下面是作文吧小编帮大家整理的生活的滋味作文49篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第一篇：生活的滋味作文
生活，有苦也有甜，生活就像是一场戏，你抓住了生活的韵律，就像一个音符找到了一篇属于自己的乐章。生活是美好和富有希望的，当我们以一种热爱生活的态度去面对生活，我们才会懂得生活真正的滋味。
生活中存在着喜怒哀乐，可这都是每个人不同的心情，当喜怒哀乐消失的时候，你就会发现，生活就像没有馅料的三明治一样一点滋味也没有。我们都会有生老病死，对于这样一个话题，我想每个人都有他独到的见解。我们应该正视生命中的病痛，不需要过分的去想如何才能避免，因为世间万物是有因果关系的，倒不如好好珍惜自己愉快的每一天，这样才会感觉到生活是有滋有味的。
生活应该是有许多元素构成的，不管是快乐、欣喜的，还是烦恼、痛苦的，都只是生活的一些元素，并非是全部。是快乐或欣喜，值得我们高兴与回味；是烦恼或痛苦，也值得我们思索与珍惜，只有这样的生活才是比较完整，比较有滋味。
只要我们认真地观察生活，品味生活，就能明白生活真正的滋味。
第二篇：生活的滋味作文
生活是有滋有味的。生活就像做菜一样，完全掌握在你的手中。如果掌握在别人手中，那做的菜的味道可不一样了。菜的色、香、味完全掌握在你的手中。
如果，你想让菜更美观，更好看。就一定要下功夫，不下功夫是不行的哦!就拿切菜来说吧!你要吧菜切得厚薄一样，粗细也要一样，这样菜才会美观一些，菜熟后，也要摆盘，最后还要撒上一些葱花等作料，这样菜的美观就完成聊。
生活也是这样，如果想让自己的生活更美，那就要把“菜”的外观弄好，把自己装饰一下，对人要友好，要多结交一些有学问的朋友，吸取他人的长处，取长补短，就如摆盘一般。
菜只好看也没有用，味道也应该很好，这样才让菜更还吃。味道离不开做菜的过程，过程也离不开调料，你可以根据自己的口味，做出酸、甜、苦、辣的菜，还可以做出酸、甜、苦、辣并存的菜，这些都离不开功夫，常时的实践。这样菜的味才会更美味。只是哦积累是生活的功夫，是生活的基础，在这基础上，你还要不停地学习，不断地积累经验，最重要的是知识，知识就是调味料，有了各种条件才能做出人生的酸、甜、苦、辣，才会有美味的菜。]www.8zuowen.com[
做菜还要讲究香，这样能提高人的食欲。菜的香也离不开调料，尤其是香料，有了它，菜就香、色、味俱备了，就是一道美味的菜了。
香料就是朋友，有了朋友，人生才会有滋有味。
生活就是做菜，滋味就是色、香、味，生活的滋味就像做菜一样，有酸、甜、苦、辣多种味道，这些味道是离不开调料、经验、功夫的，有了它们，菜才会好吃、好看。有了它们，我们就能做糖醋鱼、佛跳墙等，菜是永远做不完的。
第三篇：生活的滋味作文
生活的音乐---锅碗瓢盆的交响曲。生活的颜色---赤橙黄绿青蓝紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味瓶了。不信，那就去体验吧!
酸的感觉
唉!恼人的语文，烦人的数学，这次考试肯定考砸了。成绩公布瞎来，老师的笑酸酸的，我们的鼻子酸酸的，老师的话酸酸的，我们的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼着一枚青橄榄。“哭有什么用。”班长对同学说。对，擦干眼泪，找回自我，奋勇向前，一次失败算什么，也许以后正是这青橄榄会让我们回味无穷。
甜的享受
“哗......”掌声在耳边响起，我心里美滋滋的，一年多来的努力没有白费，我的书法总算获奖了。听者同学们对我的祝贺，我心里升起一股甜甜的感觉。放学回家的路上，鸟儿叫得多么清脆，花儿开得多么艳丽，河水留的多么欢畅，它们也在和我分享这份甜蜜。我加快脚步，我要把这份甜蜜尽快带给爸爸妈妈。
苦的滋味
甜的滋味有，苦的滋味也有。学习生活就是苦的感觉。这不，数学老师留下的两黑板作业刚抄完，语文老师又带来了一张考卷，老师说：“要好好消化。”真是“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来。”还有几个同学伸长舌头，拉长脸，苦啊苦!
辣的体会
“哇，考得这么好啊!”同学们的话里面带着一些辛辣。我低头不语，看着试卷上那个鲜红的分数，不知是高兴还是难过，老师还在表扬我考得好。“哼!”有的同学嘴一撇，眼睛斜了一下，还有的同学疑惑地看着我......我把头埋得更低了，我不愿看到同学们那火辣辣的目光，可我的脸一样地发烫了，想是辣椒酱擦过一样。怎么办?终于我鼓起勇气，一把抓起那张带有不光彩分数的试卷向老师走去，辣的味道，我不要再体会。
生活是一杯清茶，要你去细细品尝。酸甜苦辣，红橙黄绿，将生活编织成一首甜美的歌，一幅斑斓的图画。让我们去体验吧，你会发现它是多姿多彩的。
没有尝过饥和渴是什么味道，就永远也享受不到饭与水的甜美，这句话说得不错。
第四篇：生活的滋味作文
在漆黑的夜空中发出微弱的光芒。静谧的夜晚，房间的.灯还亮着。
紧张地准备着明天的，桌上堆满了复习资料和教辅书。紧锁着眉头，一只手紧紧握着笔，不停在书上做着批注。墙上的钟：“滴答，滴答”地一圈圈转着，时针已经逼近了“10”。
全神贯注的我并没有注意到进来了。轻轻地缓缓来到我的身边，手里端着一杯热腾腾的“奇兰”——我最喜爱的乌龙茶。“小愿”，妈妈轻轻地呼唤着。我如梦方醒，不假思索地回了一句：“啊？”妈妈无声地笑了笑：“已经很晚了，累了的话喝口茶吧。”抬起头，将视线从书本上转移，正碰上妈妈似柔水一般的眼眸，笑盈盈地望着我。我不知怎的，连忙别过头去。
妈妈又轻轻悄悄地离开了房间，连关门的动作都很小心，怕惊扰了我集中精力复习。墙上的钟仍在“嘀嗒，嘀嗒”不停歇地运转着。
好不容易复习完了，这才想起妈妈为我沏的乌龙茶来。茶已经凉了。我端起茶杯，一股清新的茶香从茶杯中升腾开来，弥漫在空气中。轻抿一口，虽不是温热的茶水，但那似的淡香仍伴着茶水流入了心扉。
唇齿之间，淡淡的“奇兰”香味仍消除不去。深呼吸，这深夜的空气里竟有淡淡的花香！那正是“奇兰”的香味，更是的味道。
记忆的盒子突然被打开了，一幕幕如走马灯般从眼前闪过：，雪地里不慎失足，妈妈对我似和风般的安慰；七岁时感染流感，妈妈请假陪我打针；去年食物中毒，妈妈忙得焦头烂额……这一杯茶，也是妈妈深夜时为我送来的力量。我可以想象妈妈是怎样为我沏上这一杯茶水的。想到这些，我的眼睛不觉湿润了，心中的激动化为泪水，打在书本上。我不是因悲伤而哭，而是因幸福而哭！我拥有一个爱我的妈妈，我为此骄傲；妈妈为我做了这么多，我为此幸福！
乌龙茶，只有细细地品味，慢慢地咀嚼，才能品味出那沁人的清香。
细细地咀嚼这杯“奇兰”，可以尝出那生活的滋味——甜！因为，这就是幸福的滋味！
第五篇：生活的滋味作文
我们是父母的掌上明珠，我们从小就生活在父母的爱里，我们从无知变成有理想的青少年，在这期间，我们尝遍了爱的滋味：甜的、苦的……但我更觉得，父母的爱是茶的滋味，是我们和父母一起制造的。
还记得那次，我在努力、用心地准备着期末考试，妈妈又放假从外地回来，她用心地照顾着我。每晚九点，妈妈都会准时悄悄地踏进我的房门，端着我最爱的紫砂壶，沏上清香的茉莉花茶来到我的身边，给我沏上一杯茶，见我喝下去后又悄悄地退了出来，每天都是这样，在一周的时间内，我的房间内有了浓浓的茉莉花香，浓厚清香，让人回味悠长。不知不觉，期末考试如约而至，妈妈还是那样朝我笑笑，我点点头去了学校。
然而……那晚，壶碎了，香没了……
我托着考试失利的心情回到家，耐燥不安，我躲在屋里，扑在床上哭着。妈妈听见了，来到我的房间里，想说什么可却又收了回去，依然悄悄退出了房间。晚上，妈妈依然九点踏入房间，依然给我沏了一杯茶，端到身旁；我使劲地用手一挥，茶洒了，壶碎了。妈妈看见这样，仍然没说什么，捡起碎片，走了，屋里只剩下我，尝着苦涩，掉着眼泪。
第二天，我照样放学回家，看见了我最爱的壶，壶里沏着茶，妈妈把壶细心的粘好，只剩下细小的裂纹，壶里散发着清香。晚上，母亲还是那样来到了房间，我拿起了那杯茶，尝了一口，好苦，但这茶比以往更加的浓，更加的香，我含着眼泪喝完了这茶，品味着妈妈的爱，品味这爱的滋味，最终，我忍不住了，在黄色灯光下，清香的茶味中扑进了母亲的怀中。
那一刻，我明白，爱的滋味需要我和父母一起创造，我是茶，父母是壶，我们在壶里，慢慢地变浓，变香……
第六篇：生活的滋味作文
今天老师要锻炼观察力。他去厨房拿道具，分别拿出了醋，盐，料酒，干辣椒等调料，老师是要做饭吗？静观其变。
老师小心翼翼地把拿出来的东西倒在了一个小碗里，之后用手指蘸了一下放到嘴里品尝了一下，脸上没有任何的表情，我就纳闷了，这么多东西放在一起难道没味道吗？
终于轮到我了，我的手颤抖着，用食指蘸了一下，小心翼翼地放到嘴里……有一种奇怪的味道，有醋的酸味，有辣椒味，还有酱油的味道，勉强的咽了下去。
所有的孩子都品尝了一下，老师说没有一个仔细观察的，没有一个仔细看我是怎么做的，我是用中指蘸的，放到嘴里的是食指，所以我根本没尝到啥味道。原来如此，我恍然大悟，我以为这个游戏很简单，现在才知道，这是一个“坑”。
老师说这种实验起源于耶鲁大学，一个教授给他的25个研究生做了同样的实验，结果也是全军覆没，无一例外。
这个看似简单的游戏让我明白观察一定要仔细，要不然就会中了某人给挖的“坑”。今天的实验让我终生难忘，今天品尝的滋味永远忘不了。
第七篇：生活的滋味作文
生活的音乐——锅碗瓢盆交响曲；生活的颜色——赤橙黄绿青蓝紫；生活的滋味呢？当然就是酸甜苦辣咸五味瓶啦！不信？去亲身体验 一下吧！
酸 的 感 觉
呀！干净的镜子上被按上了一个大手印！那可是前几天妈妈辛苦劳动的成果呀！妈妈十分生气，火冒三丈地要揪出“凶手”。到底是谁破坏了妈妈的劳动成果呢？不可能是妈妈，也不像是爸爸。妈妈就不管三七二十一地骂了我一顿。可是真的不是我干的呀！我鼻子酸酸的，嘴巴酸酸的，眼睛酸酸的，眼泪就涌了出来。
