以下是作文吧小编为大家整理的我想成为一名老师作文约49篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇：我想成为一名老师作文
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。相信每个人都有自己的理想。有的人说，他长大想当一名护士，帮助病人治疗伤口；有的人说，他长大想当警察，尽自己的职责保护老百姓；还有的人说，他长大想当消防员，让人们有一个安全快乐的家园。而我也不例外，长大后我想当一名人民教师，给予孩子们丰富的知识。
还记得，我的启蒙老师在灯光下辛苦滴为我们批改作业；还记得，我的启蒙老师在六一儿童节给我们排练有趣的节目；还记得，我的启蒙老师在运动会上为我们呐喊加油。从那时起，我暗自下决心一定要做一个像我的启蒙老师那样的人民教师，我一定会在课堂上对我的学生负责；在批改作业对我的学生严格；在课间十分钟开心地陪我的学生玩耍。
我要以我的启蒙老师为榜样。记得有一次，我在夜晚八点去教师取一个东西，便隐隐约约地看见办公室仍开着敞亮的灯，仔细一看，竟然是我的启蒙老师在辛苦地为我们批改作业，为我们准备明天上课的课程。看到这个场景，我心里还想：时老师，谢谢您这么辛苦地为我们干这干那，我长大一定会回报您的。还记得有一次，我在语文小测验中只考77分，时老师布置的作业是回家认真修改试卷并让家长检查签字。而我的妈妈是位严厉的妈妈，因为自己考得成绩不理想，于是不敢让妈妈签字。我“灵机一动”，想出一个歪点子——自己签字。第二天，时老师一眼就认出是我自己模仿妈妈的字迹，原以为老师会训斥我一顿，没想到，时老师笑眯眯地开导我，“时老师给我讲个《小猫打碎花瓶》的故事，教导我要做一个不撒谎的好孩子。”原来，老师是个职业，不仅仅是教我们文化知识，她们更像是母亲，用心呵护自己的学生。老师们的爱感染我，所以我长大以后也要当一名这样的老师！
理想是光，照亮黑暗的街；理想是街，走出自己的路；理想是路，带你走向成功！这就是我的理想，你有理想吗，如果有，那就和我一起来分享吧！
第二篇：我想成为一名老师作文
有的人想变成小鸟，自由自在地在天空中飞翔。有的人想变成医生为病人治病。有的人想变成消防员，帮助我们灭火。可我想变成的却是一名老师。]8zuowen.com[
老师可以教学生们知识。如果我是一名老师，我会让学生们每节课都要读30分钟的书，和写一篇作文。
当老师还可以拿很高的工资。听说，当老师是现在最高的待遇，一个月的工资有三四千呢！这样，我就有能力去帮助那些家庭贫困的学生。
当老师可好了，既能说好多种语言，又可以不用写作业，这种生活实在是太好了。所以我长大后要当老师。
当了老师之后可威风了，老师站在讲台上，像一个将军一样，可以给学生传授知识，还能选由谁当班干部，实在是太好了。
我要是变成一位老师，我会让学生们从快乐中学到知识，让他们认为学习是一件很美好的事，他们就会努力学习，将来都成为作家、科学家、政治家等，成为国家的栋梁之材。
所以，我想变成一位老师。
第三篇：我想成为一名老师作文
每个人都有自己的梦想，有人梦想成为科学家，有人梦想成为画家，还有人梦想成为厨师……
而我的梦想是成为一名老师。每个老师都勤勤恳恳，不怕苦不怕累的教导每一个同学，正如我们所说的“老师像妈妈，老师像园丁，关爱着我们这些小花苗。”每当我看到老师伏案批改作业，听到老师绘声绘色地讲课，我的心里就生起一片敬佩之心，所以，我梦想成为一名老师。如果我是一名老师，我从不会打学生，骂学生，我会给犯错的学生一个认错的机会。我还会利用课余时间为他免费补习。如果一直打骂学生，这样会让学生失去了尊严，还会破坏那美好的师生情。如果我是一名老师，我会给学生布置很少的家庭作业，每天上一课写一课，让学生能够有玩耍的机会。如果布置多了就会让学生有了负担。如果我是一名老师，我会让学生把零花钱积攒起来。到了暑假，我会组织一场班级郊游。这样班费也没有问题了。我还会用这些钱给学生买很多小奖品，玩具，零食等。如果我是一名老师，我不会拿那些班级顶尖捣蛋鬼没办法。我会派发一些任务给他们，一旦任务完成就会奖励一些奖品，这样做就激发起他们的兴趣，让他们从“一只凶猛的狮子”变成“一只温顺又听话的小猫。”如果我是一名老师，我不会偏袒那些学习好的学生。我会去鼓励每一个学习不好的学生，使他们有了信心，没有了自卑感。这就是我的梦想，我一定会努力，让梦想变成现实！
第四篇：我想成为一名老师作文
我的梦多得像天上的繁星。有时梦见自己考上大学；有时梦见自己当上售货员；有时梦见自己坐上了飞船、游览了太空……随着时间的流逝，许多神奇的、美妙的梦已经模模糊糊了，惟有这一个梦，我还记得清清楚楚。
在一个宁静的夜晚，柔和的月光抚摸着大地，凉爽的秋风把我带进了梦乡。
那是在一偏僻的山村，在一间简陋的教室里，坐着几十个朴素的孩子，几十双明亮的眼睛一齐注视着门口，我拿着书高兴地走向讲台哗的一声，孩子们不约而同地站起来，叫道：老师好！我看到几十双明亮的眼睛、几十颗纯洁的心，孩子们渴望得到知识的心情是多么迫切。我又兴奋又激动，心里暖烘烘的。我站在讲台上亲切地说：同学们，我们都是为知识而来的，一个班是一个集体，这个班就应该团结，让我们团结在一起好吗？我的话刚说完，同学们异口同声地说：好！一股暖流涌上我的心头，山村小孩子是多么可爱啊！我笑了，笑得是那么甜。
接着，我教孩子们学习：我爱中华人民共和国，我爱伟大的祖国。我读一遍，孩子们跟着读一遍。孩子们读得那么认真，那么富有感情。每一字，每一个音，都发自真挚的内心。孩子们像雨后的春笋般吸吮着知识的甘露，我的眼睛湿润了，在心底轻轻地唤着：祖国的花朵呀，你们快快成长吧！学好科学文化知识，为祖国做贡献，把祖国建设得更加美丽、富饶。
下课了，我和孩子们玩起了老鹰捉小鸡的游戏，我这个母鸡，两手护着小鸡，多么有趣呀！
我似乎还看到升学考试后，同学们个个拿着录取通知书向我报喜：老师，快开门呀！老师，快开门呀！这声音是多么熟悉呀，多么兴奋，我立即睁开了眼，喔－－多棒的梦啊！
但愿我的美梦能成为现实吧！
第五篇：我想成为一名老师作文
自从上学以后，我就给自己定下了一个理想，那就是长大后要做一名老师。虽然老师这个职业工资不是很高，也不是最清闲的。但却是让最多人记住的，也是很有意义的一份工作。
大家都把老师比作园丁，而我却认为老师更像果农，因为老师把一个原本什么都不知道的孩子，教育、培养成了一个能为国家做奉献的栋梁之才！就像果农把一颗颗小果树苗栽种成一棵果实累累的大果树。而树的成长只有果农才最清楚，所以老师真的很努力呢！
经我认真观察我们班的任课老师，我发现她们这些老师都有一个特点，就是胆子大。明明又是新的一届学生了，但老师依旧面不改色。我猜想，这难道是老师与生俱来的自信吗？那可真不错，我就是少了这样一份自信，如果我当了老师那我也能昂首挺胸，微笑的面对我的学生。我注意过我的数学老师就是昂首挺胸的走路的，不过我问过我的老师才知道，原来那都是老师日积月累的成果啊！
其实，我想做老师最主要的一个原因是因为孔子，话说孔子桃李满天下，我还真是羡慕呢！老师和学生明明就是不沾亲的陌生人，但有了师生这层关系后，时间一长，老师对学生就不仅只有责任了，还有一份难得的师生情！记得那是我上四年级的时候，我们因做错了一件事我们的老师在骂我们，骂完了之后，老师就心平气和地对我们说：“你们学习不是给我学的，而是给你们自己学的，你们学好，你们的未来就是一片光明，会很有希望！而我只能帮你们到这了……”老师说的这句话让我铭记在心中！
有人曾经说，老师是一份只有付出没有回报的工作，而我却不以为然，因为在老师的心中她培养出了一批出色的学生，就是对她们最大的回报！就算做一名优秀的教师非常辛苦，但我会坚持我的梦想！我将来一定要做一名优秀的人民教师！
第六篇：我想成为一名老师作文
有许多人相当科学家、漫画家、大总统、主席……但是我想当一名平凡而伟大的老师，因为是老师帮我们打开知识的大门，让我们学到了许多知识。老师这种无私奉献的可贵精神令我敬佩。
如果我现在已经是一名老师了，在上新课的前一天，我会和同学们一起去认真看教案，查看关于这一刻的有关资料，细心的标出容易写错的字，画出同学们不易理解的句子，即使深夜，我也不能偷懒睡觉，因为身为一名老师最重要的就是做同学们的好榜样。在上课时，我会用最生动有趣的语言鼓动上课的气氛，让同学们在知识的海洋中快乐奔跑，让同学们觉得学习其实并不那么可怕，那么难。我会想出许多方法引导孩子们上课时积极发言，让他们知道不懂就要问，不要因为害羞或者不敢，就凑合过去。如果我遇到成绩差的同学，我不会对他们不闻不问，而是去关心他们，和他们一起聊天，找出原因，告诉他们应该怎样改正问题，并且我会让班上的尖子生去帮助他们，让他们一起补偿取短。并且光靠上课对知识的了解还不够广阔，我会向他们讲述中国的历史，使他们知道中国五千年的文化，为成为中国人而自豪。还会给他们介绍英雄事迹，鼓励他们努力学习，将来做个对社会有用的人才。
