以下是作文吧小编精心整理的关于挑战为话题的作文大约有30篇左右，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一篇：挑战为话题的作文
生活似一湾水，时而清澈时而污浊；生活似一轮明月，时而圆时而缺；生活似一杯茶，时而香甜时而苦涩；生活更似一首歌，时而欢乐时而悲伤。所以，生活并不是一帆风顺的，也有挫折与失败。
俗话说“失败是成功之母”，可是，我却从未把失败当作成功的垫脚石，我尽可能地选择逃避，虽然也有面对过，但终究不能坚持到底，在半路便放弃了。不知道为什么，我总是做不到像其他人那样坚持，也许是我的内心过于软弱。因此，我总是选择依靠他人来解决自己的麻烦。我不敢去面对，是因为我怕痛，我怕自己会落得遍体鳞伤的下场。
在我迷茫的时候，是一只妖娆起舞的蝴蝶让我摆脱了逃避的禁锢。我发觉自己和蝴蝶的幼虫如此相似，或许，我就是一只毛毛虫，丑陋的毛毛虫，我选择逃避就像毛毛虫受尽了其他动物的嘲笑一样屈辱。但它却选择了结茧来摆脱它这副丑陋的身躯，因为它坚信自己会变成花丛中最美丽的蝴蝶。我没有想到的是，破茧是件痛苦的事情，虽然很厚，但是毛毛虫只有冲破它，才能获得崭新的生命。汗水、泪水，甚至血水沾湿了它弱小的身子，可是它并没有放弃，而是微笑着，微笑着冲破那厚厚的茧。终于，它出来了，看到了眼前这美丽的、温暖的、光明的、充满生命活力的世界。我是否也该像它一样，与挫折拼搏，直到自己赢得了胜利。内心深处的声音告诉我，你就该这么做。
后来，我试着努力，勇敢地面对，不再逃避。当我因拼搏而留下一道道伤痕时，父亲用微笑鼓励我，让我变得干劲十足。他告诉我，在你受伤时，不要哭泣，因为微笑是最好的良药，它可以治愈你的伤痛，也可以给予你无限的动力。
以微笑迎接困难，在你战胜后，会有意想不到的惊喜等待着你。所以，要时时刻刻准备着，以微笑迎接，让微笑充满你的生活，让你的生活变得五彩斑斓！
第二篇：挑战为话题的作文
太阳的美丽在于它能勇敢地同乌云搏斗，才露出它炫丽的光彩；黎明的美好，在于它能勇敢地同黑暗做斗争，才迎来新的一天；人类的智慧在于能勇于向困难挑战，才赢得最后的胜利。[本内容由 作文吧 wWw.8zuOwen.Com 整理]
2006年2月，即将举行第48届世界乒乓球锦标赛。在中国国家女子乒乓球队里，虽然有5人能代表中国去参赛，但究竟谁能去，需要经过艰苦的比赛后才能选拔出来。
起先人们一直看好的是张怡宁。她是2004年雅典奥运会女单冠军的得主，其次是王楠，她与张怡宁一样同是世界冠军的获得者。最终的决赛应在她们俩之间进行，可最终的结局却出乎人们的意料，进行决赛对抗的，是张怡宁和郭跃！对于郭跃，大家可能不太了解，她只是一名年仅18岁的小将。面对自己的队友前辈，她依然坚持自己的打法，并没有害怕退缩，她一连打败了老将刘剑峰和王楠，进入了决赛。而决赛的结果更令人惊讶，获得直通不来梅入场券的，居然是郭跃。这是众人所没有想到的，她居然在关键时刻战胜了世界冠军，战胜了世界女子乒坛的一号种子。
对于她的胜利，人们也许会想这只是一时的运气罢了，其实在她的背后有许多鲜为人知的故事。她打败张怡宁，也决非一时的运气，而是她努力训练，奋力拼搏的结果。她之所以敢向比自己强的对手挑战，是因为她敢于克服自身的缺点，顽强向上，具有“拼”的毅力。
我们有些人为什么不敢向比自己强的对手挑战？是因为他们骨子里没有一股拼劲儿，没有战斗的意识，甘当败将。人生能有几个青春年华？面对困难，我们不应该拼搏向它挑战吗？命运掌握在我们自己手中，让我们一起去面对一切困难与挫折，顽强拼搏。去挑战未来吧！
第三篇：挑战为话题的作文
今年放暑假这天，巨鹿县育红小学实验班二年级35名学生中，已有25名学生拒绝使用爸爸、妈妈所在单位的公用纸了。班主任满风趣地说："这是红领巾的挑战。"
这个班小学生不用公家的纸，是从今年4月下旬开始的。一天，辅导员杨绍秋老师在这个班上辅导课时，先把"争做洁净的红领巾"8个字端端正正地写在黑板上，然后对孩子们说："谁书包里有公家的纸举手！""唰"的一声，全班36只小手一起举了起来。"学生用公家的纸对不对？""不对！""不对怎么办呢？"杨老师话音刚落，学生都把书包里大小不一、长短不齐的公文纸、处方笺、发货票、记工簿等掏在桌子上。杨老师说："学生不占公家的便宜，才能保持红领巾的鲜艳夺目。"他让学生把纸装回书包，和同学们商量："从今天起，我们用本子让家长花钱买，都不再用公家的纸，好不好？"
这个班的"红领巾"，大的10岁，小的8岁。孩子们用他们想到的办法去做爸爸、妈妈的"工作"，拒绝使用公家的纸张。10岁的张晓丽，把公家的纸还给家长，而且给爸爸、妈妈讲了一个故事：一个小学生的爸爸在电影院工作，从来不让孩子白看一次电影。这件事受到老师的夸奖。9岁的王晓军向爸爸、妈妈"宣布"："从今天开始，把吃冰糕的钱省下来买作业本，不再使用公家的信纸。"班长胡晓娜见同桌同学继续使用公家的纸写作业，便从自己的储蓄罐里拿出5角钱，给她买了一个数学作业本，使这位同学的家长很受感动。
孩子们的举动，使爸爸、妈妈们受到教育。一位家长说，原来没想到让孩子用点公家的纸是个事儿，现在看来，这可不是一件小事，家长的一言一行都要考虑对孩子们的心灵会产生什么影响。
第四篇：挑战为话题的作文
“承认失败多容易啊！它比那种日复一日，年复一年的逃避来得容易。”超级演说家刘媛媛讲的这句话我一直记在脑海里。是啊！承认失败多容易啊！它比逃避来得干脆和坦然。可是，接受失败和挑战失败却没那么容易，很多人能承认失败但无法挑战失败，就是因为“失败”这个伤疤，在心里过不去。
我有一个同学，初一的时候有一场校运会，那是的她活泼开朗，积极参与各项活动。其实她的体育并不是很好，只是不想给自己留下遗憾。人外有人，她参与的每项活动几乎都得了倒数第一。最后一场比赛她看得特别重，她说她要逆袭，勇夺冠军。她脸上的那种“自信”的光芒十分美丽。于是还没比赛前她疯狂联习，腿麻了，酸了，她都全然不顾。她身上的那股“倔”劲深深感动了我。但不是努力了就会开花结果，她在比赛的过程中因过度紧张导致发挥失常而被淘汰了，之后她在一边看着别人比赛一边默默流泪。后来，干脆在教室大哭起来。一些调皮的男生不安慰她反而添油加醋。本来应该是一场愉快的校运会对她来说就像是一场噩梦。之后，就很少再见到她脸上那自信的光芒了。她没有留下遗憾但留下了刻骨铭心的失败。今年的校运会我邀请她参加她第一时间摇手，问她为什么，她说她没有勇气再去承受失败的重量。
