今天作文吧小编为大家整理了以体验为话题的作文大概有49篇左右，欢迎大家阅读，希望能帮助到大家。
第一篇：以体验为话题的作文
重阳节快到了，老师让我们回家体验妈妈怀孕时候的一天。我出生的时候有九斤半的重量，妈妈用书包装了差不多重量的书，让我背在前面。书包又大又重，走路都看不到我的脚。
我一路跌跌撞撞好不容易走到门口，艰难的弯下腰才把鞋子换好，用力把肚子往前挺着，慢慢一步一步走下楼。楼下的小朋友们正玩的开心，我也想凑上去玩，但是蹲下去好累啊，只能站着看他们玩。才半天的功夫我就觉得腰酸背痛了，赶紧回家休息。躺在床上，重重的书包压在我的肚子上，感觉都喘不了气了。
没想到妈妈当时怀孕是这么辛苦啊，我才体验了一天就觉着很累了，她要这样子好几个月，太不容易了。以后我要好好学习，学着帮妈妈做家务，做个懂事的好孩子。
第二篇：以体验为话题的作文
什么是体验？又应该怎样去体验生活？从小到大，似乎从来没想过这样的问题。字典里的解释是这样的：体验，就是通过实践来认识周围的事物；生活，其中一个意思就是进行各种活动。那么，体验生活，应该就是从各种活动中认识事物吧。不但认识事物本身，还从中悟出道理。
小时侯根本不懂体验这个词，就更不要说体验生活了。
只记得在五、六年级的时候，爸爸常对我说，要多回家乡劳动劳动，尝试一下农村生活。他还给这种行为美名为“体验生活”。对于我，那时是非常不愿意的，为什么放暑假不在家里吹空调而跑去晒太阳呢？可能是黑皮肤显得健康些吧。现在想起来，那样的体验，既体验农村生活的艰苦，也体验什么叫自然。体验那样的生活，悠闲自在。
那现在的生活呢？
初三的生活，用紧张两个字形容最贴切了，这不是我的个人见解，可是大家公认的。从刚踏入初三门槛的那一刻起，老师和家长就不断给我们灌输这种思想，要我们凡事都抓紧，绷紧脑袋里的每一根弦。说什么初三是你人生的第一个重大转折点诸如此类。
爸爸常常对我说老生常谈的话：学习如逆水行舟，不进则退。没办法，上了初三，这样的说教，谁都避免不了。
那么在这样的生活中，能体验到什么呢？不可否认，初三的生活教给我们许多许多，它让我们吃了苦头，但成长了不少。平时的生活是乏味的。试卷的多少，已经不能用“像雪花一样”之类的词语形容了，而每天三点一线的行程更是让人变得公式化。大家都成了悟性很高的人，科代表还没有走到黑板，就知道今天的作业了。【www.8zuowen.com】
在这里面，有我们的焦急、恐惧、欢笑、泪水、无奈……
初三生活，我们体验了当中的苦，更记住了其中的甜。
第三篇：以体验为话题的作文
经过了前面那么多个体验项目，我们又来体验穿汉服了。汉朝时，人们穿衣服很讲究，这让我长了不少知识。
我们来到了呈坎八卦村的广场。我第一眼看到的是两位穿着一黑一白的衣服的老爷爷。我不禁自问起来：嗯？难道这就是传说中的汉服吗？后来，经过他们的介绍，果真是汉服。现在由两位老先生来教我们怎样去穿汉服。
“穿汉服很讲究的哦。”一位老爷爷说。老爷爷先教我们穿汉服时要讲究男左女右。男生需要先从左边穿，而女生要先从右边穿。我拿到汉服，发现汉服的衣襟，左边大而长，右边小而短。
老爷爷说左边那个大的衣襟要盖在右边小的衣襟上。还教了我们怎样系腰带。系腰带时一定要平整，不能皱起来。男的打结要在左边，女的打结要在右边，一定要系得紧一点，整套汉服都是由这个腰带绑住的。不然会出丑的哦。
随后，老爷爷又教这我们行礼的礼节。这时，老爷爷又说起了男左女右。男生就要把右手放在左手的后面，然后大拇指往里面扣住，女生就是相反。反正，什么事都是男左女右，搞得我头都昏了。你还要掌握45°弯腰90°弯腰和180°弯腰。古时候怎么有这么多礼节嘞？这时候有一个大大的问号在我心中——为什么老是要男左女右呢？这又是什么道理呀？
我禁不住好奇把这个问题提了出来。经过老爷爷的解说，我才知道，男左女右的原因了：在汉朝时代，左为尊为尚而右为卑。所以，男左女右是一种权利，高贵的象征。还有一种说法。是左边为阳，右边为阴，而男生为阳，女生为阴，所以有男左女右这种说法。我想，这就是古时候的重男轻女吧。
我们还是穿越回来吧。古时候的礼仪实在是太多了，搞得我一个头有两个大。幸好我不是生活在那个年代。随着社会的发展，早已呼吁了男女平等。我们生活在这个幸福的年代里，暗暗为自己庆幸。
第四篇：以体验为话题的作文
孔子那句话说得真好“逝者如斯夫，不舍昼夜”。转眼间已经到了暑假期间的八月，我们按照学校安排进行了艰苦而又严格的军训训练。
刚步入教室，只见教室里的每位同学都身穿迷彩短袖，无一例外。不一会儿，来到教学楼中的院子里，同学们两膝绷直，双手紧贴裤缝线，头直直地“架”在脖子上一动不动，矗立在院子里的每一个角落，形成一股严肃的军姿风，使人不由得严肃起来，端端地矗立在原地，听从教官们的安排。
随后的几天，我们进行了严格而有意义的训练。首先是站军姿，在烈日炎炎的阳光下，如一棵棵松树一般，一动也不动，虽然天气随着时间的变化而越来越热，头上的汗像断了线的珠子一样往下落，但是没有一个人喊苦，没有一个人喊累。此时此刻，我们的心中都想着自己仿佛是一名正在天安门广场进行阅兵仪式的士兵，尽自己的一份努力为自己的国家争光，使国家更加繁荣富强。
接下来就到了这几天训练的主题了，它的名字叫做——分列式。讲明白些就是原地踏步、齐步走、再变正步走，最后再变回齐步走，你这样听着觉得很简单、很容易，一学就会。但是，只有身临其境时你才会发现，原来这件事是有多么困难。让五十名学生同时齐步走，并且走的过程中，每一位同学出脚以及下步的时间要一致，动作要干净利索，头要时刻向前看，不得有一点马虎。前三天的训练，虽然比平时要辛苦一些，但是我们终究凭借着自身的坚强毅力完成了训练，并且在最后十分出色地完成了分列式，没有白白浪费这几天的艰苦训练。
经过这回的军训，让我认识到了坚韧的体魄和坚强的毅力是多么的重要，这次经历告诉我：无论多么困难的事情，我们都应该勇敢地面对它、克服它、打败它。心中一定要有“世上无难事，只怕有心人”这一句座右铭，在以后，这句话将会引领我走向更大的世界，更远的未来。
这次军训我表示：我尽力了，我努力了，我认真了。我对自己挺满意，我完整地完成了这次军训的所有任务。这次，我真的很棒！
第五篇：以体验为话题的作文
初秋的天空清澈美丽，山脚下清新的微风吹散了一个暑假的慵懒和戾气，让人神清气爽。在这样一个可爱的季节里，我遇到了三两个同学，走进北京郊区的一座大山里，学习做一个古老而简单的美味北京饼。
北京饼是我们平日吃的山楂饼，然后传到宫里，所以有这么一个雅号。鬓角花白的奶奶，拿着簸箕，在装满新鲜采摘的山楂的大筐里，说着说着。呛鼻的灰尘味夹杂着酸涩的味道，让我忍不住皱眉。奶奶说话了，但是她手里的活干得极快。她把山楂放在几个竹篮里，给了我们。我们就在泉水里洗，自己磨刀。然而，经过几次逆转，土壤随着水流失了。如果不是因为上面的斑点，它真的让人觉得它是一颗巨大的宝石。
真的进厨房干活了，热闹祥和的气氛起来了。我跟奶奶学着把山楂的柄和核去掉，看着她一粒粒轻松切开。我很清楚，很难打败我。没吃过猪肉见过猪跑！但是，手不满意。切开厚厚的山楂皮需要很大的力气。把手拿开后，不可避免地会带走一些果肉。为了找到里面的坚果，我把果肉搅拌成粉末。我以为是自己天赋不够，结果发现大家在刀下乱成一团，我也没心没肺，继续迫害红润饱满的果实。奶奶看着我悲剧的现场，笑着说：反正煮了之后也是这样。
是实践出真知！我们帮忙捡柴火，生火，加水，扇风，把汤水混在一起的山楂兄弟倒进锅里，盖上锅盖。风吹了几把汗，过了好久，哎！看，锅里糊了一层厚厚的浆糊，大家已经互相融合了。我们迅速拿起竹竿，搅拌、混合、揉捏、拍打，让那面目全非的山楂树简单地把团抱得更紧。这时，晶莹剔透的冰糖在锅里融化，散发出甜甜的宜人香气。等到拳头大小的泡泡从锅里出来，直接倒进玻璃盘子里，撒上一把桂花，一起生活！
品尝自己做的山楂饼，又亲切又甜。我们经历了制作天然食物的全过程，真正体会到只有自己动手，才能享受到收获的喜悦。收获颇丰，我们回家迎接夕阳。我的心里充满了对生活的热爱，红得像山楂！
第六篇：以体验为话题的作文
盼望已久的国庆假期终于来到了，有的同学打算去精彩绝伦的上海世博会，有的同学打算去神秘莫测的抚顺极地馆，还有的同学打算去风景秀丽的千山，而我最想去的是奶奶家，因为我即想念最亲爱的奶奶，也想念奶奶家的那片大园子。十一那天，秋高气爽，天空如一尘不染的玻璃，轻盈的云朵，雪白雪白的，如牛奶一般。一到农村，我便迫不及待的来到农村的园子。只见田里到处是一片繁忙的景象，农民伯伯有的拜玉米，有的摘黄瓜，还有的用马车往外拉玉米。这时，我发现远处盖了一幢幢排列整齐的小房子，于是，我问奶奶那是什么，奶奶告诉我那是农民们建造的蔬菜大棚，到了冬天，里面能生产夏天的所有蔬菜。奶奶家的园子里种了各式各样的蔬菜，那一颗颗小白菜整齐的站在那里，像一个个水灵灵的姑娘，扬着翠绿的衣袖翩翩起舞。
瞧！那黄瓜，头顶黄花，身带尖刺，长得那么匀称直溜，咬上两口，肯定满嘴清香。这时，奶奶带我来到刚拔完秧的一块空地，摸着我的头说：“大孙子，你先自己玩，奶奶要干活了。”只见，奶奶弯下腰，把地里剩下的地膜捡起来，我看了以后，连忙说：“奶奶，我帮您。”于是，我和奶奶一起干了起来。一开始，还觉得挺好玩，可过了一会儿就感觉腰酸背疼，额头上豆粒般的汗珠掉在泥土里，我不由想起“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”劳动的果实来之不易呀！通过这次劳动的体验，我感受到了农民伯伯的辛苦和劳累，今后，我一定节约每一粒粮食，也提醒同学们做到这一点。
第七篇：以体验为话题的作文
如果说生命本是一张白纸，那么人生中的种种体验便是那涂抹在这白纸上的色彩，或绚丽，或清淡，或空灵，或凝重。那一点一滴的体验构成了生命中最美丽的色彩。我静静的、愉悦的、勇敢的享受着——我生命的色彩。
生活中少不了体验，因为生活需要体验，是用心用脑去体验。
在奋斗之后享受成功，是体验生活的快乐；在挫折之后品味失败，是体验生活的苦涩；在追求个性的路上活的轻松自如，是体验生活的潇洒；在追求事业的路上活的异常艰难，是体验生活的艰辛。生活就是这样，是苦与乐的结合体，是潇洒与艰辛的结合体。
