下面是作文吧小编帮大家整理的故事会的作文30篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第一篇：故事会的作文
今天，爷爷给我讲了周总理的故事。
听爷爷讲完故事，给我印象最深的，是周总理艰苦朴素的事迹。
周总理的“礼服”—一套灰色的中山服，仅是一只袖子上的补丁就有七八个。周总理身边的工作人员几次要总理换一件，可总理是说：“这蛮好嘛，一点也不难看，丢掉了艰苦奋斗的传统才难看呢！”
总理还有一套睡衣睡裤，多年来缝缝洗洗，白底蓝格的绒布，已经磨成没有绒也没有格纹的白布了。这套睡衣，光是邓超奶奶就不知补了多少次。可是总理一直把它带在身边。大家劝他换一套新的，他总不换。
还有那条浴巾，年头也不少了。一天周总理发现毛巾换了一条新的，一定让工作人把旧毛巾找回来，才洗了脸。
那条毛巾补了补改成浴巾，做成浴巾也都不行了，就改成了擦脚巾。
我想周总理这个世界的伟人，生活竟然是如此艰苦朴素，真令人敬佩。
第二篇：故事会的作文
今天下午，我一进教室，就发现教室里张灯结彩。黑板上还写了三个醒目的大字“故事会”，旁边蜜蜂、蝴蝶、蜗牛正在花丛中玩捉迷藏呢！
不一会儿，袁老师微笑着走进了教室，神秘地对我们说：“本周读书节，学校里开展了丰富的读书活动。下午第二节课班级里有故事会哦！这可是高年级的哥哥姐姐精心为我们准备的呢！”听了老师的话，全班欢呼起来，有的小朋友开心地跳了起来，有的拍手直说“好期待，好期待……”，还有的安静地等待着哥哥姐姐的到来。第二节课的音乐终于响起来了，哥哥姐姐迈着轻快的步子走进了我们的教室。他们讲了五个故事，我最喜欢《骄傲的天鹅》了。讲这个故事的是一位大姐姐。她一边讲，一边摆动着双手像天鹅一样飞来飞去，真是太迷人了。不过，千万不能向故事中自高自大的天鹅学习。小朋友听着一个个故事，有的哈哈大笑，有的啧啧称赞的，还有的不知不觉地也演了起来。
哥哥姐姐们讲得绘声绘色，小朋友们听得津津有味。听到高兴处大家一起拍手叫好；听到伤心处一同皱起了眉头。不过，快乐的时光总是短暂的，有趣的故事会在小朋友们热烈的掌声中结束了！[本内容由 作文吧 wwW.8zUoWen.Com 整理]
第三篇：故事会的作文
星期三上午，我们班同学开了个“童话故事会”大家都绘声绘色的讲着童话故事，可有趣了。
这次开的故事会是讲童话故事，我们是以抽签的方法决定谁先上谁后上的。首先上场是张妍芸，他讲的是《渔夫和他的妻子》，她说“从前，有一个渔夫，和他一起住在一个破旧的小屋里，一天渔夫打捞到一条金色的小鱼......”他讲完了，慢慢走下讲台，舒了一口气。
接下来王庶之，石卓宇，张雨欣等都讲得很好，我印象最深的是贺博臻讲的《十一只天鹅》，虽然时间有限，他没有讲完，但是他讲的非常好，她紧张的走上讲台，讲着《十一只天鹅》：“从前，有一个国王，她有一个妻子去世了，他又娶了个巫婆做王后，巫婆生了十二个孩子，十一个王子，一个公主，那公主非常美丽，贤惠，善良，可爱，而王后却偏偏很讨厌他，便把他的十一个哥哥变成啦天鹅，把她卖到一位富人家里做仆人，后来，他找到了十一个哥哥，哥哥说只有在七年内，用树叶和藤条制成一件衣服，我们就可以恢复成人形......”他讲完了，我们的为他鼓掌。
故事会结束了，我们评......
第四篇：故事会的作文
星期二的最后两节课，按照小荷文学社作文老师的布置，我们全体社员在四楼会议室里，进行了一次别开生面的故事会。
各年级的小社员们都鱼贯而入，正襟危坐，摆好麦克，打开多媒体，一切准备就绪后，两位故事会的主持人——邵慧萌与胡芳两位大美女翩翩上场，为我们朗声诵读开场白，把故事会的大幕徐徐拉开。老师为了锻炼每个同学的判断能力，让一人上台讲故事，其余的观众都来当评委，写出每个人的名次。当评委名声不错，可任务相当艰巨，万一评不好，那可就不公平了。
故事开讲了，每个同学们准备的故事都非常精彩，这给我们这些评委出了难题，并列是不可以的，必须评出个一二三来。三年级的张书玮同学手持羽扇讲起《张飞请诸葛》，六年级的王心?同学落落大方地讲着《神秘的房间号》，五年级的张辰同学像讲评书似的讲《和尚应考》……四年级的刘家奇同学面对众多评委可能有点儿紧张，他越想讲好却越讲不好，把一个特别精彩的《雪域飞豹》讲的断断续续，看来他的名次怕是凶多吉少了。姜还是老的辣，六年级的王心?同学给我们讲《神秘的房间号》时，边讲边表演，还笑容可掬地和同学们互动，直到最她也没有告诉我们神秘的房间号是多少，而是让我们这些评委猜一猜这个神秘的房间号，最后，一位五年二班的调皮男生竟一下子猜中了，王心?给它开了个空头支票，加上100分。
