晒晒我们班的牛人作文600字(精选10篇)

晒晒我们班的牛人作文600字(精选10篇)

时间:2023-04-24 23:10

  以下是作文吧小编整理的晒晒我们班的牛人作文600字,希望对大家有所帮助。

  第一篇:晒晒我们班的牛人作文600字

  古有张仪三寸不烂之舌说服天下,他是神人;今有我班张梦涵巧言善辩说呆全班,她是牛人。

  那次我们班开展关于猪八戒懒不懒的辩论会,我方认为猪八戒不懒,她则相反,认为猪八戒懒。我认为猪八戒有一次不去巡山,是因为他信任他的队友,于是一系列孔子云、子曰、回曰……从我口中喷薄而出,把对方队友说得目瞪口呆。但牛人一点儿也不惊慌,振振有词道:“那八戒就因为信任队友就能什么都不做吗?以这信任队友的理由睡大觉,吃干饭,那我们今天是不是也可以以这样的理由,什么都不做呢?这不正应了‘猪一样的队友,神一样的对手’这句话吗?”她的话犹如一把匕首一样一下就刺中了我们的心脏,一时教室里鸦雀无声,而她的队友则努力努力再努力地把眼睛瞪得更圆,嘴张得更大,来证明自己的观点。霎时间,在场的人大眼瞪小眼,只有牛人在稳若泰山地笑。我方无地自容,只得尴尬的引开了话题。

  事后,我心有不甘,一直会想起那天辩论会大眼瞪小眼的场面,不断琢磨“破解”的办法。一天,我忽然想到:八戒也不是什么也没做呀!他也给团队带来了很大的快乐,牛人的话太偏激了!如果当时能想到这点我方就赢了!我当即十分懊悔,想冲上去反驳牛人,可又有什么用呢?让老师再开场辩论会吗?显然不可能。

  她不仅妙语连珠,气势磅礴,更重要的是自信。一般人说话,都会有一个长长的拖音做前缀,再过滤一遍讲话内容。但她却不同,直接开头,喷薄而出,霸气十足,却又不显生硬,有时却又娓娓道来给人以清爽舒畅的感觉,如小溪潺潺,优美又灵动。

  这就是我们班的牛人——张梦涵。她将来会不会在外交席上所向披靡,叱咤风云呢?我相信有这样一张嘴,肯定会的。

  第二篇:晒晒我们班的牛人作文600字

  记忆里,总有一个人顾盼生辉,眉眼间带着一丝丝笑意,齐耳的短发随风飘扬。运动会上,总是可以看到她坚持不懈,努力去奔跑的身影,每天清晨可以看到她流利的背诵英语课文,她就是我们班的牛人——魏小凡。

  许多同学都只看到了她的表面,她作文好,她英语好,却没有关注到她更深一层的品质——坚持。[8zuowen.com]

  运动会马上开始了,每个班的同学都摩拳擦掌,准备大展身手一番。却唯独我们班的女子800米差一个人,这时她走了出来,把自己的100米换成了800米,让同学们吃了惊。

  每天晚上她拉着我一起去跑步,看着夕阳余晖下她的身影,我相信她一定会取得成功。

  令人激动的运动会开始了,蒙蒙细雨吹在脸上,让人不仅抓紧了衣服。"800米女子请到检录处检录。"伴随着学生会甜美的声音,她暗暗握紧了双拳,抿了抿唇角,走上了操场。“嘭"的一声,枪响了,每一位选手都迅速的冲了出去。她也快速着向前奔跑,不甘落后于其他选手。第二圈了,她的速度渐渐慢了下来,雨也越下越大,我的心也悬了起来。但,她没有放弃,坚持住了。最后一圈了,她满脸通红,雨打在她的脸上,她大口大口的喘着气,却不肯停下来走一步。在最后半圈里她咬紧了牙齿,猛地向前冲去,近了,近了,近了,她里终点越来越近了,我不仅为她感到激动。“第八名。”她一边走一边冲我喊,脸上带着喜悦的笑容。

  在她的坚持下带动我一起跑步,一起背课文,在脑海里总有一个姑娘明媚的笑脸激励着我,她就是我们班的牛人——魏小凡!