甜 的 享 受
有酸的感觉，自然也有甜的享受啦！我在多思乐作文征文中获得了一等奖，当我听到这个消息时，可开心啦。宛如吃了一块甜甜的蛋糕一般。走在放学的路上，感觉天蓝蓝的、树绿绿的，连鸟儿的叫声也如歌声一样好听。等我看到自己的作文变成铅字上了书时，更像是掉在蜜罐一样啦！
苦 的 悲 剧
天呐，我摔骨折啦！到了医院，医生又掰又弄，弄得我叫苦连天、痛不欲生。那时候，药是苦苦的、医生的话是苦苦的、我的心是苦苦的，妈妈的眼泪呢，当然也变苦了。唉，苦的滋味真是不好受啊！我伤的是骨骺，畸形后还得做矫正手术，更是苦不堪言------
辣 的 体 会
我对蒜的评价是：“天啊！辣死我了！”我从小就爱吃辣：辣椒、辣酱，我都吃，可是唯一不能吃蒜。俗话说：椒辣口、蒜辣心。因此，爸爸对我的评价是“叶公好辣”。为了洗刷“罪名”，有一次，我鼓足了勇气舔了舔蒜瓣，天啊！辣死我啦！我不停地喝水，舌头还是火辣辣的。
生活的滋味，犹如一本相册，打开来细细地品味，也是一种享受。
第八篇：生活的滋味作文
味杂陈，使你陶醉其中，久久不能自拔。
喜悦之甜
这是我生活中最喜欢的滋味，也是最美好的。我以为生活中最甜的事，就是弹吉他。弹吉他是我第一乐事，也是我的爱好。每当我无聊的时候，我总是把吉他拿出来拨弄几下，我喜欢那清脆的声音。每当我入迷了，我一遍一遍的弹，无休止的弹，直到弹累了。一切烦恼都抛之脑后，只剩下甜蜜的喜悦。
唠叨之苦
生活中有甜就缺不了苦，苦时我最讨厌的滋味，它会给我带来不愉快。对我来说，这种滋味就是妈妈的唠叨。在我于电脑时，妈妈总是说：“你眼睛要不要了?”“你都玩好长时间了，快下来!”“天天玩那破游戏，有什么意思?”……当我就差两三分就满分时，妈妈的“大嘴”又开始“工作”了：“你怎么这么马虎呢?”“这道题你不做过吗?”“你看看人家咋不错呢?”……妈妈的这些话，天天萦绕在我耳边，虽然是为我好，但唠叨的我好苦。
思念之酸
这是一种令人难忘的味道，略带酸涩，但回味无穷。那年元宵节，爸爸在天津，只有我和妈妈在家。晚上看烟花，我非常开心，那些烟花五颜六色，漂亮极了。但我突然想起了远在外地的爸爸，他不能和我，还有妈妈一起欣赏这美丽的烟花了。而我们也不能团圆了。这时，我开始思念爸爸，心里酸酸的。回到家，我们和爸爸视频聊天，说他那里的烟花也很好，虽然家人没能在一起，但我们的心是连着的，是彼此牵挂的，他让我们不用担心他。我流泪了。
这就是生活中的五味杂陈的味道，尽管很复杂，但都是美好的。
第九篇：生活的滋味作文
生活，如一缕烟火。最熟悉的便是邻居爷爷、奶奶的夸奖声、汽车“滴滴”的鸣声、老家的厨房中传出的刀铲声、菜市场小贩的吆喝声……这一切，绘成了“生活”美丽的画卷，无处不在的烟火气儿，是人们心中那份对生活深深地热爱……
最喜欢和妈妈一起，走进菜市场。还没有踏进市场，就会听到小贩在吆喝：“新鲜的大丑橘哎！一斤四块五哎！老甜了……您瞧瞧呗！”我走到那个铺子，果真！架子上是一片橘海，被灯照着的橘子全都油光满面，再近看，那可不得了，一个个橘黄的痘痘、一片片橘黄的麻子，全都聚在了丑橘的脸上，活像个猥琐大叔！但人家大叔也有内涵，那香香的橘子瓣儿进入口中，一颗颗嫩橘的果粒瞬间散布在口中味蕾的每个角落，被牙齿这么一咬，鲜嫩可口的果汁从果粒中迸出，滋润了我的口腔。一扭头，映入眼帘的是一个个鲜亮的西红柿。西红柿小姐可不像丑橘大叔，她们可害羞着呢！我拿起一个西红柿，西红柿小姐的脸上便有了一片绯红。慢慢地，连西红柿小姐的身子都热红了，我连忙把她放回了原处。等我缓过神来，就看到妈妈提着白绿交织的洋白菜和一把鲜绿的香菜向我走来，乐呵呵地朝我炫耀着，说：“看！这香菜是人家大娘送我的，新鲜的能流水！”
再走走，便到了肉食区。我的目光“咻”地一下被那身着鳞片的鲫鱼吸引住了。妈妈朝鱼铺的老板娘喊道：“老板娘，这鲫鱼怎么卖啊？”正在给鱼开膛的老板娘放下手中的工具，两手往塑料围裙上蹭了蹭，走到我们跟前，说：“鲫鱼啊，八块一斤。今天这次的贵，还都是活的哪！看看这鱼鳞的颜色，都闪人眼……”“哎呀，这也太贵了。你看咱俩都这么熟了，七块一斤，就七块！”妈妈眼珠一转，开始跟人家老板娘划价了，边说还边顶人家的胳膊。“这……”老板娘犯难了，犹豫了一会儿，也同意了，“行吧！你也总来，七块就七块！”妈妈便乐了，说：“行，行，帮我把鱼弄干净吧！”老板娘就是豪爽，二话不说，就把鲫鱼放到了菜板上。这鲫鱼不愧是老板娘家的，也倔强得如头牛，在菜板上都不安生，蹦蹦跳跳的，和老板娘手中的刀展开了激烈的斗争。可鱼终究斗不过人，老板娘还是三下五除二地片了鱼鳞，把鱼肚弄干净了。
一转身，便看见一帮人排在一个店铺门口，争争抢抢的，有的人还喊着：“老板、老板，赶紧的，给我来三斤拐头！”“唉唉，老板娘快点啊！”走近一看，原来是在买火腿肠！只看见一堆琳琅满目的火腿陈列在保鲜柜中：老火腿、拐头、玫瑰……老板与老板娘忙得不亦乐乎，脸上布满了开心的红色。我咽了咽口水，禁不住诱惑，历经“排队长龙”后，终于买到了“玫瑰”火腿。
我提着丑橘、西红柿、玫瑰，妈妈提着鱼、香菜、洋白菜一路回家。我心里美滋滋的，幻想着这些丑橘大叔、西红柿小姐和这个倔强如牛的鲫鱼勇士从炉中出锅的场景，想象着“玫瑰”火腿、洋白菜在我口中的美味，似乎生活万般的滋味，都在这里了。
第十篇：生活的滋味作文
生活就像音乐，有时候听起来悲伤，有时听起来欢快，有时候听起来愤怒；生活也像一碗汤，闻着苦，喝着甜。读到这儿，你应该大概了解生活的滋味了吧！如果还不了解，那就随我去体会一番吧。
又甜又辣
老师手里一叠本子哦，不！是卷子，心里想，这次不会考砸了吧。老师开始报分数时，我听起来好像是满分。同学们听说我考了满分，嘲笑道：考了满分，怕不是你吧？你怎么可能？同学的话像辣椒一样，让人心里火辣辣的。后来，有同学问我考多少分，很多同学说：“考得也太好了吧？”我心想：他明显是在嫉妒我。放学后，我被老师叫到了办公室，奖励了我一支钢笔，并且表扬了我，我心里别提有多甜了。
苦的滋味
这一学期进入了复习阶段，作业量显然“暴涨”啊，就像一个个水洼瞬间成为了一条河流。每天上学，课堂作业接连不断，通常一堂课有着五、六项作业，对于我们来说已是极限了。谁知那条河流竟成了洪水，数学老师刚考完，语文老师也紧接着也考了一场，英语老师也来“凑热闹”，又考了一张试卷，真是“写不完的作业，考不完的试卷”啊！
几个同学都急得手忙脚乱，说苦啊苦！
吓人的感觉
刺激的体会
在周末，我和朋友都去游乐园玩。来到游乐园，我和朋友玩了一番，朋友说：“这就是过山车，你敢不敢玩这个？”我犹豫了一会儿，想：必须玩，不然朋友会说我胆小啊！回答：“敢！”我系好安全带，接着开始了，先不怎么害怕，最后来到一个像“入云霄”的坡前，看着前面万丈深渊的崖壁峭壁，一瞬间，冲了下去，所有人都尖叫了起来，心都块蹦了出来，心态已经崩塌了。这次过山车后，我连坐了几次，也不觉得可怕了，体会到刺激的享受。
生活的滋味是复杂多味的，它就像一幅多彩的画，一首甜美的歌，需要亲自去体会去品味，品尝！
第十一篇：生活的滋味作文
谁能识到我们这些学生的酸甜苦辣呢？
酸
我们先来说说酸吧。有一次，下课时，我出去玩了。上课时，有同学说文具盒丢了，我想反正我没拿。这是老师说：“同桌互相查书籍、抽屉。”“啊！”同桌叫起来，“文具盒在这里。”我一瞧，嘿，居然在我抽屉里，但我却不是这文具盒是从哪来的。当时我很紧张，无话可说，但文具盒的确不是我拿的。
甜
甜是最好的味道，就好比我们小时候把一颗糖放进嘴里，甜丝丝的。可长大了，却不能像小时候那样天天可以随心所欲的吃糖了。
有一次，数学考试之前，我把书上的公示背了下来，把作业本也看了几遍，对考试我是信心十足。那天考试卷发下来，我瞄了一下题目，共100分，我把题目全做完，检查了一下，就交卷了，第二天，老师开始报分数：······张鹏程100分。“哇！”旁边的同学都大吃一惊，有的同学恭喜我，有的同学问老师有没有报错，有的同学问我怎么考得这么好，还有的······我心里甜蜜蜜的。
苦
苦最让人讨厌了！为什么呢？你想周一到周四要写作业，好不容易到了双休日？作业更多了。不过苦尽甘来，为了未来忍一忍吧！苦啊……
辣
那一次，我在学校弄坏了别人的东西不承认，心里很愧疚，火辣辣的。
酸甜苦辣，四味俱全，人生百态，各色各样，在今后的道路上还有很多东西等我们去经历。
……
第十二篇：生活的滋味作文
在生活中有着许许多多的滋味，这些滋味就像天空中的繁星似的，数也数不清，如酸，甜，苦，辣，咸。
那么酸的滋味是什么呢？酸的滋味嘛，尝在心中会痒痒的，让你十分难受。如：在重庆万州的一辆公交车上有一位妇女，与司机争夺方向盘，可是最后使得整车中的人们也失去了宝贵的生命。这是一件多么让人心酸的事啊！这就酸的滋味。
那么甜的滋味是什么呢？甜的滋味嘛，尝在心里就像吃了蜂蜜一样甜。记得在一次体育课里，我们跟男生比赛跳长绳，那一次我们个个精神抖擞，与他们经过了一次激烈的斗争后，在努力中终于获胜了。那时我们开心地手舞足蹈，所以甜的滋味是通过自己的努力换来的。
那么辣的滋味是什么呢？辣的滋味嘛，尝在心中热乎乎的。在一次考试中，我考得不太理想，看着那鲜红的分数，我的心里越来越热，就像正被熊熊大火烘烤着似的，又似心头被抹上了辣椒酱，万分难受。所以说，辣的滋味就是热乎乎的。
那么苦的滋味是什么呢？苦的滋味嘛，尝在心中十分痛苦。记得有一次，我一不小心把妈妈心爱的花瓶给打碎了，结果被妈妈罚洗碗，我一边洗一边想：这可真痛苦呀！所以苦的滋味是痛苦的。
生活中的滋味不止这些，它能让你开心或难过，你可尝过什么生活的滋味呢？
第十三篇：生活的滋味作文
人生如戏，戏如人生，其实，现实生活比电视、电影更富有戏剧性，九曲回肠。
很多事情都没有原因，很多事情也都没有结果，只是那么平静地发生了，突然地发生了，然后时间从指尖流过，日子慢慢地过去，我们继续着自己的生活。
