下面是作文吧小编为大家整理的五水共治作文600字约40篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇：五水共治作文
水，是生命之源，也是浙江之源。人们靠水而生存下来，浙江因水而名，因水而美，因水而兴。可是经济发达的浙江给了水巨大的压力。
如今，一条条清澈见底的小河在人类的“威胁”下，变成了一条条垃圾横流的“垃圾河”，看着就让人心痛。多地市民相续请环保局局长下河游泳，乍看似笑谈，细思之下，是居民对污水横流的痛心，对清清河水的留念，对全面治水的期盼。看看这满是垃圾的“污水河”，在想想原来清清的小河，就可以感受到人类带给水的危机。
作为一名少先队员，我多么希望大家能够节约用水。比如说自来水龙头用的时候开得很大，水都溅到外面了，洗手之后自来水龙头不关紧，任宝贵的水流失。有一位科学家曾经推算过，如果一个水龙头不关严，水一滴滴的流，一小时就可以流三十六公斤水，一个月就可以流二点六吨水，如果呈线形状流失，一个小时就可以流十七公斤，如果像这样流，一个晚上又可以流失多少呢？再想想如果每个人都那么做那么浪费掉的水又可以使多少人生存下来呢？浪费是多么可耻呀！
其实，节约很简单。像妈妈每天都把洗衣服的水用来拖地；有的家庭在马桶的水箱里面放了一个装满水的大可乐瓶，这样子冲马桶的时候就不会浪费太多的水了。还有淘米水可以用来洗脸，不但节约了水，同时又有美容的效果，不是一举两得吗？热水器打热之前的冷水可以放在水桶里，用来刷牙和洗脸；洗脚水可以用来冲马桶；洗菜水可以用来浇花。这不，多么简单的事呀！节约其实就是每人一个简单的动作！不把垃圾扔到河里，而是放垃圾桶里就行了。如果每个人都那么做，怎么可能还有污水呢？
大自然的美靠的是人类的爱护与呵护，让我们一起治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。牢记节约无小事。使我们共同的家更加美丽，更加美好！
第二篇：五水共治作文
6月的一个周末，我跟着爸爸所在的杭州医学院检验医学院党总支前往衢州开展五水共治活动。
我们驱车来到衢州市万田乡河塘村社区后，爸爸带领党员们在一个小树林植了树，并举行了宣誓仪式。随后我们坐车到达庙源溪边，这里风光秀丽、空气清新，近处郁郁葱葱的树木、五彩缤纷的花朵、清澈见底的小溪，远处连绵起伏的山峰、瓦蓝瓦蓝的天空、像棉花糖一样的云朵纷纷映入我的眼帘。据说以前这里的河水很不干净，上面时常会有死猪等异物漂浮，臭气熏天，周边村民苦不堪言。经过五水共治，景象有了翻天覆地的变化。欣赏着美丽的风景，我想到了朱熹的诗句：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。接下来我们要了解一下这里的水质，来到采集水源的地方，我迫不及待地拿起采水器来到溪边。同行的阿姨告诉我，应该先把采水器里面的水排出，然后把采水器放入水中，我把水提了上来，倒入玻璃罐中，反复几次后水样采集完成。回到社区，阿姨带领着我拿出玻璃罐，取出试纸，放入水中。15秒钟后，试纸显示PH值是6.9，表明这些水偏酸性，但可以直接饮用，说明这里的水质不错，生态环境良好。水质检测结束后，我们休息了一下，接着去给村民进行医疗服务。在阿姨的指导下，我学会了量血压，我熟练地给村民们测量着血压，心里美滋滋的。[8zuowen.com]
这次五水共治活动，我学会了检测水质，了解了庙源溪治水前后的巨大变化，我想把它作为五水共治的样本介绍给全省各地的小朋友。同时我懂得了保护环境人人有责，作为一名小学生，我要争当五水共治的小标兵！
第三篇：五水共治作文
近年来，“五水共治”已成为一个热门话题。何谓“五水共治”？即指治污水，防洪水，排涝水，保供水，抓节水。这言简意核的标语，实实在在地反映了当前存在的问题。
偶然的一次，漫步在外婆家的小河边，印象中这条小河原本是清澈见底的，河里边也是成群结队的鱼儿。而现在，我眼前却是另一番情景：原本清澈的河水变成了浑浊的灰黑色，能见度很低。原本干净的.河道上堆满了各种生活垃圾；河上漂浮着各种“绿色水生”植物：浮萍、水葫芦等。我的鼻子边还不时飘来一股恶臭，面对污染如此严重的河流，我默默无语。
我觉得我们应该努力保护我们的生活环境，努力减少生活垃圾的乱排放，我们要充分利用广播、橱窗报等宣传手段，宣传防污知识。另外，我们要大力提倡使用无磷洗衣服，因为洗衣服中的磷成分会使水体富营养化。
我们周边还存在着非常严重的水资源浪费情况，如：在学校中有些小朋友不及时拧紧水龙头，让水一只滴着，积少成多，浪费的水量就直线上升。现在，还有很多偏远山区的小朋友无法享用到水资源，他们还在使用井水，而我们身边浪费水资源的情况却层出不穷，这难道不能引起我们的重视吗？
这些污染、浪费情况都是日积月累的，日复一日，年复一年，所积压的问题也越来越多，我们的生活环境也越来越差。在生活中，我们要提醒身边的家人、朋友，节约水资源，坚持水的循环利用，如将淘米的水积攒下来可以浇花；天然的雨水也可以用来清洗蔬菜等。我想这些做法至少能减少一点水资源的浪费。
朋友们，众人拾柴火焰高，让我们携起手来，从我做起，从点滴做起，合力保护好每一滴水，每一条河，每一处环境，共同为建设文明、和谐、绿色、环保的社会贡献自己的力量，让我们一起做环境的倡导者，共同建设我们的美好家园。
第四篇：五水共治作文
“五水共治，有你有我”，“节约用水，从我做起”，“爱护环境，人人有责”。这些口号吹响了治水行动的新号角，即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。我们生活的这座美丽的城市，水是我们生命的源泉，水文化让我们懂得热爱水，珍惜水，节约水的重要性。
家家户户都离不开清洁的水，每天，水哗哗地从水龙头里流出，洗去污垢，带给我们清洁的世界。生活中，我们经常可以看到这样的现象：洗手、洗脸、刷牙或洗菜时，不关水龙头，让水一直流着；洗澡涂肥皂时不关水龙头，在公共浴室或宾馆淋浴后“人离水未关”；自来水管发生漏水或爆管，未及时得到修理；睡觉之前、出门之前或停水期间，忘关水龙头；用水时的间断，如开门迎客人、接电话、换电视机频道时，未关水龙头；老式坐便器水箱容量过大，大小便不分档；洗衣服时不用手搓而用水冲，洗衣机水位过高；洗菜、解冻海鲜时使用“自来水冲洗法”。这些我们认为的小事，其实却让地球的水源越来越枯竭、浑浊。勿以恶小而为之，对于生活中的一些小习惯，要时时自律。治水与我们生活息息相关，因此人人都要参与进来，大家献计献策为五水共治出一份力。
今天我也有一个治水金点子要和大家分享。我构想我们每个小区可以建设一个小型的水处理循环系统，在小区的楼顶建一座雨水储存塔，下雨的时候把雨水储存起来，经过消毒，过滤等程序用管网接入小区的每户人家。而小区的住户也可以建一个微循环的水系统。比如：饮食方面需要的用水我们可以用自来水，而生活方面的用水，像抽水马桶，浇花，拖地的我们就用小区雨水储存塔的水，这样我们可以更有效的利用水资源设置最科学合理的用水方案。
只要我们愿从生活中的小事做起，从我做起，从现在做起，我想通过“五水共治”，我们的环境就会越来越美好，我们的家园成为花园的美梦便指日可待。
第五篇：五水共治作文
星期天，我与同学们结伴去宋六陵制水厂参观。一路上，我一直想这自来水我们天天要用，它是从那里来的？它是如何制作的？但是我愣是想不出答案。
终于到水厂了。工人叔叔引导我们来到一个巨型水槽上参观，介绍说：我们把 20公里 外的小舜江水库水源，用直径 2米 的大水管把水接运到这里，输入这座巨型水槽，在水槽里让水沉淀、过滤；然后输入净水池再次净化。这是第一步加工，把普通水处理成为干净水。第二步是把干净的水源输入消毒仓进行消毒，通过消毒把水中的各种病菌统统处理掉，成为无菌的干净之水——自来水。最后加压、输送，通过管网把自来水送到千家万户。哦，我明白了：这自来水原来是用了这么多道工序才制作出来的，挺不容易的，我以后可要珍惜用水了。
水厂里有一块大石牌，上面写着“水是生命之源”。 工人叔叔指着这牌又给我们讲开了：世界上任何生物、植物都离不开水，如果地球上没有水，生命就不可能生存，所以水是生命之源。太对了，老师也给我们讲过的，要是地球没有水，它就会是一颗死星。是啊！我们有幸生活在水源丰富的地球上，但是，地球上的许多水是不能饮用的海水，能饮用的淡水其实很少。在我们绍兴水源还算多，但中国西北地区很大，水源却少得可怜，几乎没有几条河流。而且，现在有些人不顾这些，还在浪费水、污染水，使我们可饮用的水越来越少，要是地球上的水都被你们污染了，全球的生命会灭绝。我很想参与“五水”共治活动，但我还小，只能在作业中大声呼喊：别再浪费水了！别再污染水了！
水是生命之源，世上少不了水，所以，我们要节约用水，杜绝污染。这种正确的、应该做的行动，要从小做起、从我做起。
第六篇：五水共治作文
五水指的是：防洪水、排涝水、保供水、治污水、抓节水。为什么要五水共治呢？因为那些工厂里的工人把污水排放到河流，把水污染了。
