今天作文吧小编精心为大家整理了母校作文600字大约有8篇左右,欢迎大家阅读,希望能帮助到大家。
第一篇:母校作文
两年一度的鼓号队比赛又召开了,为此,大队部王老师和李老师召集所有队员,一抽空就进行排练,还找来了一些专业的老师对我们进行排练,每次都训练得很晚,队员们都十分疲惫。最吃亏的是敲大鼓的同学,一个半小时的训练中几乎没有休息时间,都是背着一个大鼓,从头背到尾,相当的吃力。还有老师,因为场地很大,训练时要大声吼叫着提醒同学们各种细节。
记得一次训练时,队员们因为前后排练时队形不一致,导致队员与老师发生了争执。两方争得面红耳赤,但最后还是取得了共识,达成了一致,为了在比赛时发挥出最好的水平,动作练了一遍又一遍,进场动作也练了不知道多少遍,期中考试复习前夕,仍放弃自己的学习时间,进行排练,对于这种高尚的精神,队员们越练越起劲。拉下的东西都自己抽空学会了。
在比赛前两天,队员们有加班加点进行训练,每当训练结束,陪伴我们的也只有高年级的同学和一些贪玩的同学,有些家远的队员回到家已经是6、7点了,但丝毫没有怨言,操场上洒满了我们的汗水以及我们辛勤的付出,比赛如期举行,在众多学校中,我校脱颖而出,顺利进入复赛,在复赛场上,面对各种精英,我们丝毫没有慌乱,有条不紊地完成了比赛,并且再次夺取了金奖,为学校争得了荣誉,我们明白金奖的来之不易,当宣布这一成绩时,队员们沸腾了,喜悦的心情涌上心头。一次次的苦练,没有浪费;一次次的汗水,没有白流,此刻,心中只是喜悦……
学校好似一个花园,每天都会有精彩的事情发生,那美好的回忆永远都会珍藏在我们的心底,那其中的喜悦只有我们自己才品位得出!
西南位育,不仅仅是我学习的地方,更是我们成长的乐园,希望长大以后的我,不要忘记这个深藏美好回忆的地方!
第二篇:母校作文
又是一年离别季,从幼儿园到小学,再从小学到初中,我们不知与自己的学校说过多少个再见,有过多少次离别。而在初二悲喜交加的我们既要与初三的学长说再见,又要与初一的学弟学妹给予热烈的欢迎与鼓励。
还记得,我们作为初一新生刚刚进入校园时的开学典礼是那么隆重,那么热烈。转眼间我们就要亲爱的母校说再见,在这所学校,有善良可爱的同学与我相伴,有认真负责的老师替我分忧。纵使有一万个舍不得也要离开,舍不得的不只是我这母校,还有我的同学和老师。在这所学校有着我们太多的记忆。课后我独自一人站在操场中央,贪婪的看着这所学校的一切,想要把整所学校都放在自己的眼睛里,把它刻在我的心上,融入到我的血液里,不放过任何一个细节。[本内容由 作文吧 wWw.8zuoWen.com 整理]
站在操场中央,闭上眼,一阵微风吹过,我的眼睛里浮现出同学们认真上课,一起嬉笑打闹时的场景,我不由自主的伸手去抓,想要抓住这段快乐的记忆,我祈求上苍,妄想着让上苍把这一时刻定格,好让我再多看看我的好姐妹,让我再把这段记忆埋的更深一些吧!“叮铃铃”上课了。我理理思路,回到了我们学习的地方,进入了紧张的复习状态。不知道以后还有多少时间能像现在这样,一个人静静的回想,回想自己在这所学校的点点滴滴,还有多少时间能够把所有快乐的记忆封存;还有多少时间能够让我好好地和我的母校说一声再见;还有多少时间能够和我的老师同学们呆在一起
再见了,我的母校,在你的怀抱里,学到了知识,学会了珍惜,学会了感恩,学会了爱,学会了用心再见了,母校!