生活看上去很机械，吃饭，上班，下班，睡觉，但同时也在做着布朗运动，无序而混乱，你触碰了我，我遇见了你，不经意间，我们擦肩而过，恍惚间，昨日之事仿佛梦境。我无法预见明天会发生什么，我能够把握的只有今天。我能够做的只是让今天不过的那么无聊，也不那么痛苦。所谓平静是福，是谓此理。
也许青春的激情过后剩下的只是理性和默然，但是我依旧讨厌一地鸡毛的生活，因为，对于我，生活应该趣味盎然。福柯说：生活应该是一件艺术品。我达不到他的境界，对于我，生活是本能，也是长长的思考和无尽的求索。
克里希那穆提说：如果你恐惧死亡，那是因为你不知道如何生活。25岁前，我为取得优秀的学业而生活，30岁前，我充满着对人生的憧憬和美好希冀，日子就这样过去，突然有一天，我发现自己不知道为什么而生活了。也许，生活本身没有意义，我们想赋予生活的东西太多。一列高速行驶的火车也需要停下来修整。静下心来思索，学会简单地思考，放飞一个笑容，这也许是我现在能做的。
行胜于言。我在路上。
第十四篇：生活的滋味作文
没有谁的人生是一帆风顺的，没有谁的生活是一成不变的，生活的滋味儿也真的是酸甜苦辣咸皆有，就看我们如何去对待如何去品尝。
孩提时代无忧无虑的快乐童年，大概是我们人生中最甜蜜的幸福时光吧。那个时候的快乐很简单那个时候的难过也很单纯，所以好多人回想起童年时代，更多的是幸福的甜蜜吧。
和孩提时代相比学生时代就相对复杂的好多，考试时候分数的高低，决定了心情的好坏。考好的时候都是掌声，迎接自己的是生活的甜蜜，考差的时候来自家长和老师的责骂，也能够让自己的心情瞬间跌入谷底。
成年以后亦是如此，有的人确实会好一些工作顺顺利利的，婚姻生活也过得甜甜蜜蜜的，尽管如此生活中也有一些不愉快的事情。因为生活中的柴米油盐本来就不是一成不变的。
有的人相反却要经历太多的苦难，工作中的坎坎坷坷，婚姻中的磕磕绊绊，让你经历太多的苦太多的难。
当然其实更多的时候，生活还是喜忧参半，偶尔甜蜜偶尔苦涩，偶尔觉得自己的日子还能够继续，偶尔又觉得恨不得明天就走向生命的终止~
这大概是我们每个人生活的常态吧。这幸福的家庭总有一些不舒心的事情。这苦难的生活中也总能看到阳光中带来的微笑。
生活的滋味，不是一种甜或者一种苦，而是酸甜苦辣咸各种滋味参杂在一起。
让你说不出其中真正的滋味。
第十五篇：生活的滋味作文
在生活中成长，在生活中感受。——题记
生活就像一列火车，时间是它的乘客。似水流年，打开窗，映入眼帘的似一幅“春和景图”，阳光落在墙头，又被折射在了扶桑花上。扶桑花已盛开，迎着朝气挺立在一旁，有着绿荫与阳光作伴，它显得更加艳丽多姿。
生活对于扶桑花来说，是否就是美丽愉悦的呢？
我走进庭院，坐上了放置其中的古筝。从小到大，古筝陪伴我走过了无数个辛酸、坎坷，它见证我的成长。我包上指甲，准备现奏一曲。弹指流年，这首《春江花月夜》在我耳畔响起，回想起了刚学到这首曲子时，虽然它是十大名曲之一，难度很大，但一开始我信心满满，总想见识一些级别较高的曲子。只有信心还真是没有用，日益的失败，使我的信心也没有了，摇指、花指、启奏，快板轻盈不拖拉，慢板有韵味不得快，它的难度超出我的想象，再加上它是A调的曲，对我来说既陌生又困难，就算弹到双手发麻，手指肿起，依然没有很大进展。“春去秋来几度愁，落花流水何时休”，这段练习过程中，我却发现庭院里那原先瘦弱不堪，娇小不起眼的扶桑花，经过了多少的努力，才有让人惊羡的一面啊！如果我能够多找找自己弹奏错误的根源，把失败转为动力，结果一定不一样吧。
想到这，我弹得更激烈澎湃，像是在宣泄当时的困苦情绪，亦或者是在感激扶桑花使我懂得生活中的滋味。
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。扶桑花的勇于奋斗，使我感受到生活的艰辛；扶桑花惊羡众人的美丽，使我感受到生活的甜蜜。“亦余心之所善兮，其九死而犹未悔”，我明白了生活有各种滋味不怕困苦，不畏惧，才是生活带给我的。我愿学习那小小扶桑，“路漫漫其休远兮，吾将上下而求索。”一曲告终，我走出了庭院……
第十六篇：生活的滋味作文
夜深了，我的耳边响起一首古朴的乐曲。看那山中的树木，看那轻轻摇曳的青草，好奇心轻轻推动我，走向一场盛宴的舞台。
蟋蟀拉着小提琴，用音乐诉说当浪子的苦，脸上的表情和眼中的泪花更衬托了他既辛苦又悲惨的遭遇。他也不愿意当一个游手好闲者，心中也因别人的耻笑觉得自己一无是处;他也希望脱掉懒惰的外表，成为别人学习的榜样。
忽然，我又看见蝴蝶停在一朵盛开的玫瑰上，正利用玫瑰显露自己高雅的气质，并在诱人的香气中使人忍不住多看她一看。蝴蝶美丽的姿态，让我们己经沉醉在另一世界;让我们发现，蝴蝶的美丽来自丑陋的蛹的付出，因此丑是打开美丽的钥匙，人们不该只追求短暂的外表美好。
大地的歌手—蝉的一声长鸣，犹如黄莺出谷、乳燕呢喃。美妙的歌声立刻布满整座山林，让人沉醉其中。在悦耳的歌声中，蝉用心诉说生命的意义“在好不在长”。他明明知道自己生命的短暂，却鼓励我们把人生过得多彩多姿。当我想起他天天为我们歌唱，让我们在平淡的日子中填入音乐的色彩，总是非常感动。他的这种牺牲小我、成就大我的精神，也赢得了大家的泪水和此起彼落的掌声。
仰头一看，在星光笼罩的夜晚，还有另一种生命在蠕动，似雪花又似流星雨般坠入凡尘。原来，在黑暗的天空中，布满了闪闪发亮的萤火虫。人人都知道萤火虫的出生就己经注定接近死亡，但是萤火虫用亮丽的演出，赶走了消极的悲观，也让我们对生死有了新的看法—把握现在即是掌握了永恒。
小虫们的诉说打开了人与虫之间生锈的铁桥。从小虫们的世界中，人们了解天真无邪的世界是可贵的。一场盛宴让我感触很多，小虫们的世界也是奥妙神奇的。我们应该学习小虫的精神，并进行自我反省。就在自我反省中，虫鸣落幕了。
第十七篇：生活的滋味作文
这几天，艳阳高照。
期末复习也火辣辣地进行着。前天晚上听吴老师说她去上自习课的时候，班级学生都强烈要求让他们到户外自由活动，理由是复习得太紧张也太累了。老师的点头应允，换来一阵如雷似的欢呼，好似大解放。大家都累。不过，明天一过于我来说就是功德圆满了。
今晚不用上自习，电影院分了几张票说是有什么演出，于是就和同事约了一起去放松放松。应该是电信局的什么活动吧，原谅我，上次在另一个体育馆举行的什么大型歌舞表演，搞得相当隆重，但我也临阵脱逃，因为受不了时间的拖拉以及刺耳的口哨声。而这一次我甚至也还没弄清楚是什么名目就叫同事离开，倒不是太过热闹，是太过冷清。这儿，毕竟是小地方，没有大手笔，因此组织得没有什么气氛。一进去看到舞台的布置就有些倒胃口，所以心里也就想像节目的档次也高不到哪儿去。主办方要是知道我这想法，不翻我白眼才怪呢!呵呵：
从电影院出来，街上人很多。小镇虽小，但是却很热闹，由于地处沿海，所以这个时候海鲜很不少。一想到海鲜，我们几个都是食指大动，觉得肚子已咕咕直叫。于是，就往市场方向奔去。由于时间晚了，所以小摊少了，当然选择的余地也就不大了。买了两斤多的青脚蟹，两斤苦螺还有一些虾，觉得够丰盛的了，就驱车回学校。
把锅碗瓢盆洗刷一番，插上电磁炉，约摸二十来分钟，三道菜就火热上场了。红红的虾与蟹，青黑色的苦螺先苦后甜是我就喜欢的了，呼朋唤友的六七人围着一张小桌子，吃得相当专注，生怕落于人后。
年轻人，总能为时时为生活增添一丝亮色，特别是这一群馋嘴的姑娘。这个时候，觉得住校其乐无穷。
第十八篇：生活的滋味作文
每天的生活都是现场直播，因为每天都会由不一样的生活片段组成；每天都是一部电影，因为每天都有不一样的生活情节；每天都是一颗糖，因为每天都有不一样的生活滋味。
水果糖的生活滋味。
学生公寓。阿姨准时“断”了我们的光源，于是我们开了一盏似乎日薄西山的橙黄色灯继续奋斗。我坐在下辅的床上，寂静压得人喘不过气来，难得地抬起头。首先进入视野的是上辅舍友的两双被光染着通红的脚丫，那两双脚时而微微一动接着又保持着蜡人的动作，时而搔搔庠，时而有节奏地摆动着。在昏昏欲睡的灯光下，脚的一边光一边暗，晃着，在我头顶上，这是生活的滋味，学生那样水果糖般的生活的滋味。
棉花糖的生活滋味。
儿童图书馆里，到处席地而坐着懵懵纯真的小孩，他们似乎已习惯了这种看书姿势。我拿着别人刚还的书正找的书的对应书架，正发着牢骚时，在两个窄窄的书架间发现了两个长得极其相像的男孩，他们并列坐着，直摆着两条又细又长又黑的腿，背舒服地靠在墙上，将一本图书展开放在大腿上，一边舐着手里快融化了的冰棒一边看书。悄悄地我走开了，却看到了另一种生活的滋味，一种快活的像飘忽的云的棉花糖一样的生活滋味。
麦芽糖的生活滋味。
榕树下，路过了许许多多奔波劳碌的人。我看见那儿的台阶上坐着一位母亲。她手里拎着袋子，双眸直瞪着一个方向，没有一刻放松。周围车水马龙，人来来往往。突地那母亲微笑着站了起来，只见人群中奔跑着一位长得与那母亲相似的女孩。这也是一种生活的滋味，像久违的亲情的麦芽糖般的生活滋味。
生活其实很简单，但就在这一点一滴里投射出各色各样的生活滋味，糖一般溶化在口中，也挥洒在生活的每一个片段里。
第十九篇：生活的滋味作文
早晨从家里骑车向学校进军，没多远，车胎却爆了，无奈地摇摇头，只好跑步前进。刚进校门，铃声就响起了，我便箭一般地向教室射去。在楼梯口，由于速度太快，未能及时“刹车”，不知和哪个倒霉蛋来了个“亲密接触”。更糟的是，她的颜料撒了我一身。她吓得不知所措，傻傻地看着我。我苦笑不叠，扔下一句“对不起”，便继续前进。当我狼狈不堪来到教室，“灭绝师太”已恭候我多时了，她狠狠地盯了我一眼，便让我回到座位上。但从那一眼，我就知道“在劫难逃”。放学时，正准备“走为上计”，可还是不能逃脱“灭绝师太”的掌心，被叫到办公室着实数落了一顿。怏怏地回到家里，妈妈看到我身上全都是颜料，又见缝插针，给我上了一堂政治课，什么“早起三光，晚起三慌”，什么“一年之计在于春，一日之计在于晨”……听得我心烦意乱，头皮发麻，赶快跑进房间，关上门。看着从窗外投进来的直直的阳光，我好觉得无趣。