污水也分几种，如：生活污水、工业污水。虽然都是污水，但是也有不同之处。生活污水指的是：生活中产生的各种污水。工业污水指的是：某些工厂“制造”出来的水。这种水污染性最大。对于治理污水最好的方法是先把污水处理器放在被污染的河底，处理完之后，教育居民和工厂的负责人，让他们自觉遵守不要把污水倒入河中。
有一次，我和妈妈在河边散步。我用手碰了碰河水，就听见妈妈“咆哮”道：“你知不知道河水被污染过，会得皮肤病的。”你看！污水都引起市民恐慌了。
洪水是因为水源过多而引发的。洪水具有强大的破坏性，它就像一吸魔爪，可以将几吨重的石制桥墩“捏”碎。如果洪水是从出上冲下来的，还会引发泥石流，土地就会变成“黄汤”。避免洪水危害的最好的办法是：种树植草皮。
涝水是小洪水。它的特征是突发性暴雨，难以把握；强降雨量，超出历史水平；反常规分布，雨量忽大忽小。今年8月中旬，绍兴下了好几场大雨，超出历史同期降雨量，市区的大街小巷都灌满了雨水，像一条条小河。环城河的水已经超出了警戒线。只见工人叔叔在挖渠道把水引到内河，再连同内河一起引到蓄水库。
供水要安全，因为供水关系到千千万万个老百姓的福祉、社会的稳定。假如水厂的水质有问题就会引起恐慌。最好的办法：做好水源地的保护，做好自来水运输管道的干净、畅通、安全。水质出现问题要立即解决。
抓节水指的是：节约用水。为什么要抓节水呢？因为地球上的水不会循环变化。用过的水就成了生活污水，不会再变成干净的了。现在有了污水处理器可以进化污水，不断循环利用，但绝对不能浪费。我的办法是：洗澡水可以用来洗衣服，洗好后还可以冲马桶；洗脸洗好的水可以洗脚；洗菜洗好的水可以用来浇花。
称为“鱼米之乡”的绍兴正等着我们用“五水共治”去改造它。
第七篇：五水共治作文
“水墨新安江，悠悠护河情。”我们是小学三（4）班的绿光小队。
这个暑假我参加了许多活动，其中我印象最深刻的是“五水共治”绿光小队的活动。
一个艳阳高照的下午。我们聚集到一起，到了莲花镇，听叔叔阿姨讲解关于五水共治的知识。然后，到现场捡垃圾。那里的江水很清，很蓝，清得犹如一面明亮的镜子，蓝的仿佛和天相连，眼前的那一片景色就像一幅彩色的水墨画，山清水秀，真美！
3点钟左右，太阳正挂在天空，火辣辣的烤着大地，仿佛你不管走到哪里，太阳只正对着你。我们急匆匆地来到环境监测站。这里有着许多仪器和检测的水。我睁大眼睛好奇地盯着这些新奇的仪器。还一起做了实验呢！其中有一个实验非常有趣——溶解氧实验。做这个实验的仪器是一个塑料的球体和一支温度计般的玻璃瓶。做实验时，只要把塑料球体捏紧，慢慢放开，水就会从玻璃瓶里自动上升，当水上升到一定高度时，你就快速用手指按住上端的口子。这样一个溶解氧实验，就完成了。你说有趣不有趣？
傍晚，日落了，一片红彤彤的晚霞出现在天空中，天空顿时间变红了，转眼又像晚霞姐姐给天空哥哥穿上了一件红色的衣裳。我们来到江边开始发宣传单。劝导大家不要在新安江边洗衣服，不要在江里乱扔垃圾。保护这条美丽的新安江，保护我们的母亲河。江水里有许多小鱼，小虾，它们都在自由的玩耍。有的跃出水面，有的在水底吹了个小泡泡，还有的舒舒服服地躺在青苔下乘凉……看着江水这么清，小鱼这么快活。我们的心情也好了许多，一叠宣传单几分钟就发完了……
回到家，我想：“今天，我的收获可真不少啊！”同学们，让我们一起行动起来吧，只有我们共同的努力，才能让我们的家乡变得天更蓝，水更绿，花更红！
第八篇：五水共治作文
人们常说：春来遍是桃花水，不解仙源何处寻。水是美的，同时也是人类的生命之源。我曾做一个梦：有一天我和同伴开心的在水中游着，突然一片的黑色的水向我们袭来，同伴一个个沉了下去，我心中愤怒起来，可是，我也慢慢失去了意识……
水在人们心中一直是：“取之不尽，用之不竭”。而人类无节制的用水，肆无忌惮地污染水资源，已经使水资源发出了一阵阵痛苦的呻吟。到底谁才是罪魁祸首呢？
第一个凶手就是建在沿岸的工厂，它们每天都会流出很多废水，原来清澈的水流已经变成黑色水流，并发出一阵阵让人作呕的恶臭；第二个凶手就是生活在河边的居民。他们随意地将生活垃圾抛向河里，河道俨然成了一个天然的垃圾场。同时，洗衣液、洗洁精的广泛使用，使得大量的有毒的物质流入水中。这些垃圾、废水一天一天的累积，让大量的鱼类因为没有洁净的生活坏境死亡。死鱼附在水面上，结果一片惨状；第三个凶手就是我们自己。我们刷牙的时候打开水龙头开始刷牙，我们可曾关注到水龙头的水正在往外流？在和小伙伴打水仗笑得开心的时候我们可曾想到缺水山区的孩子们连口水都喝不上？大自然在哭泣吧？
人类是时候停止滥用水资源的行为了，参与五水共治：治污水、防洪水、排洪涝、保供水、抓节水这五项造福人类的工作。为了继续生活在这美丽幸福的世界。为了子孙后代能喝上水用上水，我们必须努力，不让大自然母亲流泪。我时常在想，雨啊你是水神的眼泪吗？你是在为人类犯下的错哭泣吗？
我们人类应该不想成为我梦中的那只鱼吧！鱼需要清澈的水，人需要洁净的水。保护水资源，从我做起，从身边的小事做起，还地球一个绿树成荫、鸟语花香、河水清澈、鱼儿欢畅的美好世界吧！
五水共治，从我做起！
第九篇：五水共治作文
假期来了，妈妈说要带我回外婆家看看，但是我却开始苦恼起来。不为别的，就是外婆家门前的那条臭气熏天的小河。
每次回到外婆家，迎接我的不是鸟语花香，不是习习春风，而是条满目疮痍的小河。小河本身没有很长，是从村头的池塘往下流的。记得小时候，这口池塘里面长满了荷叶荷花。夏天的时候，我还 能到池塘边和小伙伴们起去摘莲子。或者在小河里捉小鱼和小蝌蚪玩。可是慢慢的，我长大了，小河也不再是以前的那么清澈、干净的样子。越来越多的垃圾堆积在小河两旁，白色的塑料袋、绿色的矿泉水瓶……小河被五颜六色的垃圾包围了，于是河水不再流动，开始发绿、发臭。我曾经的快乐天堂再也回不去它原来的样子了。
可是，这次回外婆家，村里的面貌却让我大跌眼镜。走进村口，路边的桃花正热闹得开着。微风吹来树下撒了地花瓣，草地上如同开满了重重叠叠的粉红色的小花。
我真不敢相信自己的眼睛，家乡真的大变样了。只见小河两旁铺上了石块切成的平整的沿河小堤，河水清澈见底，依稀还 能看见几条小鱼在欢快地游来游去。沿着小河往上，池塘的风景更是美不胜收。池塘中央，不知何时建起了条弯弯曲曲的小石桥，石桥中央还 造了座小凉亭。池塘两岸栽满了柳树，微风拂过，柳枝和水面轻轻漾起。这美丽的景色，真叫人陶醉。
饭后，听外婆说起，才知道原来是“五水共治”的功劳。现在，我的小河又恢复了原来的面貌，我又可以和小伙伴们尽情地在小河中玩耍了！可是呀，我希望所有人都能好好爱护小河，不要让它又失去了美丽的面容。
第十篇：五水共治作文
水乃生命之源！没有水，就没有我们健康的身体；没有水，就没法使植物健康地活下去；没有水，全世界的生命都会死去。为了全世界的人都不会因水的逐渐消失而死去，国家想了无数的办法来保护水之源。
在学校，国家让老师来教育学生要保护水之源，从小树立爱水、惜水和护水的意识。多去收集关于水中的世界，体验水生活，传递普及水知识。要知道爱护水、珍惜水、传递水源保护的事是自己义不容辞的义务。努力成为中国治水的宣传者、实践者、监督者，时刻要求自己要爱水、惜水和护水，不辜负老师对自己的教诲和祖国对我们的期望。
在社会，国家让各市的市长举行“环保水源典礼”来让人们积极为“五水共治”出金点子，自主养成良好的卫生、环保习惯，共建“美丽绍兴”。随后，市长根据人们提出的金点子派了几个干部和居民来对河道的清洁做出一些处理，把所有的河道焕然一新，并把河道扩宽，让水流的更快一些，好把河道剩下不好的废水或污染水之源给一扫而光。他还叫居民互相监督，一旦发现有人排放污水，就请目击者带一些居民把他“捉拿归案”送往环保局，让环保局的干部给他们最严厉的惩罚，如不服从，严惩不贷。市长让人们到处去散发环保卫生，保护水资源的传单，要居民们都懂得水源要大家一起守护！
在家里，由家长来做孩子的榜样，同时向孩子“传授”保护水源的知识。告诉孩子在家中，不浪费水；在家外和同伴一起帮忙宣传“保护水源人人有责”的传单。休闲时要和家长一起帮忙捡水上的垃圾，为保护水源做一些贡献。
为了干净的水，人们都奋不顾身，为了干净的水，人们不怕脏不怕累；为了干净的水，人们情愿失去自己的生命……可那些污染水的罪人呢？他们为了自己的利益,让其他人受苦受累,让他人为此丢了性命.他们真该为自己的行为而忏悔！而那些逝去的人他们是多么的伟大！为了他人不惜牺牲自己的性命！我相信他们的事迹一定会被世人所称赞，被世人所歌颂！
第十一篇：五水共治作文
国庆期间，我们全家去桐庐富春江游玩。
富春江的景色秀丽迷人，满眼都是翠绿，空气格外清新。富春江的水是活的，碧绿的江水在阳光照耀下波光粼粼，水清澈见底，倒映着蓝天，白云，青山。透过水面，可以看到像柳叶似的小鱼在河底柔绿的水草中游来游去，别有一番情趣，怪不得吸引那么多游人。望着富春江，我不禁想起我家附近那条小河，河的一边是繁华的银泰城，另一边的河床上堆满了被污染过的泥沙和人们丢弃的生活垃圾，每当我们走到桥边，远远的就会闻到一股恶臭味。啊！富春江的水与那里的水真是天壤之别，我真希望我的家也有这么蓝的天，清澈的水，清新的空气。