故事会结束了，可我们还沉浸在这欢乐的气氛中不能自拔。讲故事的不愿下台，当评委的不想离开，大家都有一个共同的心愿：下次故事会早点召开。
第五篇：故事会的作文
今天，我们听斯老师说：“下午我们举行故事会！”听了这震愤人心的消息，我们高兴得一蹦三尺高。
激动人心的下午到了，斯老师选了九位同学到台上来讲故事。谁讲得棒，就评他为“班级故事大王”。
故事会竞争得非常激烈！同学们断断续续的上来，个个讲得妙笔生花，让我们情不自禁的鼓起掌来。
我最喜欢的故事要数王芷钰讲的故事：《方脸和圆脸》，她那美妙的声音，生动有趣的故事，仿佛把我们都带进了童话中！当她把故事讲完时，教室里顿时响起了雷鸣般的掌声。
第二位选手上场，她彬彬有礼的向我们鞠了一躬。然后就面带微笑的给我们讲起她的故事……当她说完故事后，下面鸦雀无声，大概都陶醉在她的故事中吧！
在这回扣人心弦的故事会中，我满载而归，学到了许多形容词和好词好句。我真想这样的故事会多多开展。
第六篇：故事会的作文
童年，是人的一生中最美好的光阴，而在童年中发生的趣事，则成了我们一想就要笑的美好回忆。今天，我就要跟大家说一说我的童年趣事……
那天晚上，我们九、十个人在吴婷家玩，他开了一台小台灯，关掉了卧室里的其它灯，说：“我们来开个鬼怪故事会吧！讲鬼故事的。”我们拍手叫好，大家一拍即合，制定了规则：以十分为满分，自己不能给自己打分，抄袭、重复不给分。就这样，“鬼怪故事会”便开始了。
首先，吴婷讲了一个“半夜厕所”的故事。故事十分惊险，到了高潮时，她说：“她正要发短信，突然看到厕所门把手忽上忽下，忽上忽下，像是里面有人似的……”第一个故事，我们打7分。
然后，吴世辉说了个“午夜的电话”的故事。讲的是什么午夜没有显示号码的电话的就是鬼电话，不能接。故事总体还不错，打了8分。
最后，到我讲了，我心里没有“货”，只好结合他们几个的故事来说，刚说俩句，就有人来打断我：“这个怎么和我的一样啊？”，“这不是我的故事么？”。最后，我总算说完了，大家刚要打我0分，“奇迹”发生了——厕所的门把手忽上忽下，忽上忽下！吴婷家的电话响了，但未看见一个数字！！！“鬼呀！”不知道谁起了哄，大家惊慌失措，纷纷跑出卧室。这时，我们心里一惊一乍的，有的还念起了佛经，门把手还是在上、下着，电话还是在响着。突然，厕所门“呼”地一下开了，我们惊声尖叫起来，走出来的却是吴婷妈妈。原来，他在我们刚要开“鬼怪故事”时就去洗澡了。因为手滑，开了好几次门都不成功，被我们误认为是鬼来了。揭开了这个误会以后，我们又壮着胆子来看吴婷家的电话，吴世辉按了好几次“通话键”都通不上电话，最后等到响声戛然而止时，我们再去看电话。切！原来是闹钟呀！
虽然时隔一年半，但我仍然记忆犹新，这次“鬼怪故事会”成为我心中永远的童年趣事。
第七篇：故事会的作文
星期五那天，我经历了一件特别的事，那就是为班级讲故事。不瞒你说，这次“故事会”进展得有一点儿不好。不过没关系，至少收获了很多不一样的“体验”。
为了顺利地为同学们讲完故事，我在家准备了好久。我每天都会拿出一本厚厚的《豪夫童话》，翻到我最爱的《仙鹤哈里发》这一章，尽力把故事的细节记清楚。《仙鹤哈里发》是我喜欢的故事之一，里面新奇又惊险的情节引人入胜，我想同学们一定会喜欢的。
可能最大的困难是这个故事太长了吧。《仙鹤哈里发》足足有六七页那么长，记起来谈何容易。为了避免遗漏，我常常会把故事讲给妈妈听。“真希望我能在台上好好表现。”我常这么想。
盼星星盼月亮，终于等到这一天了。我怀着无比激动的心情，准备迎接这次新的“挑战”。
上课铃响了，我站在讲台上，清了清嗓子，准备开始这次的“老李故事会”。同学们都看着我，一种空前的压力不禁涌上心头。我尽量调整好心情来发言。“大家好，我今天给大家讲的故事……”前面我说得非常流利，紧张也随之消散。同学们听得很认真，一个个把期待的目光投向我，我非常欣喜的心情又变得紧张了，结果不小心读了几个错音。这错音离谱得我自己也忍俊不禁，台下的同学们也不禁大笑起来，我发现这其实也是增进我与听众情感和缓解压力的方式。接着我便一本正经的回过神来，继续娓娓道来。
不知过了多久，同学们和老师都不禁打起了哈欠。刘老师看了看手机笑着告诉我：“二十分钟了呀，李一鸣这堂课的主角就是你了啊!”我尴尬得抿了抿嘴唇，可确实还有一些没讲完啊!我只得把中间的内容再减少一点。这时，我居然卡壳了，忘记后来是怎么样的了。我着急得挠挠头，脑袋飞速运转，最后，吞吞吐吐地把故事讲完了。
我一下台，同学们开始为我鼓掌。我回到座位上，把头埋得低低的，觉得今天的故事讲得实在差劲。但也有值得开心的地方，我懂得一个人在台上该怎样沉下心来组织语言。
这就是我第一场“故事会”!
