以下是小编为大家整理的难忘的一节课作文450字，希望对你有所帮助！
第一篇：难忘的一节课作文450字
每一个人都会经过当学生这一个阶段，每一个人都会有一节令自己难忘的课堂，就算是那节课不开心，但也会难忘。
我最喜欢“成语比赛”那节课，那节课是我们在六年级上的，那节课很有趣，很好玩，它激活了每个同学的神经。那节课全班都很激动，这节课算是班上的小游戏，不仅可以给组里加分，还有奖励哦。
那天的课，第一个上台回答的就是我，我紧张的脸通红通红的，仿佛可以听到自己的心跳了，红红的脸蛋像秋天里成熟的小苹果，香香甜甜的，吃了还很健康，让自己的身体棒棒哒。我快速地答对了几题就坐下了，我的心情才慢慢平缓下来，心里才慢慢放松下来。我们组的其他队员也很努力，一轮一轮比赛下来，我们组落后了许多，虽然我们不是第一名，但我们并不后悔，因为我们每人都努力了。这次比赛重在参与只要大家努力了，就是第一名，加油！
这节成语大赛课，不仅增长了我们的知识，还让我们好好地完了一把，其乐无穷！
第二篇：难忘的一节课作文450字
记得二年级的时候上了一节非常有趣的数学课，我至今还记忆犹新。
那天数学老师在黑板上出了一道题：“二十五个小朋友和五个老师坐，一条船每条船坐五人要做几条船？”咦，老师怎么会出这么简单的题呀，就连一年级的小朋友也会做，这葫芦里到底卖的什么药啊？我的脑子里出现了一个巨大的问号，突然老师叫了一个同学到黑板上去做，他的答案是我跟我想的一模一样，可是终究还是错了，同学们大吃一惊，老师说：“答案是六。”同学们更是不明白了，这时郭小静同学胸有成竹地说：“我求出答案了！”原来五位老师也要算进去了，因为老师把五位老师的五写成汉字了，我们没有细心思考。
通过这一节数学课我深深地体会到做什么事都要认真思考，细心观察。
第三篇：难忘的一节课作文450字
暑假的一天，我和爸爸妈妈一起早早的来到了一个十字路口，今天我要在十字路口学习一项课外知识——交通安全。
首先，爸爸给我介绍了路面上的各种交通标识：有机动车道、非动车道、人行道以及人行横道线。机动车道主要行驶小轿车、客车、货车等；非机动车道主要行驶自行车，电动车，三轮车等，人行道主要是供行人通行的。然后，爸爸说：“不管我们选择什么样的出行方式，只要在路上都要遵守交通规则，文明出行，不闯红灯。行人在过马路的时候，要走行人行横道线，专心过马路，千万不能走一半再退回来。”最后，爸爸还特意提醒我上学放学的路上，要遵守交通规则，做一名文明守法的小学生。【www.8zuowen.com】
爸爸悉心的讲解让我印象深刻，更让我明白了“开车不喝酒，骑行别分心，安全无小事，事故痛人心”的道理。
第四篇：难忘的一节课作文450字
国庆节后的一天晚上，在桃源大酒店，我参加了郇涛老师的课。他是一名记忆大师。在全国各地讲过课。
按照上课的时间，我们几个同学如约而至。我们找到合适的位置刚坐下，上课时间就到了。主持人是我们学校的一名同学，听说她是郇老师的弟子。开场几分钟后，郇老师闪亮登场。他带我们做了一个游戏，主要是开发左右脑的游戏。我们都很投入。游戏过后，郇老师正式开讲了。他告诉我们，无论记忆什么东西，都要把它想成一副图像，再连成一个小故事，这样既有利于记忆，又不容易忘记。为了增加我们的信心，他还安排了两位同学，现场表演。我被惊讶到了。
从这堂课上，我学到了如何快速记忆，如何让学习变得快乐。作文课上，老师的那句话在我脑海里浮现“我们要做学习的主人，学习可以改变命运，学习可以创造未来”。我相信自己越来越好。
第五篇：难忘的一节课作文450字