不知不觉，太阳已经爬上头顶。这时，江边的几家农家乐服务员都开始吆喝起来，我们的肚子早已饿得“咕咕”直叫。于是，我们选了一家环境优美的乡村特色小饭店，这里有熏鱼，有油爆茄子，清炒扁豆，糖醋里脊，红烧素鸡……其中最有特色的要数大鱼头汤了，海口大的碗里盛了一只大鱼头，里面还有鱼丸，虾，青菜，香菇，看得我口水都要流下来了，马上尝了一口，鲜美的鱼肉细腻而滑口，鱼汤是乳白色的，没有一点鱼腥味，非常爽。是啊！只有富春江这样的水，才会有这么美味的鱼。
吃完饭后，我们在溪边玩耍，水里有翠绿的金鱼草和肥大的螺蛳。我和弟弟玩得正高兴，突然，弟弟捂着裤子说：“我要拉小便！”我一下子慌了神，大叫起来：“不能拉在这里！”外婆在一旁笑着说：“没关系，臣臣是小孩子，反正溪水也会把小便冲走的。”我一听急忙说：“不行！如果大家都这样做就会污染水质的，现在不是正在提倡五水共治吗?”弟弟听后，红着脸往厕所跑去。
治污水，防洪水，排涝水，保供水，抓节水——这“五水共治”不仅是国家的大事，也跟我们的生活息息相关。我们要爱护水源，从身边的小事做起，让我们杭州的天更蓝，水更清，空气更清新！
第十二篇：五水共治作文
水是人类生存必不可少的重要物质,如果没有水,人类就不能生存。如果我们在井里或河里乱丢垃圾，不爱护水，它就会发出一股股恶臭，而且如果水里有不干净的东西，我们喝下这种水的话就会生病，所以我们要保护水资源，反对一切破坏水资源的行为！
暑假里，我和班上的其他五位同学组成的水蓝蓝小队，开展了“五水共治、童力同行，我当河长助理”的雏鹰假日小分队活动。我们去了位于三里亭董家社区的丁杭港。首先，在那里社区工作的叔叔给我们颁发了“河长助理”的聘书，接下来在带领我们开展活动的过程中，他告诉我们，这条河道原来是出了名的又黑又臭，严重影响了社区居民的日常生活。通过市里“五水共治”工作的开展，这条河道也被列为了重点整治对象。经过长时间治理，投入了相当多的人力、物力、财力，最终才展现了现在我们看到的丁杭港的崭新面貌：河水清澈、河面可见有好多的小鱼、小蝌蚪及生态植物。叔叔还让我们从河水中提取样本检测现在的水质情况，结果大家得出的结论基本一致：水质PH值6—7，河水清澈无味，河面基本无漂浮垃圾、河道周围未见污水排放及其他不文明现象。我们圆满完成了一天的“河长助理”工作。
通过这次小队活动，我了解了什么是“五水共治”：排涝水、治污水、防洪水、保供水、抓节水。我还知道了水资源对我们生活的重要性，现在水资源污染严重，治理污水，重新扮美一条河道需要花费的人力、物力、财力是多么的巨大！所以，我们要从小做起、从身边事做起，树立保护水资源意识，节约用水、保护环境、保卫地球！
第十三篇：五水共治作文
咦！那是谁的声音？哦！原来是身边的河流凄惨的呼唤：“红领巾们，快来救救我们”
曾经清澈的河水，河里自由嬉戏，欢蹦乱跳的鱼虾早已成了尘封的记忆。爸爸妈妈小时候游泳，嬉水，抓虾，洗菜，淘米的河流，随风飘过，只剩下那一阵阵恶臭。是什么让这些河流失去的原有的灵性，如此痛苦不堪？
是水面漂浮的塑料袋，饮料瓶，用完的农药瓶，还是那工厂偷偷排放的污水为了保护我们的青山绿水，为了增强和节约保护水资源的意识。一大早我们丁兰408中队梦想小队怀着满腔热情，在庄严的宣誓下，开启了小手拉大手，五水共治活动。大家有序的来到勤丰港，观察河道，测量了解水质，尽管勤丰港已经经过长达两年治污，监测的结果是四类水，远没有达到目标。耐心倾听冯老师讲解杭州水资源现状等情况。饭后，队员们手捧倡议书和调查问卷，来到广场，社区，一边发放宣传单，一边和周边居民就“五水共治”问题进行交流和研讨，气氛非常的热烈。傍晚时分，小队开向了东风港桥，清理河道两侧的生活垃圾，沿河治污，我们亲手捡起一片片树叶、纸屑、塑料袋、塑料瓶，分类收拾投放。双手给河道工人送上水和清凉。体验在河里捞垃圾要比地上捡垃圾困难很多，那网兜和我的心情一般无比沉重。在夕阳的照耀下，队员们一个个汗流浃背但依然干劲十足。今天的护河活动结束了，但我们的五水共治：治污水，防洪水，排涝水，保供水，抓节水的集结号才吹响。
五水共治不仅是响亮的口号，更是我们责任，我们志在必得的目标。同学们，朋友们加入我们的护水行动：一边宣传一边行动，从现在做起，从我做起。一起共绘“江南水乡，人杰地灵”的美丽画卷。
第十四篇：五水共治作文
“国之栋梁不可无 ，生命之水不可枯”这句话说得真对啊！如果人类离开了水怎么办呢？
在新华路口那条河上漂浮着垃圾,死动物，浮油，浮萍······底下都是淤泥，发出恶臭味，令人有呕吐感。路过的人中总是着眉头，屏着呼吸，快步走开。南河菜市场后面也有一条河，河上面有一座供人行走的桥，一些人走上桥后，手里的垃圾连看也不看就扔进河里，头也不回一下就走了，河里的水一下变臭了很多，变黑了许多。
根据2001年对我国七大水系进行断面监测，达三类水质可进入自来水厂的最低要求的仅占29.5%，而劣五类水质却高达44%；另外，我国浅层地下水资源污染比较普遍，全国浅层地下水大约有50%的地区遭到一定程度的污染，约一半城市市区地下污染比较严重。
而且全国已形成区域地下水降落漏斗100多个，面积达15万平方公里的大漏斗，使海水倒灌数十公里，我国也是一个严重缺水的国家。
如果把地球比作一个水桶，那只有一勺水可以用，而这一勺水差不多只有四分之一能用了，人类再这样肆无忌惮下去，就会连这四分之一的水也会消失掉。所以，我想说：“生命之水不可枯！”
在此，我要对肆意破坏水资源的人说：“温柔的水可以滋润大地，给人类带来粮食的收获！上善若水，请赶走垃圾族，为人类信以为赖的水资源做出正确的行动吧！为保护水资源而行动！为水资源的宣传而行动！”
水是人类发展的命脉，治水之道，亦是强省之道，德治之道，转型之道，为政之道。我要在这里说：“保供水，抓节水，排涝水，防洪水，治污水，最重要的是治污水。如果把它们比作五个手指头，那么，治污水就是大拇指，把污水治好了，大家就会亮出大拇指。做到五水共治，让我们投身‘五水共治’，共建美丽江城！还要加强环保意识，把用过的洗米水.洗衣水冲马桶，可以节约水资源哦！”
水之治，乃民之治。
第十五篇：五水共治作文
水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。
千年前的一个午后，淅淅沥沥地下着小雨，烟雨朦胧中白娘子手执绸伞娉娉婷婷地漫行上断桥。清澈见底的西湖水，远处青山尽显黛色。游兴正浓的她情不自禁地登上游船，她的心情也如游船一般，晃晃悠悠荡漾着飞了起来。她忍不住掬起一把西湖水，透明澄澈的流水瞬间从她的指缝溜了出来，溅到了水面，惊吓住了水中嬉戏的剪剪小鱼，它们一溜烟四处散开，直到游向水面深处躲进水草丛才消失不见。清澈的湖水仿佛可以洗涤人们的心灵，让游人们个个神情静谧，陶醉在这青山绿水的美景间，无法自拔。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
时光流转，岁月变迁，夏日西湖里的荷花依旧盛开，远处的青山还青，近处的湖水也绿。可细心的你不难发现，西湖的水绿得发浓，那尾尾小鱼只有浮游在水面才能被人勉强发现。游人们已经没有了掬一把湖水的兴致，唯恐捞上来的是满手的绿色水藻。他们只会默默想象，如果西湖的水能纯净透明，当初夏的点点阳光撒到宛如明镜的水面时，金光闪眼，让人不自觉地眯起双眼展开胸怀，心情和美景融为一体时，那会是怎样一幅惬意的画面啊！
想象总归只是想象，人们如果不治好这湖水，留给后人的美景还会存在吗？庆幸的是家乡的人们是充满智慧的，人们一旦下定决心治水，必定全民投入全力以赴。治水的宣传册到了学校、工厂、医院、农村。治水是件全民的事情；治水的方案在专家组里制定，治水是件专业的事情；治水的措施一旦定下就要长久实行，治水是件需要毅力的事情。
一株桃花一株柳，鱼儿自由自在地穿行在清澈的湖水中，野鸭在水面栖息嬉戏，一切重现生机。那星星点点的透绿一如当年！我们正努力着，家边上静静流淌的小溪，镇上静卧千年的小河，穿过城市诉说着岁月的大运河，大潮名扬天下的母亲河钱塘江，五水共治会让家乡的水越来越干净，我们的坚持留给后人的是一座座金山银山。
第十六篇：五水共治作文
水，与我们人类的生活息息相关，它是生命的源泉。如果没有了水，鱼儿就不可能在河水里欢快地游泳，如果没有了水，我们也不可能看到如此美丽的花儿绽放的如此鲜艳，闻不到花儿的芳香，感受大自然带给人类的美。如果没有了水，人类和动物的生命就无法继续下去……可是，现在我们人类面临的水资源被破坏的问题却日趋严重。到底究竟是什么原因造成的呢？我特地去走访了几条河道进行了一些调查，发现有以下几种场景造成河水受污染了。