我现在要好好学习，天天向上。平时做作业遇到难题时，要自己动脑筋去写，那样就可以提高思维灵活性，要积极举手发言，不要因为害怕答错而不发言。平时要多和同学们多交流、接触，那样可以陶冶我们的情操。不管上什么课，我都会认真、严谨的去对待。时时要注意多帮助别人，因为助人为乐是一个高尚、可贵的品质。学习上有不会的题目要及时去问老师，不能不懂装懂，这样就可以有效的增加我们的知识了。
为了梦想，我会奋斗、努力、加油，直到我的梦想实现！
第七篇：我想成为一名老师作文
每个人都有自己的理想，有的人想当医生，去救死扶伤，有的人想当企业家，为社会创造更多的财富……而我的理想是当一名老师。
我想，我要当一名优秀的教师，日后到贫困山区去教书。在我的心中，教师像默默无闻你蜡烛，燃烧自己，照亮别人。为我这个理想，我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们，我还要学会开导他们，学生有什么烦恼解决他们，我要当一个智慧与能力并存的好老师。
做老师还因为我对这个职业有特别的情感。我从小就知道做一名老师是不简单的事情，我们班的语文老师——曾老师，她陪伴我们走过六个春秋，她默默无闻，特别是她生孩子的前几天还坚持给我们上课，这种敬业的精神让我感动，我越发增加对老师这个伟大的职业的热爱。所以，我越发觉我的理想是老师。这不仅能把知识带给山区孩子，还能教我们的孩子或者亲人。老师的工作是很轻松的，孩子妈妈放假，我们也可以放假，而且工资也很高。
就看老师这一点无私，我要把这个精神担当起来延迟下去，当作我的理想好好地奋斗，去向我的老师这个职业奔去，我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦。
第八篇：我想成为一名老师作文
我有两个理想，既想当一名老师，又想当一名医生，可是我最大的理想还是想当一名光荣的教师。
教师是辛勤的园丁，培育出祖国的花朵，每当老师站在讲台上给我们讲课的时候，我都很羡慕。她是那样的崇高伟大，她把自己的知识无私的奉献给我们，每当我看到刘老师站在讲台上，细心的给同学们讲课的时候，我都无比的快乐。她给我们传授了许很多多的的知识，使我们受益匪浅，增长了见识，让我们就好像快乐的小鸟，在蓝蓝的天空中自由自在的飞翔。
记得我四岁时，妈妈给我买了一块小黑板，我每天都在黑板上学老师讲课。没有学生，椅子是我的学生，杯子也是我的学生。后来，我有了一个弟弟，他就理所当然的成了我的学生，只要我有时间，就当弟弟的小老师，教他知识，虽然偶尔也有些听不懂，但是我没有不耐烦，还是很耐心的给他讲解，慢慢的弟弟就懂了。有一次，我教弟弟写了一个"黑"字，弟弟在黑板上写得乱七八糟，我教了他一次，他不会，我又教了他一次，他还是不会，我只好握着他的手写了十个，他终于会写了，我舒了一口气，说："原来，当老师也不是一件容易的事啊"。
晚上，我做了一个梦，梦见自己真的当老师了。我站在神圣的讲台上细心的给同学们讲课，同学们听得是那么的认真快乐，我既严肃又和蔼。下课后很多同学问我一些上课没听明白的问题，我认真的给他们讲解，我感到很自豪，我是一名伟大的教师。
当我醒来时，天已经亮了，我的心情很舒畅，我暗暗的下了决心，从现在开始，我要好好学习，多学些知识多学些本领，朝着自己的目标前进——长得成为一名合格的教师！
第九篇：我想成为一名老师作文
我们作为一名小学生，作为一名还未成年的人，在内心深处，都藏着自己的理想，都曾为自己的的理想而奋斗过。那么，你知道我的理想吗？
我的理想将来来当一名老师。
我有这个理想是因为那一次，我在报纸上看见：有一名老师，他的学生只有十个。听起来大家可能觉得这位老师很幸福吧！可事实却不是这样，那十个学生都非常坏：心眼坏、学习坏……老师上课时，有的玩手机，有的和同桌闹，甚至还有的不仅不听课，还去和老师闹。但这样并不使老师灰心丧气，而是让老师更有信心的教这些学生。这位老师以他们的性格特点来制成了一张奖励表，就让他的同学都变得那么听话。
自从看了这篇文章，我就极其想当老师，即使不会好像这位老师当得这么好，但是我也会付出最大的努力，来实现我的理想。
我的理想是老师，永远也不会变的。我会为我的理想而奋斗。在我以后的生活里，我一定会更加努力的学习，考一个好初中，三年之后考一个好高中，将来考一个好大学。来成就我的理想。
第十篇：我想成为一名老师作文
老师是一种崇高而又神圣的职业。小的时候开始我就想当老师，我也经常在想：如果我真的当上了一名老师，我会做一个怎么样的老师呢？我想，我真当上了老师的话，我会做一个让学生感到可以亲近的老师。我想，我真当上了老师的话，我会做一个和同学们打成一片的老师。
我想，我真当上了老师的话，我会成为同学们的知心朋友，只要我有时间，我就会和同学们谈心，就像朋友一样把深藏在心里的话说出来。
我想，我真当上了老师的话，我会做一个让学生喜欢的老师。上课时间，我会以不同的方式来为同学们上课。在有趣的课堂上，学生会积极举手发言，学生们也不会觉得上课枯燥，还能让学生更加喜欢上课。我想，我真当上了老师的话，我会奖罚分明，有同学进步，我会奖励他一些小文具，鼓励他再接再厉，若有同学犯错，我也会适当的给予一些惩罚和说教，让他反思自己的过错。
第十一篇：我想成为一名老师作文
“园丁、蜡烛……”同学们，你们知道这些词是比喻什么的吗？对了，是比喻可亲可敬、无私奉献的老师们。妈妈说：“太阳底下最光辉的职业就是老师。”我多么想当一名光荣的人民教师呀！假如我是老师，会是一名怎样的老师呢？
假如我是老师，我要做一名优秀、称职的老师。当我第一次站在讲台上，面对几十双渴望得到知识的大眼睛，首先，我会大大方方地把自己介绍给他们；然后，我要告诉他们：“希望你们努力学习，快乐生活，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。每天，我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名著，看十万个为什么……了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化，这样我的知识就会越来越丰富，上课的时候讲得生动有趣，领着学生们在知识的海洋中畅游。”假如我是老师，我要当一名非常有爱心的老师。课堂上，我和蔼可亲，耐心帮助每一个在学习上遇到困难的学生。课外，我主动与每一个学生交朋友，和他们一起分享成功的喜悦，赶跑失败带来的忧愁。假如我是老师，我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生。课余，我将成为他们的朋友。打球、聊天，是件非常开心的事。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱，站在高处俯视我的学生，我和他们之间是平等的。
假如我是老师，我就要当这样一名老师，受学生欢迎，受学校欢迎，受社会欢迎。我现在要好好学习，长大一定要当一名好老师。
第十二篇：我想成为一名老师作文
每个人的心中都有一个梦想，而我的梦想是当一位优秀的老师，虽然我不知道这个梦想能否实现，可是要是有一颗努力的心，梦想也是能够实现的。
教师是一个光荣又神圣的职业，但是他很辛苦，要教会许多学生，他就像一位勤劳的校园丁，每天浇灌我们成长。每一次考试，我有好有坏，好的时候，我会说:太好了，离梦想又进了一步，当考差的时候我会说：没关系，下次一定要加倍努力。因此，我每次考试都在慢慢进步169。
当我已经是五年级的小学生时，当一名职业老师的欲望变得更大了，因为老师的每一颗心里面都非常的呵护我们，可以让自己变得更美丽，心灵上的美丽。有一次，徐承同学在湿滑的走廊上摔了一跤，痛的让他起也起不来，郑老师看见了，把手中的活儿放下，三下五除二，赶快跑到徐承那里，郑老师连忙问：摔得重不重啊？疼不疼？能起来吗？这时的郑老师好像徐承父母一样，提出的问题让徐承回都回不上来，郑老师不管那么多，摸了摸徐承的小屁股，“哎呀”：肿了“郑老师把徐承扶到了教室里，涂上药膏，见他没事了，才放松的呼了一口气，这使我明白了：当老师虽然要教会学生知识，但是安全也不能不管。
虽然我现在只是一个普普通通的学生，但是梦想，给予了我希望之光，所以我会好好珍惜这个梦想。
第十三篇：我想成为一名老师作文
老师是一种崇高而又神圣的职业。我从一年级开始我就想当老师，我也经常在想：如果我真的当上了一名老师，我会做一个怎么样的老师呢？
我想，我真当上了老师的话，我会做一个让学生感到可以亲近的老师。我可不会像有些老师那样，整天板着脸，装出一幅很严肃的样子，让学生感到我很可怕。因此，我的脸上每天都会有让学生感到温柔、亲切的笑容。
我想，我真当上了老师的话，我会做一个和同学们打成一片的老师。只要我有时间，我就会和同学们在一起玩游戏，开一些玩笑和讲一些故事给学生。这样可以拉进我们的距离。
我想，我真当上了老师的话，我会成为同学们的知心朋友，只要我有时间，我就会和同学们谈心，把开心与不开心的事情说出来。