揭开失败这个伤疤，是痛心的，是痛苦的，是不愿面对的。因为没有勇气再承受重创。可是无法越过失败，就无法拥抱成功。道理很简单，行动却不是那么容易，承认失败很容易，挑战失败却不是那么简单。我曾劝过她要面对失败，挑战失败。可她怎么也不肯，她不愿再回忆失败的滋味，再重演“噩梦”。如果我处在她的位置，我想我的选择可能也是和她一样。都不愿意再去揭开伤疤。但是，我想我更愿意选择治疗失败，挑战失败。一句俗语说:s失败是成功之母。失败真的是成功之母吗？经历过失败就一定会成功吗？我想，失败其实是一种经历，怎么挑战失败，就是再承受一次当年挑战，因为先前的失败，所以这次更谨慎和虚心，更成熟的对待，便拥抱了成功
第五篇：挑战为话题的作文
让暴风雨来得更猛烈些吧！
—高尔基
腊梅绽放于三九寒冬，用火热的激情接受冰雪的洗礼，挑战生命的极限，活出“偏倚雪月交，不惹蜂蝶戏，唯有暗香来”的精彩。
苍鹰翱翔于陡峭的山间，在危岩绝壁上练就果敢的翅膀，挑战飞翔的极限，活出“一览众山小”的精彩。
我渴望挑战。
小草生长于瓦砾之中，才显出它生命的精彩；苍松矗立于绝壁之上，才显出它生命的精彩；骆驼奔走于沙漠之中，才显出它生命的精彩；而我，屹立于挑战之上，才显出它生命的精彩。
人生有很多挑战。
穿越历史的浮云，走进那本厚厚的史册深处，在一个叫北海的冰冷的地方，有一位勇敢忠贞的汉家使节一一苏轼。在匈奴囚禁他的这片不毛之地，他挑战着痛苦的极限。他将对大汉的忠贞投入到成堆的羊群，就着冰雪，吃着毛毡，这就是一代“明使”挑战极限的生命。我渴望这种挑战，这种让双翼充满力量的挑战。
我渴望挑战，更渴望超越。
曾经，珠穆朗玛峰是不可征服的；曾经，南极极点是不可超越的；曾经，玛利亚的海沟是无所乞及的……而今，珠峰上插遍了全国国旗，极点上留下了我们的足迹，海沟里还回荡着我们的声音……我们超越了极限，就是超越了我们自己。
我渴望追寻极限的姿态。
雏鹰堕落深谷，只为日后展翅苍穹，拥抱蓝天，不屈的身影是我虔诚的向往。就像逐日的夸父坚持笃定奔跑，只为某天拥抱烈焰。如此壮美的身躯，我亦向往。
我渴望挑战，因为它告诉我，一切皆有可能。
追求挑战的人是快乐的，无关乎满足，无所谓成败。
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
第六篇：挑战为话题的作文
那是一幅画，如童话王国一般在绝伦美奂中闪出；那是一条河，如潺潺清水不停流淌；那是一种力量，如海浪一般推我前行……
那天早上，我怀着愉快、激动的心情，和老师、同学们一起去秋游——沈园。在大巴车上，我们一路“嘻嘻哈哈”，欢笑声，吵闹声陪伴着我们……当导游告诉我们第一个项目是“高空溜索”的时候，我那激动的心情顿时来了个热涨冷缩，取而代之的是恐惧……
爬上那三百多个台阶楼梯，到达了“高空索道”口，一眼望去，那半空中绳索处吊挂着的双人坐椅，似“秋千”，让人心惊胆战。我的脚像灌了铅，千斤重一般，怎么也抬不起来，我的恐惧在心中如野草般疯狂的生长，如藤蔓般紧紧地掐在我的心结上，使我透不过气来……这时，一只手轻轻地搭在我的肩上，回头一看，原来是全班有名的王同学，他轻轻贴近我的耳朵，细声细气的说道：“别怕啦！糖宝，我跟你一组，好吗？”我略带着感激和兴奋点了点头，心里便有了一份勇气。
“计划赶不上变化”管理人员宣布了一条“信息”：双人椅上坐两人，但必须七十五斤以上和七十五斤以下的人一组，我顿时感觉自己要晕厥，心想：没有人保护怎么办？绳索如果断掉了，摔下来怎么办？好朋友都在这边，没有人陪我怎么办？……一连串的忧虑困扰着我。终于，在同学中搜索一番，找到了好友孜孜，我和她紧抱在一起，两人“相依为命”，在孜孜满嘴给我鼓励打气中，终于放开步子，朝双人坐椅大步流星的走去。伴随着“3、2、1”的倒数声，我们就这样被推了出去，开始在天空中飞翔。孜孜在我耳畔还哼起了羽泉《奔跑》“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航…”我慢慢松开了紧拽在绳索上发抖的双手，展开双臂迎接扑面而来的微风……黄色的银杏叶纷纷飘落，如美丽的蝴蝶般翩翩起舞，吹来了秋天的欢乐；吹来了秋天里的美好；吹来了前行的那鼓勇气……
那幅画，时时刻刻如光盘一般清晰得映在我的脑海之中，是一个纯洁的童话……
第七篇：挑战为话题的作文
人生就像一场永不停息的挑战，在成长过程中，常常会有想要挑战自己的时候，为了让自己变得更好，所以挑战自己可以突破现在的自己，让自己在未来可以变得更 加的多采多姿，挑战自己可以让自己增添信心。挑战自己，每个人都说得出口，但不一定可以说到做到或成功，大家总是在尝试、挑战中遇到困难，没有信心，遇到 挫折容易放弃。
有名的世界伟人爱因斯坦，小时候他是一个很慢才会说话的迟语儿童，但是他靠着强烈的好奇心，以及比别人更多的努力，锻炼出绝顶的头脑，提出震撼的相对论。在我们遇到困难时，不要自怨自艾，跌倒了自己爬起来，重新调整自己的心态，迈开步伐，大步向前。
之前学才艺——电吉他，正巧有可以上台表演的机会，因为对自己没有信心，当老师要我上台时，我很排斥，经过一段时间努力的练习，增加了想要挑战自己的决 心，虽然在表演时有出了些许的差错，但是我成功突破了自己害怕站上舞台的恐惧。去年家族旅行时，我们去日本自助旅行，大家要挑战在人生地不熟、语言不通的 国家生活五天，挑战用我们的破英文自行搭车到各处游玩、买票、点餐等等，这是一个充满冒险挑战的旅程。
勇于挑战自己，是一件非常好的事情，就算失败了，那又如何呢?即使失败，也是自己的经验，俗话说:失败为成功之母。
第八篇：挑战为话题的作文
放暑假的时候，爸爸妈妈都要上班，他们担心我一个人在家太孤独，就为我报读了一个钢笔书法班。
刚开始的时候，我很愿意去上书法课，每天回到家，还会把学过的字再练习一次。但没过几天，我就开始厌倦了。“妈妈，我不想去上书法课了。一个字写好几遍，真烦人。”我向妈妈抱怨道。妈妈听了，便对我说："这怎么行？哪能随随便便就。再说，练字可以养神修性，不是挺好的吗？“我急得直跺脚，眼泪在眼眶里打转："妈妈，我真的不想学了，你怎么能强迫我呢？”
但是，我还是斗不过妈妈，只好继续上书法课。回到家里，妈妈会坐下来陪我练字。每当我放下钢笔想休息一会儿时，妈妈立即提醒我要坚持下去。在妈妈的督促和陪伴下，我每天坚持练钢笔字，上最后一节书法课时，班里举行一次书法比赛，我获得了二等奖。