场景一：我刚走到河边的时候，就看见有一位白发苍苍的老奶奶在河边驼着背洗衣服，白色的肥皂泡沫不断地流入河中，河水顿时变成了白色，像给河面铺上了一层白色的地毯。我走过去，劝阻老奶奶，以后不要在河边洗衣服了，这样会污染河水的，老奶奶也听了我的话，我很开心。
场景二：我继续往前走去，住在河边的几户居民正在排放生活用水，那流水声：哗哗哗“的从管道里流出来，还闻到一股刺鼻的气味。我走过去，和那几户人家进行了沟通，并劝阻他们不要将生活用水排放到河水里，应该另外弄一个水管接到专门排放生活污水的地方，他们听了我的话，也认识到了自己的问题。
场景三：我接着沿河走过去，正巧看到有一位年轻的叔叔在河边倒垃圾。忽然，有股臭臭的气味迎面扑来，我忙上前阻止这种行为，那位叔叔用网兜把垃圾弄上来了，并扔到垃圾桶里去了，我劝阻他以后不要因为贪图方便，而乱倒垃圾了，他也听了，我很高兴。
场景四：我正准备掉头走的时候，看到一位老奶奶带着她的孙子在河边玩耍，她孙子忽然要解小便了，她奶奶就让孙子解到河里去，我急忙跑上前去阻止这种不文明的行为，并告诉他前面有厕所，不能在河里解小便的，这样河水会污染的。他们也认识到了自己的错误，并及时改正了。
通过走访，我想规劝这些人：请不要将污水，垃圾倒入河中，不要把小便解到河里去，不要在河边洗衣服。让我们小手牵大手，阻止不文明的现象，共创美好家园。
第十七篇：五水共治作文
小时候，爸爸常对我讲：“水，是生命之源！”我一直铭记于心。今天老师又对我说：“‘五水共治’不能再被忽视了！”我不知道“五水共治”是什么意思，现在才知道五水共治指的是治污水，防洪水，排涝水，保供水，抓节水。
记得前年爷爷从老家来，我和爷爷在路上散步，爷爷看到了河里的水便皱起了眉头：“城市有啥子好？你看那河里的水黑的呦！还不如老家山里的小水沟哩。”是啊，春天的河水应该是碧波荡漾、清澈见底的。如今，却由于工厂随意排放的污水和城市居民废水而变成了一条条的臭水沟。更由于部分不自觉的人随意的将垃圾扔到河里，使一些河面上漂满了垃圾。治污水现在已经不仅仅是政府的事情，更是我们每一位少先队员应该参与的事情。见到不法企业偷排污水，我们应当打电话报警；见到有人随手将垃圾扔进河里，我们应该想办法指出错误。
在日常生活中，我发现同学们浪费水的现象非常严重。经常看到一些同学一边将水龙头开着，一边却在旁边玩耍，让宝贵的水白白的流掉。或者有些同学用完水后，没有将水龙头拧紧，任水在那滴个不停。我曾经算过一笔账：一滴水是0.05 mL，如果按每秒漏一滴计算，就是每分钟滴3mL，持续一年=3×60×24×365=1576800mL=1576.8L=1.5769吨。而学校里一共有100多个水龙头，如果每个水龙头都漏水，那么一年下来，漏的水的总量将是一个可怕的数字。
同学们请从身边做起，爱护环境，节约用水。莫让自己伤心的眼泪，成为世界上的最后一滴水！
第十八篇：五水共治作文
今天，我们叶老师交给我们一项任务，就是让我们发“五水共治”的宣传单。我们被分成了7个小组。我所在的一个小组有陈蔚卓、陈蔚燕……
我们来到了绣湖小学，我们全部人员都先在绣湖小学集合，然后再一起前往目的地。我想着，我不会又要迟到了吧！果然，我是最后一个到达的。于是，我三步并作两步跑向大家和大家集合。接下来，我们就一起前往目的地——绣湖公园。
来到了绣湖公园，发现绣湖公园里有许多人在游玩、在看风景。我们先找人群密集的地段，然后再开展工作。一下子就发现了密集的人群所在地——公园中心（同样也是商场的进出口处）。
我拿上了我们班楼研希复印的宣传单，来到了绣湖公园中心，开始发传单。我看见了一位叔叔，我马上给了他一张传单并说：“叔叔，您看下我们的传单吧！这个传单用意是，让我们保护地球的水资源，爱护水环境。”
我又看见了一位老爷爷马上又给他了一张传单传单。一张一张的单子发了出去。呀！我们组的金维笑已经发光了，我想着我一定要加油了。我相信大家看到传单一定会行动起来一起保护地球的水资源，爱护水环境。可是正在我准备去垃圾桶边扔垃圾的时候，看见了一张又一张的传单出现在了垃圾桶里。突然间有些许失落。
我开始改变了先前的介绍，先告诉叔叔、阿姨他们这次活动的意义，同时也告诉他们不要把传单扔进垃圾桶，要保护纸张，同样是在保护资源。“五水共治”，我们要行动起来。
发完传单，虽然我是最后一个发完的，但是我认为我是最认真的。发传单虽然累，但也是很开心的，因为我为祖国母亲贡献了我的小小力量。我们一定要保护水资源，爱护水环境，从我们做起，从现在做起。
第十九篇：五水共治作文
水，是人类生命的源泉。一切生命活动都源于水。如果没有水，人类就无法生存，万物将不能生长；如果没有水，地球就会干裂；如果没有水，就没有我们这个多姿多彩的世界。
水，人们都认为是”取之不尽，用之不竭“的，就像我也是这样认为的，因为我生活在一个山清水秀的乡村，那里有源源不断的山泉水。可事实上，能够直接利用的淡水资源是非常有限的。有一次，我从电视上了解到我国许多城市也面临着缺水的危机。
为什么会面临着缺水的危机呢？原因就是现在的水受到了严重的污染。正因为是这样。我们浙江启动了”五水共治“的改造。
今年正月初四，我去温州伯伯家玩，伯伯家门口有一条又黑又臭的黑水沟，河面上也是漂着密密麻麻的垃圾。小河里的水很浑浊，看不到小鱼，小虾活蹦乱跳的身影，只有密密麻麻的垃圾在河中躺着，原本美丽的小河是小鱼，小虾的天地，如今已变成垃圾的王国。过了几天，我亲眼看见一个妇女拿着一袋垃圾随手就往河里扔，我不禁想:如果小鱼看见了，那得多伤心啊！自己好好的家变成了这样。如果是我，我也会不高兴。然后，过了几天，我看见有人坐着船来捞垃圾了，可垃圾实在是太多了，捞了半天，也看不出来有什么不一样。我伤心地叹了口气。
看着那浑浊的水，我心里隐隐的痛，自己又不能帮他们。晚上，我躺在床上，幻想者如果我能发明出水源净化器和吃垃圾的机器人，就好了。水源净化器的连接管放进水里之后，启动暗扭，河里的水就会变得跟以前一样清澈了，这样，小鱼，小虾又回到这里生活。吃垃圾的机器人可以吃掉河里的垃圾，垃圾吃进肚子里后，在肚子里转换变成氧气，释放出来，这样既可以净化空气，又可以让水变得更干净。
五水共治，从你从我，从我们身边的每一点小事做起，大家都一起行动起来吧！让我们的山更清，水更绿，天更蓝，土更净，景更美，人更和。
第二十篇：五水共治作文
五水共治是现在人们最关注的问题，因为现在的水污染非常严重。那么，这些都是怎么造成的呢？其实，人们无意中的一举一动，都是致使河水变脏的原因。
记得有一次，我在放学回家的路上见到了一个小男孩。他随手就从树上摘下了一大把树枝，树枝上长着碧绿的叶子和香气迷人的桂花。他把树叶和花撕成一片一片的，又将树枝折成一团，揉成了一个圆圆的球。后来，他做了一个令人十分气愤的举动：只见他扬手一扔，潇洒地将那团“美丽的垃圾”投进了河里，然后惬意地靠在栅栏上，悠闲地欣赏着河水上遍“地”开花的情景。花儿在河里飘呀，飘呀，显得十分孤单、寂寞……
还有一次，我正回家吃饭，看见离河岸很近的地方有一大团白色的泡沫，这是岸上的人洗完衣服后留下的“杰作”，他们洗完衣服，就把污水倒进了河里，好像这条河是他们自己的“家养之物”，可是，他们关心过它吗？这些人只顾自己的利益，而不顾别人的感受，真是太可恨了！
为了恢复原先的青山绿水，政府采取了许多策略。他们将人们房子前面的平地用挖土机挖开，再装上水管。这些水管能将污水直接送到江河里，使污水不在周边蔓延开来。不过，在此，我想提一个建议：应该先把污水里的垃圾等脏东西给去除，再排到江河里。因为污水很多，如果直接排到江河里的话，那过不了多久，江河里就会变得臭气熏天，污浊不堪。
当然，在五水共治活动中，抓节水也是十分重要的。人类可以三天不吃饭，却不可以三天不喝水。为了节约用水，我们家就用洗澡水来冲马桶；用桶子把雨水储存起来洗衣服；有时，妈妈去水井边洗衣服，洗完后剩下来的清水带到家里的阳台上，用来浇花、洗手，节水从每时每刻做起。
为了人类的生存，我们赶紧行动起来吧！维护美好家园，不要让河道里垃圾成堆；节约用水，不要让地球上的最后一滴水，成为人们悔恨的眼泪！
第二十一篇：五水共治作文
水是人们的生命资源，如果世上没有水，人类将无法生存，万物将不能生长，世界将不会如此多姿多彩，人们就有濒临灭亡的危险。因此，珍惜我们人类的生命的源泉，就必须节约用水，保护好我们人类的生命线，是每个人应尽的义务和职责。
我在电视机里看到，山里的水都是很清很清的，能够看见河里的石头和许多的小鱼。可是我们这里的水却很黑很黑，还可以闻到一股臭味，更不可能看见小鱼了。水面上还漂浮着各种各样的垃圾袋，看上去好脏。我只有去植物园和凤凰湖才能看到可爱的小鱼了。
爸爸妈妈告诉我，水也是会用完的，并不是取之不尽用之不竭的，我们不仅要保护水，还要节约用水。
在生活中，我们身边有一些人，他们没有一丝一毫保护水资源的意识，在不停地浪费水资源，污染水资源。比如一些学生用水时，开了水龙头，用完水后就不把水龙头关上，让水无节制的流淌，甚至有一些调皮捣蛋的学生故意把水龙头打开造成了水资源的大量流失。水如此的洁净，却被人们糟蹋成这样，水也是会哭泣的啊!
