以下是小编为大家整理的我心目中的作文800字，希望对你有所帮助！
第一篇：我心目中的作文800字
说到英雄，什么才是真正的英雄？做出惊天动地业绩的是英雄；为寻求真理献出生命的人是英雄；在平凡岗位上做出不平凡事迹的人也是英雄。在我的心目中，安妮·莎莉文就是个不折不扣的英雄。
安妮·莎莉文是一名残障教育家，她浑身都散发着母性的光辉，温柔可人。她用超凡的爱心、耐心和毅力唤醒海伦·凯勒的灵魂，带给她光明、快乐、信心、勇气。她在没有教育经验遵循的情况下，用爱慢慢感化了当时桀骜不驯、心智未开的海伦，将她培养成著名作家、演说家和社会活动家，是美国著名女作家海伦凯勒的启蒙老师。如果海伦·凯勒是一个奇迹，安妮·莎莉文就是创造奇迹的`大师！
我敬佩她，不是因为她的身份，只是因为她拯救了一个陷入黑暗的灵魂陷入了物质与精神上的双重黑暗的灵魂。《假如给我三天光明》中写道，直到莎莉文小姐来到海伦凯勒的身边，海伦凯勒的生活中才重新燃起了希望。
我赞扬她，因为她让一个既盲又聋，还不会说话的人学习到了知识。那是何等的难啊！莎莉文却做到了，她在海伦凯勒的小手上不厌其烦的一遍又一遍的拼写英语单词，带着海伦凯勒去触碰单词所代表的事物，海伦凯勒的手成了她学习的平台。仅仅是阅读纸上的文字，我就仿佛能想象出莎莉文和海伦凯勒无声的交流的温馨时光。
安妮·莎莉文多么像一个天使！无论海伦凯勒是难过还是兴奋，是愤怒还是忧愁，她都在海伦凯勒的身边，为海伦凯勒排忧解难。启蒙教育中，莎莉文鼓励着海伦凯勒；《霜王》事件中，莎莉文安慰着海伦凯勒；学习生涯中，莎莉文协助着海伦凯勒。她陪伴着当时年幼的小海伦，一步一步的带着海伦走向了幸福和成功。她让既聋哑又失明的海伦·凯勒得到了知识的甘露，体会到了阅读的乐趣，知晓了世间的美好，她就是一名上天派来的天使啊！
在我心中，莎莉文的形象就像圣母一样光辉灿烂，她比神话中的众多英雄都要伟大。她用爱，培育出了一个奇迹，正是这位可敬的老师，我对教师这种神圣的职业产生了深深地敬意。在我心中，她是史上最伟大的英雄。
第二篇：我心目中的作文800字
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”可是，敬爱的孙老师，您能再回到我们的身边吗？[本内容由 作文吧 wWw.8zuowEn.Com 整理]
望着那张春游的合影，我的思绪好似一辆逆行的火车，载着我回到了与您在一起的日子里。
您，普普通通的一位语文老师，在这被人视为最崇高的职业岗位上，您默默无闻地耕耘了大半生。您时常穿着一套朴素的服装，但不是显啎那样漂亮，您的眼睛是那样明亮，也时常笼罩着一丝丝不散的倦意。您就是一位平凡中的平凡者，又是一位无私中的无私者。
课堂上，您的话就像一块巨大的磁铁，吸引着几十双渴求得到知识的眼睛。在这里，平时被我们认为是死板而枯燥无味的课文，能在您的引导之下成为一个个动听的'故事，就连那令人眼花缭乱、头脑发胀的汉字也成了一句句有意思的口诀。对学生的问题，您问题不厌其烦的耐心讲解；对学生的伤心自卑，您问题和蔼可亲的进行劝慰。因为我和您同路，您总是不怕麻烦地来接送我，有时在路上您还考我当天学的知识，我牵着您的手，您的手是那么温暖，总觉得您是那么亲切，好似我的奶奶一样。
记得有一次语文测验，我的成绩不太理想，一连几天闷闷不乐。细心的您察觉出来了，并没有说些什么，而是送我了这样一名话：“灰心丧气，失败的原因之一；克服艰难困苦，必有再一次的成功。”这三言两语足经尽到了您的用心。那时我还小，不知道其意，问过母亲才明白，失败乃成功之母，暂时的失败可以挽回，而灰心丧气。听了您的教诲，我下定决心，一定要同灰心丧气说声“再见”。孙老师，您知道吗，此时的我是多么感谢您，是您，为我在人生的旅途上，树立了一个新的目标。
可是，有谁能想到，年公48岁的您，刚送我们上三年级时，却因癌症晚期，匆匆地在您的人生道路上写下了名号。
正如一朵山花，您默默地缩放，又默默无闻地凋谢。您竭力想用自己来点缀这片生您养您的土地。敬爱的孙老师，您安心吧！当明年山花再次开放时，我要亲手采一束插在您的坟上。因为您是我心目中最好的老师！
第三篇：我心目中的作文800字
老师像壹根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人……
在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤得园丁，用自己得心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们得引路人，让我们知道天有多高，地有多厚……
她中等得个子，壹头乌黑得亮发，壹双明亮得大眼睛，壹张圆圆得脸，显出知识分子常有得那种体态，便是我们得班主任李老师，她却有壹股神奇般得力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，于我们相处近叁年了。