当我拿着那张印着“二等奖”的奖状扑进妈妈的怀抱时，我感到无比幸福。妈妈语重心长地说："孩子，现在知道当初我为什么不准你放弃了吧？学习必须持之以恒，不能半途而废。"
是呀，如果当初我半途而废的话，怎能获得这张奖状？做事时怎能够遇到困难就退缩呢？不仅是练钢笔字，做什么事情都一样，只要向困难挑战，我们就一定能有所收获。
第九篇：挑战为话题的作文
作为中学生的我们，即将年满18周岁。18岁意味着我们应该驶出家庭的港湾，奔向对自己来说还很陌生的世界。社会上的复杂对有些人来说是痛苦的，但社会上比学校有着更多的机遇却是令人欢喜的。但无论怎样，痛苦与欢喜共生，挑战与机遇同行。
过于理想化的人初入社会，就会觉得异常难受，因为他们将现实与理想相比，认为这个世界异常黑暗。在不堪忍受之下，回家做了“啃老族”。在周围的人们的责备声中忧郁地过日子。不是因为他们没有能力，而是他们将这个世界的黑暗面看得太过透彻。
有两个年轻的皮鞋推销员，受公司委托一起去一个岛上推销皮鞋。但他们发现岛上的居民都没有穿鞋的习惯后，表现出了完全不同的态度。其中一个推销员立刻打电话跟公司汇报情况，并认为这里根本不可能推销皮鞋，打算第二天起程回去。这个推销员看待事情的态度与大多数人一样，消极地看待形势，最后的失败是免不了的。反观另一个推销员的态度：同样，他也打电话向公司汇报，并告诉公司这里有一个非常广大的推销市场，表明自己将在这里呆很长一段时间。这个推销员在用了一些小技巧后，促使岛上的居民纷纷来他这里定购皮鞋，不仅公司销量上升，他得到的利润提成也让他大赚了一笔。
面对同一件事情，不同的态度使事情发展方向有可能变得截然相反。上述的事例就是一个很好的证明。在一个事件的背后，总有着挑战和机遇，但大多数人只是看到了挑战，而没有看到机遇的一面，这也是绝大多数初入社会者经常犯的错误。并不是世界上没有机遇，而是你没有具备发现机遇的眼光。
日本一位有名的富豪，他的发家史正是抓住了一个小小机遇。
在富豪年轻时，他仅是一家公司的打字员，工资少得可怜。一次偶然的机会，他发现了关于自动售饮料的机器广告。和别人不同的是，他发现了此项机器的广大市场。于是他从亲友中借了35万日元。购买机器放在超市的门口，开始了发家之旅。由于人们对这种机器感到很新奇，于是纷纷投币购买饮料，一年的时间，他就赚了二千万日元，从一个穷小子，晋升成了千万富翁，这不得不让人感叹奇迹。可是，如果他在看到广告后想到的是自己不堪重负的资产或是别的什么难题，那么后果又会怎么样呢？答案昭然若揭。
如果你仍在为社会的复杂悲哀，如果你仍有感叹世界的黑暗，那么请记住这句话吧：机遇与挑战并行！如果没有直面挑战的勇气，那么你就会失去抓住机遇的良机。
第十篇：挑战为话题的作文
星期天，我在培训班里玩了一个“挑战魔箱”的小游戏。
老师先给我们介绍了游戏规则：被选上的同学要依次摸一摸魔箱里的“宝物”，并猜出它是什么。听完规则后，大家都跃跃欲试，许多同学都想上去一展身手。我也想上去，可是心里想：如果是怪兽怎么办啊。我高高举起的手又放下了。
可能是老师猜透了我的小心思，还是点到了我。我有些恐慌，但更多的是好奇，一直想着魔箱里会是什么。我的身体不由自主地抖了起来，不知道是紧张的抖还是激动的抖。我的脸上虽然挂着笑容，但心里却非常地紧张，就像热锅上的蚂蚁——团团转。
上台时，我不禁打了个哆嗦，选择站在了角落里，鼻尖上还冒出了细细的汗珠。轮到我时，我才壮着胆子走了过去。老师把我的眼睛蒙上了，我慢慢地把手伸到了魔箱里，摸到了一个毛茸茸的东西，心里一惊，马上把手缩了回来，我以为是一个见什么就吃什么的怪兽。这时，我听到了同学们的掌声，他们还大声地喊到：“勇敢点，成懿哲！你可以的！”隔了一会儿，我再次把手小心地伸了进去，我心里默默祈祷：怪兽不要吃我！怪兽不要吃我！也许是受到了同学们的鼓励，我的心情也慢慢地放松了下来，我仔细的、认真的触摸着这个毛茸茸的东西，发现它原来是死的、不会动。当我正在用心琢磨的时候，老师打断了我，说：“时间到！”我便把手收了回来，取下蒙眼睛的面，我苍白的脸才渐渐恢复了血色。
回到了座位上，同学们都问我摸到了什么，我诡笑道：“只可意会，不可言传。”同学们一脸的无奈。不过，我还是要感谢你们，是你们的掌声给予了我鼓励，也让这次游戏全我留下了深刻的印象。
第十一篇：挑战为话题的作文
妈妈约了她的一个同事为我补补英语。约好了在一个咖啡厅见面，如果事情按我的想法进行的话，三个人一人一杯饮料，我听“老师”讲一会儿，就会平静地结束了。不过，事情的发展像个顽皮的孩童的脸一样，说变就变——我妈的同事不认路，妈妈必须去接她，而占位子的“重任”就托付给了我。我茫然地看着妈妈远去的背影，有些不知所措。我慢慢地向咖啡厅走去，一路上没有脚步声，“唔，‘蓝湾咖啡’，就是这儿了。”我抬头看着招牌，虽然表面上一点动静都没有，心里却激烈地斗争着。
“进去！进去！”“不行！你想想，你一个小孩子，什么也不干，什么也不买，大人会怎么看？肯定会对你一阵冷嘲热讽，以为你是要饭的。那你还怎么做人？”“不进去也不行啊！这是你妈妈派给你的任务，你是好孩子吗？怎么能不听话呢？”“听话？为了那个‘老师’在你妈面前说：‘你真勇敢！你真棒！’然后你妈说：‘哪里哪里，没有没有。’而冒着被嘲笑、被讽刺的风险去占位子？”……
我想进去。刚迈出左脚，又收了回来。后退几步，看着招牌急得捶胸顿足。一滴汗滴在脚上，让我冷静下来。我盯着门前的红地毯，脑海里一遍遍地放着设想中进入咖啡厅后的场景。
挑战来了！我眼前有两道门——一道是进去；一道是等妈妈。看起来无论怎样，第二道充满了诱惑，色彩是鲜亮的。第一道门是灰色的。我在两道门之间行走着。不管了！进去！——这个想法连我自己都不敢相信。
一步，两步，三步……缓缓地，我顺着红地毯，走到了咖啡厅的门前。门开了，一个男服务员探出了脑袋，一看是个小孩，显得有些惊讶。“你是来找家人的吗？”我急忙说明了情况，他便带着我在窗边一个位置坐下，又回去了，我想象中的事并没有发生
我终于战胜了挑战。
第十二篇：挑战为话题的作文
“知了知了……”盛夏的日子里，只要你从睡梦中醒来，忽高忽低的蝉鸣声便不绝于耳。
“我们去捉蝉吧！”上午，见阳光不是那么强烈，妈妈忽然提议道，“正好可以锻炼锻炼你的胆量。”“好……好吧。”一向怕虫子的我硬着头皮答应了，这对我来说是一场挑战！