第八篇：故事会的作文
今天晚上，贾老师叫咱们准备一下。我想：贾老师今天干什么呢？是书法赛、是打人赛、还是……原来是开个故事会呀！真是让我大吃一惊。
故事会请人上讲台的原则不是抓阄，而是抽本子。说几号就几号，抽到谁谁就上去讲故事。
首先，随随便便地抽了一个本子。咱们心里又担心又期待，担心地是自己上讲台丢脸，期待地是和同学分享我的故事。而且，每当贾老师念一个数字时，我的心跳就跳得越高，跳的越快。当时，大家想也没想到，竟然是郭艺航！谁知，贾老师叫他上讲台时他却说：“没准备好。”贾老师听了，极愤怒地说：“郭艺航，你娃儿给我滚到讲台角上去！我看你们三年级四班有几个没准备好的！”第二个是赵佳妮，故事是《不听话的小鱼》。下一个是刘镇豪，再下一个易然，最后是黄鑫虹。给我印象最深的是黄鑫虹，他的《学习》，简单的说就是两个美国人和两个犹太人出去旅游，犹太人耍花招……贾老师叫上去的时候，有的垂头丧气，有的欢天喜地，有的忐忑不安……而我的心里却放松了，因为下课了。下课了，大家又让黄鑫虹再讲一遍……
叮零零，又上课了，原来上节课贾老师让咱们开个故事会，这节课把故事会的情景用作文的方式写下来。因为有上节课的亲身体验，所以大家顺利地完成了一节作文课。感谢您咱们尊敬的贾老师，是您让咱们既锻炼了说话能力，又提高了写作水平。
第九篇：故事会的作文
在森林里，狮子大王举办了一场故事会，要求所有的动物必须穿戴整齐入场。
在故事会当天，大家都打扮的漂漂亮亮，各个都精神抖擞，“咚咚咚”古钟敲响，动物们快速入场，开始练习着自己的故事。
第一位选手小猫咪咪上台讲故事：“今天我给大家讲一个《快乐过星期》，从前，有一只兔子，他叫花花，它想每周5天的课程终于结束了，我又可以去爷爷蛋蛋农场快乐的玩耍了，那里游苹果园，草地，还有大片的胡萝卜地……可好玩了，讲完后，台下响起了一阵热烈的掌声。
就这样一个一个的讲下去，最后老鼠兰兰讲的最好了，它讲的故事叫《快乐大冒险》：从前有只小狗叫乐乐，它十分爱冒险，这不又去数学王国冒险了，他正在去往算式的小路上，忽然前面出现一个大坑，但是这个大坑出现的没有声音，而且兰兰的眼睛也没有看着前方，他就那样叽里咕噜的摔了下去，在爬起来时满脸都是大泥巴，都没有眼睛了，他说：“真是的，这条路跟我有气吗？怎么这么多的陷阱呢，接着往下走吧……讲完后大家哈哈大笑掌声久久不停，都感觉很有意思很受启发。
真是一个既有趣又长知识的故事会啊！
第十篇：故事会的作文
咦，教室里的同学们怎么个个神采风扬？我们在做什么？原来，我们正在进行一个有趣的活动——成语故事会。规则是这样的：老师要求每个同学上台讲一个成语故事，但故事尽量不能重复。
故事会开始了。第一个上台的是杨佳雯，她讲的是“守株待兔”。她看上去有些害羞，虽然面对着我们但头却是一直低着。她的故事讲完了，只有稀稀啦啦的掌声。因为大家觉得她的声音太小了！程老师鼓励她说：“杨佳雯，下次声音再大些就更好了。”接下来陆续又有同学上台，声音比她大了许多。我抽的是9号，终于盼到我上场了，我讲了一个“专心致志”的成语故事。故事讲完了，我仍意犹未尽，就又给大家讲了一个英文的成语故事“theclevercrow”。这回，在我讲演时，只听台下一片唉声叹气，他们都说没听懂，我汗。我后面还有王睿讲的“画龙点睛”、赵秀雯的“拔苗助长”等等。一节课下来，我们全班共讲了20多个成语故事，真是既听了故事又长了知识。
这真是一堂别开生面的作文课！我们期待着下一堂作文课的到来。
第十一篇：故事会的作文
今年是我国共产党成立的九十周年，而没有那些在战场上拼搏的英雄们，怎么会有我们中国今天的繁荣富强。在漫长的建党过程中，有多少革命先辈为了我们今天的幸福生活付出的生命的代价，让我印象最为深刻的先辈有董存瑞和邱少云。1948年5月25日，解放隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长，带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡。连队随即发起冲锋，突然遭国军一座隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带，二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向连长请战：“我是共产党员，请准许我去！”毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进时左腿负伤，仍顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面过高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他毅然用左手托起炸药包，以自己的身体充当火药支架。随着一声天崩地裂的巨响，敌军的暗堡被炸毁，董存瑞用自己宝贵的生命为部队开辟了前进的道路。牺牲时，年仅19岁。
在1952年10月，邱少云接受一项光荣而又艰巨的任务。他所在部队担负攻击金化以西“联合国军”前哨阵地391高地。为缩短进攻距离，便于突然发起攻击，11日夜，部队组织500余人在敌阵地前沿的草丛中潜伏。12日12时左右，美军盲目发射燃烧弹，其中一发落在他潜伏点附近，草丛立即燃烧起来，火势迅速蔓延到他身上。邱少云身后就是一条水沟，只要他后退几步，就势一翻，就可在泥水里将火苗扑灭。但为了不暴露目标，确保全体潜伏人员的安全和攻击任务的完成，他放弃自救，咬紧牙关，任凭烈火烧焦头发和皮肉，坚持30多分钟，直至壮烈牺牲。年仅26岁。实践了他在入党申请书中所写：“为了世界革命，为了战斗的胜利，我愿意献出自己的一切！”的钢铁誓言。
