以下是作文吧小编为大家整理的她陶醉了作文400字约8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇：她陶醉了作文400字
我的闺蜜优优姐姐成绩优异，作文水平由其高，这一切，离不开她对书的热爱。
记得有一次，她来我家玩儿时，她远远望见我书柜上的一本老舍《茶馆》惊喜的说：“啊，老舍先生的书！”说完便将书从书架上拿下来，津津有味的看了起来。我进入卧室时，她只是给我寒暄了一两句，随后，她又认认真真地看起书来。尽管我对她问长问短，她丝毫不受到影响，依旧仔细地看着书。
我有点厌烦了，也拿了本书坐在椅子上看。忽然，优优姐姐大叫一声：“你这个坏蛋，竟然压榨平民百姓！”我被吓了一跳，原来她看到作者笔下文字时陶醉了，她把自己想象成了故事里的一员。没过一会儿，优优姐姐又大叫一声：“yes”我像丈二和尚—摸不着头脑，只见优优姐姐从椅子上跳了起来，还还手舞足蹈起来，完全没了平时的文静。谁知道她看书时如此陶醉其中呢？
在接下来的一两个小时中，优优姐姐一会儿哭的泣不成声；一会儿吓得忐忑不安；一会儿笑得心花怒放……不用说她仍旧陶醉在老舍先生的笔下。
从那刻起，我才明白不是所有花香能让人陶醉，也不是所有美景才让人陶醉。只要我们对事物充满热爱，我们就会陶醉，如同她陶醉在知识的海洋中。
第二篇：她陶醉了作文400字
郑佳阳
在那个星期六，妹妹来到了她向往已久的花海，那儿真是个，有万紫千红的花朵的美丽的地方。
她站在大门前，远远望着眼前不计其数的花儿，她的目光中似乎充满了星辰大海，兴奋的嚷道：“太美啦！真是太美啦！”
似乎在一眨眼的时间，她冲进花间小道，在里边来回穿梭着。一会儿来看紫色的花，一会儿来看黄色的花，一会儿闻闻花香，一会儿摸摸小草。如同找不到家的鸟儿一般，正在“飞”来“飞”去。
她停在了一朵花前，注视着那朵花，那朵花黄中带橙，橙中带红，简直可以用“此花只应天上长，人间难得几回赏”来形容。妹妹坐下了，一直盯着那朵花看，他似乎听不见周围的喧闹声，只顾看。一只蝴蝶飞来了，停在了那朵花上，又飞走了；一只蜜蜂也飞到了这朵花上，停下了一会儿，也飞走了。她的眼里什么“杂物”都看不见，只有那朵漂亮的花。→www.8zuowen.com←
不知过了多久，天色已经不早了，一直没忍住“打扰”她的妈妈，终于开口了：“玥宝，天不早了，回家吧！”妹妹好像如梦初醒似的，慢悠悠的站了起来，蜗牛似的朝妈妈走去，炯炯有神的眼睛黯然了，依依不舍的回了家。
第三篇：她陶醉了作文400字
今天音乐课上，音乐老师教我们唱了，几首新歌。
刚开始，音乐老师非常看不好我们。因为在假期里，每次上音乐网课的时候，我们班在线的同学非常少，每次连线也没有几个人。所以我们音乐老师非常看不好我们班。
第一首歌，是《小白船》我们班一开口，我们音乐老师就陶醉了。她的脸上露出了开心的面容，唱完之后，我们音乐老师就开心的说：“哇！你们班唱的太好了，我真不敢相信你们班不上网课都能唱的那么好，要是好好学的话，肯定能更好。”我们接着开始学习第二首歌了。
第二首歌，叫《编花篮》，我们班一开口，音乐老师又开始陶醉了。她说：“我们班是她教的这几个班了，唱的最好的一班了。”音乐老师的夸奖，始我们班的同学有一点点自豪。我们班的同学们都沾沾自喜了，开始唱下一首歌了。
第三首歌，叫《铃儿响叮当》，又是同样的结果。我们音乐老师体会到了一波三陶醉，音乐老师感觉我们班太棒了。还要让一名同学拍视频发给语文老师，音乐老师不断的夸奖我们班唱的多好。
时间过的飞快，不一会就下课了。我们一一与音乐老师道别，我们喜欢上音乐课，也喜欢音乐老师的夸奖。
第四篇：她陶醉了作文400字
春天已经到了，春暖花开，小草发芽了，花儿绽放出笑脸最美应该是花园，花园是个美丽的地方……
她来到花园写生，走了一会儿，突然看到让她眼前一亮的东西，是樱花树！她兴奋地跑到樱花树的对面坐下，正准备画，突然停下来，一直看着树，只见樱花有的挺立枝头，含苞待放；有的笑逐颜开，开心地迎接春光的到来；有的随风起舞，展示柔美的姿态……她看呆了……
她被粉嫩又可爱的樱花树迷住了，一直看，她的眉毛犹如树枝一般挑了起来，眼睛像闪闪发光的黑宝石，嘴角微微上扬，仿佛自己已经变成了一朵樱花，手里的画笔一动不动……微风吹过，突然才想起自己要写生，刚刚那对着樱花如痴如醉、目酣神醉、陶醉其中的竟然不知是哪个姑娘了！
她用自己的笔画出了一颗自己眼中的樱花树，她画完了，该走了，可是恋恋不舍，恨不得把它带回家，一步三回头，它捡起了一朵落花，珍藏一片花瓣，珍藏一缕春天的味道，那香味仿佛甜进了她的心里。
