周记作文600字(精选9篇)

周记作文600字(精选9篇)

时间:2023-06-07 14:01

  下面是作文吧小编精心收集整理的周记作文600字大约有9篇左右,希望对大家有所帮助。

  第一篇:周记作文

  生活是丰富多彩的,快乐常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时,你会感到“有家真好——我快乐”;当朋友用贴心的话安抚你孤独的心境时,你会感到“有朋友真好——我快乐”;当欢歌笑语飞出课堂洒在田间野外时,你会感到“有这样的活动真好——我快乐”;当知识帮你打开智慧的大门时,你会感到“有书真好——我快乐”;当理想帮你插上腾飞的翅膀时,你会感到“有梦真好——我快乐”……

  帮助是一种快乐。当你看到一位盲人过马路时,你扶他过马路,当走到马路的对面时,你看到盲人会心的一笑,你会发现生活中的快乐真的很容易得到。

  劳动是快乐的。当你看到农民伯伯耕耘时,他弯腰与地面接触时,你并没有他为耕耘而烦恼,而是伸手去抚摸大地,好似在与大地心与心的交谈。这也是快乐,也是生活中的一种快乐。

  宽容是快乐的。当你看见一位老师在批评一位犯错误的学生时,那位学生已经知道了自己的错误,老师的脸色马上变了回来,你会发现他们两人相互一视。其实,这也是一种快乐,也是生活中的快乐。莎士比亚说:宽容像细雨滋润大地,它赐福宽容的人,也赐福被宽容的人。

  合作是快乐的。因为与别人的沟通交流中创造着价值。一朵鲜花打扮不出美丽的春天。

  鸟儿在晨雾中欢快地啼鸣;溪水在山涧中快乐地流淌;微风在春风得意中快乐地抚摸山林;细雨在清凉中欢快地滋润大地。朋友,看着这些,你能不动心?

  我们心动,因为我们渴望快乐的生活。何来的快乐?快乐源于生活中小小的满足。

  第二篇:周记作文

  勤劳勇敢、助人为乐、自强不息、拾金不昧。这些都是中华民族的传统美德。在我的身边,也有很多人拥有这些传统美德:同学、老师、邻居。假期里的一天中午,一阵欢快的音乐声,把我吸引到小区中心花坛,随着这阵欢快的音乐,社区义卖开始了!只见小区里的大樟树上挂满了五颜六色的气球,两颗银杏树上还挂着一条横幅“社区义卖活动”。我迫不及待地扫视了一番,哇,好多人啊!有卖书的,有卖玩具的,有卖学习用品的,有卖床上用品的。各种东西应有尽有。已经有很多人在选购物品了,我也加入到他们的队伍,开始挑选起来。[本内容由 作文吧 wWw.8zuowEn.Com 整理]

  经过一个书摊时,一个小朋友叫住了我:“大哥哥,卖这些物品的钱都是用来捐赠给贫困山区的小朋友,你多买点,也献出你的一份爱心吧。”于是我买了几本书,决心也参与到这个义卖活动来。于是我快速地跑回家,拿了几本书和一些玩具,也开始了义卖。

  义卖热热闹闹地进行着,人群中不时发出一阵阵欢声笑语,最热闹的要属我身边一位老爷爷摆的剪纸摊了,老爷爷有一手剪纸的绝活,一张张普通的红纸在他的手下瞬间就变成了一只只栩栩如生的小动物或一张张精美的图案,人们争相购买。

  当夕阳的霞光照在我们身上时,义卖活动宣告结束。大家把义卖得到的钱汇集起来,投入到募捐箱中。这时,我仿佛感觉到这个募捐箱里装着的一颗颗爱心,仿佛看见贫困山区的`小朋友正背着新书包,穿着新衣服高高兴兴地去上学。让我们多来参加像社区义卖这样的爱心活动,使我们身边的美德发扬光大。

