆想妈妈了，妈妈也想外婆，妈妈快四年没回老家看外婆了，所以趁现在有产假一定要回去。”我呆呆地望着地上的行李，望着躺在沙发上的弟弟，走上前，用力搂着他，他竟然朝我笑了笑。我依依不舍地对他说：“弟弟，我们分开了，你会想姐姐吗？姐姐一定会想你的。你要听妈妈的话哟！”弟弟又对着我笑了一会儿，好像在说：“嗯，我也会想姐姐的。”
今天的晚饭比平时提前一个小时吃完，妈妈穿上大衣准备往机场赶。临走前，妈妈把一块玉石挂在我脖子上，说有它陪着我就像妈妈一直在身边，想妈妈了就摸摸它。这是一只俏皮的貔貅，它的头正往后看着，就像妈妈时时回头望我一样，我情不自禁地握紧了这只小貔貅。
媽妈抱着弟弟，对我各种嘱咐：“好好吃饭，要讲卫生，学习效率要提高……”然后“叭”地在我脸颊上亲了一口，最后又开始嘱咐爸爸：“做菜盐少放点儿，西西的衣服要勤换洗，不要只顾着玩手机，要多关注她的学习……”
舍不得，舍不得，还是舍不得，整整一个晚上，我的眼睛都是红红的、肿肿的，我即将迎来的是多么漫长的等待……
希望妈妈和弟弟能早点儿回来，期待我们一家团聚的时刻快快到来！
第三十五篇：不舍作文
我们的启蒙老师游老师去乡下支教了，在三年级结束的那一天，我们都以自己最好的精神面貌坐在教室里……
大家都坐得端端正正，想要把自己最好的一面留给游老师，可在那一刻，小y憋不住了，哭了出来，紧接着，许多同学都掉下了眼泪。
可我并不如此。
我把脑袋倚在桌子上，向着45度角的方向看着游老师，那一刻，目光定格，便不肯离开……我细细回忆着游老师与我们一起度过的那三年，回忆那些在记忆中零碎的小事，虽然有些事已经渐渐淡忘了。
在这煽情的时候，全班同学都落下了眼泪，有同学打趣我是不是一个冷血动物，我只是尴尬一笑，那时我深埋在心中的不舍，只有我自己知道。
当大家都在珍惜游老师，舍不得游老师，跑上讲台与游老师相拥时，我，跑出了教室，跑到了那条楼道里，脑子里想的，却全都是游老师。想起游老师的第一次相见，想与游老师一起度过的，快乐的时光……
直到游老师离开了学校，我才渐渐走下楼梯，走回教室，我不希望待在那儿，并不是因为我冷血，而是我怕在这样的场合，我控制不住自己深埋在心中的不舍。
游老师不再是我们的老师了，我却一直都忘不了，我常常都在自己的睡梦中见到游老师，看到她那亲切的面孔，心中总有一种想要即刻拥抱上去的感觉……
如今已是六年级，在拍毕业照前，我偶然间向家委提到了把游老师请来一起拍毕业照的想法，家长们有些惊讶，但也欣然答应了。
那天，我们一起拍毕业照，游老师来了，我心中便再也隐藏不了那份激动了……
第三十六篇：不舍作文
“毕业了！”老师口中轻飘飘的说出这三个字，却沉甸甸地打在了我的心上，九年，结束了……
我舍不得我亲爱的同学们，还记得，刚相见时的同学们，一个个稚嫩的脸庞，一声声别扭的称呼，一次次无厘头的谈话，而当年的一件件事也都成了我们现在回忆的快乐源泉；还记得，在教室中我们大声朗读的样子吗？在操场中我们奔跑的样子吗？在校园中我们发出无忧无虑的笑声的样子吗？在课堂上我们……我们一起哭过、笑过、闹过，我舍不得你们，试问，你们舍得吗？
我舍不得我亲爱的老师们，还记得，刚相见时的我们吗？你们一个个严肃而又古板，这是我初见时对你们的印象，但在后来的相处中，我却发现——你们的严厉是为了让我们更快的进步，你们的失望是因我们的态度松懈，成绩退步；你们的慈爱是因为我们认真听讲、不断进步，你们的……我们的一次次成长都扣动着你们的心弦，你们待我们如自己的子女，在我们身上花费了大量时间、精力。我舍不得你们，试问，你们舍得吗？