  第三篇:晒晒我们班的牛人作文600字

  她,一头黑亮的齐耳短发,皮肤黝黑,双眼皮,一双乌溜溜的大眼明亮而有神。虽是这学期才来我们班的转学生,却是一位不折不扣的“牛人”。

  说她是“牛人”,也是有证据的,比如说——

  她来的第一天,上午英语默写。当晚,英语老师公布英语成绩,我正为自己的发挥感到满意,无意间看见名单最后添上了一个手写的名字,后面赫然用红笔写了一个潇洒的“100”。“100?”我心想:可以啊,开门红啊!可当第二次默写成绩公布时,她依然是满分,到了第三次默写,满分。看着那一串红色的“100”,我不禁慨叹:“厉害,表面上默不作声的,原来是真人不露相啊!”心中也有些许佩服。可当又一个周一来到时,我对她的印象又加深了几分。因为在我们的英语测试中,她以98分的成绩,夺得我们班英语No。1的位子!就连一向眼界甚高的妈妈,听到这个消息,也啧啧赞叹道:“你们班这位新同学,真‘牛’!”

  而她不仅英语成绩顶呱呱,还写得一手好字。

  清明假期,老师给每位同学一张比赛用的硬笔练字纸,周一由我收齐送到老师办公室。当我收到了她的作品时,我不禁被她的钢笔字惊呆了。只见一个个清丽娟秀而又排列工整的钢笔字安静地栖息在洁白的纸上,给人一种赏心悦目的感觉。如她一样干净秀气,却又带着些许洒脱。我又拿来我们班的“书法大师”沈欣桐的钢笔字与其对比,竟也毫不逊色。我不禁自言自语:“有了两名大将,看来以后咱们班黑板报书写不用愁喽!”

  说到这儿,想必你们也已经猜出她是谁了吧?

  没错,她,就是我们七(18)班的新成员——“牛人”钱昱彤同学!她就像一个取之不尽的宝藏,等待着被探索、被发现……

  第四篇:晒晒我们班的牛人作文600字

  每个班级都有各种各样的“牛人”,他们或学习好,或体育好,或人缘好……总之,这些人都会为我的初中生活增添不一样的色彩。“牛人”都有谁呢?就让我来为大家一一分说吧。

  同学口中的“女汉子”

  班里总会有一个特别厉害的女生,让班里男生称之为“大哥”的女生,而温玉欣就凭实力荣登“女汉子”的宝座。为什么这么说呢?实在是她的性格和爱好太符合这个称呼了。

  体育课上,放眼望去,绿色大草坪上一群男生总会追一颗足球而追得“头破血流”,女生则会三两个为群闲聊,而温玉欣却不同,在那群男生里总会看到她奋力奔跑的身影。从男生脚下抢球、射门样样不差,她若是男生,我相信定会俘获不少女生的崇拜之情。

  但就算这样,我们也不能忘记她的另一个身份—语文科代表。有人认为体育和学习不可能同时优秀,那温玉欣可能就是个例,她胆大却心细,认真而又负责,是老师的'得力助手。从没留错过作业,也从没忘留作业。上课积极发言,配合老师回答问题,是同学们心中的优秀课代表。

  学习“牛人”

  说起学习,那就不得不提冲上班级第一,年级第二的张祎欣了。

  他是个男生,个子很高,很安静。最让我佩服的是他的学习方式,课上只要有听不懂的知识,他就会立刻提出来,其实他提的问题也是我们想问的,只是因为害怕,便放弃了这个知识点,越积越多,最终考试露出原形。单从这点来说他就让我佩服且不看他下课后积极思考,积极与同学讨论的优点—那更当得起我们的榜样!所以学习“牛人”这个称呼他当之无愧。

  ……

  班里每个同学都极富特色,都当得起“牛人”这个称呼。初中三年,有他们的存在一定会更加有趣,更加丰富多彩!