参加工作三十余年，听过无数节课，有生动活泼的语文课、妙趣横生的数学课、奥妙无穷的自然课，但使我最难忘的是我镇开展的三公开活动中的一节公开示范课，那是李春强老师讲的一节科学课，至今难忘。
李老师讲的是四年级科学上册中的内容，《热的传递》，整节课教师都是通过演示实验和学生分组实验来完成，实验材料除了实验室里有的以外还有教师、学生从生活中找来的，实验过程可操作性强，学生乐于参与，并充分利用课件进行演示说明。整节课上得生动活泼，调动了学生的学习积极性，培养了学生动手操作能力，培养了学生总结归纳能力，通过实验让学生获得直观可信的结论。
总的来说，通过这节课，可以看出教师的基本功很扎实，电教手段运用娴熟，教学方法灵活多样，学生学得轻松愉快，听了这节课让我受益匪浅，印象深刻。
第六篇：难忘的一节课作文450字
今天的劳动技术课，是我觉得一节难忘的课。
在课上，老师在在让我们回答问题，老师是新来的，所以他不知道我们每一个人的名字，所以，他就是用抽学号的方式来让我们来回答问题。老师开始抽的时候，老师说：“8号，罗艾玲同学。”我想：怎么第一个就抽到我了，希望我能正确的回答出问题。我不能辜负我们全组的期望。于是，我走上了讲台。老师说：“请罗艾玲同学说出地3排的的一个标志是什么意思。”我左思右想：这是什么呢？我想到了，是禁止进入。这个答案脱口而出：“是禁止进入。”老师说：“是什么禁止进入呢？”我苦思冥想，就是想不出来。我只能在那了坐以待毙了。计时员说：“时间到了。”我沮丧的回到了座位上，我们组的同学在后面指责我。老师说：“这位同学有一点对也有一点不对，所以我们加1分也不减1分。”我放下了心。
这节课对于我来说，是让我非常的难忘的。我以后要冷静一点，要不然我本来知道答案的也要忘记了。
第七篇：难忘的一节课作文450字
记得有一次，我们班正在上一节体育课时，这节课可是与众不同啊！
我们站好队形，男的两排，女的两排，女的站前，男的站后。这次老师不是叫我们做体操，而是做一字马！我们男生大喊！“妈呀！救救我们！”女生可就轻松多了，大多数学过舞蹈。我们班有个男同学说：“老师！你重男轻女，我们要抗议！”老师不但不理他，而且还大声说：“王启洋！出列！你给大家做个示范。”王启洋可不怕，他还学过跆拳道呢！
他一插开腿，使劲往下压。同学们学者他一样做，女生早做好准备，一会儿，全女生都压了下去，男生呢，不是摔倒，就是两边叉得太开，被老师带去校医室了。
我心想：这节是我最难忘的一节课，其他时候可没时间上这么有意义的课，我要好好练习，为男生争光。我任老师怎么压，都一声不吭，可到只差一厘米时，我终于忍无可忍，大声叫了一声，然后收回去，真是有苦说不出啊！
第八篇：难忘的一节课作文450字
小学的生活是多么难忘啊！有难忘的老师、同学、朋友，可最令我难忘的是一堂被开生面的古诗课。
20xx年5月11日下午第二节课，我们身穿白色衬衫，下身穿蓝色裤子来到多功能厅表演。
我们排着整齐的队伍进入会场，一进门我们就看见屏幕上写着“我读中华经典，千人诵读活动”这十二个大字，我们按彩排的样子：一二班在阶梯下排成四边形的队伍，我们班和三班在阶梯上排成正方形的方队。张晨迪在最上面举着“星星火炬”的大牌子。前面坐着校长、副校长、等学校的重要领导。使我们更加惊紧张，情绪更加激动了，但我们依然精神抖擞，从远处看好像一个个挺拔的小白杨。
我们轮流背诵，声音时而欢快、时而沉重、时而高昂、时而严肃，使用同学们沉醉在每一首古诗中。
我最喜欢李祎文，郭宇阳等人背诵的《从军行》《出塞》等诗，他们一个个昂首挺胸，仿佛自己就在那黄沙漫天飞的现场，一腔爱国之情奔涌而来。
这就是我最喜欢的一节课，你呢？
