今天作文吧小编为大家整理了关于写人的好作文大概有8篇左右，欢迎大家阅读，希望能帮助到大家。
第一篇：写人的好作文
我有一个好爸爸，我的爸爸不会像别的爸爸那样严格。我的爸爸他就像我的朋友。爸爸总是对我和蔼可亲，他从不骂我，更不会打我。无论我做什么，爸爸都会笑呵呵地说：“我大姑娘真厉害！”
爸爸的个子很高，一双大眼睛，时尚的发型，看起来格外的酷，我认为我的爸爸比很多明星还要帅。爸爸在石化总厂上班，是一名调度。爸爸的工作非常忙，很少有时间陪我。每天周末，爸爸一有时间就陪我去学习。每次我们都是走着去。一路上，我们一边做游戏一边学习。道路两边有很多的商服，牌匾上的字很多我都不认识。这时，爸爸就会教我念什么。过一会儿，还会考我，看我是否记住。如果我都记住了，爸爸就会把我驮在他的脖子上，玩游戏。规则是：我捏爸爸的左耳朵是往左走，捏右耳朵是往右走，遇到红绿灯或路口时，拍拍爸爸的脑袋，示意爸爸停下，再拍拍爸爸的脑袋就继续前行。爸爸说，他就是我的专车，他就是一名司机，要靠我自己把握方向。这就样，不知不觉我们走到了学校。一路上，我即收获了快乐又收获了知识。
这就是我的好爸爸，你们是不是很羡慕我有这样一个好爸爸。如果羡慕那就赶紧跟你们爸爸多多沟通，让你们爸爸也变成一个好爸爸吧。
第二篇：写人的好作文
一个非常要好的朋友，名叫唐宏娥，她性格开朗，学习成绩在我们班一直名列前茅。她还很乐于助人。
有一次我在操场上摔了一跤，她看见了马上跑过，从口袋里拿出纸小心翼翼的给我擦这伤口，擦了后带我到医务室去擦了药，我连忙道谢，她说没事的，这是我们少先队员以该做得事情啊。
第三篇：写人的好作文
三字经里有这么一句话“人之初，性本善”，意思是所有人刚刚出生落地时，所有人的性格都是一样的，善良。那么为什么现在社会上有好人和坏人之分呢？
的确，当所有人呱呱坠地时，我们的品质和性格根本没有不同，全是一模一样的都是无邪，善良的，因为那时我们什么都不知道，我们除了爱什么都没有，但是随着年龄的增长我们却什么都知道了，我们什么都有了……【8zuowen.com】
在所有人中有一些人他们有了欲望，有了痛恨，有了嫉妒，有了邪恶……还有些人有了爱心，有了善良，有了谦让，有了正义……所以人的种类被分为两种，不是女人和男人，性别的分类是本质上的，而坏人与好人是从心里品质的分类。
然而所有人中是怎么变成好人和坏人的呢？是在成长的过程中受到了不同的影响。首先，是父母的教育，父母是孩子的第一任教师，他们的教育是关系到整个孩子一生的前途。其次，是老师的教育，老师的教育是关系到孩子的知识掌握程度、人的品质和自身素质。还有，社会的影响，这个影响也是事关重大的，如果这个社会是腐败的，是黑色的，那么在这种社会好人数量会可能比坏人数量少，反之会多。最后，是自己的自制力，如果自己的父母不会教育或者自己的老师不会教育再或者社会习气不良，自己要有自制力，拥有自制力就是拥有控制自己不做坏事的能力。
这四种影响可以缺一个，可能不会有太大影响，因为还有其他的好的影响去帮住他。但是如果缺两个或两个以上的好影响，那么这个人就很难成为好人了，所以一个人变成坏人是由多种因素而成。
关于为什么坏人越来越多的这个问题可以这么解释，现在大多数的父母教育非常错误，把利益和生命看成首位，孟子的《鱼我所欲也》中有这么一句话：“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”教师的教育不恰当也是其中的因素，但是这种情况很少见，再一个是自己的自制力太差，至于社会的影响，我觉得你只能承受它的好影响或坏影响，因为你无法改变它。
这就是好人和坏人的区别和形成，可是在成长的过程中我们应该怎么做呢，我想一句话可以总结：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。同学们，学坏很容易，让我们在成长的过程中谨记此话吧！
第四篇：写人的好作文
我是五年一班的一个小女生，我身边树立着许多好榜样。而我最佩服的就是刘晨。
刘晨是一名女同学，她长着乌黑的头发，一双水灵灵的大眼睛，红润的樱桃小嘴。长的很好看。
刘晨同学是一个多才多艺的学生，因为在她小时侯她的家长就送她去音乐老师家练舞。于是，在所有的文艺节目表演上总少不了她委婉动听的歌声，亲眼目睹她那优美的舞姿，令人陶醉。 使人情不自禁的伸出 夸赞她！
刘晨同学学习成绩也非常优秀，每年的前三名中总少不了她。这正是因为她学习十分勤奋，遇到不懂就问。所以她学习成绩那么好。
刘晨很喜欢交朋友，无论是学习尖子，还是普通学生都是她的好朋友。