  第五篇:晒晒我们班的牛人作文600字

  要说我们班,那可是“高手”云集,藏龙卧虎,“牛人”辈出。他们个个身手不凡,“武功盖世”。在这里,我给大家晒晒我们班的几位牛人。

  这一位“牛人”被我称为俊哥,别看他身材不高,却是全班跑步速度最快的人。有一次体育课上他以很快的速度,气不喘,脸不红的跑完了800米,实在令我刮目相看。记得几个月前他代表我们班参加了学校的运动会,随者发令员的一声枪响,他如离弦的箭一般冲了出去,一下子甩掉了好几个人,只有一个高个子能与他匹敌。只见他的手风扇似的摆动,腿部的动作完全是一片模糊。离终点线越来越近,连那个高个子都被他甩掉了。好一个秋风扫落叶,他以最快的速度穿过了终点线,赢得了赛跑的冠军!

  如果要说这一位“牛人”以“快”代言,那么下面这一位可是更“快”了。他可以用五分钟的时间做完一科作业,他可以在考试时第一个写完试卷,他还可以在星期五就把整个清明假期三天的作业做完,还可以保证质量!记得有一次历史课,老师让我们拿出练习册来做。当我们翻到那一页时,他举起手说:“老师……我整本书……都做完了”“整本书?这怎么可能!”全班都惊呆了,全部同学都看向他。只见他的脸上洋溢着奇怪的笑容,手还在翻着练习册,好像在炫耀他的“功绩”。他居然能在“百忙”之中抽出时间做完整本练习册,实在是令人不敢相信!

  其实说我也可以算是一位“牛人”,我的学习成绩好,是班里的学习标兵;琴棋书画,样样(还算)精通;同学们说我身上带着幽默的气质,喜欢搞笑。所以有很多人羡慕我,称我为“牛人”。

  这就是我们班,一个人人都可以被称为“牛人”的地方。每个人都是“牛人”,每个人身上都有闪光点。不要因自己的缺点而自卑,最小的星星也是会发光的。

  第六篇:晒晒我们班的牛人作文600字

  我们班有20多名学生,每个人都是不一样的烟火。有的同学学习很好,有的同学口才一流,还有的同学……

  但他,可谓是我们班里一枝独秀。他身上的优点有很多,缺点也不少。他上课积极还热心帮助同学,颜值炸裂同时又是体育健将,只是偶尔他会口无遮拦地开一些无伤大雅的玩笑,这个小缺点却让大家更喜欢他了。

  记得我们在足球队踢足球的时候,他担任守门员。每到那个时刻,他就像变了个人似的,不再大大咧咧,变得专注起来。当大家一起鼓掌鼓励他的时候,我看到他眼神中的坚定,面对点球的时候,他毫无畏惧,直面挑战,是我们队里最有担当一个。在课上,他是最积极的。课上活跃气氛都靠他;他也是最大胆的,他敢大闹天宫,在老师的管束下他照样闹得天翻地覆。同时,他是一个细心的大男孩,关心班集体中的每个成员,总是给大家带来许多欢乐的笑声。他有时招欠,有时温暖;有时聪明,有时却是让人哭笑不得的小聪明。班里的每个同学都能和他玩在一起。他总是那么让人欣慰。

  在运动会上,他不断的为同学加油,在比赛中超越自己,在失败时安慰他人。私底下我们也给他起过很多外号,但他也总是乐呵呵地照单全收。

  他的性格是我们班里独一无二的,温柔又带一点倔强。他学习成绩上有一点偏科,却对体育情有独钟。

  如果你问我为何一个班20多人每个人都不同,可我偏偏认为他才是我们班里的牛人?可能他是我见过最独一无二的,最靓的仔吧。

  “江山代有人才出,各领风骚数百年。”怎么样,此人牛吧?因为有了这些人,我们丰富多彩的生活才不会变得那样枯燥无味,让我们在学校中的生活更加多姿多彩!