生活的体验，让我不断的坚强，勇敢；让我从懵懂的女孩长成了懂事的少女，我感谢生活中的体验。
生活的体验让我快乐，也让我一点一点的懂事。
那注定是一个倒霉的暑假，妈妈爸爸出了门，我不愿被束缚在爷爷奶奶的手中，于是“山中无老虎，猴子成霸王”。我一人当起了家。
自己一人感觉真爽！可以在被窝里一直赖到“太阳照屁股”。起来后，先得烧早饭，可我平时在家里是个小公主，娇生惯养，哪会烧呀！当我进退两难之时，一袋面包跃入了我的眼帘。对，早饭不一定得是烧菜嘛，总得偶尔换换口味。于是，我凭面包牛奶混过了早饭关。
吃过早饭后，我开始看电视，平平安安地度过了几个小时。可转眼又快11点了，肚子咕咕直叫，我又不想再吃面包了，无奈，只好拿起大马勺。今天的午饭我掌勺！我手忙脚乱了，什么也弄不清楚，味精、盐都分不清，就是错把辣油当成了麻油，害得我吃饭时直吐舌头，这顿饭是没法吃了！此时我才发现，原来我的家庭常识是那么少，对这个家所做的也那么少！
快乐体验，体验快乐，乐在苦中，苦中有乐！这短短四句绕口的话足以表达这一天下来我的深刻感受。记住：做好孩子难，做好家长更难！
第八篇：以体验为话题的作文
高一时仰望形形色色的建筑到收到录取通知书，一切尘埃落定，我终于迈入了清华大学建筑系，开始体验这个富有想象力和趣味性的专业，实现心中的梦想。
新生活终于正式拉开了帷幕。可以说，专业课的培训和对有关素养的强调让大学和高中如此不同。“建筑设计”是最重的大课，它采取约十人一小组、老师分组授课的方式。我们从最初的“造型基础训练”开始，实物分析，提取要素，构建草模，被否定，再做草模，再被否，再做……几乎完全依靠自己的摸索，我们学会用草图纸和电脑软件表达自己的想法，用手术刀、钳子、小木锯、U胶和各式各样的材料实现简单的构想；我们在小组讨论中聆听彼此、改善自己，在老师的指导和建议下不断地改进方案。在这个过程中，我开始逐渐明白，外观上的美感并不唯一重要，构造需要一种逻辑、一份意义、一个道理，学习设计应该按部就班、有理有据。当经过或熬夜或泡面或崩溃或奇思妙想的奋斗后，我们终于看到了自己的第一个作品：立体构成。它或许在说，关于建筑我们不懂的太多太多，而我们可以学会的、需要思考的、有待摸索的，也太多太多。
其他的课程也各有重要性，微积分、素描、思修、英语、计算机、空间形体表达基础、建筑设计基础、建筑美术基础、外国建筑史都是建筑学生的不二选择。没有了高中时那样无微不至、主动负责的老师，有的是培养了自学能力的教授。我们逐渐学会平衡各个学科、统筹规划时间。绘画零基础？线描不过关？想象力不丰富？课堂知识吃不透？这些问题，经过不懈的努力和探索，最终都会不成问题。
毕竟，我们才大一，仅仅开始初体验，即使现在不够成功，也总归会有进步。
第九篇：以体验为话题的作文
相信大家都有一次独特的体验吧！五一到了，我也有一次独特的体验，到底怎样独特呢？让我们看看吧！
早晨，太阳公公早已梳洗打扮好了。我按耐住自己激动的心情，跟爸爸妈妈准备上路了。
我坐在车子里，欣赏着周边的风景，像士兵一样排列整齐的树，竞相开放的花，努力从土里探出头来的草，都是那么的令人心旷神怡！
终于到达了目的地，我也是第一次来这个旅游圣地。我左顾右盼看看有什么好玩的地方，很快，看到了我最爱玩的水上项目，迫不及待地去玩了，而父母只能给我拍照了。我又开始劝说他们一起玩，在我的死缠烂打之下，他们妥协了，渐渐的他们玩嗨了。玩完这个他们就换了项目——空中索道，我的内心十分抗拒，不因为是恐高，而是没有那个勇气。还没等我回过神来，他们就已经买了票，但我可是打着旗号：“宁可浪费这票的钱，也不想玩这个项目。”可是父母却不同意了：“你刚刚也劝了我们，你说的对，人生嘛，就应该有挑战。尝试一下嘛！”我的自尊心开始作祟，后面有这么多人看着，我就想豁出去了，就踏上了钢索。
还没耍帅两秒，我就不行了——我的腿站在那儿一直抖，一步也不敢迈，可看看后面，还有好多人，我现在是后悔都来不及了，后来我听见了爸妈的声音：“别怕，我们都在后面，一步一步走，总能走出来的。”我的内心淌过一丝暖流。对！我能行！我勇敢地迈出了一步，每走一步，我就在想：“对！迈出一步，再迈出一步，光明终将到来。”就按着这样的节奏，我终于把这几百米长的钢索走完了。回头看看，被石头压着的心终于落地了！
“迈出一步，再迈出一步，就可以到达成功的彼岸！”对！这就是我每天的心里所想，这次独特的体验真的是让人受益终身啊！
第十篇：以体验为话题的作文
一丝温暖的阳光照耀着除夕夜的清晨，我和妈妈兴高采烈地去街上买东西做年夜饭。街道上仿佛变了个样，张灯结彩，热闹非凡，家家户户贴着“倒福”、挂着灯笼。人们穿着节日的盛装，纷纷脸带微笑地走向各个市场，有的购物，有的观赏。这样一个热烈祥和的节日气氛、繁华喜庆的活动场面，真是令人心潮澎湃啊！
晚上，全家上下团团圆圆的相聚在一起吃年夜饭，男女老少欢聚一堂，在一片欢声笑语中共享天伦之乐。当晚，烟花怒放，五光十色，美丽极了！等到半夜零时，爆竹齐鸣，欢庆新年的到来，那是多么激动人心呀！我想此时此刻，全国各族人民都在欢呼雀跃新年的到来。
年初一，男女老少穿戴一新，吃年糕和汤团，取“年年高、团团圆”的意思；年初二开始，亲戚、亲友们相邀做客，即是“拜年”，有的是吃“年酒”。拜年，首先要到最亲的长辈拜年，然后是平辈间拜年，长辈各个都给我们这些小孩子发红包，可高兴啦！哦！我可忘了告诉你们，过春节时，家家户户的房子里都要放两三根甘蔗，这是为什么呢？因为甘蔗代表“节节高”；同样，年夜饭中总有一道菜是鱼，为什么呢？“鱼”和“余”是谐音，所以表示“年年有余”的意思。当然，在春节里，千万不能说不吉利的话，否则会被长辈埋怨，说你不懂规矩的。
过春节让我体会到了也理解到了春节时各种各样的习俗，体会到了人世间的亲情和友情，也体会到了朋友们欢喜若狂。虽然我的口袋里装着满满的红包，有一副“财大气粗”的模样，但我已作好了打算，你们想知道吗？
古人曾曰：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”让我在欢快的节日过后，在2007年的开始，向着我的目标前进，寻找我的美好未来！
第十一篇：以体验为话题的作文
以前知道会展中心有烟花，只是每次都没有去看，在家乖乖吃月饼赏月。所以当同学在班群里说要去看烟花，我毫不犹豫地答应：去，肯定去！
去往会展中心的路上，络绎不绝。人们就像大海里的浪花一样，往前不停地挤，不停地涌，海边的栏杆早已找不着空隙插入。烟花还没开始，人们把目光放在了中秋真正的主角——月亮上。似乎是为了给一会儿将要到来的烟花腾地，天上没有一朵云在陪着月亮。而月亮也似乎是因为被抢了风头而赌气，离我们远远的，让地上的人们用上各种摄影设备将她拉近。
终于到了会展中心，嘈杂的人声沸腾。一路走来有些累，我便坐在水池旁。一个身穿橙色背心的寸头小男孩在阶梯上上窜下跳，每次落到地面都是实打实的“咚”的一声，看起来真的很开心呢。
等待令人们有点焦虑，他们开始左顾右盼，有些人则吹着清凉的海风，不慌不忙。就在这时，烟花如同离弦之箭一样冲向天空。“咻”的一声，像是飞上天的流星，接着又是“砰”的一声，刚刚像星星一样的光点顿时炸开，开出了五颜六色的“花”。
形状各异的烟花，有些像群星，一闪一闪的；有些又像海胆，炸开如金色尖锐小球一般；有些像雨，飘着红雾，金灿灿的雨点，像是给人们送来祝愿。不绝于耳的噼里啪啦，掩盖了人声，或许是它们的美令人震撼，令人失语。
在最后一朵“花”绽放之后，迎接我们的是前所未有的安静。那墨色的夜笼罩着一阵灰白的烟，让皎洁的月亮变得朦胧，刚刚的一切既虚幻又真实。转瞬即逝的烟花，却将人们的喜悦拴在一切；皎洁的明月，寄托了一层又一层的思念。到头来都应了那话——但愿人长久，千里共婵娟。
第十二篇：以体验为话题的作文
一个人从呱呱落地到长大，随时随地都迎接着新的事物。同时我们也在体验，在体验中，我们逐渐成长。
一
“喂！别碰那个虫子！碰到了它，手会很痛的。”爸爸对着正要碰触一个身上长着小刺的虫子的我说。“真的吗？”我半信半疑地问道。“我骗你干吗？记住，以后别碰那个虫子！”爸爸强调道。“噢。”我应了一声，眼睛仍然瞟着那个小虫子。爸爸转身走了。我盯着那个小虫子，一边想着：“不试一试，怎么能知道爸爸说的是真是假呢？”我在好奇心的驱使下伸出了小手，捏起了虫子。果然，手感到一阵热辣辣的疼痛，我忙甩掉了虫子，可是手还是疼，“哇”的一声，我哭了。爸爸妈妈慌忙跑过来，看看地上已被摔得半死不活的虫子和哭着的我，明白了原因。爸爸一边给我抹清凉油，一边责怪道：“不是告诉你不要摸的吗？怎么那么不听话呢？”而我却挂着泪珠自言自语地说道：“爸爸说的是对的，我试过了。”爸爸听到了我的喃喃声，笑了起来。而我睁着大眼睛问他：“你笑什么吗？不试一试怎么能知道你说的对不对呢。”
二
“爸爸好，爸爸最好了！”我缠着爸爸撒骄地说道。“算了吧你，有什么事就直说吧！”爸爸不愧是爸爸，一下就识破了我的诡计。“呵呵，我听同学们说在大街上骑自行车的感觉很爽，嗯，我也想试试。”我用渴望的眼神望着爸爸，“这个，不太好吧，你那骑车技术怎么能让我放心呢？”爸爸犹豫着。“哎呀，没关系啦！你在我后面看着我就是喽。”我继续撒骄。“这……好吧。”爸爸经不住我的死缠烂磨，终于同意了。“噢，老爸万岁！”我欢呼道。“真爽！”我在大街上骑着自行车，感觉微风掠过脸颊，高兴地说道。真是乐极生悲，只听老爸在后面大叫：“快！刹车！”我打了一个激灵，发现前面一辆出租车离我只有一米远，我一下慌了神，闭着眼等待着那一刻的来临。耳边爸爸还在叫：“刹车！刹车！”我突然猛地一扭车头，手握紧车刹，睁开眼，车头扭着，车把离出租车只有一厘米的距离，车刹还在紧紧的握着，好半天，我回过神来，吐了吐舌头，心想：什么吗？在街上骑车一点都不爽，我试过了。
试着找个地方坐下来，观察身边的事物，你会发现杨柳拂风，微微荡漾，或是繁星满天，绿草如茵，同时，你也在体现生活的乐趣。在接受新事物的过程中，我们成长着，体验着……
第十三篇：以体验为话题的作文
走进新华书店，似乎有些嘈杂，不像往日安静得连一根针掉地上的声音都可以听见。我问了老师后，原来，今天，我们要在新华书店体验一回“小小图书管理员”。