  第三篇:周记作文

  在丹桂飘香的季节里,城东小学第六届运动会开始了!身为开幕式的校旗队的一员,我也不甘示弱,踏着蒙蒙细雨急急忙忙赶到学校。

  今天,母校来了个七十二变,热闹万分,每一位其他学校的运动员都给我校添上了一份生机勃勃的色彩,还有五颜六色的气球,也将校园点缀得更加漂亮了。

  雨越下越大,无奈之下开幕式取消了,也怪,刚接到通知,太阳就“扑哧”一下从云朵了蹦了出来。紧接着报道广播响了起来,运动会开始了!我连忙飞是的奔向田径场。哇,天啊!田径场上人山人海,每个比赛场点都被围得水泄不通。欢呼声、加油声响成一片,构成一道别样的画面。场上运动员个个都气势昂扬、精神抖擞,奋勇拼搏着,看得出他们都迫切想要为各自的班级再添上一份荣誉、一份欣喜。场外,观众们连喊加油,为赛场上的运动员送去鼓励和关怀,这也形成了一幕壮观的景象。我非常敬佩运动员们,他们奋不顾身地为班级争夺名誉,这样努力的尽自己全部力量为班级争光,用汗水挥洒大地。

  我也非常敬佩老师,他们不顾疲累全心全力地投入到工作中,尤其是播音的老师们,一刻不停地播报新的消息,喊累了也就匆忙地喝几口水,又继续工作着。我突然觉得自己也因该做些什么事情帮帮忙,于是我一会儿给我班运动员递水,一会儿给他们加油喊呐,一会儿给老师当下手……虽说有点累,做的又是一些微不足道的事,但是总算没有闲着,一个上午过得有快乐又充实。

  唔,真希望下次还能来参加校旗队,最好开幕式又取消,那样就有可以看到如此壮观的场景了。

  第四篇:周记作文

  我常常幻想着我的世界像童话中的仙境一样美好,处处充满快乐和幸福;我总是盯着书本里的城堡发呆,幻想那便是我的家,可以在宏伟的宫殿里自由奔跑;我总是站在商店的橱窗边,盯着里面的项链,仿佛那便是公主的魔法项链,可以帮我实现一切梦想。

  然而,这一切都是我的幻想,可是我依然想说:“我非常幸运。”

  上天没有赐给我美好的仙境,却给了我一个真实的世界。在这个世界里我并不是主角,可是我却能用我的心去感受世间的善良、美丑、真假。我会为在战争中失去生命的人难过,我会为劫后余生的人高兴,我可以指着穷凶极恶的人咒骂……我非常幸运,因为我有一个真实的世界,我的生命会更加精彩。

  上天没有给我富丽堂皇的宫殿,却给了我一个温暖的家。在那栋并不大的房子里有我的家人和牵挂。当我被赞誉成功的时候,我总会高兴地跑回去对他们说:“我成功了!”让他们分享这份喜悦。当我是不痛苦时,我依然会跑回家,向他们倾诉我的委屈。不管发生什么,这个小小的家都是我幸福的港湾。我非常幸运,因为我有一个温暖的家,尽管不是美丽的宫殿。

  上天没有赐给我可以实现梦想的魔法项链,却给了我健康和智慧。我可以用我的双手和智慧去实现我的梦想,去创造幸福,而不是会虚幻的咒语。项链的魔力终有一天会消失,而智慧和双手的力量永远都在。我非常幸运,因为我有健康的身体和智慧,他们让我有高飞的劲力。

  我一直都非常幸运,也许上天给我的只是简单的赐予,可我已满足,因为正是这些简单的赐予给了我勇气和力量。我要悄悄地买下幸运的种子,愿她在以后的日子里,发芽、成长,给与我无穷的力量去面对这真实的世界给我的挑战!

  第五篇:周记作文

  今天放学回家我把所有的作业都做完了,只剩下周记了。我写了一半后,妈妈看了一下觉得很不理想,于是我就想擦掉重新写一篇。这时,爸爸把我叫了过来说要给我讲了一个故事。《愚公移山》的故事。故事的大意是这样的:在很久很久以前,有一位叫愚公的老人,他家住在一座大山的背后,出行很不方便,去一次集市都要绕很远的弯,都要几天的时间。愚公非常生气,于是对天发誓:“我一定要把这座大山移开”,于是他每天都拿着铲子挖呀挖呀挖呀,但大山始终没有被他移走的意思。大山好像在嘲笑他:“就凭你也想把我移开,哼!那是不可能的!