我想，我真当上了老师的话，我会做一个让学生喜欢的老师。上课时间，我以不同的方式来为同学们上课。有趣的课程会让学生积极举手发言，让学生们觉得上课不再枯燥，还能让学生更加喜欢上课。
我想，我真当上了老师的话，我会奖罚分明，有同学进步了，我会奖励他一些小文具，鼓励他再接再厉，若有同学闯祸了，我也不会放过，我会让他写反思，让他记住下次别犯了，如果我给学生三次机会了，还有第四次的话，我会通知他的家长。不过一般我上不会轻易惩罚学生的。
我想，我真当上了老师的话，学生考试考的不好，我会在放学时间给学生补习一下功课。
总之，我想我真的当上了老师的话，我一定要做一个亲近学生、和同学们打成一片的、受学生喜爱的、奖罚分明的、和同学们做知心朋友的好老师。
第十四篇：我想成为一名老师作文
梦，是植物、动物、人类都拥有的。梦，令人盼望已久，有的梦，很容易起飞；有的梦，却很沉重；有的梦，是美的；有的梦，却是令人沮丧的；有的梦，会使人震惊，改变人的未来，改变人的努力；有的梦，需要努力坚持。每一个人，都拥有一个梦想，有些人因梦被嘲笑而放弃，离梦想越来越远；有些人，会坚持自己。梦想像一座路灯，帮助人们找到自己的方向，自己的未来，美梦成真，必须牺牲许多时间，许多事物。
生命像一盒包着各式各样内馅的巧克力，永远不知道自己吃到什么口味，就像人生有许多未来，藏在人生过程，一定要努力，才会有自己想要的结果。生命的价值在于生命，是必须靠自己选择，梦想，在自己失败时能慢慢接近未来，总有一天会实现！甘迺迪说：“我们应该不要让自己的畏惧阻挠我们去追求自己的希望。”自己一定要相信自己，才能使努力、坚持出现，卡莱尔说：“人若没有目标，很快会成一无所有。我们一定要有为自己订下一个属于自己的梦。”
我有一个梦，希望成为老师的梦，那这个梦需要一些努力，牺牲休息时间，也要有信心，自己肯定自己；有人的梦，是能在寒冷的地方能找到一个可以挡冷的山洞；有人的梦是在危险中，能有自己的信心，自己的勇气；有人的梦，是能在冬天时，能找到食物。追求自己的梦，就不应该逃避，不怕挫折，如果现实是此岸，梦想在彼岸，那么困难挫折就是期间湍急的流水，而行动则是贯穿两岸的桥梁，每个梦想，都需要自信心。
梦想是不会等人的，一定要靠自己去接近梦想，不然它会慢慢地消失，慢慢地离自己远去，所以一定要努力，一步一步地实现自己的梦。
第十五篇：我想成为一名老师作文
“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”，苏格拉底这样说。老师也曾经问过我们，我们长大想做什么，同学们的回答是五花八门：有的说，长大想做一名救死扶伤的医生；有的说：想当一名在舞台上跳舞的舞蹈家；有的说：想成为一名拍遍全世界的摄影师。而我则是想成为一名无私奉献的老师。
我觉得老师这个职业，是伟大的。这是一个原因。还有一个原因，我在电视上看过很多很多这样的视频：在大山里，有许多的孩子不能上学，因为没有学校或是家里的条件不好，导致不能上学。每当我看到这样的视频，我的喉咙里好像有一块石头，说不出话来，心里久久不能平静。之后，我的心里产生了这样一个当老师的想法。我想成为一名老师，成为一名免费在山区里，为孩子们教学的老师。
我也常常被这种视频感动，我也这样想：他们之中也有可以上学的孩子，这些可以上学的孩子，学习环境远远不如我们，但他们依然那么认真，我们有什么理由不好好学习？我这么想后，心里又再次燃起成为老师这个理想。
我当老师是为了给国家教育文化这一方面，献上一份力量。也希望我教过的学生，长大了为祖国献上一份力，成为祖国的栋梁。更是让他们，能从大山里走出来，和外面的孩子交流，让他们也能像城市里的孩子，学习知识。
既然有了理想，那就要去努力实现它。
我在以后的学习中，要上课认真听讲，按时完成作业，要严格要求自己。积累知识，看些课外书，来丰富我的大脑，为当老师这一理想而奋斗。我要用我所知道的东西，全部教给那些孩子们。
在漫漫长河中，有多少人从小树雄心，立壮志，为此付下了不懈的努力，最终实现了自己的理想。我也要为了自己的理想去奋斗，努力实现自己的理想！
第十六篇：我想成为一名老师作文
站在那又长又大的讲台后面的老师，教给我们丰富知识的老师，是那样的伟大，那么让人敬佩！我长大以后，也想成为一名老师，站在明亮的教室里，讲着一个个深奥的题目，并且把它用多种方法详细地解释出来……
每天，看到那群可爱的孩子在操场上奔跑，听到他们的欢歌笑语，我想和他们像朋友一般在一起奔跑、一起谈笑，在娱乐中教给他们我所知道的知识和道理。
在课堂上，当我提出问题时，总是有一大半的同学骄傲地举起自己的小手。看到这一幕，我夸奖道：“哇！你们真厉害呀！”说完，又会多举起十来只小手，我不禁暗暗高兴，并且表现出惊讶的神情，让孩子们感觉他们是多么地了不起。
每当放学的时候，我把这些可爱的孩子们带上楼，站在校门口，听着一声声“老师再见！”，目送着一个个孩子牵着父母高兴地离开这美丽的校园回家……
啊！要是我真的是一名老师该有多好呀！天天都在这看着那群可爱的孩子们，我一定非常高兴，你呢？
第十七篇：我想成为一名老师作文
理想崇高而神圣，它，如黑夜中的一盏明灯，指引人们前进的路，给人带来希望。
我的理想是做一名语文老师。语文老师不仅让我们读懂了描写虫儿世界的巨著《昆虫记》，还让我们读懂了充满奇幻色彩的《哈利波特》；通过阅读我国的四大名著和《上下五千年》……我领略到了祖国历史的悠久，广大人民群众的勤劳勇敢，充满智慧和文化的博大精深。
当理想的翅膀展开后，就不能只在幻想的王国中漫游，而是要乘风破浪，不断地努力着，直到胜利的彼岸。我深知要做一名优秀的语文老师，必须储备渊博的食粮，提高自己的素养。当然，我要当一名好的语文老师，还要练好我的普通话。
想象着我长大的我，实现了自己的理想，成为了一名语文老师。我要带着我的学生走出课堂，要让他们去品味大千世界的神奇。春天，我要带着他们放风筝，领略高鼎的《村居》，让他们亲身感受春姑娘撒下的魔法，提高自己的观察能力；夏天，我要带他们去美丽的西湖逛一逛，看一看，欣赏西湖十景中所描摹的美景，感受叶圣陶爷爷《荷花》，还要听大自然的交响乐，体会夏姑娘的热情；秋天，我要和学生们走进森林，呼吸天然大氧吧中的新鲜空气，分享收获季节的累累硕果；冬天来了，我要带着他们学习《梅花》，鼓励他们像梅花一样傲雪斗艳。
我还要让他们把快乐、伤心、难忘的事情一件件记录下来，把记忆深处的故事以及神奇的想象描绘出来。总之，让他们不再害怕写作文，感觉写作文是抒发感情的好方法。
虽然通向成功的路总是充满荆棘的，但是既然决定了，就要勇敢前行。我正为实现自己的理想而努力，我要加油！
第十八篇：我想成为一名老师作文
……梦想，是上帝给予我们的礼物，每个人都有拥有这份礼物的权利，谁都可以实现“拆开礼物”时脸上会心的微笑，但，在这飘渺的世界，真正实现的人，又有多少呢？
我的梦想，并不奢侈，我想当人们欣赏花儿盈盈美丽的笑脸时，身后汗流浃背的园林工人；我想成为泰戈尔名言中“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我再默默献身的阴影里做叶的事业”中的叶子……这一切憧憬的美好，早在我上幼儿园时就已经在我内心深处播种、发芽、直到生根……夜晚，寒风瑟瑟地吹来，我望着一抹浓稠的黑夜上璀璨的星子，思绪渐渐迷茫，在这个时候，老师在干什么呢？一阵微风将我的思绪带到了余老师的窗户旁。看着日渐消瘦的余老师，那犹如黑珍珠般的大眼睛显得越来越兀出，眉毛不时皱着，想必是某位同学的作业又惹老师头疼了吧！再看看桌面上堆积如山的作业本，我的心突然揪紧，一股森冷的寒意不断往上窜，鼻尖酸酸涩涩的。就在这一刻，我下定决心，要做一名语文教师，即使我知道这期望要等到非常非常悠久的将来去，但我坚信，只要心中有一个信念，这份期望只有一步之遥！“少年志则国志，少年强则国强！”这句话在我心中积存了多年，我一直舍不得将它忘怀，大概是因为我对这个“梦”的坚定与肯定，才让这句话在我脑海里锁上一个枷锁，永远也抹不去。
形形色色的梦对我来说就如过往云烟，唯独这个“梦”，是一直激励我前行的勇气，我之后一定会朝这个梦想更进一步，让祖国，又多增添一个栋梁之才。
第十九篇：我想成为一名老师作文
每个人都会有自己的理想。有人想当科学家、有人想当医生、有人想当艺术家……而我的理想是当一名传授知识给学生的老师。
有人说当老师有什么好，每天要改一大堆作业，而且面对一些比较顽皮的学生，还要活受气。再加上领导什么的布置的任务，没干一个月就累得不行。可我觉得，这又有什么关系呢？老师是一个十分神圣而光荣的职业，而且当老师的看到学生有成就或学会知识，那种幸福的感觉是别人无法体会的。也有可能是家庭原因，爸妈的教育问题，所以我对老师这个职业有着不一样的好感。当然，我并不是从小就想当一个老师，让我萌生这个想法的人是我的语文老师——张老师。