活动刚开始的时候，先是来了一位管理员叔叔给我们讲解了一些管理图书的注意事项，比如早上来到书店，第一件事就是开门，打开总电源，然后开启各种设备等。还有需要注意的就是要检查是否有书缺货，缺货的书呀并及时进货，以满足顾客需求。
接着，我们进行了一个简单的小比赛：分类图书。结果出来的时候很出乎意料，小组的号码和名次刚好是相对应的。之后，管理员叔叔就按照小比赛的排名给我们安排了不同的任务。我们组分配到的任务是将图书分类到合适的书架上。一开始，我们以为这个工作易如反掌。但实际行动起来，我们却发现任务并没有我们想象的那么简单。就我自己来说，虽然我平时会常来新华书店看书，可是我对所有书架的结构并不是那么熟悉。比如初中文教，作为一个小学生，我从来没有接触过这块内容，所以在寻找初中类图书时，我们找得都比较费力。
但后来不知是谁想出了一个好点子：用电脑查询书籍具体位置。于是我们一起围到电脑前，开始用电脑查询书架号。在电脑的帮助下，我们齐心协力很快完成了任务，心中的“大石”终于落下。我和组员们相视一笑，长吁了一口气，突然为自己能够坚持下来而感到非常自豪！
经过这次活动，我终于懂得了当图书管理员的不容易。图书管理员整日与墨香为伴，与书海为友，不辞辛劳地为读者们服务，他们的职业是伟大的职业，值得我们每一个人去尊重。所以，我再次发出号召：请爱护图书，为减少图书管理员的工作量出一份力！
第十四篇：以体验为话题的作文
瞧，在我们学校西北方向，炊烟四起。咦？这是怎么回事呢？难道学校找着火了？才不是呢！是我们班在举行别开生面的野炊活动。
走进一看，大家一个个都显得十分忙碌，而又有点儿忙乱。只听见几声大叫：“盐，盐在哪里呀！”“快，快拿水来，菜要焦了！”“呀，火要灭了！”一片热闹的景象。走近每一个小组观察一番，真是个有个的特色。我们组呢，真是什么都有：水果、蔬菜、鱼肉、饮料，当然还有米饭，好像是要烧满汉全席似的。但我们万事具备，只缺柴火。小组行动，捡柴去。捡完柴，累得气喘吁吁。别的组已经在烧了，我们也得开烧了。先点火，“哎呀，烟熏得张不开眼啦。”我们赶紧换人当烧火丫头。火总算是烧旺了。得先炒鸡蛋。倒油，“完了，倒那么多油怎么炒啊，油是主料，还是蛋主料。”我们马上倒出了一大半油，等会儿炒菜用，蛋炒糊了，没办法，只得凑和着吃吧。还要炒野米饭的材料，什么玉啊、青豆啊、腊肠啊……通通放进去翻炒，炒了满满一锅子。烧饭时，把米和材料都倒进锅，倒些水，盖上盖，烧火做饭。而另外一边，我们还得炒几个菜。由我们组的胡大厨掌厨。一阵阵香气扑鼻而来，我们组的成员忍不住先尝了几口。中午11点到了，该开饭了。掀开锅盖，白白的米饭，上面还嵌着五颜六色的蔬菜。尝一口，真是色香味俱全。我们喝喝饮料，吃吃饭菜，可谓是享受啊！
这次生活体验，让我们感到很愉快。平时我们都娇生惯养，过着衣来伸手，饭来张口的生活。通过野炊，我们品尝着自己的劳动果实，明白了生活的艰辛。
这真是一次有意义的生活体验！
第十五篇：以体验为话题的作文
看了这个题目，大家一定会问，有趣，真的有趣吗？是什么体验呢，贺老师让我们当小老师，这件事挺新鲜。晚上回到家，我学着老师的样子开始备课，上网查数据，翻阅教案书，认真地写教案，花了一晚上，终于写好了教案。
眼看就要当老师了，我的心里非常矛盾，既高兴有害怕，高兴的是自己终于可以当老师了，害怕的是应该怎么当好这个老师呢？想着想着，上课铃打响了，我们来到文化长廊，一一坐好。第三个讲课的是我，到我了，我犹豫地走上“讲台”，开始讲话了：“请大家把书翻到第二页，认真读一下第七段。”只见台下的刘益贤嬉皮笑脸，当我是个透明人，一点也不在乎我的存在。我对刘益贤大声喝道：“请这位同学安静一点。”他立刻坐好了。“请同学们回答老师一个问题，谁能说出中国的龙和西方的龙有什么区别吗？”话音刚落，黄佳丽便举起了手，我请她来回答，“中国的龙是集各种能力于一身，而西方的龙则是集各种凶恶于一身。”“这位同学真聪明！”屡教不改的刘益贤依旧坐在那里嘻嘻哈哈，哎。我再次提出一个问题：“请问大家知道不知道，最后一句话是跟哪句话相对的吗？”还是黄佳丽先举手，可总不能老叫一个人吧，我看准了王志明，说：“王志明同学你知道吗？”他站了起来，支支吾吾地说：“……应该是和……第一段的第一句话相对的。”“完全正确，请坐！”此时此刻，我害怕的心已经平静下来了，进入了状态。提问，回答。马马虎虎，快快乐乐地上完了课，下课铃打响了，课也结束了。
通过这回体验，我深深地从中体会到了当老师是多么的不容易呀，备课，教课，一个字“难”。
第十六篇：以体验为话题的作文
周五下午，我们经历了一场有意义的游戏。
这场活动很快就到我和同桌了。这一轮，我先当“盲人”，
他当“聋哑人”，如果我对他说话，他也要“置之不理”、“充耳不闻”。
终于轮到我了。我紧张地戴起眼罩。虽然有同桌的搀扶，但是我还是走得很慢，总是感觉前面是墙。我遇到的第一个“难题”是跨障碍。同桌拍拍我，示意到了。我刚抬起左腿，脚尖就碰到了“塔尖”。我心中不免“悲哀”起来。第一关就输了，真是“出师不利”！
第二关是爬垫子，对我来说是小菜一碟。我不费吹灰之力就爬了过去。有了这关的成功，我的心里不禁暗暗高兴起来，不把最后一关当回事。刚才前面有墙的感觉早已不翼而飞。正当我高兴之时，同桌又拍了拍我，我马上下意识地蹲下，双手撑地手下面软软的垫子吗？正巧！我弯下腰，向第一关那样爬了过去。好了！”耳边传来同桌兴奋地声音，我也立即把眼罩一摘，一缕阳光撒在我的身上，终于“重见阳光”啦！我暗暗想道。
在兴奋地同时，我联想起了课文海伦·凯勒的故事。出生后不久就永远看不到多姿多彩的世界，幼小的她该怎样想呢？灵之窗禁锢，造成她性格乖戾，脾气暴躁。似乎全世界的不幸都聚集在了他的身上。她的自传《假如给我三天光明》，告诉我们：“珍惜我们拥有的世界，热爱美好生活，用‘心’去体会生活。”后来马克·吐温称海伦和拿破仑是19世纪最杰出的两个人物。
联想到我自己，不禁再次深刻地体会到了她的苦衷。她自己就像是被封闭在个人的世界中：不能看到五彩缤纷的世界，终日生活在黑暗里。想起她一篇文章中的一句话：“明眼人往往视若无睹。”眼睛没有任何问题人，不会珍惜通过眼睛所看到的这个世界的一花一草，他们早已习以为常，认为这是再平常不过的了。盲人多么渴望看到这个美丽的世界，哪怕是三天也行。而我们却不重视这份父母送给我们的这双正常的眼睛，就像海伦那位穿越小树林却什么也没发现的朋友一样，我们都不会留心观察世界，也不懂得欣赏世界。
这次体验“盲人”的活动既让我体会到了盲人的痛苦，也让我明白了这双眼睛是多么的重要。
第十七篇：以体验为话题的作文
一提起这题目，大家都觉得熟悉。因为同学们都为父母做过有意义的事。如：洗衣、做饭等力所能及的家务活儿，而受到他们的夸奖。自己心里总是美滋滋的，我也如此。
一次，妈妈因为有事在三叔家去了。爸爸中午下班回家没人炒菜。妈妈叫我为爸爸亲自下厨。这可是我从小到现在第一次下厨炒菜呢！我还没多少把握，但我为了给爸爸留下个好印象，还是鼓起勇气来面对这次“考验”。
我把菠菜洗了几遍后，就放在菜板上一刀一刀地切，可是不小心，竟切到手指了。鲜红的血慢慢地流了出来。我真想“哇哇哇”地哭出来，可是记得父母平时教导我的话：要坚强点。我还是忍住了快要掉下来的泪花。在我简单地包扎后我又继续工作。我摸摸后脑勺。想想下一步该怎么做？哦！该把油放进锅里了。我倒了两勺油在锅里，可锅里的水还没干，油就“跳”了起来，把我的手烫了个泡。接着，我把菠菜倒进锅里。
几分钟后，我放了点味精在菜里面，然后把菠菜拌匀后，再用盘子把它盛起来放在桌子上。
过了一会儿，爸爸回家了。看见我手指上有一道伤口，心痛极了，反复问我：“宝贝女儿，要不要紧，需不需要去看医生？”经过我再三推辞，爸爸还是那我没办法。当爸爸看见桌子上摆有他最爱吃的菠菜，又高兴又感到吃惊，妈妈又不在家，是谁做的呢？我得意扬扬地对爸爸说：“爸爸，快尝尝女儿的手艺如何。”
爸爸连忙拿起筷子夹了一根往嘴里塞，连连说：“恩，好吃！好吃！”
听了爸爸的称赞，我心就像喝了蜜一样甜滋滋的。
第十八篇：以体验为话题的作文
我有辆“宝马”出了故障，下了岗，害得我上学只好腿跑。在我的强烈要求下，妈妈不得已又给我买了辆崭新的“大奔”，这可乐坏了我。可还没享受几天，“大奔”却被姐姐横刀夺爱。哎！没办法，谁让她是姐姐呢！
我的”宝马”说起已有三来个年头了，当初银光闪闪的它现在已是老态龙钟了，除了铃不响外什么都响。今天是星期六，我费尽九牛二虎之力终于推出了那辆曾立下汗马功劳而今遍体鳞伤的“宝马”。我低头仔细检查了一番，才看出了点眉目，原来是轮轴旁有一块铁皮翘了起来，把链条卡住了。“问题不大，我自己就可以搞定。”我心中暗暗高兴，省下修车的钱就可以享用一块美味的汉堡包了。
我拿出了工具。看起来好像很简单，可做起来还真有些心烦意乱。钢板和链条之间几乎没一点空间，而且又有油污，一碰上很难洗干净。可想到那块美味的汉堡包，我心一横，立即使出了十八般武艺，投入到紧张的工作之中。可那块铁皮被链条紧紧夹住，用力方向也不顺手，再加上我那二两力气，半个钟头过去了，不仅没把我“宝马”修好，还把衣服和手上弄得惨不忍睹。我真想放弃，大不了继续发扬红军爷爷的二万五千里长征精神，可一想到姐姐知道后笑掉大牙的样子，不得不重新鼓起勇气。但尽管我干得满头大汗，那块铁皮还是稳稳的卡在链条里。正当我一筹莫展时，爸爸下班了。他走过来一看，对我说：“做什么事情都不能蛮干，你就不能想办法先取下链条吗？”“唉！生姜到底是老的辣，我怎么就想不到呢，真够笨的！”找到了方法，一切都再简单不过了，不到二十分钟，问题就解决了。
“耶！汉堡包到手了！”我顾不上满身的油污狂呼道。我真为自己感到自豪！
第十九篇：以体验为话题的作文
从稚嫩的孩童到意气风发的少年，从踏进校园的忐忑到去学校的茫然，人生都是要尝受许多生理或身体的体验，每次都会收获不少。
或许是因为生地调考太紧张，学校组织我们去了清水湖素质训练基地，三天二晚的体验。刚开始还抱着一种埋怨心里感觉这个地方太无聊。到了后，教练们给我们讲了一个故事，目的就是要我们保持好的心态，有很多同学像我一样，抱怨、埋怨，唉声叹气，但另一些同学就不同，他们的心态很好。眉梢间带着喜悦，自己说一定会收获不少，听完故事，我端正了心态。