第九篇：难忘的一节课作文450字
每当翻开那本相册时，我就不禁地想起了那堂难忘的课。
那时数学老师正在讲长度单位：“十厘米等于一分米、十分米等于一米、一千米等于一千米。”
“小明，上来用直尺量一下老师的腰围。”老师说道。戴着厚重眼镜的小明拿着直尺上了讲台。用直尺左量量，右看看说道：“老师您的腰
围是七十分米。”同学们刚要说“不对！”但老师看透了同学们的心思，抢先一步说：“七十分米等于七米”，难道我的腰围比水桶还要粗
吗？老师的这翻话让我们捧腹大笑，小明的脸变得羞红。
这堂课让我懂得了：马虎有时是会出现大笑话的。这堂别开生面的课让我永生难忘。
第十篇：难忘的一节课作文450字
我有一节难忘的课，别提多开心了！
记得昨天下午最后一节课上课，冼老师宣布带葫芦丝的同学吹奏《龙的传人》这首曲子，我顿时懵了，这么办，我怕吹错曲子呀！我哭着，因为葫芦丝会喷水呀！噢不！我心里悲惨的叫着。冼老师宣布开始了，说：带葫芦丝的同学坐第一组。话音刚落，同学们叽叽喳喳的说话，真够烦！
要开始了，我紧张地不知如何是好，吹！一声令下，我吹着吹着，按错了！不知所措地继续接着后半段，吹着吹着，就停下了，吹奏完毕。下一个环节：说笑话。大家听着笑话，一会儿哄堂大笑，一会儿静悄悄的。我的笑话不足以满足大家的胃口。最有趣的环节终于来了：绕口令：吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。这句话对我来说小菜一碟！当我说完时，教室里雅雀无声，我顿时崩溃了！无奈地走回座位，小谭和小陈说：对不起！忘了给你拍掌了！这可把我笑坏了！其他的同学越说越快，拍掌声也越来越大，差点震耳欲聋了！
这节课随着欢乐与葫芦丝的歌声结束了，但这节课上的真有趣，怎能使人忘了这美好的一堂课呢？
第十一篇：难忘的一节课作文450字
在我记忆的深处，有一堂语文课，令我至今难以忘怀。
那节课上，陈老师给我们讲她小时侯的故事。陈老师很陶醉地说，她爸爸是校长，妈妈是老师。她小时候是班长，在班里，成绩名列前茅。我好崇拜陈老师，心想：“一定要向陈老师学习！”当陈老师讲到一些好笑的地方，同学们都笑了起来，连陈老师自己也忍不住，跟着同学们笑了。那是一种带着甜蜜回忆的笑。有些同学捧腹大笑；有的笑得流出了眼泪。当陈老师说到自己的“英雄事迹”的时候，班里的同学都把手高举过头顶，不住地鼓掌，还发出一阵连绵不断的欢呼。这时，有同学从后门走了进来，她们是参加游泳班的，错过了刚刚的“大好时光”。此时，其他人都说：“太可惜了，刚才陈老师讲的最精彩的地方你们没听到。可惜啊，可惜”
就这样，陈老师说着，我们笑着；陈老师讲着，我们听着；陈老师回忆着，我们想象着……所有的同学都津津有味地听着陈老师讲小时候的故事，大家都沉浸在这种气氛当中……
不知不觉的，一堂语文课就在同学们的欢声笑语中，在陈老师动听的声音中结束了。
这堂其乐融融语文课，我是不会忘记的。
第十二篇：难忘的一节课作文450字
“叮——”清脆的铃声急促地响了起来，瞧，黄老师出现在教室门口。她脸上带着甜美的微笑，甩动着双臂，迈着轻快的步伐大步流星地走进教室，停在讲台前。她用炯炯有神的眼光扫视着每一位同学，深深地鞠了个躬，洪亮的声音响亮起来：“同学们好！同学们立刻站了起来，昂着头，挺着胸像一棵棵笔直的小白杨，也深深地鞠躬回礼，“老师好！”整齐的`声音在教室里回荡着……