张老师是一个待人十分亲切的人，所以班上的同学都很喜欢她。张老师还是一个奖罚分明的人，只要你做对班级有贡献的事，她一定会表扬你，甚至奖励你奖品。但是如果你做错，她一定会毫不手软的处罚你。但令我印象最深的还是她的教学方式。张老师每一次上我们的课都十分的认真，教科书上满是密密麻麻的字，几乎没有一点空隙。而且，她是一个十分负责任的老师。每一次下课，她都会留在教室里，帮我们解答问题。因此，我们班的成绩也在级里名列前茅。所以说，老师就像辛勤的园丁，培育着我们茁壮成长。也就是这样细小的细节渐渐让我萌生做老师的想法。
虽然说这个目标离我还有很远的距离，但我相信，只要我肯努力，我终究可以成为一名渺小而又伟大的人民老师。
第二十篇：我想成为一名老师作文
人人都有梦想，有人的梦想是警察，那就得用有强健的体魄；还有人的梦想是老师，那就得拥有知识和耐心。我的梦想就是当那个受人歌颂的老师！啊，老师！这个普通的职业，为了学生付出了一生，换来了一根又一根祖国的栋梁。啊，老师！这个崇高的职业，这歌似蜡烛，春蚕，园丁的职业已经成为了我心目中无可替代的崇高的梦想！
啊！老师！我爱这个职业，更爱老师那个富有知识的灵魂！我的梦想之所以是老师，是因为我被张老师感染了。明白了努力就会有收获这句话和老师这个词语的真谛！
四年级的时候，我们的期末平均成绩是五个班里的倒数第一，我们十分灰心丧气。一转眼，五年级了，这一学期，我们班来了个新的班主任——张老师。
张老师上的每一节课讲的都十分仔细，我们听的都很明白。月考，期中考试之前几天，张老师讲的更明白了，让我们茅塞顿开。努力就会有收获，我们不再垫底了，成绩突飞猛进，让别的班对我们刮目相看。
临近期末考试了，这可是一学期最重要的一次考试了。张老师想尽了办法为我们多上一些课，
多讲一些内容，多做几张试卷。有了努力就会有收获，我们努力过了，就收获到了好成绩。这时，老师紧绷的脸终于舒展开了，露出一丝欣慰的笑。
我的梦想是当一名老师，因为老师是春蚕，是人梯，是蜡烛，是园丁，更因为“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师正是如此！
第二十一篇：我想成为一名老师作文
有一群人，他们虽然默默无闻，去做出了伟大的贡献；有一群人，他们燃烧了自己的青春，付出了一切……他们就是老师。
小时候，看着老师在讲台上挥舞着教鞭，统管着整个班级，心里总是羡慕老师的微风。长大后，我明白，老师的心灵，那么高尚。
我想做一名老师，像园丁照料嫩绿的小芽儿。当他们有不会的题，我会耐心地讲解；当他们取得了成功，我会微笑着祝福；当他们考试没考好，我会为他们加油……这样的成就感，不言明。
我想做一名老师，看着学生们快乐地成长。我一定不会教训他们。我会和他们一起愉快的玩耍，像是最要好的朋友，像最亲密的姐妹。我希望我这个老师能让他们愿意对我倾诉他们的烦恼，愿意对敞开内心的大门。这样的幸福，只需要一个微笑，一声问候，一句祝福，一个拥抱，便已足矣。我想做老师，把爱的种子撒播在学生心中。我要和他们一起飞翔在知识的天空，探索于奇妙的世界。我们一起观光世界，我们一起编制童话，把所有美好的时光都铭记在心，把世间所有的美丽都刻在心田。让爱之花成长于他们心灵的沃土上，让他们心灵的沃土上，让他们体会到阳光的温暖。
老师是蜡烛牺牲了自己，照亮了别人。正因为如此，我要当一名老师，我要让祖国的花朵茁壮成长，让雄鹰翱翔于辽阔的蓝天！
第二十二篇：我想成为一名老师作文
我的梦想是当一名老师，因为老师不仅可以指导孩子们学习，给孩子们传授知识，还给孩子们扣好人生第一粒扣子，老师是辛勤的播种机，给孩子们的心灵播下诚实和善良，播下理想和希望。
记得五岁的时候，我在上幼儿园。有一天，在放学的时候，妈妈没有来接我，同学们都回家吃饭去了，保安也下班了，我趁老师没注意，就独自一人回家了。在路上，我看到了一只小兔子，就想把它带回家。那只兔子跑得很快，我也飞快地追赶，我追到树林里，那只兔子跑到草丛里，不见了，我却迷路了。我哭着往前走，长长的小路没有尽头，我走累了，就在路边坐着哭。天都黑了，不一会儿，一个骑车的人来我旁边，我一看是我们的老师，老师问我：“你怎么一个人跑到这里来了？老师和你妈妈都急坏了。”我说我在追兔子，兔子带我跑到这里来的。老师安慰我，把我扶上自行车，然后把我送回家。妈妈见到我，搂着我快要哭出来了，恳请老师在我家坐一会儿，但老师说园里还有很多事，很快就回去了。
从那一刻起，老师在我心中就是无所不能的神，当老师的梦想就在我心底发芽了。后来，古丽巴哈尔老师让这颗新芽茁壮成长，山东的张老师让这颗新芽披上绿装，许多老师的不懈努力，让这颗新芽变成枝繁叶茂的大树。
这就是我的梦想，我要好好学习，为梦想而奋斗，长大当一名合格的老师。
第二十三篇：我想成为一名老师作文
每个人应该都有自己的理想，有的人想当医生，有的人想当画家，有的人想当歌唱家……，而我，我想当一名祖国花朵的培育者。
上幼儿园的时候，我看见老师在讲台上讲话，在黑板上写字，那时，我认为老师很酷。从那开始，我就开始想当老师了。上了一年级，我看见老师能“领导”整个班级，我觉得老师很威严。那个时候，我更有一种想当老师的欲望了。现在，我才真正认识到老师其实是非常辛苦的。他们付出的汗水要比任何人都要多得多。但是，即便是这样，也不能动摇我要当老师的决心。
有时候，我就在家里当“小老师”，爸爸妈妈就是我的“学生”。你们别以为我这只是玩玩的，我可是真有认真备过课的哦！
首先，我先在电脑上做好PPT，之后还要检查一遍才可以。接下来，我还要把我上课要说的话写在一张纸上，需要重点讲的，或是提问的句子，我都会用彩色笔批注一下。一切准备妥当后，我这才开始上课。我先播放出PPT，然后用白板笔在白板上写下今天上课的题目。接下来开始讲解了，我学着田老师的样子上语文课，学着林老师的样子上数学课，又学着MissHu的样子上英语课。“同学们”，也很配合我，并且下课后会给我提出几点建议。
有一次上课时，我向爸爸提了一个小问题：“全法同学，你知道‘知音’的意思是什么？”“朋友的意思。”爸爸毫不犹豫地回答道。我想了想，又看了看书本，追问道：“怎样的朋友呢？难道刚认识的朋友也算‘知音’？”爸爸顿时回答不出来了。这时，妈妈发话了：“应该是心灵相通的朋友吧？”我调皮地点点头，说：“对了，全法同学要加油了！”
我相这信，只要这样努力下去，我一定可以实现这个理想的！
第二十四篇：我想成为一名老师作文
梦想，是人生中最美的篇章。梦想到底是什么呢？有的人说：“梦想不就是白日做的梦吗？”但在我的理解里梦想并不是白日做梦而是我前进的动力，我未来的目标。
在小时候，想吃蛋糕了就想做一名蛋糕师，看到了花店就想去花店当老板，把美丽的鲜花卖给需要的人。每次妈生病了我多么想当一名“白衣天使”来为妈妈和更多人治病啊！但是随着时光的流逝，当一名老师在我心底扎下了根。
如果我当了老师我会细心教导我的骇子们，我会和孩子们一起在阳光下看书，让他们获取更多有趣的知识，我会和孩子们做很多的游戏，来开发他们的智力。我会登上讲台带孩子们在知识的海洋里遨游。我会把我的学生当成我自已的孩子一样细心照顾他们，教导他们。让他们从一个个真善美的小故事里找到人生的真谛；让他们从一首首歌里一张张画中一首首诗中找到乐趣，让他们快乐的学习。让他们从一首首诗体会到中国的历史悠久，让他们从一道道数学题中感受到数学王国的乐趣，让他们从一个个英语单词中感受到语言的神奇。当他们拿着奖杯站在舞台上的时候，我会告诉他们不要骄傲，再接再厉；当他们失败的时候，我会告诉他们不要丧气，要坚持着面对，下次再成功就好，我要把他们培养成一个个有爱心的人，对社会有用的人。
现在我们都在为自己的梦想而拼搏着！让我们一起加油吧！
第二十五篇：我想成为一名老师作文
我们有着五彩缤纷的梦想，梦想让我们憧憬美好的未来，拥有了绚烂的世界，下面我就说一说我的梦想吧！
我的梦想是当老师，我知道老师是多么辛苦的，老师就像不灭的灯塔，老师的工作是白头到老的工作就像我们的妈妈一样照顾我们，我很喜欢老师教学生很多知识，老师也是母亲，他对他自己的孩子怎么照顾也对我怎么照顾，希望我们考个好成绩回家爸爸妈妈不睡一天会给我们说，而老师不会给我说我没睡觉，老师说：“像化雨春风，像冬日暖阳，像导航灯塔。”所以所以我想当老师。
老师第一次给我们讲课的时候给我们讲：“我是中国人，我爱中国”所以我要好学乐学，勤学善思，我从老师的和善的目光中，看到了鼓励和希望。
所以我要从现在起好学乐学，教不会读不会写的同学。
我长大要教没钱的男生女生，让他们懂的美好知识像我们一样学到知识考上个好大学，我要他们好好学习，像我们一样可以读书。
让他们做一名鲜风少年远远流长，像老师一样勇敢、坚强、累了不给我们说的人。有知识的别人看了你尊敬你的好人。
同学们，你们有没有想过除了我们亲人外，或许这世界上只有一种人生怕我们学不到本领，永远希望我们最优秀，那就是我们的老师，有人这样评价老师的聪业！一辈子诲人不倦，一辈子敬业奉献。这是对一个老师最好的评价，同时也是一个老师的最基本的素养。
为了让我们每节课都学有所获，老师们总是反复推敲、精心准备，为了了解我们的学习情况，老师们埋首案头。精心批改每一本作业，同学们有这样老师教我们学习、成长、难道不应该向老师说一声老师辛苦了吗？我们应该向老师说辛苦了所以我们要珍惜每一天好好学习。