我克服了恐惧。在训练第二天，我们进行了一个高空项目--攀岩，我抬头望着那陡峭的攀岩墙，心理难免产生一种恐惧，刚想和教练说我有“恐高症”，教练在前面大声教导，他告诉我们不要因为恐惧找接口，有的同学说自己怕高，那都是心理的魔鬼作怪，不会有恐高症这种病。我把到嘴边的话收了回去，勇敢向上爬，虽然没到顶，但是以后不会为恐惧找借口。
我学会了感恩。最后一天的下午，教练带领我们去了室内看一个mV，是由一个真实的惨痛故事改编的，mV很短，但那一幕幕画面却留在我脑海，我们陡闭上了眼睛，没有说话，教练问我们，如果我们像剧中的人一样在生命即将结束的时刻会想些什么，是否能想到父母？我坐在地上，用心感受边听着教练说，边沉思，父母对我们的关爱不少，他们都只是个平凡人，他们是因为对我们有爱，对我们有责任感才能做得让我们觉得敬佩。生病时，摔倒时，悲伤时，都是爱我们和我们爱的人，在自己身旁，我想着流了泪回忆了一幕幕感动画面。周围很多同学受到心灵深处的体验，默默流泪了，教练给我们布置了一个作业，让我们每天至少做一件家务事，父母其实很累，做力所能及的事来分担点他们的负担。
重要的是行动，在这次别样体验后我成长了很多，感情需培养，一切的情需感恩浇灌，我收获了自己的体验。
第二十篇：以体验为话题的作文
在中国有许多的传统节日，在这其中我最喜欢的就是过春节。
大年三十的清晨，我和妈妈兴高采烈地去街上买东西准备做年夜饭。街道上处处张灯结彩，十分热闹，家家户户贴着“倒福”、挂着灯笼。人们穿着节日的盛装，纷纷面带微笑地走向大小商场，有的购物，有的游玩。这样热烈祥和、繁华喜庆的节日气氛，真是令人心潮澎湃啊！
晚上，全家人团团圆圆地相聚在一起吃年夜饭，男女老少欢聚一堂，在一片欢声笑语中共享新春之乐。当晚，烟花怒放，五光十色，美丽极了！等到半夜零时，爆竹齐鸣，欢庆新年的到来，那是多么激动人心呀！我想此时此刻，全国各族人民一定都在欢庆新年的到来吧。
大年初一，男女老少穿戴一新，吃年糕和汤团，即希望“年年高、团团圆”的意思；大年初二开始，亲朋好友们相邀做客，即是“拜年”，有的是吃“年酒”。拜年时，首先要到最亲的长辈家里拜年，然后是平辈间互相拜年。长辈们都给我们小孩子发红包，我们可高兴啦！哦！我差点忘了告诉你们，过春节时，家家户户的房子里都要放两三根甘蔗，因为甘蔗代表“节节高”；年夜饭中也总有一道菜是鱼，因为“鱼”和“余”是谐音，表示“年年有余”的意思。当然，在春节里，千万不要说不吉利的话，否则会被长辈埋怨，说你不懂规矩的。
过春节让我了解了春节时各种各样的习俗，体会到了人世间的亲情，也体会到了朋友们之间那种纯洁无瑕的友情。虽然我的口袋里装满了的红包，有一副“财大气粗”的模样，但我早已作好了今后的打算，你们想知道吗？
这个春节真是过的太开心了，过完这个春节我要向新的一年前进了！
第二十一篇：以体验为话题的作文
在我身上发生过的许多事情犹如岁月长河中的流星，一闪而过，但有一件事情如同恒星一般，一直停留在我脑海的深处。
一天下午放学后，我的同学也是我的好朋友陈仪拍了下我的肩膀，向两边望了望，然后对我和高瑶仙神秘兮兮地说：“我最近发现了一条近路，可以分别到达我们三个人的家，你们要不要跟我去看看？”话音刚落，高瑶仙就爽快地答应了。我的心里在犹豫：到底去还是不去呢？去，有可能会有危险；不去，又怕她们会笑话我胆小。犹豫了一下，我还是决定一起去。
陈仪带着我们走进了一条小巷。正当我们有说有笑地走在路上时，我突然愣住了：因为面前有一堵小墙挡住了我们的去路！我们正纳闷，只见陈仪先把书包往墙下一扔，一只脚迅速踩住一块石头蹲在了墙上，然后向下一跳，刚好双脚落在地上。此时，我和高瑶仙已经看呆了！陈仪向上喊了一句：“你们快点啊！”高瑶仙首先回过神来，学着陈仪，向前一大步走，也跳了下去。她的动作虽然不像陈仪那么娴熟，但总算也是顺利的过去了。这时，陈仪又向我喊：“贺诗琦，你不会是不敢跳吧？”我硬着头皮回了一句：“谁不敢啊，你看着，我马上就跳下来。”我努力回想着陈仪跳的过程，学着她的样子。我踩住那块石头时，心里犹豫了一下。突然我的脚下一滑，摔到了地下。我一看，膝盖上划破了一大块皮，就觉得伤口处火辣辣地疼。没有办法，我只有一瘸一拐，狼狈地回到了家。
回到家，妈妈刚好也在家，一眼就看见了我脚上的那处伤口。妈妈马上焦急地问我：“诗琦，怎么回事啊？”没办法，我只好把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈听后一边帮我处理伤口，一边耐心地对我说：“诗琦，你以后千万不能再去翻墙了，这样不仅自己有危险，还会让爸爸妈妈担心的！”
从此以后，我明白了一个道理：小朋友千万不要做危险的事情，这样不仅自身不安全，还会让那些爱你的人担心你！生活中不要总幻想着去走捷径，要踏踏实实地做好每件事情！
第二十二篇：以体验为话题的作文
我不知道是不是所有的孩子在小的时候都经受过痛苦的煎熬的，至少说我是的。我在很小的时候被强行要求去游冬泳，都知在寒风凛冽的冬天下水是种多么痛苦的感受，但其目的并不是为了把我培养成一个什么游泳健将，只是一种体验，体验痛苦。
现在想来挺佩服自己的，这么低的温度，还不论刮风下雨，都坚持过来了，还有什么可以怕的呢，艰苦的学习，与之比起来可能也不过小菜一叠罢了，所以
我常告诉自己要坚强点吧，坚持终究会胜利的。
这就是体验，这也就是生活，人活下来不是一定要做出什么，况且人的生命也是有限的，人活下来不能只知做事不懂生活吧，那太匆忙了。生活中的点点滴滴是要慢慢去体验的。体验是什么，体验是汉堡包的美味；体验是登山的艰难；体验是摔跤的疼痛……
人总要学会自己去长大，体验不是别人能够给予的。曾经在别人的文章里读到过，外国的小孩摔倒后他们的父母是不会帮他们站起来的，父母们要让他体验摔倒的痛苦并自己学会起来，这就是体验，因为体验，所以长大。世界上飞的最高的鹰是什么？是雕鹰。然而雕的一生就是在体验苦难。当小鹰长出稚嫩的翅膀时，它就要学习飞翔，当它再长大点，母鹰就会把它从悬崖上“仍”下去，让它自己飞起来（飞不起的小鹰就成了大地的祭品），然而最后，母鹰还会折断它们的翅膀，再让它们飞翔，这样的艰苦体验，成就了他们坚韧的性格，也成就了世界上飞的最高的鹰，而没有经受艰苦体验的，也就只和麻雀差不多吧。
有很多人喜欢登雪山，冒着生命危险上雪山是为了什么？长征？打破记录？寻宝？都不是的，登山是一种与自然斗争的体验是要培养人的意志的。同样，现在的艰苦学习不一定以后都能用上，但确是回忆和体验。
第二十三篇：以体验为话题的作文
体验，正如品一杯香茗，呷一小口，或许是苦涩的，但那种清淡的余香，却可以让人回味无穷。
幼时，我体验到了诗词之唯美。要把“轻风细柳，淡月梅花”来加“腰”，我们又会加什么呢？我看到苏小妹给苏东坡黄山谷出的题。“轻风吹细柳，淡月照梅花”，我想到的只是这样浅浮的字。而苏小妹的答案却是“轻风扶细柳，淡月失梅花。”原来，文学也可以用一个字达到出神入化的境界。我仔细品味咀嚼，不由惊叹苏小妹的用词，“扶”恰到好处地写出了风的轻微、柳的纤弱，“失”用的更加传神，更突出了月、梅融为一体的美丽情景。
少时，我体验到了小说之独特。“宁负天下人，不叫天下人负我”的曹操，他豪迈奔放，敢爱敢恨，更好地诠释了他的雄才大略而最终的统一北方；“病如西子胜三分”的林黛玉让我感受到了生命的脆弱，而她和宝玉的爱情悲剧更让我憎恨“金玉之说，门户之见”这种老旧的封建礼教；“丑陋的外表下有着天使般心灵”的卡西摩多身上那种经过重重磨难而发自内心的美令我感慨，这是一种凝结善良与勇敢的美，而这也是一种反抗，一种对当时腐败的残暴统治的反抗。
现在，我体验到了散文之深奥。气势磅礴的《海燕》，柔美忧郁的《荷塘月色》，激情蓬勃的《济南的冬天》让我如痴如醉。我常被文中的人物、情节感动，时而痛哭流涕，时而开怀大笑。就拿《背影》来说吧，朱自清的父亲为了给自己买橘子，费劲周折、不辞辛苦。而文中只用了一个“攀”字就生动形象地表达了父亲对儿子的爱和儿子对父亲的感激之情。
体验，是一朵永不凋零的花朵，是一场旷日持久的美丽。
第二十四篇：以体验为话题的作文
微风轻扫着落叶，扫去了心中的青涩。回头望着来时的路，伴着一笔一画勾勒出的画卷，伴着无法言语的亲情，我们一同在成长。
小时候，那年清明记忆犹新，我与爷爷一同回到家乡去扫墓。到了埋葬祖先们的“青山”之下，爷爷拿着大扫把扫着地上的落叶，在扫出的一片空地上，摆出祭祀的各种食物。爷爷拉着我去上了两柱香，磕了个头。我那时也不懂在什么，磕完头就跑去玩耍，在扫起的落叶堆上打滚，一阵阵“沙沙”的声响，打破了原有的寂静。我的视线聚集在了落叶之下的细草之中，看着那些小草，我情不自禁地连根拔起。爷爷走来摸了摸我的头，笑了起来，我也随之傻笑，不知爷爷在笑什么。
长大些，我又随爷爷回到了家乡扫墓。他站在枯枝落叶之中，显得十分苍老，脸上皱纹凹凸不平，还有几处像沟壑一般。我独自做着当年爷爷做的事情，扫着地上的落叶，摆好祭祀的物品，和爷爷一起磕了头。刚起身，爷爷就用他褶皱的大手摸了摸我的头，笑了笑，说道：“小宝长大了，不用爷爷操心喽。”我也笑了笑，心中充满自豪。阳光下，一双沧桑的大手牵着一双脏兮兮的小手，一对影子渐渐灭去。
再大些，我和父亲回去扫墓。我凝视着地上的落叶，心中思绪万千。爷爷去世了，临死之前拉着我脏兮兮的小手，微笑着，静静地睡去了，不再醒了。我拾起了一片落叶，放在了爷爷墓前新长出的小草边，看着他们，我不禁笑了。我就好似这小草，爷爷就像那落叶，我永远陪在他身边，我们不会再分离。夕阳之中，一只大手拍了我一下，是父亲的手。我看了看这片落叶，又看了看远方，想起了那年爷爷沧桑的大手，不觉间，我紧紧地拉住了父亲。原来，这才是爱。
每年的清明都一样，但人却不再是那些人。有时无论你爱或不爱，珍惜或不珍惜，时光都不会等你。我走在落叶之中，在落叶之上印记我的成长。
第二十五篇：以体验为话题的作文
人生中，常常会面临一些艰难的抉择。如果你只能选择最最宝贵的五样，那你又会怎么选择呢?课堂上老师这样聊着。
我毫不犹豫地在纸上写出了答案：家人、朋友、生命、知识、时间。它们都是我觉得最为宝贵i的东西。有同学选择书本、快乐，也有同学选择阳光、空气，或许他们认为这些也很宝贵吧。
这时，老师的一句话却令我陷入黑暗：“假如你因为一些变故，不得不放弃其中的一个，你首先会放弃什么?”