我舍不得我这个亲爱的大‘家’。还记得，刚见到你时吗？简直刷新了我的三观，你宏伟、壮观，四座教学楼拔地而起，左右两边各有一个守卫在你身旁的松树。我总共才生活了十几年的时光，但在你的‘体内’真的承载了我太多的记忆。我的生气、委屈、喜悦、伤心……你都一一目睹。现在，马上就要离开你了，我舍不得这个‘家’，试问，你舍得吗？时光在走，梦想在飞，但，请相信我，这些记忆一定会定格在我的心中，永不磨灭。
舍与不舍是一个问题，但这次，我选择‘不舍’。
第三十七篇：不舍作文
毕业，不舍的情怀！
时间如流水，一去不复返；时间如白驹过隙；一眨眼间，从对学校的不愿到对学校充满不舍的感情，这一切都显得如此之快！随着时光的流逝竟唤起我对曾经厌倦的学校那份不舍的情怀！六年，我从无知的孩童到熟读唐诗三百的毕业生，每一点进步，每一个脚印，每一次欢笑，每一次哭泣，母校都毫无损害地保留着，以至于让我对她激起丝丝不舍！
还记得刚跨入小学大门时，对这儿的一切都是那么陌生，是母校打开心扉，让我在这儿生活了六年，我也曾有意无意地破坏着她的面貌，但她不记仇，每天早晨依旧敞开怀抱欢迎我，让我尽情地玩耍，尽情地哭笑！她的胸怀是多么宽广，心灵是多么高尚！我想对她说声“对不起！”但更多地，我想说声：“我一定会回来打扮你！”母校啊，让我生活了六年的母校，说一声“再见”谈何容易，再见中包含了我对您的爱啊！多深多浓！对您的不舍呀，难剪难断！
还记得六年前的我，在课堂上总是胆小，羞羞愧愧的我从不敢举手发言，是老师，一次又一次地鼓励，一回又一回地教导，把我从迷途中领回大道，伴我在大道中走过坎坷，为我花费了多少心血和汗水……如今，老师，我想对您说声“珍重！”但更多地，我想说：“我一定会回报您！”老师啊老师，教育了我六年的老师，说一声“再见！”谈何容易！我们对您比山高比海深的情谊早已充满心底。
六年来，六个春天，老师，我对您的爱一天天加深；六个秋天，我对您的爱一天天变浓！如今，我们将面临分别，进入中学的课堂，我们期待，但更多的，是我们对您的爱呀！怎样表达？
我们将分别，我们将离开你们!此时此刻，心中千言万语，化作一句：母校，老师！我们爱您，我们永远都不会忘记您！
第三十八篇：不舍作文
那天早晨有个女孩儿过来面试。说好了，过两天就来上班。我知道她的上班意味着我的离开。我也知道自己的离开是迟早的事。也是自己想要做的事。可是想一想还是有点不舍。
来这里上班快三个月了。从一开始的懵懵懂懂到现在的，基本上可以独当一面。如果没有别的事情，我真的很想一直在这里长期干下去。无论是老板的，学习也好，还是自己的那点小心思也罢。真的感觉这样的工作挺不错的。每天坐在这里可以干自己喜欢的事。写写作文，看看新闻，看看视频。真的挺不错的。
可是有些事情并不是自己想停就可以停留的。就是要有些感情不是你自己想控制就能控制的住的。虽然到现在我依然不知道他为什么无端入梦。可是想起曾经有过的那些梦。关于他的，每一个都是那么的美好。我也知道有的话不可以说。有的事不可以过多的去想。所以只能自己在心里想想。不管怎样，该走的就走吧。既然那些都不是站点，那就选择新的起点吧。
昨天下午一个人坐在桌前，在本上胡写乱画着。依旧是沉默像一开始的沉默。关于我和他的相处，其实更多的是沉默吧！我知道所有的所有都是自己一个人做的一场梦。那么现在，既然梦要写了，那就不回头的往下走吧。
昨天下午短暂的时间，我们都沉默着，开始忙着自己的事情，可只有自己知道自己内心深处想的那些不该想的事情。我不知道以后我们会是怎么样。大概就像那首歌里唱的。再见只是陌生人。或者从头到尾我们都只是陌生人。
三个月的时间说长不长，说短不短。一路回想起来，在这里过的每一天都还挺开心的。如果说是还有什么值得留恋的话，大概就是他一步走来给的信任吧，还有就是自己做的那些梦。
不管舍得舍不得，既然所有的事情都已经决定了。那就大步大步往前走吧。但愿在这里度过的三个月。内心深处留下痕迹，不只是我一个人，这样子就足够了哦！