听了那么多英雄的故事，大家应该也有所感悟，我们不是应该好好学习，回报祖国吗？不让那些英雄的热血白白流淌，让他们付出的生命是有价值的！
第十二篇：故事会的作文
记起看过一篇小短文，作者把所看过的书本的名称都用一个小故事串起来，形成了一篇“书名故事会”。想到此，找出了此文，叫来小宝一起读起来。有趣之余，我们也来编一个“书名故事会”。
首先我们把所读过的书的名字都写在一张纸上，然后我和小宝一起进行筛选。为什么要筛选呢？因为我们要把一个故事中的时间、地点、人物、事件等都要找出来，这里的时间、地点、人物、事件都要是书名才行。最后呢，再用语言把书名串起来，就形成了“书名故事会”。下面，就是我和小宝编的“故事会”：
在一个“银顶针的夏天”，“装在口袋里的爸爸”和我、“长袜子皮皮”、“毛毛”、“窗边的小豆豆”还有我的好朋友们“了不起的狐狸爸爸”、“我是你的朋友—大熊猫”、“七个小淘气”、“青鸟”一起来到了“白城堡”，研究“人类神秘现象”，并争取“解开死亡密码”。清晨，我穿着“踢拖踢拖小红鞋”来到了“爱心树”下，我想如果“让太阳长上翅膀”，我就不会那么热了，如果“天上掉下大蛋糕”，我就会吃得饱饱的，不用饿得咕咕叫了。在“小灵通漫游未来”的带领下，我们来到“格林童话”里讲的“小猫出生在秘密山洞”的旁边，在这里“推开窗子看见你”，我们碰到了“虹猫蓝兔”。我们一群人带着药草—“蓝色的兔耳朵草”“渡过雪原”，终于来到“叶子小屋”。终于我们“解开死亡密码”，胜利地回到了家。
妈妈心里话：同孩子一起来编故事吧，在这里，一是有助于亲子交流。二是编故事的过程中，还可以教孩子如何来写作文，把时间、地点、人物、事件等几要素写出来就可以成为一篇小作文，当然如果再添加一些形容词和动词，那就会成为一篇不俗的作文了。三就是有助于激励孩子的读书兴趣，看到了书名，有的可能故事情节有点模糊了，我们可以趁些机会，鼓励孩子再复习一次，再看一次。其实书，每一次看都会有不一样的收获。不要再等了，赶快一起来编故事吧！
第十三篇：故事会的作文
星期一下午，我们班举行了故事会。
参加故事会的同学有十三名，大家先把自己讲的故事写在黑板上，老师再给大家排好顺序，我们的故事会就开始了。
第一个讲故事的就是我，我真不想第一个讲故事，因为，我怕别人学会了我的特点，模仿我的动作和表情，我就落后了。但是，一走上讲台，我就不管那么多了。我开始时心里有一小点儿紧张，后来就越说越熟练，感觉就不一样了，越讲越轻松，越讲越自然，越讲越精彩，直到讲完，教室里立刻响起热烈的掌声。我很激动，我能讲这么好，连老师都夸我呢。
我讲的故事是《猴子和梅花鹿》。接着，同学们按自己的顺序一一走上讲台，黄硕讲的是《小熊拔牙》，李雅仙讲的是《小鸟、老鼠和香肠》，张毅呈讲的是《一朵鲜花》，我的同桌讲的是《可爱又聪明的小弟》……大家讲得都很好。
我真希望以后还能多参加这样充满热情的故事会，让我们有更多的机会展示自己。
第十四篇：故事会的作文
寒假来临前，肖老师突然跟我们提了一个建议，她说：“放假了，要不咱们每天下午四点半到五点半来我家，我给你们读小说哈利波特吧！”我们连声说：“好啊，那太感谢您啦！”肖老师又说：“兰梓攸，你家在东莞，你就不用来了。”
昨天，放寒假后的第三天下午，我四点半准时来到了肖老师家。因为，老师的家离我的近一些，所以，我四十秒钟就到了。今天，我又去参加了故事会。一进老师家门，就听到了悦耳的故事声！正在讲哈利波特和海格去买东西呢！霍格沃兹魔法学校收了哈利波特，因为，他原本就是位名人。而且，你们知道吗？哈利波特的父母其实是霍格沃兹最好的男女巫师，还有，哈利波特的父母其实是被伏地魔杀死的！那天是万圣节，伏地魔就偷偷来到了哈利波特的家里，用一根魔法棒，就把哈利的爸爸妈妈都杀死了。因为，伏地魔是专门杀男女巫师的。但是，当伏地魔要杀哈利波特的时候，他怎么也杀不死他，最终，伏地魔自己反而不见了！而且，哈利波特的前额上方，出现了一道深深的疤痕。就是因为这个原因，哈利波特就出名了！但哈利波特完全被蒙在鼓里，根本就不知道这一切。他从小生活在佛农姨父家中。后来，当哈利波特知道了事情的来龙去脉，他就决定为自己的父母报仇。
霍格沃兹魔法学校的校长是邓布利多，他给每个要来霍格沃兹的人都发了一封信。发给哈利波特的信上写着：“亲爱的波特先生，您被魔法学校霍格沃兹录取。您需要买的东西是：一个白天戴的黑色的尖顶帽、一根黑色的魔法棒和一个黑色的斗篷。”
最后，海格带着波特来到了霍格沃兹。在那里，哈利波特认识了很多朋友，如：赫敏格兰杰、罗恩韦斯莱等等。后来，他们开始分学院了，有格兰芬多、斯莱特林等。幸运的是，赫敏格兰杰、罗恩韦斯莱和哈利波特都进了格兰芬多学院！
正当我们听得入神的时候，肖老师突然站起来，说：“今天就到这里吧。明天，我们再继续！”我们只好依依不舍地离开了肖老师的家。
第十五篇：故事会的作文
今年除夕，我们在乡下开了一场有趣，用法特殊的新年迎春会---春节故事会。
晚饭过后，外婆整理好桌子，我们围着桌子坐好。连平常饭后一直忙这忙那的外婆今天也放下了手中的活儿与大家坐成一桌。咦！这要干什么？呵呵，这是我们今年用来辞旧迎新的新方法---讲故事。
也许你会问讲什么故事，那当然是讲跟过年有关的故事了！
开始了！外公先开了个头，他讲的故事叫《年》。“从前，在十二月的冷天里有一种叫‘年’的动物便要出来做怪，吃农家养的羊﹑猪﹑鸡﹑鸭等牲畜，有的时候还要吃人呢！”说罢，外公还张牙舞爪的做起了“年”兽。“它呀，比豹子还凶，比老虎还恶！但是这‘年’兽非常的怕火，当家家烧着熊熊烈火的时候它就不敢来吞食牲畜了！所以过大年的时候，家家灯火通明，天空焰火飞舞。这‘年’兽不但怕火，还怕锣鼓声，所以过年时，家家都会放烟火爆竹。”外公绘声绘色的故事得到了大家的一致好评。