  愚公的朋友——智叟,看到他这么辛苦、便去阻挡愚公说:“老头子,你就别费劲了,你一个风烛残年的老人,又怎能把这座大山移开呢”?愚公气恼地叹息着回答:“你真没见识,你想过没有、我死了之后还有我的儿子,儿子死了之后还有孙子,我们家子子生生、世世代代的挖下去,还怕不能把这座山给铲平吗”?愚公的这一席话让智叟无话可说了。智叟只能无奈的摇了摇头走了。

  终于有一天,天神被愚公坚持不懈的精神和坚定的毅力感动了,于是命令“夸娥氏”的两个巨人儿子帮愚公把大山移走。巨人俩抬着一座山,把它往旁边一扔,眼前豁然开达了。从此愚公一家再也不会为门前的这座山而苦恼了,摆在眼前的是一条宽敞的幸福的大道!智叟看到了这幅场景觉得无地自容,便在深山中隐居起来。

  这个故事告诉了我们做任何事情都要坚持不懈的努力才能成功。不能半途而废,否则就会前功尽弃。就像我写作文一样,写一半就停下来,不能坚持下去就是很不好的习惯,同学们希望你们都能有愚公一样坚持不懈的精神。

  第六篇:周记作文

  我的生活中充满了快乐,我用我的心去感受巍峨的高山;我用我的心去感受宇宙的奥秘;我用我的心去感受那夕阳的美丽。

  游览山谷,这里高山、急水,四处散发着高原的气息。着气息是流云被烈日投射在大地上浮动的光影,着气息是湍急的激流撞击峭壁散落的千堆雪浪,着气息更是到处孕育的生机,是那些给世界增添无限希望的活力。我时常想象,我就是一团水淋淋、稚嫩的小鸟,小小的脑袋还忘不了破壳时第一时间倨傲的摇晃。母鸟舒展开羽翼从远处飞来,轻盈地栖止在巢边,小鸟从母亲口中衔过第一口甜美的美味,眼中流露出幸福与快乐。

  漫步竹林,我时常想象,我就是一棵小竹子,我虽然没有紫藤萝粗壮的盘虬卧龙的根、没有杨柳的娇柔;但我很快乐,我与白兔为伴、小鸟为友,无忧无虑,听着涓涓细流奏起的动听乐章,享受到大自然无私的给予。

  倘徉在小河旁,我时常想象,我就是一条小河,我没有大海那样波澜壮阔,没有湖泊那样波光粼粼,也没有江面的波涛凶涌、浩浩洪流;但是我很快乐,我可以与山林为伴、可以与细浪为友,可以冲击着美丽的鹅卵石,滋润着我周围的生物。

  行走在大街上,我时常想象,我就是一个小石子,我没有黄山奇石那样壮美、奇怪;更没有玉石与玛瑙那样奢华、名贵,但是我快乐,因为我这块石头可以铺平一个小坑,“千千万万个我”会让人们出行方便。

  我很渺小,但我有我生存的价值与意义。我很普通,但是我很快乐,因为我的心灵满载着生活的快乐与幸福。如果每个人都敞开胸怀,你会发现你会象我一样,拥有无穷的快乐。

  第七篇:周记作文

  在我们的生活中离不开快乐,快乐无时无刻都伴随着我们就好像我们的影子一样。

  没有快乐我们的生活是枯燥的、乏味的、无趣的。一个人的生活中如果没有快乐那么你的人生是失败的,如果你的人生只有忧愁没有快乐,那么你的人生会是多姿多彩的吗?如果你是一个细心的人那么你会发现生活中的点滴就是快乐的源泉。

  当我们还是婴儿的时候,父母就会迫不及待的教我们喊爸爸,喊妈妈,教我们走路,教我们学习古诗词。而当我们含糊不清的念出了爸爸与妈妈,跌跌撞撞的练起了“醉拳”,咿呀咿呀的说起了古诗词。你再回头看看父母的脸,他们会露出最真挚最美丽的笑容。

  当我在暴风雨中跌倒爬不起来的时候,灰心丧气的时候,在痛恨社会将人最美的一面抹去的时候。一个大哥哥把我扶了起来,关切的问我:“怎么样,摔疼没有,要不要紧?”的时候,我在狂风暴雨中站了起来,当我抬头看,看见的是一张柔与的笑脸的时候。我的懊恼与忧愁也随风而逝了,取而代之的是与大哥哥一样的柔与的笑脸。这就是生活中的另一种快乐。