还没到公园，便听到“知了知了”的蝉鸣声此起彼伏，令人耳不暇接！“那……那边梧桐树上有一只。”我怀着期待又紧张的心情蹑手蹑脚地来到树下，仰起头，东看看西瞧瞧，小心“砰砰砰”跳个不停。咦，这儿明明有蝉叫声，怎么就看不到蝉呢？我疑惑又害怕地细心打量着。妈妈闻声紧随我身后。“看，在那儿！”突然妈妈指着一根树枝激动地说。我顺着妈妈手指的方向看过去，果然，有一只蝉正趴在那儿唱得欢呢！我接过捕蝉杆，看了一眼妈妈，那眼神仿佛在说：“别愣着啊，加油宝贝！相信自己是最棒的！”我深吸了一口气，小心翼翼地拿起捕蝉杆，抿紧嘴唇，大气儿都不敢出，手心不时冒出了汗，目不转睛地盯着那个家伙一会儿，就踮起脚尖，慢慢地把捕蝉杆伸了过去，我的心像是坐上了弹簧椅，随时可能弹出胸膛。正准备捉，却发现捕蝉杆离蝉还差了一大截，我顿时松了一口气。再看看它那稳坐钓鱼台的神气样儿，我也只能望蝉兴叹了。
妈妈见我够不着，猛地把我抱了起来，我只好一鼓作气，迅速地把捕蝉杆的袋口对准蝉，轻轻一摆，那蝉鸣叫着飞了起来，“啊！”我一声大叫。不过它是自投罗网，一头撞进了我的塑料袋里。“总算捉到你了！”我直勾勾地盯着那个小家伙，看着它煽动翅膀笨拙的样子，不由自主地笑了：“多可爱，其实你也没有那么可怕嘛！”我挑战了自己，成功战胜了对虫子的恐惧。那种感觉真好！
当挑战来临，我们要刚毅面对，坚强迎接，相信风雨洗礼后的天空会是晴空绚丽的！
第十三篇：挑战为话题的作文
光阴似箭，岁月如梭，如一阵风，早已到了，金秋早已寒风凛凛。
快乐的暑假已经结束，学校的大门已经敞开，新的学期也随之而来，今年我已迈入初二的门槛。距离“初二”这个充满未知的关键时期已不再遥远。
记得这天下午数学张老师，走进了教室拿着手中的教材，准备开始讲课，45分钟，慢慢地过去了……但是我有一些题并不是很明白。我有些害怕，因为这些题都是在刻上讲的了。怕张老师说我上课不听讲，我走出了教室，犹豫犹豫的，站在那里想，到底去还是不去？我每走一步，心跳随之加速，别提有多紧张了。
看着张老师的办公室，总觉得那么的遥远，我停住了脚步不敢向前走去，难道要回去了吗？两边人来人往我向前走了一步又一步，离老师办公室就剩几米了，我觉得心快跳出来了！我又停住了脚步，不敢向前走去，一会儿我又走了几步，就这样反复地走到了办公室的门前走了进去……
张，张老师，我来问您几道题，我走到张老师的身旁说道。
“问什么问题？”张老师问道。
我把我所要问的问题问了之后呢，总觉得会被张老师说上课，为什么不听讲，可张老师没有说我并详细的给我讲了一遍，觉得张老师也挺好的并不像同学们所说的那么严厉。老师讲的时候我发现我还有几个地方不太懂，不过经过张老师的详细讲解下我全明白了。讲完后，张老师对我说：“你的学习态度很不错，一定要好好学。”“谢谢老师，我知道了”。心里暗自窃喜的说。
问问题也并不怎么难嘛，就是说几句话，并且还能收获知识与体会。
第十四篇：挑战为话题的作文
“弯道超越是机遇是困难是挑战，气氛好机遇，克服困难，我们才能不断的强越自我，强越对手。”
有人说：“勤劳+努力=成功”，我认为成功还需要机遇，没有机遇的人永远不会成功，而机遇有时又是我们创造的，苏轼是一位杰出的诗人他曾在宫位上主张革新而正是他的这一主张而遭贬在边远地区感受人生写出后人传颂的佳作，是机遇造就了这一代代的诗人。时代的局限性让空想社会主义只是空想，阶级的局限性让农民阶级不能领导中国革命取得成功。
生活的局限性让无数的有志之士埋没在人群中，无耐的发出壮志难酬的悲奋，辛弃疾没有机遇上战场而只有梦“梦里挑灯看剑”。所以“弯道机遇”来临时我们要抓住机遇，因为机遇可遇而不可求，失去了可能就失去了大好前程。
任何一条“弯道超越”都会遇到困难，一波又一波的向我们涌来。中国从一个落后的农业国经过几十年的拼博成为一个工业发达的大国。从封建到社会主义制度的变革中国又面对了多少曲折中的曲折。目光缩小到一个个中国功臣的身上，杂交之父袁隆平，两弹一星，钱学森中国科技的带头人他们是真得勇士，在一次次困难的阻碍下，袁隆平坚持到田地地作，钱学森坚决回国，他们在机遇的前面在困难前面，在时代的前面。
机遇难得，困难虽多但我们不胆怯，在经济全球化的时代背影下中国抓住了机遇，在改革开放的引领下增向了世界，虽然困难重重，但是她依然挺立在东方，昂首挺胸，不断的迎接挑战，在国际政治经济新格局，世界向多极化发展的过程中，中国抓住机遇，克服得重困难，积极参与国际事务，以负责任的大国形象被各国所承认，以新的国际地位在世界的政治舞台上伴演重要的角色，而没有抓住机遇的弱国只有一步不得走向贫穷的一面，无法自拔。
抓住机遇，克服困难抑接挑战不断超越，是个人的需要是国家的需要是时代的要求。
第十五篇：挑战为话题的作文
挑战，是一种意志锻炼，是一种生活的喜悦。在生活中，处处都是挑战，如果你不去接受，那你将永远停留在原地，只有挑战了，才能突破自己。
放假的时候，我和家人一起去金山公园里的游乐园玩。当时我还小，大多刺激的项目都不适合我。我在游乐园里跑来跑去，看到了一个巨大无比的“海盗船”，我迫不及待地想上去玩，可是爸爸说：“这个海盗船可是很恐怖的哟，我们换一个玩，好不好？”尽管爸爸三番五次地劝我，可我还是执意要玩，爸爸拿我没办法了，也只好陪我玩，我们坐好后，船就开始摇摆了，到船摇摇晃晃到最厉害的时候，我情不自禁地笑了起来，可旁边的人都在尖叫。
我们下了船后，我有一点头晕，就到椅子上休息了一会儿，不一会儿，我看到了鬼屋，刚开始我以为鬼屋也没什么可怕的，直到进去之后，我就后悔了。我一听到鬼叫声就吓得腿软了，忽然，一个装鬼的工作人员跳出来，我吓得赶紧闭上了眼睛，拉着爸爸的手小心翼翼地走了出去。出去之后，我不知道为什么还想再进去看看，可是爸爸死活不肯，所以我只好以失望告终。
一个星期后，我们又来到了游乐园，我第一个玩的就是鬼屋，这次我没有像上次那样胆怯了。那个装鬼的工作人员又想跳出来吓我，可是我却把他给吓了一跳，最后，我就这样走了出去。我顿时很开心，可能这就是成功的感觉吧！
当挑战来临时，我们一定要坦然面对，我相信暴风雨过后，总会有一道绚丽的彩虹。
第十六篇：挑战为话题的作文
我们班黄老师的想象力，可不能低估。这不，这学期开学的第一节课黄老师出场了，我敢肯定她一定会让这节课变得别出心裁。
果不出我所料，老师没有唠唠叨叨地读一些《小学生日常行为守则》、《三项竞赛指南》等听得让我们耳朵都起茧了的“开学必修经”，而是进门就在黑板上写下“超级挑战”四个大字。