随后外婆讲了祭灶神及祭灶果的由来，舅舅讲过年拜祖。爸爸则讲了他小时候高桥过年的童年故事，我们听着听着仿佛自己也融入了那个年代。
有趣吧？不妨你也可以聚集自己的亲人、伙伴，一起来讲讲年的故事呀！
第十六篇：故事会的作文
3月24日上午，同学们正在吃早餐，谢老师告诉同学们一个好消息：明天第三节课举行一次《史记》故事会。第二天，同学们高兴的吃不下早餐。
熬到了第二节课下课，同学们早早的把课前准备做好，乖乖的坐在座位上等待老师。
“铃，铃，铃”上课铃响了。老师让咱们按着学号分成了8小组，咱们先开始初赛。当老师说：“开始。”的时候，同学们七嘴八舌的说起了《史记》里面的故事来。同学们有的讲了《姜太公钓鱼》，有的讲了《卧薪尝胆》，有的讲了《负荆请罪》，还有的讲了《暴虐商纣王》……在咱们小组的李宏纬同学，他讲地滔滔不绝，口齿伶俐，妙语连珠，娓娓动听。他生动的讲了《指鹿为马》的故事，真是三寸不烂之舌，胜于百万之师！但陈裕盈同学更是如此，咱们都被他迷住了，所以她是咱们小组的优胜者。经过了一节课的时间，八个小组都评选出了八个优胜者。他们自动获得优胜奖和继续参加决赛。
周璐同学讲的有声有色，她以充分的准备和故事的有趣情节，勾住了同学们的心，夺得了16票高分，获得第一名。孙晓康同学是男同学的代表，而且故事讲的很流利，得到了男同学的支持，取得了8票，获得第二名。而秦沅同学将长篇大论的故事讲的短小精湛，获得了第三名。其余的优胜者将获得优胜奖。我每想起这件事情，真想再参加第二次的《史记》故事会啊！因为我要获得第一名。
第十七篇：故事会的作文
就在前几天，我班举办了一次故事会，当时的场面给我留下了深刻的'印象。
记得那是一个下午，同学们没有一丝困倦之意，一个个都神采奕奕，笑的合不拢嘴，因为在那时，我班要举行故事会。为了这次故事会，我们已经准备了不少时日，听说，有讲《三国演义》中的故事情节的；有的“水浒迷”还要讲水浒小故事的，更有的动画片迷要讲《西游记》中的故事情节。真是各有所长。
故事会开始了，同学们踊跃举手，争先恐后，一个个急得像热锅上的蚂蚁。我也准备好了。老师一下子点中了我，我紧张的上了讲台。我为同学们讲的是三十六计中的第三十二计：空城计，主人公是诸葛亮。我讲的还不错，同学们的心都在故事中，我眼前更是出现了诸葛亮弹古琴时的雄壮声势，仿佛城中真的有十万进军在随时听令出战。故事讲完了，博得了同学们热烈的掌声，我心里悬着的石头终于落了地。
接下来，浩然、小亮、小港、小浩也都上了台，我听故事入了神，被陶醉了，尤其是浩然，一个人能讲出那么多角色的声音，着实令我佩服；小亮的边说边演引起全班羡慕的目光；小港呢？他为我们带来了《三国演义》第一张第一节《桃园三结义》，关羽、刘备等三人骨子里的豪气都被他讲了出来。他们一个比一个讲的还精彩，真是“山外青山楼外楼”，真让我大开眼界！
同学们络绎不绝地走上讲台，精彩的瞬间总是这么短暂，转眼之间，想起了下课铃，我多么希望时间能停留在那里，那该多好哇！
我渴望再次举办这样丰富多彩的故事会，因为我从中体会到了学习的乐趣，不知你想不想这样呢？让我们吮吸书中的营养，让自己的精神得到充沛，让自己的大脑不再死板，让自己的心灵体验到美好的一面吧！
第十八篇：故事会的作文
今天下午，我和妈妈去学校，我进了学校，可老妈也跟进来了。我问妈妈：“妈妈你干嘛呀？学校不让家长进校园的哦！”妈妈说：我是家长家长评委，参加你们班的名人故事会哟！“哦，我知道了，妈妈,请进!
不一会儿，我们已经到了班级，刚好上第一节课了。第一节课是阅读课，我越来越喜欢阅读课！
今天，我觉得李好、李想等其他的同学读得很好。
今天真开心啊！
今天，我也讲了一个有名的故事，名子那就是《达尔文和小松鼠》的故事哦。我觉得我讲的很好哦！
第十九篇：故事会的作文
今天下午有一节语言课，张老师走进教室，大声地说：“同学们，这节课我们开个故事会，大家同意吗？”“同意！”大伙儿响亮地回答，故事会。
张老师让大家准备了五分钟。故事会开始了，第一个上场的是曾亮，她可能很紧张，涨红着脸，声音很小，似乎不愿意让别人听到，还有点结巴。张老师鼓励她声音再响亮一些，她才顺利地把故事讲完。接着是韦耀上来讲他的故事，他可是咱班的故事大王，同学们都在认真地听着。只见他气定神闲，滔滔不绝，娓娓道来，有时还加上一些滑稽的动作，逗得同学们哈哈大笑。不用说，他这回肯定又是故事大王了。几个同学过去之后，终于轮到我了。我讲故事的本领在班上也是不可小瞧的哦！可我还是有点紧张，那颗心怦怦地跳着，我担心自己能不能比韦耀强。我在走上讲台的时候，看了一下张老师，张老师的脸上带着鼓励的微笑，好象在对我说：“别紧张，老师相信你一定行！”我浑身顿时充满了迎战的勇气。我站在讲台上，深深地吸了一口气，便大声地开始讲了。由于我平时读书比较注意感情和语气，又经常给大伙讲故事，所以我讲的故事流利动听，又加上动作表情。我的故事刚刚讲完，台下立刻响起了一阵热烈的掌声。
故事会结束了。张老师向大家公布结果：曾亮86分，韦耀100分，梁缘100分……听到我得了100分，我感到十分兴奋。
第二十篇：故事会的作文
语文课前五分钟，是我们班的小小故事会。
一年前我刚接这个班。教学《但愿人长久》一课，对苏轼“情有独钟”的才女小迪，课间讲起苏轼的小故事：“东坡鱼”“吟诗赴宴”“家庭聚会”……绘声绘色的讲述不仅吸引了我，周围玩耍的同学也纷纷聚拢过来，上课铃响还欲罢不能。