李老师对每个同学得要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里得每个同学都很清楚得；她对每个同学犯得错误总是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕李老师，我也不例外。
记得有壹次，那几日我迷上画卡通人物漫画，竟然在李老师上数学课得时候画起来了。我得壹举壹动被李老师看得壹清贰楚，李老师非常着急和生气，好像对我很失望。她严肃地对我说：“你应该发现你最近有些反常，成绩有些下降了，这样下去怎么行？”听到了李老师得批评，我真不理解，觉得她太不给情面了。
后来，我得成绩又有了进壹步得提高，最终弄明白了李老师得苦心，她对学生得关心和负责感得了我得敬佩。这使我发现了李老师得又壹个特点，对工作尽心尽责，关心学生，关心班里得每壹件小事。比如同学得东西丢了，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了，李老师都会帮助我们认真地处理好。
后来在壹些联欢会等活动上，李老师参于到我们得活动中来，她带领同学跳起舞来，双手舞动，动作敏捷，与大家有说有笑，活泼浪漫，高兴到极点，仿佛是我们得好朋友。
这又让我发现，原来严厉得李老师也有平易近人、和蔼可亲得壹面。李老师在学习上对我们要求很严，我们通常会不愿意，但只要我们理解李老师得用意。
在课堂上，她给我们讲乌龟与白兔赛跑得故事，还用灵巧、艺高得双手形容动物赛跑出神得样子，幽默地逗得我们哈哈大笑，课堂气氛也变得活跃了。
李老师，您将是我成长得过程，永远不会忘怀得壹个重要篇章，李老师付出得汗水和辛劳，让我们得到，她也无怨无悔，她是无私得。我为曾是李老师得学生而骄傲，李老师会永远留在我得记忆里！
第四篇：我心目中的作文800字
黄河，中华民族的象征，古往今来，有多少文人墨客为她著书立传。而今，冯小宁导演更以一部气势恢弘、昂扬着极强的生命力的《黄河绝恋》，再次让我们领略了黄河的壮美。
同时，让我们看到了一幕战火中伟大而圣洁的爱情悲剧，更让我们聆听了一曲生命的绝响！影片一开始，作为美国援华军官的欧文，在与日寇的一场激战后，死里逃生。尔后，在逃往革命根据地的路上，他走进了中国军民的生活中，共同谱写了一首伟大的国际友谊之歌。
当他第一次看到影片的女主人公安洁时，便感到这是上帝派来拯救他的天使，并一再地称她为“安琪儿”。随着剧情的发展，我也深深地感受到“天使”一词是多么恰当地描述了安洁流星般美丽而短暂的一生。护送欧文去解放区的路曲折、惊险，生命随时在生与死之间徘徊。
一路走来，走出了安洁献身革命的缘由，走出了安洁的父亲及安父与黑子父亲的恩怨化解；一路走来，走出了欧文对安洁的赤诚的爱恋之情，走出了欧文对黄土地、黄水河的痴迷；一路走来，走出了欧文对中国大地上这场战争特殊性的认识，更走出了欧文对生命与尊严的深刻理解。
为了欧文——正义的化身，又有多少人献出了宝贵的生命啊！不知名的放牛娃、小战士、黑子、黑子父亲……特别是安洁，在滔滔的黄水河中，在面临着生与死的.选择时，毅然用欧文送给她的信物——匕首，割断了将欧文、花花和自己死死捆在一起的绳索，将生的希望交给了欧文、花花，而将死亡留给了自己。
天真的欧文在将匕首送给安洁时，曾说过“希望你永远用不着它。”然而，这匕首最后却用在了安洁自己身上！没有豪言壮语，没有慷慨激昂，有的只是默默的选择，而这默默的选择，却谱写了一曲辉煌壮美的生命绝响！影片的结尾，滔滔的黄河岸边，在老欧文深情的目光中，安洁终于与花花和自己爬上了河岸，并向着太阳升起的地方走去。这时，响起了影片的主题音乐——一首抒情壮美的小提琴曲，悲而不哀、哀而不伤的音乐，正如一曲生命的赞歌，耐人寻味，发人深思。安洁的生命去了，但“天使”却永远活在欧文的眼中，活在每一个热爱生命、热爱和平的人心中！
第五篇：我心目中的作文800字
春天来了，客居广东已经半年多的我们，其实对这个城市还不算熟悉。妈妈听她的朋友说，莫愁湖的海棠开花了，种类很多。我于是怎么也想去看一看，各个品种的海棠到底是有多美。
到了莫愁湖，我顿时为这里海棠的品种纷繁、数量可观而震惊：粉白的，火红的，纯白的……全都在春风中奋力绽放，看得我目不暇接。
不知不觉地，我在一株垂丝海棠前停了下来。她使我想起小学时，我教室窗前的那一株花树：那陪伴了我六年的密友，也是一株最常见的垂丝海棠。想到这里，我的思绪不禁飘回小学。
记得每年春风一起，窗前的的那株海棠花树便开花了。一朵朵粉白相间的花朵不知何时悄然浮现，立刻填满了孤寂一冬的枝丫。一阵风吹过，那一朵朵白中带粉的美丽花朵就如一群仙子，在空中忘我地翩翩起舞，洒下一片如梦似幻的粉红色花雨。有些花还含苞待放，那一个个小花苞比已绽放的花要红得多，如一粒粒小珊瑚珠点缀在梦幻的粉色云彩中间。我常常经意或不经意地抬起头，眼里立即填满了赏心悦目。
夏天的垂丝海棠，花渐渐地都败了，而枝叶却日益繁茂起来。从作业中抬起头来，那充满生命力的绿色就立刻会闯入眼帘，为我消除了疲劳，给我在闷热烦躁的夏日带来一丝清凉。