为此大人们提出了“五水共治”，刚开始我不知道什么才是“五水共治”，是爸爸告诉我“五水共治”是：治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水的总称。
为了让我们的河水变得跟山里的水一样干净，让可爱的小鱼回到我们身边，我们就要从身边的小事做起。不要随意向河道里扔垃圾和排放有颜色的水，我们可以用淘米水浇花，用洗脸水来洗脚再冲马桶，用洗衣服的水拖地，我们还要养成随手关水龙头的习惯……
让我们行动起来吧!珍惜和保护水资源，还我们一个绿树成荫。鸟语花香、河水清清。鱼儿欢畅的美好生活环境吧!让环境变的更美，让我们的生活变得更美好!
第二十二篇：五水共治作文
水，是生命之源，是生命之本。人可以几天不吃食物，但不可以几天不喝水，人的健康离不开水。可是，全球有整整20亿人口属于缺水状态，他们正在向我们求救。这为我们人类敲响了警钟。
有的人会问：这个世界上有这么多大江大河，光是海就有那么多水，怎么会缺水呢？是的，全球总水量为18万亿亿升，足以满足全人类的需求。可是，在这其中，99％都是不适宜人类饮用的海水和极地冰，还有0.99％都在800米以下的地层，真真能够使用的只占0.01％。
又有人会问：现在的科技不是很发达吗？只要把使用过的污水加工后不就能再次使用了吗？的确，污水经过加工处理后有80％是可以重复使用的。但中国是个人口密集的国家，科技水平落后，大约只有30％能回收利用。
水，孕育着万物生灵，若她受到污染，那么所有生命将会收到侵蚀。目前在中国，有70％的人饮用的是地下水，而根据调查，90％的城市的地下水受到污染。
你是想看到一潭清澈见底、鱼虾游动的水，还是一潭乌黑发臭、鱼虾绝迹的死水？多地市民相继请环保局长下河游泳，乍看似笑谈，却是群众对污水横流的痛心，对清清河水的眷恋，对全面治水的期盼。因此，浙江省委十三届四次全会作出了五水共治的决策：治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。
五水共治是一石多鸟的举措，意义重大，任务迫在眉睫。
又想起我家附近的一条大江，曾经这里还是澄澈的江水，外公幼年时父母就离开了，他常常独自去江里捉鱼、游泳、钓河虾。游泳时，外公就从这一片游到另一边，不断来回重复。每次调头的时候都要在岸边撞一头再返回，还时不时和条鱼斗牛而现在，江水变成了土黄色，大量腐烂的藻类漂浮在水上，也从来没有人去碰过那可怜的江水了。
让我们也行动起来，献出自己的一份力量，为我们的家园奋斗吧！
第二十三篇：五水共治作文
余姚各地都在搞“五水共治”。余姚的各条江河都发生了巨变。母亲河——姚江变成我心中最美的风景。
看，姚江水碧波荡漾，清澈见底。有个人以自由泳的姿势向我游来。向右看去，四个大字“姚江泳馆”。
流入姚江的许多条小河，都是如此，干净得没有任何赃物，周围的工厂都已搬走，水面上的水葫芦也不见了踪影。水面上有一个个泡泡，仔细一瞧，原来是许多小鱼。
姚江边上，公园无数，不得不提的是兰墅公园。公园门口，几株桂花散发着迷人的清香，让人感到像醉了一样。月季花也怒放着，像是在比赛谁更能吸引人呢！玫瑰也不甘示弱，她向世人展示了她那优美的舞姿。一朵比一朵开的更红，一朵比一朵开得更美。还有那几株牡丹花也竞相怒放着，一朵朵点缀在花坛中，小草衬着它们，花儿显得更加高贵，美丽。兰墅公园里还多了一个健身运动之地。里面有各种运动设备，可供人们运动。
夜晚的兰墅公园那叫一个美。一盏盏霓虹灯交织在一起，像是有一张天地之间的网交杂在一起，五彩斑斓，美轮美奂。走近一些，发现树也在发光。原来是人们在树上安装了日光灯，还真像一个圣诞树呢！一阵熟悉的声音在耳畔响起。回眸一看，一群大妈正随着音乐翩翩起舞。我在人群中找到了了一个熟悉的身影，噢！原来是妈妈。妈妈一会儿向前，一会儿拍着手，有规律地运动着。我也被吸引住了，忍不住也跳了起来……跳得尽兴了。又走到立交桥上 ，往下望去，姚江可谓尽收眼底。一阵阵江风迎面扑来。有一种忘乎所以的感觉，似乎忘记了一切烦恼，沉浸在江风之中。
这就是我心目中最美丽的景色，相信你也喜欢吧！
第二十四篇：五水共治作文
“爸爸，什么是‘五水共治’？”“治污水、防洪水……还有什么呢？爸爸也记不清楚了。”“那我们一齐去电脑上查查资料吧！”最后，在看了许多视频片段后，我明白了什么是五水共治，以及我们为什么要开展五水共治。
首先，我明白了五水共治就好比我们人的五个手指：大拇指是治污水；食指是防洪水；中指是排涝水；无名指是保供水；小拇指是抓节水。他们分工有别，和而不一样，捏起来就是一个大拳头。其次，我还了解了水是我们生活中不可缺少的东西。如果没有了水，河里的小鱼就不能呼吸；如果没有了水，田里的禾苗就不会长大；如果没有了水，生活在地球上的我们就无法存活。最后，我还学了一首有关“五水共治”的儿歌，让我们一齐来听一听：美丽杭州你我他，清河治水靠大家。脏水不能排河里，污水如何拿来饮？河道不能去堵塞，洪水来了哪里藏？排水设施要通畅，涝水不退怎样住？水源有限又宝贵，节水不搞很浪费。生活洗衣和做饭，供水不足挺难过。五水共治要做到，节水护水细分清。提高认识不旁观，建成绿色小家庭。要当治水宣传员，学好知识来普及。要当治水实践员，献计献策都出力。要当治水监督员，举报违法排污迹。告别陋习保水源，五水共治大家行！
等我长大了，我要做一名科学家，我要在天空中建造一座云朵城堡，让各种云都快快乐乐地生活在里面。当我们需要用水的时候，它们就从城堡里飘出来为大家下雨，这样的话是不是就不会再发生洪水了呢？我还要在每个排污口都装上一道自动门，只要检测到不贴合标准的污水它就会自动关掉。从此，河道变得清澈无比，小鱼也有了干净的家……我还有好多好多的办法，相信在未来的某一天，这些办法都会一一实现。
第二十五篇：五水共治作文
水，是人类生命的源泉。没有水，人类将无法生存，万物将不能生长，世界将我们人类的生不会如此多姿多彩。因此，珍惜我们人类的生命的源泉，就必须节约用水，才能保护好命线，是每个人应尽的义务和职责。
水，现在受到严重的污染，水资源越来越少。就拿我们生活的城市周边的江河来说吧，过去是清澈见底，鱼儿在水里欢快地穿梭来回，而现在呢？由于被沿岸工厂的工业废水和市民的生活废水所吞噬，清亮的河水变得乌黑乌黑的，有的河流鱼儿已经绝迹，这是一幅多么悲惨的图画啊!
从前小的时候我一直想着，水龙头里的自来水不是一直都滴个不停的吗？在地球上有那么多大海呀、小溪呀、小江呀什么的这么多的水源，怎么可能这么容易就会被用光光呢？一直到后来，我慢慢地长大，脑子里的知识越来越多，也弄明白了：水是地球上所有生命的源泉！我们应该珍惜每一滴水！
大家就直接的都往小河里扔垃圾袋、塑料瓶、烂鞋、什么都有，污水、洪水、涝水、饮水和节水过几天河里就便成了垃圾堆。小河哭的泣不成声，它失去了昔日的笑容;小河里的水也变成了黑色的了，鱼儿也都全部死了。
不久，几艘小船来清理垃圾了。一天过去了、两天过去了、到第三天的时候终于清理掉了这肮脏的垃圾。连续几天的劳动，让村民都累得筋疲力尽，也让全村所有的人都知道了不能随便乱扔垃圾，小河的水变得清澈起来了，人们在河旁边种了许多的树木，花草。旁边竖着一块牌子：“保护水源，保护生命线!"