于是大家约定，语文课前五分钟就是小迪“苏轼故事专场”。随着小迪的讲述，同学们了解了苏轼起伏的一生，知晓了他的才华横溢、豁达乐观，教学巾的难点——苏轼思亲之情的感悟、诗词意境的体会也迎刃而解。
之后，这一惯例延续下来：讲述的内容，从课文主人公的故事，到与课文主题相关的故事，再到生活中的小故事，神话、寓言、历史故事……都登上了我们的故事会。故事讲述者，也从一开始的“推荐制”，改成后来的“轮值制”，再到踊跃参与的“PK制”。故事讲述由一开始必须完成的任务，变成了交流学习、展示风采的舞台！
胆小文静的小玲，在日记中这样写道：
轮到我讲故事了，我战战兢兢地走向讲台。昨天在家，我已经作了充分准备，讲给爸爸妈妈听，请他们提建议，但此刻站在讲台前，我还是感觉特别紧张。老师、同学们都向我投来鼓励的目光。我长舒一口气，镇定情绪，开始了我的讲述、我讲的是自己学了《苹里里的五角星》后忽发奇想，由回到家先做作业再看电视，改为先看电视再做作业，受到爸爸批评的事。同学们听了都哈哈大笑。看着他们开心的样子，我知道自己成功了。
老师、同学、爸爸、妈妈，一直都认为我太文静太内向，今天我证明了自己。今后我还会登上讲台，把更多的好故事带给同学们。我相信我能行！升入五年级后，故事的内容又发生了变化，“神九”“最美女教师”……都走进了我们的故事会。《獾的礼物》，就是在谣传中“世界末日”来临前，欣宇和大家分享的一个关于“死亡”的绘本故事：年老的獾去世了，留给他的朋友土拨鼠、青蛙、狐狸一些美好的回忆：欣宇的话深深触动了大家：
同学们，2012年12月21日，玛雅人预言是世界末日，我们都知道这是一个谣言，但死亡却是我们每个人都无法绕开的。如果有一天，我们也将离开这个世界，我们又会为别人留下怎样的礼物呢？希望我的小故事能带给大家一些思考。教室里一片寂静……第二天的日记，同学们都不约而同地谈到了《獾的礼物》。有孩子写道：
獾留下的爱，就是一份珍贵的遗产，永远收藏在每一个动物的心中。
人生就像故事中那条长长的隧道，走到终点，生命也就到了尽头，我们将离开这个世界。死亡是不可避免的，或重于泰山，或轻于鸿毛。我也要给他人留下一些美好的回忆，让他们记起我时感到快乐。
我被震撼了。我们班的课前故事会，收获的不仅仅是学习兴趣、阅读能力、表达能力的提高，还有智慧的启迪、生命的成长。
第二十一篇：故事会的作文
“哈哈故事会现在开始！有请第一位选手——郑好！”（好像不对，是有且仅有一位选手）
“朋友们，你们一定有许多关于读书的故事吧？我也有几个小小小小的读书故事哦！就让我讲给你们听吧！”
很久很久以前（不对！好像没那么久，才过了一周，哎！），我正津津有味地、全神贯注地看书，突然传来一声“河东狮吼”：“快去睡觉！”。我用小得像蚊子一样的声音回应了一个字“哦”，就立即飞快地从客厅跑到了卫生间，左手拿书，右手拿牙刷，嘴里哼着小曲：“我洗刷洗刷洗刷刷……”边刷牙边看书。正在得意之时，突然一只大手把我的书拿了过去。“谁呀？竟敢拿本小姐的书？！”我顺势快速伸手把书抢了过来。抬头一看，妈呀！哦，不对，应该是爸呀！“爸爸，救命呀！”妈妈那么凶煞的眼睛一直瞪着我。我用余光瞟了她一下，她终于没看我了，我偷偷地拿起书，脚一踩油门，溜了。
话说一计不成，我再施一计。哈哈！我一边洗脸一边瞟妈妈在干什么，也不时看一下书，动作自然就慢了。“洗漱完了，快回寝室呀！”妈妈在提醒我了，我边看书边看妈妈在干什么，由于两只眼睛都没空，所以不小心被一张小凳子使了个绊子——猛地摔了个饿狗扑屎。妈妈闻声赶来了，朋友们，可想而知啊！我的书惨遭毒手了。
在读书生涯中我就是经常这样和妈妈斗志斗勇……
“哈哈故事会现在结束！”（可恶！我的故事还没讲完呢！等等啊！）。“可以等等，不过你要说有什么收获。”“好！”我满怀信心地答应了。“我的收获是：读书是有好处的，书是人类的“精神食粮”嘛！不然我怎么会读书呢？……”后面几个字我几乎是快速地喊出来的，因为我看见主持人手上正拿着话筒插头向我怪笑……
第二十二篇：故事会的作文
这次上台讲故事是我第一次，我有一些紧张，就像怀里揣着一只小兔子--上串下跳。呵！我还发现一个小秘密：讲故事的就我一个男生，其余的都是女生。
“叮---”上课了，我们立刻回到座位上准备上课。我心里就像一把绷劲玄的弓，马上就要准备“射箭”了。老师来到门口。说：“第一大组有今天，我来到张老师家，欣赏到了一场精彩纷呈的故事会。四位年龄不同，风格各异的小朋友们闪亮登场，他们可是打败了众多选手要进军决赛的高手哟！评委会由两位老师和家长们组成，她们将用挑剔的眼光对选手提出改进的意见。
故事会开始了，先是任佩希讲的《板凳狗和小黄花》我最喜欢这个故事了，故事内容虽然朴实无华，但是她讲起来是那么有趣，她的音色随着角色不停地改变，把脆弱的小黄花，憨厚的板凳狗，老的打哆嗦的爷爷、奶奶诠释得活灵活现。更令人赞赏的是她那双充满智慧、自信的会放电的眼睛，仿佛在说：“我是最棒的！”
瞧！台上那位圆圆的脸蛋，扎一对小辫子，穿着粉红裙子的可爱小姑娘是谁呀？原来她就是温柔、内向的张妤微。故事中的小骆驼格外胆小，与她的个性很相似，演绎的很好。在表现大鳄鱼时就显得凶狠不足，仿佛是刀子嘴，豆腐心。在老师们一再示范、鼓励下她的胆子大了些，我真希望她在决赛时能放开手脚，更好地表现自己。
幼儿园刚毕业的杨蕴佳、张孟馨两位小妹妹，别看她们年龄小，胆子却不小，面对台下的观众一点也不结巴，反而更加生龙活虎！动作、表情十分大方，充满天真、充满童趣。
每位小朋友讲完故事，都得到了评委们的严格指导，我想正是这样不断改进，不断纠错，精益求精，千锤百炼才能让她们在选手中脱颖而出。今天这场故事会让我受益匪浅，加之认识了这么多朋友，真是太高兴了！