黄老师给我们上《蝙蝠和雷达》这节课，有十几位老师来听课呢！黄老师提问：“蝙蝠是怎样探路的？”我把手兴得高高的，黄老师要我回答我站了起来，看着这么多的老师，心里很慌，那颗心啊怦怦地直跳，回答的声音很轻，黄老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光，似乎在说：“对，对，声音再响点儿。”我看着黄老师的眼睛，胆子放大了，声音也响亮起来，这时黄老师的眼睛又向我投来赞许的眼光，好像在说：“讲得真好！讲得真好！”
这是我难忘的一节课！
第十三篇：难忘的一节课作文450字
课堂是我们学习的地方，它见证了我们的求知路，装载着我们学习时代成长的每一丝回忆，这些回忆是童年增上七彩之美。
那是五年级的一节美术课，使我非常难忘记得那节课老师让我们做＂材料妙用＂就是利用一些废弃物品制作成一件可供观赏的物品，而且特别强调要求我们讲究合作精神要两到四个人一起配合完成。
俗话说:＂三个臭皮匠顶个诸葛亮＂，我跟小陈，小林费尽心思饶劲脑汁做什么呢？我突然灵机一动，拿出几个小包装盒牙签儿，我们寻思着这些废物材料，做个机器人，注意一定，立马行动，我负责用彩笔给机器人上颜色，小陈做机器人的身体和手臂，小林做机器人的腿和头还有脚，我们不一会儿就做出来最精致的机器人。
老师让每个小组的作品都拿上去，别人的作品做的人不像人，鬼不像鬼，我差点就笑出来了，我们的机器人很精致，老师表扬了我们的团结精神，同学们给了我们热烈的掌声。
这节课让我体会到了合作精神是多么的重要。
第十四篇：难忘的一节课作文450字
在我小学五年的时间里，我已经不知不觉“熬”过几千节课了。在这六、七千节课里，有一节课最使我难忘，它仿佛是茫茫大海里的一颗璀璨的珍珠。
那是上上个星期五，当时临近放学了，我正在写作业，突然，灯灭了。我站起来看外面，只见几棵树被风吹得摇摇晃晃。几分钟过后，一道闪电“幸灾乐祸”地登场了，天空被一声巨响唤醒，几个胆小的女生被吓哭了。又过了几分钟，雨点纷纷落了下来。老师见此情景，赶紧安排我们下楼。
到了楼下，我们几个好朋友闲的没事，就七嘴八舌地闲谈起来。有一个说：“你们知道为什么会打雷吗？肯定是因为这几天发誓的人太多了，但都没有实现誓言，所以就打雷了。”他这话一出口，把我们都逗笑了。于是，我们一个个追问，都发过什么誓了？打打闹闹中，我们各自猜测着对方的小秘密。
虽然这场雨把我们那节课中断了，我们也被淋成了落汤鸡，但那节课带给我们的快乐，是永生难忘的。
第十五篇：难忘的一节课作文450字
今天下午两点左右，有一位年龄很大的老师走进教室。
她姓韩，我们都叫她韩老师，首先，她让我们看了本次与课堂有关的图片，让我们回答这幅图片是关于什么的？我们一起回答是关于梦想的。
我有三种梦想，让我给大家说一说吧！
我想当一名特种兵，长大后要保护我们的祖国，不让我们的祖国被其他国家伤害，保护我们的历史化遗产，用我的力量贡献给我们美丽的祖国，让我们的国家变得更加强大。
我还想当一名科学家，发明各种东西，帮助一些在大街上流浪的人，让他们也过上幸福的生活。
我还想成为一名优秀的警察，在别人有困难时，去帮助他们在有人遇到危险时，我会不惜一切代价去救任何一个人，让他们能和家人在一起，团团圆圆，开开心心，我那时心中会出现两个字＂值了＂。
而我他要完成梦想，就要先确定木一个目标，努力向着目标出发！
第十六篇：难忘的一节课作文450字
在所有的课程中，我最喜欢的就是美术课，尤其是皂雕的一节课，它令我很难忘。
