下面是作文吧小编帮大家整理的大课间作文500字大约有6篇左右，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第一篇：大课间作文500字
校园生活如同万花筒，绚丽多彩，我最难忘的却是那一次有趣的大课间。
“叮铃铃”下课了，同学们如同出笼的老虎，奔到了操场上，操场顿时热闹起来，有的在奔跑，像兔子一样，一溜烟儿没了踪影；有的在认真地练跳绳；有的在踢毽子，毽子随风飞舞，像一只只小精灵在快乐地舞蹈；有的在做游戏，个个生龙活虎。
大课间开始了，我们班在举行跑步比赛呢！所有人都准备好了，随着裁判哨子的“嘟”声，同学们都像离弦的箭一样冲出去，我们班的万子淏跑在了最前面，别看他又高又壮，但跑起来比狮子还要快！这时，万子淏渐渐慢了下来，眼睛眯成了一条缝，脸比苹果还要红，豆大的汗珠从头上流了下来，这时，谭逸轩看准机会，冲了上来，把万子淏远远地甩在了后面，啦啦队看见了，大喊：“加油！加油！”这声音如滔天巨浪击打岩石，又如狂风呼啸，此起彼伏，把整个操场似乎都摆动了几下，万子淏听了这加油声，身上似乎又充满活力，咬牙切齿，一下子超过了谭逸轩，获得了第一名。
再看看旁边的班，进行得怎么样？原来，他们在练跳绳，绳子在空中飞舞，好像一只美丽的蝴蝶，突然，我被他们班的一位女生吸引了，只见，她一上一下地跳着，绳子也跟着一上一下，显得十分调皮，突然险境出现了，一只蜜蜂飞了过来，她一点也不紧张，向后退了几步，那“不速之客”便飞走了，他们女生跳得还不错，男生呢？他们最多的也就跳了十多个就败下阵来。
这校园活动多姿多彩，给我们童年增添了许多乐趣。
第二篇：大课间作文500字
今天下午的大课间，匆匆忙忙的，让我不知所措。
第二节下课的铃声响起来了，当时我们正在批改作文。改好后，老师让收起来交给学习委员吕妍涵。我们那组只剩黄智鸿一个人了，让他认真改，他却跑出去玩，我这个小组长只好到处找他，而吕妍涵又催促我去图书馆整理图书。我急得像热锅上的蚂蚁一样，跑完这边跑那边，黄智鸿终于找到了，让他赶紧批改。这边安排好后，我又急忙赶到那边。
到了图书馆，我立马进去。大家都在认认真真，一丝不苟地查找图书。大家都很忙，一会要找书，一会要写号，一会又要把掉的标签再粘上去，简直马不停蹄。我帮助贾宛颖和刘梅写书签，贾宛颖上午就搬来了好几本《汤姆·索亚历险记》，还剩几本没写，我们写好，粘好后，又继续找下一种。找到了几本《爱的教育》，我们把能用的标签粘了上去，把不能用的扔掉，再换新的，接着还要写这本书是什么类以及是几号。我们拿起书，一本一本全神贯注地写，因为贴在书边，又用的是黑笔，所以要小心翼翼，不然就要用手指抹掉，但这样手指就会变得脏兮兮的。我们写好，又继续找书，我找到了一本漫画《千字文》，贴上标签，写好后，又把它放回原处，然后继续找，继续贴，继续写……忽然，清脆的上课铃声响起来，我们像小鸟一般飞进了教室开始上课。【www.8zuowen.com】
大课间这30分钟，看似很漫长，实际上时间流逝的很快。在这30分钟的时间里，我手忙脚乱，没有一刻钟是清闲的，这个大课间我真的好忙啊！
第三篇：大课间作文500字
“叮铃铃……”随着一声清脆的铃声响起，同学们一窝蜂地冲出了教室，原本寂静的操场因为大课间活动一下子变得热闹沸腾起来。欢呼声、助威声、笑声……汇集在一起，仿佛演奏着一支快乐的交响曲。
你瞧，同学们在操场上玩得不亦乐乎呢！有的正在跳长绳，甩绳的同学抡着绳子憋足气用力甩着，绳在地上有节奏地发出“啪啪啪”的声音，跳绳的同学像小羚羊般轻盈地一蹦一蹦跳着；有的正在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，“老鹰”气势汹汹地扑过来，却被勇敢的“鸡妈妈”和机灵的“小鸡”躲开了，“老鹰”扑了一个空；有的正在赛跑，随着一声哨响，选手们撒开腿，拼命地往前冲，两旁的啦啦队们为他们加油助威；还有的在打乒乓球，球在球桌两旁飞来飞去，球员都不甘示弱，用球拍打出了一个个好球……绿茵场上，两支足球队正在激烈地进行着比赛。双方球员卯足了劲，你追我赶，一次次地想攻破对方球门，不料却一次次失败。大家都咬紧牙关，毫不退让。两旁的呐喊声彼此起伏，大家的目光都紧紧地锁在球员的身上，经过5分钟的较量，两队僵持不下。突然，红队的前锋漂亮的一个假动作，猛地临门一脚，球进了，啦啦队员们吹呼起来。蓝队没有气馁，奋起直追，球场上激烈地比赛还在继续着……