怎么办?我能失去家人吗?我能失去朋友吗?我又能失去生命、知识、时间吗?看着老师坚定的面容，我咬咬牙，划去了知识。看着“知识”在我纸上一点点变黑，我生出了几分不舍。
我还没来得及问问别人怎么选择时，老师那不容置疑的声音又蹦进我的耳朵：“假如你又不幸落入低谷，被迫再放弃其中的两样，请你好好想想，迅速做出选择……”
啊!?要放弃两项，单单一个知识，我已经很难做出决定了，这次竟然要放弃两项!我正这么想着，突然发现身边静了许多。
我趴在桌上，脑子里不断闪现家人、朋友、生命和时间，它们都这么重要，现在要舍弃谁呢?我哭丧着脸，用颤抖的笔尖，把时间和生命花掉了……
原本我以为这样就没事了，可是还有更残酷的事实在等待着我们呢。
“生活就是如此不公，它竟不允许你同时拥有仅剩的两样，为此你只有再次面临艰难地选择……”老师的声音再次响起。
这回，我真的要哭了——一边是我最最亲的家人，我的眼前顿时浮现出妈妈那关切的眼神，以及每次我出门时“路上小心哦”的叮咛。还有爸爸，在我一次次失败后的安慰和鼓励……一边是我的朋友，有的是从小玩到大的，也有的是最近认识的，总之，如果要他们永远消失的话，我会孤单死掉的。不是说，没有了朋友，就像生活中没有了阳光吗?
怎么办?怎么办?我能划掉谁呢?这是真的吗?不，不是的!但是，我真的舍不得!朋友没了，我会孤单；失去了家人，我还能得到温暖吗?我无助地想着。
我紧闭着眼，跺着脚，涂掉了朋友!但愿我失去了朋友，还留着家人安慰我吧!
我呆呆地望着纸上的两个字，想：这是真的吗?
第二十六篇：以体验为话题的作文
今天，妈妈发烧了，头疼欲裂，混身无力。
我刚准备拿温度计给妈妈量体温，可妈妈满脸病容地拒绝了。妈妈自己拿了两袋板蓝根，用开水冲泡了，然后，妈妈自己刷了牙，洗了澡。上床时，妈妈有气无力地说：“给我一杯白开水。”我勤勤恳恳地给妈妈端了一杯不冷不热的白开水，然后，我悄悄地把大灯关上，开上小台灯。等我洗完澡，刷好牙的时候，妈妈已经酣然入睡很久了。我上床时，把小台灯关上了，虽然我尽量不发出声音，但是妈妈还是被吵醒了。我询问了一下妈妈的病情，妈妈说有些好转，这样我才松了一口气，安心睡觉了。
爱是一种力量，可以逆转危机；爱是一种美，有爱就有美！
第二十七篇：以体验为话题的作文
今天，我有幸参加了宁波的军事体验，在这次活动既紧张又有趣。
随着大巴的隆隆声，我来到了军事体验区，司机一个急刹车便停了下来，我像一只刚刚学会飞行的小鸟，在明媚的阳光下欢呼雀跃的飞向“基地”。
我排队领了四张参与券，然后到一个等候人数最多的地方排队，因为好玩才人数多嘛！终于轮到我了，我兴高采烈地走进去，定睛一看，原来前面的大屏幕上是开坦克并射击的游戏。我和另一个小朋友组成一组，一个操纵坦克的方向，一个开炮攻打目标，我是负责操纵的，我目不转睛盯着屏幕，可是小坦克好像不听我的话似的，东倒西歪，一会儿撞到树，一会儿撞到山，还被对方连打了四下，算这个小坦克命大福大，还能前进，还没有到目的地，连小红旗都没有看到，就在同组小伙伴的埋怨中结束了。唉！真倒霉，我依依不舍地走出了游戏室。
我又盯上了一个我喜欢地游戏，我和另一个合作伙伴走了进去，原来是射击游戏，老师给我们两把抢，看准敌机的红点射击，我一开始摸不透枪的使用方法，直到游戏快结束时才明白怎样扣动扳机，结果那个同学射了12架敌机，而我只射中了2架，真是天差地别啊！唉！谁让我没有掌握诀窍呢！看来每一件事情都要掌握诀窍才行啊！
楼上玩完了，我有转到了楼下，用2张优惠劵换了20个游戏币，建一个小朋友边玩机器边突出一些票据，问了那个小朋友，才明白，这些票据可以换东西，所以才有这么多人玩。在一个空的机器前，我一直玩到游戏币花光，结果又700多分，我换了3个小本子，虽然不怎么好，可对我来说，这是用我自己的辛劳换来的。
我依依不舍地离开了，这次军事体验让我收获不少啊！
第二十八篇：以体验为话题的作文
有一天清晨，我被浴室里传来的梳洗声吵醒了！看看时间，才早上四点钟。过了一会儿，我发现爸爸妈妈要准备出门，我连忙从床上爬起来说我也要去。
原来，爸爸妈妈在清晨四点半一起出门有好一阵子了，出门的原因是因为那阵子的气候很差，有寒流又下着雨，家里只有一部车的情况下，五点钟要到公司的爸爸载着妈妈和他一起去机场上班，然后妈妈再把车开回家，以便送我去上学，避免因为骑摩托车让我吹风受冻又生病了！
下着雨、四点多的冬天清晨，天色还是很暗的，雨刷“涮！涮！”的来回摆动着，路旁黄色的路灯即使尽责的亮着，也仍是让人看不清前方的景色。路上没有什么车子，如果不是有车里的音乐声陪伴，会寂静的令人害怕！尤其是往机场的路上，空旷得让人没有安全感也容易失去方向感。我坐在车子后座，好奇的看向窗外，张望着我不熟悉的黑暗街景，心里想着妈妈是哪来的勇气，敢在爸爸下车后一个人在这么恐怖的情况下把车开回家？
返家途中，妈妈说，难得我也这么早起床，就一起去吃早餐吧！我们在24小时营业的速食店，点了我最爱吃的活力早餐，吃得饱饱的，再继续往可爱又温暖的家前进，然后睡个小小的回笼觉再起床上学。清晨的特殊经验，让我觉得真是太刺激了，一整天都精神奕奕。
一次早起的经验，才让我发现了妈妈这么辛苦的牺牲自己的睡眠时间，默默为我付出的爱，如果我没有早起，我也许不知道妈妈这么勇敢的爱我、保护我，也真正体会了“为母则强”这句话。谢谢你，亲爱的妈妈！
第二十九篇：以体验为话题的作文
你可以让你的生活像午后的太阳一样温暖，也可以让它像暴风雨一样猛烈。你的性格引导你的生活，从而给你不一样的生活体验。
——铭文
有一个真实的故事：在一个贫穷的家庭，萧蔷的母亲不幸患了癌症。为了给母亲治病，父亲向亲戚借了所有的钱，家里已经很穷了。但就在这时，萧蔷被上海一所重点大学录取了。他的父亲既高兴又担心。他的儿子非常高兴，担心他真的没钱支付萧蔷的学费。不幸的是，他的父亲接连生病。萧蔷给上海复旦大学写了一封信，向校长解释了国内的实际情况。他希望学校能帮助他申请学生贷款。如果他申请贷款，他就能实现上大学的梦想。如果没有，他会出去打工，挣完学费上大学。后来媒体报道了这件事。记者问萧蔷为什么不像其他贫困学生一样接受社会捐赠来完成学业。萧蔷坚定地说，他必须用自己的力量去解决困难！这是他的性格。
看了这篇报道，大家都为萧蔷着急，但萧蔷坚定地说：也许未来的路会很艰难，会有很多挫折，一路上会大汗淋漓，但我永远不会后悔。但如果有成功的一天，我会问心无愧地说：我创造了自己的成功。这就是我的性格。如果我接受了大家的支持，那么我以后就不会有自己的成功，就不会有为自己的学业努力的经历，就不会有只有经历过困难才能磨练出来的坚强意志。
人需要有自己的人格才能有不一样的人生体验，要有自己的人格才能找到真正的自己。世界上很难找到两片完全相同的叶子，因为世界上的一切都有自己的特点。
性格引导人生，会带给你不一样的人生体验。
第三十篇：以体验为话题的作文
这几天，我家楼下有一位老人因病离开了人世，我一直在想：生命是什么?人为什么要死亡?而今天，我得知了人生的价值与答案。
宇宙是一个空间，上帝给予了人类五彩的世界，人类为自己创造更美好的生活。这个人快乐自己，也快乐他人，这个人的生命才是真正有价值的生命。
而人为什么要死去，这个问题对待每个人都不同，有的人是因为他犯下的罪过不能使世界所容纳；有的人是因为他平淡过一生对世界毫无意义，世界不可能给予他过长的生命；有的人是因为世界给予他生命的升华!并不是像巴甫洛夫所说的“死，不是生命的终结，而是生命的升华。”只有做出贡献的人，他的死亡才不会是生命的终结，的确是生命的升华。为世界留下罪恶的人，他的死亡只会使他的生命更加卑微低贱。没有流芳百世也没有罪恶的人，他只会是平平淡淡的死去，死后还过着不引人注目的生活，这样的生活又会有什么意义呢?
爸爸说“死亡可以让人更加珍惜时间“我却不那样认为，因为有的人只会任其自生自灭，知道自己的死亡，反而更加不珍惜了，与其惰弱下去，还不如为自己找个好的归宿，再分配好自己生前的财产，安乐的死去也不错。就在于这个人要不要强，是不是乐观主义者与对待生活的看法，他若认定生活的一切是一种消遣的方式，那么这个人定是一个悲观的思想主义者。但是，我从我的角度来看一个人的一生，必须要做到有乐观的心态，有了烦恼也别郁闷，这样才会有个快乐的“百味人生”!