一次次模考，一次次失败，使我如惊弓之鸟。瞧，又要报分数了。我不想做头，也不想做尾，只想比上不足比下有余，但我的心总是忐忑不安。果然，唱起“红灯记”——数学和政治不及格。我如雷击顶，满怀凄凉，差一点支持不住。岂不知祸不单行，雪上加霜，“阎罗王”派“无常”找上门来：“陈文，数学老师让你去一下！”不去吧，辜负了老师一番苦心，有点说不过去；去吧，那场面、那气氛实在叫人难熬。最后还是一咬牙，抱着闯一闯“鬼门关”的决心：去！在数学老师那横扫千军的飞沫中接受了“洗礼”，又与政治老师撞了个满怀：“陈文，考得不错嘛。我们好好谈谈。”没办法，只有耷拉着脑袋，“二进宫”，接受政治老师的“改造”。
“劫后余生”的我，回到家里已是月上柳梢。对着妈妈关切的询问，我只能挤出比哭还要难看的笑。
初三的生活，可以用一个字高度概括：忙。在学校的每一个角落，都有我们忙碌的身影——一边啃面包一边“呜呜呜”地背英语单词的是我们；站在路灯下把脸贴在书上看政治常识的是我们；打着手电筒趴在床上做数学题目的是我们；在梦里用手比划着做化学实验的也是我们。是为了我们自己，也是为了给父母一个满意的答复，不辜负他们对我们的希望。我特别记得，一个星期五的晚上，疲惫不堪的我，做了一会儿作业，便想早早上床。妈妈端来一碗汤，走进房间对我说：“妈妈知道你辛苦，但这一年坚持下来就好了。快，把汤喝了，继续写作业。”面对妈妈的热情，我怎好拒绝，只有重新打起精神，继续做我的试卷。相信曙光就在前面，就看谁能坚持到最后。
细细品味成长中的生活，不免有些遗憾！但，越是苦涩的开始，越能结出甜美的果子。
第二十篇：生活的滋味作文
人生百态，生活像个美食家，它打翻了五味瓶——有酸甜苦辣咸。每个人的生活都糅合了各种味道，每一种味道都有它独特的特点，我们要体验它。在我的生活中就有这么一种先苦后甜的滋味，让我始终难忘。
这一天，我来到外婆家这儿割稻子。我来到田边，稻草划过手掌，一株株金子般颜色的稻谷沉甸甸地低着头，弯着腰，像位害羞的少女。秋风拂过，稻杆随风摇摆，好像在跟我们打招呼，欢迎我们的到来，体验劳动的苦与乐。
外婆告诉我水稻的生长过程，并下田示范了割稻的动作，最后给我一把镰刀，让我下田割水稻。
我迫不及待地拿着镰刀，连蹦带跳地跑进了稻田，学着外婆的样子，弯着腰，左手抓住稻子，右手紧紧握住镰刀，用力一拉，结果稻子还是稳稳地立在那里。我紧皱眉头，眼睛睁得大大地说：“稻梗怎么这么硬？是我没掌握好方法吗？”
外婆看我这么吃力，就笑着说：“你别以为割稻子是件容易的事情，其实也要动脑子的。”只见外婆把两脚分开，站成“八”字形，左手抓住稻杆靠下的三分之一处，右手拿着镰刀，刀口斜勾着稻子的根，使劲往下一拉。嘿！稻子割下来了。我按外婆的方法，一握，一拉，一割，稻子就割下来了。
我割了两行稻子，满脸汗水，汗水滚落下来时“嘀嗒”、“嘀嗒”的声音，如同音乐的节奏一样井然有序。但一会儿，我腰酸腿痛，红着脸，用着痛苦的语气说：“可真累啊！原来割稻子这么累，我可不干了！”可我见外婆辛苦勤劳的身影，头顶着猛烈的太阳，衣服都被汗水浸湿了，外婆一声也没吭，默默地在收割稻子。这时我有种心酸的感觉，我想：外婆这么大岁数了，可她却拼命硬干，永不放弃，那我又怎能放弃，再苦再累我也要坚持下去。我加快了速度，把稻谷都割好了。最后，我们把它们捆好了，一共20堆。外婆望了望，便情不自禁地说：“今年真的是大丰收啊！”这时，她脸上露出了甜甜的笑容，我看她如此开心，我也忍不住笑了。夕阳西下，只见远处还有一片片的稻子，在沉甸甸地，低着头，弯着腰。从这美景中，我明白了：如果要得到沉甸甸的稻子，如同生活中的甜，就得付出苦和累，这就是生活。从这儿，我也更深刻的体会到了：原来付出苦，付出累，之后得到甜，如同糖一样甜丝丝的。
生活不会只有一种味道，苦也好，甜也好，因为它在我生命中始终难忘。我们所付出的苦和累，终会收获生活中的甜。它在我生命长河中，就是浪花中的一朵，我要有勇气去面对它。我想为先苦后甜的生活配上谱，唱成歌，让美妙的歌声永驻人间。
第二十一篇：生活的滋味作文
我在这个假期中了解到的初中生活是一个神话。说归说，初中还是要读的。
现在社会的发展速度已令很多人吃不消了，你如果连初中都不读，能有什么发展?混社会容易惹麻烦；未成年人打工别人不要；自学成功的机率是1%，就算成功，由于没同学和朋友，出人头地的机会就少了，况且你还没文凭。总的来说，初中还是要认真对待的。经过七天短暂的初中生活，我们已对将要经历的漫长的初中生活有所了解。初中学习取决于环境和自身，环境中最重要的不外乎同学和老师。那就先从老师说起吧!老师是学校的灵魂，首先提到的是班主任彭老师，她教外语。在小学，是没什么英语老师当班主任的，心里不免想到她的严厉与否和枯燥与否。
但一见到她，就觉得她不是无能之辈。果然不出所料，她的见面礼是一个下马威和一顿杀鸡给猴看，让我们听着心里都感到一阵阵凉意。严厉其实好，只有这样，才能对学生形成一种真正的约束。然后是语文刘老师。对他是久闻大名，但让我感到名副其实的是他那天精彩的自由发挥式的三节课，为他以后的授课打下了基础。
一想起他，笑着侃侃而谈的形象便活灵活现了。相信三年后，他的面孔和知识会像照片一样记在我们的脑中。再下来是陈老师，她教数学，看上去年轻富有朝气。她的数学作业要求不多，认真完成四个字便能体现。她的课和语文相反，是很严肃的气氛。同学有很多，女的偏多。我看过的一本书上专家预测:10年或20年以后，中国男光棍将多出两千万。但形势好像恰恰相反，怎么全年级女的都是多数呢?搞不懂……但就算这样，我的朋友还是有很多。除去六年级同班的四个基本就是教师子女了。这时谁活泼谁文静全显出来了。
刘滨尧比较爱激动，上课喜欢进行长时间发言；李晨已不幸被人称作“话婆子”了；吴世伟还在想着玩，已多次被批评；吴昊寒林不活跃，据我和他的多次对话，得出的结论是叫他再加副眼镜。管他呢，朋友会多的，有的是时间。
初中生活的这七天，说不出滋味，既快乐又新奇，既严肃又神秘！
第二十二篇：生活的滋味作文
生活有着丰富多彩的滋味，生活就像一位魔术师，懂得调配各种各样的滋味，在一个神奇的容器中放入细心情，放入各种反应，就可以收获一种又一种不同的滋味。
不同的生活环境就有不同的滋味。小学有小学的滋味，初中有初中的滋味。金秋九月，我身份发生了转变，我成为了一名初中生，也开启了全新的生活。
初中生活的滋味是苦的。小学时，家离学校很近，不怕迟到，经常七点起床，而今，学校规定7点15分就得到学校，我不得不早早地离开我的被窝，极其不甘愿地去上学，想到这才是初中艰苦生活的开始，我便苦恼着以后可怎么办呢？不仅仅是起床时间提早，学习的科目也增多了。“地理、历史、政治、生物”，课程一下变得繁多了，作业也增多不少，卷子练习也相应增多了好多。每天书包里好像背着苍山与大海般沉重。
但是初中生活也是甜的。新的环境，新的老师与同学。老师和蔼可亲，同学们团结友爱。学习的科目增多了，意味着我们可以到更广阔的知识海洋里遨游。新的挑战、新的机会、新的礼物。进入初中，我们一定能收获到更多。
初中生活的滋味，是苦中带甜的，艰苦的学习生活中，我们奋勇前行，定能收获颇多，而我们也一定会因为有收获而感到开心快乐的。
这就是初中生活的滋味。
第二十三篇：生活的滋味作文
曾经在一本书上看到过一句话“人生就像品尝一道菜，这道菜包含了酸甜苦辣，当你真正领略到所有的味道，你的人生才精彩。”当时实在不太明白，这酸甜苦辣到底是怎么一个味道?直到跟随爸爸体验了一次他的一天，才让我稍稍明白了一些味道。
记得那时一个阳光明媚的周末，我还在睡梦中和超人一起拯救着世界，突然耳边传来一阵阵低语：“宝贝，宝贝，今天老爸带你去兜个风。”听到“兜风”我迅速从床上弹了起来，激动的说：“是出去玩吗?”老爸拿着我的衣服一边套在我的头上，一边说：“是玩也不是玩，就是坐车陪爸爸去铜梁送货。”去铜梁，那不是要坐很久的车?对于我这种对车百坐不厌的人来说，简直是太具有吸引力了，况且还可以和爸爸带一天，那简直是太完美了。于是我迫不及待的答应了爸爸。
我和爸爸开车先到厂里去装货，工厂坐落在离城区不远的一个乡镇上，开了不到20分钟我们就到了。一进厂房轰隆隆的机器声传入了我的耳朵，爸爸说了一声：“轩仔你就在驾驶室等着我，我一会儿就装好了。”“不，爸爸我要帮助你。”我自告奋勇的跳下车，跟在爸爸身后。爸爸笑着摸了摸我的头说：“好，要注意安全哟!”
爸爸把我带到一排排摆放整齐的货物旁，一手一个轻松的提着朝车尾走去。看着老爸那么轻松自如，我以为货物很轻，于是我也只用了左手去提，结果货物像被水泥凝固在了地面上一样，纹丝不动。唉，怪我太轻敌!我加上右手，双手用力终于把它提了起来，可是维持不到10秒，只听“嘭”的一声，货物脱离我手，重重的摔在了地上。哇，好重啊!我只好像推车轮一样，一点点把它往车尾推去，当我费了九牛二虎之力把这一件货搬到车旁的时候，一辆面包货车已经被爸爸装满了一半。只见爸爸满头大汗，并且脱掉了羽绒服，但是他搬货的节奏依然如开始般没有变过。经过我和爸爸的努力，我们终于把货车装满了。这时我已经大汗淋漓，大口大口地喘着粗气，而老爸的背上的T恤已经看不到一处干的了。
我大口的喝了一瓶矿泉水，跳上车闭上眼睛养神，等着老爸开车。可是过了好一会儿，都没有开车，而且还从车下传来一阵消毒水的味道。我睁开眼看到，老爸正在给小腿上喷消毒药水，原来刚才爸爸在车上堆货的时候，货滑下来把他的腿轧伤了。看到这个场面，我忍不住鼻子一酸，眼泪顺着眼眶流了下来。老爸以前是一个销售公司的总经理，为了我们一家人在一起，现在回家乡自己创业，创业初期是最辛苦的，他却没有说过一句辛苦，一句劳累。为了给我们这个家带来更好的幸福生活，像今天这样受伤的情况估计数不胜数。
妈妈曾经给我手过“吃不了学习的苦，终将会吃生活的苦。”原来这生活的苦如此苦涩，想到老爸这么辛苦鼻头又是一酸。
经过今天这个事情，我在心里暗暗发誓，一定要好好学习，做一个像爸爸一样有责任、为了家人不怕艰难困苦的人!