第二十六篇：我想成为一名老师作文
每个人都有自己五彩斑斓的梦想，医生、老师、工程师、飞行员、主持人……每个人都在为了自己的理想而努力着。因为有了理想，每个人都在奋斗，坚持不懈地，实现自己的梦想。而我的理想，是老师，我从小就希望成为一位受人尊敬的老师。
老师是一个崇高的职业，使我不得不佩服。是老师交给我们知识，交给我们做人的道理，为我们打开美好未来的大门。也给了我们很多关心、爱护和帮助，让我们健康快乐的成长。
每当我知道社会上又多了一些人才，我就不由的又羡慕又佩服。我想成为老师的理想是从我10岁开始的，我觉得老师好神圣啊，没有老师的帮助哪有今天的我。那时，在老师的帮助下，我去参加学校大队委竞选，期间有什么困难，老师都会帮助我解决。最后，结果也不负老师的希望和支持，我当上了副大队长，当然有一部分功劳是老师的！从此，我便树立起了当老师的理想。现在的好老师不多了，所以，要么不做老师，要么就把老师做好，如果我不能够做好老师，那就不可以把老师当做理想。
我多么希望有一天我能够站在三尺讲台上，不是罚站，而是作为一位老师，给学生们授课。我认为那是一件很幸福的事，所以我会尽我全力去做好。
我知道，当老师可不是一件容易的事，所以我需要付出比别人多一倍甚至几倍的时间和努力，只有更加努力，才有可能实现我的理想。学习方面一定要做好，还要友爱同学，孝敬父母……总之，要做个德智体美劳全面发展的好学生。
理想是钥匙，他可以打开美好未来的大门；理想是灯，它可以照亮我前进的道路；理想是火把，它可以燃烧我的激情。我会付出我的努力，朝着我的梦想前进，我就在这理想的道路上前行。
第二十七篇：我想成为一名老师作文
老师，多么高尚的职业！有人说老师是园丁，也有人说老师是人类灵魂的工程师。从那一刻起，我就想当一名出色的老师。如果我长大当了老师，我会教育我的每一个学生，都学会做人，学会做真人。课堂上，我要让他们快乐地学习；我尽量用一些通俗易懂的语言向他们传授知识，保证每一个学生都能听懂。下课时，我要和学生面对面地在一起聊天、交流，认真倾听并吸取他们为我提的每一个建议，要和他们交朋友，走进孩子们的内心世界，帮助他们解决困难。每天晚上的作业我会尽量少布置一些，让他们晚上回到家好好地调节大脑。考试前，我也会尽量少说几句话，不要给学生制造太多的压力，因为只有放松了心情，考试才能够发挥好。更重要的是要注意学生的一举一动，如果发现它们有不良的行为习惯，我会及时地帮助他们改正，还要保证我的每一个学生，不让大学生欺负他们。
为了使我能够实现梦想，我为自己制定了以下奋斗目标：
第一：要有一个良好的思想品德。
当一名好老师，就要有一个良好的思想品德。现在我就要尊敬老师，和同学和睦相处、互相帮助，别人不会的问题我要帮忙解答，不说脏话、粗话，更不能打人、骂人，看到不文明的现象要及时制止。
第二，努力学习，扎扎实实打好基础。
要做老师，首先应该拥有丰富的知识。现在我就要在课堂上认真听讲，下课认真完成作业，不会的问题虚心向别人请教，争取各科都取得优异成绩，做到全面发展。
第三，多读书，不断扩大知识面。
当一名老师，需要不断扩大知识面。我要用我的零花钱多买一些对学习有益处的课外书，利用课余时间认真阅读，不断扩大知识面。
第四，坚持锻炼，拥有健康的身体。
当老师，每天要给同学们上课、改作业，工作非常辛苦，需要有一个好身体。我现在就要坚持每天早上跑步、中午做课间操、课余时间打篮球。
我的未来不是梦，只要坚持不懈按照以上四点去做，我相信自己一定会当上一名好老师，成就我的美好梦想。
第二十八篇：我想成为一名老师作文
为了祖国的未来，我长大了想当一名人民教师。
教师的职业是高尚的，神圣的。教师的职业是伟大的、光荣的。教师用真情抚育学生的心田，教师用大爱精心哺育学生成长，是教师把无知的孩子培养成祖国的栋梁。
记得我上一年级时，老师手把手的教我写字，从不认识字到能写文章。老师叫我从一数到一百，我在数数中懂得了大与小、多与少。
今天，我是三年级的小学生了，老师教育我们爱祖国，爱家乡，爱人民。要以英雄为榜样，老师教我们在生活中认识重量和周围的长度，是老师在黑板上写满了知识，是老师在黑板上画满了文字，是老师用心血、身躯托起祖国每一天的太阳。
我长大了一定要当一名人民老师，接过老师手里的接力棒，做蜡烛、做春蚕，为祖国教育奋斗一生。
第二十九篇：我想成为一名老师作文
我的心里不知有过多少次这样的想法：成为我们这所学校的一名老师。在我走进学校的大门时，有许多学生向我问好。我的学生那么有礼貌，我也十分喜爱这些活泼可爱的学生。
为了实现我的理想，我首先要好好学习，不断进步，争取考上师范大学。在大学的课堂上、图书馆里，我如饥似渴，在知识的海洋里吸取各种对自己将来的工作有用的知识，以充实自己的头脑，让我那小而弱的翅膀强健起来，最终以优异的成绩迈出学校的大门。
我没有也不准备选择其它行业，只愿成为一名教师，把知识教给那些可爱的孩子们。
在我刚刚走上讲台的那一天，讲台上会放着一束散发着清香的百合花，上面还系着一个红纸条：“老师，欢迎您！”我感动地环视了一下教室里坐得端端正正的孩子们，只见一张张天真的小脸微笑地看着我，使我的心里热乎乎的。
我努力平静了一下自己的心情，开始讲课。我把第一课认认真真地讲了一遍，然后问孩子们：“你们听懂了吗？”孩子们有的说听懂了，有的说没懂。我说：“没听懂没关系，我再为你们讲一遍。只要大家认真听，努力学，就会学会的。”课余，我还带领他们去郊外春游，让他们开阔视野，在快乐中成长……
我想当一个既温柔又有用的老师。有些老师在同学们没有完成功课时，不分青红皂白就开始打骂学生，甚至“出口成脏”呢！假如我是一名老师，学生如果不写功课，我会先问清楚原因，绝不乱发脾气。同学们又不会做的题目，或是有疑难的题，我会耐心的给同学们一一解答。
在学校里肯定会有一些比赛，我作为老师，不会每次比赛都要求同学们拿第一名我只要求他们尽心尽力、问心无愧的完成比赛。赢了肯定固然可喜，输了也没关系，只要他们尽力地、投入地去完成比赛就好了
我想，我的理想一定会实现的。
第三十篇：我想成为一名老师作文
每当我回想起一到三年级的往事，总是会有一张熟悉的面孔出现在我眼前――那就是徐老师。徐老师现在不教我了，但是她的谆谆教诲依然铭刻在我心中，不断地激励我成长，我还想做徐老师的孩子！
记得有一段时间，我上课的时候老是跟同桌讲话。周五放学时，徐老师把我和我妈妈留下下来谈话。我紧张极了，心想，徐老师还不知会怎么批评我呢！可徐老师却温柔地说：“千爱啊，你是我信任的孩子，我希望这样的事情不要在我的面前出现了，好吗？”我惭愧不已，决心再也不上课时和同学讲话了。
后来，我成绩慢慢进步了，徐老师也看到了我的进步。下课时，她单独把我叫到身旁，满面春风地说：“孩子啊，最近我看到了你的进步，要坚持下去，这样你的成绩定会突飞猛进的。”徐老师的话，让我充满了自信心。我决心更加努力，给徐老师一个大大的惊喜。
徐老师说的没错，那一单元我的成绩非常靠前，当徐老师报到我的成绩时，笑语盈盈地说：“看，努力过了就是不一样！所以我说，只要努力，就会幸运。”我无比高兴，徐老师的教诲给了我多大的力量啊！
虽然徐老师现在不教我了，但是我依然会在中午，躲过老师的视线，偷偷地看望徐老师。我想，如果徐老师现在还能天天和我们在一起，该多好啊！
第三十一篇：我想成为一名老师作文
梦想是力量的源泉，智慧的摇篮。我从小的梦想是当一名老师，因为我觉得老师很伟大，像辛勤的园丁，播洒知识的种子。妈妈对我说：“老师是一份神圣的职业，老师是人类灵魂的工程师。”于是在我幼小的心理播下了一颗种子。
我想当老师，把中国悠久的历史文化传授给我的学生。孩子们是祖国的花朵，是祖国的希望。有句话说得好，“知识改变命运”，只有有了知识和文化，社会才能更加文明进步，祖国才能更强大。
自从我上学以后，我就常常看见老师忙碌的身影。低年级时，老师像妈妈一样无微不至地照顾着我们的学习和生活，老师教导我们要团结同学，热爱集体，做一个诚实有责任的人。高年级时，老师开始严格地要求我们，老师常常说：要做学问，先做人。
看着老师在讲台上播撒知识的种子，我不禁憧憬未来：假如我是一名老师该多好啊！老师虽然很平凡，但是很伟大，老师手握着粉笔在黑板上写板书的样子是最美的，老师在讲台上捧起书本带领我们早读的样子是最美的，老师认真批改我们作业的样子是最美的。老师没有豪言壮语，她们辛勤的付出，言传身教，把优秀的品行教给我们，使我们终身受益。
我的梦想是以我的老师为榜样，也做一名光荣的老师。我一直在为这个梦想而不懈地努力。我要从现在做起，扎扎实实地学好每一门功课，一步一个脚印地向我的梦想靠近。我相信自己，加油！
第三十二篇：我想成为一名老师作文
在我们的心里都有一个远大的梦想，当有人问到我们的梦想时，有人会说我想当一名宇航员，我想当一名医生，我想当一名设计师等等。但是我的梦想却是想做一个普普通通的老师。
