以下是作文吧小编整理的我的数学老师作文300字6篇，希望对大家有所帮助。
第一篇：我的数学老师作文
我的数学老师姓张，我们都亲切的叫她数学“妈妈”。她个子高高的，长着一双大大的眼睛，大大的嘴巴，披肩的头发，我们都觉得很漂亮。
身为人民教师的张“妈妈”，她总是按“不够好”来要求自己。有一次上《道德与法治》课，张“妈妈”给我们讲述了她自己在上学时的学习过程，张“妈妈”在学习上严格要求自己，她觉得她学的不够好，所以当别的同学在休息的时候，她也在学习。
张“妈妈”又好像是一位魔术师，她的眼睛好像会说话一样。
每次上课，只要我们没有认真听课开小差，她就会用生气的眼神望着我们，我们一看到那种眼神，就会马上乖乖的坐好认真听课。
当我们课堂表现的好，认真完成作业的时候，张“妈妈”就会用很温柔的眼神望着我们，眼睛里含着微笑，好像在表扬我们一样。
张“妈妈”对我们有时候很温柔，但有时候又很凶。我们知道她非常非常爱我们，做的一切都是为了我们好，我们大家都很喜欢我们的数学老师——张“妈妈”！
第二篇：我的数学老师作文
我的数学老师叫姜华，她现在已经二十多岁了。姜老师不仅教数学，还教《科学》、《综合与实践》、《学会做人》。姜老师有一对淡淡的，弯弯的眉毛。有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，厚厚的嘴唇，非常漂亮，是我们的美女老师。
姜老师性格开朗，很少生气。
一个冬天的早晨，姜老师带着我们去操场上玩雪。男生和女生在打雪仗，吕靖宇想打我却打到了姜老师。姜老师拍拍身上的雪，笑着说：“没事儿，我想和你们一起玩儿。”不一会儿，男生就都被我们打败了。
姜老师上课时很认真，从来没有讲错过一道题。我们听不懂，老师就再讲一遍。有一次，我有一道智慧屋不会做，姜老师给我讲了三遍，我才会的。姜老师一次又一次的教导让我取得了一次又一次的好成绩。
姜老师酷爱看书，尤其是那本《哈里。波特》。几次去交作业都能看见姜老师在看《哈里。波特》。
姜老师是一位好老师，我爱我的老师。
第三篇：我的数学老师作文
我的老师是个男生，他长得高高的、帅帅的，对人很好而且非常聪明。他上起课来，非常生动有趣，总是逗得全班笑哈哈。[本内容由 作文吧 WWw.8zUowen.com 整理]
老师也很细心和有耐心，如果我们有不会的东西，他都会慢慢的讲解清楚，耐心细心的教导我们，让我们变得很聪明。老师也常常给我们机会上台表现，例如：在黑板上写字、上台演讲等等。
我记得有一次上数学课的时候，老师叫我上去讲台上算数学题目，结果我算对了，老师就夸奖我有进步，并且叫我要好好努力。那一天我觉得非常非常的开心和有成就感，从此之后，变得很喜欢数学。
我非常感谢老师的教导，让我了解数学的有趣。
还有非常谢谢老师给我机会，让我变得很聪明，数学进步很大，也渐渐的对数学产生兴趣，不再像以前一样对数学没有兴趣。所以，我真的非常感谢老师。
第四篇：我的数学老师作文
我们的数学老师姓陈，他长着一双炯炯有神的眼睛，眉毛长长的。他对我们的要求可严格啦！
在上课的时候，数学老师像一只威风凛凛的'老虎。他讲课时表情严肃，声音响亮，眼睛像X光，不停地对着我们全班扫射，一旦发现有谁不认真听讲，他就会严肃地批评他。
虽然陈老师对我们很严厉，可有时说话很幽默。当他发现有同学没写作业的时候，他就会开玩笑地说：“昨晚去哪儿做贼？说！不然怎么连这点儿作业都没写？”像这样的玩笑又不失严肃的话把我们逗得大笑起来。
对方若是说：“没做贼。”他就又问：“说！干嘛去了？”那审犯人似的语气又把我们逗乐了。虽说如此，陈老师也没怎么为难他，只让他补好作业就行了，而那位同学从那以后也不敢再欠老师的作业了。
我喜欢我的数学老师。
第五篇：我的数学老师作文
我的数学老师是一个二十多岁的女教师。她个头中等，烫着时尚的卷发。像月牙一样的眉毛下镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，好像我们干什么都逃不过她的眼睛似的。
有时幽默有时严肃的她不仅非常热爱工作，还热爱学生。每当有同学不会做题目时，她总是会细心的教同学，每当同学生病的时候，她会打电话向同学探望病情。
记得又一次，我在打扫卫生的时候，突然觉得头有点晕。全班同学的目光都投向了我，老师走了过来，发现我的头很烫，便立即带我去了医务室，让医生给我检查。
当我再次回到教师的时候，老师摸了一下我的头，又摸了一下同学的头对我说：“吴易欣，你现在还好吗？要不要我给你家长打电话叫她来接你？”我有气无力的说：“我已经没事了，谢谢老师的关心。”
老师我们感谢您，您就像园丁来培育我们这些花苗。
第六篇：我的数学老师作文
我们的数学老师姓方。我们的数学老师长的很美，苗条的身资，弯弯的眉毛，大大的眼睛。但是老师的脾气说到就到，根本来不及躲。遇到她尽量，不要惹她生气，不然有你好看。
我们的数学老师最突出的特点就是“非常”。她说的，做的和别人非常不一样。
身为人师的方老师爱把“笨”安在自己身上，那天，我们上“一个数乘分数的计算法则”这一课时，老师却为难的说她还没搞懂，让我们当小老师。同学们几分疑惑，几分激动，各个一丝不苟地自学。一翻悉心研究后，大家竞相举起收。老师请郭清东，自己坐在了学生席上。郭清东捧着书一板一眼地讲着，依然是位小老师。老师听得聚精会神，不时还向小老师提问。郭清东终于讲完了，老王头上的“川”也松驰下来。
数学老师这一招真有用，我们学习成绩提高。
了不少。数学老师真是用心良苦啊！