第二十四篇：生活的滋味作文
生命的音乐——锅碗瓢盆的交响乐。生命的颜色——红色、橙色、黄色、绿色、蓝色和紫色。生活的味道呢？自然是酸的，甜的，苦的，咸的。我不信！那就来和我一起体验吧！
酸的感觉
啊，又到了考试成绩下来的时候，我的心怦怦直跳，“哦，不！我没脸见人，甚至考了86分。”我喃喃自语。作为一个数学带头人，我感到惭愧。鼻子酸，眼睛酸，好像嘴里嚼着一颗青橄榄。这时，我突然想起父亲曾经告诫过我的话:“哭有什么用？我不相信考试流泪！”对！擦干眼泪，什么是失败？也许这个绿橄榄会让我回味很久。
甜蜜的感觉
“嗯，真的很好……”听着平日里开始夸我的自大哥哥，我受宠若惊，这些年的努力也没有白费。我的毛笔书法终于被大家认可了！听着哥哥姐姐的夸奖，心里升起一股甜甜的感觉。哎，连哥哥姐姐都不如我。走在路上，小鸟那么清脆，花儿那么艳丽。甚至他们都在和我分享这份甜蜜！
苦味
既然有甜味，那就更有苦味了。学习生活是一种苦涩的滋味。我刚上完一节很难的数学课，语文老师带来了第一单元的试卷。完成作业真的很难，卷子滚滚而来。很少有学生情绪高涨，苦不堪言。
辣味体验
“哟！这个测试好！”我哥哥的话里有一丝尖刻。我低头不语，看着试卷上鲜红的分数。不知道是开心还是难过。我只觉得讨厌和遗憾。我被要求做这么多作业，我妈让我做一份英语试卷。我没时间做，只好偷偷看了一眼答案。这时，哥哥撇着嘴，眼睛疑惑地看着我。我把头埋得更低了，不想看到哥哥那双火辣辣的眼睛。我的脸变得很奇怪，像被辣椒酱擦过一样。很烫很痛。我该怎么办？我该怎么办？我该怎么办？算了，鼓起勇气，拿着分数不光彩的卷子，去找爸爸妈妈。辣味，我再也不想体验了！
你尝过生活的滋味吗？酸、甜、苦、辣...尽管如此，我们发现它在我们的经历中是丰富多彩的。
第二十五篇：生活的滋味作文
电脑桌前，白灯光下，寒假作业堆积如山，我握着笔，疯狂地在一本又一本空白的作业上写着，“沙沙沙”的声响，伴着夜晚独特的气息，我停下笔，忙碌、单调、渗入家中特有的静谧中，这大概就是初中的滋味吧。
写着写着，一道数学难题把我的思路拦了下来，我只好暂时停下手中的笔，呆呆地望着那道数学题。正在沉思时，妈妈缓缓推开了门，悄悄走了进来，我丝毫没有感觉到这微小的动静。
“怎么回事啊？还剩一个礼拜就开学了，你怎么还有空去发呆！”妈妈突兀的声音，虽不像吼出来的那么大，但我在毫无防备的情况下，着实还是被吓了一大跳。
“你进来就不能发出点声音吗？你知不知道这样很吓人的？再说了我没有发呆，我在思考题目。”我说话时尽量把分贝放小，为的是不让她觉察我心中的不愉快。
没等她说完，我不再看她，自顾自地继续盯着那道题，她便生气地走了出去，“砰”一声把门关上了。我望着合上的房门，沉默了一会儿，想出去说点什么，又觉得没有必要，只好继续写作业。初中的滋味，还包括叨扰的妈妈，让我的忙碌也不得清净。
夜深人静，冬夜的冷渐渐变得侵人，疲倦蔓延到了我的全身，我不停地打着哈欠，写字的速度变得越来越慢，题目也好像变得越来越难了，我决定先趴在桌子上休息一会儿，就这样不知不觉地睡着了。
“醒醒！醒醒！”朦朦胧胧中，感觉有人轻轻地拍打着我。缓缓睁开眼睛，我模糊地看见了妈妈的脸庞。妈妈说的话，我迷迷糊糊中根本听不真切，下意思地接过她递过来的热牛奶，周身慢慢变暖，僵硬的双臂也逐渐恢复了知觉，唇齿间弥漫着牛奶醇香的味道，总觉得今天的牛奶格外香甜。我抬头望望妈妈，她眉宇间是那些挥散不去的惆怅，想着是因为我的学习吧。我有些内疚，轻轻地抱住了妈妈，妈妈怔了一下，摸摸我的头，示意我赶紧休息。我心满意足地上床睡觉，一夜好眠。
第二天早上，想起那杯醇香的牛奶，因为有妈妈的爱，温暖涌上心头。生活的滋味，还要亲人的爱呀。
第二十六篇：生活的滋味作文
一次，我到一位朋友家玩。她的父亲十分好客，从冰箱里拿出一大把鲜橄榄递给我，笑着说：“没吃过吧，试试看！”我见这些橄榄鲜绿鲜绿的，个大而饱满，十分惹人喜爱，便怀着好奇心拿起其中的一个，轻轻放入嘴里，咬下了一小块橄榄肉嚼起来。顿时，一股涩涩的味道充溢口腔。我赶忙把那一小块橄榄肉吐了出来。朋友见状，笑了笑，对我说：“先别急，慢慢嚼才能尝到个中滋味，再试试吧。”我又把橄榄放入了口中，仔细地嚼着。橄榄的滋味先是涩涩的，接着，一种清凉与淡淡的甘甜渐渐地赶跑了原先的苦涩，久久萦绕在舌尖。原来，鲜橄榄的特点是先涩后甜的。
许多事物不都与吃橄榄相同吗？刚刚接触，难免会不适应，总会觉得做这件事非常辛苦。可当你渐渐熟悉、掌握了要领、技巧时，你会发现，做好了一件事的滋味是多么的美妙啊！
我的体育成绩在班级里面差极了尽管我其它的科目都不错。因此，体育成了我的一块心病，品尝着畏惧的苦味。可自从学会跳绳后，一切都变了。
刚开始，我只能笨手笨脚地跳两三下，不是绳子把脚绊住，就是绳子被脚拦住。有好几次，我都想放弃了。可是，心灵深处的一个小声音告诉我：努力！于是，我坚持着。终于，我跳的次数渐渐增多，所用的时间越来越少我成功了！跳绳的滋味由受挫折的苦涩，到成功的甘甜。它告诉我：不要轻易放弃！
其实，生活中的许许多多事情，犹如品尝青橄榄一样，只有用心去品味，才能尝到其中美妙的滋味。篇七：生活的滋味
生活是一个七彩的万花筒，里面有五彩斑斓而美妙的颜色；生活是“柴米油盐酱醋茶”它们把生活调出了“酸甜苦辣咸”。然而生活也有灰暗失败的一面，但是不管它怎么样我们都应该要用一颗乐观的心积极的对待它，相信明天会更好。我们怎样使自己的心乐观积极起来呢，这就要求我们学会用审美的眼光看问题，把自己的生活美学化。
生活不缺少美而是我们缺少发现美眼睛，我记得罗丹说过这样一句话。所以我们的生活是美丽的，至少我们要主动去发现。生活里有许多精彩纷呈的审美现象，以其精妙绝伦的姿态，给我们带来审美的享受，诸如家居的装潢、环境的绿化、小礼品的包装等，都在显露出艺术化、审美化的追求。当你看到这些时你不觉得它们美吗？它们就是你生活里极其常见的一部分，家居装潢的颜色是根据你自己爱好的颜色而设计的、周围环境的绿化到处一派生命的气息、小礼品的包装设计别出心裁，这些都是在美学的作用下而形成的一种生活的美学化。
经常听见大家说“delicious”、“真有味”、“爽歪歪”等称赞事物的好吃。其实这就是生活的美，可能它这样给人们最直接所以人们大都能感受到它的存在，也可能觉得这样“delicious”、“真有味”、“爽歪歪”的生活才是生活的滋味。其实不然这样的味道在人们生活里只是一部分而已，还有其他的“酸甜苦辣咸”这样的味道在生活里是面面俱到。葡萄的酸、一个人孤单寂寞时的心酸；我们嘴里糖果的甜、幸福妈妈脸上笑容的甜；吃到中药时的苦、失败时心里失意的痛苦；流着眼泪吃辣椒时的辣、被人打身上痛的火辣辣；吃到咸份很重的菜时的咸、泪水汗水流到嘴角的咸。
这些都是生活的滋味，我们总是在体会生活中长大。然而这些都只是我们感觉、视觉、触觉器官上的味道而已，要想把它上升到美学的角度是要用心去体会，不能停留在视听感官的层面上，视听的魅力最终要感动心灵，必须实现眼与心、耳与心的贯通。这样经过心灵美化的生活才是真正的生活。这是生活里最基本的味道，倘若没有经历过这样的生活，那样的生活是失败的，不断尝试着品味各种不同生活的味道才会发现美的真谛。
生活是自己的需要靠自己去料理，给自己生活下什么作料，以什么样的心去品尝它，用什么眼光去审视它，这都在于个人自己。所以生活的滋味就是个人的生活观念。
第二十七篇：生活的滋味作文
有人说：“生活就像一面镜子，你哭，他也哭；你笑，他也笑。”我觉得：“生活应该像一盘菜肴，酸甜苦辣，色香味俱全，饱满人生沧桑。”
而我的生活说简单也简单：两点一线，学校—家；说复杂也复杂：有性格各异的同学，有日新月异的家乡，有多不胜数的朋友，有丰富多彩的学习生涯……下面就请“尝尝”我生活中的滋味吧！
酸提起“酸”字，大家可能会理所当然的想起醋，那可是名副其实的。我也喜欢喝醋，但我更喜欢在醋里加糖。也许，当你们喝了它会说：“这是什么味道啊？真难喝！”的确，我也不否认。但是，这特殊的“醋”却蕴涵了生活的点点滴滴。生活不会是一帆风顺，路是宽阔的，但更多的是曲折，有成功也有失败。在遇到艰难险阻，伤心的时候，心里就像喝了满满的一瓶醋，说不出的酸楚。但是，“斧快不怕木柴硬。”当你战胜困难后，再回忆过去，心里又像是吃了蜜糖一样的甜，一直甜到心里。那羞涩的酸意配上丝丝的甜韵，凑上了我美好的“生活”。
甜也许，大部分的朋友都喜欢它，因为它——“甜”象征着美满和幸福，而我的初中生活中也有甜。从跨进中学校门的陌生，以及与新同学的互不相识，逐渐到了无所不谈的好朋友，那是甜；我们在一起读书、写字、高谈阔论。快乐，大家分享；困难，一起担当。那是甜；当我碰到难题，“丈二的和尚——摸不着头脑”时，老师就耐心地为我讲解，直到我听懂，那是甜；当干枯已久的小树苗吮吸到久违的雨水时，那是甜；当生气勃勃的向日葵迎接到早晨的第一缕阳光时，那是甜……幸福就是这样吧！真的很甜！
苦中学，真的很苦！为了实现自己的理想，为了最终的目标，我们必须付出艰辛的劳动。天刚蒙蒙亮就要起床，为的是抓紧时间背诵，预习；晚上10 点了还不肯休息，为的是不把今日的任务留到明天。白天，“语、数、政、外、理、化、生”，课课都有作业；晚上，秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。唉，累死了！想多看看课外书，却也只好无奈地面对那一大摞作业摇摇头。初中生活，真的苦！
辣我是四川人，喜欢吃辣，总喜欢躲着老妈，一个人去吃最辣的火锅，直到把自己辣得哭出来，以此来宣泄心中的不快。生活正是如此，时常变化，摇摆不定。初中的学习很辣，辣得让你喘不过气来，麻辣老师的麻辣教学，让我喝了一盆辣椒水……一个字“辣”！
以上就是我的生活“配料”，我喜欢我的初中生活，尽管它是这样的酸，甜，苦，辣！总之，我要我的生活滋味！
第二十八篇：生活的滋味作文
我们大家都知道，虽然糖的滋味都是甜的。可是，不同种类的糖有他不一样的甜法。有的是酸酸的甜，有的是甜甜的甜，还有的是苦中带甜。生活亦是如此，酸甜苦辣尽在其中。
水果糖
水果糖的滋味是酸甜酸甜的，这就像生活中的事一样。当父母在为我们不停的奔波时，而我们正坐在明朗的教室里为生活、社会、人生而愤愤不满。却不知道父母为我们付出的艰辛与汗水。可是，当我们在渐渐地长大，越来越明白事情，当看见父母那一双生满老茧的手，我们的心在痛。当下雨天，父母打着伞慌慌张张地到处找我们时，当伞不够大，回家时父母湿了半边肩膀，这时，我们眼含泪水。当看见父母的背渐渐弯下去，遥远地望着像苍老了一个世纪的老人，那时，我们的鼻子酸酸的。这些生活的琐事，平淡无奇却很伟大，让人感动，这种滋味，就如酸酸甜甜的水果糖一样，既使人心酸，又叫人甜蜜。
奶糖
奶糖的滋味是甜的，甜得叫人幸福，浓浓的奶香味叫人满嘴香甜，这一如我们在得到快乐的时候，那来自内心的快乐是无法抵抗的。当我们在经过奋斗之后而得到该有的回报，那是我最快乐的时候，正应“付出就有回报”的这句话。
当我们得到别人的关注和关心时。当我们因感到满足而快乐时，我们是幸福的，这时，连空气中都充满了甜蜜的味道，天空不再灰暗，而是蓝得很明朗，蓝得让人心情愉快。这时，这种滋味，如奶糖一样甜得叫人幸福，叫人快乐…
咖啡糖
咖啡糖的滋味是苦的，但苦过之后却是无尽的甜甜的味道。
当我们开始遭遇种种不幸时，似乎老天有意和我们过不去，将所有的不幸都降临在我们的头上，没有预兆。我们承受着这无止境的打击，这时，我们眼看着亲人的离去，见证一个又一个脆弱的生命的逝去，但同时，我们也见证着生命的奇迹。当灾难降临，我们用勇气面对恐惧，当风雨停止后，苦尽甘来，我们面向阳光抬头看见了希望。这是咖啡糖的滋味，尝尽苦味之后回味着那无尽的甜。
生活不仅仅只有一种味道，它就像不同种类的糖一样，有着不同的味道，而当我们吃过糖之后，那些剩下的糖纸，正是见证我们经历过的事情的东西，上面载满了回忆，还有着生活的味道。
第二十九篇：生活的滋味作文
初中这个阶段的校园生活是由酸、甜、苦、辣的味道组成的，各种味道的学习生活让我们回味无穷。
校园生活是苦的——我们初中生每天带着月亮上学，带着星星回家。一天的学习，几乎是连续上课，连中午都没有休息。休息时间我们将每天去跑步。跑步可以锻炼人的身体，大家都乐于去做。但是，跑了十几圈后，觉得很累，心想:中学生活怎么会这么苦？每天回家总想早点睡，可是作业都在等你做。完成作业已经太晚了。有时候真的觉得坚持不下去了。但是看了甜甜的散文《珍爱生命》，我渐渐明白了“谁能赢得时间，谁就能成功”。让我们看看今天谁在建设社会方面表现突出。哪个不忘吃饭睡觉日夜工作？正是这些人物的故事启发了我，不仅让我能够坚持下去，也让它成为我日常生活中的一种习惯。
校园生活很辣——可以说初中的学习竞赛很残酷。学习成绩落后的同学追到学习成绩好的同学，就像吃了辣椒后想找吃的摆脱辣味一样焦虑，而尖子生则怕有人追上。学习。大家都在努力奋斗，谁也不会等谁。因为时间对每个学生来说都是宝贵的，没有人能抽出更多的时间去帮助别人，这使得竞争变得残酷。不知道什么时候谁会超过谁。在这个过程中，我深深地体会到，成败取决于我在学习过程中的认真、严谨的态度和勤奋。