如果我是一名老师我要做到和蔼可亲并且有高效率的老师。“高效率”就是怎样让学生更快的学到知识，怎样让学生更加优秀。
如果我是一名老师，在放假的时候我会先熟悉每一篇课文，在上课的时候，我会用我的生动真诚的语言去打动我的学生，我也会像我们班的孙老师一样用自己独特的方式去教育自己的学生。
如果我是一名老师，在我的课堂上，我会让我的学生独立思考问题。同时，我也会用我自己独特的方法来培养学生在我课上的'积极性和上我的课的乐趣。
如果我是一名老师，我会教我的学生怎样做人。在课堂上我要他们快乐的学习，保证让他们都学会每一道题。
在下课的时候，我会主动和他们一起交流，沟通。让他们给我提一些建议，我还要和我的学生做朋友，我要走进他们心里的世界，帮他们解决困难。
我不会布置太多的家庭作业，因为我觉得作业的多少与学生的学习能力和大脑的转弯的迅速无关。
在考试前，我不会给他们制造压力，我要他们放轻松的考试，在考试的时候不要太紧张，要放松，要有自信，在考试的时候让他们发挥出自己真正的水平。
在我们的心中都有一个梦想，我想做一名老师，但是要完成我们的梦想就必须要努力，要奋斗，所以为了我们的梦想，就让我们一起加油吧！
第三十三篇：我想成为一名老师作文
我有一个美好的心愿，那就是长大后，当一位受人们尊敬的——老师。在很小的时候，看见自己的老师在讲台上传播知识，我认为这是一件十分令人尊敬的，无比崇高的事情，所以我想当一名老师，为大家服务。有时后。我会独自凝视着天空，静静地幻想……
上课时，我站在讲台上给同学们讲课，望着这位鲜花般的孩子看着他们读着课文，积极发言，认真听课，没有人说话，作为一名老师，是多大的欣慰。他们是一朵朵含苞未放的花，他们告诉我：“我用“知识”的肥料，“关心”的滋水来养育他们，”我又用一支支“火把”，来点燃了他们通往知识的大门。
下课时，我和同学们一起玩耍。每当和这一群天真无邪的小孩玩耍时，我就会想起童年的欢乐。下课时，我和这一群孩子没有师生关系，但彼此尊重。他们把我当成他们倾心相诉的知心朋友。
放学时，我和同学们常常聊天，有时聊今天同学们对我有没有意见让我改正，有时聊你今天快乐的事，有时……我和他们，还是他们对我都从不拘束，他们把我当成他们的朋友。
哎！这是一个梦，我要为了我这一个梦想而努力学习。加油！
第三十四篇：我想成为一名老师作文
理想是石，要想点石成金，必须要努力、奋斗、坚持。我的理想是当一名教师。
老师是一个既辛苦又神圣的职业，有的人说：“老师是蜡烛，燃烧着自己，照亮别人；老师是春蚕，为我们奉献一切；老师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵。”在我看来，老师是高尚的，哪一位伟人、科学家不是老师精心培育出来的。
如果有一天，我成为老师，我一定会带领学生探索宇宙的奥秘，领略人世的真谛，游览历史的长河。现在，我仿佛看到自己站讲台桌前，为同学们讲解着历史，每一位同学在我的带领下都认真听讲，积极发言。我会用丰富的知识去开启孩子们的心灵之窗，是他们敞开心扉，用心灵与我交流。为此我要努力学习，为实现梦想加油。要知道，实现梦想是要付出努力和汗水的，我要扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印攀登上去，做一个优秀的好老师。
仰望天空，脚踏实地的买下梦想的种子，不断的浇灌，顺着它生长的方向前进，我相信，小种子也能长成参天大树的，我要在人生的道路上点亮属于我的那盏灯，我的梦想……
第三十五篇：我想成为一名老师作文
人人都有梦想，有人的梦想是警察，那就得用有强健的体魄；还有人的梦想是老师，那就得拥有知识和耐心。我的梦想就是当那个受人歌颂的老师！啊，老师！这个普通的职业，为了学生付出了一生，换来了一根又一根祖国的栋梁。啊，老师！这个崇高的职业，这歌似蜡烛，春蚕，园丁的职业已经成为了我心目中无可替代的崇高的梦想！
啊！老师！我爱这个职业，更爱老师那个富有知识的灵魂！
我的梦想之所以是老师，是因为我被张老师感染了。明白了努力就会有收获
这句话和老师这个词语的真谛！
四年级的时候，我们的期末平均成绩是五个班里的倒数第一，我们十分灰心丧气。一转眼，五年级了，这一学期，我们班来了个新的班主任——张老师。
张老师上的每一节课讲的都十分仔细，我们听的都很明白。月考，期中考试之前几天，张老师讲的更明白了，让我们茅塞顿开。努力就会有收获，我们不再垫底了，成绩突飞猛进，让别的班对我们刮目相看。
临近期末考试了，这可是一学期最重要的一次考试了。张老师想尽了办法为我们多上一些课，多讲一些内容，多做几张试卷。有了努力就会有收获，我们努力过了，就收获到了好成绩。这时，老师紧绷的脸终于舒展开了，露出一丝欣慰的笑。
我的梦想是当一名老师，因为老师是春蚕，是人梯，是蜡烛，是园丁，更因为“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师正是如此！
第三十六篇：我想成为一名老师作文
每个人都有理想，但去实现理想的动力有所不同：有人是为了让父母年迈时好好地颐养天年；有人是为了可以过上更好的日子；有人是为了追求自己的梦想亦或是名利地位……而我跟他们不一样，我是为了让自己活的更加精彩、漂亮。
我一直希望可以做一名老师，这样我就可以用红色的圆珠笔，在那些作业本上画上一个个让孩子们感到兴奋不已的对号、笑脸、星星或红花。我喜欢批改作业，尤其喜欢批改作文。那么多精美的文章摆在你面前，等着你来欣赏，写下评语。而且，老师可以从学生们的作文中发现他们的内心世界；揣度他们的性格，了解他们的性情；也可以把他们的某种潜力开发出来，也方便师生之间的交流、沟通。这一切的一切都是那么美好，但我遇到的一个困难却差点让我偏离了预计的轨道。我的妈妈就是一位老师，当我看见她为了学生而生气，甚至好长时间都不会有好心情时，我害怕了，我失望了。我没有想到老师会这么辛苦：有时候，自己全心全意为学生付出，虽然不求回报，但这些却从不被别人理解，还总是被一些人误会。从这时起，我彻底的绝望了。
就在这个时候，妈妈给我买的一本叫做《漂亮老师和坏小子》的书把我拽了回来。它讲的是女大学生米兰，没做成《非常周末》的主持人，很不开心，就去肯德基店里狂吃。之后遇到了鲁云飞、黄豆豆、战小欧、米奇这四个坏小子，被他们拉去做白果林小学六年三班的班主任，发生的一系列有趣的事情。米兰老师具有先进的教学理念和一颗博爱的心。我深深地记得她说过的一句话：“师生之间是平等的，老师错了，也要给学生道歉。”多么经典的话啊！是多少和我一样的孩子梦寐以求的事啊！但又有多少孩子可以和作品中的孩子们一样幸运呢？于是，从那时候起，我就再次渴望成为一名老师，好像米兰一样的老师：活泼、开朗、可以和学生们共同进步、一起嘻嘻哈哈的。
在驶向理想的道路上，注定要有很多苦难，但它不能够拦住我们前进的脚步。所以，从现在开始，我要努力学习，奋发向上，去实现我的理想。
第三十七篇：我想成为一名老师作文
小时候，妈妈总是用医生来吓唬我，天真的我总以为医生是这个世界上最可怕的人。因为我知道医生是给人看病的，打针、开药就是他们最喜爱做的事情。而打针很疼，吃药很苦，每次我都会因为不愿打针而放声大哭，因为不肯吃药被妈妈追着跑，这时，医生对我很有威慑力。
上幼儿园了，爸爸对我说，医生是为人民服务的，就像啄木鸟给大树看病一样，每次病人看医生后都会慢慢康复。从这个时候开始，我对医生产生了一些好感。的确，生病是多么痛苦呀，要是没有他们，我们生病了还真不知道该怎么办才好呢。 现在的我，心目中的医生是“白衣天使”，是救死扶伤的大英雄。汶川大地震、玉树大地震多少灾难面前他们挺身而出。我们看到，医生是救死扶伤的“天使”，小到门诊，大到手术，每一个细节都会关系到人们的健康和生命，因此，医生需要专心致志，需要一丝不苟，需要无私奉献。如果稍有一丝疏忽大意，说不定就会酿成大祸。
每当我得知医生又救治好了一个生命垂危的病人，我的心里是多么佩服呀，不禁对医生这个称呼肃然起敬。从此，我暗下决心：长大了我也要成为一名医生，为人们的健康和生命贡献自己的力量。 当然，我知道，做一个医生要有很多学问，更要有高尚的品格，有奉献社会的精神。而现在的我，只有好好学习，打好基础，长大了才能实现我的梦想，成为一个真正的“白衣天使”。
第三十八篇：我想成为一名老师作文
列夫·托尔斯泰曾经说过“理想是指路明星。没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。”是呀！每个人都有自己的理想，我的理想是当一名数学老师。
我看到过一则感动人心的故事：在一个偏远山区的小学校里，因条件差，一年内就走十个教师，人们都觉得再不会有一位教师留下来。后来村里找个刚从大学毕业的女大学生来代课。一个月后，女大学生被分配到城里工作。当女大学生准备离开的时候，她背后突然传来孩子们的读书声——那是她第一次教给孩子们的诗。她回过头看见孩子们长跪在远处的山坡上。她明白，那是孩子们的挽留呀！女大学生决定留下来——这一留就是整整二十年。二十年间，她送走一批又一批的孩子们去上初中、上高中、念大学。