让我们将水更好地利用起来，不要再让水伤心的流泪，否则，世界上最后一滴水，将成为人类的眼泪。
第二十六篇：五水共治作文
“这是一条乌黑的小河，河面上飘着许许多多的垃圾，小河周围的小花小草都耷拉着脑袋，一些工厂的垃圾，废水正源源不断的汇进小河中，小河散发着恶臭，连小鸟都不敢接进，远远望去，就像给大地戴上了一条灰色围巾，显得没有什么生机……”这是什么地方的景色？对了，这就是几年前我家乡的一条小河。
“水是生命的源泉”，可是我们的水却变得这么浑浊不堪，这会给人类的生存带来严重的危害。所以，我们国家开展了“五水共治”活动。
“五水共治”是什么呢？就是指治污水、防洪水、排涝水、保供水和抓节水。
这个五水共治并不是说说而已，它在近几年就实施了，从水的洁净程度就可以看出：几年前我去爸爸家乡的山上看泉水，泉水非常的浑浊，但今年我再去看看，发现泉水也变得清澈了，虽然没有和以前一样可以看到水底的鹅卵石，但比几年前的水要好得多，水中也有了几条小鱼，这时候我想：五水共治的效率真好啊，相信过不了多久，水就能恢复原来的样子。
我们也应当也为五水共治贡献出一份力量，例如：日常生活中，我们可以用洗衣服的水来拖地和冲厕所；洗完青菜和洗手后的水，也可以用来冲厕所和浇花。生活中，只要我们做节水的有心人，处处都可以节约用水。洗手，洗澡擦肥皂时，不要让水龙头“哗哗”地流；洗米后的水可以用来美容、洗菜……只要你有心，就一定能节约到许多水。
我们还可以为治污水贡献出一份力量，我们只要不往水中扔白色垃圾，也可以让水变得干净一点。
水是多么的珍贵，我们一定要保护好水资源，不要让眼泪成为地球上的最后一滴水。
第二十七篇：五水共治作文
曾经在一则报纸上看到过一篇克里族印第安人的预言。它说：“只有到最后一株树被砍下，只有到最后一条河流已被污染，只有到最后一尾鱼亦被捕获，只有到了那时你才知道，钱是不能吃的。”看到这儿，不禁让我想到了小时候的一件事……
小时候，我就和外公外婆生活在农村。
有一次，我和外婆一起去田地浇水。只见外公租了一台机器，好奇的我就问外婆：“那是什么？”
外公慈祥地说：“是水泵。”
“水泵是干什么用的？”
外公摸了摸我的头笑着说：“傻孩子，外公的这个水泵用来浇水啊，不浇水的话，地里的苞谷早就死了，你说是不是啊？”
我笑嘻嘻地说：“是。”可是当我看见外公往里面倒汽油，发动机从井里抽水往地里浇水时，好奇心强的我就又问：“外公，干嘛不从河里直接挑水往地里浇啊，这样不仅节约汽油，还不用租机器了，不是一举两得吗？”
我看了看外公，外公略有所思说：“想当年，我还小的时候，河里的水很清澈，就连水中的鱼儿我都看的很清楚，该到浇水的时候了，我就和你太外公从河里挑水往地里浇水，虽然很累，但是浇灌出来的种子又大又饱满，吃着很有嚼劲，还有那肥大的鱼，想想都流口水。想想那时候的蓝天、白云，真好！”可是外公转念间眉头皱了一下说：“现在啊，蓝天哪，不蓝了，白云啊，也不白了，就连河里的水也被污染了，鱼一个个都翻肚了，唉！”听到这儿，我似懂非懂地点了点头。
现在，我长大了，也感受到了身边的变化，身边原本干净美丽的河流如今变得肮脏不堪，河里的鱼虾尸体漂浮在湖面上，可是，面对这些，人们的态度竟是享受！每年的6月5日是“世界环境日”，如果我们不注意保护环境，不注意爱护我们赖以生存的家园，那么二十年后我们的地球会彻底毁灭！
第二十八篇：五水共治作文
“哗啦啦”！清澈的自来水从水管里很快流了出来！当我望着这些水时，不禁要想“它们是从哪里来的？是怎么来的？”为了搞清楚这个问题，妈妈特意组织了一次小队活动，带领我们302班的同学去富盛宋六陵净水厂参观，学习。
宋六陵净水厂是我省首家现代化水厂，座落于山清水秀的富盛镇。到了那里，讲解员叔叔首先带领我们参观的是水厂的模型，让我们了解水厂的结构，告诉我们水源是从小舜江水库而来的，经过引入、过滤、沉淀等多个步骤后，才能变成我们平常用的自来水。叔叔还告诉我们，这里的水要供应市区、上虞、柯桥和宁波慈溪四个地方，所以供水非常紧张。听完介绍之后，我们又去了中控室参观，还去了治水现场，那里有二个大大的沉淀池和过滤池。过滤池有 一米 多高的石英砂，能把许多小的脏东西沉到水底。就这样，通过一道道程序，使自来水干干净净地流入每家每户。原来，看似普通的水，却要经过如此多的程序，才能把水净化，真的是来之不易啊！
通过这此活动，我们不仅了解了水的知识，更懂得了节约用水的重要！
节约用水就从你我做起，就从身边的小事做起。比如：刷牙时，要关上水笼头；洗澡时，要尽量少浪费水；滔米水，可以用来洗碗或擦桌子，还可以冲马桶等等！我不但自己要节约用水，还要提醒别人也要节约用水。比如：在学校里，看到在滴水的龙头，我会马上将它关掉；看到有同学把喝不完的水倒掉，我会及时阻止他，告诉他喝不完可以用于它处；我也会劝导邻家的小弟弟不要拿着水枪到处射干净的水；我还会建议隔壁的外婆不要把脏的水倒入河流，因为小鱼会哭，小河会臭！没了清清的水，我们该怎么办？
所以，水是我们的生命，请珍惜我们的生命，爱惜我们的生命之水，处处节约用水，让我们一起为“五水共治”出一份小小的力！做一点小小的事吧！
第二十九篇：五水共治作文
暑假是我们最快乐的日子，可以无忧无虑的玩耍，但我们要过一个快乐、充实、有意义的暑假，为响应“五水共治，剿灭劣V类水”活动的号召，积极开展暑期社会实践活动“我是小小护水员”。
8月13日，我们湘师实验小学401班的（亢筱雅、何蔚铭、王一涵、许愿、裘超楠、孙博楠、聂明）7名同学组建了一支志愿小队小水滴行动队，冒着高温，在家长的陪同下来到我们家附近的护城河开展护水志愿活动。
为了开展好本次护水志愿活动，我们早早地开始准备了，制定方案、收集资料、撰写倡议书、调查表，准备各种工具等。
早上大家到体育馆西门集合后，配戴好小小护水员的红绣筒，穿着统一的班服，贴上我们的小水滴行动队的标记，在旗手裘超楠的带领下，顶着炎炎烈日来到护城河开始“五水共治”宣传活动。
我们首先了解到护城河周边的水环境及其保护基本现状，然后我们进行了清理护城河岸的活动捡拾垃圾，随后向路人发放了我们编写好的“五水共治倡议书”并耐心讲解五水共治的重要性
虽然天气很热，但队员们还是觉得这次活动收获很大，能为五水共治宣传活动尽一份力，大家都很开心。
上午做完一系列活动后，午间稍做休息，下午我们又走访了一些市民，填写五水共治调查表，最后到同学家长提供的教室里观看五水共治PPT，了解水知识以及五水共治“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”的内容。
保护环境人人有责，我们相约，从今天开始，爱水节水护水，助力五水共治，人人贡献一份力，共同建设美丽萧山。
第三十篇：五水共治作文
我家住在水头。水头水头，顾名思义，就是水的源头。我们这儿一向以水好而出名。
我们学校旁边有一条溪流，叫做径溪。据我们老师介绍，在他们小时候，径溪就像一位浓妆淡抹的女子：翠绿色的底妆，墨绿色的眼线，衬得她的眼睛是那样的清澈、透明。
然而现在，径溪已瞧不出原来的模样。底妆不再是清新的翠绿色，而是有厚厚的、黑色的淤泥涂在她的脸上。浑浊不堪的瞳孔上还漂浮着各种垃圾。
为什么现在的径溪和过去的径溪会“判若两溪”呢？这全都要“归功”于我们的居民们。他们为了图个方便，一伸手，就把垃圾丢入溪中。看着垃圾在空中划过一条弧线，然后落入水中，溅起一阵脏兮兮的水花，他们心里甚至有一丝小小的窃喜。有些小孩子，竟恶作剧般的在溪中撒尿。
最过分的还不只是这些。拥有“皮都”之称的水头镇上，总是有许多皮厂的排污孔向着大大小小的溪流排污，大量的污渍顺着排污管流入河中，使得原来干净的水源变得肮脏、浑浊、污染了水源。
现在的水头，已经成了名不副实的水头。原本清澈见底的溪流成了臭气熏天的下水沟。不知从何时起，径溪——这位美丽的女子，失去了往日该有的洁净和美丽，她在人类的“魔爪”下难逃厄运。她被迫接受了垃圾和污水的洗礼，使自己失去了青春的容貌。许多原本可以直接饮用的水也被糟蹋得面目全非。
朋友们，水是生命之源，生产之要、生态之基，我们的家园少不了水，人类少不了水，动物植物少不了水，地球上大自然更少不了水。要把五水治好，是我们每个人应尽的责任。让我们从身边的点点滴滴做起，珍惜身边的每一滴水。让水因源头而清，使水头因水而美！
第三十一篇：五水共治作文
古有大禹治水，今有五水共治。何谓五水共治呢？五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项，是我们浙江省政府推出的一大举措，也是平安浙江建设的题中核心，直接关系社会和平稳定、关乎人水和谐。
我们浙江是著名水乡，在治污水方面必须落在实处，绝不能使“水乡”徒有虚名！
还记得两年前那起闻名全国的，悬赏环保局长下河游泳的新闻吗？它就发生在咱们浙江瑞安仙降。“环保局长要敢在河里游泳20分钟，我拿出20万。”2013年2月16日，在杭州办企业的瑞安本地人金增敏回到家乡仙降，看到了一条条的“垃圾河”被家乡的水污染深深刺痛的他发了一条微博，并附有河流被污染，河面上漂浮着的不少白色不明垃圾占据整个河道的照片，触目惊心。
如今，两年前闻名全国的“垃圾河”虽然算不上清澈，但已不再发黑发臭，河面上臭气熏天的垃圾也不见了，这跟当时金增敏在微博上晒出的“垃圾河”，有着天壤之别。这就是五水共治之治污水举措所带来的变化。