又是一声清脆的铃声响起，操场上的队伍慢慢散去，同学们都向教室跑去。冬天虽冷，可大家身上却暖融融的，一脸开心的样子，同学们有的还谈论不休，仿佛还沉浸在刚才的兴奋中呢。
第四篇：大课间作文500字
今天是星期四，下午的第三节是大课间时间。可是因为一句“场地湿滑，请各位同学在教室自习”，我们只得在教室度过了一段拼命时光——拼命写作业。不过，出乎意料的是，不不不！幸运的是，这节课由我们的语文老师来上。
语文课，我们喜欢。不像数学，不像英语（苦笑）。上语文课，有点像在天堂般的感觉，不是催眠曲，不用抄，只需有技巧地背诵、理解、读书，还能听老师讲些有趣的课外知识呢！
不过，今天这节课被改成了听写课。我兴高采烈地拿出听写本。为啥开心呢，我也不知道。一开始就是听写四字词，过程还是得说说：一开始，老师就开始猛攻，来了个“一碧千里”，但对于我这样子的平衡性同鞋讲，太简单了！不过后面的“翠色欲流”“襟飘带舞”给了我两巴掌。我再次进攻，唯独“襟”和“舞“让我停下了脚步，好不容易攻破难关，“银装素裹”又来了一个下马威，正好，下一个词就是“下马威”。四字词“连环过山车”，终于度过，成对的词语又让我直接越过，哈哈哈…。太简单了，不足挂齿！
这节课，既惊险又欢乐，有时全班愁眉苦脸，有时全班脸上笑嘻嘻的，每个词都让人始料不及。“下马威”这个词来得及时又恰当，有种上天注定的感觉呢。
好了，不说了，日积月累还等着我去攻克呢。
第五篇：大课间作文500字
“嘻嘻嘻，哈哈，抓不到我吧！”谁？是谁笑得这么开心？是打乒乓球的人吗？不，是在玩“贴烧饼”的我们。
“贴烧饼”一听名字就知道，这个游戏的精髓就是—“贴”！怎么个贴法呢？就让小君、小谢和小花来演示吧！首先，老师让小君追小谢，其他人则围成一圈，他俩就围着圈子跑。小谢跑不动时就绕到小花身后，轻拍一下她，小花起身后跑开，小谢就坐在了小花的位置上，于是就变成了小花追着小君跑。
啊！他们男生玩得可真开心呀！再看看我们女生这边，小宿跑得飞快，真是“风一般的女子”，丝毫不考虑身后追她追得汗流满面的小顾的感受。小宿终于打算换人了，但她换人的方式有点儿特别。只见她靠近正在讲话的小寒，照着她的脑袋就是一巴掌，引得周围的人哈哈大笑。小寒被吓了一跳，但她还是不恼，摇了摇脑袋就站起来冲出去追小顾。体力不支的小顾喘着粗气，用力推了一下她身前的小商。不好！小寒跑不过小商！小寒似乎也有自知之明，快步向我跑了过来，不要啊！我可不想跑！让我当一朵安静的蘑菇不好吗？果然，小寒的目标正是我！就在小商的指尖就要触碰到小寒时，小寒一个猛扑，扑到了我的身上……
叮铃铃，上课铃响了，一个个跑得脸颊通红的我们，排队回了教室，这愉快的大课间结束了，但这份快乐却留在了我们心间。
第六篇：大课间作文500字
说实话，如果把九班大课间比作一个菜市场的话，着实有点过。但它俩的确有很多共同之处。这么说吧……学霸的菜市场……嗯，这很可以。
“下课”！谭老师的一句话仿佛相当于“全国人民大解放”的宣告，把昏昏欲睡的九班同学叫醒了。“哇”！九班同学们炸开了锅。好吧，菜市场开门了。可以把大课间的同学们分为几个组。
第一眼看到的应该是学霸组。一般由班长、小许、小高、小满、小若等人组成。往往是小许先拿着一本蓝皮书飞奔到班长桌前。“这道题怎么解？”然后就开始了大讨论，他们一般会用较大的音量讨论，吸引不少人凑过去看。“这道题要用到三角函数和勾股定理”。看看这深奥的语言！班长说着用铅笔在草稿纸上写下一串我看不懂的数字。哎，不愧是班长本班。
除此之外，你也不会忽略作业组。他们想在课间尽快把作业写完，特点是奋笔疾书，心无旁笃，仿佛与外界隔绝的样子。
乒乓组是课间飞奔出去打乒乓球的。他们一般是50米短跑能手（教室到乒乓球台之间的距离）。一下课，只要听到走廊里发出的召集集合声和“啪啪”的鞋与地板摩擦的声音，准是他们没错了。
还有些有特点的小组，但是需要你耐心观察才能发现，而且一般人比较少，所以就不专门讲了。不过，如果你把所有“组”发出的声音加在一起的话，就会体验到我这个“作业组”组员的痛楚了。