后来这位女大学生积劳成疾去世。她那无私的品质深深打动我。而且，在我眼里，老师很有威严，在讲台上批评我们的种种不足；老师富有文化与内涵，在课堂上为我们讲解知识和道理；老师默默无闻，为我们的学习经常工作到很晚，批改作业，做课件。老师含辛茹苦，是为把我们下一代培养成祖国的栋梁之才，教会我们做人的道理，成为一个对社会有帮助的人。正是我看到老师身上的种种美好品质，让我心中燃起也要当老师的想法。
但是要当上老师是并非那么容易的。首先必须得克服我那胆小的性格，要从现在开始慢慢改正，上课一定要大胆的举手发言，要勇敢地举起自己那千斤般的手。然后呢，就要培养我们的口语交际能力，下课多跟人交流交流，既能培养我和同学的情感，又能让我练习口语能力。还要认真学习知识，只有知识多，才有当老师的资本。如果真的能做到这些个要求，我当上老师的日子也就指日可待。
如果哪天真的当上，我一定会好好教育学生，看着他们从不懂事的孩子变成一个个听话的懂事的学生。我一定不会让他们变成做作业、死读书的机器，让他们在快乐中学习，动脑筋思考问题；我也一定不会给他们布置很多作业，让他们多发展发展自己的业余爱好。
这就是我的理想——老师，让我为这个理想努力、加油吧！
第三十九篇：我想成为一名老师作文
自从上学后，我就给自己定下了一个理想，那就是长大后要做一名老师。虽然老师这个职业工资不是最高的，也不是最清闲的。但却是让最多人记住，也是很有意义的一份工作哦！
大家都把老师比作园丁，而我却认为老师更像果农。因为老师把一个个原本什么都不知道的小孩子，教育成了满腹诗文的栋梁。就像果农把一棵棵小果树苗，栽种成果实累累的大果树。而果树的成长只有果农才最清楚。所以，老师真了不起呢！
经我认真观察我班的任课老师，我发现他们都有一个特点，就是胆子大。明明又是新的一届学生了，但老师却依旧面不改色。我猜想，这难道是老师与生俱来的自信吗？那可真不错，我就是少了这样一份自信。如果我当了老师。那我也肯定能昂首挺胸，微笑的面对我的学生。但当我问老师才知道，原来，那都是老师日积月累的成果啊！
其实，我想做老师最主要的一个原因是因为孔子。话说孔子桃李满天下，我还真是羡慕呢！老师和学生明明就是不沾亲的陌生人，但有了师生这层关系后，时间一长，老师对学生就不仅只有责任了，还有一份难得的师生情。记得那是我上初一的时候，临近高考的学姐来学校，还拿了不少东西呢！原来，学姐们是专门看望老师的。想不到，就算学生毕业了，仍不忘老师的教育之恩呢！我顿时觉得心里暖暖的。
有人曾经说，老师是一份短命的工作。而我却不以为然，就算当老师有一万个不好，我都会坚持。我一定要为人师表，做学生的好老师！
第四十篇：我想成为一名老师作文
梦想是什么？人若是没有梦想，那活着还有什么意思？我的梦想是当一名老师。
这个梦想是我上幼儿园时就有了，每天看到老师在校门口笑眯眯地给我们打招呼时，我都非常开心。他给我们讲故事，陪我们玩耍，那时候，我最崇拜的人就是她，我也想和她一样，受孩子们爱戴。但并没有放在心上。
小时候坐在教室里，看到老师再见台上神采飞扬的讲课，微笑的脸庞上带着骄傲和自豪，心中的知识无限多，经历的事情无限丰富，那是，心中便建立了一个梦想——我要当一名老师。那想法悄然扎根心中，从此，伴随我成长。
长大了，我更加坚定了我的梦想。我想当一名科学老师。科学那神奇的世界把我吸引，让我流连忘返。我要带领我的学生在科学的世界里遨游。那璀璨的流星为什么一瞬而逝？那美丽的昙花为什么一现而谢？那雨后的彩虹是怎么形成的？我们身边的电又是哪来的？花为什么不是黑色的……许许多多的问题我都想找到答案。还有化学的奇妙变化，天文的神秘宇宙，地理的奇异构造。我都想带领我未来的学生一起去探究。
中学了，那幼苗似得梦想早已发芽，长成了参天大树。走进中学，一切都在改变，唯有那心中的梦想一直在这。我希望当上老师，带着微笑，神采飞扬地站在讲台上，为同学们讲课。上课老师，下课兄弟。如今，我争吵我的梦想一步步走去。
梦想，是人生一颗璀璨的明珠，有了梦想，我们就有了前进的动力，有了梦想，我们就有了对明天的憧憬，对未来的希望。
第四十一篇：我想成为一名老师作文
爷爷是一位辛勤耕耘了几十载的老教师，他带着大红花的照片挂在墙上，我真羡慕他呀!
晚上，我睡在舒服的大床上，做了一个梦。梦境中，一位年轻的教师，正给许许多多的小朋友讲课呢!孩子们用目光告诉那位老师：“老师快给我们多讲些科学知识吧，祖国的明天要靠我们去创造!”而那位老师呢，则用流利的语言，清晰的口齿与和蔼的声音给大家讲解各种科学知识。再仔细一瞧，呀!那不就是我吗!......我的讲课吸引了越来越多的同学，台下时时响掌声，我也高兴地笑了，天亮了，我看了看四周，我还是我，不是教师。
我将这个梦告诉了爷爷，爷爷没说话，也没鼓励我，只是笑、他笑的把我弄糊涂了。
“爷爷，您笑什么?”“哈，你，你想当老师?”“怎么原来您是笑我没出息呀，那我敢说您错了，因为我们邓爷爷也说老师受尊敬，爷爷，您说，当老师重不重要，光不光荣?”
“嗨!我们的宝贝孙女也有理论嗨!”爷爷止住笑说：“看你人这么小，就想当人民教师，真是白日做梦。”
我听了说：“爷爷，您别小看人吗，别看我小，我的知识可不少!别看我本领小，难道我就不能取得优异的成绩，爷爷，您不是常说：‘世上无难事，只要肯攀登’吗?”
又是一个宁静的夜晚，爷爷在灯下读书。为了不影响他老人家，我和爸爸躲进了小房间，我拿出语文书，一口气从一课读到十五课。爸爸说：“嗨，这女儿......”“不，我才不要听这句话呢!”我想把自己当成一位小老师，老师要背的我也会背，我要从小养成老师应具备的素质与知识，将来成为一名真正的教师，成为一名好老师!
我深信：我的未来不是梦。
第四十二篇：我想成为一名老师作文
从小到大，我的愿望多姿多彩、五彩斑斓。其中，我最大的愿望是想当一名老师，既能让同学们学到知识，又能让同学们在每一堂课感到有意义的好老师，这是我盼望能够实现的一个愿望。
如果我是一名老师，我会认真工作，把祖国的花朵培育得更加鲜艳，更加灿烂，如果我是一名老师，我一定把很多知识传授给同学们，让同学们在学习中增长一些见识，在上每一节课之前，我要让同学们读一遍课文，提出他们不会的问题，然后让他们自己来回答，遇到较难的问题，让大家来分组讨论，实在太难的问题我会启发他们来回答。我要让同学们弄懂每个字、每个词、每句话的意思，让他们知道本篇文章的训练重点。在学完一课后，我会采用点拔的方式，让他们来回答课后习题，看看他们到底弄懂了没有。
假如我是一名老师，我会像我们的语文老师一样关心同学，把所有的知识传授给同学们，使课堂气氛活跃起来。同时，在学习和生活上关系和爱护学生，根据学生的年龄特点，举办一些丰富多彩的课外活动，丰富同学们的知识，让他们养成爱学习的习惯，把学习当做一件很快乐的事情。
为了实现我的愿望，我会更加刻苦努力学习，学到更多的知识，长大后实现我的愿望。
第四十三篇：我想成为一名老师作文
童年的梦想像月亮一样明亮，像花一样多彩，像玫瑰一样鲜红。每个人都有美好的梦想，有的人想当医生，帮人看病，有的想当服装设计师，帮人制作衣服，有的想当国家梁，管理国家大事，而我的梦想是当一名老师。
教书育人是老师的责任，老师教同学们时，总是那么专心致志，因为长大成人都关系到每个人的命运。每当老师把同学们教好，哪位学生不会向老师表示感谢？每当老师把同学们教得博学多才，我显得又羡慕又嫉妒。不仅教同学们学习，还很照顾我们。
记得有一次，我生病躺在医院里，我多么想去上学，尽管老师那么凶，我也愿意去。
当天下午我就去上学了，还不到第二节课，我又发烧了，老师又急又慌，老师请假把我送到医院。我醒来的时候，老师亲切地说：“要紧吗？你妈妈马上就到。”我有气无力地说：“谢谢老师。”我心里想：老师对我可真好。我爱我的老师
长大以后，我一定要当一名老师，帮同学们学习，照顾同学们。
我想做一名山区教师
寒风里，孩子们穿着凉鞋奔跑；午餐时间，孩子们蹲在泥地上吃饭，一盆咸菜和一盆青菜汤就是考试期间的“营养午餐”；一间教室仅靠一个灯泡照明，宿舍地上，几条薄棉被就是地铺；看见新书，孩子们伸出黑乎乎的小手，小心翼翼，生怕弄脏了雪白的书页……这就是我们协和双语学校的家长用镜头记录下的“云南省双江县滚岗完小学”的第一眼辛酸。看着照片上孩子们纯真的笑脸和明亮的眼神，我真想快快长大，成为一名山区教师，帮助他们走出大山，建设大山。
我要让孩子们有一个良好的学习环境，要让他们有一间可以遮风挡雨的食堂，天天都能吃上美味佳肴；我要给他们一个温暖舒适的宿舍，天天晚上都能沉浸在甜美的梦中；我要看到他们在图书馆里“贪婪”地汲取知识；我要听到朗朗的读书声飞出窗/ 明几净的教室……
我会传授我所有的知识。语文课上，我教会孩子们用优美、抒情的语句描绘祖国的山河大地；数学课上，我教会他们思考方法，让他们有机会参加“奥林匹克数学竞赛”；我还要教会孩子们用英语讲述大山的美，描绘家乡的未来……