讲故事的同学吗？”谌诗乐站了起来，迈着轻盈的步子走上了讲台，因为她是文娱委员，老经验。她讲的是“黑姑娘和白姑娘”，故事讲得有声有色。一下子就讲完了。
接着就是我了，我边走边想，不就是讲个故事吗？我就当搞班干部竞选一样，不是每学期我都搞了嘛，不要紧，我在心里告诉自己。我振振有词的讲起来了。
我讲的是“鲜花与核桃”，大意是讲我们要尊重老人，虚心向老人学习。由于事先有准备。我讲的从容不迫，很快就完了。‘哗哗'响起了一阵高过一阵的掌声。我这才知道我的故事讲完了。
最后，同学们都认为我的声音洪亮，吐词清楚，内容生动，得到了老师和同学们的一致好评。在参加的同学中荣获最佳。
我终于弄懂了“参与就会有收获”。
第二十三篇：故事会的作文
一天，小鸡、狗、猪、猫见了。
猪说：“明天我们开故事会。”小鸡说：“在哪里开故事会呀？”猪说：“在草原上。”大家一起回答：“行。”
第二天，大家都来了。小鸡说：“怎么开故事会呀？”猪说：“讲故事。”猫说：“我先讲。”猫说：“我抓那只老鼠的时候呀，可紧张了，它一出来，我向前一扑，抓住了它。后来，一大群猫和我要老鼠，我不给，他们把我打趴下了，我一扔，老鼠被扔到了洞里，结果谁也没吃到老鼠，故事就是这样的了。”
狗说：“什么故事呀，看我给你们讲讲吧！一天，我去吃东西，发现附近有一块肉，我一扑，肉一飞，我觉得很奇怪，我一抬头，看见一只老虎用线绑在了肉上面，我一跳，不行，我跳，跳，跳，不知跳到了什么时候，最后一跳终于把肉拿下来了。后来，老虎非常生气。那时，我已经把肉扔到嘴里去了，老虎更生气了，站在那里不动，因为它被大象打流血了，我一直向前跑呀跑，终于把它甩在了后面，故事就是这样的了。”
猪说：“该小鸡了。”它回头一看，小鸡不见了。后来，猪说：“小鸡走了，那么今天的冠军是狗，亚军是猫，季军是小鸡。”
第二十四篇：故事会的作文
叮叮叮......上课了，肖老师走进教室，她对我们宣布：“由于今天下雨，体育课改为名人故事会。每人上台讲一个名人故事，愿意讲的一个要求，不论背还是都都要讲得熟练，不能结结巴巴，讲完后我们将评选出一二三名并发奖。”
贺杨.王菁华.许卓然等11名同学分别上台来讲，有人讲的是阿凡提的故事，有人讲的是李白小时候的故事，还有的讲得是数星星的孩子的故事。但给我印象最深的是郭东旭讲得发明家爱迪生的故事。
爱迪生小时候他看见母鸡在下蛋，就蹲下去仔细观察，可是好半天蛋都没有下出来，他就回去问爸爸为什么?爸爸答不上来，他就去问老师，老师也不知道。老师还觉得他问了这么多奇怪的问题，就叫他笨蛋。他长大后，特别喜欢做实验。有一次他在火车上做实验，实验失败了着了火，把火扑灭后被列车员赶下了火车，由于实验失败他的耳朵也被炸聋了，但他不甘心失败继续做自己的实验，最后发明了电灯等很多有用的东西，成为世界著名的发明家。
叮叮......一节课的时间很快的到了，我准备的王羲之苦练书法的故事都还没有讲呢。
每位名人都有自己的很多故事，都值得我们好好学习。
第二十五篇：故事会的作文
每年都是太阳公公欢送我们去春游，而今年跟以往不同，天空下着毛毛细雨，太阳公公派小雨滴来送我们春游。
春天是一位童话里的仙女，她迈着轻盈的脚步，走到小溪边，用她那漂亮的仙女棒，轻轻一挥，顿时，小溪唱着欢快的歌，来感谢可爱的小仙女；仙女又走到柳树边，再用她那漂亮的仙女棒，一挥，柳树发芽了，长出了长长的柳枝，随风飘动着，仙女一看，笑了；接着，仙女飞向了小动物的家，唤醒了小燕子，唤醒了小熊，唤醒了小刺猬……小蜜蜂勤劳的采着花蜜，春风吹拂着柳树，使她的辫子更加嫩绿。这是多么美丽的画卷啊！
这春的气息吸引来了一群活泼可爱的小朋友，他们在这明媚的春光下尽情的嬉戏、玩耍。
午饭过后，老师让我们采集植物标本，老师说：“同学们，春天到了，漫山遍野的树和花草都发芽了，你们把树上的叶子或花摘下来，用胶带纸贴到本子上，再把这个植物的名称写在旁边，这就完成了标本的采集。”我说：“噢，原来这么简单啊。”我摘下了松树的叶子，也就是松针，我又摘下了樱花和杨槐花，小心翼翼地把它贴在一张白纸上，做了三个植物标本。
春光无限好，我们情不自禁铺开画纸用我们灵巧的小手把春天留在我们的画卷里。我们还三五一群聚在一起唱起春天的歌。
春游回来的路上，桃树点点头在向我们问好，小燕子笑一笑在向我们问好，小雨依然陪伴着我们下山去。
啊！春天，你是多么的奇妙，你能使大地上所有的生物都勃勃生机。
第二十六篇：故事会的作文
我上小学一年级的时候，干过一件很愚蠢的事，现在想起来还会哈哈大笑，差点把肚子笑破了。让我来给你说一说吧！
记得有一次，我在班里听同学说"护身佛"可以保护自己，还可以让我考试得一百分。我听说后，就叫妈妈给我买"护身佛"。妈妈好奇地问："怎么会想要一个"护身佛"呢"我左思右想，终于想出来一个理由--给我做生日礼物。过了几天，妈妈真的给我买了一个"护身佛"，我高兴极了。但对同学们说的话，我有点半信半疑。对了，明天第三单元考试，我来试一试吧，于是我就不复习，整天玩。
第二天，我带上"护身佛"得意洋洋地去学校。开始考试了，考场静得一根针掉到地上都听得见，我暗暗说："老天爷，老天爷，快快帮我啊！"可是没有什么反应，我连忙又叫几遍，可依旧没反应。啊！我想老天爷会不会生病了？骗人！我懊悔极了。那次我只考了分。
原来所谓的"护身佛"都是假的。一分耕耘一分收获，只有努力学习，才能取得好成绩。
记住了吗？
第二十七篇：故事会的作文
一年一度的故事会又到了，这次的故事会，居然是我当排头？噢天哪好紧张。