再拿我们身边的温瑞塘河来说吧！它是我们的母亲河。80至90年代，塘河水很清澈，人们经常下河捕鱼、游泳，可到了21世纪，因为有了自来水，人们便忽视了它的存在，随手把垃圾投入河中。而旁边的工厂排出的废水，桥上来往汽车排出的尾气，对塘河也有很大的影响。而五水共治之治污水恰恰是为了保护我们的母亲河，为了保护我们的环境，更为了保障我们的健康，所以我们人人都应当积极加入到治污水活动中来。
作为小学生的我们，更应该行动起来一起治污水：不要往河水里丢垃圾并能制止朝河水里丢垃圾的行为；采用摄影、绘画、海报等多种形式宣传“保护塘河，人人有责”；给市领导写建议书，要求禁止河流周边的工厂向河里排放污水，以防止水资源被污染等。
感谢五水共治，它让我们的生活环境变得更加美好！
第三十二篇：五水共治作文
水，是生命的源泉，是人类必不可少的必须品。但如今，我们的水资源已受到污染。因此，国家开展了“五水共治”的活动，“五水共治”即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，这是省委十三届四次全会作出的重大决策。因此，我们每个人都要保护水资源，从我做起，从身边的小事做起。
为了响应“五水共治”的环境号召，前几天，我们学校开展了保护环境的活动，让我们全校师生去水库边捡垃圾。同学们积极地参与，手拿垃圾袋，一手细心地捡垃圾，不放过任何角落。有香烟头，有一次性的塑料杯，有零食包装盒，有塑料袋真是应有尽有。同学们一边捡垃圾一边议论纷纷，乱扔垃圾的行为可真不好，以后我们不能乱扔垃圾，还要督促身边的人不要乱扔垃圾，做一个文明的人。经过一小时的捡拾，水库被我们打扫得一干二净。
保护水资源只是一件生活中的小事，比如，看到未关掉的水龙头，把它关掉；看到身边的人乱扔垃圾，提醒他，并捡起垃圾；看到有垃圾的地方主动捡起这只是一件举手之劳的小事，却保护了水资源。可是，在社会中，也有许多人不讲文明，随地乱扔垃圾，所以，我们每个公民都要做到“讲文明，树新风”的精神风貌。
在此，我向大家呼吁：“做个文明人吧，让我们的家园变得更加美好！让文明之花绽放在世界的每个角落！”
第三十三篇：五水共治作文
值得欣慰的是，在许多有识人士的呼吁下，人们开始意识到环境污染的危害。经济要发展，人民生活水平要提高，前提是环境要保护好，我们要的是可持续发展。五水共治的号角已经吹响，有关部门、各行业人士早已行动起来了。青年志愿者、机关事业单位人员、工矿企业职工、新居民们、农民伯伯阿姨们，都争先恐后加入到清理河道的劳动竞赛中去了。他们有的肩挑手扛，有的清运垃圾，有的在河岸上植树……目的很明确，让河水清起来，让环境好起来，让我们的家园靓起来。
五水共治关系到每个人的利益，我们小学生也要积极投入其中。尽管我们的力量很弱小，但我们总能做些什么。首先，我们可以当一名小宣传员，准备一些材料，在课余时间分发给居民们，提高他们保护环境的意识。其次，我们学生眼睛亮，善于发现，哪里有排污口，马上记下来，向有关部门反映。看到乱扔垃圾的人，就积极劝阻他。我们要做我们力所能及的事，比如说，给劳动中的人们送点饮用水，和他们一起清理垃圾，将小树苗种下去等等。
现在条件也比过去好多了。所有工农业废水、商业生活污水都可以接入污水处理厂，环卫所会把垃圾统一运到新市垃圾焚烧厂处理。这样就可以良性循环。污染源、污染物就可以大大减少了。
经过一段时间的治理，乾元的大小河流真是变化不小，不信你可以到县桥、孩儿桥、西门城桥往河里看看，水清了不少，漂浮物也不见了。再到长桥、南门城桥、大闸桥、德清大桥上看一下市河——长桥河、导流港，河水在轻轻流淌，一点也不浑浊了。尽管货船还在开，但是船户也响应政府的号召，不向河里排污水，而是将垃圾放到岸上指定的地方了。
让我们来锦上添花，美好家园只有一个，修复好家乡的水土，改善好家乡的自然生态，重现蓝天碧水不再是遥远的事。有一个好环境相伴，老人们可以颐养天年，中青年可以勤奋工作，少儿们可以快乐学习成长。大手拉小手，畅游好山河。
第三十四篇：五水共治作文
一个包装袋经过整形、化妆后，来到了一个餐馆里，正式上岗了。
在餐馆里，包装袋仿佛找到自身的价值。它被装上了面条，跟着面条一起，被送到了一个小伙子的手里。那个小伙子吃完面，手一挥，包装袋掉进了一条小河。
包装袋看见身下的河水乌黑乌黑的，还闻到一阵阵臭味。它捂住鼻子，四处张望，却连一条小鱼的影子也没见着。难道这就是自己最终的归宿？包装袋很迷惘。
没多久，包装袋惊喜地发现，虽然没在河里见着传说中的小鱼小虾，身边却有好多同伴：包装盒、废瓶子、泡沫板，还有一些散架的纸板箱子。
包装袋紧锁的眉头舒展了，因为它喜欢漂在小河上，何况还有那么多朋友相伴。
这时，河边走来一位老人和一个小女孩。小女孩捏着鼻子说：“哎呀，真臭！上面还有那么多垃圾，脏死了！”老人叹了了口气，说：“你可不知道，这条河是我们的母亲河。以前，这里的河水是清澈见底。每天都有小孩子来这儿玩水，游泳，捉鱼，摸螺蛳。家家户户在这儿洗菜，淘米呢！”
“那这条河现在怎么变成这样了？”小女孩不解地问。
“哎…”老人又叹了口气，“随着工业的发展，一些工厂开始往河里排污水，人们也随便往河里倒垃圾，所以，河就成了现在这个样子。”
包装袋明白了，蓝天碧水不是神话，水中鱼虾嬉戏也非传说。原来，小河并非它的家，它竟然是污染河的罪魁祸首呀！它变得郁郁寡欢，它开始厌恶自己是只包装袋。
这时，一只小船驶来。船上的工人一边打捞垃圾，一边说：“现在政府推行了‘五水共治’，叫我们打捞垃圾，虽然累了点，但也值得。” “对，对，”另一个人连声应着，“河道干净了，又可以游泳了，多好啊！”
包装袋听了，知道他们要把自己捞上岸去，高兴极了！它哼着小曲儿，漂到船边，被捞上了船，开始了新的旅程……
第三十五篇：五水共治作文
我的家乡在墙头镇吊水岩村，它曾用名滴水岩村，因村庄后面的一块巨石常年滴水不止而得名，久而久之，便谐音为吊水岩。我的家乡因水为名，也因水为美。
我们村的下水库，湖水滑得像涂了一层“明油”，平缓地铺上岸边宽宽的阶梯，引得村里村外的不少妇女前来洗晒。鲜艳明媚的茶花，阴郁繁茂的樟树，繁星般的勿忘我，和着或浓或淡的绿，将湖岸点缀得温馨而清新。环村路上，映入眼帘的是一排排整齐的绿化，山脚边是条清澈见底的小溪。溪边的茉莉和栀子已悄然绽放，清香搭着风儿，钻入鼻腔，使人神清气爽。晚饭后，大家搭伴出来散步，三五成群，他们边走边闲话家常，好不热闹。
可谁会想得到，如此优美的下水库曾经被称为“垃圾湖”，风景如画的村道曾经是污水横流的泥泞地。爸爸说，以前下水库边上有个养猪场，猪粪随着污水冲到水库里，日积月累，湖面臭气熏天，岸边垃圾漂浮。生活污水通过村道两旁的阴沟直接流入溪坑，一旦下大雨，污水就像邪恶大军，嚣张地满溢出来，迅速将路面淹没，又臭又脏。尤其是夏天，阴沟简直是苍蝇和蚊子的天堂，所以人们宁可在家里窝着，也绝不出去散步。
家乡能改头换面，焕然一新，都是五水共治的功劳。政府出钱给村庄地下埋上了排水管，疏导污水、涝水；移走了水库边的养猪场，彻底清理湖底污泥；重新改造了水库堤坝，种上了绿植；为家家户户接上了自来水，告别靠井水生活的日子。现在吊水岩村成了墙头镇的示范村。
在五水共治的大力实施下，我看到了全新的象山，碧海蓝天，青山苍翠，河水清洌透澈，泛着层层涟漪，人们真正做到“人在画中游”！
第三十六篇：五水共治作文
“五水共治”是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。这的确是五个十分重视的问题，为何我们江南水乡会出现这个问题？还是因为现在有很多工厂都把废水和赃物排放在河里，造成很多河流严重污染了水质。所以，才会出现“五水共治”。
水是我们生命的源泉，水文化让我们懂得爱水，珍惜水，节约水的重要性！
每次我伸手在河里嬉水，我妈妈就吓唬我：“这些公共水很脏的，你把手伸进去要有细菌，而且还会生病呢!”说着，便把我的手从水中拿出水面。看来，大人们已经对公共水有了极高的警戒性，生怕水里会有什么不良物体。的确，我老家那一边就有一条小河，河上有许多浮萍浮在水面上，还有一些已经在水中腐烂的一截截木桩，水很绿。其实我心里十分清楚为何会导致这条河成这样。因为这条小河前面都是一家家排列成队的饭店，饭店把用完的塑料袋、地沟油都一齐倒进了这条小河中，才会使这条以前许多人都在这儿洗衣服的小河变得面目全非……
我还记得我10岁时在电视上看过一则新闻。说是一家印染厂在半夜的时候把好多不良物体倒进了一个地区的某条河中，早上一起床，居民就被眼前的这一幕惊呆了，向居委会投诉了，最后，人们花了好大的力气才把它给解决……
都是因为这些事情，积少成多，日积月累，日复一日，年复一年，才会有人开始想保护水资源；才会有人开始要想把水资源恢复原来模样；我才会写下这篇文章。
我的办法很简单：只要每个人都意识到要保护水资源了，不再乱丢垃圾了，不再排放不良物体了，与你那保护环境的一个小小的举动，我相信，绍兴水乡，一定会变得更加美丽！
第三十七篇：五水共治作文
五水共治-听!那是水资源的呼救
人们常说：春来遍是桃花水，不解仙源何处寻。水是美的，同时也是人类的生命之源。我曾做一个梦：有一天我和同伴开心的在水中游着，突然一片的黑色的水向我们袭来，同伴一个个沉了下去，我心中愤怒起来，但是，我也慢慢失去了意识……
水在人们心中一向是：“取之不尽，用之不竭”。而人类无节制的用水，肆无忌惮地污染水资源，已经使水资源发出了一阵阵痛苦的呻吟。到底谁才是罪魁祸首呢?