秋天，一个个青色中带着些紫红的小果子从树叶间冒了出来，霎时挂满了枝头。那些果子在空中调皮的一晃一荡，将影子投在我的课本上，于是我的课本成了它们的游乐园。他们在封面上跳舞，在文字边奔跑嬉戏。
初冬，海棠花树的叶子逐渐变得金黄，然后悄然飘落。经常有几片金黄的落叶随风飘进教室，落在我课桌上，我于是将它们夹进课本，久而久之，我的课本也充满了大自然的'味道。后来树叶落尽，只剩下光秃秃的树枝。这时的她看似凄凉，而我明白，这只是她生命中的一个历程。我知道，在来年，她一定会以更加美丽的姿态出现在我眼前，好像在对我说：“不论冬天的严寒多么残酷，我始终会陪伴着你，我的朋友”。到了深冬，偶尔会下几场小雪，雪花积在树枝上，成了一份独特的美景。课间，我向窗外的她探出手，于是我握住了冬天。
六年，你就这样默默的陪伴着我……
后来，毕业了，我不再见到她；再后来，我来到南京。但我每次向窗外望去，似乎都能看见她在静静地对我微笑。
第六篇：我心目中的作文800字
我是个矛盾的小孩。起码我自己是这样认为的。
你什么时候才能长大？这是我听到的最多的一句话。不知不觉，我周围的弟弟妺妺们变得高大了许多，一如一夜之间从小草长成了大树，举止也学得像大人一般成熟。你们为什么不等我呢？我身高的娇小和举止的幼稚，渐渐成了长辈们的心结。
我就如同一枚野草莓，认准了自己是草莓，而不是什么高大的植物。你要是长大了该多好。于是我开始渴求长大。但我其实又在内心深处恐惧着长大，恐惧着长成毫无色彩、单调无聊的大人。瞧，我如此矛盾。
我渴望着朋友。我试着尽可能地帮助别人，我试着用最灿烂的.微笑迎接每个人，我希望所有人都喜欢我，不讨厌我。
我希望有一个推心置腹的朋友。我希望我们可以一起坐在操场边的大树下吃晚饭，我希望她可以把她盘中唯一一只天妇罗夹到我碗中，我希望她会告诉我我是她最好的朋友，永远。然而，只是希望而已。比如，当真的有人冷不丁在我上学路上跳出来与我一起上学时，我又厌倦了。
我发现我根本没什么可以说的。于是我又渴求孤独了。喏，我就是这样矛盾。
我喜欢画画。没有任何理由，只是喜欢而已。每当我握起铅笔时，我的右手就好像被灌注了生命力一般，上下飞舞。我的内心也随之雀跃起来。用纤细的线条勾勒出一个个与我年龄相当的少女，或温柔、或活泼、或开心、或悲伤。
我看着她们，思考着她们，想象着她们的经历，编出一个个奇妙的故事。这一刻，我好像不再是那个平凡甚至差劲的女生，而是一个给这个世界涂抹色彩的艺术家。然而下一秒钟，我便烫手一般扔掉了铅笔。是什么时候厌恶起画画了呢？啊，是了。是从把成绩下降的原因归结于画画开始。
我开始讨厌自己，讨厌画画的自己，讨厌逃避现实沉浸在自己的世界中的自己。画得再好，又怎么样？故事再美妙，又关我什么事？我只是，起码现在只是一个无聊平淡的女孩子罢了。离开了自己的世界，我便变得阴郁。我就是这样，渴望闪耀，却没有勇气面对闪耀后的阴暗。
我就是这样矛盾，这便是我心目中的自己一个普通平凡，却又矛盾的女孩。
第七篇：我心目中的作文800字
曾经听过“上下两千年，纵横十万里”这句话，想必说的就是那令人可敬又可恨的长城吧。英文中的长城翻译成汉语就是“伟大的墙”。的确，在我的心中，这座“墙”的确是伟大的，它保护了一个伟大的祖国。
无数次地听说过“孟姜女哭长城”这个凄美的故事。说的是孟姜女寻到她那为修长城而死去的丈夫后，把长城哭倒了八百里。但是，传说毕竟还是传说，那个孟姜女是个柔弱的女子，她纵是有天大的本事，又哪能把个长城哭倒八百里？可是，她是秦朝百姓们对秦始皇的痛斥的化身，是含着血与泪的诉说。长城纵使不能被哭倒八百里，但是百姓们的怨恨足以推翻整个秦代王朝！秦朝终于不及二世而亡。
长城啊！你的背后有着多少条曾经鲜活并幸福的生命？恐怕是数不过来罢。可恨的长城！
但是，你又多少次地保护了祖国人民的安全，可敬的长城！
在我没有去过长城之前，曾多少次在电视上，在梦中见过它。它早已在我曾经幼小的心灵上烙下了不灭的印迹。曾经听说过好汉坡，是长城中著名的一处。
“不到长城非好汉”，我对这句话的理解是爬上了好汉坡才可谓之好汉，后来我亲自爬上长城要上好汉坡。我当时跟的是一个夏令营，我是工作人员，当爬到只剩一小段路的时候，天热得要命，我都已经喝了二三瓶水了。眼看就要到好汉坡了，很多人却都表示很累了，我们就没有继续上。只有一小部分人组成了“好汉帮”去冲刺了。
看着远远的他们挥舞着营旗，心理真是羡慕又后悔。他们中几乎都比我小很多，我真的感觉很惭愧。看着他们身后那个好汉坡，一种熟悉的感觉油然而生。
像是在哪里见过它。是哪里呢？我想应该是梦里吧。
在我的心中，春天的'长城应该是彩色的，它旁边有群芳射蕊，争奇斗艳；夏天的长城应该是绿色的，它满山青翠，像披了一层绿巾；秋天的长城是红色的，秋风习习，遍山红叶；冬天的长城是白色的，像披了一件洁白的嫁纱，像极了毛泽东笔下的“北国风光”。
我想，长城凝聚了那么多人的汗水和泪水，它其实应该是咸的吧；长城染上了那么多无辜的劳动人民的鲜血，它其实应该是红色的吧。呵！可敬可恨的长城啊！