校园生活是酸酸的——在初中生活中，我们会遇到让自己内心感到酸酸的事情。比如很多人在学习成绩上超过你，甚至成为班里的“后进生”，就会很难过，甚至抑郁。当被老师批评时，想想他是一个多么优秀的学生就难过。在这个过程中，我意识到悲伤、悲伤、抑郁是我前进的障碍。我要勇敢走出悲伤，把悲伤变成前进的动力，坦然面对，成为一个坚强的人。
校园生活是甜蜜的——初中的学习生活就像爬山。当你爬到山顶时，你会有一种“其他的山在天底下都显得矮小”的感觉。；当你超越了目标，你会欣喜若狂，对以后的学习充满信心。受到老师表扬的时候，你会记得当初的努力没有白费，你的心会像牡丹花一样美丽。
校园生活有很多味道，其中有悲伤、汗水、自信和成功。我相信只要你努力，最后的结果一定是甜蜜的。
第三十篇：生活的滋味作文
生活的滋味在小学生活的六年里，我尝遍了生活中的各种滋味。
酸的感觉
唉，恼人的作文，烦人的奥数，这次肯定考砸了。成绩公布下来，老师的笑酸酸的，我们的鼻子酸酸的，仿佛大家的嘴里都嚼着一枚青橄榄。“哭有什么用呢？考试不相信眼泪。”老师对同学们说。对，擦干泪水，找回自我，奋勇向前，一次失败算什么，也许以后正是这青橄榄会让我们回味无穷！
甜的享受
“哗……”掌声在耳边响起，我心里美滋滋的，考试终于得了第一。听着同学们的祝贺，我的心里升起一股甜甜的感觉。放学回家的路上，鸟儿叫得多么清脆，花儿开得多么艳丽，河水流得多么欢畅，他们也在和我这份甜蜜。我加快脚步，我要把这份甜蜜尽快带给爸爸妈妈。
苦的滋味
甜的滋味有，哭的滋味更有。期末学习生活就是苦的感觉。这不，语文老师留下的重点句导读刚抄完，数学老师又带来了考卷。真是“无边作业萧萧下，不仅考卷滚滚来”啊！没有几个同学不伸长舌头拉长脸的啊，苦啊苦！
辣的滋味
“哇，靠得这么好啊！”同学们的话里带着一丝辛辣啦。我低头不语，看着试卷上那个鲜红的分数，不知是高兴还是难过。有的筒靴嘴一瞥，眼睛斜了一下；还有的同学疑惑的望着我……我把头埋得更低了，我不愿看到同学那火辣辣的目光。可我的脸异样的发烫了，像是辣椒酱擦过一样。怎么办？终于，我鼓起勇气，一把抓过那张带有不光彩分数的试卷向老师走去。
生活像一杯清茶，细细体会，偶尔会有酸甜苦辣的小插曲。在今后的学习生涯中，辣的味道我不要再体会；我要努力学习，让生活的每一天都洋溢着甜美的气息。
第三十一篇：生活的滋味作文
生活是一朵花，一朵多色花，其颜色或明朗、鲜艳，或晦暗、阴郁。但无论怎样，终究是这多色的花瓣交织出了明天和未来，心底是存着一份感激，对生活的感激。
如果人生是一场盛大且华丽的舞台剧，那么生活便是编剧。
张开了怀抱拥抱新的一天，怀着不舍的惆怅告别了昨天，舞台上画面的更新，每天的日出日落，无不告诉着我们，生活还在继续。今天我们是自己的主角，于是，由心底溢出的点点温热演变成了巨大的甜蜜，没过心头，我知道，那便是生活的所带来的真实的喜悦。
在年年花谢花开的无限循环中，生活前进且从未停下的步伐带着我们跌跌撞撞地撞进了红色的青春，热烈且火热，那样极其耀眼的色彩热烈了每一寸肌肤，每一个还在跳动的心，生命的乐章起起伏伏，那是我们不悔的岁月。生活，你确有注意足以令人活跃的辣气。
生活也并不是一帆风顺，或许有某一天，它将你困死孤岛，请不要轻言放弃，总有一条路在等着你，纵然有一天你逃不开厄运的双手，离不开那茫茫的撒哈拉沙漠，但也请记得坚持，即使是海市蜃楼般渺茫的希望，也要勇敢的去追逐，或许在黄沙背后藏着一条山花烂漫的小径，还在等待某个勇敢的人。
时光长流，生活的滋味也无尽，无论如何，感谢生活给予我们的经历。
第三十二篇：生活的滋味作文
生活的音乐——锅碗瓢盆的交响曲。生活的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣五味瓶啦！不信？那就去体验体验吧！
甜
四年级考试的前一天，我牺牲睡眠时间。拼了命的复习，终于有了结果“100分”天呐，果然不枉我的努力，第二天我的作文比赛获得了一等奘，当老师点我名字的时候，我抹了蜜一样甜滋滋的。
苦
清明节回老家看爷爷奶奶，也是爷爷奶奶最忙碌的时候。所以等到了老家。我被爸爸“逼”下田干农活，这又是种玉米，又是种花生的。忙活了半天，出了一身汗，全身酸软无力，累死了！真是辛苦啊！我学到了苦的滋味，可得珍惜粮食呀
辣
有一次，表弟来家里玩，他自己在阳台上玩吗，妈妈不放心，非让我去看，再去阳台的路上，我听到了刺耳的声音，“啊”！家里的花瓶被表弟打破了，打破了就打破了，谁知道表弟居然哭了起来，爸爸很快就听到了哭声，一本正经的骂了我，我上向爸爸解释是表弟打破的，“他还这么小，怎么可能打破花瓶？”我委屈极了，心里火辣辣的！
生活是一杯清茶，要你去细细的品尝。酸甜苦辣，红黄蓝绿，将生活编织成一首甜美的歌，一幅斑斓的画，让我们去体验，你会发现，它是多姿多彩的！
第三十三篇：生活的滋味作文
生活的音乐——锅碗瓢盆的交响曲，生活的颜色——赤橙黄绿青蓝紫，那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣四味瓶了。
酸的感觉
诶，恼人的语文，烦人的英语，这次考试肯定考咂了，成绩公布下来，老师笑的酸酸的，我们鼻子酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼着一枚青橄榄。“哭有什么用，成绩不相信眼泪!”班长对大家说。对，擦干眼泪，找回自我，奋勇前进，一次失败算什么，也许以后正是这枚青橄榄会让我们回味无穷。
甜的享受
“哗哗哗……”掌声在我耳边响起，我心里美滋滋的，四年多来的努力没有白费，我的书法终于获奖了。听着同学们的祝福，心里升起一股甜甜的感觉。放学回家的路上，鸟儿叫得那么清脆，花儿开得那么艳丽，河水流得那么欢畅，他们也在和我分享这份甜蜜，我要把这份甜蜜快乐带给爸爸妈妈。
苦的滋味
甜的滋味有，苦的滋味更有。学习生活就是苦的感觉。这不，英语老师留下的黑板刚抄完，语文老师又带来了一大本考卷，老师说：“要好好消化”。真是“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来。”没有几个同学不伸长舌头拉长脸的，苦啊苦! 生活是复杂多味的，需要你去细细品尝。酸甜苦辣，红黄蓝绿，将生活编织成一首甜美的歌，一幅斑斓的画。让我们去体验它的多姿多彩吧!
第三十四篇：生活的滋味作文
生活好像调味瓶，调出百般滋味。
甜
郭敬明，提起他无人不知无人不晓，他是一位80后作家。考一支笔写出一部又一部畅销书，之后自己开公司进军娱乐圈，曾六度登上福摩斯。他像一只勤奋的小蚂蚁，不断向自己的目标迈进，且不断接近。他这一路上没有荆棘，却铺满鲜花；没有崎岖，却有平坦；没有冷嘲热讽；却有如雷贯耳的掌声，并且接连不断。他尝到生活的滋味是比蜂蜜还甜的滋味。
苦
“剪不断，理还乱，是离别愁。别一番滋味在心上。”他感慨，他出生在一个皇家，他没有越王勾践那种雄心壮志，励精强国；但他有非凡的才华，文学天赋。面对大敌来临，他低下头颅留下万般忧愁。他感慨道：“问君能有几多愁？恰是一江春水向东流。”他尝到生活的滋味是比黄连还苦的滋味。
苦甜交错
“三苏”一生漂泊流离，充满艰辛。他们拥有令人羡慕的文学天赋，在文坛流下了璀璨的光芒。他们清高孤傲，不趋炎附势决定了他们在官场的不如意，多少次被贬，多少次流放，多少次与家人分离。他们尝到的生活的滋味是苦甜交叉的。
生活的滋味各有千秋，是苦，是甜......得需我们自己慢慢品尝。
第三十五篇：生活的滋味作文
生活的味道——酸甜苦辣。生活的感受——开心、悲伤、生气、难过。
甜的感觉
暑假开开心心的度过，开学的第一天，我兴高采烈的走进校园，和久未见面的同学们互相问好，阳光是那样明媚，空气是那么清新，心情好极了。开学的第一天让我最开心的是上了一节体育课，我最喜欢体育课了，操场上，同学们可开心了！有的打篮球，有的打排球，有的打乒乓球，有的踢足球，还有的争先恐后地跑步，大家都有各自喜欢的运动，各自玩的很开心。在临近放学的时候，我的同桌还送了我一直笔，让我开心至极。
甜的滋味就是这样，渗透进我的心里。
苦的感觉
又是一个悲伤的周五，临近放学，老师们走进教室留下了一黑板的作业，堆积如山的作业压的我快要喘不过起来了。周六，我一咬牙一跺脚，用了整整一天的时间把作业写完。这下可以放松放松了，我约好了小伙伴到楼下玩，这时妈妈又从天而降把我拦下“你去哪？”“写完作业了？”“抓紧复习去！”就这样，我的周末就复习中度过了，这种感觉好苦啊。但是我知道，现在的苦是为了以后的甜，就像成语所说“苦尽甘来。”
生活的滋味有很多，我们需要慢慢的品味它的滋味。
第三十六篇：生活的滋味作文
如果说因活而生，那么活着是为什么？活着对是生命的尊重。那么尊重的意义又是什么，是让人生更加绚丽多彩。那又如何不枉此生呢？我觉得，应是细心去品尝一下生活的滋味，体验生活的酸甜苦辣！
酸——欲哭无泪今天晚上进行教学考试。看着满满的题目，我的心不由得揪一下，真不晓得何时才能写完。果然不出我所料，都过了十分钟，我的试卷仍然空空如也。我急得如热锅上的蚂蚁——团团转。这下可了不得了，一急我的脑袋也挤塞了，连一些简单的都不会做了。无奈，我只好乱答一通，涂黑试卷。次日，试卷发下来了，望着满卷的红叉叉，看着老师失望的双眼，哎，学习真不容易啊！
甜——难以忘怀家就是好，既无约束又能享受，爷爷和奶奶齐做饭，我和弟弟争烧火，晚饭菜上桌，你给我夹，我给你夹，可谓其乐融融。我见奶奶牙痛就给奶奶夹了豆腐，弟弟见了，也不甘示弱，直接把菜盆端到奶奶面前。奶奶乐得笑眯眯，好幸福啊！甜蜜的日子最令人难忘，今天的甜蜜明天继续延续。
苦——不堪言说初二生活是真是身不由己，每每听人说：人到初二，忙不开交，苦不堪言——整天泡在书堆之中，为啥？只为那成堆的练习册，做完这科，又忙那科，如果不完成，又挨罚，到时候老师，班主任又唠叨几句；为了你们的将来……
无论如何，我们也要为自己争口气，为了活得更有尊严。
辣——烈日暴晒别说学习，连体育也考，为此，我们每天下午顶着烈日，冒着酷热训练，太阳在无情地烘烤，大家都像泄了气的皮球，直欲退缩，但在班主任耐心教导下，我们仍然进行，因为老师更辛苦。我想，在火辣辣太阳的炙烤下，我们将变得更坚强。
都说生活有四味，不亲身体验，还不知其味，身临其境方知其味——如此奇特又耐人导味。
第三十七篇：生活的滋味作文
生活的滋味五彩纷呈，重要的是你是否咀嚼它。
——题记
一位知名作家说：“生活对任何人都绝非易事。不错，生活就像一个五味瓶，酸甜苦辣，应有尽有。作为一个中学生，我的生活中充满了酸甜苦辣这四种滋味。且看——
酸
你这次语文只考了八十几分！”听到这个消息，仿佛是一个晴天霹雳，将我击倒在地。我努力了这么久，换来的，竟是这样的成绩！我正欲慷慨激昂地陈述不幸，不想语文老师又把我狠狠地批评了一顿。我的脸红得像个苹果，心里却像吃了一颗青梅，酸溜溜的。
甜
第21届运动会。800米赛跑正激烈地进行着，作为一名参赛队员，我尽全力奔跑着。大约跑到第3圈，我就体力不支，速度渐渐慢了下来。看到身边的对手一个个地超过了我，我心急如焚。就在这时，我班同学的加油声给了我很大鼓舞，我一咬牙，又一次提速前进。看着对手惊愕的眼神，我猜他一定没想到我还能跑这么快。“嘀”，随着裁判按下秒表，我第二个冲线了。站在领奖台上，我心里比吃了蜜还甜。
苦
这学生的年代可真辛苦，我整个暑假都奔波在各个补习班之间，顶着炎炎烈日，每天走五六里路，实在是苦。不过话又说回来了，吃得苦中苦，方为人上人嘛！
辣
“还有100米！”体育课上，老师让我们围着操场，一圈一圈地奔跑着，火热的太阳吞噬着我们的活力，累得筋疲力尽，那感觉就像塞了满嘴辣椒，眼泪都快出来了，真不好受。
酸、甜、苦、辣皆俱全，这方是生活真滋味！
第三十八篇：生活的滋味作文
生活的颜色是五彩缤纷的，生活的滋味就像五味瓶，酸甜苦辣，样样都包含在一起。
考试时，我们都认真的答题，我也一样，每到试卷即将发下时，都是我们分外紧张的时候，每当我考了高分，同学们都望着我，好像要对我说什么。有些人可能是讽刺或者嘲笑，好像我做了什么不光彩的事。有的人是议论纷纷，就像我是靠抄袭而得的高分，这样的滋味是分外酸涩的。
当我们在周末做完作业后，另加家长的作业后，为可以得到一点点时间去自由安排、布置时，我们是那么地欣喜若狂，这种滋味是甜甜的。
每一次我坐在位子上练着枯燥无味的琴时，心中是分外痛苦的。因为我被囚禁在一个深不可测的、不可跃过的牢房里，无法快乐地玩耍，那种滋味是不可比喻的。
在各种场合必须不胆怯，我在课堂上，公开课上，我是不敢举手发言的，我生怕回答错了，同学们会嘲笑我。但我错了，课堂气氛应该是活跃的，我终于鼓起勇气举了一次手，这里的辣是快乐。
生活好似一幅画，恰似一首歌，生活中的美自己留心观察就会发现，生活的滋味是无比美好的。
第三十九篇：生活的滋味作文
生活对于每个人都是丰富多彩的，而又有多少人去体验过生活的真正含义呢?