  第七篇:晒晒我们班的牛人作文600字

  说起我们班的牛人,那真是个个才华横溢,能人层出不穷。有演技超群的“影帝”,有滔滔不绝的“教授”,还有文艺风雅的“美学家”,而今天我要介绍的牛人是一个外表健壮、内心细腻的体育健将兼歌唱家——高胜寒。

  高胜寒,从名字不由让人联想这位应该是个有着高挑身姿,发达四肢的人物,事实也正是如此。在开学初凭着在军训中的优异表现和身高上的优势,顺理成章的当上了我班体育班长。在大大小小的运动会上,他充分发挥自己的特长,长跑,短跑,跳高,样样精通,为班级取得了不俗的成绩。

  他身姿矫健,但绝不是一个“四肢发达、头脑简单”的俗人,在学习方面也是实力不凡。比如,在写作方面,他就着实令我大吃一惊,在前一阵老师布置的观察日记中,那细腻的文风,优美的描写和多愁善感的情感,都令我叹为观止。单从那美妙的文笔看,你绝对想象不出是一个男生所写。

  不过,以上这些都不是他最“牛”的地方,他令人印象最深的还是那动人的歌喉,不管何时何地,只要他情绪来了,都能唱上两句,一下课,教室里就回荡着他“悠扬”的歌声。他的成名曲就是《爱拼才会赢》,明明一首很励志的歌曲,可是经他感情充沛的那么一翻唱,竟达到了令人狂笑不止的效果。记得有一次第八节课是体育课,跑完800的我们个个累得气喘吁吁,无精打采,就在这时,那熟悉的声音再度出现,这歌声仿佛十分有魔力,全班同学几乎都开始跟他唱了起来,疲惫不堪的我们像打了鸡血一样满血复活。歌声引得路过班级门口的老师和同学频频回头,但我们却毫不在意,只感到非常开心。不过因为他的歌声太过于有“影响力”,有时以至于影响到课堂纪律,老师只得严令他上课期间禁止在班里唱歌。不过这也挡不住他爱音乐的内心,一到音乐课就十分振奋,优美的歌声再度回归。

  这就是我们班的一个牛人,正是像他这样一个个的牛人,才组成了我们这个美好有趣的大班级。

  第八篇:晒晒我们班的牛人作文600字

  在班中总有那么几位“牛”人的存在,给我们普通人强烈的心理震撼。下面请欣赏我们班的“牛”人代表。

  速度“牛”人——卫心妍。

  在我们班上每次的早读,你可以看到一个奇特的场景。“好,同学们现在开始背诵!”远远观望,每位同学都在全神贯注的背诵“唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女女……”突然,有一位“神之速度”的“女人”,踏着步伐,自信的向老师大步迈进,一手拿书,带着那象征她来了的圆框眼镜,自信的目光从眼中透出来,身穿绿衣,嘴里开始施展牛人特技,不错,这位同学就是我们班的速度“牛”人——卫心妍。

  语文“牛”人——张佳楠。

  这位“牛”人是我们班的语文课代表,名不虚传啊,语文课上你也可以看见一个美妙的场景:一位身穿蓝衣的女孩儿面带微笑,不急不慢、有条不紊的回答着老师提出的问题,那语言真叫一个优美!在她的口中,无论多么朴实的语言,都能让人感觉豁然开朗,更别提优美的词汇了!

  唉,语言表达如此流畅之的人,正是我所羡慕的呀!

  自律“牛”人——苏浩博。

  在课间你可以看到一个这样的身影,在大部分同学都在玩耍时,他就认真学习,他的学习态度令人敬佩,课堂上保持清醒的大脑思考问题,面对作业一丝不苟,字迹工整,早读中认真背诵,从不偷懒,这位优秀的“牛”人在坚持不懈的努力下稳居我们班之首,这就是我们班的学习“牛”人——苏浩博。

  班级中的牛人就是我们班集体的榜样,我们也要向他们学习,不断积累,刻苦努力,继续学习,你也可以成为像他们一样的牛人代表的,加油!