第八篇：我心目中的作文800字
手捧一卷红楼，大观园里，元春、迎春、探春、惜春，这贾府中最具特色的“春之四姐妹”向我款款走来，诉说着春天的故事。
元春新春伊始，万物复苏。经过漫漫长冬的厚积，融所有幻想和契机，于鞭炮齐鸣中，获得新生。温柔乡里燕衔泥，富贵之地鸟争鸣。“梅应妒，菊应羞”，冰消雪融春意萌。窗前败柳绽新芽，屋后残枝酿花苞。
清晨初醒，不经意间，抬头瞥见那株老槐树又悄然泛绿，一种期冀涌动在心头，不禁摩拳擦掌，跃跃欲试。春已莅临，春雨也该报道了吧！不是有“好雨知时节，当春乃发生”之说吗？带着满满的信心，该上路了！
“元春”位于四美之首，给人企盼，催人奋进！
迎春它衔着“春之生机”的称号而来，却并不张扬，并不彰显自我的独特，总能给人以柔和感，舒适感。“随风潜入夜，润物细无声”，它温柔地拥抱着大地，用自己的体温让冰川感动而流出纯洁之泪，用自己的情思让每一片荒地绽放笑脸，赋予一切生命的情感和温柔，是它最大的幸福。
懂春的，自然是敏感的精灵，勤劳的人民，纯真的孩童。天上，地上，靓丽了，活跃了，蓬勃了！
人们总是笑脸迎春。
探春“野径云俱黑，江船火独明”。这是对探春最哲理化的诠释。是的，它是神秘的，是令人向往与追求的。对于春，我们总是在不断地探索着，猜测着，幻想着：新的`一年的春天又会有何许的不同寻常？我们无法探知。因此，它又有“春之神秘”之说。可多数的，人们并不是在春中沉睡，迷茫而不知所措，大多时候，总会在春风中勃发而奋进不止。
因此，探春是我们奋发向上的精神体现。
惜春有春意必会有春伤。“晓看红湿处，花重锦官城。”春天是幸福柔和，温暖又神秘的季节。可它总会带给人几多“春的忧伤”。春光灿烂，春花烂漫，春雨缠绵，春景神伤。雨，打湿了花！春天固然美好，可越是美好的东西，越想要珍惜，却往往是容易流逝的。
是的，春天是短暂的。春去春来，花开花谢，这是春的旅途，是一年一度的往复循环，可谁又能承担得起这一次次的循环带给心灵的创伤？
因此，我们常常会惜春，惜春短暂。
元，迎，探，惜，这是春之四美，也正是我心目中的春！和卷红楼，展开岁月，人生的大观园，我将着色！
第九篇：我心目中的作文800字
我心目中的班级应该是一个团结友爱，和睦融洽，积极进取，个性张扬的集体。
团结友爱：每个同学都是班级的一份子，如果班级是个大家庭，那么我们就是大家庭中的兄弟姐妹。我们要充满爱心奉献自我，发扬一方有难、八方支援的精神，在同学有困难的时候主动的伸出援手，无论这些困难是学习上的、生活上的还是精神上的，相信只要通过大家的努力，让温暖的情意在每个班级成员的心中流淌，那友爱的纽带一定能将大家团结在一起。
和睦融洽：人们常说物以类聚、人以群分，但是一个班级的组成并不是由同一类人组成的，班级中的每个同学都是一个独立的'个体，有多少位同学就会有多少种性格，那么同学间的分歧和摩擦肯定不少，因此在平时的学习生活中，我希望大家能多包容，能给予其他同学更多的宽容、退让和认同，只有这样大家才能和睦融洽的相处，尽量避免不必要的摩擦和冲突。
积极进取：学习是我们目前的首要任务，因此我们要花大量的时间和精力放在学习上。作为二十世纪九十年代的新一代，我们要有羞耻心、上进心，要有强烈的社会责任心，在学习上积极努力，勤奋进取。课上认真听讲，课后更要做好预习复习功课，同时建议定期召开班级或小组沟通讨论会，让大家能自由交流学习经验、方法和窍门，提高班级同学的学习效率，改善学习方法，共同进步。
个性张扬：作为90后，社会一直对我们的评价是叛逆张狂，但是我要说，我们不是张狂，我们是张扬，我们要表现的是我们自己。我们要以阳光健康、个性鲜明的特征扭转社会的偏见。不是所有的90后都是哈韩哈日，叛逆非主流的，我们有我们自己的追求、自己的理想。为了更好的引导大家向着健康张扬的方向发展，建议开展丰富多彩的第二课堂，让大家敢想、敢做、敢干的精神得到淋漓尽致的发挥。同时也可以让一些具有一技之能的同学在第二课堂上担任小老师一展所长。
相信通过大家的努力，我们的班级在不久的将来一定能够成为一个“召之即来，来之能战，战之能胜”的班集体。我们中的每个人都能成为有理想、有道德、有文化，德智体美劳全面发展，同时又具有鲜明个性的新时代学生。
第十篇：我心目中的作文800字
喜欢在开学刚上第一课时听到老师说：我们将会学得愉快。也喜欢看到老师脸上溢满如和煦春风般的笑容，因为这样我们上起课来就不会提心吊胆。所谓爱在细微处，严在该严时。也许我们会因为顽皮，犯一些小小的错误，但希望老师循循善诱帮助我们改正，而不责令“某某课文抄几遍”。“
师者，人之模范”。这是两千年前的古人之语，至今仍有其强大的生命力。追求高尚的师德，身教是重于言教的。车尔尼雪夫斯基说过一句著名的话：“教师要把学生造成一种什么人，自己就应当是这种人。”
我只想说：“老师，请您不要单看我的成绩，更要看我所作的努力。老师，请您经常给我一点鼓励，不要让您的要求，超过了我的能力。”