第三十九篇：不舍作文
11月19日那天，我们每个人都一脸轻松笑意。苦等了几天的我们终于如愿来到常阴沙青少年实践基地，但是，没想到第二天因意外我们又回来了，谁也没有想到，谁也没有料到，原本要学习3天，可我们只学了1天。真的好意外，真的好失望！
那天中午，六（2）班有1个人发烧，接着好几个人也陆续发起了烧。我们一直在兴致勃勃地参加做环保袋、看电影等活动，却没有想到快要离开基地这个美丽可爱的地方。1天的学习，我们都很累，晚上睡得很香。第二天早上，天空阴云 密布，还不时下起了绵绵细雨，好像预感到我们要回去。我们排队去食堂吃早饭，饭很香，我们不一会儿就吃完了，回宿舍时，看见几位我们学校的老师正在窃窃私语。一会儿，龚老师走过来，对我们说：“由于六（2）班有人发烧，我们要提前回去，以防传染。回到自己的宿舍，把被单、被套、枕巾归还原处，。”
我们一听，呆在那里，伤心、不舍涌上心头，我们默默地排好队伍，回到宿舍，把被单、被套、枕巾拿下，归还了原处。宿舍里一片安静，大家都非常伤心，都希望自己听错了，我们又收拾好自己的行李，等待公交车的到来。好半天，终于有人忍不住开口了：“唉，才学了一天就走了，至少让我们在学一个课程再走也好呀，哪 像去年，学得多开心。”接着，其他人也发出了“唉”的叹气声。这时，隔壁宿舍有人报告说：“六（2）班有人在打牌。”我们听了，一下子激起了心中的气愤，对着六（２）班同学大吼：“都是你们惹的，还有心情打牌？！”我们无奈地在走廊里走来走去。
过了一会儿，有一个工作人员背着塑料桶，走进了宿舍，往地上喷洒着消毒水。
大约过了1个小时，车子来了，我们怀着依依不舍的心情登上了车，离开了基地。
真希望下次还来常阴沙实践基地！真希望下次能早点来实践基地！
第四十篇：不舍作文
荀子在《劝学》中有曰：＂锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。＂对此，我是深以为然的；并且，我认为只有时刻以此来要求自己，才有可能真正地实现自己的理想和目标。
那么，接下来就在这里和大家分享一下我对这句话的理解。首先，从字面意思上来说这句话是在教导人们对于学习一定要有持之以恒的精神，切不可半途而废，否则即使是腐朽的木头也是难以折断的。其次，有了持之以恒的学习精神以后，还要有克服艰难险阻的决心和毅力，否则也难免会导致一事无成。或者说不能真正地到达自己心中的那个高度。
当然，每个人对于理想和目标的定义和标准肯定是有所不同的。也许有的人就是甘于平庸，但是人生若没有前进的愿望，那么又与咸鱼有什么分别呢？
因而，我想无论是学习还是做人做事，只要你仍然对自己的人生有所期待，那么还是需要给自己找个正确的方向和明确的目标的；尽管奋斗的路上一定会遇到各种挫折与挑战，但只要时刻保持着虔诚的信念和拼搏的勇气，我们终究会感谢自己的！
当然，谁都有懈怠的时候。比如我自己就常常无法维持稳定的学习和工作状态，尽管我已经将理想和目标分成了若干个小的任务来逐个完成，但是难免会被各种事情分散。因此，内心也凭添了不少烦恼，甚至有时候也会怀疑自己的意志是否真的足够坚定。
好在我并没有因此就轻易选择放弃，因为我很清楚梦谁都可以做，但若想将它变成现实却是需要不顾一切的勇气和决心。所以，我愿意做那只早起的笨鸟，更愿意为自己的梦想而耕耘不息；我相信即便终究到达不了理想的最高境地，但充实和完善自己的学识与品德总不至于会变成活在乌托邦世界里的人。
第四十一篇：不舍作文
岁月的风铃摇曳在钟表的滴答声中，时间沐浴在久违的阳光下，记忆是一条长河，洒满了或心酸、或欢快的泪水，编织着一个个五彩的梦，它宛如一股清泉，流进我的心扉。打开记忆的闸门，最令我难忘的还是那六年的小学生活，每个人每件事每处风景，都给我留下了难以磨灭的回忆。