“我讲的这一个故事，就是在讲一个女子帮助别人的故事，这个故事是我纯属自编的如果不好请别怪哦。”我先说了一句，为了以防等会有人在下面议论我。“从前，有一个很漂亮很漂亮的女孩，她特别优秀，身边都有很多女孩子羡慕，她的名字叫做雾慕。雾慕有一个朋友叫做莉玲。莉玲虽然是她的好朋友但是特别羡慕她，因为雾慕被全国最好的学校给录取学习魔法。而她的朋友莉玲也是很优秀却没有被选上，而她发现，在她走的那一天全村子的人都出来与她告别，莉玲却没有受过如此的爱戴，她气冲冲的离开了那。
十年过去了，有一天，雾慕发现了自己的好朋友莉玲加冕成为了公主，她喜出望外的立刻回了村子。当她到村子后发生一件让她难以相信的事，她的村子，简直就是“废了”。雾慕发现莉玲不在这，这时走过一个村民，他身上的衣服，破破烂烂的，走到雾慕面前就倒了下去。雾慕吓到了，她就用在学校学习的法术救醒了他。雾慕询问他村子发生了什么，莉玲又去了那？那个村民弱弱的说了几句:“是公主，她整天让我们打扫她的宫殿，我们都没时间整理外面了，而且她还把所有美丽事物带走了。”雾慕听到后觉得不可思议，她说，她了解莉玲，莉玲是不会这样的。然后她的身边就经过了一个小孩，手上拿着一个漂亮精美的风筝，一直跑着，直到一块石头绊倒了他。这时来了一辆精美的马车，从马车里伸出了一只手，那只手用魔力将那只风筝飘了过去。男孩坐在地上哭，雾慕受不了了，她就朝着公主的宫殿跑去。到了那，她问了句“是莉玲吗？”坐在王座上的女人，不耐烦的说了句“哦？连老朋友都不认识了？雾慕，你知道吗？我好恨你！我好妒忌你！”说完她直接朝雾慕那里扔了一个魔力球，雾慕立刻被缠绕起来。公主以为雾慕被消灭了她就放心下来，谁知，雾慕的法术已经是数一数二的了，她直接破了这种小儿科的法术，她丢了一根绳子过去，莉玲没在意的走下攻击雾慕时，正好就被绑了起来。她看到了，她的好朋友莉玲分明是用了易容这种禁术，因为不够熟练而被反噬。雾慕滴了一滴眼泪就带走一枝花，来到村里的石像旁，种下它开始施法术。雾慕用自己的容貌救了整个村子的人，她做出了巨大的牺牲，她来到宫殿旁，莉玲发现自己的容貌变了回来。她非常感动，抱着她说:“你为了我这样，而我还妒忌你，还想伤害你。”，雾慕推开她走到一旁，莉玲示意了。从此，莉玲开始变得慈祥和蔼，对人都是平等没有亏待谁。雾慕在后门偷偷的看了看，就离开了村子，她走了好久好久看见一对夫妻抱着自己的孩子在那哭。雾慕慢慢走过去为那孩子施了个法术，孩子醒了，当他们准备感谢雾慕时，她已经走了，她走的时候，身后的地上，还有鲜艳的花。”
这个故事就是和我们说，帮助别人做一件小事的时候，可能，你就是在学习雾慕的精神。
第二十八篇：故事会的作文
今天下午，我们班举办故事会，老师要挑选5位同学参加比赛。老师说：谁先来？，我的心怦怦直跳。突然老师点到陆梦迪，没有点到我。我就自言自语：还好，没有点到我，我还没有做好心理准备呢。陆梦迪讲《森林里的小木屋》故事，讲得很不错，大家都在认真地听，我也是。故事讲完了，我们班64人中40人举手支持她。
后来我们班的茅佳丽、鲍巍、武雪岩都上讲台说了故事，他们分别得到10票、55票和32票。最后还有一个机会上台参加讲故事比赛，我在心里暗暗想，不管会不会，我都要试一次。我悄悄地把小手举起来，真可惜，叶老师没有看到我，请包晗上台参加比赛，没有叫我。叶老师说：没上台的同学不要灰心，下次还有机会。这时我又心想：好，下次我一定要第一个上台讲故事。当然，我们班的包晗得到45票支持。鲍巍、包晗分别得到第一名和第二名。
第二十九篇：故事会的作文
星期一下午，我们班举行了故事会。
参加故事会的同学有十三名，大家先把自己讲的故事写在黑板上，老师再给大家排好顺序，我们的故事会就开始了。
第一个讲故事的就是我，我真不想第一个讲故事，因为，我怕别人学会了我的特点，模仿我的动作和表情，我就落后了。但是，一走上讲台，我就不管那么多了。我开始时心里有一小点儿紧张，后来就越说越熟练，感觉就不一样了，越讲越轻松，越讲越自然，越讲越精彩，直到讲完，教室里立刻响起热烈的掌声。我很激动，我能讲这么好，连老师都夸我呢。
我讲的故事是《猴子和梅花鹿》。接着，同学们按自己的顺序一一走上讲台，黄硕讲的是《小熊拔牙》，李雅仙讲的是《小鸟、老鼠和香肠》，张毅呈讲的是《一朵鲜花》，我的同桌讲的是《可爱又聪明的小弟》。大家讲得都很好。
我真希望以后还能多参加这样充满热情的故事会，让我们有更多的机会展示自己。
第三十篇：故事会的作文
几天前，教作文的郭老师为了锻炼我们讲故事的水平，同时也为了提高我们的写作能力，给我们文学社的小社员在学校大活动室里举办了一场故事会。
虽然我没敢上台讲故事，但单凭听故事的过程就令我受益匪浅了。尤其是我们班的吕东芳同学真厉害，她讲的故事《把握自信》令我浮想联翩。其实我已经准备好了一个精彩的故事，但缺少的正是“自信”——生怕自己讲不好，让其他班的同学笑话，原有的勇气一点一点地消散，最后连上台的勇气也没有了。
听完《把握自信》，我觉得这个故事好像是专门为我讲的一样。它让我懂得了：只要有自信、有勇气，再困难的事都能做好，这就是人们常常说的挑战自我吧。我想，以后如果有同样的机会，我一定也上台，像同学们那样，敢于参与，展现自我。
三年三班的张书纬同学人虽然不大，讲故事却很大气。他讲的《诸葛亮与周瑜》，故事情节波澜起伏，把大家都带进了那个久远的年代里。他手持扇子，多像当年的诸葛亮呀。就在我们每个人都深深陶醉在故事中时，下课的铃声不识时务地响了起来。时间这是怎么了，为什么这节课这么短？
一次小小的故事会，带给我们的收获是多方面的，谢谢郭老师为我们安排了这样一个施展才华的舞台。真希望这个有意义的活动能持续下去，总有一天，不自信的我也会上去大显身手的。