最后，我要成为孩子们最贴心的朋友。他们和我在课余时间嬉戏，我和他们一起玩“贴膏药”、“老鹰捉小鸡”、“老车夫拉农车”等游戏。我会跟孩子们聊聊他们的心事，他们的梦想和成长的烦恼……
多少次在梦里，我的眼前浮现孩子们那美丽的笑容和期盼的神情。为了实现我的愿望，从现在起我一定努力学习，打好基础，让我的羽翼变得硬朗、丰满，最终以优异的成绩走出校园，走进大山，走进孩子们的心田。
第四十四篇：我想成为一名老师作文
梦想，就像一只风筝，你握不紧那根线它便会离你而去；梦想，如一艘即将远行的航船，在浩瀚的大海中漂流，向你所想去的方向前进。曾经，我的梦想如夜空中的群星，当一名画家，描绘祖国的美好河川；当一名作家，写出对祖国的热爱之情……
三年前的一堂作文课，我默默地对自己说：“当一名受人尊敬的教师！既能写作又能讲课。”这个梦想深深地印在我的心中，犹如一双雪白的翅膀永远陪在我的身边。
三年前，在一堂作文课上，老师给我们播下了梦想的种子，语文老师，一位普普通通的人，但她给了我们梦想。那堂课，极其精彩，我们聚精会神地注视着李老师，李老师歌声一般的声音，把我带入梦想的世界，让我们陶醉，在梦想的世界里，找到属于自己的梦想种子。我感谢我的李老师，她让我拥有了梦想，让我有了一个追寻目标，向着梦想前进！
我在心中种下了梦想的种子，我知道，我还要时时刻刻加倍努力，为实现梦想而加油、奋斗！因为有梦想就要坚持，只有坚持不懈才能实现梦想。即使在实现梦想的道路上遇到了挫折与困难，一定要克服困难，在这条道路上走下去，不抛弃，不放弃，只有这样，我们才能到达想去的地方，实现梦想！
有梦就要坚持！
有梦就能让这昙花一现的人生变得精彩！
第四十五篇：我想成为一名老师作文
每个人都有自己的梦想，有的人想当歌唱家，有的人想当科学家，有的人想当舞蹈家，还有的人想当医生、工程师，而我也不例外，我的梦想是成为一名光荣而优秀的人民教师。
虽然老师多次说过：“当老师可不好玩，是一个很辛苦，很累的工作。”但这并不能阻挡我当老师的梦想。为了这个梦想，我一直在努力学习，尽管有时候，考试成绩不是太理想，让老师和父母有点失望，也会给我带来一些打击。但这并不能让我放弃学习，我每天都坚持学习着。
为了这个梦想，每天晚上，我都要看一点书，有课本，也有课外读物。我都床头总摆放着自己心爱的书籍，有《鲁滨逊漂流记》、《小巴掌童话》、《小学生作文选集》、《十万个为什么》……在书里，我找到了许多小伙伴，收获了许多不曾拥有的知识，拓展了自己的见闻，明白了什么叫“读书破万卷，下笔如有神”，更让我深刻感受到“书籍是人类进步的阶梯”。在这层层阶梯上，我迈步向前，昂首挺胸，因为，我有一个坚定的信念：我要增长自己的知识，像老师一样，做一个学富五车，博学多才的人。这样，将来才能去教育我的学生。把他们教育成热爱学习的人，把他们教育成有才华的人！
想实现这个梦想十分困难，可我不怕困难，我相信：好好学习，天天向上。我一定会成功，不求最好，只求更好。我相信我自己。
这就是我的梦想，我一定会成功，成为一名优秀的教师，请你相信我，我会更上一层楼！
第四十六篇：我想成为一名老师作文
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师像园丁修剪着祖国的花朵。老师像天空，给了我们自由飞翔的天际。老师是大树，分享他们多年累积的果实。老师是妈妈，给我们呵护备至……
还依稀记得在我上四年级的时候，看到了一篇报道“在偏远的山区，很多孩子都无法进行学习。原因是因为村子里太贫困，根本没有老师愿意到学校授课。他们睁着那双渴求知识的眼睛，微微的泛着泪光。看完这则新闻心里的惭愧，伤心像浆糊一样掺和着浓浓地糊在了心口。
从那天开始，我就有了一个从未放弃，执着追求的梦想—做一名老师。我想让更多的人学到知识，让更多的人了解这个五彩缤纷的世界。
我现在似乎离梦想又近了一步。
为了这个理想，我也在坚持努力着。
每天的课堂时间，我都会认真地去听讲，回家认真的完成作业。尽管我在遇到困难与挫折时我也从未放弃，因为就是这个梦想一直在支撑着我一直坚持。
看着老师每天也是忙忙碌碌，每天都要备课，准备教案，批改作业。却从来没有一句抱怨，没有说过一次累，而我却在这一方面做的不好，每天都会抱怨作业堆积如山，玩的时间太少，也许这就是我们差异不足所在吧!
在以后的日子里，我也会努力改掉身上所有的坏习惯，朝着梦想一步步前进。
梦在远方，路在脚下，我会一步一个脚印去努力实现它!
第四十七篇：我想成为一名老师作文
理想不是妄想，理想也不是猜想，理想更不是瞎想。理想，是点点星光，照亮未来的路；理想，是一座山峰，历经千辛万苦才能登顶；理想，是一艘船，带我们到达成功的彼岸；理想，是一束火苗，点燃希望之火……
自古以来很多人都为自己的理想而奋斗，周总理有“为中华之崛起而读书”的理想，他刻苦努力，终于实现自己的理想，是中华崛起，屹立在世界东方。
我的理想是当一名人民教师。教师，是再普通不过的职业，但教师的职业是高尚的。古诗有云：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”老师也是如此，就像蜡烛，燃烧自己，照亮他人，退休之时，青丝已为白发，只剩两袖清风。
一节课40分钟，老师一直是站着讲课的嘴里不停的讲，手里不停地写，粉笔灰恰若他们的青春年华慢慢失去。一年12月，365个日子，日复一日，年复一年，老师的嗓子变得沙哑，声音不再像以前那么清脆。那时，我真正懂得“老师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是春蚕，是蜡烛……”这些话的含义。
现在，我希望自己长大以后也能成为一名默默奉献的，出色的人民教师。教师的一生是平凡的，但他们的人生支撑着祖国的未来。
我渴望当一名教师，但我深深知道当教师可不是一件容易的事情。所以，为早日实现我的理想，我会一直努力着。每天，我都专心致志地听老师讲课，仔细完成作业，除此之外，妈妈还给我买很多课外读物，资料。有时看书，我喜欢积累一些优美的词语和佳句，这有利于我的写作。我愿意一直奋斗，去实现自己追求已久的理想，绽放理想之花。
第四十八篇：我想成为一名老师作文
“志不立，天下无可成之事。”人没有梦想，那么他的人生就是黑漆漆的。当我们有了·梦想，就要脚踏实地地去追逐。居里夫人曾说过：“强者制造时机，弱者等待时机。”有些人会去制造时机，把握时机，并把时机当成阶梯，一阶一阶地往上爬，爬到梦想之路的巅峰，迎接成功的到来;但有些人却等待时机，用守株待兔的方法，让自己离梦想越来越远。想成功一定要付出汗水，不能坐享其成，等着天下掉馅饼。“要怎么收获，就先怎么栽。”迈向梦想之路的成功秘诀是：努力不懈，拥抱希望和心怀梦想。
而我的梦想是做一名老师。我相信老师这个职业大家并不陌生。有人可能会说：“老师有什么好，天天吃粉笔灰。”那么我会告诉你：“NO!NO!NO!如果你这样想，那么你就大错特错。老师是一种多么高尚的职业啊。因为是老师教会了我们知识，教会了我们怎样做人。”
如果我是老师，我会带领同学们畅游在知识的海洋;飞翔在智慧的天空;奔跑在汉字的王国。
如果我是老师，在春天，我会带领他们走在开满鲜花的小路上;在夏天，我会带着他们浸在清凉的游泳池里;在秋天，我会带领他们收集飘落的树叶;在冬天，我会带着他们在雪地里堆雪人，打雪仗……
这就是我的梦想——当一名名老师!
第四十九篇：我想成为一名老师作文
梦想，是多么奇妙，它能使人通向成功的道路，又能叫走向歧途。不论什么梦想，只要不懈努力，就能实现。
我的梦想是成为一名教师。
自从上学开始，我就不由得被“老师“这个神圣傲视的职业吸引。我尊敬老师，不论是严厉的，和蔼的，年轻的，年老的，漂亮的，丑陋的。他们总是散发着耀眼的光芒。
妈妈说：“天底下光辉的职业就是老师。”我多么想当一名光荣的人民教师啊！于是，在课堂上，我认真听讲，把学到的知识都深深地记在脑海里。随着年龄的增长，我记得越来越多，越来越深，恨不得马上成为一名老师，我知道这是不可能的。必须要有努力，和坚持。
6岁那年，我完全脱离了幼稚园，跨入了小学生的时代。尽管我是那么的不情愿。第一天上课，我就感觉到了枯燥和乏味。可当老师开口讲课时，我惊呆了！一个老师就可以把校园生活变得如此丰富！我越听越入迷，第一次感到当一名小学生的快乐。其他的老师也一样吸引了我。从那一天开始，我就立志长大要当一名老师。老师就像一个辛勤的园丁，我们就是祖国的花朵，老师帮我们施肥，浇水……有人还说，老师是孩子的第二个母亲，老师是蜡烛。
如果我是一名老师，我会好好教育我的学生，哦，不，是每一个学生。我可以是他们的知心朋友，可以使他们的父母，还可以是。我不会责骂我的学生，而是热心的开导；我不会让我的学生害怕我，而且让他们喜欢上我；我不会总是板着一张严肃的面孔，而是每天面带笑容；我不会下课时总呆在办公室里，而是坐在教室里和学生们聊天；我不会让学生总呆在教室里；而是让他们多去户外活动活动。我爱我的学生，我要教他们知识和做人的道理，我要对他们负责虽然我的梦想很平凡，但我会一直努力，实现梦想。