在我小的时候，我以为生活就是每天有吃有喝，高高兴兴的过着，那就是生活的含义。可是直到有一天我和弟弟在山上玩。突然有只小鸟从天上掉下来，我和弟弟赶忙跑过去看，我们发现小鸟的脚好象被谁用石子打伤了。我们把小鸟带回家用布裹着它那只受伤的脚，我们都希望小鸟快点好起来，然后把它放飞。到了吃晚饭的时候，我们用桶把小鸟装着，喂了一些鸟食，我们也去吃饭去了。等我们再去看小鸟的时候，它好象活泼了些。可不知怎么的，第二天我们去看小鸟，它却死了，我们很伤心地把小鸟埋了。爸爸回家了我们把整件事的经过告诉了他，爸爸却说：小鸟是自然的，你们不懂怎么喂养它。”爸爸告诉了很多道理，我们也似懂非懂的点点头。
我知道了鸟儿属于大自然，它辛苦的喂养它们的孩子，每天出去寻觅东西来喂它们，但是它们却不怕人类的“侵犯”，它们还觉得很幸福很美好，因为它们过得很自在。其实鸟也象人类一样，爸爸妈妈辛辛苦苦地把孩子样大，虽然抚养的过程很辛苦，但它们从不放弃，也不图回报。
每个人都有不同的生活，有的人富裕，有的人贫穷，但是他们脸上却洋溢着一样的微笑。生活的滋味到底是什么?我认为生活的滋味应该是甜甜的，就算是很穷的人，只要一家人在一起，一起分担风雨，一起分享快乐，这不是很幸福吗?
生活的滋味应该是苦中透着甜的。
第四十篇：生活的滋味作文
宁静的夜里，皓月伴着阵阵清风，把自己的身影镶入满地白霜中。带着一把古色古香的摇椅，捧着一本散文怀着一颗寂静而闲适的心，在月光下享受。——生活，就应该这样。
陶渊明的田园生活，使我如痴如醉，世事喧嚣，这样恬静淡雅的生活，正是我所向往的。它犹如幼儿时代的天真，纯朴，诗人般梦幻的思绪，和那夏日阳光照过身上的舒适，清闲……
生活的滋味——淡。并不是一种单调乏味，真正能体验比酸甜苦辣咸更完美的人生滋味，就是淡。我们生活中的点点滴滴就是从之其中酝酿出来。早上，一杯温热的牛奶，那是平淡的母爱的余香，一经散发，便一发不可收拾。跌倒之后，朋友那一双坚强有力的手，是在阳光照耀下心中展开的一丝微笑……不要单方面认为，只有多彩的颜色及故作姿态的个性才是充实的人生，不用，只要淡淡的，如墨水画一般，在淡淡的墨痕中，找到属于生命的芬芳。
我想，也许家是最平淡的地方，人人皆有之，但他所赋予的滋味，却温暖人心，再辛苦奔波到家之后，在外经受风雨挫折到家之后，在厌倦灯红酒绿到家之后……家总会以温暖来抚慰心灵的伤口。其实生活也如此，淡淡的，其味道会更美妙持久。
人们常说，平平淡淡才是真的。只有在淡淡的生活中，才能细心聆听大自然的心声，并从中得到心灵的自由，真正感悟到生命真谛。“明月松间照，清泉石上流”，原本只是生活中一幅空灵的山水画，被诗人写得意蕴深远，原来，平淡的生活也可以折射出智慧的光芒，彰显心灵的充实。
又是一个寂静的夜晚，清风伴着月儿，用手抚过树叶，发阵阵有香味的声音，同样，怀着平静的心，去品味淡淡的意蕴带来的丝丝香味……
淡淡的滋味，是秀美的人生所散发的独特香味，让我们在平淡中生活，在生活中平淡。
生活的滋味，不是酸甜苦辣，也不是喜怒哀乐，而是超凡脱俗中的淡。
第四十一篇：生活的滋味作文
生活的滋味就像五味的调料一样，在人们历经百态中充斥着酸甜苦辣咸，让我们互相分享一下吧！
酸的感觉上个周六，我没写完作业，被老师发现了，老师生气地说：“你的作业给家长检查了吗？为什么没有完成？马上把你的家长叫过来。”我的妈妈得知后，快马加鞭的赶了过来，妈妈听老师阐述完后并把我接回了家，妈妈严厉的批评了我，最终体会到了家长和老师的用心良苦，我很是后悔，这就是酸的感觉。
甜的享受周五的清晨，我和妈妈坐公交车的时候，看到一个老奶奶站在那没有座位，我飞快的走了过去说道：“奶奶，我这有一个座位，您先坐吧。”妈妈见状高兴的夸了我，受到了温热的赞扬，这就是甜的享受。
苦的滋味学习就是苦的感觉，作业多，要复习，要温故而知新，但在学习中谁又何尝不是这样呢，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
生活真的是千姿百态，丰富多彩！
第四十二篇：生活的滋味作文
生活是一个调味罐，酸甜苦辣，样样俱全！生活如一道道菜，让人无时无刻地品尝着生活的滋味！生活有滋有味，那叫生活。
酸，是生活必备的调料。酸，能让人感受生活的真理。记得有一次，妈妈得了感冒。我给妈妈去买药。拿了钱一走到药店，买完药回到家，才知道买错了药。那时我的心禁不住一酸：“妈妈为我们付出了一切，可我连买药都买错了……”
有酸才有甜。有酸，才能体会甜的喜悦。回想想不久前的一次期中考，虽然英语考得不好，但是我却因语文和数学得了全班第五名！妈妈知道了我的成绩，高兴得一蹦三尺高。那时，我的心比吃了蜜还甜。
苦，是生活中不可缺的一员。苦，能让人认识自身的错误！脑海中又浮起了前一次数学考试，我得了我有史以来最低的分数—87分。为了它，我还被家长臭骂了一顿—因为数学是我的强项！而考砸了，无非就是太马虎，不审清题意。得了这个糟糕的分数，我可谓是“哑巴吃黄连—有苦说不出”啊！
辣，虽味道不好，但也难得，它们能让人不断地成长！写到这，我又记起了儿时的一件趣事。小时候，妈妈带我到杂货店，要我自已进去买芝麻糊和黄豆，我走进去，脱口而出：“要麻辣味的黄豆！”过了好一会儿，我才发现说错，那时我不好意思得脸都快冒烟了。只好低头走出杂货店……
在生活的滋味—酸甜苦辣！只有它们，才能伴我们走过人生的道路。生活的滋味2 生活的滋味，是甜的？酸的？苦的？辣的？还是很难让人摸透的？有一个人说过：“生活在这样一个冷漠的城市里，每个人周围都有一层隔膜，早以习惯了孤独，对于生活的滋味，会有什么判断吗？”其实，说这话的人才是一个味觉失调的人。他不知道生活其实是多么美好与美妙。犹如一盘加了甜酱的水果，你能尝到甜味，再尝尝酸味，后来又有了甜味。犹如一曲声势浩大的交响，你能听出低潮的悲伤，也能听出高潮的喜悦。有的人生活得悲苦，但他总能看见日出的雄伟，鸟鸣的欢快；有的人生活得富足，但他总像温室里的花朵，享受不到风吹雨打后还依然挺拔的甜蜜；有的人生活得麻木，他感受不到日出的豪迈，鸟鸣的欢快，那才是真正的悲哀！
多少年前的某一天，一个人站在十七楼的平台上大呼：“生活毫无意义！”说完边纵身而越。也许这在很多人看来，是一种愚蠢的行为。的确，那是不怎么明智的选择。但是，当那个人纵身跃下的那一刻，也许，他找到了真正的自我与解脱，离开，是他唯一欢乐的滋味。
人活在世界上，与时间赛跑，会面临各式各样的事情，它也许能让你尝到甜蜜，也许让你吃尽苦头。如果没有它们，那你的生活将无味。没有甜蜜，又怎么会有辛酸？没有辛酸，你又何尝感受到甜蜜的滋味呢？将它们混合起来，你拥有了一段耐人寻味的故事……
第四十三篇：生活的滋味作文
国庆节，我去了沈阳的稻梦空间，那里的稻田一望无际。我在田埂上寻找蚂蚱。我伸脚在草丛里一拨，啪啦啪啦，蹦出许多蚂蚱，它们有的跳起一尺多高，又落回原地，有的逃到了稻田里，利用保护色和我玩起了躲猫猫。
突然，一只蚂蚱在我眼前一闪而过，我眼疾手快，一个反手，扣住了它。张开手掌时，我呆住了，它的后背是那种红不红、紫不紫的颜色，这颜色如同一把神奇的钥匙，打开了我记忆的大门……
我想起姥爷家。有一年暑假，我们回姥爷家，妈妈提议去小桥边捉蚂蚱。那里生长着很多毛毛狗，蚂蚱非常多。我们乘上一辆人力三轮车，车子在田间小道上前行。随着颠簸的节奏，妈妈教我唱起了童谣：“三轮车跑得快，后面坐着个老太太，要五毛给一块，你说奇怪不奇怪。”
到了目的地，我和妈妈开始捉蚂蚱。忽然，我发现一只红不红、紫不紫的蚂蚱。只见那蚂蚱双腿一用力，跳到很远的地方。我悄悄跟过去，猛地一下子扣住了它，那是我第一次抓到蚂蚱。
如今，什么都变了，姥爷家没有了胡同，没有了三轮车，没有了门口的蓝信箱，没有了院子里的鸡冠花，什么都变了。石头路变成沥青路，平房变成了高楼，胡同变成了小区，三轮车变成了共享单车。没错，先进的东西固然好，可是，一味追求发展而忘了过去，生活就缺了些甜甜的味道。
第四十四篇：生活的滋味作文
第一次离开父母与小伙伴一起相处了五天，心里滋味多又多，酸甜苦辣样样都有。
酸：酸就不说了，再军训期间很少用酸来形容，不过还是有的。记得去的第一天，刚在公路边下了车，就背着沉重的行李，沿着河边一直走到基地。一到基地，同学们就说腰酸腿痛，这大概就是军训人生的第一步吧！
甜：军训生活还有甜？怎么会没有甜？在课余时间与教官老师的交流是甜，每个中午都是最快乐的。这不是甜是什么？中午是大吃大喝大玩的自由时间。这都不算甜，什么还算甜？
苦：苦就更不用说了，谁都知道苦是军训必须受的，每天在炎热放入天气里坐姿站姿样样都得干，谁不干就挨罚，罚就是苦，苦就是罚。
辣：在临走前的一个闭营仪式上，一个特勤中队的姐姐朗读她自己写的感受前，她的眼圈里已是满满的泪水，上台朗读时，她终于忍不住流下了眼泪，老师，今天我们就要分离了。我们感动地留下了眼泪，因为我们不知何时又能与老师相见。