操场边的桂花依然散发着清香，教学楼里的书架上依旧陈列着各种书籍，不同的是，一群还在教室里认真听讲、奋笔疾书的六年级学生，再过两个多月，就要离开。
离别之际，我们的心里又是怎样的不舍！我舍不得每一位同学，毕竟，我们是一个团体，是在一起足足有六年的团体。我们一起笑过，也被一起骂过。六年的时间里，我们班虽然不算非常和睦，虽然同学之间吵过嘴、打过架，虽然以前有过不合，半在分离时，怎么会忍心冷眼相对？更令我们感激的，便是那些辛勤的老师与校领导了。如果没有老师的教导有方，我们总会有现在的辉煌成绩？如果没有向领导的悉心照顾，我们总会有现在这般生龙活虎？老师的一句句教导时时回荡在耳畔，同学的一声声问候依旧萦绕在心头。
想一想跟老师同学们在一起有六年了，有了深厚的感情，马上就要和他们分开，心里总是总是有些难受。离别时总会有些不舍，但这无法逃避。我总会在伤心、不舍的时候安慰自己：“毕业并不代表永远不会再见面，更不代表着在小学期间交的朋友会全部失去。我们只是暂时的分开，我们以后一定还可以再次团聚！”我无法忘记我的班级，我的同学，我的老师，他们是我最美的回忆。
分离总在进行，生活依然继续。我是多么希望时光能慢一点，再慢一点，好让我与我的老师和同学们相处的时间再多一些。但天下没有不散的筵席，光阴一去不复返。这六年来难忘的小学生活，带给我的酸甜苦辣，将成为我人生中的一段适应难忘的记忆！
第四十二篇：不舍作文
“一二一，推！”我们一起大声喊着号子，用力向前推着车，车子向前动了动，却又向下陷去，当时我们在我国西北215国道旁。
我们进入了我国的沙漠地区。为了看景，决定不走高速，而走小路，进入沙漠腹地。
正当中午，太阳高高地悬在头顶。当我们感叹景美的时候，车子却猛然一冲，励志，不动了。我们急忙下车查看，发现车子已陷入沙子中了。
司机第一次尝试，一脚油门下去。除了换来扬起的沙尘外，什么也没有发生。但车陷得更深了。
我们只得打电话向拖车公司求助。电话那头，他们信心满满地向我们保证：“一个小时内肯定能到！”让我们先自救一下。
好了，我们开始行动起来。司机用千斤顶将汽车顶起，我们去找石头将它们垫在车子底下。太阳毫不吝啬地将它的光与热“给予”我们。汗已经把身体与衣服黏到了一起。
第二次尝试。刚开始很顺利，汽车往前走了一段，却又立刻不动了。这里的石头，风化严重，吃不住汽车的重量，全都破碎了。
失望与绝望混杂在我们的心中。此时司机的电话响了：因为天气原因，救援车两个小时内都到不了了。
“不是晴天吗？”我有些疑惑，太阳依旧高悬在天上。
起风了，风逐渐变大。“现在怎么办？”每个人的心中都有这样一个问号。“人定胜天！我们怎么会在小小的沙子前停下脚步！”我们都作出了一样的选择。
风吹来的沙子又将轮胎埋住了，没有工具，我们就用手刨开下面的沙子。再用石头在下面垫上。
我们一次次发动尝试，却又一次次的失败。谁也不知道是第几次后，破碎的岩石和石头相互支撑，支撑起了车子。我们离开了这里。
后来得知，抢救车那里有严重的沙暴，寸步难行。我们抢在沙暴移动过来之前，离开了。谁也不知道，如果我们放弃了，后果会是如何？十年后，我想回去看看，看看当时我们坚持的地方。
第四十三篇：不舍作文
早上，我刚来到教室门口，就看见同学们个个生龙活虎，和平时的气氛完全不一样，他们都期盼着能快点到达海军基地，目睹海军的风采。
大概9点10分，我们到达了温州海军基地。据官兵们介绍，他们部队的编号是“91765”，防守着宁波到平阳这一区域，先后参加战斗128次。涌现出“头门闪海战英雄艇”——414艇，战斗英雄——陈立富、王维福等人，为支队的建设发展留下了宝贵的精神财富。他们还给我们讲述了一些英雄的故事.........
