传递快乐作文(精选11篇)

传递快乐作文(精选11篇)

时间:2023-06-01 12:39

  以下是小编为大家整理的传递快乐作文大概有11篇左右,希望对你有所帮助!

  第一篇:传递快乐作文

  新年马上就要到了。贺卡,一张普普通通的纸,传递着彼此的快乐。

  星期一,我早早地准备了五张贺卡,分别送给了老师和同学。她们收到贺卡,脸上泛着惊喜,还有快乐的神情。我也很快乐。

  星期二,我又送出一张。快乐之余,一位同学神秘地把我拉了出来,塞给我一张贺卡。我想我的脸上一定也有惊喜。我高兴极了。放学后,我又挑了一张。我想看到更多的笑脸。

  星期三一早。我刚进教室,就有人往我怀里塞了两张贺卡。使我的愿望变成了快乐的现实。我也以微笑回报。

  星期四,我坐到座位上,突然感到四周的笑脸和笑声比平时多,每一个人都笑着谈话,笑着上课。我也受到了感染,不知不觉地加入了行列。放学后,我抽出书包,一个信封掉了出来,我的心欢呼起来。这信封真是传递快乐的钥匙。我刚走出学校,还没站稳,就听见“跟我们一起去买贺卡!”同时,我被几只手给拉了过去。拉到了花花绿绿的贺卡山前。我站定放眼望去,哇,几乎全班同学都在这儿买贺卡!我低头一看,各式各样,五颜六色,如雪花般的贺卡到处都是。我被吸引住了弯腰挑了几张,还想买,钱用完了。那更多的贺卡好像正向我招手。我安了安心,回家去了。

  星期五,班里每个人都笑开花,就连老师也不例外,大家都拿着一张张贺卡,或赠送,或道谢,我发现我的抽屉里也躺着一张精致的贺卡,我高兴坏了。接着,我也送出了贺卡,其中一个同学高兴地对我说:“谢谢你,我收到第五张了!”

  今天,我急切地奔进教室,想知道那小小的抽屉里有没有属于我的惊喜和快乐。啊,有,有两张!我迫不及待地打开了贺卡,一行行亲切的话语,一个个真心的祝福,千言万语汇聚在心头,快乐荡漾在我心里,多亲密的同学们啊!

  假如每个人的快乐是一颗颗闪亮的星星,假如一张张贺卡汇成一条银链,用银链把星星串在一起,无数颗星星连在一起,是一串多么美妙神奇的项链啊!

  朋友,你收到快乐了吗?

  第二篇:传递快乐作文

  快乐犹如一曲优美的华尔兹,总能让人抛开烦恼,远离喧嚣,仿佛有股莫名的冲动想把一切都扔到九霄云外。≤www.8zuowen.com≥

  快乐的真谛其实很简单,但它同时是矛盾的,有时越渴望得到快乐,就越难实现,仿佛是在和你躲猫猫,你越拼命的寻找,越是无奈,就越是找不到快乐的踪影。或许有些事也讲究顺其自然吧!不用想方设法的创造快乐,这样只会使自己精疲力竭,或许它会自己找上门来呢?快乐,就是这么简单,只要每个人愿意分享内心当中那喜悦的心情,那些值得令人高兴的事情,这时快乐就会献上一份珍贵而美好的礼物————笑容。它会让每个人的`血液中流淌着欢乐,面对他人总是能够莞尔一笑。是的,这就是快乐。

  快乐不是自私的,把自己的快乐分享给另一个人就会有更多的快乐。大自然总会赐予人们最纯真,最舒心的事物,自然间的万物发挥各自的一己之力,展现出生命的勃勃生机,各自又传播着属于大家的那一份“笑容”。无论你身在何处,大自然总会在我们身边,悄悄地布下惊喜,不经意间便会发现无限快乐。走在树荫底下,可以看见阳光透过树叶而照射在地上的影子,错乱开来,便是一幅独具特色的油彩画。起风时,地上的落叶开始演奏起交响曲,错落有致的“沙沙”声应和着“呼呼的风声,我不经感叹大自然送给我们的礼物是多么独一无二,顿时心旷神怡。走过草坪,发现许多孩子在草地上自由快乐的奔跑着,你追我赶玩的不亦乐乎,脸上挂着灿烂的笑容。

  大自然总会有无穷无尽的方法变着法子来传递快乐,而我,只愿拥有一脸笑容,传递快乐!