第三十一篇：以体验为话题的作文
人的一生之中有无数次的体验，有的体验价值连城，有很大的意义；而有的体验毫无意义，没有任何的回忆价值。我的体验虽然微不足道，甚至有的人根本不放在眼里，但是我却认为有很高的纪念价值，至少对我来说是很有意义的。
现在的小孩在家里都是小皇帝。小公主……是大人们的心肝宝贝，掌上明珠。事事都顺着他们。依着他们，把他们惯得像一朵花。今天我这个“小皇帝”要来改头换面一下，帮父母来担当“买菜工”这项“责任重大”的工作。
今天，我大清早就一骨碌起了床，开始在厨房里叮叮当当的敲响了交响乐。填饱了肚子，我就来到了采荷一区的农贸市场里，盘算着今天丰盛的晚宴。“卖冬瓜喽，1元钱一斤。”我闻声来到冬瓜摊前。“这冬瓜新鲜不新鲜？”“当然新鲜，这是我早上5点刚摘的！”“那好，老板给我来1块钱。”“好嘞！”就这样，我轻松的做成了第一笔交易。第二次，我有了经验，也不那么的害怕了，壮着胆子来到了蛏子摊位前。“老板，这蛏子怎么卖？”“8元一斤。”由于我刚才连续问了几家店，心里有了底。我小心翼翼地试探着他。“老板能不能给我6元一斤呢？”“你说哪里话，这样我会亏本的，就7.5元吧！”“6.5元”“7元，这是最低价。”我扭头就走（这招是妈妈教我的！）。“喂，小朋友看在你那么小的份上，就6.5元吧！”摊主一副挥泪大甩卖的样子。哈哈！妈妈教我这招还真不赖。我心花怒放……
通过这次体验我改变了以前饭来张口，衣来伸手的坏习惯；体会到了父母平时的辛劳；学到了与人交往的方法；同时也培养了自己独立生活的能力。
第三十二篇：以体验为话题的作文
生命的意义不在于长短，而在于过程。这个过程就是体验的过程。在这个过程当中我们无论收获悲哀还是喜悦，也不论收获的方式是愚昧的还是智慧的，它都是我们的财富，因为那是我们亲身经历所获得的感悟。
爱迪生是著名的发明大王，他一生发明的产品有上千种。我们现在仍在使用的电灯就是出自这位伟大的科学家之手。就是这样一位拥有如此巨大成就的人在小的时候还曾被别人嘲笑过。爱迪生在上小学的时候，有一次放学后他很晚也没有回家，于是他的妈妈就去找他，找了好久最后才在养鸡的笼子前发现他。原来他正在向母鸡一样孵着蛋。因为他不明白为什么母鸡能孵出蛋来，所以想亲身体验一下这种方式。现在看来我们可能会感觉爱迪生的这种体验很愚蠢，但也正因为他凡事都想知道为什么，凡事都想亲自体验，所以才为他以后取得的巨大成就奠定了基础。
体验往往就是一种经验，体验过不一定就有收获，但获得的感悟是无穷多的。
世界最高奖项的发起人诺贝尔在研究炸药的过程中，体验过被人嘲笑的.讽刺，体验过炸药失败爆炸后的疼痛，也体验过无数次失败所带领来的打击……但正是这种种的体验构成了诺贝尔最珍贵的经验，他终于能够勇敢的面对这一切，最终取得成功。这和狐狸吃葡萄的道理是相同的，狐狸把自己饿瘦了进去，尝过美味后再饿瘦了出来，在这个过程中看似狐狸什么也没得到，但仔细想想葡萄的美味只有尝过的狐狸知道呀。
这就是生命中的体验，不论我们体验的过程如何，我们都要珍惜，因为那是只有自己才能感觉到的巨大的精神财富。
第三十三篇：以体验为话题的作文
每个人都会长大，正如一幅精美的图画，在完成之前，每个画家都要经过深思熟虑，再把最合适的色彩泼画到画布上。
首先我在竞争中体验成长。当我迈进中学的那一刻，我感觉自己长大了，这个长大不仅仅是身体的长大，更是心灵的长大。随着学习节奏的加快，功课繁忙，使我再也不象小学生那样无所事事，班级里良好的学习风气，为我提供了好的成长园地。强烈的竞争意识使我在这个集体中不得不为之拼搏，让自己名列前茅，我感觉在这种压力体验中才能证明自己的力量。
接着我在快乐中体验成长。紧张的学习并没有压垮我，夺取我的业余时间，而是让我学会了劳逸结合。我学会了在歌声中放飞自己，陶醉在音乐中；我学会了在琴声中畅想遨游，痴迷于黑白穿梭。我感觉智慧只有靠自己采掘才能喷出幸福之泉。
最后我在悲痛中体验成长。每当我看到一张张试卷考的不如别人，我会去想，我为什么不如别人？为什么会比别人差？难道说我是个笨孩子？每当我听到老师的训斥，妈妈的唠叨，我会去想，我为什么不长记性？为什么相同的错误会重复若干次？当我思考时，我在悲痛中来来回回。
我勤奋、我快乐、我悲痛，这一切一切都标志着我的进步，我在体验着成长的喜与乐，一幅精美的图画需要好画家的雕琢，我相信我会成为我茁壮成长的优秀画家。
第三十四篇：以体验为话题的作文
从老师宣布六年级要举办露营活动开始，心里是既开心又新奇，每日殷殷期盼露营赶快到来，因为这可是我第一次的露营体验，兴奋之情可想而知。为了要顺利完成营火晚会的表演，因此假日时我们这一组特别加紧练习，尤其我饰演的王子可是不同于一般的王子，因为我们希望有所创新，所以在排演时，可是想出了一大堆的点子，大家可笑开怀呢！当时大伙们真的都很快乐。在排演完后，我们还制作了一个幕后花絮，就是让大家都体验戏中的王子和公主，这可是我们的秘密法宝喔！
终于到了露营当天，活动一开始我们这一组正要开始搭帐棚时，发现，咦？杆子断了！一时间害我们不知所措，急的老师们赶紧又借来新的帐棚，由于时间已晚的关系，我们就能没亲自体验搭帐篷，非常很可惜。晚餐时间的到来，由于是要自己动手煮，因此刚开始煮的时候，可以说是手忙脚乱，不过到了最后大家都变得顺手多了，不仅吃到丰盛的晚餐，同时享受了不同的乐趣呢！吃完饭就是大家期待的营火晚会开始了，各组莫不使出浑身解数尽情表现，当然我们表演的方言搞笑版《白雪公主》演出成功，逗得观众都笑哈哈的，让我们觉得真是开心啊！随着欢笑声，伴着营火，夜渐渐深了，就寝时间到来，不过大家因为太兴奋了，所以躲在帐篷里玩牌、聊天，当时还有人说了鬼故事，真不怕晚上做恶梦。在一阵喧腾之后，静静的听着大地的呼吸，也让我进入了梦乡。
随着时间一分一秒的过去，转眼间露营就结束了，心里虽然很不舍，但这次两天一夜的露营活动，让我体验另一种和同学一起相处的感觉，也是一种截然不同的回忆，这个回忆也让我印象深刻，也谢谢老师们为我们这届六年级举办露营活动，让我们大家都好开心！
第三十五篇：以体验为话题的作文
前两天我们学了《海伦·凯勒》这篇文章，知道她因一场重病，双目失明，双耳失聪。但她没有失去生活的信心，而是战胜自己，找回信心，最后取得了惊人的成绩。这个星期老师让我们体验一下聋哑盲的感觉。
星期六上午，在妈妈陪同下，我亲身体验了聋哑盲。还没开始前，我就紧张起来，不知道聋哑盲会是什么感觉，还有点害怕。当妈妈用眼罩蒙住我的眼睛，再用棉花塞住我的耳朵时，我感觉家里一下子就变得好安静。接着我还是凭着自己的记忆开始走动，我先慢慢地摸着到我自己的房间，摸着我的床、床头柜、台灯、书桌……再慢慢走出来走向爸爸妈妈房间，妈妈示意我拉开窗帘，打开窗户，一阵风吹来，好清新的空气，妈妈还让我感受一下阳光。但是我虽然感受的到，可是看不见让我感觉很不好。妈妈有意让我出门去感受一下，妈妈在我手心上写字，而我反复猜想了好几回，我心里好希望能听到妈妈的声音啊，最终我虽然弄清妈妈的意思，但是我实在不想出去，有些怕难堪，又有些害怕……
过了一会儿妈妈说要吃饭了，我摸着慢慢地走到餐桌旁坐下，妈妈示意我拿起筷子开始吃，我不知道吃的啥，就先闻闻味道，再拿起筷子吃了起来，恩，是我喜欢的粥，还有炒的鸡蛋，豆芽菜。我几口一下子就吃完了。
“好了，时间到了，曹越。”妈妈一边说一边摘下眼罩和拿出棉花。哇！终于解放了，我眼前顿时一亮，我又能看见妈妈了，又能听到妈妈的声音了，感觉太好了。我感觉刚才的一小时体验对于我来说太痛苦了，想到海伦·凯勒就这么度过一生，我现在实在是太幸福了。所以我要珍惜现在我拥有的一切，好好学习，取得好成绩。
第三十六篇：以体验为话题的作文
这个星期是我一生中最难忘的几天，因为我们要开始为期两天的军营体验活动。在这终生难忘的两天里，我们体验了温暖，体验了艰难，也体验了合作的喜悦……
星期四，我们穿着蓝白色的空军服，心情有点期待，有点不安，期待着与军人叔叔的第一次见面，但一想到传说中的“魔鬼”训练又有点惴惴不安。还不容我们多想，训练就开始了。教官先教我们最简单的立正和跨立动作。这些动作看起来简单，但是要做整齐非常难，无论我们怎么努力，都无法达到教官的要求。教官罚我们去做蹲起100个，我们顶着37°C的高温，在操场上一次又一次地重复着同样的动作。有的同学开始抱怨起来，我的思想也开始松懈。此时，脑海中不断地浮现苏轼的一句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，顿时我心中又充满了力量。
教官教完全部基本动作后，我们就进入测试环节——站军姿，要求一动不动地站5分钟，谁动一下全班加一分钟。教官一声令下，同学们立刻变成了一座座雕像，立在操场上，一动也不敢动。仿佛过了一个世纪那么久，又仿佛时间停止了一样，我们的脚开始颤抖，太阳照过来，汗从全身的每一个毛囊里冒出来，感觉有无数只蚂蚁在身上爬。我很想去挠一挠。我在脑袋里拼命地想象着在国庆节看过的电影《长津湖》，想象着战士们在冰天雪地里一动不动地埋伏，相比之下，我们现在的条件也没有那么恶劣，5分钟也不是那么难熬，我咬咬牙坚持了下来。
国有国法，家有家规，军营也有军营的纪律，这次的军营体验虽然很累，但也让我们知道了纪律的重要性，我相信在我们以后的学习中，我们会更加地遵守纪律，传承军人不怕苦的革命斗争精神，将来成为国之栋梁。
第三十七篇：以体验为话题的作文
暑假，我解锁了一项新技能射箭。
以前经常在电视里看到古代将士射箭，那矫健的身姿，犀利的动作，心里羡慕极了，也想尝试一下。今年暑假，我终于如愿以偿，学会了射箭。
永嘉的一个水坝边，有个射箭场，表哥带我实现愿望。到了目的地，我发现有个箭靶，不远处还有跟真家伙差不多的弓和箭。我忍不住心中的欣喜，连忙冲过去拿起弓和箭就准备发射。一旁的表哥却将我拦了下来，问我：“你知道射箭的正确姿势吗？”我摇了摇头。表哥笑了：“那就由我来教你吧！”说完，他拿起一张弓，再抽出一支箭。把箭后面的“缺口”扣在了弓的弦上，再用左手的食指压住箭。随后拉弓，手指放开，箭就如一道风射了出去。原来“离弦之箭”这句话，就是这么来的！
表哥的箭不仅快，而且还很准，离箭靶的靶心，才差了一厘米左右。见此情景，我不禁为表哥的技术点赞。
看来射箭并不难。我跃跃欲试，接过表哥递过来的弓箭，像模像样地照着表哥教我的样子开弓射箭。没想到，第一次射出的箭，还没碰到箭靶，就掉了下来。顿时，我的目光暗淡了下来，没有勇气再射第二箭。
