以下是作文吧小编整理的描写蚂蚁的作文约7篇，欢迎阅读与收藏。
第一篇：描写蚂蚁的作文
周末，我吃过午饭，拿了几个葡萄装在口袋里打算找朋友去玩，本打算一边晒太阳，一边吃葡萄享受一下，却跟着小蚂蚁做了一次奇异的游历。
我坐在小石板上，发现了一只正在寻食的小蚂蚁，我掰下一小块葡萄扔给小蚂蚁，它先是嗅了嗅，然后向我投向感激的目光。它用前爪推着食物，不一会儿，就已经累得精疲力尽了。忽然一只稍大一点蚂蚁总管来了，小蚂蚁马上打起精神来，一步一步的把食物推向自己的洞穴，到了洞口一只娇小的蚂蚁走出迎接，几只蚂蚁互碰触角，好像在热切的打招呼一样。
几只可爱的小蚂蚁，我想应该是它孩子吧！小蚂蚁围成了一个圆圈，给它们归来的父亲唱歌跳舞。
一个不知名的大虫子来到了它们的领地，我还以为蚂蚁会发起攻击，没想到，小蚂蚁竟爬到它光滑的背上玩起了滑滑梯，小蚂蚁刚爬到它背上，它好被吓了一跳，落荒而逃。
还有几只勤劳的小蚂蚁依然在忙碌着。有的蚂蚁在预测气候，有的在忙于建筑，还有的在四处觅食。
这就是有趣的蚂蚁，他们勤劳、善良、能干、可爱！
第二篇：描写蚂蚁的作文
听说蚂蚁是一种看不见东西的昆虫，只能靠嗅觉来寻找食物。于是我就想实验一下，蚂蚁是怎么闻到食物的。
一天，我拿了几块饼干，跑下楼。我找到一个蚂蚁洞，发现有许多小蚂蚁来来往往忙个不停，原来蚂蚁在抬一只西瓜虫。只见这些蚂蚁有的咬住西瓜虫的壳，有的还咬住西瓜虫的头，都是很很地一口咬住，拉的拉，推的推，使劲全身力气，这个“庞然大物”竟然被拉动了，这么小的蚂蚁竟然能抬这么重的东西。我赶紧把带来的饼干分成三份，放在了西瓜虫旁边，只见其他的蚂蚁一哄而上，把饼干咬成比蚂蚁洞还小的块，三三两两抬着一块，向洞口移动。黑而瘦小的蚂蚁真有这么大的力气。还让我明白了一个道理，团结就是力量！蚂蚁是一个团结的集体。
蚂蚁是怎么闻到食物的？这个问题还没有解决呢。通过我的观察，我发现：蚂蚁的头上有一对触角，你别以为这对触角只能传递信息，其实只要蚂蚁的面前有东西，这对触角就会发出一种液体，这样蚂蚁就会分辨食物了。[本内容由 作文吧 wWw.8zuowEn.Com 整理]
通过我的试验和观察，我发现了蚂蚁的一些秘密，收获不小，我相信：只要用心观察我们周围的事物，还会发现更多的秘密，学到更多的知识。
第三篇：描写蚂蚁的作文
人们常见的小蚂蚁，为什么它们走来走去都不会迷路，又能顺利回巢呢？让我们一起去一探究竟吧！
某一天我放学回到家，我立刻戴上手套和放大镜来到了小区的蚁巢前来观察蚂蚁。我仔细看了看蚂蚁们，原来，它们可能是通过用触角和其它蚂蚁的触角相碰交流才得知方向的。
我又上网找了资料，原来，蚂蚁是靠嗅觉辨别路线的，也是靠阳光分辨方向。因为蚂蚁的触角有两种功能，一是触觉功能，通过触角接触外界，就能探明前面物体的轮廓、形态和硬度，以及前进道路的地形起伏等情况；二是嗅觉功能，通过闻味进行识别。蚂蚁一边走路一喧从大腿上分泌出少量带有气味的化学物，叫做标记物质，所以蚂蚁就不会迷路了。假如我可以发明一种自动辨别方向的鞋，是通过阳光分辨方向，不就能给盲人们认路了吗？
小小蚂蚁，大大智慧。只要我们多多观察身边的事物，就能发明出对人类有更多好处的发明。
第四篇：描写蚂蚁的作文
我很喜欢观察，一次我通过自己的观察发现了蚂蚁的秘密。
前天晚上，我吃完面包正准备把面包放在冰箱里，一不小心，面包掉到了地上，我把面包捡起来，心想：“明天我再把面包渣捡起来吧！”随后我就回屋睡觉了。
第二天早上，我正准备捡面包渣，突然，我发现掉到地上的面包渣不见了，这引起了我的好奇心。