下午吃完饭，我们观看了指挥兵表演。先表演的动作的意思是全速后退。先是右手（大概）抬成45度角，停顿几秒后再把右手高举过头顶，同时左手抬成45角，再动作交换。紧接着他又给我们做了许多代表着不同指令的`手势。我们只要随便报出一个指令，他就会把这个指令变成动作来展示给我们看，同学们都忍不住呼喊到：：“真是太精彩啦！”
参观完表演，我们就要上艇参观了。当我看到军舰时，发现和自己期盼的差得太远了，我以为都是排水量几百吨、几千吨之类的的大型护卫舰，没想到看到的只是一些小型舰艇，但是我也很高兴，虽然没有我想象中的大，毕竟也是荷枪实弹的舰艇啊，一生中好不容易才看到几回。此时，同学们都怀着兴奋的心情在引桥等待，他们一到船上，就东蹦西跳，一会儿摸摸这个，一会儿摸摸那个，有的爬到了舰艇的瞭望台；有的跑到了炮台上；还有的居然开动了机器............玩得不亦悦乎。手上的相机都在飞快地响动着“咔嚓”声，生怕落过了哪一个重要的细节，以后再也看不到了。
当同学们准备要回去时，一个个都怀着恋恋不舍的心情上了车，再回去的途中，都还在说着自己的感受，我也加入了他们讨论的队伍............
第四十四篇：不舍作文
走入喧嚣的候车厅，只见许多即将离开父母的游子皆是泪眼婆娑，父母虽也伤心，却要装做坚强，眼中流露出一股难以掩饰的不舍。
我回头看向父亲，那个年过半百的老人，头发早已因过度操劳而花白，皱纹如小蛇一般爬上他的脸颊，拥挤的人群中他固执的替已经长大的我提着行李。手背上因提了太多的重物而青筋暴起，额头上的汗水不住地向下滑落……
车要发动了，父亲拍了拍我的肩：“好孩子，去外地读书，要照顾好自己。”父亲扬起嘴角，可声音却一直在颤抖。我微笑着点了点头，却发现父亲的眼中有无尽的不舍。眼眶里似有晶亮的液体在涌动。
车发动了，站台上那个消瘦的身影却一直没有离开。他向列车驶去的方向挥着手，眼中的泪终于滑落——
恍惚中，时光流转，我仿佛又回到了家门前的那个小院儿。
一个艳阳高照的午后，即将远行的父亲站在我的面前。我嘟着嘴问：“爸爸，你要去哪里啊，为什么不带我呢”“爸爸要去挣钱了，挣钱了就可以给你买糖吃。”爸爸蹲了下来，一脸宠溺地看着我，泪水却在不知不觉间滑落。
“要吃糖了，不应该高兴吗，你为什么哭呢？”我疑惑地问爸爸。
“爸爸是因为高兴才哭的，我走了，你们要照顾好自己。”爸爸说完这句话，便背上包走向了远方，却不停的回头看我。那时天真的我不明白，现在我终于懂了，那眼神中是他对我的不舍，更是一个临行的父亲对孩子的牵挂呀！
记忆的大门打开，往事化作点点繁星，闪烁着它最耀眼的光芒，我会永远珍藏那颗最亮最耀眼的星星，那是父亲不舍的眼神。
第四十五篇：不舍作文
孔子曾说：“智者乐水，仁者乐山。”我想我不是“仁者”“智者”，也依然热爱这人世间的山水。江河湖海我也勉强算是看了一遍，走了一遭，但最令我难忘不舍的还是湖。
美丽的祖国大地上，有许多秀美的湖泊：洞庭湖“白银盘里一青螺”的月下美景，西湖“水光潋滟晴方好”的朗朗晴天，都令人心生向往。在云南和四川的交界处，泸沽湖静静地躺在那儿，不声不响。
去年暑假，我与父亲去的丽江游山、玩水，我对泸沽湖早有耳闻，便“怂恿”他陪着我去看一看。山路非常陡峭，又窄又险。一个又一个的山坡和弯道，差点让从不晕车的爸爸呕吐头晕。