正在我们摸不着头脑时，老师说：“上学期，由于我这个主任的疏忽，使得在很多比赛活动中我们的实力都没发挥出来，期末的模范班没评上真是对不起大家。我这人是性情中人，喜怒哀乐容易表现在脸上，动不动就冲着大家声嘶力竭。新年里，我要把我的这些缺点都坦露出来。我身上一定还有很多可能自己没发觉的遗憾，希望大家能帮我找找，就作为你送给老师的新年见面礼吧。”
老师这么一说，同学们也都走上台去，说自己身上的不是和缺憾。
我这才恍然大悟，原来老师是让我们不打自招呀，这一招的效果可想而知是要比她在上面严肃、大声地强调新学期要怎样怎样强多了。
然后老师带头坐下来把上学期中最明显的一个缺点写在一张纸条上。我上课时常常会跟同桌讲一些无聊的话，所以我的是“希望我能忍住自己，不要轻易跟同桌搭话。”
我们写完后都交给老师，老师把五十五张纸条用一张大纸包起来，然后向同学要了根皮筋扎住，装进了我们的“心灵俱乐部”箱子里。老师说：“希望我们真的能隐埋这些我们成长中的畸石，期末的时候我们再来打开它，逐条读给大家听，如果它无法对号入座，那么就祝贺这位同学挑战成功。”完了老师还不忘说一句“我们一起努力哦。”
我真的希望那些写满我们自己缺憾的绊脚石真的不要再中途滚出来，而是成为一种永远的过去。
第十七篇：挑战为话题的作文
从小到大，我们吃过的西瓜可谓是不计其数，常识告诉我们，西瓜总是圆的，可你见过方形的西瓜吗？据报道，日本农民早在上世纪就种出了方形西瓜，别不相信，这就是事实。
俗话说得好：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。“方形西瓜”对我们来说，既是一种新生事物，同时也是一种机遇与挑战。那么我们应该如何去面对“方形西瓜”这类新生事物呢？
正确选择新生事物。在这高速发展的社会，我们面对的新生事物会有很多，性质也完全不一样，有积极的，消极的，还有中立的。这时候就必须要求我们掌握一双“慧眼”，用自己的经验和能力去辨别他的性质，做到“取其精华，去其糟粕”。对于积极的事物，我们也应该积极去接受。而消极的事物往往也具有很大的诱惑力，我们应该明确拒绝，不能因为好奇心而接受了不好的事物。至于中立的事物，我们也可以尝试去接触了解，找到他真正价值所在。
学习好的新生事物。人都是在有意或者无意的学习，并且将学到的东西用于实践，从来就没有一生下来就什么都知道的人。对于一个人来说，学习永远都是必需的，尤其是现代社会，知识更新得很快，如果人们还抱残守缺，将自己以前的陈旧知识作为炫耀的资本，而不思进取，不接受新生事物，那么必然会很快失败。
积极面对新生事物。不管做任何事情，态度始终是很重要的。古往今来，能够成大事者，都是有大毅力之人。面对新生事情，我们要去勇敢面对，就算有莫大的困难和艰辛，我们也应该去不断尝试，不断努力，应该有一个端正的态度。
总而言之，新生事物的出现是社会发展的必然，既是机遇，又是挑战。抓住机遇，迎接挑战，去面对更美好的明天。
第十八篇：挑战为话题的作文
生活中，挑战无处不在。那么挑战又是什么？有人说，挑战是极限；有人说，挑战是旅游；也有人说，挑战是马拉松我说，挑战是老师，同时它也充满了回忆。
挑战看似陌生，然而又并不陌生。就如“磨难是弱者的绊脚石，却是强者的奠基石。”五年前的过年前夕，外婆把馒头做好后，想送给邻村刚从上海种西瓜回来的公公一家送去。然而无奈的是，昨天刚下过大雪，地上厚厚地堆着雪。唯一的一条路，也因石块滚落而车无法行驶。大家又都要忙，我便毛遂自荐道：“我去送，反正就这么点路，很快就能回来。”
拿上馒头，带上手机，以备一时之需，出发喽！一路上赏赏雪景，抖抖竹枝，不知不觉中就到了。放下馒头后，我便立即返程。然而，走出一段路后，我后悔了，后悔那是真应该让公公送我出来。不仅如此我还遇到了我此生最大的天敌狗。原先想走到竹林里，绕过狗走。可谁知，这只狗如同盯着猎物一般，对我穷追不舍。我犹如武松打虎，与那狗盘旋兜圈。但我又没有像武松一样英勇强壮，这该怎么办呢？在这危急时刻，我眼珠子骨碌一转，想起了爸爸叫我的办法：蹲下来假装捡石头，让狗害怕，可它似乎能够看穿我的心思，立在原地。实在没办法，我把石头扔了过去，它也只好罢休，灰溜溜地走了。
跨过一山又来到了一山。挑战狗的喜悦并未伴随我许久，猛地发现自己迷路了。想拿出手机，打电话向爸爸求救。可是这关键时刻掉链子的手机，收不到信号，而里面的指南针又不能用。哎！也只能自己慢慢摸索回去了。在起点的一棵竹上我刻了一个三角，便开始了第一次“旅行”。上下上下，走着走着，又回到了起点。我总是安慰自己：没事慢慢来，相信自己可以的。一次不行，第二次开始。我迅速地爬上，小心翼翼地走下，百密总有一疏的时候，一脚踩空，滑倒在地上，一屁股坐在石头手也破了。但想着现在我只能坚持，带着伤继续向前，可还是回到了起点。“没事还有第三次，加油”。
当我第四次再次回到起点时，我渐渐地绝望，感到四肢无力，前方只会更难，更险。我听见有哭声，正感到同病相怜，觉发现自己在哭。时间“滴答滴答”一分一秒地过去，暮色开始四合，肚子也开始咕咕地叫个不停。此时的我犹如秦王攻打晋国时，草木皆兵一般，担惊受怕。尤其是去鬼屋后，更是如此。只感觉到背后一阵阵凉意，突然有什么东西落在我的肩上，莫非真的是鬼来抓我了。全身上下僵着，冷冰冰的。这时，幸运女神降临，远处的灯光若影若现，广播隐隐地响着，沿着那个方向我飞奔而去几经波折，终于到家了。
这一次经历，其实就是对自己的一次新的挑战，它如画卷常常在我脑海中回放，又如一位老师教导我“永远别害怕新的挑战，沉着与坚持，胜利就在不远处！”
第十九篇：挑战为话题的作文
你敢爬上十米的高空吗？你敢从十米的高台跳下来吗？听起来，就让人胆战心惊。这就是我这个寒假要挑战的任务。
高空挑战开始了，我们排队等待着。我抬头仰望十米的高台，铁柱子又高又直，上面有一个小圆盘，只能容双脚并拢站着。教官告诉我们，先爬上圆盘，然后站在上面，抓住一米外的双杠跳下来……同学们有的在唧唧喳喳地说话，有的迫不及待地想挑战，还有的兴致勃勃地看着上面的人。我又紧张又兴奋。
二班的叶灿，第一个自告奋勇地举手了。只见他抱着铁柱子，一步一步慢吞吞地往上爬。他像蜗牛一样，终于爬到圆盘，他把两只手放上去，然后脚要蹬上去，可是没有成功，我看见他的腿都在发抖，眼睛都不敢往下看。我们在下面鼓励了十几分钟，他费了九牛二虎之力，才完成了任务。