终于，上课了，老师手上拿着一块肥皂，给我们说，这节课做皂雕。老师先从课件上找了几张图片让我们看，都是用肥皂雕刻成的。有蝴蝶结的、有大树的、有花草的、有景物的、也有蝴蝶的，也有刻字的。还可以自创图案。老师说：“这个肥皂上都有‘立白’两字，要想雕刻，就先要把‘立白’刮平，这样才能刮。”接着，老师讲台上做了个示范，拿尺子横着刮过去，会刮下来很多的肥皂沫，真是太好玩了，可是，这‘立白’两字太深了，费了好的功夫才刮下来。然后那圆规再上面刻上自己喜欢的图案，我要刻的是蝴蝶，用圆规在上面慢慢地勾画出一个图案，然后，围绕这个边一层一层的往下刮，还有慢点，如果太用力了，很容易刮坏。刮过几回后，蝴蝶就开始显出来，可是还要把别的地方都刮平才行，这样才好看。修改过后，果然很好看。这太有意思。
这太有意思了，也太令我难忘了。
第十七篇：难忘的一节课作文450字
“叮、叮、叮”随着上课铃声的响起，随着老师的一声口令，我们进入了一节生动而有趣的梦想课，
老师说：“同学们，今天我们来为几位小朋友庆祝生日，好吗？”
我们异口同声地回答说：“好！”
“我们有请今天的寿星们上场！”只见他们彬彬有礼地走上讲台。下面的我们有点小骚动，同学们有的把吹好的气球故意挤爆，有的在唱生日歌，有的在做鬼脸逗同学们笑，课堂上充满了欢声笑语。
突然，老师大声宣布：“下面，同学们开始给寿星们送礼物。”音乐响了起来，我们像一只只逃家的小兔一样，直冲讲台，有的送鲜花，有的送水果，有的送贺卡，有的送一幅画……热闹极了!
啊!这是多么难忘的一节课!课堂上有你、有我、有他，老师就像妈妈一样，同学们就像我的兄弟姐妹，在这幸福的课堂上，我明白了：只要给别人带来快乐，自己就会很快乐！
第十八篇：难忘的一节课作文450字
自从上小学以来，我至少上过几千节课了，但是有一节课，令我终生难忘。
那是一节语文课，老师正在讲《胸有成竹》的故事，刚开始我听得津津有味，但听到一半时，觉得无聊了，就开始拿出草稿本画起竹子来。竹子画到一半，突然后面出现了一只手。天啊!那竟然是汪老师的手。我心想，完蛋了，这下可完蛋了!怎么办呀?汪老师把我的草稿本收走了。他还说了一句：“下课来我办公室。”
下课后，我垂头丧气地走到了老师的办公室里，我以为，老师肯定会狠狠批评我了，谁知汪老师却微笑着说：“画得不错，以后会有发展的，但上课的时候要好好听课。”听完汪老师的话，我惭愧地低下了头，从那以后，我上课都认真听讲了。
虽然那件事过去了很久，每次想到汪老师亲切的话语，想到那节语文课，我都觉得很难忘。
第十九篇：难忘的一节课作文450字
“哈哈哈……”，一阵阵笑声从教室里传来，你猜？我们在干什么？告诉你吧！我们正在玩拼句游戏。
老师让我们每个人先拿出一个本子，然后把我们分成四组，第一组写“名字”，第二组写“在什么地方”，第三组写“怎么样”，第四组写“干什么”。
话音刚落，同学们就兴致勃勃地写了起来，有的提笔就写，有的抓耳挠腮，有的埋着头沉浸于思考中，还有的东张西望，想看看别人是怎么写的……
老师先随手抽了四张纸条，就拼出了一句搞笑的话：“光头强在公园里跑步。”听完，同学们都哈哈大笑，有人问：“光头强明明在森林，怎么又跑公园里来了，并且他是伐木工怎么又跑起步来了呢？”老师又抽了四张，拼出了一句话：“小明在家里哭笑不得地吃零食。”说完，大家笑得更厉害了。最后，老师拼出了最搞笑的一句：“鸟不拉屎大王在公厕里愉快地写作业。”顿时，教室里成了欢乐的海洋，一阵阵笑声此起彼伏，好不热闹。有的笑得连嘴都合不拢了，有的笑得前仰后合，还有得笑得上气不接下气。
下课铃响了，同学们还沉浸于其中，拼句游戏不仅非常好玩，而且还让我们懂得了一个道理：写作文要注意语句通顺，要不然会闹笑话的。
第二十篇：难忘的一节课作文450字
“哈哈哈哈！”有人居然把鼻子添到了脸的外面。这是我们在玩蒙眼作画的游戏呢！这个游戏从老师的口里一出来，全班就炸开了锅。