翻过一座座的山，转过一个个的弯，我们到了。望着眼前梦寐以求的景色，我像是百花丛中的蝴蝶，万般兴奋。清澈的湖水，茂盛的芦草荡，神秘的摩梭族就是花丛中无比美艳的花，等着我去一一探索。乘着有特色小舟——猪槽船，我们进入了芦草荡。长期生活在高原的我们，从未见过这般美好的风景：风和日丽，野鸭无忧无虑，小舟轻轻，拨开芦草神秘。又在一阵“咔嚓”声后，船的两边变得开阔——是到湖面上了。蓝透了的水静谧优美，清凉澄澈。这沉淀了千年的美丽，让我无法分清，到底是我们在天上漂流，还是天融入了湖里！此时的泸沽湖，是个姑娘。芦草荡是他的草裙，红黄蓝的小舟是她的首饰，而掉进湖里的白云是她飘渺、梦幻的衣裳。在这里，谁又曾想眼前的苟且呢？
泸沽湖征服了我，我对这个姑娘非常不舍。这次游水，我想我应该去成为智者。
“山不过来，我就过去。”当我努力成为智者、仁者，相信那些我从来没见过的景色，那些我所热爱的山水，都会一步一步向我走来，成为让我不舍的景色。
第四十六篇：不舍作文
在即将毕业之际，当我们要徘徊在母校的门口的时候，心里的万分不舍要怎样才能更加明确地表达吹来呢？谁能告诉我谁能告诉我，六年来，老师那心血浇灌着我有效的心田，母校那汗水一步一步紧跟着我慢慢地走向成长的阶梯，老师啊，我爱戴您，母校啊，我敬爱您。
记得六年前的我，还是个什么都不懂的小孩子一样。可现在变化真的是特别大，那又是谁让我有今天如此大的进步和成就呢？敢问天敢问地，如果没有辛勤的老师和伟大的母校，何来今日的我呢？
记得那年那月那天那时那分，妈妈亲手把我送到是我陌生的环境中，可万万没想到的是，就是这么一个对于幼小的我来说，陌生的不能在陌生的环境，让我细心成长的6年。在妈妈刚把我送到校园班门口的时候，我换看四周，好大，好乖怕，这里没有一个让我熟悉的人。所以我就不禁哇哇大哭。可就是这个时候，无论妈妈怎样哄我，我都不去理会，因为那是我的心里已经认证，妈妈要“遗弃”我了，再也不管我了。可这个时候，和蔼可亲的您来到了我的身边，殷切的对我说：“怎么了，小朋友，为什么会这么伤心，你妈妈不是要把你送到这儿再也不管你了，而是她要把你送到这个大家庭中，让更多的人去关心你，取用更多更数不尽的爱去爱你，别再哭了，来跟着我吧。”那时候我也不知道该怎么了，这位老师的一番话，使我恍若进了人间天堂一般。那时的我真是太幸福了，似乎又是万吨的蜂蜜倒在我的心里。让我说不出话来！
老师，在这快毕业时候，让我为您唱一首歌，道出心中的感谢，鸣一声语，到处我心中的激动，老师感谢您，心中的留恋与不舍，在此时此刻将化为师生情！
第四十七篇：不舍作文
那一刻，承载着分别的不舍与感动。
那天早上车站人很多，我也起得很早，随母亲送父亲。
没有过多的告别，父亲检票上车。随着人流，走向入口。来来往往的人很多，但很好辨别父亲：一头短发，一件皮夹克，以及一个破旧的行李箱。这是他第一次去往烟台便带着的，如此多年，他一直没换，照着他的说法，这行李箱，是他在外地最交心的朋友。
入口通道不长，父亲脚步急匆匆的，只十来秒，他便走完了。直到尽头，他脚步一顿，竟是转过身来，目光急切地寻找着我们。他找到了，朝着我们灿烂一笑，手放到太阳穴，做出了他最标志性的动作敬军礼。嘴型显然在说：同志再见。这次，不知是他声音小，还是被人群掩盖，声音没传到我们耳里，不再像个喇叭似的。他的眼里闪闪有光，紧紧地注视着我，那目光，饱含着父亲无尽的慈与爱，无穷的的关与怀，似那涓涓的流水，一点一滴，流进了我干涸的眼与心，却也坚似山，那寸尺目光，似乎又在不间断地鼓励我，似乎在说，儿子要听老妈的话，学习上多用点心，别再让她为你操心了。
我心中一动，平时大大咧咧，窘态百出，糗事不断的父亲，此刻，却令我鼻子一酸。我缓缓将手放至太阳穴，向父亲回了一个礼。父亲笑得更灿烂，放下手，似乎是放下了什么心事般，转过身，大步向着大巴走去。
这一次，父亲没有再回头。