有人把老师比作园丁，把我们比作花朵。但我却不喜欢这个比喻。我不要当温室中的花朵，只想成为飞入云际的雄鹰，而您教会我飞翔的方法，然后把我高高托起！”
一堆废旧的纸，在小朋友们的精心组合下，不一会儿变成了漂亮的轮船、飞机、楼房……这是9月24日，市妇联幼儿园大班小朋友上课的情景。
我心目中的老师，要为人师表，关心学生，富有幽默感，必须注意自己的“光辉形象”。不一定要西装笔挺，但一定要干净整洁。要有坦然自若的姿态、形象化的教学……总之一句话：与众不同！
我心目中的老师，最好能知识渊博。古今中外，天文地理，他（她）都能侃侃而谈。从孔子到巴尔扎克，从鲁迅到莫泊桑，甚至列宁和马克思，他（她）都能讲得头头是道。他（她）能和女同学一起讨论三毛、琼瑶，也能和男同学一起畅言金庸、古龙，甚至还会因为范志毅踢足球的脚法跟我们争得面红耳赤。有时候，我更希望老师不单单只是我们的老师，更像是我们的大朋友！
我心目中的老师，一定要有创新意识。长期以来，学校的教学总是一成不变、千人一面，老师在教课过程中永远不会知道我们学得多么无趣。所以我心目中的.老师最好能让枯燥、乏味的课业变得生动而有趣，让我们在不知不觉中体会到学习的乐趣。
我心目中的老师，要关心学生。不论是好生、差生、优等生，都一视同仁地对待。俗话说的好：老师像父母！的确，在学校这个大家庭里，同学和老师就像是我们的亲人一般。
第十一篇：我心目中的作文800字
英雄是很多元的。每个时代，每个行业，都有属于自己的英雄，我今天要讲的是我身边的英雄——袁老师。
其实一开始，我并没有多么喜欢她，因为一开始一见面上第一课，她就把我们骂得狗血淋头，整整骂了一节课啊！从那时开始，我害怕她，远离她，连上她的课我都不敢看她的眼睛，怕她横我一眼。可是渐渐的，我发现她其实也是很温柔的，说话总是笑笑的，跟我想象的大相径庭，原来袁老师也是一个温柔的女人啊——
有一次周练订正，袁老师在卷子上给我写到：聪明又勤奋，坚持下去，一定会有收获！这对刚刚上初中，对什么都陌生，什么都恐惧的我来说，是多大的'鼓舞啊！加上本来英语底子就比较好的关系，我对英语算是充满了信心，不断努力，一直到现在，英语都是我成绩最稳定，我也最喜欢的学科。
袁老师上课也很有意思。这点我从前感觉不怎么明显，可是自从一个不知道从哪里冒出来的老师来我们班上了一节课以后，我才深刻的体会到，袁老师清楚圆润的发音是多么的动听；袁老师飘逸的板书是多么的美丽。所以备受折磨了一节课以后，我跟着一帮女生浩浩荡荡的闯进了袁老师的办公室，那阵势用鬼子进村来形容绝不夸张。
可是袁老师并没有觉得我们给她丢人（哪怕连我们自己也是这么想的），还答应了我们周四下午放电影以抚慰我们受伤的幼小心灵的无理条件。
从那天起，袁老师好老师的形象算是在我心中根深蒂固了。
可是袁老师的身体好像一直都不怎么好，可是她一直都硬撑着，知道她实在撑不下去了才请了两天假。现在我才真正明白“英雄”这个词的真正含义：不是战死沙场的名将就是英雄，真正的英雄是为自己所爱的人付出一切的人，像这样无私奉献的人怎么能不叫做英雄呢？袁老师的病倒触发了李老师的很多感触，李老师说：“教师真的是个讲奉献的行业，很多人都说老师种了别人家的地，荒了自己家的田。”
当说到她年幼的儿子的时候，她哭了，看得说来她是很爱她的孩子的，可是却为了我们，让她的宝贝儿子得到许许多多的不公平，我好像感受到了她眼泪里的辛酸与无奈，对老师们又多了一层敬佩的感觉。
现在我觉得，每一个老师都是英雄，都是无私奉献，为他人而不为己的令人敬佩的英雄！
第十二篇：我心目中的作文800字
李小姐是我们班的一名女体育老师。她戴着一副眼镜，身材修长，有一条马尾。她张开嘴时会微笑，非常平易近人。在我看来，她是一位温柔、和蔼、可敬、负责任的老师。
我对李先生的好印象来自体育课四年级。那时，我们学校正要举行跳绳比赛。李先生要求他的同学在大操场上练习跳绳。为了赢得比赛，我们都非常努力地练习。我们选了两个学生来扔长绳子。其他学生有意识地排队，并遵守秩序。飞行输入“光圈。在里面。我在中间，看见我的同学在我面前光圈。在里面，我像燕子一样跳舞。我非常兴奋，想试一试。终于轮到我跳了。我握紧拳头，像一阵风一样屏住呼吸。飞行进入后，双脚开始逐点跳跃。不幸的是，发生了。
扔绳子的学生没有紧紧地抓住绳子，所以跳绳的抓绳器飞出了手的控制，只听到“罗达。随着一声响亮的重击，跳绳的把手敲打着我的脚踝，可怕的疼痛从我的脚踝传来。我痛苦地咧嘴笑着，眼里噙着泪水。我想可能是骨折。我坐在路边的石头上，用手摸着我的脚，提起我的裤腿。我看到吴琴的.大部分出现在我的脚踝外，并且有明显的肿胀。李小姐看到它时，立刻跑了过来。她蹲下来，轻轻地摸着我的伤口。疼吗？”她改变了惯常的微笑方式，焦虑地看着我的脚踝。
我哭着点点头。
“这不是个好主意。我们必须处理它。她对自己说。
