下面是作文吧小编帮大家整理的《认真》作文300字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第一篇：《认真》作文300字
今天我阅读了《高尔基的童年》这篇文章后，被文中高尔基那各读书时忘记一切，专心致至的态度所感染。
我一字一句地仔细阅读时，仿佛和高尔基在一起读书似的。他读得那么专心，把世界的一切都忘了。
读到这里，我情不自禁想起自己读书的情景。我与高尔基一样也是个喜欢读书的人。虽然我爱看书，但是收获却极少。这是为什么？当我读到高尔基如饥似渴的读书忘了一切时，与自己相比较，终于找到原因。
原来我看书虽多，但读书时不够认真不够专心，只是看看热闹，仅注意了一些主要的情节，从来不在乎；也不曾体会文章的内涵；更没注意过他人的文章写作的方法。又因看的多，都是走马观花，囫囵吞枣，所以看罢就忘，收益很浅。教育了我做任何事都必须有认真的态度，更教育了我看书不能一目十行。
今天，细细读了《高尔基的童年》后，对“认真是成功之母‘之句话更坚信不疑了。
第二篇：《认真》作文300字
你猜一猜我为什么写《认真和勤劳的老师的谈老师》吗,哈哈不知道吧，就请看下面：
认真：下课了，我跑到谈老师的办公室交作文修改纸，我看见谈老师在备课，突然，两个电话同时响起来，谈老师一手拿一个，挂好电话是，我问：“谈老师我的作文修改纸改好了，我交给你。”
谈老师：“我把作文纸放在柜子上吧，等一下我来看。”谈老师说完后又急忙点开QQ群发谁的作文还没打好。快点打。发好了有谁把笋芽儿周报拿出来，修改。
谈老师你好认真啊!!!!!!!
勤劳：“叮铃铃”上课了，谈老师飞快地走到了我们班讲了好多名言的话。
下课了，谈老师我跑到了办公室，像勤劳的小蜜蜂一眼开始工作了。
天黑了，我们学校也没什么人了，而谈老师还在我们学校帮我们班的小报辛辛苦苦的整理着。
我在这里大声地说：“谈老师您辛苦了!”
第三篇：《认真》作文300字
我最大的优点是做事很认真。
有一次美术课上，老师要求我们画京剧脸谱，按照电脑上搜的图片来画，看谁画得最像。我先盯着脸谱观察了一番，发现一张脸谱是左右对称的，只要左右对称就画得好。可是怎样才能画得左右对称呢？我皱着眉头，认真的想了起来。*作文吧 8zuowen.com*
我看见图画本的一张纸打了个折角，灵机一动，马上想出了一个好方法。我把纸头对折，在左边先用铅笔勾出脸谱的基本轮廓，看看电视机再看看本子，觉得差不多了就继续画。画到眼睛时我改了不知道多少回还没改不满意，因为爸爸说过：“做什么事都不能马马虎虎，哪怕是一件小事也要认真对待。”不一会儿，左半边脸就画好了，我把本子竖起来与电视机上的图片做比较。不错，就这样了，我拿起油性记号笔描了起来。耐心的描好后，因为记号笔的印子穿过了纸，出现在右半边纸上，所以我画得左右对称。画好后我小心翼翼地用水彩笔在上面涂色。我拿着画去给老师批分时，老师夸我画得非常像，不仅批上了“优星”的等第，还展示给同学们看。
从这次美术作业就可以看出，我做任何一件事都很认真。
第四篇：《认真》作文300字
一天早上，小动物们吃完早餐聚在一起上美术课。今天上的是手工课，山羊老师教同学们用树叶来拼贴一幅金鱼图画。同学们可有兴趣了。看完老师示范后，大家兴致勃勃地纷纷动手做起手工。可没过多久，小猪便开起了小差，它拿了一张白纸来折天鹅玩，玩得把手工作业都忘一边了。
小兔拿着叶子东看看西看看，就是不知道怎么贴。它发了一会儿呆后就乱贴起来。而小松鼠就细致地吧每一片叶子都裁剪好，然后把叶子拼成金鱼的形状，小心翼翼地贴好。
快下课了，山羊老师点评同学们的作业。小猪这时才刚贴了一片叶子，它惭愧地低下了头，脸都红了。小兔虽然完成了手工，可是做得不大好看。而小松鼠不仅完成了手工作业，而且还做得栩栩如生。看，金鱼的尾巴好像在摆动，它想游出画纸呢！山羊老师竖起了大拇指，说：&ldqu;小松鼠，你的手工做得真漂亮。&rdqu;小兔不禁为小松鼠鼓起了掌，小松鼠笑得多开心呀！
从文中我知道只有认真上课才能学到本领。
第五篇：《认真》作文300字
老师说，练字能加分；父母说，练字如其人；学者说，练字时精神。所以我才能从对汉字的心动到兴奋，最后开始练字。
小学时，老师换了很多任，对子的要求也各有不同，因此我的字由挤在一起的竖长字转变成半斤重的宽大字，又变为如蚂蚁一般小的字。所以我现在的字是由心情的变化而变化的。为此，我下定决心来练字。中国有句古话叫做“有志之人立长志，无志之人常立志”，而我属于后者，总是三天打鱼两天晒网。在父母的要求下，我一口气练了十篇字，可是字却没有分毫改变。后来我在哥哥的提议下一周一练字，最后功夫不负有心人，我的字慢慢改变了，写的工工整整，漂漂亮亮，好几次被老师夸奖。
练字如其人，字写好了，性格也冷静了。所以我决定，我要认真练字，认真做人。
第六篇：《认真》作文300字
他有一双善于观察的眼睛，两只灵敏的大耳朵，一颗东倒西歪的门牙。哈，猜对了，这就是我的同桌王鸿铭。他上课时不大回答问题，有些字也不认识，但他最突出的优点就是认真，他经常帮我看作业，有时候连我都看不出的毛病都能看出来。不信？那好，那我就给你讲讲吧。
有一次，我正在看作业，他伸着脑袋也想看作业。我说：“你能看好啊？”他使出了他的绝招：“求你了……”“不行”！“求求你了，就这一次！”我想了想，反正有五个人，让他看一份不就减少一份的负担嘛！“好吧！”“耶，太好了！”我拿出一份作业给他，他掏出红笔认真的看起来，不一会····，“组长，他这个字错吗？”“组长，这个“侥”他在上面加了一个点，算错吗？”“组长……”王鸿铭这一系列的问题，问得我头都大了。“算，算，算，都算！”我不耐烦的回答。“组长，看完了！”我拿来一看，哇塞，换我，这么多的小毛病我一点也看不出来！“好，聘你为副组长，职业：看作业！”“好！”
这就是我的同桌王鸿铭，一个认真，“敬业”的王鸿铭。