还记得上次一位同学在学习遇到了困难，原来当天老师讲的课他没有听懂，这时刘晨便放下了手中的作业到那位同学的身旁耐心的讲了一遍，还给他留了几道题。当我看到这一幕时，对她的敬佩之情油然而生。
刘晨真是一个优秀的学生，在以后的学习生活中我们要以她为榜样向她学习，学习她那种团结友爱、积极进取的精神。
第五篇：写人的好作文
大家常说：老师如园丁，浇灌着祖国的花朵。老师如蜜蜂，辛勤的工作。老师如蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己。是呀！一位好老师的培育之恩可能会让他的学生一辈子也不会忘却！
记得初上六年级的那年，开学的一天心中兴奋犹畏惧。传言中，六年级老师是很严厉的。我真是一个有点儿胆小的孩子！我便真不敢看老师的眼眸，总是想将头低下去。当我终于鼓起勇气偷偷瞟了一眼那令我“害怕”的老师时，却发现老师那双清亮的眼睛————带着鼓励的眼睛，我的心微微滞了一下，随即又低下头去。然而，我已不再害怕传言了。
是谁如灯塔般为我们照亮了前进的道路？—————是您，老师！又是您为我们指明了人生的道路，把您那特殊的爱献给了我们这些“特殊”的人，又是您在我骄傲自满时，给我敲响了警钟，让我清醒了大脑；也是您，走进了我的内心，为我良师亦知音……
您就如一位辛勤的园丁，一支献身的蜡烛，您却更像是一位天使，为我掌灯照亮前程，与我耳语授予经验。此时，华丽的辞藻，夸张的比喻，以及无尽的赞美与感谢，现已是无法表达的！我就以我的成绩向你感谢吧！
六年级
第六篇：写人的好作文
我家楼下的赵阿姨是一个大好人，邻居街坊都十分尊敬她。
赵阿姨是一位小学教师，他非常热爱他的工作，她讲的课特别地精彩，很受学生们的爱戴！然而最让我们感动的是她对学生无私的爱。有一件事尽管过去了好几年，我依然记忆犹新。
赵阿姨的家很普通，并不太算富裕，当他知道自己单上的一名学生的母亲已经去世了！便经常找这位学生谈心，更在下课之余到他家里帮他洗衣服；缝缝衣服，被子，更从自己的积蓄里拿钱补填家用，让这位学生从母爱的痛苦里走出来，看清生活的方向，赵阿姨一母亲的爱兹养着这个孩子十几年，知道他以优异的成绩考上优异的大学！
赵阿姨的行动感动着周围的人，而她又是一个低调的人！每当别人谈起这些，她总是淡淡地说：这没有什么，那个老师碰上都会这样做的。赵老师更是个热心肠，特别愿意帮助别人，我们小区里的同学遇到问题，都会去找找阿姨，他总是讲得生动；精彩；堪称绝招！可有时他的热心常会把自己挣得恒委屈！
赵阿姨做的好事永远数不清的，不能——阐述，我们都知道他是个大好人。
第七篇：写人的好作文
开朗、幽默、文雅、大大咧咧……太多的缺点与优点构成了她——一个在阳光下快乐成长的girl——孙晓艳。
她长长的睫毛下两颗眸子像会说话的精灵一样每一流闪都会传出女孩子飘忽莫测的情绪，他头上一排排长长的刘海像一排门帘从额头上垂下来，把眉头都盖住了。唯一美中不足的则是一只塌鼻子，不过她压根没为那点小玩意而烦恼她整天快活似神仙。
孙晓艳最大的性格特点就是乐于助人。一次数学课上，我又遇到了“拦路虎”我苦思冥想半天，也没理出个头绪，没办法只得想孙晓艳求助了！“嘿，孙晓艳，帮帮忙，把这道题的答案抄给我”孙晓艳闻声抬起头来，然后坚定的说：“不借不借，坚决不借，不懂装懂，永远都是饭桶。哪不懂？咱研究研究”说着，给我讲了起来，我顿时热泪盈眶。
孙晓艳有一个小小的缺点就是什么东西都胡放，丢三落四的，一会这没了，一会那丢了，最后总是在她那鸡窝似的桌洞里找到了丢失的东西。记得有一次，上语文课，老师让写语文作业，孙晓艳找了半天都没找到她的钢笔。唉！没办法，我只好将钢笔借给了她。
孙晓艳就是这样一个既有优点也有缺点的人，但我还是为有这么个好朋友、好同学而感到骄傲，感到开心。
第八篇：写人的好作文
周末，太阳暖烘烘的照着大地，小丽推着小车带着弟弟高高兴兴地去散步。
他们一边走一遍唱着歌，这时，一位白发苍苍的老奶奶从他们身边走过。小丽看见老奶奶手里提着沉甸甸的菜篮子，肩上还扛着一大包面粉，奶奶累得气喘吁吁。小丽心想：老奶奶年纪大了，还要那这么多东西，我要帮助老奶奶。小丽对弟弟说：“好弟弟，你长大了，是个小小男子汉，咱们自己走路，用小车帮老奶奶运菜好不好呀！”“好呀！我是男子汉，我自己走。”小弟弟高兴的答应了。小丽把弟弟从车中抱出来，并对老奶奶说：“奶奶，你很累吧？我用小车帮您把菜运回家吧？”老奶奶听了笑呵呵地说：“谢谢你，小朋友，你真是个乐于助人的好孩子！”
小丽推着老奶奶的菜，弟弟在前面一蹦一跳地走着。老奶奶笑眯眯的跟在后面。一只可爱的小鸟在他们旁边一边飞一边叫，好像在说：“真棒！真棒！”