她慢慢闭上眼睛，仔细感受、体会，不停地回味，这样她又陶醉其中了……
第五篇：她陶醉了作文400字
人生百态，喜怒哀乐都是平常之事。但是唯有她陶醉的那一刻，使我念念不忘。
2019年的烟花三月，我们全家来到了风景优美的杭州西湖。放眼望去，到处一片春和景明。柳树吐出点点嫩芽，就像五线谱上的音符在演奏着春之歌。有些嫩芽性子急切，已经抽出了鹅黄细小的嫩叶，微风拂过，沙啦啦，沙啦啦，婆娑地展示着自己独特的风姿。万条绿色的丝绦垂在碧波荡漾的水面上，水浪一波接着一波，轻柔地抚摸着柳枝，抚摸着嫩叶，那枝条就更加翠绿柔软了。一只只带了剪刀似的尾巴的春燕时而掠过波光粼粼的水面，时而斜飞于旷亮无比的天空，时而停留在树梢休憩……
妹妹不禁感叹道：“太美了，西湖的春天太美了！我好想永远留在这儿啊！”只见妹妹嘴角微微上扬，眼睛笑成了两弯新月，目不转睛地欣赏着那柳树少女娉婷起舞，欣赏着水波微微荡漾，欣赏着燕子翩翩嬉戏。她时而微笑，时而惊叹，时而欢呼，时而感概，时而流连，时而不舍。时间一分一秒地流逝，她脚步却不曾挪动分毫。妈妈着急地催促着：“别看了，别看了，快走吧，导游已经在催我们了！”妹妹这才一步三回头恋恋不舍地离开了西湖。
妹妹陶醉的样子就像天空上的星星般璀璨夺目，她陶醉时是多么可爱啊！
第六篇：她陶醉了作文400字
那天，她陶醉了。
上课了，我们向音乐教室走去。进了教室，老师告诉我们今天要学一首新歌，叫《春雨蒙蒙地下》。只听见，她笑着说：“啊，多美的名字啊，那应该很好听吧。”音乐响了起来：“春雨——蒙蒙地下啊。”她便进入了音乐的世界，仿佛与这歌合为了一体，就连同学叫她，她也没反应。她端坐在椅子上，眼睛轻轻地闭上，露出她长长的睫毛，她身体随着音乐晃动着，双手轻轻拍着，嘴里哼着调儿，整个脸洋溢着快乐的笑容。尽管同学吵吵闹闹的声音比音乐声还大，她也毫无发觉，清楚地听着歌，仿佛与这歌心有灵犀一样。歌放完了，她仍然是刚才的模样，过了很久，很久，足足有三分钟，她才反应过来，睁开了她大大的眼睛。碰巧老师叫她回答问题，谁能料到，她如此得心应手完全不像初学者。唱歌时，她的声音最优美，最动听；提问时，她的手举得最高，最勤。我猜她一定与这歌合为了一体，不然怎能在短时间内领悟它呢？
每个人都有喜怒哀乐，但是在高兴时才能全情投入，才能达到自己最好的一面。
第七篇：她陶醉了作文400字
周妍
我的姐姐非常喜欢画画，不论油画还是水墨都喜欢。
小时候和父母一起出游，她总要到附近的画展或博物馆去看，每当看见好看的画，她都兴奋不已，一动不动地凝望着，脸因为兴奋变得通红，像极了一个大红苹果，嘴里小声嘀咕着：“太美了！太美了！”因为不能拍照，所以她每次都舍不得离开。
有一次出去玩，我对画不感兴趣，她按照地图自己找到了清明上河图。当时爸妈找不到她十分着急，去了广播室，可她根本没听见。她见过的画不算少，可一看到清明上河图，还是被深深吸引了，目不转睛地盯着，双眼瞪着，被那画吸引，广播声很大，都叫了好几声了，可她仍然看着。“太好看了！我从来没有见过这么好看的画。”她兴奋地手舞足蹈，我拉了拉她，她没反应，我喊了几声，她才反应过来，说：“去去去，一边去！，我忙着呢！”没办法，我去找妈妈。妈妈来了，她才依依不舍地回家，回到家她还立志要画出来，结果，才画一点就天黑了，直到开学也没画完。
这就是我的姐姐，一看画就沉迷其中的姐姐。
第八篇：她陶醉了作文400字
有些人一看见美丽的风景就会被深深地陶醉住，而我和妈妈就有过陶醉的经历。
一天下午，我和妈妈来到了凤凰湖那里，准备欣赏一下风景。我看了一下天气，看见天上洁白的云朵在天空中慢慢移动，没有云朵的地方是蓝色的，让人一看就感觉神清气爽，而且暖风一吹，使人更加轻松，我和妈妈开始围着凤凰湖跑步，顺便看一会儿沿途的景色，过了一段时间后我们看见了一些芦苇，我们走进一瞧，发现芦苇里还有一些小鱼在中间游来游去，就像在迷宫里一样。这时，我看了一眼妈妈，看见她嘴角上扬，而且身体一动不动，嘴巴里说：“这个情景真是太美了，好久都没看见过小鱼了。”她被深深地沉浸在了里面，我马上就了叫了她几声，告诉她要走了。等走了大约10分钟后，我们两个人都有点儿累了，之后便找了一块大石头坐了上去。我们坐在大石头上感受着风和太阳给我们带来的温暖，听着风吹树叶的沙沙声，看着风吹过湖面产生的小波浪，我们都完全陶醉在其中了。我转过头去看见妈妈已经闭上了眼睛，享受着这样的风景。等陶醉了5分钟左右，我和妈妈就跑完整个凤凰湖，回家去了。
美丽的风景不仅会使我们陶醉，还会让我们感到轻松，自在。