  第三篇:传递快乐作文

  一节语文课下课,教室里依然死气沉沉。语文课上学了一篇很长的古诗,铺天盖地的背诵又将来临。

  看着面前的课文,大家都无精打采的。我也对此束手无策,只好背呗。我便一头栽进了这一大段文字之中。

  在我苦背着这篇诗歌的时候,不知从何处而来的一阵歌声传入了耳朵。如此无奈的心情笼罩下,这首积极的歌曲顿时使我振奋了。我陶醉在了优美的弦律中,感到了如释重负般的轻松,它驱散了刚才由背书而生的忧愁、苦闷。

  于是,我灵机一动,想到一个背书的妙招。既然音乐可以取悦我,倒不如将背课文与音乐结合起来。

  在试过好几首流行歌曲之后,我定下了一首周围人都熟悉,又正好合适的歌。就这样,一首由现代作曲家ⅩⅩ作曲,古代诗人岑参“填词”的《走马川行奉送封大夫出师西征》诞生了。

  我开始得意地唱起了我PS的歌曲。我越唱越开心,将最初的厌烦情绪抛到九霄云外。这一招还真管用,没过多久,我就将这首诗歌记了下来。坐在我周围的同学也渐渐流行起这首歌来。

  背书确是一件让人苦恼的事,虽然我们无法改变它但可以改变对它的态度。换一种方式,换一种心情,我们依然可以苦中作乐的。

  天空不可能永远晴空万里,阴雨天气避免不了,但我们可以在心中播种太阳,让生命中的每一分、每一秒都快乐而有意义。

  嘴边又挂起了那首歌,让它带来快乐,让我扮演传递快乐的使者。

  第四篇:传递快乐作文

  展望明天,感觉一片茫然,因为未知就是未知,永远出乎我的预料;回首昨天,似乎有些遗憾与抱歉,因为已经是一名初三的学生了,就快要离开校园,也即将结束我的校园小生涯。当校园小是光荣的、快乐的,我的校园小之路充满乐趣。

  我当校园小有一段时间了,校园小站有许多的成员,后来新增了不少。在这里面,有许多特别优秀的,也有平凡的,而我不算太平凡也不是拔尖的,在我看来只要能成为其中的一员就是幸运的。

  自我当校园小以来增长了许多见识,在蒋老师的带领下,我们帮助了许多人,也开展了许多有意义的活动。其中最令我感动就是去敬老院,我对这个活动盼望很久了。活动中,我帮老人们修剪指甲。他们的手皮肤松弛,指甲不规则,我小心的,生怕一不小心弄疼了他们。

  活动结束后,离开时,“老人之家”四个字深深的印在了我的心里。这四个字很温馨,也很幸福,敬老院就是老人们安享晚年的乐园,在这里有他们需要的安全感、温暖与关心。

  作为一名校园小,我必须懂事,当然我也在成长。校园小之路不是那么的崎岖难走,也不是那么的轻松易走,在这条路上有我们的开心与难过,有汗水也有泪水。当然,如果在我的未来有幸成为一名真正的,我会像蒋老师一样在学校成立一个校园小站,因为我认为这是一件光荣而又有意义的事情。虽然未来的事谁也不能预料,但是眼前我要做的,就是好好学习,为理想而奋斗!