轮 到 我了，我像一只猴子一样，手脚并用地爬上去。 炎热的太阳，照得我睁不开眼睛。我一步步向圆盘爬去，终于到顶了。可是圆盘太小，旁边没有东西可以支撑，站在圆盘上，脚下一直在摇晃，我生怕自己掉下去。最难的要数从圆盘上跳下来了，三层楼那么高呢！我的心里好像怀揣着一只小兔子，怦怦跳个不停。
教官和同学们在下面鼓励我，我在心里默数了三秒：“3、2、1！”我勇敢地就跳了下去，像一只小鸟在天空飞翔，那一瞬间，感觉真爽啊！
今天的高空挑战，可真刺激啊！
第二十篇：挑战为话题的作文
面对新一轮的挑战，我们应该找到新的目标与前进的动力！
放假前的运动会我想大家应该难以忘记，对于九班而言，那是极其压抑的两天。宣布成绩时，听着别的班级动辄一百多分，再不济也是七八十分，而九班惨淡的三十几分则更像个是来凑人数的……面对这份难以上交的成绩，我想最直接的原因还是因为练得少！放学后操场上奔跑的身影很少有九班学子的；课活时大家都在玩闹而我们却在写作业；甚至连晨练，体育课这种最基本的锻炼时间也在一张张假条中荒废掉，在参加锻炼的人中更少有主动训练的！我们连班级设定的训练计划都跟不上，更别提取得好成绩了！所以，无论是为了最后的考试，还是为了运动会上的扬眉吐气，体育锻炼方面的改变必不可少！
相比于运动会，这次月考九班同学的成绩就比较拿得出手了。不过，这可不是我们骄傲自满的理由，对手正如恶狼般紧盯在我们身后，我们稍有松懈就会被啃得渣都不剩，所以我们必须不停奔跑！我们一定要再加把劲，学习永远都是最重要，最根本的，我们切记杜骄傲自满，必须踏踏实实学，将这个势头保持住！
将要到来的是新的旅程，这代表的不是退缩与怀念，而是一种向前看，一直不停歇。也许这条路将会布满荆棘，期间野兽出没，但等我们走过之后，会有最美的风景在尽头，所以九班学子加油，我们一定可以披荆斩棘，迎战一切困难，在新的竞赛中脱颖而出。加油！
第二十一篇：挑战为话题的作文
今天，启航这个游乐园“爆满”了，不过，我们还是去玩了一下。
我开心地看着游乐设施“攀爬大冒险”——真是可怕，整个人得被吊在“天上”玩呢!小时候，我玩了几次，但因为害怕，一次都没有成功。这次，我想继续挑战一下，所以，爸爸给我买了票。
工作人员小哥哥给我穿上一套“锁链”，然后就把我吊起来。我十分紧张，踩上那摇摇晃晃的木板，感觉就像在荡秋千一样——那一片片木板都是用两根绳子吊着半空的。那吊着木板的绳子可以当扶手，但“扶手”也是摇摇晃晃的，我双手紧紧抓住扶手，双脚交替着、大步向前迈。耶，成功的感觉超级好!
第二关更加可怕：半空跷跷板。我踩上那跷跷板的一头，这一头就“啪”的一声向下，然后，跷跷板的另一头就向上翘起来。我必须沿着跷跷板踩过去，当我小心翼翼地踩到另一头的末端时，它又“啪”的一声滑下来，这可真吓死我了。
玩着玩着，就来到最后一关了。我看着眼前那一摇一晃的、窄窄的小木片，好像只能容下你的一只脚，但你想过去，却必须两只小脚丫都站到上面去。我真的很怕，我的手紧紧抓住那个粗粗的绳子，手心都出汗了。抓了很久后，两只手都很疼呢!
最终，我的挑战成功了。这次游戏，既锻炼了我的身体，又让我变得勇敢起来，很棒啊!
第二十二篇：挑战为话题的作文
一人五元在城市里过一个上午，要靠自己的双手挣来午饭，城市生存挑战开始。
早晨，我来到了南湖公园与大家集合。老师把我们分成三组，每组有队长、副队长、安全员、外交官和财务员。分好后老师又发给每队一张任务单。单子刚一发下来我就和小组成员一起开始讨论。我把我知道的都告诉大家，与大家一起合作完成任务。每当完成一项任务后心里都很激动，任务完成后就可以开始挣钱了。
我们组一起讨论如何让本钱变多，我提议买水在卖水，因为是夏天。走在路上的人都应该很渴，所以我认为卖水更赚钱。也有别人提议去小店“打工”……最后我们以投票的方式选择去小店“打工”。
我们全组来到了东方超市寻找工作。我走进超市，来到一家店询问了一位阿姨：“您好，我是新华小记者正在参加一个活动——城市生存挑战。要靠自己的双手挣自己的饭钱您店里有什么我可以帮得上忙的吗？”阿姨回应我可以在这里打工。我跑到全组面前，告诉了大家这个好消息，我们整组在我的带领下来到那家店，队长留下了两个能干的人在这里打工。
我接着找这样的店，让队员有工作。就这样有4位成员有的工作。可还有四位怎么办？我们只能上街再找找，走在大街上我看见了一位小记者拿钱买水给了环卫工人。我觉得这位小记者是好样的。
通过这次活动我认识到了挣钱不容易，爸爸妈妈每天辛苦工作挣钱，我们不能再乱花钱了。
第二十三篇：挑战为话题的作文
人生中，难免会碰到大大小小、多多少少的困难，需要你去挑战。有的困难庞大无比，你会感觉自己无法战胜它；有的困难渺小得像一根头发一样脆弱，你用百分之一的力气就可以战胜它。不管怎样，只有接受挑战，人生的道路才能风雨无阻。
一个人，要想成为一个成功人士，就必须经过无数的挑战，碰到庞大无比的困难，就不应该退缩，应该迎面接战，来把一个大的困难分成几个小问题，然后逐渐分解收拾，这样，你眼前的困难很快就会引刃而解了。如果分解后还是大问题，这大问题就像一只大老虎，冲你大吼几声，你更不能见到困难就打退堂鼓，更要静下心来，用心思考，用自己的力量与头脑去结合，去慢慢地解决，一定就会成功。
成为一个失败者很简单，只要逃避挑战，不接受挑战，轻轻松松就成了失败者。那些软弱懒惰的人，碰到艰难地挑战，看都不看，两眼一闭，逃避现实，不去解决，或看了一眼，见难而退，或者接受了挑战，而又不去实施行动，这种人，永远就是失败者。比如，他要盖一栋房子，这是他的任务，他接受了。“不就是盖房子吗？多简单一个事儿呀！”可过了好多天，他还是懒惰着，一动不动，后来勉勉强强动起来了，这才知道，盖房子没有自己想的那么简单。虽然世间每天建成许多房子，但对他这种懒惰的人来说，哪怕是建一间茅草房子，都是无比浩大的工程。
历史上成功人士都是直面困难、勇于接受挑战的。比如，历史上的爱迪生，他在发明电灯时，经历过了两千多次失败。两千多次呀！在这经历的过程中，有多少人瞧不起他，有多少人嘲讽他，而他却没有放弃，毫不退缩，继续去做实验。如果他当年放弃研究电灯泡的念头，那我们的世界将从此没有亮光，全世界的`人类，晚上将永远生活在黑暗之中。
人生，难免碰到大大小小的困难，难免面对多多少少的挑战，只有正确地去面对它，努力去解决它，困难才能迎刃而解，挑战才能成功胜利，也只有这样，我们的人生道路才能风雨无阻，我们的社会才会持续前进。