  我们班的速度“牛”人——卫心妍,语文“牛”人——张佳楠,学习“牛”人——苏浩博。他们,正是我们的榜样,快来晒晒你们班中的“牛”人吧!

  第九篇:晒晒我们班的牛人作文600字

  俗话说高手在民间,那么我想,我们班肯定也算“高手如云”了吧。四十八位同学同聚一堂,都有着自己擅长的本领,个个都是人才。接下来,我就来自豪地晒晒我们班的“牛人”。

  “负责老班”——罗宇。

  他是一个高个的“霸气”男孩,当他管理纪律时,他就在教室内巡逻着。当班级有些吵闹时,他便吼道:“安——静——!”拖着长音,唯恐那些吵闹的同学听不见似的。他跟班上的人关系都不错,不过他公私分明;对于班级上的事情,也挺负责的,做事也比较认真。这就是那个霸气又负责的班长了,希望我们的班级能在他的带领下变得更好吧。

  “超级学霸”——郑立。

  他是一个年级第五的学霸,对于我来说,是榜样,又觉得是一个遥不可及的存在。他成绩好,却不高冷。在班上人缘不错,十分平易近人。听说他不仅学习好,游戏也会打。表示我不仅成绩一般,游戏还渣。这个时候我估计只能说:“我们不一样,不一样”了。当然了,我有时候也会郁闷,这到底是为什么。经过一段时间的观察,我发现,他是一个上课认真记好笔记,作业仔细完成还高效率的人。或许,这就是真正的学霸吧。

  “穿越良辰”——叶铭。

  他是我们的语文和历史课代表,平常是一个爱笑的男生。对于“穿越良辰”呢,“穿越”是因为他对文言文和历史十分了解,平常也自己作诗,作文也写的不错,因此同学们才如此打趣他。而“良辰”,则是他自己的自称了。当然了,还有同学称他为“妇女之友”,应该是因为他与女生关系不错吧。

  好了,我们班上的“牛人”就介绍到这里。虽然我可能没有那样的特点,但我还是有我独特的一面。例如,我的愿望是:玩遍五湖四海,吃遍天下美食……

  第十篇:晒晒我们班的牛人作文600字

  小船随着海浪的涌动变得摇晃,前方的这艘船为他引领方向,而这两艘大轮船就是我们班的两位牛人——何泽琪和李米东。

  先让我来讲讲何泽琪的牛事吧,在寒假里,老师布置的生活作业——做饭。晚上何泽琪就晒出了他优秀的厨艺,精美的摆盘,挂着鲜美的鸡肉……再加上几片辣椒的烘托,在屏幕面前的我似乎都闻到了香味儿,手指不断的放大图片,两手指在屏幕上摩擦。眼睛紧盯着那块美味的鸡腿,转眼我就向何泽琪问教程,满满一大片的详细教程映入眼帘,真是佩服啊。

  自律优秀的她,学习也是名列前茅,老师刚刚布置好作业,我还沉浸在作业少的喜悦中,我看一眼她,已经写上了,漂亮的字体在纸张上,给空荡的白纸增添了一份色彩。

  她不仅会学习,绘画还好,看他在洁白的画板上挥舞几下,一副“大师级别”的画就完成了。她还有许多的牛事,剩下的就留给你们慢慢发觉吧。

  另一位牛人就是我们班的李米东同学。胖胖的高大身躯竟然身怀绝技,中午自习结束,就传来李米东的绝技——“嗯嗯嗯”,摩托车踩油门“嘟唔……”四辆车开过去了,“嗖”你听开得多快!“哈哈哈”惹得周围的人拍手大笑。

  力气大如牛的他,主动承任了班级的重量活,脏活累活他抢先,重活就更不用说了。

  这不,住校生的水放在了警卫室,他立马就去帮忙,听!“这可咋整啊?下课了。”正在发愁作文的他发出感叹,全班哄堂大笑。

  我们班的牛人真不少,一个个身怀优秀的艺术细胞,希望这段快乐的时光在我的记忆里永不磨灭。

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