  默默地为自己加油!将快乐传递到永远,将欢乐进行到底,光荣的走完我的校园小之路。

  第五篇:传递快乐作文

  俗话说“生命在于运动”,运动不仅可以强身健体,还给我们带来了无比的快乐。运动项目有很多,如:足球、羽毛球、篮球、游泳……而我对篮球情有独钟。

  每周我都会到篮球班学习,上周我们到篮球班训练,前一个小时做一些热身运动,这使我疲惫不堪。当教练说打比赛的时间到了,我立刻精神抖擞,因为我最喜欢打比赛。我们六个人分成两队,教练当裁判,三局两胜。比赛开始,先由对方“兄弟队”发球,我连忙上前防守,两脚分开,举高双手,让他既不能传球又不能投篮。这使他措手不及,在他传球的一瞬间,我上前用手往外一打,抓住了球,立刻向前推进,“兄弟队”一起来守我,这时,我站在三分线外,尝试地把球投了出去,球像一只大鸟飞向了篮筐,在筐的边缘转了几圈,球进了,教练吹了哨子,队友们开心极了。休息三分钟后,激烈的比赛继续,这次由我队发球,我快速地跑到发球点,队员站在离我不远处接球,我果断地投给他,他接住球后又迅速地传给另一个队员,投篮,球进了,哨声再次响起,我们队赢得了比赛。

  篮球运动给我带来了很多快乐,也让我变得更加强壮。不管是现在的学习还是今后的工作,都需要一个健康的身体,所以大家都跟我来一起打篮球吧!让我们感受运动的快乐!

  第六篇:传递快乐作文

  有爱就有希望,有祝福就有未来。祝福是无时无刻不存在的温暖。题记

  复苏的春季,是大地对万物的温暖祝福;炎热的夏季,清凉的雨水是天空对大地的有声祝福;收获的秋季,沉甸甸的果实是自然对人类的温馨祝福;寒冷的冬季,温煦的阳光是太阳对万物的无声祝福。

  分别时,友人一句一路顺风,温暖了行人的心;困难时,朋友的鼎立相助是巨大的力量;悲伤时,父母细心的关爱是无形的力量;失望时,老师的一句鼓舞,点燃了我们心中将熄灭的信心。

  有一种生命是靠自然来传递。

  春天,吹响了万物生命的序曲,润物无声,随后春把生命传递给了夏天;狂风暴雨,汪洋中生命经历了抗争,于是夏又把生命传递给了秋天;百川灌河,天高地迥,生命逐渐呈现出了金黄,成熟地弯下了腰,带着一种不刺眼的光芒,生命被传递到了冬天;风雪中,生命在大地中涌动,即使到了最后,也要化做春泥更护花。这就是生命的传递,传递中的生命,在这里没有怨言,没有退缩,更没有悲伤,就这样,岁岁年年。

  有一种祝福是用爱来传递。

  风,把春的信息传递给了大地,于是有了万物复苏;爱,把情传递给了亲人,于是有了依依不舍就这样,岁岁年年。

  有一种快乐是用友谊来传递。

  快乐其实是一种心境,一种精神状态。它发自你的内心,存在于你的周围,只要你有一个好的心态,一个开朗的性格,你就能真切的感知到,它有时在一段文字中,有时在一曲音乐里,只要你能捕捉,你能感悟。打开你的心扉,去拥抱这个世界上所有的美好,送出你的微笑,快乐就会永远将你环绕!

  生命有限,传递无限,生命、祝福、快乐需要你传递。传递种智慧,是一种对待生活的超然的态度。用心的找寻,当你学会传递就会发现快乐无处不在。

  第七篇:传递快乐作文

  曾经痴痴地想,假如有一天,我变成了一位快乐天使。我会将快乐传遍全世界,让每一个人都感到快乐。

  我趴在窗台上,将脸贴在冰凉的窗玻璃上,渴望这一天早点来临。盼望着,盼望着。啊呀!这一天真的来了,我变成了一位快乐天使了,我穿着漂亮的礼裙,手中还拿着快乐魔杖,我决定立刻去向大家传递我的快乐,让那些伤心的孩子们感受到快乐。

  我来到附近的一个公园,这里离学校很近,而且,有正在流水的小溪,在公园外,周围有一圈花坛,像一个个小士兵一样。公园中间有一个尖顶亭子,是木头做的,中间站着一个小小的我。我在这里等待着,等待着。终于,孩子们下学了为了增添乐趣,我将这个公园做了一些改变,将自己的快乐传递给了孩子们。让他们感到无与伦比的快乐。