“我们去洗手间吧。她帮我去了一楼的浴室。因为现在我用另一只脚支撑着我的身体，所以我的大部分力量都在那只没有受伤的脚上，而李老师正在用我所有的力量来帮助我。我们拐弯抹角地搬到了浴室，花了我们很多力气才搬到浴室。李老师马上叫我把脚伸进池子里，打开水龙头冲向我的脚。做这些事情的时候，她一直安慰我说：“勇敢点，没关系。我稍后会通知你的父母，带你去医院检查。”听到她说的话，我感到一股暖流慢慢流入我的心脏，伤口也不再那么痛了。
现在一年多过去了，当然我的脚已经康复了。但是这件事一直在我的脑海里。我感谢李小姐对我的关心。从心底里，我觉得李小姐爱我们。她是我心目中最和蔼可亲、最可敬、最负责任、最认真的老师。
第十三篇：我心目中的作文800字
沐浴着春光，顺着春天的足迹，我怀着深切的自然与希望又来寻觅我心目中的春。
春天是充满绿意的，“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”伴着和谐的春风，万物恢复了以往的生机，小草破土而出，杨柳发出翠芽，茂密的森林也变的一片绿色。春天绿的那么美，那么自然，那么和谐那是无渲染的绿，那是天然装饰纯真的绿，感动了人的.心灵，浸透了人的思想。
春天是朦胧的。“沾衣欲湿杏花雨，浅草才能没马蹄。”春天的到来引起了一场绵绵细雨。他半着朦胧的天际如一根根晶莹剔透的银线，把春天连到了大地，把春天连到了人间。春天的雨是朦胧的，没有暴风雨之前的乌云那么低沉，没有大雾的那么迷茫，没有闪电，也无雷声。只是朦胧的天际迷乱着人的眼睛，只有晶莹的露珠浸透着人的心，把春天的消息撒向人间。
春天是活泼的。“细雨鱼儿出，微风燕子斜。”明媚的春天里，鱼儿跃出水塘，燕子顺着微风，双翅滑破天际，春天是一副万花筒，是一副生机勃勃的景象。春天的活力，那么富有生机，表现在千物万物。小草努力的将自己的身子穿出泥土，展示着自己翠绿的身姿，大树发出新芽长出茁壮的身子，露出了自己茂密的绿叶，鱼儿争相跳出水面，呼吸着春天的空气。多么美好，和谐的一副多彩画呀！
她是个精灵，给渡过寒冬的人们带来蓬勃生机，她用绿的光芒感染着所有生灵；她是生命的化身。
她是位幻想家，天地间闪耀着她的创作激情，她给了别人的力量，去开创生命中的新篇章。
她又似那神奇的魔术师，激情地挥舞着她那心爱的魔术棒，让大地万物演奏着春天协奏曲。让那些被严冬吓破了胆的庸人们，在春的沐浴下重新找到了生存的自信，看到远方的目标，奋勇前行！
可是任何美好的景物总是易逝的。春姑娘不知是思念她母亲了，还是觉得人世太过于虚伪，没有在人间多待几天，就急匆匆地走了，以至于那夏天来得那么早，来得那么突然，让人有点意犹未尽，春景是过去了，但又怎样才能留住它呢？也许冰心说得对：“只要心中充满童心，笑对人生，就能永远留住春！”
第十四篇：我心目中的作文800字
园区，这个时时刻刻都在变化的地区，她早已没有了当年的羞涩与朴素，取而代之的是她今天的开放与热情。在她的开放中，人们感到了前所未有的震撼；在她的热情中，人们听到了她永不停息的脚步声。
一个既现代又时尚的园区已经向我们走来。我是一个居住在车坊的苏州人，这里没有苏州园林的精美别致，也没有名镇周庄的古典幽雅，更没有杭州西湖的人间仙境，但她对我来说却是亲切的，因为我对这里的事物有着美好的祝福。在我的祝福声中，园区的发展效应在这个角落里悄然的生根发芽。
在这个小镇上，曾经破败凌乱的村落不见了，一条条宽敞的马路直通到家门口，人们再也不会因为要出远门而赶早起来；曾经杂乱肮脏的街道不见了，一家家设施齐全的商店拔地而起，人们在这里可以获取各种生活所需的物品；一个个整齐漂亮的动迁社区如雨后春笋般出现。我知道人们的生活将如快车道上行驶的汽车一样，向着美好的未来奔去。
园区的湖东，各式的楼盘争相开盘，人们接踵磨肩的寻求着自己称心的房子，难道不能证明园区的飞速发展吗？
中央公园，湖滨大道，荷花公园这些耳熟能详的娱乐休闲之处，早已被人们掀开神秘的面纱，成为了人们假期中，夏日里必不可少的去处。园区的发展不仅仅体现在可观的建筑上，也体现在人们思想观念的快速更新上，人们早已告别了传统的日出而作，日落而息的劳作生活，在这个发展起来的园区农民进厂上班似乎成为了一种时尚，茶余饭后谈论着每月可观的工资，谈论着如何用自己的劳动所得换来舒适便利的生活。
园区的.高速发展更体现在她的国际化上，苏州在不断的向世界迈进，园区也随着大时代的步伐在国际上寻求自己的位置，已在园区落脚的外资企业，中外合资企业数不胜数，全球500强企业也相继在园区定居。最大限度的引用外资，引进外国先进的管理技术已经成为园区的一大特征，与此同时各地尖端人才也相继涌入。
所以园区已经成为一个国际化，全球化的地区，相信不久的将来园区将成为一个综合实力齐全的地区，我们拭目以待。园区的发展离不开园区人民的辛勤劳动，在全民齐心，全民共创美好家园的号召下，相信园区会给我们更大的惊喜，让我们把最美好的祝福给她，园区的明天会更好。
第十五篇：我心目中的作文800字
在我的心中，总不时地闪现出一位女老师的身影。她二十多岁，不是很漂亮，五官很普通，瘦小的脸上总挂着亲切甜甜的微笑。
记得刚来这所学校时，感觉是那么的迷茫，下课时，我总是呆呆地坐在教室中，将一双茫然的眼睛投向悠远的天空，似乎自己就是天空那一片孤独的白云，不知飘向何方？