第三篇:母校作文
星期四那日,我的学校放假,于是我怀着兴奋且激动的心情找到我的些许小学同学,并带着他们一起重返母校。我所在的小学并不是很富裕,学校坏境也不是特别好,但里面的老师却大多数都很和蔼,学生们也大都很友善,对于每个人都很热情。我们进入校园后,发现学校变了许多,许是老师们在寒假内对“它”进行了整改。
一进校园见到的就是乒乓球台旁的一连串“火星文”:NO.4 small school!翻译过来应该是第四小学。然后往左看,就会看见俩面墙,墙上有很多照片,老师们将照片分别摆为俩个很大很大的爱心,其中有一张还是小学六一时我们找的呢!看起来真的是漂亮极了。往里走,我们看到了一个新安放的文化长廊,长廊呈木色,有很多安放阶,也就是可以放东西的阶“梯”。上面有很多书,还有很多盆盆栽,很多盆可爱小巧的多肉。特别惹人眼球。或许是我太久没有来了,我对这儿竟生出了一种从未有过的陌生感。不过对老师们怀着的却依旧是未改的亲近感。
有一位同学提议去听一下原本所教我们的老师的课,大多数同学都是赞同的,不过我们还是问了一下老师的意见,本以为老师是会同意的,没想到老师拒绝了,说是因为我们进入班级后小同学们就会关注我们几个,没心思上课,我们转念一想也是,就没再坚持。课间的操场上会见到很多玩跳皮筋的小姑娘,他们跳的时候,两个辫子在头上一蹦一蹦的。那是在初中所见不到的东西。
母校,承载着我小学的所有怀念。
第四篇:母校作文
那扇大门,是那样熟悉;那根旗杆,是那样笔直;那寸土地,是那样亲切;那方天空,是那样湛蓝。那,就是我的母校,哺育了我六年的母校。但,它已成为我人生中最美好的回忆。
记得我刚迈进学校时,我对这个陌生的学校充满了好奇。我在校园里东奔西跑,要让校园里的每一寸土地都留我稚嫩的足迹。第一次升国旗时,我感觉五星红旗是那么威风;第一次参加“少先队员入队仪式”时,我的心里充满了自豪;第一次看到老师生气时,我的心仿佛吊在半空中,随着老师情绪的变化起起落落;第一次受到老师表扬时,我的心里像喝了蜜一般甜;第一次与好朋友闹矛盾时,我的心像被谁狠狠地揪了一下……
校园里的一花一草,一砖一瓦,它们都是那么热情,我与它们结下了深厚的情谊。在校园里学习,是我人生中最快乐的时光。老师的谆谆教导,同学的深情厚谊,让我感到学习是那么有趣。
可惜,有第一次必然有最后一次。
再看一眼学校的大门,学校的旗杆,学校的土地,学校的天空,我与它们情同手足,面临毕业之际,我又怎么忍心离去?
再看一眼我留下的足迹,当我离开时,足迹变成了成熟的。从稚嫩变为成熟这一成长过程,又怎能离开母校这一摇篮?
再看一眼那间教室,那里有我和老师、同学一起学习的美好时光。那里有我的欢声笑语,也有我的苦与泪,怎能使我忘怀?
现在,当我看到那些刚入队的少先队员时,看到他们脸上的笑容时,蓦然发现,自己已不能回到过去了。
母校的一花一草,一砖一瓦,如同我形影不离的朋友,如今,它们已成为过去,成为水中的倒影,成为我人生中最美好的回忆。
永不忘。
再见了,母校的大门;再见了,母校的旗杆;再见了,母校的土地;再见了,母校的天空;再见了,我可亲可敬的母校!
第五篇:母校作文
母校:
您好!
禾苗需要露水滋润;花儿需要绿草衬托;雏鸡需母鸡羽翼的保护;而我,需要您来教导。转眼间,两千多个日子将过去,我将离开对我一生影响最大的母校。
记得我第一次来上学的时候,幼小的我躲在母亲身后,不敢进学校。这时,一位身材偏胖,高高的鼻梁上架着一副眼镜的女老师走过来对我说:“来,宝贝,跟老师去上课,里面有许多小朋友在等着你玩呢!”年幼的我悄悄地探出头,被这位老师轻轻地领着走进教室。
六个春秋,我从一名幼稚的小女孩变成了一名有思想的女生了。
岁月悠悠,波光明灭,老师的眼角增添了几丝皱纹,谁知道这是为什么?因为她老了?不,这是因为她每天从早上开始为我们讲课,一直到深夜为我们批改作业累的!此时,我多么想送上一杯清茶,放在您的桌上,让您轻轻品上一口,希望它能让您心情舒畅,希望它能让您的皱纹减少一些,希望它能让您为我们讲课时润一润自己的喉咙,让您清爽一下。
是谁,让我学会拼音?是谁,让我从书中得到知识?是您,是您啊,母校!您给予我智慧,告诉我一定要有远大理想。您给予我温暖,告诉我同学间的友谊是珍贵的。您给予了我信心,告诉我,赛场上只有坚持一下,才是好样的。母校啊!是,你带来严父训导,你带来慈母呵护,你更带来兄长理解。世界上最伟大人是父母,比父母更伟大是老师!可能所作所为并不壮丽,仅仅是一句迷茫时提点;可能收获并不多,只是一声由衷感谢,但这有何妨?当你们站上三尺讲台,这最美风景中,你们该是何等浓艳一抹。
第六篇:母校作文
我的学校是东阳市吴宁五小。它曾被评为绿色学校、金华市示范学校等荣誉。这里,亲切得就像我的家。
学校的教学楼屹立在学校中间和两旁。一棵棵披着碧绿外衣的大树站在学校两旁,苍翠欲滴,好像一排排卫兵在欢迎你入校学习。综合楼旁的石榴树上,一颗颗鲜红的小石榴就像未打开的小灯笼,小巧玲珑,惹人喜爱。再看石榴树下的盆栽植物。它们郁郁葱葱。风一吹,花草们摇摆着脑袋,似乎在向你点头微笑……
在教学楼上,传来了同学们朗朗动听的读书声。上课时,老师津津有味地向同学们传授着自己所知道的知识,同学们听得入了神。下课了,学生们的欢声笑语淹没了整个校园。我们的教室在三楼,这儿空气清新,十分适合读书写字。这里的每一个人都笑脸有加,因为大家都坐在崭新的教室里。而学校也因为新教学楼增加了不少光彩。
再看那教学楼的后面的小花园,那儿又是一派特别的景色。花园中心的一个小池塘里,冒出来一条灰色的石鱼。它摇摆着尾巴,高傲神气,眼里流露出傲慢的神情。另一个池塘可就不一样了。那儿立着几只正在寻食的仙鹤。那几只仙鹤低着头,用长嘴去叼水里的鱼。它们看上去十分谦虚,不像石鱼那般傲慢。在那池塘的边上还有一条蜿蜒曲折的走廊。那走廊顶上爬满了各色各样的植物,十分壮观……这个小花园,就像一幅栩栩如生的画卷,引人入胜。
我们学校的大操场十分宽广,外圈的跑道还是用塑胶铺成的,可花了不少资金呢,但是它的寿命有足足十年那么长呢!当然了,我们学校还有食堂等公共设施,让别的学校也羡慕不已呢!