  我挥动着快乐魔杖默念;魔杖,魔杖,快显灵,变变变,河水变成了牛奶,同学们,都跳了下去,喝着喝着牛奶,怕被别人抢似的,看到他们快乐,我也很快乐。

  我又挥了挥魔杖,将亭子变了样。亭中的椅子变成了糕点,柱子变成了冰糖,地板变成了饼干,花坛变成了禄豆糕。同学们见了连忙从河里跳出来,跑到亭子里,有的啃柱子,有的啃椅子,有的啃地板。有的则吃着禄豆糕,这里成了他们的吃货乐园。我就该这样做,谁让我是快乐天使哪?不是吗?

  快乐如同一个花骨朵,瞬间绽放绚丽的花朵,快乐其实就是一句话,让我们将快乐传递下去!让快乐传递,让幸福出发,让欢乐渲染每一站的人们,让快乐之花开满每一个人的心房!

  第八篇:传递快乐作文

  美德的意思我知道,可就是不知道该怎么表达出来。有一天,我终于有了这个机会。

  那天,我和姐姐去萧山玩。去萧山当然要坐车啦。由于没人送,所以姐姐就拉着我去坐公交车。我们的运气真好,刚到站牌,744路公交车就来了。可车上的人似乎很多,但姐姐说:“不要紧,走吧。”我也只好跟着挤了上去。

  车上不要说座位了,就连站都没地方站。再加上我人小,个子又比较矮,根本抓不住上面的拉手。车子一发动,就被人挤得东倒西歪。看看姐姐,她也是自身难保,根本顾不上我。

  当时,我怕极了,真想马上下车,不要去萧山玩了。正在这时,坐在我对面的一个大哥哥忽然站起来,面带微笑地对我说:“小妹妹,这个位置给你坐吧!”可能是他看上去有的凶,再加上新闻看得比较多,我用惊恐的眼神看看他,又求救似的看看姐姐,姐姐也一下子不知所措。那个大哥哥大概看出了我们对他的不信任,连忙解释道:“你还小,等会一不小心就会被挤倒,我比你高,就不用担心了。”看着他那诚恳的眼神,姐姐朝我点点头,我大声地对那位大哥哥说了声谢谢就一屁股坐了上去。啊,真舒服啊!

  坐在位置上,当我享受美德传递来的快乐时,我的心里一直在想:假如现在有个需要帮助的人站在我的面前,我会怎么做呢?答案是肯定的:我会向这个大哥哥一样。

  正想着,汽车来到了城东站。此时的车内虽然空了许多,但依然乘客林立。这时上来了一位看上去年纪虽不大,但已经刷老年卡的奶奶。她慢慢地朝我这边走来。于是,我马上找起来,拉着姐姐的衣服对那奶奶说道:“奶奶,这位置您来坐吧!”“小姑娘真乖,不用了,你坐。”大家的目光一下子集中到我身上,害的我不知如何是好。不过我马上觉悟过来:既然做了,就真心诚意地做到底。我壮了壮胆,大声说道:“奶奶,我有姐姐帮着,没关系了,古代有孔融让梨,现在就让我展现一下当代小学生让位的风采吧!”听完我的话,乘客们都大笑起来,姐姐和那个哥哥还竖起了大拇指呢!奶奶见这番情景就一边笑一边摸着我的头坐了上去。

  那天,当汽车到站时,我的腿已经站的酸痛了。但我的心里却很开心。这可能就是因为能美德传递的快乐吧!