  在一个特别的我不知道的日子里,我像往常一样洗脸梳头,然后破天荒的有好多同学一起来叫我玩,当时我有些纳闷,以前都是两三个最多也就四五个,而且都是女生不会有男生的,而今天差不多全班同学都来了,而且妈妈居然同意我与他们玩。可怜的我到现在都不知道他们的异常。直到我们中午玩完回家后我才知道今天是我生日。就这样我过了一个最快乐的生日。这是当有人记得你的生日时的快乐。

  生活中的点滴都是快乐,是你牙牙学语的快乐、是在暴风雨中的温馨、是用心为你准备惊喜的时候。

  第八篇:周记作文

  星期五的时候,我五点就起来了,为了早到校,我七点二十就走进校门了,天气可真糟糕,下着蒙蒙细雨,看来是不能下楼看表演了,我到校的时候,还没有人,不一会儿,胡老师来了,让咱们在教室里安安静静的读书,不一会儿,教室里就热闹起来,咱们都在议论着到底下去不下去,当老师走进来的时候,咱们就知道了,一定不下去了,老师试了半天也没有打开电脑,所以咱们老师让咱们先抄着第二单元的词语,咱们都迫不及待的看节目,可是电脑还没有好,咱们只能去三四年级的教室看了。

  咱们男生去的是四年级五班,女生去的是三年级五班,咱们一道四年级五班的时候,已经演开了教师节的庆祝活动,咱们大伙都议论纷纷的,不一会儿,咱们就觉得没意思了,刚刚演开的时候,咱们特别的有兴趣,可是,维持不了多久。咱们有开始讲话了,我和解嘉琛在一起,我又和他谈开游戏了,在上午一段时间里,咱们觉得过得非常的短暂,一点也没意思,上午回家的时候,我一中午也没睡觉,下午到了教室迷迷糊糊的,第一节课上了数学,王玥萌送张老师豪宅和豪车,张老师说:“要是谁家没有车就可以问他要。”

  下午第二节课是体育,咱们一开始就在操场上玩,第三节课是最有意思的一节课,王玥萌送胡老师一个猪头,说是胡老师爱吃猪头肉。老师给咱们发了两本书,是庆祝二十年校庆的,咱们打开书,特别的好看,一会儿,老师又给咱们每人一瓶国水,五大连池的水,老师给咱们每个人发了二个奶片,咱们都是吃一个,留一个给爸爸妈妈。

  教师节太有意思了,可惜咱们还有一年的时间相处!

  第九篇:周记作文

  在这个阳光明媚的星期四,我们朱棣文小学四年级的学生在老师的带领下,到市政府旁边的博物馆参观。在进博物馆之前,我心里充满了期待:博物馆是什么样的?

  一进入博物馆,有一位导游阿姨来迎接我们,她先给我们绘声绘色地讲解了太仓的历史,同学们都听得入迷了,接着,她还为我们介绍博物馆的外形:因为太仓以前是粮仓,所以博物馆的外形也被设计成粮仓的形状。首先,我们在导游的带领下来到了第一个展厅里,那里有各式各样的佛像,有金的,有铜的,有的表情凶恶,有的有很多头手脚,还有的头上有很多东西。

  进入第二个展厅,里面有关于郑和下西洋的故事,有讲述人类发展的事迹,还有太仓的历史足迹等等。其中最引起我注意的是郑和七下西洋的故事,郑和竟然是从我们太仓的浏家港起锚七下西洋的,这真是一个可以让我们全太仓人值得骄傲的事。

  接下来是第三层,那里都是一些非常少见的国宝,有名画,有古代的陶器,还有以前皇帝用过的一些东西。在这其中有太仓博物馆的镇馆之宝——明永乐青花缠枝花卉纹大盘。听导游阿姨介绍,这上面画花纹的颜料是郑和下西洋时拿回来的,可是这颜料只拿回来一次,用完不会再有了。这盘子的手工十分精细,体积也非常大,所以这个盘子要值10亿人民币呢,这对我来说是个天文数字。

  我心里充满了激动和兴奋来到了第四层,期待着会有更有趣,更好看的故事。我满怀希望的走进了第四层,啊,原来是一些老照片和红军使用过的东西,这里有一把打过敌人的枪,有的男孩子看了还想去拿呢。

  这次博物馆之旅,让我全面了解了太仓的历史和文化,增长了我的知识,更加热爱自己的家乡。

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