这一刻，画面定格。
那一刻，心中充斥着不舍。
所谓父子一场，只不过意味着，我和他的缘分，就是现在我不断地在目送他的背影渐行渐远，将来他不断地目送我背上行囊，去往更远的地方。
第四十八篇：不舍作文
现在已经是六年级的最后一学期了，再过2~3个月我们就要参加毕业考试，然后进入全新的学习环境，开始新一轮的学习。不过在期待与憧憬之余，还有一种截然不同的心情——不舍。
不舍什么呢？或许是老师？在教过我们的老师中，有从一年级起就“跟”到现在的老师，也有只教了我们两三年的，甚至有只教了我们一年的，更有来实习的实习教师……不敢说每一个都印象深刻，但是班主任张老师（有时会很严厉、很凶，但大多数时候对我们很好，不会让我们班的学生吃亏~~）、英语兼副班主任杨老师（长得漂亮，英语也很好，很多时候会像一个大姐姐~~）、学校教导兼我班数学老师査老师（充满活力，语言富有亲和力，上她的课感觉很有趣~~）……这些教导我们多年的老师早已深深地印在我的脑海中，抹也抹不掉（当然我并不想抹掉）。所以当又要面对新的一系列老师时，不知是不是会情不自禁地想起这些老师？我想，会的。
不舍什么呢？或许是同学？这些同学可以说比和老师相处的时间还长（转学的不算），六年，整整六年，或许有不喜欢的同学，也有喜欢的同学（别想歪了），不过毕竟一起相处了六年不是么？除去这些人，或许再也不会和任何一个人相处这么长时间了吧。所以在这最后的几个月里，别去管你对这个人的印象如何，都请心平气和地与他度过，别再去做一些恶趣味的恶作剧了，就这么几个月了，何必再给别人留下伤疤，留下不好的印象呢？何必呢？真的够了。所以当又要面对新的一帮子同学时，不知是不是会情不自禁地想起这些曾经朝夕相处的同学？我想，会的。
不舍什么呢？或许是校园中那熟悉的教室？又或许是……无论是什么，我想，我不会忘的。
第四十九篇：不舍作文
那是一堂英语课吧，时间应该是临小学毕业前。一件搞笑到离谱的事件就曾在那里发生。
向来严肃的朱老师突然停止了课程，饶有兴致地看向讲台下某一处。我们原本一边看着课本，一边听老师讲解，这突然没了声音，不免有些疑惑，一抬头就看到了这一幕。然后所有人都潜意识地顺着老师的目光所移动自己的目光。映入眼帘的这一幕真是想让人给全程拍下：“猴子”邓道璐闭着双目，两只手放到抽屉里动来动去，也不知在忙些什么，过了一会，手又拿了上来，摸摸这个，碰碰那个……还真是挺像猴子呢！名副其实！
哎呀呀，不能再讲了，我都笑成啥样了？不光是我，全班同学都在笑。看看有些调皮的男生，有的疯子似的笑完了后在椅子上喘着粗气，不时又笑了两声。有的伸长脖子，紧紧盯着他看，似乎要找出些破绽，好揭发他在演戏，侦探一般。更有人对着前后左右的人“嘘嘘”个不停。再看看我们矜持的女生，有的捂着嘴“嘿嘿”直笑，有的甚至用课本掩嘴“咯咯”笑个不停。老师呢，就算再严肃，再怎样，也免不了一笑。也不知怎么搞的，他突然睁开眼睛，看到的是这一个个同学还有老师的笑脸，不禁露出迷茫之色。可后果，你们可想而知……某人可怜兮兮地被老师叫去问话了。
还有一个个有趣故事，似彩虹一般美丽，印在我心底。但想到马上就要升去初中，便升起浓浓不舍之情。毕竟是六年中形影不离的伙伴呀！不过即使这样，依旧阻止不了我对初中学校的憧憬。
我想象中的初中学校应该是这样的：在校园里，有花有草，有一个十分良好的环境好让学生们安心静心地努力学习。然后，在校园里有先进的设施，设备，在图书馆里有各种类别图书。老师们也尽心尽力地工作，循循善诱，孜孜不倦地教导学生能在这样一个美好而温馨的校园里读书，念书，我就能心满意足了！