第一篇：有一种声音牵动我的心灵600字作文
每个人牵动心灵的声音都不一样，有的是悦耳动听的歌声，有的是夜行时陌生人巷口的哨声，还有的是同学的一句鼓励……而牵动我心灵的声音是大自然的鸟鸣声。
春天，万物复苏，一切充满了生机，原野上的鸟儿欢快地唱着美妙的歌声，发出“咯吱咯吱”的声音，枝头的鸟儿一声一声地叫着，仿佛是在和春姑娘打招呼，有说不出的情趣。它们的声音是美妙绝伦的。
夏天，天气炎热，鸟儿们在树上翩翩起舞，却很少有鸟儿唱歌，不像春天那般热闹了。可蝉打破了原有的宁静，发出来“知了知了”的声音，好像是位首席音乐家，正在给其它动物们打节拍，让它们跟上自己的节奏，开一场森林演唱会。麻雀正手舞足蹈地打着拍子，知了和布谷鸟正激情的当着主唱音乐家，而其它鸟儿也跃跃欲试，蠢蠢欲动，忍不住跟着蝉和布谷鸟唱了起来，一些鸟儿有些害羞，但也在旁当起了伴奏师。就这样，一场音乐汇开始了……
秋天，天气转凉，树上的叶子都泛着黄，一片一片地落了下来，鸟儿们都开始飞来飞去，衔着木草，叼着食物，准备度过漫长的冬天。只有大雁在空中飞翔，接过了歌唱的接力棒，在空中愉悦地合唱，它们的声音是柔和的，是优美的，同样也是动听的。
冬天，严寒已到，外面下着大雪，很多地方开始结冰，鸟儿们只能缩在洞里，盖着棉被开始冬眠，这时外面是从未有过的寂静，没有鸟儿开口歌唱，都只能在洞里无所事事，好像在养足精神，准备在春天展示自己的歌声。
鸟鸣是优美动听的，是美妙的大自然的声音，也是牵动我心灵的声音。
第二篇：有一种声音牵动我的心灵600字作文
陈一华
歌曲喜爱列表中，有很多让我听得身心愉悦。但不论再好听，也无法抵挡那段旋律带给我的创伤。
初一的时候，分晚班，来了一个瘦瘦的，面色枯黄的男孩。他总是坐在教室的角落，翻着书，看着笔记，两眼放光地看着我们那堆在一起欢笑的人。他只是远远地看着，也从不参与。上政治课时，他总是拿手托着下巴，漫无目的眺望窗外，思索着什么。
期末了，音乐老师的考试要求每人唱一首歌。到他了，我们满怀期望的盼望着。他点了一首约翰列侬的《想象》，比较忌惮地看了看同学，唱了起来。≤8zuowen.com≥
这声音如一汪清泉流过我的心中，留下了点点滴滴的痕迹。他的声音让人身心愉悦，心中的疲倦仿佛一下子就被他的声音给驱散了。
一曲终，掌声震耳欲聋。他有点不好意思似的，摸着脑袋，尴尬地笑了笑。他告诉我们，他唱的歌代表着世界的和平，他还告诉我们，之前他还看过一些中东地区惨无人道的杀戮。我们也不知道他说的是不是真的，也无法考证，我们当时只是感到一丝恐惧，并没有多说什么。
但是，这个问题似乎已经无从考证了。第二个学期，班主任带来一个惊人的消息——他辍学了，因为心理障碍，中度抑郁证。这一消息如晴天霹雳一般，我们沉默了许久。
我总是认为，唱歌能够驱除内心的郁闷。但我不知道为什么喜欢列侬《想像》的他，最终却因为“抑郁”而辍学。
过了不久，紫荆花落下，飘飘然落在地上，散成了许多片。这件事只是一处短暂的伤口，没有给我们带来什么，我们只是对他的离去感到惋惜。最后一节音乐课，老师如上学期一样，让我们唱歌。
我们什么都没点，只是默默的听着约翰列侬的《想象》，泪水沓然而至。