第一个上场的，是位男孩。他选择团体作战。于是，我去帮他。“向上！向上一点！再向右，右边一点。好！哎呀！错了。擦掉！好！再向上一点，向右，向右！”短短不到两分钟的时间，他便画好了。“耶！”我想道：剩下上去的，都是单枪匹马上“战场”的。有的仅仅是画歪了点儿，不过还不错。有的居然把鼻子画到了外面，更离谱的是，有人居然把鼻子画歪了不说，还画了个特大的鼻子。我都笑出眼泪了。
课堂里的时间悄然溜走。课堂在快乐的气氛中结束了。看来，单枪匹马作战，要动用自己的智慧。不过，要是不行的话，团队里有人还可以拉你一把。
第二十一篇：难忘的一节课作文450字
铃响了，老师笑着走上讲台。老师带了两个不同大小和颜色的球，让我们玩“击鼓传球”的游戏。我们高兴地跳舞。老师首先把我们分成两组。音乐一开始，我们就开始传球。当音乐停止时，无论谁拿到球都会唱歌。老师讲完游戏规则，有的同学欢呼，有的同学目瞪口呆。
音乐响起，前面的同学转过身，以最快的速度把球传给了我。我不敢唱，就拿着球，突然转身扔给了下一个同学。我们一个个跟着音乐走，球又从我身边经过。还好有一次差点！我后面的同学大概是太紧张了，球从她手里飞出，打在一个同学脸上。“哎呀”，全班哄堂大笑。
就在这时，音乐突然停止了。球最终落在了巫迪文的手中。教室突然变得热闹起来，有人给他唱歌，有人给他加油.我看到他不停地用手挠额头，头低得不能再低，脸涨得通红。过了很久，他慢慢地说：“我要唱《鲁冰花》”。教室里又爆发出欢呼声。然后每个人都跟着巫迪文一起唱歌。那首歌真好听！
这门课真的很有趣，很难忘！
第二十二篇：难忘的一节课作文450字
回忆起第一次上课外英语时，仍让我记忆犹新。
上课了，老师说：今天，我们将要每人三张卷子，测试一下能力。卷子发了下来，我迫不及待地抢了三张卷子，想要大展身手，显显我的威风。我自信满满，笑出了声，昂起了头，卷起了袖子，打开了笔帽，甩起了双肩，向卷子上扫了一眼。我惊呆了，因为都是我没见过的题形。我翻开第二卷、第三卷。完了，全都不会。我心想，现在，我只能硬着头皮上了，我仔细打量了卷子一会儿，可就是二丈和尚——摸不着头脑，不知从何下笔。看着时间一点一点从身边被人偷走；我既着急、又是无奈。我着急，是因为时间即将被偷完；我无奈，是因为我无法挽留时间，又无法作答。老师说：时间快到了，请快速做答。我心急如焚、抓耳挠腮，对付着写了一些，便交了上去。
这堂课，使我受益匪浅。我明白了，虚心使人进步，骄傲使人落后。
第二十三篇：难忘的一节课作文450字
星期五，老师要选八个同学去听一节一位著名老师的课，本以为这里面不会出现我的“鼎鼎大名”，但是没想到老师尽然选了我。我既高兴有紧张，下午要去上课时，我便快速冲了出去，雄赳赳气昂昂的抬头挺胸，排队走向了阶梯教室。
我们到教室没有多久，那位著名的老师就来了。他叫孙建峰，我一看见他就对它产生了好感，因为孙老师长得很和善，我对他一见如故。他一开始给我们听了一首好听的歌，然后他给我们看了一个“跪”字，紧接着，他又给我们看了两个视频“人跪鸟”和“人跪狗”，看完后，孙老师就叫我们写看完视频后的感想。
在大家埋头苦写的过程中，他在认真看，时不时会指点一下。待到大家都写完后，他让一些写的好的同学上台读自己的作文，并且让我们台下的同学来点评······很快就到了下课的时间，我们都恋恋不舍的离开了阶梯教室。这一节课，我们学到了很多。
第二十四篇：难忘的一节课作文450字
我最难忘的一节课就是一节普通的语文课。
上课了，老师教我们拿出一张纸来听写，有时候，老师会叫我们几个人去黑板上写，这次我荣幸中奖。