第一个凶手就是建在沿岸的工厂，它们每一天都会流出很多废水，原先清澈的水流已经变成黑色水流，并发出一阵阵让人作呕的恶臭;第二个凶手就是生活在河边的居民。他们随意地将生活垃圾抛向河里，河道俨然成了一个天然的垃圾场。同时，洗衣液、洗洁精的广泛使用，使得超多的有毒的物质流入水中。这些垃圾、废水一天一天的累积，让超多的鱼类因为没有洁净的生活坏境死亡。死鱼附在水面上，结果一片惨状;第三个凶手就是我们自我。我们刷牙的时候打开水龙头开始刷牙，我们可曾关注到水龙头的水正在往外流?在和小伙伴打水仗笑得开心的时候我们可曾想到缺水山区的孩子们连口水都喝不上?大自然在哭泣吧?
人类是时候停止滥用水资源的行为了，参与五水共治：治污水、防洪水、排洪涝、保供水、抓节水这五项造福人类的工作。为了继续生活在这美丽幸福的世界。为了子孙后代能喝上水用上水，我们务必努力，不让大自然母亲流泪。我时常在想，雨啊你是水神的眼泪吗?你是在为人类犯下的错哭泣吗?
我们人类就应不想成为我梦中的那只鱼吧!鱼需要清澈的水，人需要洁净的水。保护水资源，从我做起，从身边的小事做起，还地球一个绿树成荫、鸟语花香、河水清澈、鱼儿欢畅的完美世界吧!
五水共治，从我做起!
第三十八篇：五水共治作文
水，是生命之源。人类可以几天不进食，但不能一天不喝水。目前全世界共有20个国家和地区20亿人严重缺水，而且这个数字还在不断扩大。
也许很多人认为，世界上的水是取之不竭、用之不尽的。但事实并非如此。地球上共有水资源138.6亿立方米，其中海水占了其中的97.5%。在剩下的2.5%里，有99.7%的水不是极地冰川，就是难以开采的地下水。人类可以利用的，也仅仅是其中的一点点而已。
也就是那么一丁点可以利用的水资源，还会被人类浪费、污染。2013年初，针对浙江省多地环保局长被“邀请”下河游泳的时间，浙江省以“重整山河”的雄心，打响“五水共治”的战役，取得了初步的成效。2013年10月，“菲特”强台风正面袭击浙江，引发大面积内涝。浙江在全力救灾的同时，深刻认识到既要治污水，还要防洪水、排涝水，更要保供水，抓节水，实现“五水共治”，才能从根本上解决水资源的问题。
一水可以多用。比如：洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所；家中应当预备一个收集废水的大桶，并能保存冲厕所的水量；淘米水、煮过面条的水可以用来洗涤碗筷，去油又节水；养金鱼换下来的水可以用来浇花，还能促进花木生长等等。
然而在现实生活中，有些人没有任何节约用水、保护水资源的意识。如一些学生用完水后经常忘记关水龙头，宝贵的自来水随之哗哗流失。还有许多沿江、沿河建造的工厂，为了贪图方便、“节省”成本，将没有处理过的污水、废水直接排入江河，严重污染江河，破坏生态，危及人民群众的身体健康，甚至生命。
节约用水、防治水污染，人人有责！让我们积极行动起来，从小事做起，为开展五水共治、建设美丽家园出一份力！
第三十九篇：五水共治作文
绍兴水乡，当然是以水出的名，绍兴的水清澈见底，鱼虾成群，但是现在的水是水面绿油油的，垃圾遍布都是。水是无私的，在我们口干舌燥的时候是它为我们解除了干渴，在我们的农作物奄奄一息的时候是它为我们的农作物增添“光彩”，在我们的衣物脏的时候是它为我们的衣物清洗干净。让我们一起行动起来，加入五水共治，让明天的水变得清澈见底吧！
阳光明媚的早晨，河面上传来一阵死鱼的臭味，我游了过去，惊奇的发现：“这，这不是我的好朋友吗！”我呆呆的看了她几下，便依依不舍地走了。这是因为他们人类的印染厂的口子里哗哗的往河里放彩色的水，开着大卡车把臭气熏天的污水偷偷地往河里倒，还有那一群群老太太把我赶到一边，自己却在那洗衣、刷马桶……我便立即游走了。
在水底绿油油的水草缠了我一身，我费了九牛二虎之力，才从中间逃脱出来。我发现今天很多水草繁殖得很快，还长得非常畸形。西边的河段里的废弃物几乎堵住了河道，河水浅的时候蜿蜒波折，还得使劲挤开垃圾才能前进。突然我感到呼吸有点困难，感觉自己好像快成死鱼了，我尽力的向干净的水底游去，这才保住了小命一条。
同样也在“避难所”的妈妈告诉我，人类终于醒悟了，做了一项五水共治的活动，分别是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，我还反驳道：“怎么可能，骗鱼的，人类是一定不会这样做的。”第二天早上起来，我发现垃圾变少了，绿油油的东西也没有了，印染厂的口子也关上了，小花小草，也变的生机勃勃，我立刻想起了妈妈的话：“原来人类真的开始五水共治了。”那我也来出一份力吧。
让我们一起行动起来，加入五水共治，让明天的水变得清澈见底吧！
第四十篇：五水共治作文
在我居住的小区，有条小溪从小区中间蜿蜒而过，溪水清澈无比，一座木制
小桥架在溪上，小溪旁边的亭子掩映在垂柳之中，构成一幅美丽的景象。
自从我五岁搬入小区起，就总爱和小伙伴们在那里玩耍。在春天，我们在小木桥、小溪旁的巨石边跑来跑去，你追我跑。尽管如此，我们还会时不时地停下来，瞧瞧有没有小鱼儿在水中畅游。在夏天，我们躲在一个地方捉迷藏，边躲边听青蛙的演唱会。在秋天，当我们从小溪边走过，落叶铺成的小路就像是地毯一样，每跨出一步，就会有“咔擦咔擦”的响声陪伴着我们。到冬天时，我和小伙伴们拿起一块块大石头砸向被冻得厚厚的冰面，期望小鱼快点游出来。
但是，此刻这一切只能当作回忆了。一些不讲礼貌的小区居民尽然将拖把、衣服放进溪水中洗;有些人将脏水倒进溪水中;有些人把果核随口吐进溪水中。原本清澈的溪水令人惨不忍睹：远远望去，一大片一大片的肥皂泡沫在水中不紧不慢地漂浮着;一大堆一大堆的生活垃圾随处可见。溪水真是浑浊不堪，臭气熏天。天气热的时候，飘过小溪边，耳边时不时地会响起苍蝇嗡嗡声。此刻只要想到这条小溪，心中就会立刻起疙瘩。因此，很多小区里的居民不管有多急的事，都会避开绕远路走。
此刻每当我从小溪附近经过，脑海中常常浮现出这样一条小溪。水清澈地看得到水底的小石头，小鱼儿在水底欢快地畅游;水面上没有任何垃圾。春天，小溪周围百花盛开，桃红柳绿;夏天，绿树浓荫蔽日，人们在树荫底下休息、娱乐、锻炼;秋天，绿树换上五彩的新装时;冬天，远远望去雪白的一片，溪水冻成结实的冰面，小孩子们在欢快地玩耍……
我真期望我心目中的小溪能变成现实，能够再次成为我们小孩子的娱乐天堂。