表哥见我有些灰心，便鼓励我说：“谁生下来就会射箭的？多练习几次，一定行！”
听他这么一说，我又恢复了信心，心里想：“表哥能做的事，为什么我不能做到呢？”于是，再次开弓不错，射出的箭终于找到了靶子，虽然离靶心还有点远。
这次的射箭体验，不仅让我学会了射箭，还让我明白了一个道理：学任何东西都不容易，只要不灰心，一定能成功。
第三十八篇：以体验为话题的作文
生命的意义不在于长短，而在于过程。这个过程就是体验的过程。在这个过程当中我们无论收获悲哀还是喜悦，也不论收获的方式是愚昧的还是智慧的，它都是我们的财富，因为那是我们亲身经历所获得的感悟。
爱迪生是著名的发明大王，他一生发明的产品有上千种。我们现在仍在使用的电灯就是出自这位伟大的科学家之手。就是这样一位拥有如此巨大成就的人在小的时候还曾被别人嘲笑过。爱迪生在上小学的时候，有一次放学后他很晚也没有回家，于是他的妈妈就去找他，找了好久最后才在养鸡的笼子前发现他。原来他正在向母鸡一样孵着蛋。因为他不明白为什么母鸡能孵出蛋来，所以想亲身体验一下这种方式。现在看来我们可能会感觉爱迪生的这种体验很愚蠢，但也正因为他凡事都想知道为什么，凡事都想亲自体验，所以才为他以后取得的巨大成就奠定了基础。
体验往往就是一种经验，体验过不一定就有收获，但获得的感悟是无穷多的。
世界最高奖项的发起人诺贝尔在研究炸药的过程中，体验过被人嘲笑的讽刺，体验过炸药失败爆炸后的疼痛，也体验过无数次失败所带领来的打击……但正是这种种的体验构成了诺贝尔最珍贵的经验，他终于能够勇敢的面对这一切，最终取得成功。这和狐狸吃葡萄的道理是相同的，狐狸把自己饿瘦了进去，尝过美味后再饿瘦了出来，在这个过程中看似狐狸什么也没得到，但仔细想想葡萄的美味只有尝过的狐狸知道呀。
这就是生命中的体验，不论我们体验的过程如何，我们都要珍惜，因为那是只有自己才能感觉到的巨大的精神财富。
第三十九篇：以体验为话题的作文
学校的课程多采多姿，有艰深难懂的数学，让我像鸭子听雷的英文，可以了解古今中外的社会等。其中，我印象最深刻的是四年级的综合课。那堂课让我大饱眼福与口福，不但品尝了好吃的早餐，也参考别人做早餐的妙点子。你猜到了吗？那堂课就是烹饪体验！
那堂课前几天，老师就再三叮咛我们，一定要带材料和用具，但是并没有规定早餐的类型。当天，大家都很谨慎，材料一一摆在桌上，毫无遗漏，是美好的开始。
老师接着说明简单的早餐作法，并亲自示范，包括煎蛋饼、烤松饼、切水果等。老师的刀法俐落，只见刀子一上一下晃动，水果就一块块的排列整齐，让大家赞叹连连。最后，老师叮咛我们一些该注意的安全事项，就换我们大展身手了。
我们分工合作的前几分钟，一直配合得天衣无缝，直到负责打蛋的同学发出“啊！”的尖叫声。原来她把一大片蛋壳打进碗里。她拚命的捞，但蛋壳完全不听使唤，她捞左边，蛋壳就往右漂；她捞右边，蛋壳就往左漂，始终无法捞起来。这时候，同学手中的另一片蛋壳又掉了下去！我们瞧她一脸尴尬的样子，笑得前俯后仰，直到嘴巴都疼了，才出手帮忙。
不一会儿，餐点全部上桌。有滑嫩香Q的布丁果冻、酥脆可口的松饼，和精致、营养的三明治，令人食指大动。“开动！”两字言犹在耳，桌上的餐点纷纷盘底朝天。不够？没关系，还有一大盘鲜嫩、多汁的水果让我们大呼过瘾。
吃饱喝足，大伙儿走出教室大放送了！我们把特地留下来的松饼、水果拿给各班老师品尝。英文老师看见那被叉子戳到“体无完肤”的松饼，直呼：“我不敢吃”！”最后凭着我们的三寸不烂之舌，终于说服老师吃完松饼。
时间像飞向箭靶的箭，不会再回头了。欢乐的时光已成回忆，我希望能再次跟班上同学共进欢乐早餐，学习烹饪技巧。我想，一定别有一番乐趣！
第四十篇：以体验为话题的作文
考完月考的下午，爸爸妈妈就来学校接我了，哇！终于可以轻松了，今天我们要去露营。我想像中的露营是睡在帐棚里，四周黑漆漆的，只有营火及手电筒的光可以用来照明，不过，我们并没有准备这些用具，听妈妈说“这一次我们是租露营车，车子里面什么都有。”让我很好奇，开始期待这一次的露营体验。
到达营区时，首先看到的是两旁的露营车一字排开，好像在欢迎我们，虽说是露营车，可是，更像是一栋栋的车型小屋，每辆露营车前还有用矮篱笆围起来的庭院，我迫不及待的想进去车子里面瞧瞧，看看是不是真的什么都有。在爸爸妈妈安顿行李的时候，我也开始了车子内部的探索，除了基本的床铺、桌子、椅子之外，还有洗手间真方便，另外电话、电视、冰箱、空调也都一应俱全，让我差点忘了，今天我们可是来露营的呢！
到了晚上，营区里庭院的灯都点亮了起来，家家户户都在自家的庭院里准备晚餐，我们今天晚上吃火锅，我帮妈妈把包装一一打开，再将食材分别洗干净，只见各式食材在锅子里滚来滚去，发出咕噜咕噜的声音，不一会儿就煮好了。夜晚的风虽然点冷，我们坐在庭院里享受热腾腾的晚餐，却觉得很温暖，而且抬头就可以看到满天的星星，除了从隔壁传来一阵阵的说笑声外，四周一片静悄悄的，此刻我终于有露营的感觉了。
第二天要离开前，我在营区的另外一头，发现2、3组帐棚很有气势的伫立着，原来这里也提供搭帐棚露营的设备，下次我也希望能住在自己亲手搭设的帐棚，体验一场正式的露营。
第四十一篇：以体验为话题的作文
曾经，我是一个特别不爱读书的小鬼，我一直认为只有玩才能给我带来无限的乐趣和自由。而现在，我觉得我错了，因为我发觉不仅仅是玩才会让我快乐，读书会更让我产生如此奇妙的感觉。
自从我“晋升”为二年级的小姐姐以后，我就发现了读书可以丰富我的知识，填充我的大脑，净化我的灵魂。书就像是一片汪洋大海，可以让我汲取无穷无尽的知识，增强我理解的能力，打开我的思路，让我遨游世界。书就像太阳为我照亮了完美的前程。
读书增强了我的文采，使我的文章也有了灵魂。
例如最近几周，老师让我们写父爱和母爱，我脑海里就会不自觉地跳出来一些描写爱的成语和语句，思路架构也很清晰，老师读了也会连连叫好。还有老师让我们写动静结合的文章，我写的是水亭门，可是最初的时候场景怎么描写呢？这个问题让我犯了难，我左思右想，脑海里就突然浮现出了沈石溪写的动物类小说，我想：沈石溪描写的场景不就很生动吗？那我也可以模仿他呀！于是我就仿照他的手法写了动静对比的场景，后来发到班级群里，没有想到圈了班里大半的粉，于是我十分的庆幸，庆幸自己看过如此好的描写场景的书。还有这次我们班现场作文竞赛，我竟然得了一等奖，这是我以前想都不敢想的事情。这都归益于阅读。
经过这么多的事情，我越来越庆幸自己有个好妈妈给我买了这么多的书，庆幸有个好老师时时提醒和督促我们阅读课外书，庆幸自己能及时发现读书的乐趣和好处。我想经过作文水平的提高，我会越来越爱上读书，而作文水平也必将越来越高。
第四十二篇：以体验为话题的作文
今天，我再次跟着记者们一起去吉隆园参加活动。
教练先带我们来到“农村动物园”。“动物园”里有鸵鸟、白兔、山羊……我们用饲料喂食这些动物，我用玉米喂白兔，教练跟我们说，白兔眼睛会红是因为白兔跟在嫦娥的身边，嫦娥非常漂亮，白兔看着眼睛就红了，我们听了都掩着嘴笑了！我知道，其实呀，白兔的眼睛里有血管，眼睛才会红的。接着我又用白菜喂了鸵鸟，才发现原来鸵鸟没有牙齿。真是“人不可貌相”，没想到块头这么魁梧的鸵鸟居然像个“拔了牙的老虎”，只能吃素了！
芒果可是我的大爱。走进芒果园，传说中的金黄色大芒果呢？放眼望去，他们全被一个不起眼的灰袋子给罩住了。原来是果园主人在给他们做“美容”，隔绝风雨、害虫和药剂，让它们美美地生长成熟。果然，我小心翼翼地撕开防尘套，一个体态丰满、金黄滑溜的“芒果美人”就迫不及待地探出头来。我一边用手轻轻托着它，一边小心翼翼地对准它的柄，拿起剪刀“咔嚓”一声，“芒果美人”就稳稳地躺到了我的手心里。
就这样，我精挑细选了一路，陪着万分小心，终于摘下了两个又大又黄的芒果，挥挥满头汗，可真辛苦。紧接着，我们还到了玉米地。通过介绍，知道了采摘玉米还要依据玉米的“头发”的颜色判断是否成熟，变成深色的就可以采摘了。
就在我们忙碌地穿梭在田间地头上，时间就这样不知不觉地过去了。坐上大巴，揣着满怀的劳动成果，我们又回到了大楼林立的市中心。夕阳西下，射出万丈光芒，我们的家乡会越来越美！
第四十三篇：以体验为话题的作文
从小到大，我们总是吃得好，穿得暖，可是今天我却真真切切地体验了一回“饥肠辘辘”的滋味。
话还得从早上说起，不知道是身体里哪个器官闹起了别扭，早上我一点食欲都没有，只好勉强喝了两口粥应付了事。
刚进教室，我就感觉肚子里的食物已经消化完了，整个肚子空荡荡的，还不时发出“咕咕”的叫声。天哪，这么早就唱“空城计”，肚子啊肚子，你可得守住阵地呀！
“咕咕……”第一节下课，一阵阵饿意袭来，望着空空如也的肚子，听着“咕咕”的伴奏声，我后悔莫及：唉，早上多吃几口该多好啊！现在还有两节课呢，我可怎么挺得住哪？正想着，第二节课的铃声便敲响了，此时的我早已身在教室，心在他处了。想象着自己欢吃的情景，心里更是悲啊！“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”现在我才发觉这句话真是太有道理了。
“咕咕……咕咕……”肚子唱得越来越响亮，越来越频繁了，它似乎恨不得让所有的人都听到它的“呼喊”。我渐渐感觉自己四肢无力，整个身体软趴趴的。看到老师提醒的目光，我重新挺了挺身子，不一会儿，刚坐直的身体又不自觉地趴下了。
“咕咕……咕咕……咕咕……”时间怎么那么慢哪？我一边埋怨，一边扳着手指头算着下课的时间。伴随着“咕咕”的“抗议声”，我终于熬到了吃午饭的时间。
好不容易拿到了饭碗，我看着手中的饭菜，此时觉得是那么好吃。我狼吞虎咽地吃着，那个香呀……
这次饿的体验，让我再也不敢小看粮食的力量了！
第四十四篇：以体验为话题的作文
放学了，我随着人流和一大群背着大书包的学生，像一条小溪流，冲进了校门外黑压压的人群。
这是放学高峰时段。往常我是乖乖回家的，可今天蒋昱冰居然说她有五十元钱，于是我们就像在海中奋力前行、逆流而，上的鱼儿一样冲向了学校对面的小卖部。“阿姨，麻烦您让一下。奶奶，请您让我过一下……”仅靠这么礼貌的语言已经不顶用了，必须手脚并用，还得压制住天热给你带来的一触即发的火药桶脾气。绕过这条腿，挤进这条缝，挪开不知道谁的包，我终于到了街对面，可发现书包还卡在人缝里，使劲一拉，终于出来了。