  第九篇:传递快乐作文

  传递快乐,会让我们变得更勇敢;传递快乐,会让我们学会怎样帮助别人是快乐的;传递快乐,会让我们懂得快乐是什么。

  在一个寒冷的冬天里,下着鹅毛大雪,长安街的车站挤满了人。他们在上公共汽车时,我看见一位穿着十分整齐的人左掏右掏,怎么也找不着1元钱,她只好下了车,准备步行回家。这个人,就是我。

  这时,旁边有一个阿姨对我说:“小妹妹,你为什么不上车呀?”我低着头,回答说:“我把坐车的1元钱弄丢了。”那位年轻的阿姨急忙掏出1元钱给了我,对我说:“快上车把,别冻坏了。”我的眼睛湿润了,我激动地对那位年轻的阿姨说:“阿姨,谢谢您,我怎么还给您1元钱呢?”那位年轻的阿姨摇着头说:“不用还了,但你要答应阿姨,以后看见像你一样需要帮助的人,你要像我帮助你一样帮助他,好吗?”我点点头,对她说了一声再见,就上车了。

  从此以后,我的口袋里一直多装着一枚1元硬币,好帮助那位阿姨继续向人们传递快乐。每一次我上公共汽车,我都要跑到最后面,看看有没有需要帮助的人,我好帮助他。一直到现在,我都没有遇见过像我一样的人,在我快要放弃的时候,我终于遇见了一个没有带1元钱的人,我把1元钱借给了她,并告诉了她应该怎样去做。

  太好了,我终于把快乐传递下去了。传递快乐,会让每一个人的心里感到温暖;传递快乐,会让人与人之间更亲近;传递快乐,会让我们更加快乐!

  第十篇:传递快乐作文

  早晨,阳光明媚,万里无云,学校组织我们去秋游。我早早地来到学校,带着笑容走进教室,发现每个小朋友都是神采飞扬。终于广播响了,我近不及待地拿着队旗带领小朋友排着整齐的队伍走到操场上,跟着导游上了车。大约过了40分钟,终于到了盼望已久的青青世界。

  纷纷下车后,我们跟着导游来到了第一个休息地,这是一个儿童乐园,小朋友都非常兴奋地冲上去玩开了。看着别人玩得不亦乐乎,我也手痒了,我先玩了荡秋千,刘精意把我推得高高的,哇!好刺激呀!接下来,我又跑过去玩吊桥,我小心翼翼地走上去,两手抓得牢牢的,生怕摔下去,渐渐地,我的胆子变得大起来了,还故意左右晃了几下,真是太有趣了。

  吃完东西,我们又来到了动物的世界。这里的动物可真多啊!有调皮的金丝猴,有美丽的蓝孔雀,有可爱的小苍鼠,还有高大的鸵鸟。我发现鸵鸟的脖子又细又长,腿却又粗又壮,眼睛很大,可威风了。我还给金丝猴喂了一颗糖,它一把抢过糖,津津有味地吃起来,真是太搞笑了。

  可是快乐的时光总是过得太快了,到了中午我们只能依依不舍地回家了。

  第十一篇:传递快乐作文

  周三那天,妈妈开着车送我到学校。到了学校门口,我看见了一个小姑娘,她的爸爸在她身边正努力做着什么,我带着疑惑经过这个小姑娘的身边,发现她是我的同学王一宜。我决定和她一起走。

  我在他们旁边等了一会儿,但似乎她爸爸并没有帮王一宜解决手头的问题,她爸爸只好先让王一宜去上学。我高兴地和王一宜问好,她也回应了一声。王一宜接着说:“我的橡皮泥盒打不开,连爸爸也没有帮我打开,你能帮帮我吗?”我爽快地答应了,我接过她的橡皮泥盒,费了九牛二虎之力,可坚固的盖子丝毫没有起来的意思,我只好先放弃,等找到合适的工具在接着弄。我们进了教室脱下书包,我接着去帮她打橡皮泥盒,这时刘怡君也好奇地走了过来想和我一起弄。我和刘怡君冥思苦想,最后我提议拿勺子把盖子撬开,我们几个举手赞同。刘怡君拿出自己的勺子,当当当的开始砸盖子的一端,砸了半天,盖子还是没有打开,但是被刘怡君砸的那一端下去了,另一端翘起来了,最后我使劲一拉,王一宜的橡皮泥盖子终于打开了。

  回到家,妈妈满面笑容的问:“今天帮王一宜了?”“是的”我说:“你怎么知道?”“QQ群”我心里美滋滋的想:帮助别人的滋味真好。帮助别人真的让我感到快乐。

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