有一天，我又在座位边出神时，她轻轻地坐到我的身边，面带微笑，眼中透着亲切，用那甜甜的嗓音问我：“你怎么不出去和同学们一起玩呢？”我低着头，怯生生地说：“我不认识他们，也不知道怎样和他们玩。”老师笑了，轻轻拉起我的手，我不由自主地跟随着她，来到操场那群孩子中间。
她望着我，微笑着示意我和他们一起玩，我惶恐不安，低下头，尽量避开她的目光。她弯下腰，附在我的耳边轻轻地说：“你长大了，也要学会和别人交流的，对吗？去，和同学们一起玩。大胆点，他们一定会非常欢迎你的。”
她的声音细柔而又甜美，如三月的和风，似清泉的低吟，她的手轻轻地抚摸着我的头，她的目光中充满了期待与鼓励，她是那么坚信我会去做的。
也不知道哪来的勇气，我胆怯却又勇敢地走到同学们面前，大声问道：“我能和你们一起玩吗？”他们很高兴地答应了。我回头看看她，她正朝我笑着，我也朝她笑，笑得很开心。
一个星期后，她开始教我们拼音了，我们不知道自己在学习，只觉得很好玩。为了让我们记住那些拼音，她费尽心思，用五颜六色的卡片吸引我们的注意力，编童谣歌谣加强我们的记忆，利用游戏提高我们的兴趣……在她富有情趣的课堂上，我们学会了拼音，学会了识字，学会了读句子课文，学会了许许多多的.知识，而她，始终是微笑的，始终是亲切的……
从那时起，我也发生了很大的变化，课间，我与同学们一起嬉戏玩闹，交了很多朋友，人也开朗活泼了很多。我知道，在我的身后，是她盛满爱与微笑的目光支撑着我，鼓励着我……
清风系不住流云，流云带不走岁月，转眼间，我已是毕业班的学生了，但她的一颦一笑，她的点点滴滴，都深深地刻在我的记忆深处，令我永生难忘。她，就是我一年级时的班主任，蔡小芬老师。
第十六篇：我心目中的作文800字
先贤孔子，早在春秋的礼乐声与战火中逝去，但人们对他的追思，却是不可断绝的。街头、巷尾、文庙、学校，孔子像无处不在。我们看到的“孔子”，身姿高大，气派威严，有圣人的气质；但“孔子”也会笑容可掬，他有仁人的胸怀；他有仙风道骨，那是智者的风范；他有刚毅的眼神，那是勇者的精神。
这是孔子像，是我们塑造的孔子，是公认的孔子。他是仁人、智者、勇者、圣人。然而，我们觉得这样的孔子离我们太远，我们与孔子的距离不仅存在于时空上。而且，在精神领域中，孔子达到我们无法企及的高度，而我们所做的，仅是仰视。
这是真孔子吗？
孔子说：“无友不如己者。”
孔子认为“如己者”只有颜回。但颜回的早逝，仅能带给孔子寂寞。所以我们可以看到《论语》之中，“子曰”之后讲的多是仁义理智信，却少有对友谊的论述。我们看到《论语》中频频出现的是孔子的弟子而不是孔子的朋友。我们看到孔子周游列国时，带的是弟子而非朋友。为什么？因为孔子是寂寞的.，孔子少有朋友。
少有朋友的孔子行走在春秋大道上，他希望世人能够理解他、认同他。他决定当个官，让世人明白他的学术。
孔子51岁当官，52岁辞官，55岁周游列国，14年后无功而返，晚年修书讲学，73岁病卒于家，落魄一生。孔子想当官的理想终究没有实现。
在孔子生活的春秋，孔子没有朋友，世人也并不认同孔子。孔子终其一生弘扬自己的思想，但在他的时代，却少有人理解他。
孔子渴望他人的理解。
孔子希望后世多出仁义之儒，后世却多穷酸之儒；孔子希望人们理解他的思想，人们却仰望他的塑像；孔子希望人们做到，人们却不停说到。
这个世界，与孔子心中的理想世界相去甚远。孔子只有寂寞、落魄的份了。孔子走在大街上，不希望人们俯首以拜，他希望人们眼神中多一丝理解。
理解孔子，孔子才不会寂寞，才不会落魄。
那么，塑造一个又一个不真实的孔子像，算是尊重孔子吗？
孔子会有八米的身高吗？孔子会穿上如此华丽的衣服吗？孔子会让人们不停地抱着脚脖子、亲吻脚趾吗？
请还我们一个真实的孔子，请理解孔子。
理解孔子，孔子才会快乐吧。
第十七篇：我心目中的作文800字
你好啊，宝安！我是你花园里一朵含苞待放的小花，不过你应该不记得我吧！你浇灌的花儿多得就像天上的星星，就像沙滩上的贝壳！细细算来，我已经在这生活了十二年，从还在妈妈肚子里，直到现在一个乖巧懂事的大姑娘。我也从对你的陌生，变成了对你的敬佩。宝安，你也变得更加繁华。
你好啊，宝安！你拥有的旅游景点那可是数不胜数：文昌塔、凤岩古庙、凤凰仙洞、长寿仙井、飞云顶、镇海文阁、万福壁……可是最让我难忘的还是海上田园。海上田园湖泊溪流众多，密林遍布，绿草如茵，鸟语花香，空气清鲜，让人心旷神怡。它一共拥有10大景区，我想那最好玩的还属那“欢乐天地”。
那里有滚木桶、水上球、走铁链等十几项游乐设施。有一次我去玩了滚木桶。我发现滚木桶时不能往脚下看，要不就会往前跌去。我第一次玩不知道就重重地摔了一跤。
明白之后，我又玩了一次，真好玩呐！
你好啊，宝安！你不但好玩，还有着许多好吃的。