第三篇：有一种声音牵动我的心灵600字作文
听！那流淌进心里的笑声；听！那激励人生的歌声；听！外面滴滴答答的雨声。有没有一种声音牵动着你的心灵？
对于我来说，我喜欢微风刚好阳光不燥的天气，它给你美好的心情，对于雨天我总是提不起来兴趣，直到那场雨的出现改变了我对雨的看法。
那雨声像跳动的音符，跳在大地旁的琴键上。像古今精怪的小精灵，滴在你的手掌上。“轰隆隆”突然下起了暴雨，让你从刚刚的柔情中惊醒。
我刚出校门不久，身上就淋湿了，让我对这暴雨愈来愈厌恶，我找了个地方躲雨，没想到这雨还是斜着进来，我只好往后退一退，在这狭小的车站中等车，车站里有很多人，他们打着伞站在雨中，雨顺着雨伞象珍珠断了线的一个个划落下来，顿时给充满了雾霾的心情带来了一丝阳光。
风好像还挺开心，随着雨吹着口哨来了，冻的人们瑟瑟发抖，终于车来了，人们像看到了希望的曙光，一个个蜂拥而上，看着车上人们挤来挤去，我断了上车的欲望。
不过，雨渐渐小了，太阳想挣开乌云露出一缕阳光，但没有成功，终于又来了一辆车，我高高兴兴的上了车，按耐不住嘴角，总想往上扬，真好。不过走着走着，车越来越多，看着公路上拥挤的车辆，我心中多一丝烦躁，也许我的心思都写在了脸上，旁边的一位阿姨对我说：别着急，一会就不堵了。嗯，我对她点了点头，这位陌生人用话语安慰了一个陌生人，终于车不再堵了，我想回头对着位陌生人说声谢谢的时候，她下车了，原来好运都是不期而遇的，让我安静等待的那个她，我对她的谢谢都寄给写雨声，希望这雨带去我的感谢与祝福。
雨不一定是不好事情的象征，她也寄托着对好人的感谢。雨，真好！
第四篇：有一种声音牵动我的心灵600字作文
雨是上天偷偷掉下的眼泪，而雨声则是万物默默倾诉的声音，它给人的感受是静谧的，温柔的，悠远的……也是它牵动着我的心灵，给我心灵洗礼！
我坐在教室，教室里鸦雀无声，我的心里忐忑不安，课代表站在讲台上发试卷。“到你啦！到你啦”旁边的同学提醒我说。我这才缓过神来，冲到讲台，迫不及待地打开试卷，这时。一个晴天霹雳，我似乎落入了万丈深渊，67分！前所未有的低分，我失望地回到了座位上。回到家，在课桌上，我望着67分的数学试卷发呆，我是不够认真，不够努力吗？我耕耘了，但我的收获呢？我看见屋檐上的雨水，“滴答，滴答……”仿佛我的内心在流泪。
顺着向下看，那么我出生便有的石头，经过长年水滴的积累，石头竟被柔弱的水滴滴出一个一截手指的深度。水滴也是经过它不懈的努力，常年的坚持，积累，才能把坚硬的石头滴穿来。是啊！在学习中，一点点的积累便是这一滴滴柔弱的雨水，只要不怕困难，相信自己，就能品尝到学习的乐趣，学习的成果，水滴石穿，积累越来越多，铁杵最终能磨成针的。
经过几个月的努力，我迎来了初中生活的第一次期末考试，我坚信，几分耕耘，几分收获。考试中，天气又下起了细雨，那一滴滴雨水，就像是我几个月来，一点一点的积累，是时候展现成果了，我要将所有雨滴汇成巨大的力量，作为一个学期完美的句号。
在现在的学习中，天气也时常下雨，但现在雨给我的感觉不再是上天的眼泪，而是我知识积累的象征，它给我自信，告诉我要坚持不懈，终究会滴水石穿的。因为这个声音牵动着我的心灵。