第七篇:母校作文
我的母校位于一个普通的山村,但我喜欢我母亲的学校的早晨,因为她很棒。我喜欢校园的早晨,因为她很迷人。我要拿起刷子,用我心中的热爱画一幅五彩缤纷的图画。在第一个夏天的黎明之夜,甜蜜的睡眠鸟并没有从梦中醒来。月亮从幕布上掉下来,整个校园都笼罩在晨雾中,仿佛你站在山顶上,望着远处的教室。当你看到一条乳白色的雾带在教室的屋顶上时,你会想知道教室墙壁的轮廓是否漂浮在云层中。就像奇境中的琼台亭。我想这就像站在蓬莱阁上看到的海市蜃楼一样美妙。
校园里的几棵老梧桐树似乎看着东方即将升起的夕阳。夜幕降临,白色的晨雾在流动中消失了。这时,校园的晨雾里有一两个模糊的人物。校园里充满了欢快的笑声。我不知道夏天什么时候变红了,把柔和的颜色撒在校园里。校园里到处都是火焰般的红领巾、蝴蝶般明亮的花裙、校园里的学生。
小树醒了,野花醒了。她对露珠有一个甜蜜的梦想;鸟儿醒来,唱着清脆的歌,飞向蓝天。太阳升起,太阳照耀在校园里。一些学生靠在后备箱上,低头走在草坪上,一些人在操场上跑来跑去。在教室里,孩子气的孩子们的声音在湖边读着轻柔的声音。朗朗的读书声从校园里飞出来,传到农村民的耳边,他们听着熟悉的声音。
看着被树环绕的校园,似乎微笑着。校园的早晨是生命的开始。理想的种子应该播种生命的意义。这里有年轻的幻想,有未来的呼唤。虽然我从母校毕业,但我经常喜欢在夏天的早晨坐在山上看校园里充满活力的美丽景象。我似乎看到明天我家乡的阳光在上升。
第八篇:母校作文
紫色和白色相间的教学大楼,典雅又不失一丝温和,主席台上的国旗迎风飘动,操场外种着一排排绿树,这就是我的母校——福山外国语学校。这所美丽的学校陪伴我度过了五年难忘的欢乐时光。
走进大门,穿过教学楼,踩着操场软软的塑胶跑道,我来到了鲜花盛开、草木茂盛的小花园。小花园里的松柏、银杏和不少可爱的小野花,它们为校园增添了几分生机,几分春色。花丛中,几只菜粉蝶在追逐嬉戏,另有一只蜜蜂在勤劳地采食花蜜。我驻足在这花园外,聆听着鸟儿的鸣叫,轻抚着含苞待放的花骨朵儿,闻着空气中弥漫着的花香,五年的点点滴滴,像一缕温暖的阳光,普照在我的心田。
这时,一群一年级的孩子,欢笑着从教室里跑出来,走向小花园,手里都拿着一个水壶,原来,他们是来为花园里的花儿浇水的。每个人脸上都带着笑容,忙得不亦乐无,有人为花朵浇水,有人帮树木松土,还有人把植物上枯萎的叶子拔掉。过不多久,花园就变了个样子,变得比以前更美了,这些都是一年级小孩子们的功劳,我不禁在心里暗暗夸奖他们,真是个小小护花使者。
看着他们,我想起从前我和小伙伴一起在花园里玩耍,一起劳动的场景,那多么快乐啊!记得在二年级时,我总和朋友去小花园,我们都很喜欢那里。我们突发奇想想在那儿种一棵月季,经得老师同意后,我们便工作起来。首先,我先挖好一个大坑,把坑里的土铲到旁边。然后,我们在一起把从家里移植来的月季花种下去,填好土。最后,再为它们浇上水。我和朋友累得满头大汗,却笑得比盛开的月季花还灿烂。
母校,我忘不了您,在您的怀抱,我经历了一次完美的蜕变。看着那熟悉的学校,回忆着那些美好记忆,留恋之情涌上心头。