比如说光明乳鸽，那烤得焦焦的皮，嫩嫩的肉，离好远都能闻到那股香味，让人一提起就垂涎欲滴。而且专门挑选用五粮和不含添加剂人工饲养的`优质乳鸽，采用传统手法进行加工，借用一句广告词来说，“那味道简直让人不敢相信”，吃了还想吃。再比如观澜狗肉，“狗肉滚一滚，神仙站不稳”，这句话就是来形容观澜狗肉的。你想想连神仙吃了都站不稳，那狗肉是有多好吃啊！味香色浓，肉嫩不油腻，真是一绝呀！
可惜呀，我只吃过几样，下次我一定要把宝安的美食吃个遍，好好尝尝鲜。
你好啊，宝安！你的发展速度越来越快，从小平房变成了高楼大厦；从小作坊变成了大产业；从自行车变成了小轿车……这一切的变化我们都看在眼里。可是，“金无赤金，人无完人”，你还是有些地方让人不满意：清澈的小溪成了臭气满天飞的臭水沟；工厂排出的废气污染了新鲜的空气……这一切都是我们在让你变得繁华的同时带来的结果。我相信，只要我们一起努力，肯定会有所改善。
你好啊，宝安！在我心目中你就是这样，把一切都奉献了给我们，却不求回报。宝安，你就是我的第二故乡，无论何时何地，我永远记得你！
第十八篇：我心目中的作文800字
或许在大多数人眼里，老师，是一个刻板、威严、一成不变的代名词，但在我眼里，老师却有着不同的形象。在我眼里，每个老师都是不同的，每个老师都有各自鲜明的个性，都有各自不同的风采，他们在同一岗位上散发着光和热。
在每一个授课老师的的身上都有不同的风格，不同的气质。对我而言，最与众不同的莫过于小学六年级的一位老师。
他，干净利落的衣服，一头乌发，土黄色的脸，但却显出高昂的精气神儿，走起来很洒脱。如果不说根本看不出他是老师，而更像是传说中的大侠，仗义人间。
因此，上他的课拘束当然不会太多，但趣味却很多。他采用我们大家都接受的方式，使课堂趣味盎然。上完课，他总是详细的讲解他小时候的故事，让我们了解从前的生活，珍惜眼前的日子，通过它生动的讲解，好像一幅幅大劳动、大生产的画面出现在我们眼前。上课之余，他还会私访班里同学的家庭情况，和同学们打成一片，做到“有话可说”，家庭困难的学生他会时常送去关心。
当然，当同学犯错误、干坏事时，他也会批评、惩罚；但更多的是教诲，是他们从心底感到自己的错误行为并改正。我曾经和班里同学闹矛盾，被老师知道后，他把我们找去，给我们将“在家靠父母，在外靠朋友”的事例。我们都哭了，从心里哭了。伺候，我还有了更多的'朋友。
他还有些“多管闲事”。有一次，我们在回家的路上看见一帮人在打架，他们你打在一起，没有人过去劝架，人们都围在一旁观看。我也是心有余而力不足，正哀叹时，一个熟悉的身影冲了上去，拉开了打架的两个人。
可就在同时，他也被扯伤了。那两个人一看撒腿就跑，他也追了几步就停了下来，嘴里还嚷着：“不知他们会不会和好？”磁石，我才认出是老师。此时，老师远去的背影好高大，好高大……
还有别的老师找他帮忙，他从不推脱。为了节能环保，他每天骑车走三四公里上班，而且极少请假，看到他两鬓出现的白丝，还有日益增加的皱纹，还有那一根根的烟头满地。老师，我多想说一句：“您不要再抽烟了，这对身体不好！”
他，一个教师，却在我心中留下了抹不去的记忆。他的尽职尽业，他的乐于助人，她的关心他人，他的谆谆教诲，时刻回响在耳边。
第十九篇：我心目中的作文800字
我心目中的那位孔圣人离我们已经有两千多年了。虽然他已经不在我的这个高度文明的时代，但是他的思想仍活在我们的身边。在我上初中的时候，我就接触了这位老人的那些儒雅的思想。记得，我跟着语文老师背诵着：“子曰：学而时习之，不亦乐乎；有朋自有远方来，不亦乐乎———”当时的我对孔老圣人有了一种神圣的感觉。他的许多的教育思想，在我的学习当中，还是比较适用的。另外，他讲述的许多做人的道理，至今我还是需要借鉴的。例如，“择其善者而从之，其不善者而改之”，这是我做人的基本标准之一。
我读了孔子的生平，对孔圣人的做人这方面是值得比较称道的。鲁昭公让他去管理仓库，他就去把这差事作的井井有条。是年孔子改作乘田，管理畜牧。孔子说：“吾少也贱，故多能鄙事。”无论孔子做什么事，都是从一点一滴做的。其实，我们之所以把他称为“圣人”，是因为他也是一个普普通通的人，但是他在做人上确实是达到了人生的很高的境界。
孔老圣人不光是我的教育老师，他也是我身边生活的一位指路人。每当，我在生活上感到失意的时候，我总会想到孔子在失意的时候，仍然认认真真地对待每一件事，最后在不起眼的事情上成功，像我这样的泛泛之辈更应当把精力投入的自己的目标上去。
在我的心目中，孔圣人不是一个神，他是一位和蔼可亲的老人。他对自己的弟子时那么的有礼，而他的弟子又那么的尊敬他。另外，孔老圣人甘愿屈身向路边的'孩童请教问题，丝毫没有失去学者的风度，他俨然把自己看作了一位过路的老人。
孔子，不只是指的是孔圣人，也暗含了一种文化。这种文化是两千多年的文化，影响了一代又一代人，直至现在还影响着我所在的时代的人。没有他的文化，我们的生活会变得没有礼道，我也会变得不那么精彩。
我心目中的孔子，在我的眼里，他是一位普通的老人，又是一位人哲圣人。孔老圣人，是我从小认识的老师，也是我的亲密的儒者。他的思想，已经扎根于我们以及身边人的心目中，让我们更有选择的去继承他的儒家的文化。