小卖部呢？原来已经被学生围满了。我倆互相看了一眼，眼球中映现出的是决然。选择一个角度，我们再次挤进了人堆。蒋同学显然比我有经验，两手一扒，身子立即上前，像一根钻头，硬生生地钻出一条通道。五分钟后，我们终于进到了里圈。“两袋干脆面，一袋果冻，一袋饼干。”我几乎是喊出来的，也顾不得擦汗，其实也没有汗可擦，因为都擦到别人衣服，上了。接过塑料袋、找回的零钱，掉头想出来的时候，发现阻力太大了，我还是小看了小卖部对放学孩子的吸引力。可总不能就在人群里吃吧，还是得逆流而出。“咔，咔”，我清晰地听到了干脆面的“崩溃”。我努力地把它们护在胸前，可饼干还是失去了形状，渐渐变成了面粉。终于出来了，这时传来“啪”的一声，我心里有一种不祥的预感，扭头一看，我最不愿意看到的一幕出现了：我的玻璃水杯仿佛有了天大的意见，这会儿已经散伙分家了，杯盖可怜兮兮地在肮脏的地面，上翻滚，一地的玻璃碎片，映着我惊恐的表情，周围发出的声音一下子停止了，身上热腾腾的汗瞬间变冷，耳边只响起几个一年级小孩子幸灾乐祸的掌声和极具讽刺意味的喝彩。
蒋昱冰赶紧用脚把碎玻璃等归拢到花池里，拉着我离开人群。我还想着我的水杯，她已经拿过食品袋分食了，那些面糊糊、面渣渣，有几个果冻也被挤爆了。等等，找的零钱也少了五元……
唉，这真是一次难忘的高峰体验。
第四十五篇：以体验为话题的作文
糖水喝多了，便不觉得甜；好日子过的时间长了，也会觉得平淡。
慢慢地，我们总借口生活没有新意而变得没有激情，变得慵懒，甚至麻木。于是我们哀叹，我们怨天尤人。
其实，只要我们善于做一个生活的有心人，从平淡中寻找激情，从美丽中获得感动，那么我们的生活就并不是山重水复，而是柳暗花明，别有洞天。
罗丹说：“生活不是缺少美，而是缺少发现美得眼睛。”只要我们睁开灵性善感的眼睛，我们将会在处处发现美。美让我们心动，让我们愉悦，让我们快乐而感动，让我们陶醉而欣然。
青草绿树、白云蓝天，鸟语花香，长空飞雁，浩瀚沙漠，无限大海，宽广的天空，坦荡的草原，美丽无处不在；潮涨潮落，云卷云舒，花开花谢，月圆月缺，美丽无处不在。只要有心，就不缺少美丽；不缺美丽，便不缺快乐。生活即美，美即生活。一位哲人说：“如果世间没有美丽，便没有生命；如果人们不能发现美丽，感知美丽，拿生命的意义便失去了大半。”感悟美丽，是生命的需要，是活着的需要，是美丽的需要。佛家说：“一花一世界，一叶一菩提。”在我眼中，佛教徒虽是四大皆空，但他们并不拒绝美丽，相反，她们对美丽有着独特的感悟和珍惜。因而佛教徒活得轻松，活得
自在，虽物质淡薄清贫，但精神富足多彩。
把感悟美丽当做你人生路上的一门功课，那么你将发现你的生命旅途将是鲜花一路、馨香一路。
人生之路漫漫，其间的挫折失败与落寞在所难免，当心灰意冷时，在痛苦绝望中，于孤独寂寞里，不要徘徊，不要伤感，不要犹豫，不要惆怅。相信，美丽就在你左右，美丽会给你信心、给你勇气、给你希望，给你快乐。
感悟美丽，生活将变得充实；感悟美丽，生命将变得多姿多彩。
感悟美丽，是人生里最亮的一道风景。
第四十六篇：以体验为话题的作文
在我记忆的海滩里，有许多美丽的贝壳，它们代表着我许多美好的回忆。暑假里，我的海滩里又增添了一只贝壳，它就是苏州乐园——这座美丽的东方迪斯尼乐园，带给我的全新感受。
我已经是第三次光顾这里了，我之所以对它如此神往、情有独衷，是因为它每次都能给我带来不一样的体验与感受，这一次的惊心动魄更是让我心有余悸，回味无穷。
小的时候，我胆子很小，每一次都是玩一些四平八稳的项目，对那些惊险刺激的游戏总是躲的远远的，从来不敢问津。这次苏州乐园之旅，我有个“特殊任务”，因为来之前，我和妈妈有个约定：去体验冒险，感受刺激，向自己的胆小、懦弱发出挑战，做个坚强、勇敢的女孩。
一进大门，我们就直奔过山车，看着那条金黄色的、象巨龙一样的轨道，被绿色的塔架高高地托起，在蓝天白云的映衬下迂回曲折、蜿蜒起伏，只见游客们被牢牢地固定在坐椅上，以迅雷不及掩耳之势，沿着轨道来回翻转，耳边不时传来阵阵惊声怪叫声，站在轨道下观看的我听得毛骨悚然，看得两眼发直，连连自语，又惊又怕，双腿也不听使唤，向筛糠似的乱颤起来，妈妈在一旁苦口婆心的劝说着，可我怎么也克服不了心中的胆怯，妈妈也就“高抬贵手”，放了我一马。我刚刚松了一口气，没想到又被妈妈“捉”到了“高空弹射”架的下面，我放眼望去，只见它如同宝塔般，像巨人一样耸立着，足足有十几层楼房那么高，远远望去如同一把宝剑直插蓝天。我系上安全带被固定在坐椅上，心里像揣了十几只兔子，七上八下，忐忑不安，我懊悔极了，却又欲罢不能，我被牢牢的固定在坐椅上，丝毫动弹不得，尽管妈妈在一旁不停的鼓励我，可我的心里仍然像上紧的钟弦，心在胸膛里砰砰直跳，仿佛百米冲刺刚刚结束似的，忽然，我的耳边传来了发动机的声音，不好，要发射了，我的心狂跳不已，好象跳到了喉咙口，我紧闭双眼，屏住呼吸，心里默数着“一、二、三。”，就好似世界末日就要来临，时间分分秒秒的过去了，咦？怎么还不见动静，我小心翼翼地睁开眼睛，妈妈仍然在眼前，我也依然如故，我松了口气，可就在我猝不及防的一瞬间，不过是一二秒钟的工夫，我被从塔底弹到了塔顶，我只感觉脑海里一片空白，想喊，可嗓子象被什么东西卡住了似的，发不出声来，等我睁开双眼，向下一看，哇！我好象一个巨人，周围的人和物都变的矮小了，就象被我踩在了脚下，我心里不由的打了个寒颤。转瞬间，我又重新回到了起点。
当我重又脚踩大地的时候，我才发觉大地母亲是多么的坚实、可靠啊！这是我从未有过的崭新的体验，有过这次惊险刺激的经历，使我更加热爱这片生我养我的土地了。
我终于战胜了恐惧，胆怯，体会到了从中带来的愉悦，这真是一次难忘的经历啊！
第四十七篇：以体验为话题的作文
光阴似箭，日月如梭。往事在记忆中渐渐模糊，可唯有去年发生的那件让我既后悔又愧疚的事至今记忆犹新。
记得那是去年下午的一个课间，我独自坐在位上发呆，这时，好朋友小刚跑到我身边，要和我玩类似“武侠”的游戏，我同意了。于是，我们俩各扮演一个江湖侠客，在教室后面的空地上切磋起了武艺。我们你打我一拳，我踢你一脚，玩得不亦乐乎。却不曾想，我已经把一件小事酿成了大祸。
这时，我突然加重了力道，一脚踢向了小刚，他一闪，人没踢到，倒把一张桌子踢倒了。我扶起课桌正想继续战斗，结果却发现墙角上的监控正睁大了“眼睛”看着我们，我们俩只得回到位上，装作什么也没发生，可心中却十分慌乱，因为毕竟做了亏心事，我环顾四周，没有看到人，我以为可以瞒天过海。可世上却没有不透风的墙，怕什么来什么，老师一般很少看监控，可那天就看了，我和小刚自然成了他批评的对象。老师当着全班的面，严厉地批评我们，全班都看向我们，我的脸也涨得通红，不由自主地低下了头，太丢人了，真相找个地缝钻进去，大家都在嘲笑我们。可我却很不服气，心想，又没伤到人，只是普通的玩、打闹而已，大部分同学也在这样地玩耍，为什么要这么地严厉？我很不服气，认为老师太严格。课后，老师把我喊道办公室，我以为老师还要批评我一顿，可没想到老师给我看了一个因打闹而发生的伤人事件，“你一个小小的动作，很可能会对别人造成很大的伤害，要三思而后行！”听了老师的话，我终于明白了老师为什么这么对我，这都是为了我好，我终于明白了老师的苦口婆心，我很后悔。
妈妈常说：“世上没有后悔药！”我确实不应该打闹，我应该注意自己的言行。
第四十八篇：以体验为话题的作文
礼仪课五月十一日的傍晚，太阳收敛起刺眼的光芒，天空变成一个亮堂堂的光盘，夕阳的余温渐渐散去，空气中弥漫着淡淡的花香，散步的人群还只是星星点点，而我们一家4口早早地来到了青少年宫——今晚礼仪课的上课地点。
上课的时间已经越来越近了，前来参加学习的小记者们也陆续到来，我找到了一个靠中间的位置坐下。不一会儿，老师也进来了，可这时还是不断的有一些小伙伴们稀稀拉拉的进入教室，看到老师略带严肃的表情，课也开始了，老师说的第一句话就是：“老师可不满意了，因为看到这么多同学迟到，你们知道吗，上课不迟到也是一种礼仪。”
在课上，老师教我们要学会用礼貌用语：您好、对不起、再见、没关系等等。当采访他人时，要注意口齿清晰、不吞吞吐吐、不随意晃动、眼睛不能瞟来瞟去、不要傻笑┄┄
今天最让我觉得有趣的当之无愧的是模拟采访与被采访环节，我和坐在我旁边的同学分到了一组，看到其他伙伴上去模拟采访时，觉得挺好玩挺有趣，但当老师点到我们这组时，心里又特别的紧张。
走上讲台的那一刻，脑子里是翻江倒海，乱糟糟的。不过，当我的同伴采访我时，觉得其实也没那么可怕。经历了这一次，让我明白了，其实采访与被采访并没有那么怕人，只要心态放轻松，自信点，然后平时多加学习和锻炼，就可以了。
我们总是逃不过时间老人对我们的馈赠，刚刚觉得来了乐趣，又到了下课的时间，短短的一个小时，虽然表现不够突出，可让我受益匪浅，以后我也要做个有礼貌的学生，做个优秀的新华小记者。
第四十九篇：以体验为话题的作文
令人期待的初中生活正式拉开了序幕，加入心仪的社团、同室友一起吃饭睡觉……太多太多的期待藏在心中。
早晨漫步在校园中，清新的空气扑面而来，花草的气息充斥着鼻腔。映入眼帘的满是生机勃勃的树木，青翠欲滴的小草，五彩缤纷的花朵。阳光洒落，校园的每一处都仿佛有小精灵在迎着风欢快跳跃，看着这样的校园不免让人产生对未来的美好遐想。
可现实狠狠地向我泼了盆冷水，早晨六点半的起床和晚上十点的熄灯睡觉；晚自习后室友们像打仗一样争取时间整理内务；多种课程及早晚自习的增加；严格的各项规章制度；无一例外地令我崩溃。这里的所有都和小学截然不同，想到以后的三年初中生活更是让我心惊胆战。
再度端详这校园，天不蓝了，树不绿了，我的满腔热血被空气凝固，迷茫的白雾遮盖了我的心，怎么办才好？问号直逼大脑，我却找不到答案。我哭闹，我彷徨，接受不了这里的一切，老师、同学、学习、规则……我崩溃、疲惫不堪，稍微放下警戒，疲惫就趁虚而入向我袭来。哭得眼睛红肿，声音沙哑时这才想起老师开学前讲的话：“越早适应新环境的人，成功的机率越大”。
我停止哭泣、擦干眼泪，尝试让燥热的心平静下来，开始留意初中生活的优点：早读时的朗朗读书声、食堂打饭时的井然有序、晚自习时的安静无声。上课时，我也尝试接受新的老师：语文老师讲课生动形象、数学老师讲课详细具体、历史老师风趣幽默、美术老师平易近人……
几天下来，虽仍是疲惫，但最初的不安和烦燥早已消失不见，笼罩在心头的白雾也渐渐散去，一直困扰着我的问题又潜入大脑，但这次我的答案很明确：去努力！