下面是作文吧小编精心收集整理的经典诵读作文300字大约有4篇左右，希望对大家有所帮助。
第一篇：经典诵读作文300字
今天是个十分重要的日子，因为今天是我们经典诵读比赛，大家穿着整齐的校服，胸前戴着鲜艳的红领巾，兴高采烈地排着整齐的队伍，来到学校的表演教室。我们是第一个表演的。
“叮铃铃……”
课间的铃声响彻校园的上空，激动人心的时刻到来了，我们站上了舞台，我看见坐在场下的评委，个个脸上都是严肃的表情，紧张在我的心里蔓延开来。不光是我，连空气中弥漫着紧张的气息，我的`心里好像有只活蹦乱跳的小兔喷喷直跳。
跟着同学们一直朗诵，我们为了给班级争光，大家都振起精神，声音洪亮，有感情的朗诵。让全校师生都能体会到笋芽儿那奋发向上的精神，我们的表演结束了，台下响起热烈的掌声，我们大家都感到无比的自豪。
走出表演的教室，我的心里终于平静了下来，今天我真快乐，这次经典诵读比赛真令我难忘！
第二篇：经典诵读作文300字
上星期三，我们学校的全体五年级学生，在阶梯教室，举行了经典诵读比赛。
随着老师的号召下，我们来到了一楼阶梯教室，只见里面人山人海，我们按老师的安排坐在五。二班指定的区域，随着主持人一声令下，比赛开始了，第一个上场的是五一班，五一班的同学个个生龙活虎、神采奕奕，他们背诵的是论语，而且背诵的非常有感情，不停地微笑，仿佛是正在唱歌的仙女，不一会儿，他们便背诵完了。
随着一阵掌声之后，我们班有上场了，随着一阵阵美妙的旋律，他们开始背诵论语了，在背诵的时候，他们边跳、边流利地背着，还有许多优美的动作、动人的情节。大约过了十分钟以后，他们便胜利归来。在掌声的“拥抱”下，五。二班上场了，他们开始背诵了，背得抑扬顿挫，表情非常丰富，时间在飞逝，不一会儿，他们背诵完了。下一个出场的是我们五一班，我们背诵得那是相当的好！我们满面微笑，紧张就抛在脑后去了，我们背诵完了以后，掌声簇拥着我们，各个班级都背诵完了。我和我们班的全体男生，背诵的“满江红”。
这次比赛我明白了一个道理：比赛应该重在参与，而不是为了拿第一。→8zuowen.com←
第三篇：经典诵读作文300字
大家读过四大名著中的《水浒传》吗？这个大家应该不陌生，因为这几天电视里热播《水浒传》，讲述了梁山一百零八位好汉各自的英雄事迹，讲了他们如何投靠梁山，以及投靠梁山后的种种事迹，其中为首的是晁盖和宋江，这本《水浒传》是后人根据他们的故事写下的，在后人写的《水浒传》里，他们经历了失败和胜利，而他们在失败时不气馁，在胜利的时候不骄傲，最后取得了更好的成绩，直到最后攻打方腊时，他们的事迹还被人们千古流传下来。
在我们的生活中，也有胜利和失败，可是我们有没有像一百零八位好汉一样做呢?没有。所以我们不能成才。老师也常说：“书中自有黄金屋”，是啊，书里的每一个字，每一个标志，都像是黄金，把他们组合起来就像是用黄金磊的屋子一样，而我们在这座“黄金屋”里，我们可以吸取的营养可供我们永生享用，甚至用不完，我们还可以用“它”来教育儿孙，使他们也收获些利益，这样既教育了他们，又让我们复习了一遍，不是一举两得的事情吗，有些人懒惰不好好学习，那么，如果他们将来想从学习的路上挣钱，必定是一事无成，不能两全其美。
所以我们要好好学习，争取从学习上争出一片蓝天。
第四篇：经典诵读作文300字
为传承和弘扬中华民族的优秀文化，营造经典文化的学习氛围，我校响应新密市教体局的号召，开展了丰富多彩的中华诗文经典诵读活动，并于10月14日、本周五下午接受了教体局领导的验收。
此次古诗文诵读活动共分为三个篇章。
第一篇章是我们全校师生共同诵读古诗《竹石》和《梅花》，我们雄壮豪迈的声音感染了所有人，赢得了领导的阵阵掌声。
第二篇章是由各个年级分别表演。首先是一二年级的小朋友朗诵《三字经》，他们童稚的声音听起来非常悦耳，并且个个摇头晃脑，就好像古代的学堂一样。这时我们中高年级的同学也没闲着：中年级负责打拍子，高年级则负责变成“20xx”的队形。然后该中年级表演了：三年级朗诵了《弟子规》，四年级则朗诵了《千字文》。接着该高年级的同学背诵《论语》了，我们意气风发，气势磅礴。
第三篇章是由全体老师慷慨激昂的诵读我们学校自编自导的诗篇《我骄傲，我是二中专人》，随着老师的诵读，我们学生则配合着组成了新的队形----“二中专”字形。我们师生配合默契，赢得的大家的掌声。
诵读经典，可以擦亮眼睛，可以启迪智慧。让我们诵读经典，传承国学吧！让经典国学在我们二中专校园永远绽放。