最难忘的还是星期四晚上的篝火晚会上的兔子舞，这是一个最快乐的夜晚，因为这是我们最后一次与教官老师尽情的游戏。
这次军训让我感受到军训生活是多种滋味的。
第四十五篇：生活的滋味作文
生活是种律动，有苦有甜，滋味就含在曲折变化中。
小时候，妈妈带我到状元洲少年宫报名参加合唱班。在罗老师的教导下，我学会了《牧童之歌》、《红太阳》等歌曲，所有的事情都变得美妙起来。
人生就像一盒巧克力，你永远不知道下一块是什么味道。
有一天，罗老师发现我的嗓子有些沙哑，发音不够饱满，特别是高音部分一用劲就疵了。于是，妈妈带我去医院做了喉镜检查。医生给出了“声带小结”的诊断结论，并建议我放弃学习合唱。
一刹那，我从天堂被打入了地狱。
我哭着问妈妈：“为什么我和别的孩子不一样呢？”
妈妈沉默片刻，递给我一个绿色的橘子。
我拿一瓣放到嘴里：“天啊！好苦，这哪能吃啊？”
妈妈开口问：“苦吗？”
“嗯，嗯”我眯着眼睛直点头。
妈妈接着说：“苦就对了！你现在就像这没有成熟的橘子，外表娇嫩、好看，但里面是苦的、酸的。只有品尝到生活的苦，体会到生活的酸，才能结出甘甜的果实！”
我听懂了妈妈的话。我的脑海里浮现出贝多芬的故事，他双耳失聪，于是找来一根木棍，一头插在音箱里，一头含在嘴巴里，创造出了著名的《命运交响曲》。跟贝多芬比起来，我这点苦又算什么呢？
人生两杯水，一杯苦一杯甜，我选择先苦后甜。
从那天起，我重新振作起来。每次练习，我双手插在肚子两侧，嘴里发出“嘶！嘶！”的声，四下短的，一下长的，学着用肚子里的气发声。唱歌时，经常用手摸着喉咙，嘴巴也时刻保持“O”型，心里反复提醒自己不要拉扯嗓子，付出比别人更多的努力。我怀着一颗感恩的心唱，我唱得很用心，也很开心，完全沉浸在音乐的世界里。
努力总有回报，当年我被评为合唱团的VIP学员。站在领奖台上的那一刻，激动的泪花，沿着我的脸颊滑落到嘴里，舌间不禁一碰，苦涩中残留的是甘甜。
原来，生活的滋味就是，从苦涩中，尝尽甜味。
第四十六篇：生活的滋味作文
在生活中有着许许多多的滋味，这些滋味就像天空中的繁星似的，数也数不清，如酸，甜，苦，辣，咸......
那么酸的滋味是什么呢？酸的滋味嘛，尝在心中会痒痒的，让你十分难受。如：在重庆万州的一辆公交车上有一位妇女，与司机争夺方向盘，可是最后使得整车中的人们也失去了宝贵的生命。这是一件多么让人心酸的事啊！这就酸的滋味。
那么甜的滋味是什么呢？甜的滋味嘛，尝在心里就像吃了蜂蜜一样甜。记得在一次体育课里，我们跟男生比赛跳长绳，那一次我们个个精神抖擞，与他们经过了一次激烈的斗争后，在努力中终于获胜了。那时我们开心地手舞足蹈，所以甜的滋味是通过自己的努力换来的。
那么辣的滋味是什么呢？辣的滋味嘛，尝在心中热乎乎的。在一次考试中，我考得不太理想，看着那鲜红的分数，我的心里越来越热，就像正被熊熊大火烘烤着似的，又似心头被抹上了辣椒酱，万分难受。所以说，辣的滋味就是热乎乎的。
那么苦的滋味是什么呢？苦的滋味嘛，尝在心中十分痛苦。记得有一次，我一不小心把妈妈心爱的花瓶给打碎了，结果被妈妈罚洗碗，我一边洗一边想：这可真痛苦呀！所以苦的滋味是痛苦的。
生活中的滋味不止这些，它能让你开心或难过，你可尝过什么生活的滋味呢？
第四十七篇：生活的滋味作文
金黄黏稠的糖浆在银白色的铁皮锅里翻滚，香气怡人。用小勺舀一点糖浆，缓缓倒在一张平整的铁皮上，勾画出各种各样的动物形状……这就是我小时候的最爱——糖画。
“卖糖画喽……卖糖画喽！”每当听到楼下传来这响亮的吆喝声，我与小伙伴们都会不约而同地来到卖糖画的伯伯跟前。
糖画摊占的地儿不大，一个烧着炭火的小火炉，小火炉上放着一口铁皮锅，锅里可是我们的最爱——糖。最吸引我们的还属那木质的转盘，四周画着许多活灵活现的动物：鱼、蝴蝶、鸟……可大家最喜欢的是龙和凤，所有糖画中就属它俩个头最大，最漂亮。
先交给伯伯一块钱，然后欢天喜地来到转盘前，用手轻轻拨动指针，指针飞快地转起来，大家的心也随着它怦怦直跳，小伙伴们把双手捏得紧紧的，兴奋地大声喊：“转到龙、凤！转到龙、凤……”指针慢慢停了下来，大家慢慢平息了喊叫声，都睁大眼睛期待着奇迹发生。
“呀！我转到龙了！”琳跳起来惊呼。大家全都乐开了花，欢呼雀跃，相互击掌。
伯伯大笑： “哟，还真厉害啊！”只见他不紧不慢地用勺子舀起一些糖浆，再把勺子移到铁皮上，摆好架势开始作画了。盛了半勺糖的勺子微微倾斜，那黏稠的糖浆便慢慢地从勺尖流了下来，大家还沉浸在欢乐中时伯伯已经笑呵呵地把做好的“龙”递给我们了。
这条“龙”在阳光下晶莹剔透，琳左看看右瞧瞧，怎么也舍不得吃。不一会儿，金黄的糖汁一滴一滴溅到了地上，小伙伴们这才赶紧你一点儿我一点儿有滋有味地吃起来。
刚一入口，糖画的甜润瞬间浸过全身的每一个细胞，甜蜜一丝丝在舌尖绽放，在口中萦绕，这般甜美，令人久久不能忘却……
拿一块晶莹剔透的糖画，放入口中，慢慢咀嚼，回味，糖画仍如小时候一般甜美，如同我金色的童年。
时光匆匆，让我们一直向前走，蓦然回首，那过去了的已成为最亲切的怀念。我想这就是生活的滋味吧！
第四十八篇：生活的滋味作文
自从开始学习语文这一科后，我最害怕的事情就是写作文!周末一有作文作业就感觉有一大座山的作业没完成。记得那一个周日，爸爸答应我做完作业就去看电影，可是我的作文还没写。我硬着头皮打开作文本，可是大脑一片空白，过了半个小时想到焦头烂额也只能挤出两行字来，太难了!这时我不知道哪来了的劲，把作文纸揉在手心，用力一摔，大喊：“我不写了!我永远都写不好作文的!”然后就嚎啕大哭起来!
“写不下去那先别写，我们聊一下你最喜欢的梅西好吗?”在一旁的爸爸安慰着我说，“梅西热爱足球，他以过人的技术成为一代球王并斩获了世界足球先生的称号，受到了许许多多人的敬佩和崇拜!但你知道吗?10年前的他差点因为侏儒症结束自己的足球生涯：梅西自小就酷爱足球，顺利地进入了河床青训队，可12岁那年他身高只有1。2米，医院检查结果显示得了先天性侏儒症，由于家境贫困，梅西只能在家里每天打针，给自己打针很难，每天都给自己打一针更难，但小小的梅西从来都不害怕也不抱怨，他觉得打针就跟刷牙一样，不觉得这有什么难的，因为他知道这对他的未来很重要!”
爸爸说到这，我顿然醒悟过来!梅西在自己最困难的时候没有放弃，在最苦的时期挺了过去才会有现在的成功。作文是我的弱项，也是我现在必须要解决的难题，我不怕它才会战胜它，于是，我从地上把纸团捡起来，轻轻的打开，把皱折压平，静下心来把这篇作文写了!
生活不能总带给我们快乐，每当遇到困难、伤心落泪的时侯，我都会想起这件事，信念和希望就如一缕阳光温暖到我心里，赶走黑暗!我热爱这样多味的生活!
第四十九篇：生活的滋味作文
《生活的滋味》简介开始：有人曾说：“生活之味有如打翻的五味瓶—酸甜苦辣咸五味具全。”因此，人的一生是有起伏，世事难料的。在我小时候，玩土玩沙成为了我童年的唯一爱好，可是偏偏家中出现了一个拦路虎—我。此内容文章属于《生活的滋味》栏目，以上内容为《生活的滋味2011—7—266：28：31》简单介绍，正文正式开始》》》
有人曾说：“生活之味有如打翻的五味瓶—酸甜苦辣咸五味具全。”，人的一生是有起伏，世事难料的。在我小时候，玩土玩沙了我童年的唯一爱好，可是偏偏家中了拦路虎—我的母亲，我的母亲是极其的母亲，她对这帮子女的唯一愿望无非“望子成龙，望女成凤”，她对的要求非常，如不准往溪边跑，不准玩土泥沙，她说土里沙里有太多的细菌，更不准受委屈时大苦大叫，她说孩子从小要学会坚强，以后才有出息。
哎，我的童年就如此栽在了我母亲的手中了。我的童年可真如同行行的泪水又苦又涩阿！后来我长大，童年已泡影，我再也不再眷恋那些土和沙。而读书却了我最大的爱好，我期望能够一技之长，早日成材，来报答父母之恩。可惜，每到考场我一技之长便的的，我由此而屡屡失去每次自己的机会。这时，我魂不守舍，失望透顶，感觉生活怎么就如那放错盐的菜那样咸呢！哎，我的生活没戏了后来我长大，童年已泡影，我再也不再眷恋那些土和沙。而读书却了我最大的爱好，我期望能够一技之长，早日成材，来报答父母之恩。可惜，每到考场我一技之长便的的，我由此而屡屡失去每次自己的机会。这时，我魂不守舍，失望透顶，感觉生活怎么就如那放错盐的菜那样咸呢！哎，我的生活没戏了。可如今，我相信天无绝人之路，我相信有志者，事竟成，我相信之前必非不，而只是我下功夫的努力太少了而已。如今，我奋发学习，废寝忘食潜醉在书的海洋之中。当我名列前的奖状时，我想那滋味该是如此的甜；那感觉该是如此的美妙；那情景该是如此的另人手舞足蹈。啊！可以想象，那时的生活该是比喝了蜜还甜阿！噢，忘了告诉你们：“要成材，必品尝，酸甜苦辣咸缺一不可噢！”