“哈哈我昨天晚上复习了，今天不怕了”我自信满满的上去了。老师开始听写，我就拿着粉笔开始写，老师每说完一个词，我就快速的写完。写完后老师又让默写古诗，我三下五除二就写完了，写完后，我就美滋滋的看着别人。
过了一会，我回到位上，老师开始检查。我知道自己写的非常完美了，所以连看都没看。盘完了，老师说我的全对。“yeah！”果然全对，昨天晚上的书没有白看。老师刚说完我全对，就又说了一句话：“虽然全对，但是字写得非常难看。这才往黑板那看了一眼，我找呀找，找呀找，找了半天才找到我写的。咦？怎么这么小，我写的时候挺大的呀。
老师又说：“你太自信了，所以导致你的自大，过度的自信就是自大！”
我回头想想，每次考试，都有因粗心而出错的题，如果我没自大，考完了检查一遍，就不会有这么多的错题了。自信是要有的，但是不能过多，因为过度的自信就是自大！自信使人进步，自大使人退后！
我永远也不会忘记这节语文课，更不会忘记老师说的话。
第二十五篇：难忘的一节课作文450字
燕子去了有再来的时候，杨柳枯了有再青的时候，桃花谢了有再开的时候。时间去了不会再回来，时间很宝贵，不能让它白白流走。
上课了，老师说：“我们来做一个游戏。”话音刚落大家七嘴八舌议论纷纷，我很期待游戏快点开始。老师先介绍游戏要求：双臂张开，单脚着地，坚持一分钟。说完老师领我们来到了舞蹈教室。
当老师发令：“开始！”我们都已经双臂张开，单脚着地，稳稳地站在原地，每个人都一脸的认真。过了一会儿，有的仍旧神情严肃一动不动地站着，有的则傻傻地笑着，还有的为了提起的脚不落地，左跳右跳，但我们每个人都坚持着。我在心里默默地说：“坚持，坚持！”
唉，有几位同学问：“平时感觉一分钟过得很快，但现在为什么那么慢？”老师说：“如果你去关注时间，你就会觉得很慢，如果你不去关注它，就会觉得过得很快了。”
哦，我明白了：时间的快慢和心情有关系。这真是难忘的一堂课啊！
第二十六篇：难忘的一节课作文450字
“毒毒”时间到了。这次课前打游戏。游戏是坐下闭脚看谁先起来。
比赛开始了，但是打不起来。我只想用椅子和墙，突然想到不能违规。于是我咬紧牙关，眼睛盯着地面。伸长脖子爬不起来。我皱着眉头想，嗯.怎么了！我无聊死了.突然眼睛亮了，想到了一个好办法。我拍手道：“没错！双引号;还可以这样。
于是我就找了几个朋友，合作了起来。但是还未成功。我打算放弃了。但是一想到失败乃成功之母，我又再次与伙伴们合作了。但还是失败了。我想这几次失败我都过来了，不能放弃。那些大人物都不知道失败了多少次，这点困难怎么能压到我！最后，在第十次失败的时候，我成功了。这让我知道了集体合作的重要性。
我从这件事明白了一个小小的人生真谛。我知道了遇到任何事情都不可以轻易退缩，退缩你就失败了。如果能勇敢面对困难，你就跨过了这个坎儿，走向了成功。所以，我们要勇敢的面对困难。
第二十七篇：难忘的一节课作文450字
从一年级到现在的三年级，我们上了无数次的课，有一节自习课让我终生难忘。
在一次上自习课上语文老师，要抽查前一天的背诵情况。我心想：我还背的不熟。如果老师查到我，发现了我背的不熟悉，一定会批评我的？老师抽查到我的前桌了，我更害怕了，我想：都怪我昨天晚上贪玩，把老师布置的背诵忘到九霄云外了。这下该怎么办呢？马上就轮到我了。
当老师走到我面前时，我的心跳得更厉害了，生怕我被老师叫起来。老师却一转身去抽另一组的同学了，这真是有惊无险，我常常的舒了一口气，懊悔地想：我怪我贪玩忘了作业。
可是后来抽查的同学都背的不熟，所以老师就让宣布：“下午再检查，背不过了，就留在学校，让家长在校门口等着。”我暗暗下定决心：回家以后一定多背几遍，争取背的滚瓜烂熟，下次再不敢滥竽充数了。