第二十四篇：挑战为话题的作文
“妈妈！我想下来！”什么声音？请听我娓娓道来：今天我和妈妈来到南通乐奇运动馆，也有了对于我来说的极限挑战。
首先，我来到极限滑梯，那个滑梯简直就是垂直的，一眼望下去看的我两眼发晕，双腿直抖，小心脏砰砰直跳。不过只要眼睛一闭，就轻而易举地下去了，谈不上刺激，也说不上不好玩。
接着，我体验了攀爬，这也算不上极限，手抓一个脚踩一个，简直就是小菜一碟。可是，好景不长，到了中途我就力不从心了，一不留神就掉了下来。最让我胆战心惊的要数“节节高”了，“节节高”是柱子一根高过一根向上延伸，而且柱子摇摇晃晃，像喝醉了酒大汉似的，压根儿就踩不稳。爸妈妈先给我做了示范，只见她毫不费力爬到了顶，又毫不费力下来，再毫不费力解开绳索。整个过程如行云流水般，让我看得目瞪口呆。妈妈下来后告诉我经验：“上行时踩着柱子中间位置，不要往四周看，注意力集中，脚下生风似的，就上来。”我按照妈妈的指示，爬到倒数第三个根，却再也不敢往上爬了，脚下这根柱子摇摇晃晃。低头一看，感觉距离地上有三千尺，顿时头晕目眩，耳边声鸣。此时。我脑中有两个小人在对抗，一个说：“不爬了，现在就已经魂不附体，更别说最高。”另一个说：“不行，这是极限挑战，就得克服自身困难，接着爬！”我不知如何是好，心一慌，腿一抖，脚一乱，就选择了第一个小人的话，顺着绳索爬了下来。
接着我们又体验了蹦床、极限滑翔……玩得不亦乐乎。
是的，这次我没有克服自身困难，没有达到顶端，意味着这次我没有达到成功的巅峰，如果还有下次，我一定努力克服恐惧，因为失败乃成功之母！
第二十五篇：挑战为话题的作文
在人生的道路上，有着许多的挫折和难关，我们要勇于面对，不能逃避，才能更进一歩。
老鹰在四十岁时，必须面临人生中最大的挑战，那时它会无法进食、无法翱翔，它必须找一块大石头磨掉自己的嘴，等嘴长出来后，再用嘴拔掉自己的爪子，等爪子长出来后，才能继续翱翔。看！动物都能勇于面对自己的人生了，为何我们不能呢？
记得去年九月时，学校举办校级乒乓球比赛，面临决赛时，我遇上了上届的卫冕冠军，如果我输了，便会屈于亚军，若是我赢了，那冠军即可拥入怀抱。当时的我压力非常大，那时的心情忐忑不安，深怕一个不小心便会与冠军绝缘。比赛时，我凝视着对方，告欣自己，“人生的意志和劳动将创造奇迹般的奇迹”，在老师与同学的鼓励下，我的意志战胜了一切，终于获得了胜利。
在学校时，我的游泳水平比不上同年龄的人，常被人取笑，可是我不服输。今年暑假我参加了游泳训练班，从漂浮到打水，从打水到换气，一路下来我喝了不少水，然而对我来说这只是一个小小的考验，因为没有一个强者不曾摔跤或者倒地，前往伟大的颠峰之路必定崎岖。就在最终考试时，我奋力打水，全力冲刺到达了终点，从教练手中获取这得来不易的证书时，喜悦的泪水在眼底打转，我知道突破了自己的极限。那种快乐简直是笔墨难以形容。
没有播种，何来收获；没有辛劳，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。生命就是一场永不止步的战斗，要勇于接受挑战，敢向自己挑战的人才是真正的勇士，能征服自己的人才能顶立于天地间。
第二十六篇：挑战为话题的作文
“偏心，老师就是有一些偏心……”
“不偏心，老师一点儿也不偏心……”
班会课上，同学们正在激烈地进行“老师“偏不偏心”的辩论会。
“偏心”方“大将军”杨力直揭正题说：“上次排位子，老师故意把班长排在了第一位，这不是想让班长更好的学习吗？而对一些成绩差的同学就置之不理了，我们应人人平等呀”。台下成绩差的同学听了使劲鼓掌。“不偏心”方“天王”倩倩也不甘示弱地说：“NO，NO，NO，老师是看班长个子低，而且还有些近视，所以才让他坐在第一位，完全不是偏心！”“偏心”方被答的哑口无言，为了不给自方丢脸，“偏心”方“军师”陈威忙接过话题说：
“好，我们先不谈这个，上一次，成绩一向不太理想的李伟，写了一篇好作文，老师起了疑心，说李伟是抄来的，老师这可算偏心了吧。”“偏心”方“大将军”杨力拍拍陈威的肩说：“好样的！”“不偏心”方这下可被难住了，他方的“智多星”周敏忙说：“那是因为李伟的成绩一下子变的太令人惊讶了，老师难免会起疑心的。”“但我们人人主权相等，老师相信成绩好的同学却不相信成绩差的同学，难道这不是偏心吗？”“不偏心”方又被困住了，久久做不出答案，只好认输。“偏心”方“大将军”杨力和“军师”陈威一拍手掌大声说：“耶！”
一场激烈地辩论会在掌声中以平手而告终，现在，老师的一言一行都面临着前所未有的挑战。为了将来向老师挑战，我们可不能落后呀！一定要发奋学习！
第二十七篇：挑战为话题的作文
今天，我兴奋地翻开了《向命运挑战》这本书。书中主人公那百折不挠，不屈服于命运得精神给了我一次次深深的震撼。
这本书的主人公是著名科学家、天文学家、物理学家霍金。他19岁就考上美国牛津大学，这对一个年青的他来说，是多么美好的前程啊！可命运偏偏跟他开了个天大的玩笑，病魔在他年仅22岁时就降临了，他得的竟然是绝症！这对风华正茂的他来说，犹如一个晴天霹雳，意味着他的后半身将过早地结束！应该说，他的人生从此暗淡了，他没有什么事业、梦想可谈了，但出人意料的是，他不仅没有放弃事业，反而更加努力地工作着，艰难地坚持写作，甚至到了生命的最后，他不能说话了，全身只有两个手指可以动的程度下，他仍然靠着顽强的意志，创造着一个又一个辉煌！直到生命终止！
读完这本书，我思绪万千，脑海里浮现出了一个高大、坚韧的形象，这个形象占据了我的大脑。啊！22岁，多么年轻的生命啊！这对他来说，意味着什么？22岁，正是花儿含苞欲放，帆船刚刚起航，人生的道路刚刚起步的时刻，命运却无情地扼杀了这样一个天才！扼杀了他美好的前。命运就是那样的不公平！虽然命运是上天定的，但前程却是他自己的，这点，他深深地知道，所以，这位22岁的青年奋力地向命运挑战着，尽管，他不知道向命运挑战的结果，但他一直在顽强地与命运搏斗，他坚信人定胜天因此，在生命的最后，8个手指不能动了，全身也不能动了，就仅靠2个手指和那有着无穷智慧的大脑斗争着，或许，是他不愿屈服于命运，不做命运的奴隶吧！
正如霍金说的：虽然我不能动了，但我的大脑已经飞出了地球，飞出了太阳系，飞入了黑洞的深处是的，躯体不能动了，但大脑可以动，灵魂可以动，可以为祖国，为世界人民创造辉煌！