晚上，我故意把面包渣放到地上，想仔细观察是谁把面包渣“偷”走了呢？过来一会儿，我想“偷”面包的人怎么还不出来呢？我把灯关了，再过一会儿，借着月光，我隐隐约约地看见一只蚂蚁走到面包渣前，先用触角碰一碰食物，再转过身去，把触角一翘，我又看见了成群结队的蚂蚁出来了，它们先把面包渣背到自己的背上，之后一个接一个的把食物抬回蚂蚁窝。在搬运的过程中，它们有的推，有的抬，直到把面包渣都搬进洞里。
从这件事中我体会到了“团结就是力量。”
第五篇：描写蚂蚁的作文
蚂蚁，相信大家都很熟悉。那又有谁能真正地了解蚂蚁呢？蚂蚁为什么不会迷路呢？
带着这个问题，我查阅了一些书籍。书上说，蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后，沿途会留下一些气味，返回蚁穴。用触角相互碰一下，通知其他的蚂蚁。科学家曾经就这个问题作了一个试验。科学家先确定一只蚂蚁，将他沿途到达目的地的地方用力擦干净。当这只蚂蚁返回时，在被擦去气味的地方突然间停了下来。原地边转圈边寻找着什么。从而得到蚂蚁是靠气味来辨别方向的。
我为了证实这个结论，我做了个试验。我首先准备了一个十厘米左右的细小树枝，在树枝的一头放上一个诱饵——小糖果。我把这个装置放在一个蚁穴附近。不一会儿，有一只蚂蚁出来探路了。我把他引上木棍后，他到达了糖果的'地方，仿佛在闻一闻、嗅一嗅。我趁此机会将木棍的中断部分截下一厘米的木棍。当这只蚂蚁返回的时候，就在被截去的地方左转右转，就是找不到回家的路。
过了一会儿，我又重复了上面的试验，蚂蚁仍然没有找到回家的路。
通过这两次实验，我终于知道蚂蚁为什么不会迷路的秘密了。原来蚂蚁是根据气味来辨别方向的。
蚂蚁真伟大呀！它的精神值的我学习。
第六篇：描写蚂蚁的作文
我们家楼下有一棵很高、很茂盛的梧桐树，树下有一个很大的蚂蚁窝。
我玩累的时候，就喜欢蹲在旁边观察小蚂蚁。蚁窝洞口旁边总是堆着一圈尖尖的泥土，像一座微型的富士山。蚂蚁不停的在洞口进进出出，它们体形都很小像大米粒一样。它们全身都是黑色的，身体分为头、胸、腹三节。胸部下面有六条腿，头部有两根长长的触须。两只小蚂蚁碰面的时候，它们会用触须互相触碰一下。爸爸说它们不会说话，是用触须在交流。一次，我在蚂蚁窝不远处放了一小块糖粒。过了一会儿，几只蚂蚁发现了糖粒，它们想把糖粒拖回家里。可是它们努力了半天，却无法移动糖粒。这时，其中两只蚂蚁向洞口爬去。它俩和遇到的每一只蚂蚁都碰了碰触须，于是越来越多的蚂蚁找到了糖粒，黑压压地围了一圈。糖粒终于被拖动了，慢慢移动到蚁窝洞口内。
蚂蚁虽小，但是团结起来就拥有力量。我要向蚂蚁学习，多团结同学，为班级做出贡献。
第七篇：描写蚂蚁的作文
今天下午，我发现一块大石头下面有个洞。我想，这里面一定有蚂蚁！于是我用小树枝在洞里乱搅一通，真的有很多的蚂蚁爬了出来。我还看到一只小蚂蚁和一只大蚂蚁打架呢！我用小树枝把大蚂蚁跳到一边，这样小蚂蚁就得救了。
我发小一只更小的蚂蚁在找吃的，于是我就帮着小蚂蚁找。
我把在草地里在到的一条小虫子挑到了小蚂蚁身边，可小蚂蚁好像没发现一样，反而回洞了。，我真着急，可是，不一会儿，一群蚂蚁纷纷爬了出来，奥！我明白了，原来小蚂蚁是报信去了，我高兴极了，只见几只蚂蚁扑上去就咬，虫子疼的乱动，似乎在叫喊“救命啊，救命啊！”一只大蚂蚁死命咬住他的脖子，虫子终于死了，蚂蚁们齐心协力把虫子搬回洞中。
蚂蚁那么渺小，可是它却凭着那种不屈不饶、敢于抗争、团结协作的精神顽强地生存着，想到这里，我不禁对这小小的生灵产生了深深的敬意。