这节课是我在三年级以来最难忘的一节课，真是有惊无险呀！
第二十八篇：难忘的一节课作文450字
今天是星期五我觉得班级里神神秘秘的，张老师也总是给一个人打电话，难道是我妈妈来了吗？我对自已说。
不一会有一位男士和一位女士女士走了进来，于是我失落的自言自语道：“这一次又不是我妈妈！”
|范爸爸和范妈妈进来后我以为是范妈妈给我们讲课，可是不是的，是范爸爸来讲！范爸爸先做了一下自我介绍，说我今天讲的是：同学们跟着他指的黑板一起大声说“淮安六个一”范爸爸说：“是的我讲的就是淮安六个一，他们有一个人，一道菜，一面湖……”
范爸爸告诉我们周爷爷上学的地方，他喜欢吃的菜，看的第一本小说……
其中最令我印象深刻的是周爷爷为了庆祝中国胜利了请其他外国人吃了美味的淮扬菜！
最后范爸爸还给我们听了《我是骄傲的淮安人》这首歌，还发了小奖品呢！
我心里暗暗想：我的妈妈你什么时候才能来呢？
第二十九篇：难忘的一节课作文450字
“轰隆隆，轰隆隆！”天空中一声声巨响过后，就下起了鹅毛般的大雪。
走在上学的路上，只见树上，房上，全都白茫茫的一片。我来到了学校，就快步奔向教室，不然马上就会变成一个“雪人”了。
我刚走到教室，只见同学们成群结队地走出教室，原来孙老师要带领我们来观赏外面的雪景。同学们都争先恐后地走到栏杆边，生怕自己看不到雪，栏杆前的同学都会把手伸上前去，抚摸着那冰凉的小雪花。我们一边欣赏雪景，孙老师一边讲着作文，孙老师讲得生动极了！再加上美丽的雪景，好像自己都融入在了那白茫茫的雪花里，自己就是一朵飞舞在空中的小雪花！
雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好像整个世界都是银子来装饰而成的。
这时，孙老师问了一个问题，说：“为什么秋天会下鹅毛般的大雪呢？”是呀，雪不是都在冬天下吗？哦，这可能是雪和秋天的一个约定吧！”
这真是有趣的一节作文课呀！
第三十篇：难忘的一节课作文450字
今天下午第一节课阮老师让我们带上美术包去馨艺阁上课，我心里觉得很纳闷：免试生连考试都免了，还要上什么课呀？到了那里，高校长为我们揭开了谜底。原来学校最近正在招聘新老师。今天的这堂课这位来应聘的老师给大家上。我们的任务是当一回小“评委”，给老师做一系列的评价。
只见讲台上的老师先让我们看了很多PPT演示的奖杯，再让我们用橡皮泥自由发挥动手做一个。
半节课的时间一下子过去了。我们每个人接着要填一张反馈表。我在对老师的评价那栏打了一个“不好”。这是有原因的：
1、老师站在讲台上老是左一摇，右一晃的；
2、纯粹在介绍奖杯，而不讲怎么做；
3、说话结巴。
以往的公开课都是老师看我们上课，今天变成了我们听老师上，当“评委”还真新鲜啊！
第三十一篇：难忘的一节课作文450字
今天下午我们是班会时间。老师让我们分组上台展示。我们小组是最后一个上台的，组长说：“老师让去后面排练一下，。”我们论完以后，老师说让我们班在学校上社团的同学们看一个节目：《主持人大赛》。老师说让我们看这些报名的选手是如何来描述一个事物的，如何来合理地运用这90秒和3分钟。
90秒？3分钟？能描述完一个事情？我们都不相信。
果然不出所料，第一个台的选手是一个年轻的小伙子，他用了3分钟讲新闻，把这个事件讲的头头是道，有头有尾，并且有感情色彩。真是太棒了！！我们在教室里禁不住鼓起掌来。
“叮铃铃！叮铃铃！……“下课的时间到了。老师在临放学前对我们说：“你们人人都是主持人，发现优点，亮出来，让别人看到你最优秀的一面。”