在如今的社会生活中，往往有许多人，遇到一点挫折就垂头丧气，不敢正确面对生活，更不用说是向命运挑战了。如果我们遇到什么事，只是认命，甘愿庸庸碌碌地过一生，那样的人生会精彩吗？那也算是真正的人生吗？是我们当今的青少年所要选择的人生吗？不，我们做为二十一世纪的主人，决不能向命运妥协，我们要勇于向命运挑战，征服命运，走好自己人生的每一步，让我们给自己的人生多创造一些辉煌吧！
第二十八篇：挑战为话题的作文
“我已经准备好挑战了，来吧！”我说道。今天，我要玩一个生存挑战赛，最后要评比积分。
我们出发了，我见一位阿姨和小女孩，我马上去问：“阿姨你们要买铅笔吗？需要十元钱，因为……”我还没说完，阿姨歪过头很不客气的样子说：“不买。”只管自己走了。真是出师不利。紧接着碰见一对夫妻，我说：“阿姨，你们要纸巾吗？只用三块钱。”阿姨用甜蜜蜜的声音答道：“好的。”就这样我们取得了第一次成功。接下来全体组员出动，非常顺利，但大家都忘了与雕像合影，幸好有人记起，我们“醒悟”之后拼命去找雕像。终于找到一处雕像，这个雕像的手指打造的很形象，大家观察了很久才用滑稽的姿态模仿了它。大家每找到一处就模仿并拍照，累的脚发麻。我们一路卖东西，一路寻找隐蔽的雕像，一路打听谢灵运纪念馆。终于找到了纪念馆。那时原先精神抖擞、精神大振的劲都转成气喘吁吁、精疲力尽了。下面又要问问题，简直把人往绝路上推呀。我们用了九牛二虎之力跑东跑西，完成任务一，是取得倒数第一的“好成绩”。
领取任务二，队长决定把人分成三批，三人买东西，两个去打听南戏博物馆的路、两个去打听哪家店卖食物便宜。一上路，听见别组大声喊卖，吸引顾客“上钩”。我们也不落后，可卖给哪些人好呢？一位阿姨告诉我们，有些店没有客人可以进去推销东西。我心想好主意，要去奋斗！我紧张兮兮地进了一家店，问：“叔叔，请问您要买报纸吗？三块钱一份。”叔叔爽快地答应了，我心里喜滋滋的。接下来，我大摇大摆地“闯入空无一人的店”，结果收成很好。我们误打误撞找到了博物馆。这里资料很稀少，题目很简单，没过三分钟就答完了。还要玩一个游戏，老师告诉一个人一个数字，要通过手势告诉下一个人，我们千试百试也不行，为什么成功的天平要偏向失败呢？我们有些人伤心失落、垂头丧气想要半途而废。但在大部分人的坚持下，我们最后还是以打背方式取得了胜利。
又要去松台广场，大家千辛万苦终于到了松台广场，还要去卖东西，大家齐心协力买完了所有东西，顺利到达了马鞍池公园。
最后是第二组获胜。虽然我们组没有得到好的名次，但是通过这次的活动，对我们的胆量和生存能力都是极好的锻炼。以后我还要继续参加这样的活动。
第二十九篇：挑战为话题的作文
今天是星期六，我照常去活动中心上作文兴趣课。李老师刚进教室，只见她在黑板上写了四个字----“挑战老师。”我一看，心想：什么，挑战老师？这时，老师说：“今天我们来进行一次挑战老师的活动，喜欢吗？”话音刚落，只听“耶”的一声，教室里立即沸腾了。
老师接着说：“活动规则是这样的，我表演什么，你就模仿什么，用‘击鼓传花’的方法来确定谁来挑战，也就是在传花时，我说‘停’，这时花停在谁手上，谁就上来模仿，需要几个人就传几次花，听明白了吗？”“听明白了！”大家兴致勃勃地齐声回答。
这时，我疑惑不解地问：“老师，那你表演什么呢？”老师说：“你们决定吧？”“好嘞！”顿时，大家七嘴八舌，有的说唱歌，有的说跳舞，有的说写字，还有的说朗读课文…… 最后决定了四项。
活动开始了，首先是老师唱歌。老师唱的是《让我们荡起双桨》这首歌。你瞧，她一边唱还一边做动作呢！我们也在下面轻轻地跟着老师唱。老师唱完一段后，就开始‘击鼓传花’了。这时，我心里特别紧张，生怕花传到我手上，但有些唱歌能手还巴不得呢！
“开始！”“咚咚咚咚…… ”“快快快快…… ”“停！”哈哈，我暗笑起来，花传到了严文思手上。她笑嬉嬉地走上去，不好意思地唱起来，她刚唱两句就唱不下去了。下面的同学就帮她唱。这时，老师微笑地说：“还不错吗？”我们听了，边笑边鼓掌，搞得严文思一脸通红，抓着脑袋上位了。
唱歌结束后，接着是老师写字，只见老师在黑板上写了“挑战老师”四个端端正正的大字。这可是大家最喜欢模仿的。最后四位幸运者上去写了。每个人都写得非常棒。
然后朗读课文后，最后是挑战老师跳舞。老师跳的是迪斯科。她一边放音乐一边跳，跳得可好了。大家边看边情不自禁地也扭着屁股跳了起来，会跳的不会跳的都在动，有的甚至走到讲台前跟着老师一起跳呢，整个教室就像卡拉ok厅一样，热闹极了！老师看到这情景，高兴地说“好哇，大家一起挑战老师吧，看谁跳得最棒，来！”就这样，大家唱呀，跳呀，乐呀，整个教室沉浸在一片欢乐之中。
唉，我们真希望永远不下课！可是……
第三十篇：挑战为话题的作文
趁着假期，妈妈给我布置一个新任务——卖菜。接到这个任务，我身上的每一个细胞、每一个毛孔都在欢呼雀跃，这应该会是一个十分有趣的任务。
“三斤五块，三斤五块……”一到菜市场，我就学着其他小贩大声吆喝起来，“又便宜又新鲜的菜，快来买呀！”虽然我尽情挥洒着满腔热情，但似乎没有人能够感受到，我的菜始终无人问津，这让我丈二和尚摸不着头脑。而市场另一端的奶奶则忙得不亦乐乎，篮子里的菜几乎见底了。我纳闷了，难道人们是论年纪买菜？还是老天在考验我，故意支开了我的客人？哎！之前的承诺可不能食言啊。我硬着头皮立在原地足足半个时辰，天渐渐热起来了，市场上的人也越来越少，可篮子里的菜都还没找到主人呢。我急得有些气馁，真想把篮子狠狠地一摔，扬长而去。
就在这时，我隐约听到几句含糊不清的话，“柱子后面好像有人在卖菜，去看看吗？”一语惊醒梦中人，我回过神来，原来我站的位置正好被入口处的大柱子挡住。那么在哪儿比较容易吸引顾客呢？奶奶生意那么好，去取取经吧。
我健步如飞，三两下就移到了奶奶的旁边。这里的人比较多，应该能卖个好价钱。为了打个漂亮的翻身仗，我特意抬高了价格，结果出乎意料，大多数人都止于问价。我纳闷了，满篮子的新鲜蔬菜看上去这么诱人，为什么价格高了点就没人来买呢？突然，耳边传来吆喝声，“降价，大降价，一斤青椒一块五，限时抢购！”我回头一看，奶奶身旁又挤满了人。我茅塞顿开，于是敞开嗓子大喊：“白菜一斤两元，甜椒一斤一块五，快来买呀！”买菜的人渐渐多了起来，把我忙得满头大汗。最后，不仅菜全卖光了，还得到许多人的支持与鼓励。
今天的卖菜任务挑战成功！每一次挑战，都能让我们成长，唯有不放弃，才能满载而归。